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    初中作文

    時(shí)間:2024-03-28 10:02:09 初中作文 我要投稿

    初中作文錦集(5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中作文錦集(5篇)

    初中作文 篇1

      《呼嘯山莊》是愛米莉·勃朗特的作品,一直被認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上一部“最奇特的小說”。希斯克利夫是作品中的主人公,他的瘋狂報(bào)仇泄恨,貌似悖于常理,但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神。

      環(huán)境先于性格而存在,性格也就在改變環(huán)境的努力過程中形成,可以說環(huán)境塑造性格。主人公希斯克利夫過分殘忍的性格,完全是他生活的環(huán)境所造成的。

      希斯克利夫是個(gè)被剝奪了人間溫暖的貧窮的棄兒,被呼嘯山莊的老莊主恩蕭收養(yǎng),改變了生活。老恩蕭和他女兒凱瑟琳的善意接納和關(guān)懷使他的眼神里充滿了感激,他用最好的方式回報(bào)恩人——打開心,接受別人,并漸漸與凱瑟琳相愛了。凱瑟琳的哥哥辛德雷異常討厭他,即使被她的哥哥辛德雷使喚,遭受無窮的嘲諷,他也毫不介意。

      可沒過多久,老恩蕭死了,辛德雷成為了呼嘯山莊的主人,這一變化使希斯克利夫他再次貧窮。他此時(shí)擁有了凱瑟琳的愛,他把自己的愛全給了凱瑟琳。對(duì)于一個(gè)生活在這種環(huán)境的人,凱瑟琳幾乎就是他的生命,是他生活的全部希望。

      然而,這份愛并沒有持續(xù)多久,凱瑟琳受制于金錢的誘惑,最后決定嫁給畫眉山莊的主人——埃德加。雖然她說“我對(duì)埃德加的愛像是樹林中的葉子,在冬天變化樹木的'時(shí)候,時(shí)光便會(huì)變化成葉子;我對(duì)希斯克利夫的愛則像樹下面永恒不變的巖石,雖然看起來它給你的愉快并不多,可是這點(diǎn)愉快卻是必需的,永久的!钡撬齾s離開了希斯克利夫。

      凱瑟琳的變心使希斯克利夫生命中最后一點(diǎn)愛消失了,強(qiáng)烈的愛化為了強(qiáng)烈的恨,強(qiáng)烈的恨化成了他強(qiáng)烈的個(gè)性——堅(jiān)硬、不屈、殘忍。表面看,這一切都是因?yàn)閯P瑟琳對(duì)愛情的背叛而造成的,實(shí)際上卻顯露了那個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的的價(jià)值取向——貧窮是可恥的!

      所以,環(huán)境對(duì)一個(gè)人來說太重要了!

    初中作文 篇2

      每一次的吵架,都如針刺進(jìn)母親的心間;每一次的抱怨,換來的是母親眼中的絕望;每一次的碰撞,換來的是母親的淚水。

      從來不理解“母親”這個(gè)詞的含義,只是一致的認(rèn)為這只是個(gè)稱呼。見到母親,問候一句,就結(jié)束了我們之間的交流,母親這兩個(gè)字,就再?zèng)]有任何情感的包含下,傳到了母親的耳中,也許在那時(shí)候,我與母親之間有了隔閡。

      從小的時(shí)候,總是和媽媽交談每一天的經(jīng)歷,去和母親分享心中的喜悅,也許那個(gè)時(shí)候,我并沒有發(fā)現(xiàn)母親臉上的笑容,但是我知道,那時(shí)的我喜歡與母親交流。

      在外面受到了委屈,載著無限的傷心,跑到媽媽的懷抱里,向他訴說心中的不悅,直到把心中的所有憤恨發(fā)現(xiàn)出來時(shí),自己的心中才會(huì)舒暢,那是,母親是我的傾訴桶,我可以把心中的事情告訴母親,讓母親給我評(píng)評(píng)理,到底是誰(shuí)正確,再大的委屈也不怕,依偎在我的心里,母親給我希望,讓我有一片天空。

      人生的曲曲折折,讓我筋疲力盡,青春的.朦朧無知,讓我找不到自己的方向,多次希望自己的腿能夠更長(zhǎng),跨過人生的曲曲折折,越過青春的朦朧無知,那該有多好!

      期望一步登天,卻發(fā)現(xiàn),那樣太難,在一次又一次的打擊,我的心靈防線徹底的崩潰,我不服氣,為什么命運(yùn)總是跟我作對(duì),為什么人生要有那么多的“封鎖線”,想要堅(jiān)強(qiáng),但卻發(fā)現(xiàn)那太難,有時(shí)也在想,為什么命運(yùn)將我給予這個(gè)世界,卻奉還了我這么多“禮物”。

      在遇到挫折時(shí),渴望有一雙臂膀?yàn)槲抑鹨黄欤辉陲L(fēng)平浪靜的時(shí)候,又討厭那雙討厭的臂膀,企圖將他甩掉,但在困難來臨時(shí)才會(huì)想起他的作用,也許那雙臂膀,不是只手套,想脫就脫,想穿就穿。

      現(xiàn)在想想,自己真的是錯(cuò)了,在困難的時(shí)候,媽媽給了我們另一片天空,在那里有花,有樹,有陽(yáng)光,更有媽媽的濃濃親情,每一件事物,都散發(fā)著媽媽對(duì)我的愛意。

      在別人的眼里,母親是一個(gè)普通的農(nóng)民,但是在我的眼里,母親是最偉大的人,含辛茹苦,把我養(yǎng)大,厚厚的筆記,記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許我從來也沒有注意的細(xì)節(jié),也出現(xiàn)在了母親的筆尖中,母親,我的紀(jì)念者見證者。

      那一片天空,之所以藍(lán),因?yàn)橛心赣H。

    初中作文 篇3

      還記得小時(shí)候,和爺爺奶奶住在政府大院里,院子門口有兩間小屋,是傳達(dá)室。我還記得那個(gè)門衛(wèi)朱爺爺,記得他臨走前給我的一大包奶糖。

      院子里的爺爺奶奶我都認(rèn)識(shí),都是財(cái)政局里的退休老干部——爺爺?shù)耐。但有一個(gè)人不一樣,他很瘦,背總有些彎,操著我聽不懂的醴陵方音,臉上的皺紋都疊在了一起,模樣不太討人喜歡,他就是門衛(wèi)朱爺爺。

      我之前一直很怕他,因?yàn)榭偸强匆娝麑?duì)別人兇。門口進(jìn)來一個(gè)陌生人,他總會(huì)圍著人家盤問好久。過春節(jié)時(shí),我們幾個(gè)小伙伴總喜歡在院子里玩花炮。有時(shí)會(huì)把一個(gè)點(diǎn)燃的“魚雷”丟在池子里,嚇的那些魚兒一溜煙兒就游走了。有時(shí)我們甚至丟一個(gè)響炮在別人的車上,弄得全院的汽車一起“唱歌”。每次當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,朱爺爺準(zhǔn)會(huì)趕到,大聲斥責(zé),那張?jiān)揪秃谄崞岬哪槤q得通紅。當(dāng)時(shí)我很討厭他,認(rèn)為他是一個(gè)兇巴巴的老頭子。

      一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里沒人開門,門里放了一張紙條,是奶奶告訴我要在傳達(dá)室里等她。雖然很不情愿,但我還是去了?偙仍陂T口受凍強(qiáng)。一走下去發(fā)現(xiàn)朱爺爺已經(jīng)在門口等我了,我慢慢地移進(jìn)傳達(dá)室,一直沒有正眼看他。

      因?yàn)槲以,所以他決定把暖爐打開。這是一個(gè)老式的暖爐,要換蜂窩煤進(jìn)去,我在想這年代還有這種煤爐的存在。煤火上來后,他就一直在忙別的,忙著整理報(bào)紙,把報(bào)紙按期放好,忙著換蜂窩煤,忙著把包裹送到各家各戶。我閑著沒事,便在研究他的這兩間小屋。較大的一間是傳達(dá)室,但也只有一個(gè)煤爐,二把長(zhǎng)椅,一排放信件的柜子。我推開一道門,發(fā)現(xiàn)是他的臥室,其實(shí)也只有一張小床與一張脫了漆的桌子而已。這時(shí)他走了進(jìn)來,遞給了我一瓶太子奶,我接過來說了聲謝謝,我看見他笑了,臉上的'皺紋都擠在了一起,還是不漂亮,但是有了慈祥的味道。

      后來,我從各個(gè)奶奶的談話中知道了一些關(guān)于朱爺爺?shù)墓适拢核拮訋啄昵暗昧酥夭,為了給她治療花光了家里的積蓄,但最后還是去世了。朱爺爺?shù)膬鹤映鋈ゴ蚬ち,他身體也不太好,只能來當(dāng)個(gè)門衛(wèi)。沒想到他這么不幸,卻總能把自己能做的事做得一絲不茍。他一個(gè)人提著桶子去換煤,一個(gè)人抱著一大堆信件爬上爬下送到各家各戶。我開始有些同情他,有時(shí)會(huì)向奶奶要幾個(gè)蘋果,悄悄放在他的桌子上。發(fā)動(dòng)小伙伴告訴爺爺奶奶,以后希望大家自己去拿信件,拿包裹,減小朱爺爺?shù)墓ぷ髁。大家都默默地開始了行動(dòng)。

      直到有一天,朱爺爺突然拉住我,塞給我一包糖,小聲對(duì)我說:“謝謝你的蘋果!”我一驚,原來他早就知道是我送的蘋果。他轉(zhuǎn)身就走了。

      第二天,我再去送水果時(shí),他已經(jīng)走了。桌上、床上收拾得干干凈凈,他沒有和任何人打招呼就走了;蛟S他回老家了,或許到別的地方去謀工作了,問了爺爺奶奶,也沒有任何答案。

      他就這樣離開了大家的視線,但我仍然記得他,記得他那張布滿皺紋的臉。記得他留給我的那一袋已經(jīng)融化的奶糖。

    初中作文 篇4

      漫步在幽靜的林蔭道上,眺望遠(yuǎn)處澎湃的大海,微風(fēng)拂面,空氣也格外清新。草兒綠得晶瑩,露珠兒也如珍珠,在月光朦朧的照射下,閃閃發(fā)光。

      一陣風(fēng)吹來,花朵兒紛紛飄落,如翩翩飛舞的蝴蝶,落到我那烏黑飄逸的秀發(fā)上,手心里,發(fā)出沁人的香味。于是便抬起頭,仰望蒼穹。

      遼闊的天空中閃爍著幾點(diǎn)疏星,如稚童眨著那調(diào)皮的大眼睛。無不迸發(fā)出蓬蓬朝氣。天空中掛著一輪皎潔的圓月,它穿著輕盈的裙子,正向我揮手、微笑。霎間,想起彩色泡泡,想起那金色童年,不由得心緒飛揚(yáng)。那幸福的歲月載著無知的我,在草坪上捉蝴蝶、玩耍、嬉戲?諘绲牟萜荷蠒r(shí)時(shí)回蕩起我那風(fēng)鈴般清脆的'笑聲。在朦朧的歲月中成長(zhǎng),十年的光陰如梭,只是彈指一瞬間。

      跨入初中以后,再次踏上草坪,沒有了以前的天真爛漫,卻有一股親切感。我有一絲留戀。

      站在人生的第二道起跑線上,我不甚感慨,因?yàn)椋何乙俅纬霭l(fā),我要用自己勤勞的雙手去打造屬于自己的藍(lán)天,我要自己點(diǎn)燃智慧的火光,又一次揚(yáng)起起航的風(fēng)帆,再遨游知識(shí)海,再次創(chuàng)造輝煌。

      跨入初中以后,我要再次出發(fā),不管迎接我的是烏云密布還是大霧迷漫,不管是星光燦爛,還是霞光萬丈,我都要去闖一闖。做朝陽(yáng)沖破殘夜,用柔和的光,將人生的道路照亮。

      跨入初中以后,我要再次出發(fā),不論過去成功與否,歡樂、痛苦,新的起跑線已降臨在身邊,有的應(yīng)是努力拼搏,有的應(yīng)是奮力向上,而不是可厭地夸耀過去的成績(jī),可笑地詛咒眼前的環(huán)境。

      跨入初中以后,我要再次出發(fā),在月光下,坐著一個(gè)孤獨(dú)的我,坐著一個(gè)在夜燈埋頭苦練,在題海中摸爬滾打的我,坐著一個(gè)在向心中大海慢慢移動(dòng)的我……

      跨入初中以后,我要再次出發(fā),我要一路耕耘,一路收獲。壓力雖隨即而來,作業(yè)雖逐漸增多,知識(shí)雖逐步加難,但我仍要努力奮斗,因?yàn)椋褐R(shí)的花朵終會(huì)綻放,理想的樹兒終會(huì)抽芽。

      初中是煉鋼廠,只有經(jīng)過千錘百煉,你才是一塊好鋼!我要再次征程,做強(qiáng)者,遨翔天宇,遨游海洋!

    初中作文 篇5

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的歷史沉淀一個(gè)恒古不變的詞——美德。

      記憶中,每一個(gè)場(chǎng)面都伴隨著文明美德,幾乎是無處不在;而如今每個(gè)人都將文明美德掛在嘴邊,卻有無人做到,怎能不讓人感到慚愧呢?猶記得上星期陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂過,到處都泛濫著春的氣息。與朋友一起坐在公車上緩緩的駛向郊外,準(zhǔn)備一起去游玩。車上安安靜靜,幾縷陽(yáng)光射向車內(nèi),身上暖洋洋的,好不自在!目光欣賞著眼前風(fēng)景,余光偶爾打量著車內(nèi)同行的人——一個(gè)個(gè)人的臉龐都生得眉清目秀,全身從上到下干干凈凈,精神利落,讓人一看就感覺心曠神怡!想必和這些人同行一定會(huì)玩的.盡興吧!

      ——哧!一聲尖銳的剎車聲進(jìn)入耳朵,車門也隨之開了,沒想的進(jìn)來的是一位老人,頭發(fā)亂糟糟的,身上的衣服也破舊不堪,身子又矮又駝,給人一種風(fēng)一吹就會(huì)倒的感覺,像是那搖搖欲墜的殘破樹葉,在風(fēng)中微微晃動(dòng)。在這個(gè)擁擠車廂中更顯得弱小。上陡坡時(shí),車廂內(nèi)的晃動(dòng)更加劇烈,老人不得不蜷縮在車的走廊中,而那些身強(qiáng)力壯的小伙子卻在“談笑風(fēng)生”。再看看那些似乎受過高等教育的學(xué)生,臉色不知是因?yàn)殛?yáng)光照的,還是因?yàn)橛行┎缓靡馑,竟有一些微紅,卻沒一個(gè)人讓座……

      車依舊在行駛,老人依舊蜷縮在車的一角,車內(nèi)的人依舊說說笑笑,卻依舊不見人起來讓一個(gè)位子。時(shí)間依舊向前流過,老人不知是因?yàn)檐囆旭偟奶,還是有些不適,來不及躲閃的吐在了一位富態(tài)多姿的中年婦女身上,頓時(shí)那位婦女出口大罵,車廂內(nèi)人們唏噓不已,一片沸騰。那位老人像是一只受傷的小鹿,不時(shí)的發(fā)出幾聲呻吟……

      終于有一人讓開座位,并嫻熟把老人扶上座位。不禁對(duì)著人產(chǎn)生好感,便用目光細(xì)細(xì)打量這人,個(gè)子不高粗粗壯壯,皮膚黝黑,給人一種厚實(shí)的安全感,應(yīng)該是一位地地道道的,不識(shí)一字的農(nóng)民。只見農(nóng)民又來一句感嘆:“現(xiàn)在這人都怎么了?嗨……”,心不怎的為之一顫……耳朵邊只剩下公車的轟鳴聲……

      車依然搖搖晃晃先前駛著。車內(nèi)只剩下這句樸質(zhì)的話在回蕩,撞擊著每個(gè)人的心靈,相信這句樸實(shí)的話會(huì)鞭策我們帶著文明美德成長(zhǎng)!

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