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寒冬的溫暖初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寒冬的溫暖初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
白雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，隨意的灑落人間，四周惟余莽莽，我獨(dú)自一人漫步在河邊，十二月的寒風(fēng)呼嘯，如千百萬頭兇猛的野獸，嘶咬著我的臉龐，即使裹緊了棉襖，也抵擋不住這冰冷的浪潮。雪地中，只留下了我一個人孤獨(dú)的足跡。
思緒飄回到了曾經(jīng)那個令我充滿希望的校園，但不知從何時開始，同學(xué)們一張張冷漠的臉，一句句冰冷的話，讓我的心碎得徹底，痛得刻苦銘心。每天陪伴我的只是無邊無際的寂寞，絕望充滿了我的世界，我甚至開始懷疑人生——莫非這個世界就應(yīng)當(dāng)是冷漠的。
走著走著，忽看見一位滿頭白發(fā)、仙風(fēng)道骨的老人，他叫住了我：“小伙子，請停一下�！蔽艺咀∧_，看著他滿臉皺紋卻依然炯炯有神的眼睛：“老爺爺，有什么事嗎？”他用枯木般的手指捋了捋白發(fā)，緩緩地說：“老夫見你印堂發(fā)黑，脈象紊亂，定是有什么不順心之事�！彼认榈男δ樧屛曳潘闪司�，心中一股暖流流過，老人最溫暖、最純凈、最慈愛的笑，就像冬日里的火把，照亮了白雪皚皚的世界，融化了冷酷無情的積雪，看來這世界并不全是寒冷。
我敞開心扉，向他訴說那些陳封在心底的事，他默默不語，只是微笑著傾聽。
“在學(xué)校里，我過得很不好，每個人對我都是一張冷冰冰的臉，從來沒有人對我微笑，從來沒有人在意過我，我就像毫無用處的廢品，被隨意丟在最冰冷、最黑暗的角落。嗚呼，如此殘酷之社會，吾不愿茍活，愿隨上帝而去，在天堂無憂無慮的生活�！�
老人神情嚴(yán)肅，眼睛里閃爍著光芒�！澳贻p人，多從自己身上找原因，你怎么對人，別人也怎么對你�！�
我仿佛別人狠狠打了一拳，心頭一振，一下醒悟過來，一轉(zhuǎn)眼，老人已經(jīng)不見了，只留下模糊的背影，與天地融在一起。我大喊：“敢問老人尊姓大名�！笨諝饫镉朴苽鱽砣齻�字：“張大仙。”
回到學(xué)校里，我仿佛變了個人似的，看見同學(xué)就熱情地打招呼，同學(xué)有困難盡自己所能去幫助。漸漸地，同學(xué)們對我也露出了笑臉，不再是冰冷的模樣，有活動時也會叫我一起參加。孤獨(dú)、寒冷也離我遠(yuǎn)去，我相信，世界是溫暖的。
人際關(guān)系就像天氣，你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴(yán)寒；你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。
再次漫步在河邊，已不是我一個人了，周圍一片同學(xué)們的歡聲笑語，和著鳥兒愉快地歌唱，陽光灑在身上，是那樣和煦，那樣明媚，那樣溫暖。我隱隱約約地又看見了那個老人，風(fēng)吹拂他的白發(fā)，發(fā)絲隨意粘在他的臉上，他站在風(fēng)中，意味深長地對著我笑。綠樹襯托著他瘦弱的身軀，到處都是溫暖，到處都是生機(jī)。
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