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    讀懂初中作文

    時(shí)間:2022-07-04 17:18:15 初中作文 我要投稿

    讀懂初中作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀懂初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀懂初中作文8篇

    讀懂初中作文 篇1

      讀懂堅(jiān)強(qiáng)

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物,它給予了我力量,給予了我勇氣。

      冬天,是一個(gè)寂靜的季節(jié),沒有悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,沒有任何生機(jī),然而,梅花卻選擇了這樣的季節(jié)——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季,春天百花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,紅葉似火,然而她卻偏偏選擇了冬季,我讀不懂它。

      一天下午,我走在回家的路上,上午剛發(fā)下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋,我不敢相信我的眼睛,可那確實(shí)是我的呀!那一連串的錯(cuò)誤,讓我考的很不理想,在看看別人,一個(gè)個(gè)的臉上都浮上笑意,我悶悶不樂,卷子現(xiàn)在就像一個(gè)沉重的包袱,重重地壓在我的肩上,我走得慢極了。

      突然,一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看,哦,原來是一棵梅花,它,挺拔的立在墻邊,每個(gè)枝子上點(diǎn)綴著幾朵白色的小花,那一朵朵花開的那么好,絲毫沒有受到寒風(fēng)的影響,它白的如雪,開的那么秀氣,那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪,北風(fēng)呼呼地刮著,它沒有一絲一毫的動(dòng)搖,穩(wěn)穩(wěn)地立在地上;ǖ南銡庠诳罩酗h著,我深吸了一口氣,啊!真香!我向四周一看,啊,一顆,兩顆,三顆,我在心里默默的數(shù)著,這四棵梅花排成一個(gè)一字形。

      每棵梅花都是那樣的挺拔盡管它們長(zhǎng)在墻角邊,但是他們并沒有依靠著墻角,它們不怕嚴(yán)寒大膽地與季節(jié)斗爭(zhēng),凌寒盛開最終費(fèi)了千辛萬苦,堅(jiān)強(qiáng)茂盛地生長(zhǎng)令我恍然大悟,連梅花都如此勇敢堅(jiān)強(qiáng),我也應(yīng)該像他一樣不怕困難,不退縮……

      是的,梅花不怕困難,不退縮,它們是美麗的,它們堅(jiān)強(qiáng)的精神令我震撼。

      讀懂自己

      人生百態(tài),總像云彩般變幻無窮,這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕,去享受那一份份驚喜,這就要求我們?nèi)ゲ粩嗟淖x懂自己、豐富自己、超越自己。

      只有讀懂自己,才能在人生的途中正確認(rèn)識(shí)自己、悟透自己,不斷修正和完善自己,將自己饋贈(zèng)給泥土,然后再從心愛的`草根中生長(zhǎng)出來,沐浴陽光、雨露,讓自己迎著暴風(fēng)驟雨成長(zhǎng)。

      讀懂自己是一種智慧。讀懂自己,才能去感知世界的美好;讀懂自己,才能幸福快樂的生活在天地之間。讀懂自己,就能深深的懂得,人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣,才會(huì)真正磨礪出生命的精彩,明白怎么去珍愛自己的生命,在“讀”的過程中,難免會(huì)有坎坷,會(huì)有失敗和煎熬,這就需要我們用智慧,有心、用心去讀,用一顆真摯的心去感化,這樣再大的問題都會(huì)迎刃而解。

      讀懂自己是一種淡然。讀懂自己,內(nèi)心會(huì)生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒,忘記世間的繁華,看淡愛恨情仇,了卻孤寂恩怨,是一種超脫世俗的淡然,這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強(qiáng)烈,在這紛紛擾擾的人間,怎么忘記世俗的繁華和對(duì)名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中,又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。 讀懂自己,淡然中超脫生活,必定要經(jīng)歷苦難與磨練,才能達(dá)到無所欲談的境界。只有經(jīng)歷過磨練,才會(huì)達(dá)到榮辱不驚,達(dá)得到淡然的境界。

      讀懂友情

      友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。

      在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

      在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐。我對(duì)她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼!

      我們互相激勵(lì)著對(duì)方,希望自己的話能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。

      我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。

    讀懂初中作文 篇2

      友誼它需要什么?自私的我總以為它什么都不需要。

      正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過。那次期中考試,我為了贏得好成績(jī),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),而冷漠了她。連她和我打招呼,我都沒理睬她,只顧著思考思考問題?荚囘^后,她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道:“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)!整天就顧著玩,我可沒功夫理你!笨赡苁浅煽(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。

      之后,我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說:“她算什么朋友,考試后不來安慰我就算了,還來質(zhì)問我!卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了,我傷心極了。

      回家后,我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后,一臉怒氣地說:“是不是我寵壞你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出氣,最后還中傷人家。你自己好好想想,是誰的錯(cuò)!蔽页榇ち艘幌拢睦镉蟹N向她道歉的'念頭。

      昨晚的徹底難眠,最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽光是那么的燦爛,當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí),聽到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了,她那種人有根本就不配做你朋友!薄澳銈儎e那樣說我的好姐妹,是我自己不好,頓時(shí),我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”我含著淚水說道!捌鋵(shí)我早就原諒你了!彼龓еθ菡f道。她用手替我擦干淚水,邊說道“別哭了,再哭就成丑小鴨了,大家瞧!我們班來了只丑小鴨!币蜻@句話教室又充滿了笑聲。

      我讀懂了友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

    讀懂初中作文 篇3

      在人生的漫漫旅途中,我們需要很多的目光來陪伴我們一起前行。傷心難過時(shí),需要慈愛的目光來幫你撫平傷口;驕傲自滿時(shí),需要淡定的目光來幫你“潑冷水”;犯了錯(cuò)誤時(shí),需要睿智的目光來幫你指引方向。

      3歲時(shí),爺爺?shù)哪抗馐谴葠鄣摹?duì)于幼時(shí)的我來說,爺爺?shù)亩亲邮俏业奶焯茫铱梢栽谏厦鏋樗麨。而奶奶則會(huì)在一旁輕聲責(zé)備我,爺爺卻只會(huì)呵呵的傻笑,他的眼里是在他肚皮上睡覺的我的倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔里,爺爺?shù)难壑蟹撼鋈岷、寵溺的光。這是他愛我的方式。

      6歲時(shí)爺爺?shù)哪抗馐菍擂蔚摹I闲W(xué)一年級(jí)的我,開始“好面子”,不想要家人接送,覺得讓家人接送是一件很嬌氣的事,可是爺爺硬要來,他擔(dān)心我的安危。在人流中,他發(fā)現(xiàn)了他的寶貝,于是,他大聲呼喊我的名字,一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又惱,一把甩開他的手,沖他吼道:“不是說好我自己回去嗎?以后不要來接我!”他張了張嘴,又閉上了,似乎把想說的話給咽了回去。他搓了搓粗糙的.雙手,像做錯(cuò)了事一般,目光尷尬地環(huán)顧四周,仿佛想尋求什么幫助一般?上]人幫他,他只好沉默在我后面,眼角閃爍著透明的光。到了大一些,每想起這件事,我都想懊惱地揪自己頭發(fā)。

      9歲時(shí),我纏著爺爺,對(duì)著昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次,我保證不會(huì)像之前那樣不懂得珍惜,不會(huì)再去踐踏他對(duì)我的感情,只要他能醒來。過了幾個(gè)小時(shí),爺爺睜開他的眼,目光渾濁模糊,看到我,他發(fā)出了幾個(gè)含糊不清的音節(jié),似乎是我的名字,也似乎不是,我湊近去聽,說了一句讓我刻骨銘心的話:“手怎么……這么……涼?”我淚如雨下,這個(gè)我避而遠(yuǎn)之的爺爺,在這種情況下還擔(dān)心我的身體。我邊流淚邊說:“好,我穿衣服!睜敔斁陀炙讼氯。

      過了幾天,傳來爺爺去世的噩耗,我泣不成聲。爺爺最后留給我的,竟是那樣的一句話,那樣渾濁至極的目光。

      一杯未盡,山河已老,我們輸了,輸給了歲月這個(gè)無情的神偷。時(shí)光帶走了爺爺,但卻帶不走我和爺爺?shù)挠洃洠矌Р蛔郀敔斄粝碌娜滥抗狻?/p>

    讀懂初中作文 篇4

      我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),走進(jìn)港灣,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,那里是魚兒的天堂。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……

      清晨,被包裹在窄化中考成績(jī)中的我,漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛走在茫茫無際的大漠中一般,寸步難移。

      大概是受了中考成績(jī)的影響吧!得知中考成績(jī)后,被別人議論紛紛,頓時(shí)如五雷轟頂,起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那快樂的春季。

      我漫無目的地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一位小姑娘,雙手捧著一束滿天星向我走來,一股腦兒的塞在我的懷里,這是多美的一束鮮花。∥覓暝胩用撚趷鄣氖`,一回神,卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花!在花的中間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片,上面工工整整的寫著一些字,“老師,謝謝您,在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下,在您一絲不茍的工作中,我的姐姐上了景東一中尖子班!被ǖ墓饷⒅饾u消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí),一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,像千萬條鐵的臂膀,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“鮮花不負(fù)有心人”,洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落,心中的陰霾屈服了!

      我頓時(shí)醒悟了過來,自己的境遇和這花不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的人。有位哲人曾告訴過一位常常埋怨自己才能無法得到發(fā)揮的年輕人:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不可能!”年輕人回答說!叭绻叵率且涣U渲,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎?”年輕人頓悟了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。雖有“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)創(chuàng)然而涕下”的'憂憤,卻依然以“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的決心,用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?

      真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案,那段獨(dú)白。

      一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,腳下邁著不停的步伐,此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎?生命不也如此嗎?生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的,在快樂中我們要學(xué)會(huì)努力,在挫折中,我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前,我們需要堅(jiān)強(qiáng);在成功和榮譽(yù)面前,同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。

    讀懂初中作文 篇5

      一場(chǎng)暴雨過后,樹葉紛紛離開了枝頭,在半空中飛啊飛,然后靜靜地落在冷冰冰的地面上,絢爛的夏天消失了,留下遍地殘葉……

      成績(jī)出來了,給以我不小的打擊,也許是因?yàn)槲业拇中拇笠,也許是我的.不重視,也許是我的信心十足,曾信誓旦旦地說肯定能取得好成績(jī)的那句話,至今還回響在耳邊。淚水浸濕了衣衫,如顆顆珍珠般一個(gè)勁兒地往下落,凜冽的寒風(fēng)侵襲著臉龐,仿佛在嘲笑我,一切都是那么地悲涼……

      “唉……”爺爺坐在花壇邊,發(fā)出了一聲哀嘆,他正望著花壇里面一朵被狂風(fēng)襲擊的花。一朵花,有什么好看的?在好奇心的驅(qū)駛下,我走了過去,“爺爺,你在看什么?”我拖著濃重的鼻音問道,“噓~小聲點(diǎn),你聽……”“聽?聽什么啊?”我湊到花旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。突然一陣寒風(fēng)吹過,花瓣被無情地撕扯了下來,爺爺說:“你看,這些花平時(shí)都有園丁細(xì)心地呵護(hù)著,但在暴風(fēng)雨降臨時(shí),它們卻不堪一擊,因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷過磨煉,在將要結(jié)束生命時(shí),只能唉聲嘆息。所謂的‘梅花香自苦寒來’正是如此,人的一生也會(huì)遭遇許多的困難與挫折,只要我們不退縮不膽怯,就一定能戰(zhàn)勝它!”

      爺爺?shù)囊环捔钗颐靼琢耍翰灰鹊綕u漸老去才知道后悔,才知道努力,遇到挫折不要輕言放棄!

      花落,不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的序進(jìn)開始,我會(huì)側(cè)耳聆聽釋放自己的能量,進(jìn)而開創(chuàng)新一季的芬芳!

    讀懂初中作文 篇6

      我,一直是父親眼中的乖孩子,那一刻,我讀懂了一顆父親的心。可是那一次,我卻最相信我的父親說了謊……

      剛上初中的時(shí)候,父親要求我每天寫日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應(yīng)了。可這并不是一件容易的事。有很多次我都想過放棄,可是一想到父親那嚴(yán)厲的目光,我便打消了念頭。

      那是一個(gè)安靜的夏夜,父親在小院里乘涼,突然把我喊了出去,問我“寫日記了?”“噢,我的天哪!忘寫了,怎么辦?!”我的.心里雖是這樣想,可嘴巴卻支支吾吾地說“額……恩啊,我每天都堅(jiān)持寫呢。”爸爸聽后,一臉慈愛地說“做得很好,以后要繼續(xù)努力,可不許偷懶哦!”

      聽著父親那親切的話語,看著她那慈祥而充滿期待的目光,我的心里像打翻了五味瓶一樣!拔以趺茨苓@樣?我怎么忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人?”我在心里不停的反問自己,我跑進(jìn)自己的小屋,關(guān)上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固,愛護(hù)在不停的嘲諷我“你是騙子,騙子……”當(dāng)我閉上眼,希望不再想這事的時(shí)候,滿腦子里都是父親對(duì)我的好,對(duì)我無微不至的關(guān)心與疼愛。我再也忍不住了……

      我沖出房間,跑到父親的面前,一股腦兒的把話全都說了出來,“吧,對(duì)不起。我剛才騙了您,今天我忘記寫了,您要是生氣就打我吧!”我低下頭,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨?筛赣H一下把我擁入懷里,悄聲地說“傻孩子,我早就知道了。我只是在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤啊!”此刻,我已在他的懷里泣不成聲。

      就是承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間,讓我嘗到了說出真話的輕松與快樂。讓我體會(huì)到了理解的偉大與一顆疼愛子女的父親的心。正是父親這種理解的愛與關(guān)懷,讓我毫無畏懼的不斷前進(jìn),去探索前方充滿光明的道路。

    讀懂初中作文 篇7

      沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;而若沒有了你,我親愛的老師,我的世界將會(huì)變得一片黑暗,作文讀懂老師。

      您,就像那陽光,就像雨路,就像那水源,在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時(shí)刻,我真心地想說一句:謝謝你,--老師。 “---,把筆給我扔了!”張老師逼視地望著,怒氣沖沖喊道。刷的一下,班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我,頓時(shí),我驚慌失措:語文課上,我“貪婪”的吮吸著您知識(shí)的甘露,全身心的投入了進(jìn)去,偶爾還不忘舉舉手,回答問題!艾F(xiàn)在,同學(xué)間互相討論一下。”您平靜地說。“于欣鈺,咱倆討論吧?”“嗯!薄邦~……你先說吧,我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。 挑山工朝著自己的目標(biāo)……” 于欣鈺說完,我剛想放下筆開口時(shí),這時(shí),您那句嚴(yán)厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩,把筆給我扔了。

      都討論,你寫什么寫……”當(dāng)時(shí),我很難過,心都碎了:這學(xué)期,我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京,這里的很多東西我都不適應(yīng)。

      上課隨時(shí)記筆記,已是我們那兒的“家常飯”,現(xiàn)在,我只是把我想地寫出來,然后再和同學(xué)說……您的話語越來越重,終于,我那強(qiáng)忍的淚水奪眶而出!拔抑皇窍胝f的寫說來!”我回答道。 看見我哭了,您卻還說:“我知道你的自尊心很強(qiáng),當(dāng)著大家的面說你,可你本來就做得不對(duì),同學(xué)們,是嗎?”“是!蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。此時(shí)的我再也忍不住,向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭!拔业降自趺戳耍吭趺催@么脆弱?我為什么要哭?”我的心像刀絞一般,淚水不住地浸濕的衣裳。 下課后,旁邊的同學(xué)都擁過來勸我:“別哭了,瑩瑩”“沒事,你別當(dāng)回事就成!薄鞍,別哭了。你哭又有什么用?開心點(diǎn)!薄痪渚錅剀暗脑捳Z好比暖流流進(jìn)我的心窩。

      想想吧,我哭又有什么用?這時(shí),平時(shí)微細(xì)的情景涌到我的眼前:每當(dāng)我把作業(yè)寫得很好時(shí),每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時(shí),每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解,她眉頭緊皺時(shí),每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時(shí),每當(dāng)她像孩子般在操場(chǎng)上比我們還要興奮的玩耍時(shí),我突然明白了這個(gè)在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們,讓我們做一個(gè)積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎?她不就是在磨煉我們的毅力嗎?不就是指出我的缺點(diǎn),讓我改正錯(cuò)誤,做一個(gè)頂天立地、完美的'人嗎?……想著想著,我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。

      多么好的老師啊,而我,卻一點(diǎn)也不知道她對(duì)我無私的愛,反而還頂撞…… 歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是新時(shí)代活力四射的少年,在即將離開小學(xué),迎接中學(xué)的時(shí)候,我流瀉下一時(shí)的感受: 遺憾,往往是世間最痛苦的事。 所以: 我要忘記昨天的痛苦,把握今天的時(shí)機(jī),力爭(zhēng)明天的輝煌! 輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我擦一擦眼淚,不留下一滴淚水。輕聲地對(duì)恩重如山的老師說:謝謝你,我親愛的老師,謝謝你,我的母校,即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”,我的心也會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

    讀懂初中作文 篇8

      你考試完了,回到家中,想把一身的疲憊都掃除干凈,你剛躺在床上,就迎來了母親的一句句問題,你不耐煩了對(duì)你的母親大吼了一句:“煩死了”這也許是疲憊的表現(xiàn),但你的母親,那剛想蹦出嘴的字眼,就這樣擋了回去,你的母親看著你,用那可憐的目光注視著你躺下,她一句話也沒說,當(dāng)你完全躺下時(shí),她用那深沉的目光對(duì)你說:“好好睡吧!多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子,卻被你無情的擋開了,因?yàn)槟悴欢潜蛔邮菍=o你準(zhǔn)備放松的,已經(jīng)在外面曬了一上午,被子里還有那暖暖的光線,你的母親一句話也沒說,只是默默的注視著你,她已經(jīng)看了14年了,卻還看不夠,你的臉頰發(fā)燙,周身發(fā)燙,你發(fā)現(xiàn),你也看不夠你的母親,看著看著,你的.雙眼已經(jīng)慢慢合上了,但是,你的母親卻始終這樣看著你。

      當(dāng)你醒來,你發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)蓋著那充滿母愛的被子,你發(fā)現(xiàn)母親就在你的床邊上,坐著凳子,也睡著了,你發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā),你的心快要碎了,因?yàn)槟阒,這是你的母親為你操的心,你起來了,把被子蓋到了你的母親身上。

      沒一會(huì)兒,你的母親醒了,問你吃什么,還跟你開了一個(gè)有趣的玩笑,這時(shí),你發(fā)現(xiàn)你的母親的額下多了幾道皺紋,你的心就像在烈火上烤一樣難受,你知道,這是母親為了你的見證。突然你對(duì)母親說出了自己考的分?jǐn)?shù),很不理想,但是,你的母親并沒有怪你,但是,你卻從她的眼中看到了傷心,是為了你而傷心,憂濾,是為了你而憂濾,突然,母親轉(zhuǎn)身離開時(shí),發(fā)現(xiàn)了母親的悲傷,原來,母親在我熟睡時(shí),給我蓋被子時(shí),你蹬了母親一腳。

      。∧愕哪赣H就是這樣每天每夜的注視著你,看你成長(zhǎng),如今,你終于明白母親的目光。

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