初中優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
露天的石寺里有一尊巨大的佛像，迷人的微笑透射出1000多年前武則天的愿望；一群石窟仿佛定格了1000多年前的宗教。它就是龍門(mén)石窟。
龍門(mén)石窟位于洛陽(yáng)南郊五公里外的伊河兩岸，龍門(mén)石窟建于493年，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，佛像十萬(wàn)尊，碑刻題記2800余品。這里的佛像神態(tài)莊嚴(yán)、肅穆。來(lái)到龍門(mén)石窟，不得不觀賞的是萬(wàn)佛洞和奉先洞。
來(lái)到萬(wàn)佛洞前，環(huán)顧四周，用一個(gè)字即可以形容這里的佛像，就是小。在一個(gè)5.8米高，6.5米深，5.9米的洞內(nèi)，竟有上萬(wàn)個(gè)佛像，單單兩壁就有佛像15000尊，這讓人感到不可思議。洞內(nèi)主佛是阿彌陀佛。他坐在蓮花寶座之上。佛像背后有54枝蓮花，花里有54位菩薩，菩薩或沉思、或嬉戲、或端莊坐立，形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生。在南北壁面的基座上，分別有一群樂(lè)伎，一群舞伎。樂(lè)伎們手執(zhí)各種樂(lè)器，盡情彈奏；舞伎們則隨樂(lè)起舞，婀娜多姿。在洞口南壁，有龍門(mén)石窟里最美的一尊菩薩。只見(jiàn)她身穿寶衣，左手食指與中指夾著玉將瓶，右手將拂塵擺到背后，好一個(gè)瀟灑的菩薩。
離開(kāi)萬(wàn)佛洞后，大約走三百米的路就來(lái)到奉先寺。奉先寺是龍門(mén)石窟規(guī)模最大、藝術(shù)最精美，最具代表性的唐代摩崖造像群。位于山腰間的凹形的崖壁上，沒(méi)有開(kāi)洞鑿窟，而是在南北寬36米、深40米的凹形崖面上依崖而建。在九佛背后有一些方洞，那是宋朝為了保護(hù)佛像而建成大型木廊檐所鑿的固梁枋洞，因長(zhǎng)期風(fēng)雨侵蝕，現(xiàn)已毀壞，只留這些枋洞了。奉先寺也因稱(chēng)為“九間房”。
奉先寺主佛盧舍那大佛龕11尊巨佛主從分明，高低有別，各司其職，氣勢(shì)磅礴。主佛盧舍那大佛通高17.14米，大佛豐滿(mǎn)圓潤(rùn)，眉清目秀，神情聰慧，嘴角微翹，含笑而不露齒，人們都說(shuō)主佛酷像武則天，是武則天至尊權(quán)利的象征；兩旁的'阿難佛和迦葉佛通高10.65米，兩菩薩通高13.3米，供養(yǎng)人通高6.4米，兩天王和力士通高10.3米。僅從造像高度即可看出地位的高低、等級(jí)的差別了。兩菩薩衣著漂亮，姿勢(shì)也很完美，美中不足是好像雙眼無(wú)光，瞎子一樣，為什么要這樣做？理由很簡(jiǎn)單：菩薩服飾精美，如果再畫(huà)龍點(diǎn)睛，很容易搶走主佛的“風(fēng)頭”。因此，建造者給了菩薩一雙特別的眼睛。
兩則的天王手持寶塔，腳踩夜叉，力士一副雄偉而暴烈的模樣。每尊佛像都雕刻得惟妙惟肖，給人以強(qiáng)烈的宗教藝術(shù)感染力。
龍門(mén)石窟經(jīng)過(guò)1000多年的風(fēng)雨洗禮，佛像依然用平和的目光看著遠(yuǎn)方。龍門(mén)石窟是古人用智慧和血汗凝結(jié)而成的。每當(dāng)我回想起盧舍那大佛時(shí)，真想再次參觀令我難以忘懷的龍門(mén)石窟。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是溫嶺，自然以山為多，山水秀麗，一個(gè)普通而又美麗的地方。
家鄉(xiāng)的水，真是自成特色。當(dāng)早晨的光輝照到位于中國(guó)第一座雙向潮汐電站—江廈潮汐電站時(shí)，她就醒了。港灣水庫(kù)里的水，美得語(yǔ)無(wú)倫次，靜得毫無(wú)聲響，綠得碧綠發(fā)光。水緩緩流著，在陽(yáng)光下閃著光。它靜靜的，走到哪里，那里就生機(jī)勃勃。港灣水庫(kù)的綠，使它與其它江河有所不同。它的綠，猶如是一塊翠玉，綠得于無(wú)論比，簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)描述，那真是一種令人終身難忘的綠。碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地走在綠茵道上，想：這真是人間仙境啊！
家鄉(xiāng)的山，逶迤磅礴，不乏壯麗的山峰，真是別有風(fēng)格，最著名的山峰“石夫人峰”就在其中。晨曦散開(kāi)，一抹微風(fēng)吹淡薄霧，眼前便出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一座山峰兀立，再加上她綠色的新衣，這座石夫人峰就如遮著神秘的面紗，顯得格外柔美。她時(shí)而拔地而起，時(shí)而柔情似水，時(shí)而像莊嚴(yán)的夫人，時(shí)而似窈窕的淑女……變化萬(wàn)千，引人入勝。走在山腳仰望，山頂?shù)氖蛉嗽谒{(lán)天白云之下，變得格外圣潔，似乎昂首思念著遠(yuǎn)方的親人。站在山腰上望，透過(guò)層層樹(shù)蔭，石夫人看起來(lái)更高大了，在那前面，似乎有一對(duì)眼睛，對(duì)遠(yuǎn)方的親人深情遙望，似乎還能看見(jiàn)她那望眼欲穿的急切期盼和思念。爬上山峰，仔細(xì)端詳，石夫人的臉上似乎又多了幾份凝重。而石夫人旁邊，生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃，春意盎然的小草小花，給石夫人峰增添了許多歡樂(lè)。
還有聞名遐邇20xx年新千年的第一道曙光在中國(guó)大陸首先照到的，且被人們譽(yù)為“東方巴黎圣母院”的石塘，也是個(gè)美麗的地方。這個(gè)臨海的漁村，充滿(mǎn)了快樂(lè)。在充滿(mǎn)海的氣息的海岸上，有著黃金般的沙灘。這就是洞下沙灘，像一條黃圍巾圍著石塘。在沙灘上奔跑時(shí)，調(diào)皮的海娃娃會(huì)按耐不住地撒著歡兒沖上海岸。你會(huì)感受到沙子的細(xì)膩，海浪頑皮地從腳尖穿過(guò)，又退了下去，再?zèng)_……賞受著那美妙的日光浴，很是愜意�。∵�可以乘坐小漁船去有名的“三蒜島”捕魚(yú)。在船上可看到海浪時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)；海面時(shí)而拍起大浪，時(shí)而水平如鏡。夕陽(yáng)西下，還能聽(tīng)到浪兒俏皮地拍打著小船，直到你回家，它還依依不舍地拍手歡送呢！
漁村，必然吃海鮮大餐，石塘有數(shù)不盡的特色小吃，它包含了當(dāng)?shù)刈钣刑厣氖澄�。那一盆盆金燦燦的，色、香、味俱全的魚(yú)湯是必須的'。貝殼？鮮！手工做的魚(yú)丸，嫩！炒綠豆面，香！四羹：肉羹、鰻羹、鯧羹、蟶羹，滑嫩、鮮美��！番薯糕，好像黃金糕啊，又光又滑，透明光亮，咬起來(lái)……很有勁道，彈性十足，爽�。�！啊……美味�。�
石塘不僅小吃美味，建筑也獨(dú)樹(shù)一幟。她依山傍水，石塘這個(gè)名字，就是有著眾多的石屋而起的。石屋的石頭一塊一塊，疊成了屋子。疏密相間的石屋、石路，錯(cuò)落有致。走在石街上，會(huì)感受到一股不同的文化氣息。在樹(shù)木稀有的漁村里建房子，石頭不但節(jié)省了木頭的用量，而且為抗擊臺(tái)風(fēng)有力保障。為了防止突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)，屋子上的窗子也有兩道窗戶(hù)，外面這道木頭窗做了個(gè)叉叉，免得玻璃被打碎。去了石塘，你會(huì)揣著愉悅、舒暢，帶著收獲回家。
家鄉(xiāng)的美，說(shuō)不完。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。她雖然普通，但在我心中格外美麗。山水人間，構(gòu)起一幅別樣的畫(huà)卷。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小的時(shí)候我曾經(jīng)讀過(guò)一本故事書(shū)，名為“快樂(lè)王子”，故事中的快樂(lè)王子是一個(gè)全身上下都由黃金和寶石所打造出來(lái)的雕像，雖然它叫作快樂(lè)王子，但是它卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗松砩系慕疸y財(cái)寶以外，其它什么都沒(méi)有。直到有一天，快樂(lè)王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道許多的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢(qián)的物品都拿去救濟(jì)貧苦的人，一段時(shí)間過(guò)后，王子變成了破銅爛鐵且一無(wú)所有，當(dāng)大家覺(jué)得快樂(lè)王子很可憐的時(shí)候，王子卻認(rèn)為自己得到了無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)的我不明白為什么快樂(lè)王子會(huì)想要犧牲自己，愿意分享身上所有價(jià)值不菲的寶物，即使最后變得一文不值，它竟然不后悔，還認(rèn)為自己獲得了前所未有的快樂(lè)？
記得我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)有“玩具分享日”，那天我開(kāi)心的'帶著心愛(ài)的玩具到學(xué)校，卻不想把玩具借給同學(xué)玩，因?yàn)榕峦瑢W(xué)會(huì)玩壞。可是，當(dāng)我獨(dú)自玩著自己的玩具時(shí)，心中卻是充滿(mǎn)著孤單，因此我就試著把自己的玩具和別人分享，想不到，當(dāng)我看到同學(xué)高興滿(mǎn)足的表情，我心情竟然也跟著好了起來(lái)，這種感覺(jué)真是奇妙！
高年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦制作卡片比賽，一開(kāi)始當(dāng)同學(xué)問(wèn)我要如何制作時(shí)，我很害怕別人會(huì)做得比我好，所以不愿意和他們分享我的創(chuàng)意，可是當(dāng)下我的心頓時(shí)卻變得很不快樂(lè)，原本做卡片的興致竟然消逝的無(wú)影無(wú)蹤！于是我決定和同學(xué)分享我的創(chuàng)意以及技巧，結(jié)果那次的比賽我們分別拿到了全校第一、二名，我們高興的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺(jué)比自己得到第一名還要雀躍。從那時(shí)起我才慢慢的體會(huì)到，原來(lái)“分享”有時(shí)看似失去，其實(shí)卻是從中獲得了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的幸福。
有人說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了！與其自己暗地里開(kāi)心，不如讓所有人一起感到喜悅�！胺窒淼目鞓�(lè)勝過(guò)獨(dú)自擁有”，如果將自己封閉起來(lái)，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的，因?yàn)轶w會(huì)不到分享的溫暖和歡喜，愛(ài)就不會(huì)進(jìn)入到自己的心中，更無(wú)法獲得真正的快樂(lè)�，F(xiàn)在我終于能體會(huì)到快樂(lè)王子的心情，當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶@得快樂(lè)時(shí)，那種喜悅是成倍數(shù)成長(zhǎng)的。俗話(huà)說(shuō)：“施比受更有福�！蔽移谠S自己也能像他們一樣散布分享的種子，讓別人快樂(lè)也讓自己心靈更滿(mǎn)足！
初中優(yōu)秀作文 篇4
一天中心情最輕松的時(shí)候，就是放學(xué)后走在回家路上，只要我高興，可以像螞蟻一樣扎堆玩，也可以像螃蟹一樣橫著走。但是，在我最餓時(shí)，頻繁映入眼簾的卻是另一種“蟲(chóng)蟲(chóng)”——小龍蝦：不知何時(shí)起，回家路上大大小小的飯館，櫥窗上貼滿(mǎn)了紅“蝦”，店內(nèi)飄出陣陣怪香。頂不住這色和香的誘惑，于是經(jīng)�；孟肴タ癯砸活D。
我估摸著，這方面媽媽的想法肯定跟我非常一致，因?yàn)樗?jīng)常在電話(huà)里跟阿姨們大談哪里的龍蝦如何如何。國(guó)慶長(zhǎng)假里，我們一家冒著細(xì)雨，興沖沖地來(lái)到一間龍蝦館。剛進(jìn)門(mén)，一種似曾相識(shí)的香味便裹著一陣熱氣撲面而來(lái)，我瞇縫著一看，火車(chē)車(chē)廂似的'店堂里已經(jīng)坐了不少食客，每桌上都擺放著一大盤(pán)“紅菜”，有的象紅燒肉，有的象紅腐乳，有的象片皮鴨，我猜那就是今天飯桌的主要角色了。
找一張邊桌坐下后，就有服務(wù)員麻利的遞上菜單，順便放上一堆塑料玩意，研究半天，竟是肚兜和手套，媽說(shuō)是吃蝦時(shí)候用的。因?yàn)槭穷^回吃，點(diǎn)菜就得靠老媽了。只聽(tīng)見(jiàn)這蝦那蝦的點(diǎn)了幾盤(pán)，過(guò)不了一會(huì)，那盤(pán)“紅菜”如愿來(lái)到嘴邊，嘿，一個(gè)個(gè)蝦還真象關(guān)公的臉譜，抓在手上沉甸甸的，每個(gè)都有我一手掌長(zhǎng)。拎起來(lái)，兩個(gè)大螯好象還在揮舞著。那模樣，比平時(shí)家里吃的蝦威武多了，虎背狼腰，摸上去象通身穿了鎧甲，應(yīng)該算是蝦中武士吧！我咽了一下口水，急忙想吃了“唐僧肉”�？汕昂蠓税胩�，東啃一下西咬一口，把蝦的大紅臉給弄掉了卻無(wú)法脫去鎧甲，看著媽津津有味的咂嘴，只好求助老爸。只見(jiàn)爸喀嚓喀嚓在一邊咬了幾下，手一擰，雪白的蝦仁就露出來(lái)了，原來(lái)要攻其兩肋。我急不可待的一口塞進(jìn)嘴中，忽然有點(diǎn)后悔——紅的肯定是辣的！好在蝦仁已經(jīng)卸妝，一點(diǎn)不辣，倒是一種從未嘗到過(guò)的鮮味從口舌沁入。稍頃，“紅菜”只剩湯汁，意猶未足的我操起調(diào)羹滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)了一口。一下子，就象火燒“赤壁”，辣得我頭發(fā)都豎了起來(lái)，并且，好象火已經(jīng)燒到了肚子，也不知還會(huì)不會(huì)繼續(xù)往下。看到我急得抓耳撓腮、辣得滿(mǎn)頭大汗的樣子，大人們還明知故問(wèn)：“好吃吧，慢慢來(lái)！”原來(lái)，厲害的在配角——剩湯上漂浮著棗核大的青辣椒和花生大的紅辣椒，還有一些不知名的干樹(shù)葉。
初中優(yōu)秀作文 篇5
皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過(guò)冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢。仰望星空，想起書(shū)上的句話(huà)：星星里裝滿(mǎn)的 是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨(dú)脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過(guò)我的少兒時(shí)代。
兒時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該有星星那么多吧，每個(gè)都承載著我的夢(mèng)。夢(mèng)似海上的泡沫，太陽(yáng)升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢(mèng)，可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，還 會(huì)執(zhí)著追夢(mèng)，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個(gè)個(gè)情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過(guò)千山萬(wàn)水，聽(tīng)不同人生，用文字譜寫(xiě)自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是這樣？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的接觸越來(lái)越多，也對(duì)書(shū)的檔次提高了要求。愛(ài)寫(xiě)作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時(shí)候，把QQ名換成了“柳梢間觸動(dòng)的筆尖”，又何曾沒(méi)寄滿(mǎn)夢(mèng)想？
不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫(xiě)作不僅是充實(shí)生活，更重要的是抨擊社會(huì)上的假丑惡， 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進(jìn)每個(gè)人的心 ，使人民充滿(mǎn)力量，報(bào)效祖國(guó)。
我還 想，每個(gè)人心里都在系著理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當(dāng)你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，即使追逐夢(mèng)想道路上荊棘再多，困難再多，也會(huì)為著成功的方向大步前進(jìn)。有的人為了“夢(mèng)想”兩個(gè)字奮斗 生，不管結(jié)果是好是壞，只要努力過(guò)，便是最好。
如今，翻開(kāi)本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí)，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還 是為它流露出的真實(shí)情感而征服�！皶r(shí)光，是停留是不停留？記憶，是長(zhǎng)的是短的？條河里的.水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過(guò)幾次？”而夢(mèng)想呢？是成功的是失敗的？我問(wèn)我自己�？尚闹杏袀�(gè)堅(jiān)定的聲音：寫(xiě)作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢(mèng)想不論成敗，只要努力過(guò)，便是最好！
我們?nèi)琥�，遨游在藍(lán)色天際；似蝶，要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏了！為夢(mèng)想而努力，就已經(jīng)贏了；我為寫(xiě)作而努力，也已經(jīng)贏了！
夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢(mèng)想嗎？我更想告訴我自己，為寫(xiě)作夢(mèng)，只要努力過(guò)，便是最好！
初中優(yōu)秀作文 篇6
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對(duì)的考試終于從開(kāi)始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話(huà)不談，可在這幾天我兩的話(huà)卻很平淡，我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì)生疏，我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后，還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的，在還沒(méi)有公布成績(jī)的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖](méi)有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課，自己心里想，不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險(xiǎn)，因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體，而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣，我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的人會(huì)變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心，使它暫時(shí)不太活躍而已。
考完后的.下午，我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車(chē)上，是最后一排的座位，在沒(méi)有知道我的成績(jī)之前，我不想見(jiàn)任何人，所以只好無(wú)奈的躲在了車(chē)的深處。
我想說(shuō)：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒(méi)有放棄，我還是個(gè)好孩子，我希望我的蛻變還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜，連自己都想不懂。不過(guò)，當(dāng)說(shuō)到這的時(shí)候，我的心情好多了，至少我不會(huì)迷惘了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說(shuō)：“哎呀!千金都長(zhǎng)這么大了!”
原來(lái)，我長(zhǎng)大了啊——望著那大朵大朵的白云，我想著——這是什么時(shí)候的事呢?很自然的，我想起了雜志上的“博言”——
“當(dāng)我七歲那年，就是死活不肯穿開(kāi)襠褲的那年，我就知道我長(zhǎng)大了!”
“那天我路過(guò)商場(chǎng)，一個(gè)小女孩說(shuō)——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹，不哭，過(guò)幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說(shuō)我就不哭了，他還說(shuō)：“真的'會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說(shuō)。我就不哭了，是想聽(tīng)我的媽媽動(dòng)聽(tīng)、溫柔的聲音。她又說(shuō)：“來(lái)，給你小熊�！彼遥θ莺苊�。我一下抱住小熊，也笑了……
我坐起身來(lái)，跑到云哥面前說(shuō)：“哥，你不說(shuō)要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自已去吧，說(shuō)不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問(wèn)：“媽?zhuān)医q娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話(huà)啊!”
哦，原來(lái)，童年的美好都離開(kāi)我這么久了啊!
我回到房里，盯著書(shū)桌上、沙發(fā)上、床上，亂成一團(tuán)的書(shū)，有被風(fēng)翻開(kāi)的、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法，就沒(méi)有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子，默默走過(guò)去，一本一本的整理，把我最喜歡的書(shū)擺在最明顯的地方，這里，戲劇性的條條有理。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。這句出于《左傳》中的話(huà)，古人的意思是說(shuō)普通人都不是圣人和賢人，誰(shuí)也不可能不犯錯(cuò)？錯(cuò)了能夠改正這是最重要的。所以，一個(gè)人對(duì)自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)事，不必耿耿于懷感到羞愧悔恨，但要自我明白犯錯(cuò)的根源，做到有錯(cuò)必糾引以為戒。生活中的犯錯(cuò)，也是有大小、嚴(yán)重的類(lèi)型之分。在青春期犯錯(cuò)的主要原因是不讀書(shū)，本來(lái)是自己應(yīng)該讀書(shū)的黃金年齡，卻是去逃學(xué)上網(wǎng)吧打游戲，或者是身在學(xué)校心在微信談戀愛(ài)，既影響了學(xué)業(yè)的追求，又耽誤了自己人生的前途，這些錯(cuò)誤就是原則性的犯錯(cuò)。眾所周知兄弟姐妹是血肉之情，但是不經(jīng)過(guò)愛(ài)人同意，或者是在父母的催促下，擅自把自己家里的`巨額金錢(qián)或者房本，借給兄弟姐妹或者是拿給親戚朋友去經(jīng)商、貸款作抵押的，這是犯了智商中親情蒙蔽的愚蠢錯(cuò)誤。如果還了貸款能把房本還給你，那是僥幸中的萬(wàn)幸，關(guān)鍵是借你房本的人，他本身就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)償還能力，這樣的犯錯(cuò)叫愚錯(cuò)，在全國(guó)離婚的案例中這樣的犯錯(cuò)很多。人在閑下來(lái)的時(shí)候也容易犯錯(cuò)誤，特別是心里急著發(fā)財(cái)?shù)娜耍驗(yàn)樯磉咈_子防不勝防，他們專(zhuān)門(mén)針對(duì)閑人、女人、老人謀詭計(jì)。今天蠱惑你去聽(tīng)“專(zhuān)家”講座買(mǎi)長(zhǎng)壽保健品，明天介紹你代理直銷(xiāo)“國(guó)際新科技產(chǎn)品”，當(dāng)你把全部家當(dāng)投入到了他們的產(chǎn)品上，后悔莫及的時(shí)候也就到了。
楊絳先生在《走在人生邊上》書(shū)中有這么一句話(huà)：“我們的一生是個(gè)犯錯(cuò)誤與改錯(cuò)誤的過(guò)程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更遠(yuǎn)�！庇嗾J(rèn)為感悟人生旅途中的改錯(cuò)，就像一艘航行在航道的船發(fā)生了漏洞，改錯(cuò)就像一塊不可缺少的“補(bǔ)丁”，能給你修補(bǔ)好人生的漏洞，誰(shuí)也是離不開(kāi)的。它能幫你在人生道路中一可補(bǔ)偏救弊，二可補(bǔ)救疏漏糾正錯(cuò)誤，三可以勤補(bǔ)拙彌補(bǔ)愚拙。青春期由于種種原因耽誤了好好讀書(shū)，成年后認(rèn)識(shí)到了不讀書(shū)不學(xué)習(xí)的危害性，改錯(cuò)去認(rèn)真讀書(shū)就是在為自己人生的缺憾而“打補(bǔ)丁”。人生就像一塊種莊稼的農(nóng)田，難免出苗時(shí)有缺苗斷壟現(xiàn)象，這就需要改錯(cuò)去“打補(bǔ)丁”移苗補(bǔ)種，這樣你的人生就會(huì)完美無(wú)憾了。
世上沒(méi)有改正不了的錯(cuò)誤，不要把一次犯錯(cuò)就做為了自己的終身悔恨，所謂吃一塹長(zhǎng)一智，就是說(shuō)的這個(gè)道理。要把犯錯(cuò)當(dāng)作是人生航船偏離航線的糾正；要把犯錯(cuò)當(dāng)作是彌補(bǔ)人生短板的材料；要把犯錯(cuò)當(dāng)作是自我教育的人生導(dǎo)師。
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