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    初中生作文

    時(shí)間:2024-12-02 11:40:15 初中作文 我要投稿

    初中生作文[必備]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    初中生作文[必備]

    初中生作文 篇1

      “將”的一聲從一位白發(fā)蒼蒼的老人口中迸出,看對(duì)方無(wú)奈的表情,把棋盤重?cái)[,一陣爽朗的笑聲在天地間傳蕩。

      這就是我的爺爺,他一生沒(méi)有別的愛(ài)好,只愿意在一個(gè)愜意的午后,一盤棋,一把椅,一杯茶,就是一天中最完美,最享受的時(shí)刻了!

      從我出生時(shí),每天都能聽(tīng)到我家后院里,一盤棋上象棋們相互碰撞的聲音。

      我想送你一盤象棋。

      在后院的一個(gè)角落,擺上一個(gè)棋盤放上一個(gè)盛著一顆顆蒼老棋子的古樸木盒,叫上佳友,一起馳騁在沙場(chǎng)上,細(xì)心對(duì)弈。

      聽(tīng)一局,楚河中奔騰不息的江水聲,漢界中荒涼沙漠中的飛沙聲,有人說(shuō)。車,縱橫;馬,靈活;炮,跨越;象,堅(jiān)強(qiáng);士,忠義;將,君臨天下,指點(diǎn)江山,但我希望你做一個(gè)默默無(wú)聞的卒。

      帶到車飛,炮散馬斷蹄,象摔,士滅將降亡。卒不屈命運(yùn)只會(huì)向前,而永不退縮,敢于面對(duì)生活的'壓迫,在將的期待與囑咐下,卒毫不畏懼地沖鋒,過(guò)漢界沙漠,過(guò)楚國(guó)江河流,讓對(duì)方看到你的決心與忠誠(chéng),直至兵臨城下,讓別人土崩瓦解。

      所以我希望你做一個(gè)卒,敢于面對(duì)生活的壓力,對(duì)于生活的壓迫,敢于毫不畏懼的向前沖鋒,突破困難。

      陽(yáng)光灑在棋盤上,復(fù)去了棋子們一戰(zhàn)的勞累。

    初中生作文 篇2

      忙,幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的'瞬間,給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。

      鏡頭一:又要默寫

      教室里歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們打成一片。此時(shí),數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式,見(jiàn)錯(cuò)必究,見(jiàn)假必收!”

      某學(xué)生站起來(lái),大義凜然地說(shuō):“就是滅了玉帝老爺我也寫不出!”

      數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀,斬釘截鐵地回答:“等會(huì)通知家長(zhǎng),三分鐘把你搞定!

      這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉,大家哄堂大笑。

      鏡頭二:特殊嗜好

      某日,政治老師心血來(lái)潮,告訴我們:“‘某某’(具體的名字我不記得了)是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品,但價(jià)格非常昂貴……”

      一位很愛(ài)顯擺的女生驕傲地說(shuō):“我就是經(jīng)常吃‘某某’,很好吃啊!”語(yǔ)罷。老師接著說(shuō):“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”

      整個(gè)教室先是沉默,既而哄堂大笑。

      鏡頭三:慷慨激昂的朗讀

      我們班有一位同學(xué)在讀書(shū)時(shí),總是扯著嗓子喊,那聲音聽(tīng)起來(lái)陰陽(yáng)怪氣的,我可以毫不夸張地說(shuō),就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。

      只要他一讀書(shū),我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于,同學(xué)們?nèi)虩o(wú)可忍了,紛紛向班主任反映。

      班主任也沒(méi)辦法,最后特許他不去上早自習(xí),留在宿舍讀書(shū)。

      這下可好!住校的同學(xué)再也沒(méi)有一個(gè)睡懶覺(jué)了。為此,學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。

      這三組鏡頭如何?有點(diǎn)“青少年特色”吧?不過(guò),看后千萬(wàn)不要外傳,畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛!

    初中生作文 篇3

      今天是8月15日,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋,也是鎮(zhèn)上趕集的日子。我一大早就拉著媽媽上街看熱鬧去了。

      鎮(zhèn)上很熱鬧,除了多了很多月餅外,也多了人們的笑容!俺栽嘛灴丛铝,這樣眼睛變得更明亮!边@是奶奶以前告訴我的俗語(yǔ),當(dāng)時(shí)天真又好奇的我竟然真的照著奶奶說(shuō)的話去做了,這無(wú)疑引來(lái)奶奶的笑聲。

      嘴饞的我受不了月餅的誘惑,纏著媽媽買了一大盒回去,這下有口福了。聽(tīng)媽媽講:月餅和古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)呢,月餅最初起源于唐朝,為軍隊(duì)祝捷食品。

      中午在舅媽家吃過(guò)午飯后,我便急匆匆的趕回了家,在網(wǎng)上查了有關(guān)中秋許許多多的'詩(shī)句和介紹。“明月出天山,蒼茫云海間!边@句詩(shī)和它的下一句表達(dá)了作者征人懷鄉(xiāng)的情緒,不免有些傷感。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了傍晚,我搬了條凳子坐在門口,看著灰暗的天空發(fā)呆,竟看不到月亮,這讓我有些失望,輕風(fēng)那么一吹,烏云散開(kāi)了,月亮像羞答答的姑娘般走了出來(lái)。想起了杜甫的一句詩(shī)“滿月飛命鏡,歸心折大刀!苯衲甑闹星,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生計(jì)奔波勞累的父親沒(méi)有回家,我并不介意。

      這個(gè)中秋,我們家很熱鬧,也很溫馨,月亮也在這夜晚放射出溫柔的光芒。

      “鈴鈴鈴……”我跑過(guò)去接電話,而又想起那依然熟悉,穩(wěn)重,慈祥的聲音:“女兒,中秋節(jié)快樂(lè)。”

      初一:悠靜

    初中生作文 篇4

      愛(ài)有很多種—父母之間的愛(ài)、師徒之間的愛(ài)、伙伴之間的愛(ài)、動(dòng)物之間的愛(ài)和對(duì)一件禮物之間的愛(ài)……

      故事也有故事中的愛(ài)。從前,有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病,急需做手術(shù)?墒羌依餂](méi)有錢,小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著,小男孩看見(jiàn)一只受傷的兔子,就把水給了這只可憐的兔子.

      兔子高興地說(shuō):“謝謝你!我送你一朵蝴蝶花,它能實(shí)現(xiàn)你的五個(gè)愿望,每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候,你要摘掉一片花瓣!蓖米诱f(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了。

      小男孩聽(tīng)了就走回了家,半路上小男孩看見(jiàn)有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣,把小狗送回了主人面前。

      小男孩繼續(xù)往回家的`方向走,突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝,就來(lái)到了泉水旁邊,接了半瓶水,就回家了。他見(jiàn)到了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有了蝴蝶花,可以幫您治好病。’’說(shuō)完就摘掉了一片花瓣,媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣,得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí),蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛(ài)心。讓他得到了世界的愛(ài)。無(wú)私、純潔的愛(ài)。

    初中生作文 篇5

      我走在路上,慢悠悠地欣賞風(fēng)景,胳膊上挎著布包,沉甸甸的,正如我的心情,伴我一起行走于黑暗的地界。夜晚的燈火格外明亮。闌珊處,光陰荏苒,樹(shù)葉的故事連同它的色澤一起昏暗了,隱沒(méi)于暗地。我快走幾步,抬起頭去看星星。夜晚的幕布過(guò)于凝重,厚重的令人喘不過(guò)氣來(lái),星星失了閃閃爍爍的光亮,只能隱約窺探出些不甚清晰的輪廓。

      一個(gè)人的夜游是孤獨(dú)而浪漫的'。夜風(fēng)似有若無(wú),劃過(guò)耳畔卻是寂靜無(wú)聲。你能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步,半分疲倦半分悠然。夜的盡頭是誰(shuí)都不曾知道的秘密,也許是星星的眼睛,也許是野獸的夢(mèng)境,你只管向前走去,靜悄悄,靜悄悄的,踏入另一方天地。

      道路兩旁亮起昏黃的燈光,遠(yuǎn)著看是模糊的光暈,近了,是自上而下的天光。沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)懂得那種深淺不一,濃淡適宜的美景的。若是白天,行色匆匆的人們不會(huì)注意,可這是夜晚,一絲光亮也醒目的夜晚。

      夜游的人遠(yuǎn)不止我一個(gè)。大多是三三兩兩,嬉笑怒罵,呼朋引伴,有的醉了,大笑,狂笑,哭泣。夜晚的庇護(hù)下,他們?yōu)樗麨,將白天的苦痛辛酸盡情釋放,黑暗為他們療傷。也有失意者,蹲坐在路旁,蜷縮在不顯眼的角落,是一朵受了潮的苔花。

      一步步的走去,我在腦海里書(shū)畫這場(chǎng)憂傷,昏暗,悠閑的夜游。紅燈亮了,我停下來(lái),十字路口車來(lái)車往,每輛車都是一艘歸船,漂泊于天涯,最終駛回港灣。不知不覺(jué),路就走過(guò)了,我不想回頭去看,但我知道身后卻是一片黑暗,而我從中穿梭而來(lái)。

      夏日的夜晚一如白天般悶熱,好在有風(fēng),吹在身上也自是一份清涼。閑適的步子邁出了,家便又近了一步,我是夜歸人,也享受這一份難得的獨(dú)處。

      張若虛寫《春江花月夜》,其中有一句“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”。如今我置于此等天地,沒(méi)有那么好的月,沒(méi)有那么好的江水,感受到的卻是一般的意境,也許正是這夜太為濃重,倒是幻化出另一場(chǎng)風(fēng)韻。

      肉體行走在路上,夜晚的靈魂自會(huì)飄蕩于這一片廣袤的土地之上。美麗的夜,請(qǐng)用心體會(huì),你便也在路上。

    初中生作文 篇6

      不知不覺(jué),我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

      初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:

      初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回,就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫;有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無(wú)形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí),我就會(huì)明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,使我勇敢的爬起來(lái),不再害怕受挫。

      初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài):有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書(shū)本。我忙撿起并說(shuō):“對(duì)不起。”生怕遭到同學(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn),沒(méi)想到的'是,同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開(kāi)心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

      初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè)時(shí)間都很少有,就連智力娛樂(lè)——象棋,都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。

      初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表,有一次我見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí),交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說(shuō):“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨,火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

      讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

    初中生作文 篇7

      假如你在建陽(yáng)的鬧事街頭漫步,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我所在的學(xué)!(yáng)三中,它醒目地座落在繁華的商業(yè)區(qū)中。這特殊的地理位置,更顯得三中的與眾不同,它是那么的貼近潭城的百姓,那么的出“淤泥”而不染……;蛟S,有人對(duì)它不屑一顧,但也有人對(duì)它另眼相看,但一切都已成為歷史,如今的三中煥然一新,以無(wú)窮的活力,敞開(kāi)大門笑迎建陽(yáng)的父老鄉(xiāng)親們。這里的教師們辛勤的耕耘,新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子的治校有方;無(wú)私奉獻(xiàn),他們年輕,富有朝氣;他們靈敏,魄力十足;他們無(wú)私,廉潔奉公;他們平易,以誠(chéng)待人……,學(xué)習(xí)在這樣的氛圍下,難道不令人感到舒心和自在嗎?盡管是少了些綠蔭,少了幾分寬敞,可人與人之間心的綠地,心的寬廣,又何嘗是不能替代,甚至不是略勝一籌嗎?

      當(dāng)你邁進(jìn)這所校園時(shí),走近它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這兒的人們,無(wú)論是老師,還是同學(xué),甚至是家長(zhǎng),人人臉上都掛著笑容,這笑容出自內(nèi)心,發(fā)自肺腑,充滿自信、自尊。他們個(gè)個(gè)都是那么從容,那么善意。友好、和諧的氣氛洋溢在菁菁校園的每一個(gè)角落。在校園的中央是我們的樂(lè)園,也就是學(xué)校的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,這里就被同學(xué)們給占滿了,同學(xué)們?cè)谶@里玩耍,嬉戲,三五成群,有的在“一決、高下”,有的在“互訴心事”,他們打籃球,跳繩,猜謎語(yǔ)……這周圍的一切都顯的格外的溫暖。 操場(chǎng)的右側(cè)就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的園地——教學(xué)樓。我的教室在正數(shù)五樓的第二間,她高可3米許,寬約6米,長(zhǎng)約8米左右,教室雖小,但她能為我們遮風(fēng)擋雨,到處都詮釋這幸福的色彩。黑板上方是我們成長(zhǎng)時(shí)的警示語(yǔ),它鞭策著我們好好學(xué)習(xí),提醒著我們緊遵做人的.原則,長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的少年。

      我們斗志昂揚(yáng),燦爛的笑容淋漓盡致的詮釋了少女們的陽(yáng)光和健康。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),我們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌!我們沐浴著金秋的陽(yáng)光,托著明天的希望,走向今天的充實(shí),攜手同行,倔強(qiáng)的心靈,拼搏的誓言,那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)吧! 在這里,有過(guò)我們多少的回憶,有過(guò)多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)橄嘈抛约海テ床趴梢詣倮,總在鼓舞自己,要成功就要努力,你的汗水灑落在這里的,澆灌含苞待放的花朵使其綻放,你們的歡笑飛揚(yáng)在這里,為班級(jí)爭(zhēng)光,為三中爭(zhēng)光,我們就是最棒的!我們的步伐追逐在這里,踏著冬天的氣息,邁著輕盈的腳步,這里就是展示自我的大舞臺(tái),我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們向往大海的博大精深,我們向往天空的寬闊無(wú)際。矯健的步伐踏著我們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著我們的熱情。

      建陽(yáng)三中,一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的大家庭,頑強(qiáng)拼博是我們永恒的信念,永爭(zhēng)第一是我們不變的追求。

    初中生作文 篇8

      那是一種暖洋洋的感覺(jué),如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ,使你覺(jué)得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落,枯燥的操場(chǎng)邊開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái),開(kāi)始嫩滑起來(lái)。

      校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái),不象早春時(shí)候那么偷懶,她一早早地就起床了,把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下,漸漸地充滿了生氣。

      云朵兒開(kāi)始多起來(lái),可是不象早春時(shí)候你們密集,那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的,一如一群可愛(ài)的小羊羔,在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊,一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。

      有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨,不過(guò)大家這里是最習(xí)慣在晚上下雨。

      你瞧,現(xiàn)在我的`窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭,因?yàn)榇蠹掖蠹叶荚谖葑永铮l(shuí)也淋不著。而且這雨下了后,保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽(yáng)的晴天。

      校園的草坪里,被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草,她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,生長(zhǎng)得更快,更壯了,當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子,只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜,還彼此交頭接耳,說(shuō)說(shuō)笑笑。

      花壇里的花開(kāi)得更加燦爛了。你瞧,那紅的雞冠花,就像一只只驕傲的大公雞,正昂著頭使勁地催大家起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹(shù)一樹(shù)的李子花、蘋果花……哦,太多了,我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

      校園里的墻邊上,大家去年栽種的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出葉子,這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽,而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草,再加上彩色的花,把大家校園裝點(diǎn)得更加美麗。

      不過(guò)更加美麗的不是這些東西,而是大家校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了,而是開(kāi)始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶,我和大家的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

      而大家的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人,她們?yōu)榇蠹覞菜⑹┓、修枝……好讓大家更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

      天氣一天天變熱了,春分也將過(guò)去了,清明就在眼前……

    初中生作文 篇9

      “請(qǐng)把你手上的果皮紙碎扔進(jìn)垃圾桶,謝謝”聽(tīng)到這句話,你們想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),它就是在公共汽車上常聽(tīng)到的一句話。

      “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一個(gè)眾所周知的常識(shí).但是現(xiàn)在,總有一些人理解為公交車上的環(huán)境不同于大自然的環(huán)境.所以不需要去保護(hù)

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,和平常一樣,我坐著熟悉的公交車上學(xué)。

      差不多還有一個(gè)站就到學(xué)校時(shí),在車上,本來(lái)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得到,就在這時(shí),一個(gè)孩子和一個(gè)母親發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí).

      “你笨不笨啊!已經(jīng)丟了的東西,還撿起來(lái)干嘛?!弄得手這么臟.”那母親帶著責(zé)怪孩子的語(yǔ)氣說(shuō)

      “因?yàn)檫@東西是我不小心弄丟的,我有責(zé)任把它撿起來(lái)!焙⒆诱f(shuō).

      “撿它有什么用?垃圾一個(gè)!又不是錢.”她還振振有詞的說(shuō).

      “即使是垃圾,也不可以亂丟!.”

      “你發(fā)神經(jīng)呀.,你以為這里是外面嗎? 這里又沒(méi)有人看得到是你丟的`,這只是公交車,又不會(huì)罰錢,如果說(shuō),要罰錢,再撿起來(lái)!做人不要這么誠(chéng)實(shí),兒子,這是媽媽教給你的道理”

      “這不是誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題,是一種責(zé)任。不是說(shuō)要罰錢才撿起來(lái),不是說(shuō)因?yàn)檫@里是公交車而不是在外面,就可以亂丟垃圾,這是做人最基本的道德.你所說(shuō)的都是歪理.請(qǐng)不要一味的說(shuō)我傻.”

      看著他手上拿著的垃圾、聽(tīng)著他和他媽媽的對(duì)話,我不由自主的感嘆:錢對(duì)我們故然很重要,但是道德修養(yǎng)更重要,只要有好的道德修養(yǎng),你懂得去保護(hù)它,生活環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越好。因?yàn),好的生活環(huán)境是需要我們的盡責(zé)去保護(hù)它,而不是破壞它.

      你的盡責(zé),讓我記住了你!

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