【精華】步入初中作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的步入初中作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

步入初中作文 篇1

　　回想起進(jìn)入初中以來，我學(xué)會了許多，成長了許多，身上的缺點在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對我說：你長大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長大了嗎？

　　答案是，真的。

　　但又是什么讓我長大的呢？

　　是責(zé)任，一位初中生的`責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。

　　進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨立，記得剛開始來到這所學(xué)校時，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊�；氐剿奚嵴�理床鋪，對于十指不沾陽春水的我來說，難如登山。

　　一直以來，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。

　　老師給我安排了一個小職位，我欣然接受了，原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過氣來。放棄？想過。但最后這種念頭卻被打消了。

　　正所謂熟能生巧，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我成長了許多，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪�樣，變得熱愛學(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來越細(xì)心。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的方法，也明白了許多事理。

　　我在方方面面都進(jìn)步著，我學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了運(yùn)用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。

　　現(xiàn)在的我，時刻記著一句話：越努力，越幸運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理。

　　我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！

步入初中作文 篇2

　　20xx年，我們還沒來得及跟童年揮手告別，就已經(jīng)被推上青春的列車；我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純，來到一個名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅。

　　9月4日，我褪去稚嫩，踏入了七（8）班這個大家庭中，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地，欣喜之余，也帶著一份沉重的壓力。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯了地方？但是身邊發(fā)生的一切，都好像在告訴我：不！你沒有走錯，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因為競爭壓力大而害怕，退縮。后來我才慢慢明白，步入中學(xué)是期待的，步入初中是美好的，步入這個班級是優(yōu)秀的！

　　步入中學(xué)，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們與自己的同學(xué)嬉戲，打鬧時。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽。

　　步入中學(xué)，校園是美好的.，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲，微風(fēng)拂過校園，讓人心曠神怡，也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水，臉上帶著歡快的笑容，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中。

　　步入中學(xué)，周圍的同學(xué)、老師是優(yōu)秀的。遇到難題，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解，而各科任課老師都有過人之處，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。

　　我很慶幸自己能在二中讀書，步入初中，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照！”

步入初中作文 篇3

　　來到了初中，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜。

　　我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家，沒有人在意我，畢竟我沒有那么耀眼。

　　“你醒來時候，問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機(jī)。

　　對方卻掛了�！班福〈蝈e了�！蔽覞M不在意的望向窗外，孤獨的寒意不脫離我。

　　“哎�。。�？四葉草！！你好嘿嘿！我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么��？”一個女生好奇的望著我，眼里充滿喜悅，她是行星飯。她長得很獨特，有點像外國人，名字叫做葉子。

　　“哦……你好，我叫做關(guān)越。恩，四葉草呢！”我優(yōu)雅的顯出了一個微笑，我從來沒有這么自然過了。

　　“哇塞！關(guān)關(guān)好帥！”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……

　　時間久了我們的關(guān)系很親密，在班級里也是形影不離的.閨蜜。

　　隨著時光的流逝，賈平凡也加入了我們。

　　我記得葉子說過：We are one！我們是一體：帥氣組合。

　　初中不是我想象的那么糟糕，我放棄了冷淡的角色，充當(dāng)了活潑可愛的人。

　　葉子，凡凡，我愛你；我最好的閨蜜。

步入初中作文 篇4

　　中學(xué)充滿憧憬和美好。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹(jǐn)慎取代。進(jìn)入初中，我們最熟悉學(xué)校的名片老師。

　　到了初中，數(shù)學(xué)老師，班主任，語文老師給我的印象特別深刻。

　　我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李小姐很瘦，像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的'，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背，戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時候，感覺火會從他瘦小的身體里跳出來。

　　我的語文老師姓歐陽，我們叫她楊老師。乍一看，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　接下來我就重點講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進(jìn)教室，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴(yán)格，所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時候太兇太恐怖，就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣，讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯，讓我們糾正她的錯誤，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大，上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的，上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候，我覺得她不是老師，是一個漂亮可愛的大姐姐。

　　如果說語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天，班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹，春天小雨，夏天陽光，秋天落葉。有了他們，我才能茁壯成長。

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