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記得初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的記得初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記得初中作文1
歲月已然流逝，記憶依然鮮活，成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了最美的流光。忘不了年少時(shí)那些踮起腳尖親吻過(guò)的時(shí)光；忘不了年少時(shí)那些拂過(guò)指尖然后遺落的風(fēng)；更忘不了那縷始終銘記心中的花香。
童年的一次暑假，媽媽見(jiàn)我每天八九點(diǎn)鐘才起床，總會(huì)那我和別人比，說(shuō)某某起得早，某某學(xué)習(xí)好，叫我向他們學(xué)習(xí)，我聽(tīng)?wèi)T了媽媽的嘮叨就不以為然。沒(méi)想到媽媽為了把我這塊鐵變成鋼竟送我去姨家“勞動(dòng)改造”，姨家住在北溝。我想，鐵總會(huì)是鐵的，不過(guò)能到北溝游覽風(fēng)景倒是很樂(lè)意。
大姨一向視我為寶，在姨家，什么臟活累活都不讓我做。一天，大姨一家都下地干活去了，我閑著無(wú)聊，便走進(jìn)了大山，山里可風(fēng)景不少，一會(huì)兒與野花閑聊，一會(huì)兒跟小鳥(niǎo)賽歌，玩得不亦樂(lè)乎�？删褪俏邑澩鏇](méi)注意腳下，一溜滑到山崖下，胳膊、腿蹭破了幾塊皮，流了血，望著山崖，我心想，這么陡，憑我自己無(wú)論如何也是爬不上去的'。
打電話求救？可這深山老林里，哪來(lái)的電話？呼喊求救？可山里回蕩的除了我的喊聲，還是我的喊聲！難道不成，我還要坐等大姨一家來(lái)找我呀？如果白天他們找不到我，我還要在這兒過(guò)夜不成？
不行，我不能坐等，我要靠自己爬上山崖，我一定能行！下定了決心，我便一步步向上爬。汗水直往下淌，傷口一陣陣劇疼，腿也不斷打顫，可我不斷給自己打氣，我能行，一定能行！就憑這股子信念，站在了崖頂上時(shí)，我明白了：不管什么事，只要有信心、毅力，照樣能把它“擺平”！
從那以后，我自信起來(lái)了，早晨六點(diǎn)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我能主動(dòng)起床；成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我能迎頭趕上……或許，我原本就是一塊鋼，只不過(guò)之前我沒(méi)把自己當(dāng)成鋼而已。
相信，這縷沁人心脾的花香在我夢(mèng)想途中，給我力量，以之自勉亦以之自勵(lì)，無(wú)悔披荊斬棘，原得桃李芳華。
記得初中作文2
我想在你最需要人關(guān)心的時(shí)候能站在你的對(duì)面，傾聽(tīng)你的訴說(shuō)和心聲?年少時(shí)想要逃亡的那顆心，想要一直走到天涯海角的沖動(dòng)。對(duì)你說(shuō)的，我會(huì)做到，希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過(guò)去。那是一種驟然悲傷到極至而又強(qiáng)顏歡笑的堅(jiān)強(qiáng)。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了，你修改配點(diǎn)兒圖我們也無(wú)所謂，你說(shuō)個(gè)人原創(chuàng)就個(gè)人原創(chuàng)，也沒(méi)人去追根朔源？
和他鬧掰了，沒(méi)想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)�？怪她嗎？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂(lè)時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛(ài)情的繁華，是生活的.常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚，它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去，還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
操場(chǎng)上沒(méi)了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂(lè)。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái)，等著我們一起回憶以前的日子。
記得初中作文3
翻開(kāi)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，我用心傾聽(tīng)梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說(shuō)這凡塵間最平凡、最感人的故事……
閱讀這本書(shū)，我的心中充滿感動(dòng)和快樂(lè)。覺(jué)得周圍的世界被蜜一樣甜的陽(yáng)光籠罩著，流露出款款溫情。
別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我：用愛(ài)的雙眼看看周圍的一切，自己的心也會(huì)憂傷著別人的憂傷，快樂(lè)著別人的快樂(lè)。我聽(tīng)著她的碎碎細(xì)語(yǔ)，心中對(duì)外面未知的世界存著一份憧憬，好像覺(jué)得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了，充斥著愛(ài)與包容。
讀到“仙人掌”童夢(mèng)弟的故事時(shí)，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下，童夢(mèng)弟的經(jīng)歷十分艱苦，但她臉上始終如一的，是花開(kāi)般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛，但又為她從沒(méi)有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫(xiě)這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，面對(duì)干旱和酷暑難耐，也要學(xué)會(huì)笑看苦難，才能最終迎來(lái)雨露甘霖。
有時(shí)我驚嘆：為何梅子的心如此之細(xì)，凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事，都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的.各種情感。
她對(duì)一朵朵茉莉花也心懷感動(dòng)。炎夏里 ，是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱；于是她對(duì)它有種不舍的情分。梅子告訴我：它香得很像它自己。原本我對(duì)這句話并不理解，可后來(lái)細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般，無(wú)論任何時(shí)候，在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己，不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。
《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》使我心懷愛(ài)與包容，讓我笑看苦難，令我保持純真……
梅子的筆下，有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間，有許多人也像它們，讓人充滿感動(dòng)與快樂(lè)。
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？我想說(shuō)：對(duì)愛(ài)著你，惦記著你的人最重要。
記得初中作文4
少年，你可否還記得受傷時(shí)她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時(shí)她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時(shí)從臉龐劃過(guò)的弧線？少年，你都還記得嗎？
風(fēng)光明媚的下午，慵懶的陽(yáng)光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場(chǎng)，好不愜意！還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然，我望著櫥窗的飾品說(shuō)：“媽媽，我以后賺大錢，給你買化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買什么！”小小年紀(jì)的我，語(yǔ)氣里帶著不可磨滅的堅(jiān)定。我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，期待著媽媽對(duì)我贊許的目光或者是一個(gè)認(rèn)可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久，說(shuō)了一句：“孩子，我養(yǎng)你并不是為了這個(gè)�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣同樣透露出一種堅(jiān)定，可是卻和我的`堅(jiān)定貌似又有些不同。
那時(shí)，我還小，我完全不能理解媽媽說(shuō)的這句話真正的意思。我只知道我要在將來(lái)賺錢孝順?gòu)寢�，不可否認(rèn)，這樣的想法必然是好的�？墒牵F(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時(shí)，腦海卻浮現(xiàn)了很多：我摔倒時(shí)媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎(jiǎng)時(shí)，媽媽對(duì)我的微微一笑；我住院時(shí)媽媽一個(gè)人的哭泣……就像電影一樣，這些畫(huà)面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時(shí)間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒(méi)給。而她，似乎并不奢求我會(huì)給她什么。
成長(zhǎng)的大門已漸漸打開(kāi)，我正一步一步邁進(jìn)去，我記得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親對(duì)我的愛(ài)……
記得初中作文5
品德不是死記硬背背出來(lái)的，而是你聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的；品德不是你讀課文讀出來(lái)的，而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天，秋高氣爽，變化莫測(cè)的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩，太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過(guò)一些事，心情很好。早上，我懷著高興的心情去上課，到了車站，我哼著小曲等公交車。過(guò)了一會(huì)，公交車來(lái)了，我抱著站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個(gè)空位，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會(huì)兒?jiǎn)�？”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁，當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，她仿佛在說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見(jiàn)這個(gè)人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊，他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！卑⒁谈杏X(jué)到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來(lái)，跟這位爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐吧�！睜敔攲�(duì)我笑了笑，好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì)兒就下車了�！边^(guò)了一會(huì)兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺(jué)得整個(gè)心情變得陰森森的，非常不舒服。
看來(lái)，在生活中，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的品德是不可缺少的'，只有大家都具備這種品德，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
記得初中作文6
那次，夕陽(yáng)西下，我走在街邊的小橋上。想讓柔和的晚風(fēng)平復(fù)我內(nèi)心的浮躁，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了那個(gè)身影，成為了傍晚完最美麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重向大山一樣壓得我透不過(guò)氣，加上青春期的逆反心理，讓我無(wú)法耐心的聆聽(tīng)媽媽的建議和批評(píng)，煩躁的我將書(shū)本摔倒了地上，用力地將門一摔沖出了家門。
八月的晚風(fēng)飄著道邊桂花的清芬，輕輕的吹拂著我的面頰和雙鬢，我站在橋邊，望著這潺潺的溪水，嗅著淡淡的花香，心中平靜了許多。我反復(fù)的問(wèn)自己：“我到底應(yīng)不應(yīng)該對(duì)母親這樣呢？現(xiàn)在她一定很傷心，但他每次向我提出一些無(wú)用的建議，總是說(shuō)我做的不對(duì)，那什么才叫對(duì)呢？”我無(wú)情的撕碎了我手中的花瓣，扔向空中，它們像那天空中的朵朵雪花隨著河水的腳步，向遠(yuǎn)方流去。
“嗨，王嘉怡�！币宦暿煜さ�.叫喊，打破了我的思緒。“呀！是你呀，老朋友，好久不見(jiàn)！”我面無(wú)表情地說(shuō)�！霸趺�，看起來(lái)你不大快樂(lè)，遇到煩心事了？”“我媽媽媽每天都管我，作業(yè)這樣多，怎么讓人寫(xiě)得完，我真想將它們?nèi)喑杉垐F(tuán)扔入垃圾箱�！彼裁匆矝](méi)有回答，帶著我走進(jìn)了她的水果店。
“咦！你怎么會(huì)有店鋪？”“不，父母在我小學(xué)畢業(yè)后去世了，為了維持生計(jì)，奶奶開(kāi)個(gè)小店，周末我過(guò)來(lái)幫她。”看她那么熟練的擺放水果，稚嫩的小手變得粗糙不堪，心中不由的產(chǎn)生了憐憫之心。
“你就知足吧！你的父母為你提建議是為了你好，你要理解他們，只不過(guò)每個(gè)父母愛(ài)的方式不一樣，你再看看我�！甭�(tīng)完她的話，愧疚之情包裹住了全身。
我同她告別，向家的方向走去，那個(gè)在水果店鋪里忙碌的身影，在我的視線里也逐漸變得模糊，直至消失。是呀，我們生活在優(yōu)越環(huán)境中，更要用心學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的生活，要懂得父母，體諒父母呀！
那一次出發(fā)，讓我成長(zhǎng)……
記得初中作文7
一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐，從小就沒(méi)有了爸爸媽媽，他希望路人都能施舍給他一點(diǎn)錢，可就是沒(méi)有人理他。他的眼神一直注視著對(duì)面的蛋糕店，柜臺(tái)那邊有個(gè)4元錢的蛋糕，饞得他直流口水。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒(méi)有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著蛋糕。路人見(jiàn)他在雨中淋雨，無(wú)處可歸，又見(jiàn)他穿著寒酸，便給了他一點(diǎn)錢。第一個(gè)路人給了1元，第二個(gè)路人給了1元......終于，小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí)，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著，路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的褲子上，他卻滿不在乎。
這時(shí)，他停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有座大廈門口坐著一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗，拄著拐杖，鞋子沒(méi)有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的`蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過(guò)去：老爺爺，給您!聽(tīng)到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開(kāi)惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢拿出來(lái)給老人，老人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......
記得初中作文8
我是一個(gè)特別害怕孤單的人，如果讓我離家遠(yuǎn)行一次，我一定得帶上那條母親給我的手鏈。這樣，無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，都不會(huì)忘了回家;無(wú)論寄身于多么荒涼的地方也都不會(huì)感到害怕。
如果去充滿藝術(shù)氣息的巴黎，走在博物館中，看見(jiàn)手鏈便想起小時(shí)候，與父母一起去看的那回?cái)z影展。夜晚的南塘街既寧?kù)o又熱鬧;平靜的湖水因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的照射變成沉默的黑色，橋頭開(kāi)始連到橋尾的白燈在湖水的倒映下行成一個(gè)美麗的圓環(huán)。而街上卻又是另一番的景象，不時(shí)有吵吵嚷嚷的人群與那寧?kù)o的湖面形成和諧而又有些沖突的融合，也如我的心情一樣孤單而又溫暖。天冷極了。可我的手在父親的大手里包著暖暖的，也許早在好幾年前的'攝影展根本不能與藝術(shù)之都巴黎的展品相提并論，但與父母一起看的影展卻比那些華貴的展品珍貴得多。帶上這條手鏈，帶著一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)行，不可以忘記回家。
去敦煌那兒的大沙漠，夜晚在沙丘上看看頭上的皓月，心中總有種“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的感慨，一種思念家鄉(xiāng)的情感便如一根細(xì)細(xì)的絲線一般一點(diǎn)點(diǎn)地繞上心頭。看著手鏈，想起在麗江時(shí)，半個(gè)城市突然斷電。在漆黑一片的客棧里，我與媽媽一起看窗外的明月，一塊編著屬于自己的故事。也許窗外的視野不如大漠中那般廣闊，也許當(dāng)時(shí)的明月不比此時(shí)的圓，但和母親一起所看的月亮卻是最好的。即使大漠荒涼，帶上手鏈也便如同帶了家人，心中便也有了一絲安慰，不再孤獨(dú)。記得，帶上手鏈，帶上那份溫暖，走得再遠(yuǎn)，也不會(huì)覺(jué)得孤單。
記得帶上手鏈，也許它又細(xì)又普通一點(diǎn)也不價(jià)格昂貴。但帶上它，卻不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗型甑墓适�，記載了我同父母之間的回憶;帶著它，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，走得再遠(yuǎn)也不能忘了回家……
記得初中作文9
奶奶對(duì)我的真心照顧和愛(ài)護(hù)已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。
還記得奶奶第一次拿著我送的手機(jī)問(wèn)我的電話號(hào)碼
18XXXXXXX，這是我的號(hào)。告訴奶奶后。奶奶用她粗糙滴手摸著手機(jī)。奶奶還是我?guī)湍嫫饋?lái)吧。下次想打電話給我按下1就可以了，我給奶奶細(xì)細(xì)滴解釋著……。
從未仔細(xì)地看過(guò)奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。
是媽媽那雙溫暖而細(xì)膩的手，使我開(kāi)始了人生的第一步；是爸爸那雙有力而結(jié)實(shí)的雙手教會(huì)我做人的道理；是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅(jiān)強(qiáng)。
奶奶的手呢？難道在我的成長(zhǎng)過(guò)程中它不曾出現(xiàn)過(guò)嗎？不！它出現(xiàn)在家人廣大的視線中。默默、無(wú)私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，一樣都不可缺少，如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動(dòng)……
回過(guò)頭再來(lái)瞧瞧奶奶的手：整只手基本上干燥得失去了水份，手背上有些灰斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色，也許只有抹上不少的潤(rùn)油膏才能使手有點(diǎn)光澤、水分與活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和媽媽，而最沒(méi)有文化的則是奶奶，她大字不識(shí)幾個(gè)，記得曾經(jīng)我問(wèn)奶奶您為什么不去上學(xué)呀？奶奶勉強(qiáng)地露出笑意告訴我說(shuō)：“不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有不少，所以按照當(dāng)時(shí)的思想觀念，把這個(gè)讀書(shū)的機(jī)遇讓給了家中唯一的大哥�！币虼�，奶奶對(duì)我說(shuō)，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是知識(shí)。
是的，奶奶的'手確實(shí)給了我不少，它給了十余年的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、幫助……春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節(jié)奶奶的手會(huì)在夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
現(xiàn)在看來(lái)，奶奶的手讓她證明了她的付出，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，不但粗糙，到了冬天甚至?xí)行└闪�，但是手上在田里勞�?dòng)時(shí)不小心留下的傷疤，至今依然依稀可見(jiàn)。
啊，一雙多么勤勞偉大的手創(chuàng)就了一個(gè)如此偉大的奶奶��！
記得初中作文10
人的記憶很奇怪，有時(shí)候會(huì)忽然想起很久之前的事情，有時(shí)候卻會(huì)忘記剛發(fā)生的事情，記憶的閥門總會(huì)在不經(jīng)意間被觸碰，很多的忘不了的景象如繁星般點(diǎn)點(diǎn)閃爍
記得，幼兒園上課時(shí)，聽(tīng)歪果老師教我們念一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，上課聽(tīng)得津津有味，一下課卻忘得一干二凈；下課后，經(jīng)常和小伙伴一起玩躲貓貓、過(guò)家家、搭積木、也曾總會(huì)因一些小事和朋友起沖突。直到現(xiàn)在我還能記起每個(gè)人的昵稱：眼鏡博士、日月雙胞胎、三兄弟
記得，每天午休完最開(kāi)心，因?yàn)橛胁恢貥拥南挛绮瑁翰煌谖兜娘灨�，不同口味的`牛奶，現(xiàn)在想起，似乎唇齒間還縈繞著淡淡的香味。而且頂呱呱的校長(zhǎng)媽媽還經(jīng)常送小塊冰糖，我們總是一小口一小口抿著吃，因?yàn)樯岵坏媚翘鹛鸬奈兜揽焖倩�，每次吃糖我們像看到彩虹一樣總是笑瞇瞇的。那時(shí)候的我傻傻地認(rèn)為只要上了小學(xué)，就可以一夜之間變得和哥哥姐姐一樣高，所以我很期待長(zhǎng)大。
記得，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了性格不同的同學(xué)，大家一天天熟起來(lái)，還交到了很多到現(xiàn)在還經(jīng)常一起的朋友。那時(shí)候的午休也很快樂(lè)，而且小學(xué)一年級(jí)我們提前一節(jié)下課。鈴聲一響，大家就沖到一樓的午休室看《數(shù)碼寶貝》。我們看得如癡如醉，每次坐下看都比玩木頭人還要投入。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始追求好玩的玩具，那些現(xiàn)在仍然念念不忘的溜溜球、陀螺、彈卡、紙賽車、東南西北等等，這些都是小學(xué)快樂(lè)的源泉。這時(shí)候的沖突也有不少，但現(xiàn)在都不記得了，記憶中似乎只有一些不舍。忘不了的還有很多，比如吃校門口違規(guī)的鐵板燒，中午逃午休偷偷去買沙示和辣條
如今，這些記憶被時(shí)間的大雨沖逝到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，像被流放到無(wú)邊的宇宙，變成了一顆顆忽明忽滅的星星。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的家人、朋友、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許它們會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失
記得，有些已不記得
記得初中作文11
你還記得嗎，在那個(gè)炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤Ｋ臎_擊下玩的好開(kāi)心啊。我們?cè)诤┥蠈?xiě)下了我們的名字，留下了我們獨(dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎，每一個(gè)周末，你都會(huì)到我家里來(lái)和我一起玩，于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來(lái)，期待著你來(lái)。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來(lái)，我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟悖晕颐恳惶煸绯慷荚缭绲卦诩依锏戎愕牡絹?lái)。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí)，我五年級(jí)，你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候，你卻走了。當(dāng)你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候，我真的是好難過(guò)�。∥覔�(dān)心我會(huì)一直地見(jiàn)不到你。俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席�！笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì)散的這么的快。
當(dāng)我讀初一，再見(jiàn)到你的時(shí)候，我總感覺(jué)你離我是那么的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
你還記得嗎，我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的快樂(lè)、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著我們，我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的`笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的伙伴，我們從最初的無(wú)話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂(lè)的事情，但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友，好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話不談的好朋友嗎？
初二:沐寒
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