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精選《我》初中作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的《我》初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有犯傻的時(shí)候，但是能從中學(xué)到知識(shí)或者改正也算是進(jìn)步。
在我十歲時(shí)就犯了一個(gè)很傻的事，那時(shí)我特別喜歡小動(dòng)物，大人就給我買了一只小烏龜，我有傷心事或高興的事都喜歡說給它聽，它也十分乖巧，每次我給它說什么它總是把頭伸出來以示它懂了，我把它當(dāng)作我親密的小伙伴。
四川的夏天十分悶熱，有天下午我覺得太熱了就去洗澡，我看到小烏龜在它的小房子里（廁所里的一個(gè)盆子）不停游動(dòng)，好像在說：“小主人，我也很熱，你幫幫洗洗吧�！蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡，小烏龜在我手上用力的伸腳，我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點(diǎn)的水洗澡，我就把水溫調(diào)到四十二度，這也是我喜歡的溫度，我對(duì)小烏龜說：“你很舒服吧，不用感謝我，誰叫我們是好朋友呢�！钡谙丛柽^程中小烏龜都在用力的伸腳，感覺它高興慘了。我前前后后的'把小烏龜全身都洗了個(gè)遍，洗了半小時(shí)我也累了就把小烏龜放回盆子里，看到小烏龜懶洋洋的在盆里我覺得它今天也玩累了。
過了兩天去和小烏龜說話看它不怎么理我，我想肯定是天氣太熱它也不想聽我說話了，因?yàn)槲乙矡岬貌幌雱?dòng)，后來我聽到小烏龜喉嚨里發(fā)出哮喘聲我覺得它肯定生病了，我想我有時(shí)感冒了多喝開水沒幾天就好了我想再觀察它幾天，結(jié)果第二天我再去看小烏龜時(shí)它仰在水面上，四個(gè)小腳伸出殼外，我覺得事情有點(diǎn)嚴(yán)重了趕快叫爸爸爺爺來看小烏龜怎么回事，爺爺把小烏龜拿起來看了看說小烏龜好像被人用熱水燙過，我羞愧的低下了頭承認(rèn)是自己給小烏龜洗過澡，爺爺說小烏龜已經(jīng)死了，我聽了傷心的哭了，接下來的好幾天我心情都很不好，因?yàn)樽约翰欢趺凑疹櫺觚敯阉λ懒�。后來我查了相關(guān)資料了解到烏龜適合的生存溫度是在10至20度。
過后我想過我當(dāng)時(shí)為什么那么傻，原因就是自己懂的東西太少并且沒學(xué)會(huì)多學(xué)多問的習(xí)慣，以后我要勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)來盡量減少這種傻事的發(fā)生。
這個(gè)傻事讓我懂得了要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹黻P(guān)愛小動(dòng)物，要不就成我樣弄巧成拙了。
《我》初中作文 篇2
別人在做作業(yè)我在玩，別人在玩時(shí)我仍在玩，別人在交作業(yè)時(shí)我在匆匆趕作業(yè)；別人在起床鈴響后迅速起床、洗漱、跑早操，我仍在被窩里做著美夢(mèng)；別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，龍騰虎躍，我卻在教室里望著天空發(fā)呆……好多時(shí)候，我都會(huì)懶到最后一秒，迫不得已才去完成該完成的事，我咋這么懶呢！
其實(shí)，從小學(xué)起，我就有這個(gè)壞毛病——懶惰，但小學(xué)的功課都還比較簡(jiǎn)單，加上我上課還算認(rèn)真和一些小聰明，一路走來，成績(jī)也還不錯(cuò)，我的懶惰也被掩蓋在看似不錯(cuò)的成績(jī)下了，我也一直沒有發(fā)覺，更談不上改正了。升上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重了，知識(shí)點(diǎn)也多了，作業(yè)量大了，老師的要求更加嚴(yán)格了，休息的時(shí)間更少了，我卻讓“懶”在心里瘋長，作業(yè)能拖就拖，要記要背的課文、單詞、詩詞，基本要拖到最后一秒才去草草完成；錯(cuò)題集、筆記本，從來都是它不理我，我不理它；運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)我從來不想與他們親密接觸……有時(shí)我甚至飯也懶得去吃，就這樣，懶時(shí)時(shí)與我相伴，朝夕相處，四初一的時(shí)光也就被“懶”消磨殆盡，我的成績(jī)也一落千丈，老師無數(shù)次地請(qǐng)我到辦公室“談心”；周末，父母輪番喋喋不休的“溝通”讓我苦不堪言，自信掃地，這樣惡性循環(huán)，我將不我了。
老師多次的談心，循循善誘，讓我一次有一次下定決心，樹立自信，堅(jiān)決與懶惰決裂；父母的苦口婆心，細(xì)心關(guān)愛，讓我羞愧難當(dāng)，努力把“懶惰”驅(qū)趕。但是“懶”是長期以來形成的'壞習(xí)慣，要想把他徹底從心中根除，也是十分不容易的，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，只有長期堅(jiān)持不懈，才能徹底打敗他。老師的幫組，父母的關(guān)愛，給了我戰(zhàn)勝“懶惰”的勇氣，讓我有信心改掉這個(gè)壞毛病，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，踏實(shí)刻苦，不斷進(jìn)步；在生活上勤快、陽光，朝氣蓬勃。
外婆常說：“勤快勤快，有飯有菜；懶惰懶惰，挨凍受餓”，這句話放在任何事情上，道理都是一樣的！
《我》初中作文 篇3
許多人都說，我們學(xué)校教學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量高，而我認(rèn)為我們學(xué)校不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做一個(gè)文明人。那些發(fā)生在我身邊的事情，深深教育著我，并催我奮進(jìn)。
那是我剛上三年級(jí)不久，一天下午，我在班里上自習(xí)，晴朗的天空忽然間萬朵烏云滾滾而來，天一瞬間黑了下來，頃刻，便下起了瓢潑大雨。望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃窗上，一想到自己沒有帶傘，我便不禁發(fā)起愁來。放學(xué)后，我站在教學(xué)樓的門口，望著門外的.大雨絲毫沒有停下來的意思，便狠狠心，準(zhǔn)備往外沖�？僧�(dāng)我剛剛邁出幾步時(shí)，有一只手突然拽住了我的胳膊，將我給拉了回來。我轉(zhuǎn)身望去，是小光同學(xué)。他驚奇地看著我說：“這么大的雨你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴他自己沒有帶雨傘，只能往外沖。他聽后，立即撐開手中的傘，把我拉到傘下，爽快地說：“來，咱們正好同路，我把你送回家�！�
于是，我倆就在這一把小小的傘下，一步一步地向家中走去。我明顯看到他的左肩膀淋濕了。這個(gè)雨天格外地冷，而我在這把小傘下卻感到無比的溫暖。
雖然這件事過去了很長時(shí)間，但是它卻銘記在我心中。它讓我明白了太多太多：作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有一顆善良的心。在別人有困難的時(shí)候，伸出你友善的手，哪怕是一把小小的雨傘，也會(huì)給別人帶去一份溫暖，帶去一片真情。
《我》初中作文 篇4
記不清是從什么時(shí)候開始知道了宋代有這么一位的女詞人——李清照。似乎是從那首《如夢(mèng)令》開始的吧！西亭日暮下，藕花幽深處，一切都顯得那么閑暇、愜意；沉醉失歸路，興盡乃回舟，讓人絲毫感覺不到古代女子所特有的矜持，此時(shí)，我眼中的她是個(gè)率直開朗、為受世俗束縛的女子。
“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”字里行間滿載的是李清照對(duì)新婚不久便外出求學(xué)的丈夫的無盡思念。空中有雁飛過，左等右盼，都始終等不到她朝思暮想的人捎來的書信。孤孤單單的她只能望著園中的花朵在風(fēng)中漸漸凋零。獨(dú)上蘭舟，回憶起昔日與丈夫相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中惆悵更是無窮無盡。初為人婦的她，在我眼中是一個(gè)心思細(xì)膩、情感豐富的女子。
南北兩宋交替興亡，歷史巨變讓李清照經(jīng)受了顛沛流離之苦、夫亡家散之痛。命運(yùn)的無情捉弄令她將個(gè)人遭遇與亡國之痛交織在一起，從此，她所作之詞不再如早期那樣充滿著閑情雅致，更多的.是對(duì)故國、故人的思念和對(duì)自己身世遭遇的無奈�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！眱H這一句便道出了她心中無限的苦悶孤寂。梧桐兼細(xì)雨，夕陽西下，傷感的季節(jié)，傷心的人，一片凄涼。慘遇不幸后的她，在我眼中是一個(gè)無依無靠、孤孤寂寞的女子。
這樣的一個(gè)女子，才華洋溢卻命運(yùn)坎坷。我同情她，為她不幸的遭遇感到憤憤不平。時(shí)常有著這樣一個(gè)想法：假如李清照是活在當(dāng)下，活在國泰民安的現(xiàn)在的生活，那么，她也許就會(huì)寫出更多更好的詞。不過，后來一想，不過，這樣一來也許她會(huì)什么也寫不出來，或者寫出的詞再也無法與以前的一樣好了。
生活的磨難讓李清照飽受煎熬，卻也讓她的心智、情感越來越成熟，我們才能夠讀到這么多這么好的詞。她在我的眼中無疑是一個(gè)傳奇，在中國的歷也是一個(gè)不朽的傳奇。
《我》初中作文 篇5
我的媽媽說：“你真的長大了，得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說：“你真的長大了，要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說：“你真的長大了，要學(xué)會(huì)靜下心來!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”
原來，我長大了啊——望著那大朵大朵的白云，我想著——這是什么時(shí)候的事呢?很自然的，我想起了雜志上的“博言”——
“當(dāng)我七歲那年，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”
“那天我路過商場(chǎng)，一個(gè)小女孩說——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹，不哭，過幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說。我就不哭了，是想聽我的媽媽動(dòng)聽、溫柔的聲音。她又說：“來，給你小熊�！彼�，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了……
我坐起身來，跑到云哥面前說：“哥，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的'那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說：“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長大了，自已去吧，說不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦，原來，童年的美好都離開我這么久了啊!
我回到房里，盯著書桌上、沙發(fā)上、床上，亂成一團(tuán)的書，有被風(fēng)翻開的、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法，就沒有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子，默默走過去，一本一本的整理，把我最喜歡的書擺在最明顯的地方，這里，戲劇性的條條有理。
《我》初中作文 篇6
智慧伴我成長
從小他們便說我聰明，也許是頭腦靈活的緣故，貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績(jī)。久而久之，每看到"智慧"這個(gè)詞，總覺得它是屬于我的。
在爺爺?shù)挠绊懴�，很喜歡下棋。但我是急性子，從不肯好好坐下來，靜下心向爺爺學(xué)一次棋，偏偏我又喜歡纏著爺爺與我"切磋"棋藝"，于是爺爺每次都會(huì)讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外--我首先落下一顆白子，然后催著爺爺快點(diǎn)。
爺爺仍是帶著一如既往的微笑，不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間，棋盤上就星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了黑的、白的圍棋子，錯(cuò)落有致的樣子。沉思片刻后，爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來："爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"
"好好好，那我就不讓著你啰!"爺爺還是寵溺地笑，把棋子下到了另一個(gè)"陣營"中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子：吃，下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡�(gè)片甲不留!想到這里，不禁喜形于色。
然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗?，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時(shí)撒嬌的無賴神態(tài)，拉著爺爺?shù)囊滦�，說："不要嘛爺爺，人家差點(diǎn)就可以贏你了!"
"哈哈哈，你啊!你啊!"爺爺笑起來，把棋子撒到棋盤上，那個(gè)并不精妙的棋局頓時(shí)亂了。接著爺爺說："你知道什么是智慧么?"
我狡黠地笑著："我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑著搖頭："你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧，是參透生活的禪意，是謙和的忍讓，是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女，你像太陽花，有無窮盡的活力，但是你浮夸，你驕傲，你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住，即使少了陽光的庇護(hù)，也要生長出頑強(qiáng)的根，知道嗎?"
是的，我知道了，我叫著："爺爺，我們出去玩!"跑出了
家門，因?yàn)榇藭r(shí)我知道，在這場(chǎng)其實(shí)毫無懸念的棋中，我輸了。是的，我像太陽花心驕氣躁，而爺爺像蘭花，他時(shí)刻保持著謙和的笑，他會(huì)坐看風(fēng)云變幻，靜聽高山流水，他是謙謙君子，溫潤如玉，生活的智慧，在他而不在我。
人生的路還很長，愿我也能擁有這般智慧，即使風(fēng)不急，心仍靜如水--請(qǐng)讓這智慧，陪我長大。
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