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    景色的初中作文

    時(shí)間:2022-02-16 09:15:26 初中作文 我要投稿

    有關(guān)景色的初中作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的景色的初中作文4篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)景色的初中作文4篇

    景色的初中作文 篇1

      去年暑假,我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父,一起來到美麗的烏石塘。

      聽說烏石塘因石頭而聞名,我們不禁好奇,是什么石頭能有那么大的力量呢?

      經(jīng)過了旅行時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來到了我們的目的地——烏石塘。這真美。≈灰娢邓{(lán)的天空下,金黃的沙灘上,一塊塊鵝卵石花紋斑斕,光潔可愛,小如珠璣,大如鵝卵,真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來了浪花的嬉戲,不時(shí)將鵝卵石沖入海中!斑@兒真美!”我們嘖嘖稱贊。

      觀賞過烏石塘的美景后,我們便穿上救生衣,準(zhǔn)備坐船出航。船開了!姑姑、姑父,認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無聊,索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈!小雨花也來湊熱鬧了!蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上,絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們,看見前面那座山了嗎?那叫“龍頭山”,傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕,看一看像不像一個(gè)龍頭?”聽完導(dǎo)游的介紹,我不禁仔細(xì)地比化起這座山來。啊!還真像一個(gè)龍頭。≌娌焕⑹亲鎳腵大好山水。

      要回家了,我們依依不舍地坐上了汽車!白鎳纳剿婷腊。 蔽逸p聲說道。這是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。

    景色的初中作文 篇2

      今天,烈日當(dāng)頭,我們學(xué)校毅然踏上了春游香山的“征途”。

      到了香山,站在平地上,放眼望去,呈現(xiàn)在我眼前的,除了一些矮小的屋宇以外,便是蔚藍(lán)的天空,雪白的白云,以及墨綠色的山脈,頓時(shí),我詩情大發(fā),作了一首詩:

      青山盤延跨南北,無限藍(lán)天白云飄。

      滿山綠樹聚成陰,云朵散落在天間。

      進(jìn)了香山公園,只見門前長著幾棵高大筆直的黑松,往上看去,枝葉層層疊疊,遮天蔽日,搭成一天然涼棚。

      我們走到眼鏡湖的時(shí)候,我一下就迷上了這里的景色,胡攤上翠綠的草地,岸邊的古樹林,湖邊巖石的亭子,在兩個(gè)湖中間的小橋……但最引人入勝的還是那清的透亮的湖水,岸邊的景物倒映在水面上,全動(dòng)了起來。大樹的樹干隨著水的游動(dòng)左搖右擺,停駐在浪花的拖動(dòng)下上下起落,給人一種運(yùn)動(dòng)的美。

      后來,我們繞到眼鏡湖的西邊,開始上山,一路上,同學(xué)們交頭接耳,有的說眼鏡湖里有鯊魚,有的說眼鏡湖里有眼鏡蛇,有的甚至結(jié)合兩種意見說有湖怪。從山下往山上走,走了一會(huì)兒,便到了一個(gè)平臺(tái),臺(tái)中央有一個(gè)小池,一座像關(guān)卡似的'建筑矗立在橋前,他那紅色的墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周圍的墨綠色的樹木搭配起來,顯得非常。這就是昭廟里!疤诫U(xiǎn)”了一番以后,便又向山上進(jìn)發(fā)了。

      沿著山道一直往上走,不一會(huì)兒,就進(jìn)入深山密林之中。到了琉璃塔,從平臺(tái)上往下看,只見北京城好像被一層云霧籠罩起來,模模糊糊的。山高林更密,果然,從山頂一直到峽谷里,到處都是樹干和樹枝,為此,我又作了這首詩:

      山道彎曲依山勢,草木匆匆滿兩旁。

      霧照京城似稠蓋,琉璃塔下吟春風(fēng)。

      作完詩以后,又走了一小段,我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。

      我覺得,不到長城非好漢,不上“鬼見愁”也遺憾,這句話非常對。下次要是有機(jī)會(huì),我一定要爬上“鬼見愁”,不讓它再次遺憾。

    景色的初中作文 篇3

      那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景,我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。

      上方,是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見到的繁星圖。星星一閃一閃,仿佛漾出一地的歡樂。而天的另一邊,只有稀稀疏疏的星點(diǎn),像斷了線的北極星,閃的讓人心痛,好像下一秒將不再出現(xiàn),只留下星光的眼淚。當(dāng)然,月亮也是多愁善感的,它總是帶著思念的色彩,“海上升明月,天涯共此時(shí)”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀,寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷,只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗,輕柔而朦朧。

      月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的水波打向岸邊濺起的浪花,發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無數(shù)魚兒害羞的臉龐,而在那熱鬧的'海岸線旁,有一塊巨大的礁石,記憶中的那個(gè)少女,好像就站在礁石上,對著天空,對著大地,喊出了驕傲的宣言。“呼……呼……”突然,狂風(fēng)大作,海浪一層接一層的打了過來,回過神來,少女已經(jīng)不見了,礁石上只留下她淺淺的腳印。聽,那是?薜穆曇簦钦l在海的對面哭泣,把悲傷傳了過來,傳到了我的心里……

      與海浪交相輝映的是那熱鬧的夜市?矗鞘且粚δ缸,母親把手中的熱番薯剝了皮之后,遞給她的孩子,孩子張開嘴咬了一大口后滿足的笑了,接著又把手中的棉花糖遞給那位母親,小嘴又動(dòng)了動(dòng),我想,他此刻應(yīng)該在說:“媽媽,你也吃點(diǎn)吧!”啊,真是一對讓人羨慕的母子啊!然而,賣東西的小販們也沒有閑著,其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車走到了一個(gè)比較熱鬧的地方,“魚丸兩元一串!牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著,不久便吸引來很多顧客,他嫻熟地抓起每一串食物,按照可人的口味涂上適合的醬料,一切看起來都是這么地和諧。

      突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵,“很晚啦,快睡覺吧!明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢!”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼,才慢慢的拉上窗簾上床睡覺。

      那天晚上我做了一個(gè)美夢……

    景色的初中作文 篇4

      雙休日,媽媽帶我去了一個(gè)四面環(huán)水,美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里,到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光,我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂。

      伴陏著微微的清風(fēng),我們驅(qū)車到了門口,首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”,瞬間呈現(xiàn)在我眼前,嘿,好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲,是鳥兒飛過枝頭,掠過草地,喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花,多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑,欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。

      “快走,前面更漂亮!眿寢尨呶,我疾步向前走,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘,可惜是人造的。但是那里的'水由淺到深藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧海連天,這不禁讓我想到了“碧波廣無際,海風(fēng)透心怡”,“颯爽英姿沐晨風(fēng),碧海藍(lán)天景無窮”等詩句。一陣微風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。

      瞧,不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人坐在上面望著遠(yuǎn)方,我站在石頭上,聽著“嘩嘩”的流水聲,聞著微風(fēng)送來的清香,看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚兒,不由得浮想聯(lián)翩,陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境,才能感受到吧!

      母女倆又徒步前行,花開的五月,身處花海中,別有一番滋味涌心頭。眼前,紫色的花海,我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語是:正義、期待、純真無邪。在花海中,看著一張張美麗的面孔,又忍不住拿出手機(jī):“咔嚓、咔嚓”按下快門,唯有那一瞬間,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,真實(shí)而不用去掩飾內(nèi)心的感受。

      路人的隨拍,成為自己獨(dú)有的風(fēng)景,紫色的海洋,留存在記憶中的地方。

      詩畫剡溪――一個(gè)如仙境般夢幻的地方,一個(gè)讓人如癡如醉的地方,永遠(yuǎn)留著哪些可愛人的汗水,滋潤著一方土地,造福著父老鄉(xiāng)親。

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