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初中生作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文，歡迎大家分享。
初中生作文1
夜深了，我仍在臺(tái)燈下苦思冥想著，不知不覺(jué)，思緒早已躍出我的腦海，飄向廣大的世界……唉！輕嘆一聲，我放下筆，快步走向陽(yáng)臺(tái)，抬頭展望空中的明月，彎彎的，散發(fā)著輕微的銀輝，像小船，似鐮刀，懸掛高空。此時(shí)此刻，此情此景，沉醉，渲染，征服，回想著兒時(shí)一個(gè)個(gè)天真幼稚的愿望，我不禁“撲哧！”一聲笑了出來(lái)，再想想今天，真是……
月有陰晴圓缺，但它卻努力的展示著自己的每一面，讓這些不完美卻完美的結(jié)合在了一起，使得這陰晴圓缺倒也各具風(fēng)韻，回想起來(lái)，叩首自問(wèn)，今天這埋頭苦讀到底為了什么？“學(xué)習(xí)的確很苦，但我們只要堅(jiān)定理想，苦拼六年，到時(shí)一切苦也都值了，古人云：苦盡甘來(lái)，學(xué)習(xí)也是這個(gè)理……”學(xué)習(xí)之余，張老師曾這樣感慨�！敖袢崭┦卓嘧x，他日昂首做人！”古人也曾感悟�！皩W(xué)習(xí)是為了你自己，所謂吃得苦中苦，方為人上人。”李老師諄諄教誨著我們。哦，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
早在四五年級(jí)之時(shí)，六中寄宿部便在我稚嫩的心靈埋下了種子，每當(dāng)我見(jiàn)到它時(shí)，便頓時(shí)感覺(jué)到它的光榮與威嚴(yán)——這芊芊精英學(xué)子匯集的'地方��！那時(shí)，我便暗暗下定決心在五年級(jí)努力一搏，考上六中這所尖子生中學(xué)。我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，然而，第一次考試由于過(guò)度緊張而導(dǎo)致水平發(fā)揮失常，差二分達(dá)線，那一刻，我覺(jué)得一切都沒(méi)有了，我的夢(mèng)想碎了，我的自信垮了……爸爸為我努力奔波，那天，他鄭重的告訴我：你還有一次機(jī)會(huì)，你也只有一次機(jī)會(huì)，加油吧！"也許，這次會(huì)更艱難吧……”爸爸獨(dú)自喃喃……但是，我并不在意，只要給我機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏！從此，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，每天調(diào)節(jié)自己的心情以應(yīng)考試之時(shí)。應(yīng)試之日轉(zhuǎn)眼已至，在緊張的考試之后，我忐忑的等待著考試的結(jié)果，終于，我驚喜交加：我考上了！眼淚不由自主的落了下來(lái)，是酸？是苦？是甜？我一時(shí)無(wú)語(yǔ)……那天天高云淡，錄取通知書(shū)在我手上，沉甸甸的，裝著我的努力，裝著父母的心！淚水再次落下——
20xx年9月1日，我邁這輕盈的步伐，走進(jìn)了這所令我神往的學(xué)校，載著父母的期望，載著自己的夢(mèng)想，開(kāi)始了我的初中生涯，我相信，這條路我會(huì)一直笑著走下去，在越過(guò)無(wú)數(shù)座山后，我終將找到屬于我自己的大海，因?yàn)�，我相信——我，能行�?/p>
初中生作文2
時(shí)光匆匆過(guò)去，我就像是從七月初的那個(gè)日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這么恍惚過(guò)去了，意義談不上，和那些意氣風(fēng)發(fā)的朋友們不一樣，我沒(méi)什么計(jì)劃，也沒(méi)什么目標(biāo)，只盼著這個(gè)夏天能給我?guī)?lái)一點(diǎn)快樂(lè)，找到自己喜歡的東西，并為此而欣喜不已。
回顧整個(gè)夏天，我似乎就是在空調(diào)西瓜冰淇淋中度過(guò)的，把喜歡的動(dòng)漫看了兩三遍也沒(méi)覺(jué)得膩，每一遍都能發(fā)現(xiàn)記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業(yè)和本該令人興奮的旅游反而沒(méi)什么進(jìn)度，作業(yè)拖到今天還是沒(méi)寫(xiě)完，定在七月的杭州之行因?yàn)檫B續(xù)的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒(méi)什么興致了，看哪里都不順眼，就哪也沒(méi)去。
也許是因?yàn)樯弦粋�(gè)暑假被小學(xué)的突擊訓(xùn)練和軍訓(xùn)填滿，到了這個(gè)暑假反而不知道該怎么過(guò)了，不管做什么事情都會(huì)問(wèn)自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎么過(guò)呢？不明白，所以就什么也沒(méi)做。確實(shí)，剛開(kāi)始那幾天我也興致勃勃的定了個(gè)計(jì)劃，但是從生下來(lái)除了上學(xué)吃飯睡覺(jué)之外我就沒(méi)堅(jiān)持過(guò)幾件事情，這次計(jì)劃也在意料之中的流產(chǎn)了。我無(wú)奈，只能望洋興嘆。
不過(guò)這個(gè)暑假我倒是畫(huà)了幾幅稱心的畫(huà)，淘到了合適的繪畫(huà)軟件，指繪也略有進(jìn)步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時(shí)興起的橡皮章在這個(gè)暑假意外的被擱置腦后，現(xiàn)在想要拾起刀來(lái)繼續(xù)雕刻，也沒(méi)有那么多大好時(shí)光了。
眼看在這恍恍惚惚間時(shí)光已經(jīng)須臾過(guò)去，現(xiàn)在要做的.不是懊悔，不是自責(zé)，而應(yīng)該是認(rèn)真的反省和展望未來(lái)，新的學(xué)期，新的學(xué)科，新的學(xué)習(xí)，新的人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠(yuǎn)的前方，我們升了一級(jí)，幾百個(gè)在軍訓(xùn)中曬黑的稚嫩笑臉就會(huì)補(bǔ)上七年級(jí)的缺，花開(kāi)花落又是一季，但花落必有花開(kāi)，同樣的，在這所學(xué)校謝幕的花朵沒(méi)有化泥護(hù)花，而是以嶄新的姿態(tài)走向新的征途，作為新的學(xué)校的花開(kāi)持續(xù)著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經(jīng)落幕，而盛夏已矣，金秋風(fēng)狂，新新的我們有著新新的稱號(hào)，作為后輩口中的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，戰(zhàn)友們，新的征程已經(jīng)吹響號(hào)角，讓我們延續(xù)上一學(xué)年的驕傲，繼續(xù)前進(jìn)！
初中生作文3
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”從前，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)比我大的人唱這首歌，那時(shí)還不懂，為什么不想長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大后不就可以出去玩，不用上學(xué)，不受家長(zhǎng)的約束了嗎？
可是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大了，煩惱增多了，壓力越大了，責(zé)任變多了，這一切壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。
周末，原本準(zhǔn)備好好的睡一覺(jué)，不被任何人打擾，可是天公不作美，才早上八點(diǎn)多，老媽便推開(kāi)門(mén)，大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依，眼睛閉得更緊，裝作熟睡的樣子翻了個(gè)身，順勢(shì)把被子蒙過(guò)了頭，心想看你拿我怎么辦。這樣就不會(huì)被噪音打擾了，心里美滋滋的。誰(shuí)知這么冷的天氣，老媽竟然還用這招——一把掀開(kāi)被子，一副“姜還是老的'辣”的得意神情�？催@陣勢(shì)，我不禁渾身一抖，撇撇嘴，扯過(guò)被子，滿臉怒氣說(shuō)道：“老媽?zhuān)憔瓦@樣對(duì)待你的親身女兒啊!”可老媽非但不心軟，還軟硬兼施地盯著我說(shuō)：“你老媽我豈會(huì)是如此之人，只要你起床，我就做你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，怎么樣？這個(gè)條件夠可以了吧？”哇！我的老媽?zhuān)@也想得出來(lái)。好吧，我認(rèn)了，誰(shuí)叫我嘴饞呢！
慢騰騰地從床上起來(lái)，準(zhǔn)備刷牙洗臉，誰(shuí)知道老媽連洗漱工具都準(zhǔn)備好了，我不免在心中鄙視了一下。��！一個(gè)悲慘的早晨又開(kāi)始了，我的電視，我的電腦�。�
下午，我乖乖地待在家里看電視，誰(shuí)知老媽又從外面提早回來(lái)了，老媽一來(lái)我就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。果不其然，老媽對(duì)我的房間整理又進(jìn)行了一番評(píng)頭論足。我無(wú)奈的翻翻白眼，乖乖地走進(jìn)房間整理屋子。
一切整理完畢后，早餓了個(gè)半死，踏著沉重的步伐，進(jìn)軍廚房，眼前的景象讓我大跌眼鏡，大喊一聲：“老媽!你竟然把零食全都沒(méi)收了！”一旁的老媽卻是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的超然姿態(tài)。哎！
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有或多或少的煩惱，但也正是這些煩惱增添了生活的樂(lè)趣，如果生活中一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，不也是一種缺陷嗎？
朋友，當(dāng)你煩惱時(shí)，或許覺(jué)得什么都不順心，可當(dāng)這事兒過(guò)去后，回想起來(lái)，你不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角，會(huì)心一笑，那個(gè)時(shí)候，煩惱會(huì)是你最美好的留念。
初中生作文4
有人說(shuō)，蔚藍(lán)色代表著幸福，因?yàn)樗偸谷烁械叫臅缟疋�，無(wú)比舒暢。還有人說(shuō)，得到四葉草的人便得到了幸福，因?yàn)樵趲兹f(wàn)株三葉草中，只找得到幾株四葉草。然而，我還是不明白幸福究竟是什么？
那次放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰陰沉沉的。我迅速收拾好書(shū)包，走出校門(mén)。本來(lái)就挺晚的，打車(chē)時(shí)又等了很久，我的心情很急切，想快點(diǎn)到家。但車(chē)，只是不緊不慢地行進(jìn)�；璋档奶爝呍铝谅饋�(lái)，路邊的燈也一盞盞亮起來(lái)。風(fēng)不時(shí)地從窗隙中鉆進(jìn)衣領(lǐng)，陣陣涼意襲來(lái)。我打電話告訴爸爸，別等我了，你們先吃吧。爸爸只“哦”了一聲。頓時(shí)我心里有種酸酸的，委屈的感覺(jué)，眼睛潮潤(rùn)起來(lái)。
到站了，我下了車(chē)。街上冷冷清清地，沒(méi)什么人，只有各家的燈，從窗里透出溫馨的光。
我看到了一個(gè)身影，有點(diǎn)模糊，很熟悉的身影！我跑過(guò)去，驚喜地叫了一聲“爸爸！”他握住我的手，問(wèn)我冷不冷。我說(shuō)不冷，但我明顯感覺(jué)他的手有點(diǎn)冰涼，顯然他在這風(fēng)中站了很久。
回到家，桌上什么也沒(méi)有。我以為他們都已經(jīng)吃過(guò)了，但一會(huì)兒媽媽到廚房把菜一盤(pán)盤(pán)地端出來(lái)。原來(lái)，他們一直在等我！
開(kāi)始吃飯了，爸爸媽媽不停地給我?jiàn)A菜，并問(wèn)我好不好吃。我心里竟又涌起那種酸酸的感覺(jué)。但這次與上次的不太一樣。這次，是幸福的感覺(jué)。
總以為在家很難感受到人們所說(shuō)的那種幸福，但在外面住了一段時(shí)間之后回家，才發(fā)現(xiàn)家里滿滿的`全是愛(ài)，溢滿了幸福。
爸爸在夜晚的冷風(fēng)中等我的背影讓我感到幸福，媽媽在廚房略顯昏暗的燈光下忙碌的身影讓我感到幸福。原來(lái)，幸福是要去發(fā)現(xiàn)，去感悟的，并且幸福就在我們身邊。
曾聽(tīng)朋友說(shuō)自己每次回家都是一個(gè)人吃飯，我才恍然大悟自己所擁有的幸福。原來(lái)父母一直默默地給予我幸福，只是我不自知而已。
不僅僅是父母，老師詢問(wèn)我最近狀況時(shí)，我感到幸福；摔倒時(shí)，同學(xué)們紛紛來(lái)扶我，我感到幸福；朋友向我傾訴煩惱時(shí)，我也感到幸福。
許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都能折射出幸福，只是，這種幸�？赡苁遣唤�(jīng)意的，微小的幸福。但請(qǐng)相信，幸福一直在你身邊�，F(xiàn)實(shí)的幸福是一雙隱形的翅膀，帶你飛，飛過(guò)憂傷，給你希望。
初中生作文5
我想學(xué)海子，從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)，每個(gè)人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂(lè)你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂(lè)？我曾多次虔誠(chéng)地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無(wú)所有，睿智的老天什么都沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)為我指明任何道路。
我漫無(wú)目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動(dòng)。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來(lái)說(shuō)都像是一團(tuán)迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我?jiàn)^勇向前卻不知會(huì)有什么將迎接著我。
我想我是個(gè)寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車(chē)水馬龍的街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我，雖然我們看到的浮云是連成片的，但是實(shí)際上他們是孤獨(dú)的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過(guò)。我肯定是個(gè)寂寞的孩子，不然我怎么會(huì)獨(dú)自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對(duì)過(guò)去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無(wú)忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶�？墒牵磺卸贾皇怯洃�。回憶只能說(shuō)明我懦弱無(wú)能我在逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)所給我?guī)?lái)的煩惱困難憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個(gè)寂寞孤獨(dú)的孩子吧。
喜歡四維是因?yàn)樗墓聠渭拍寐詭n傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛(ài)與痛的邊緣》的時(shí)候，總感覺(jué)身邊就有那么一個(gè)人，他靜靜地徘徊在校園安靜的'小路上，看日落月升聽(tīng)風(fēng)起云涌，抬頭仰望長(zhǎng)滿云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿面，他就是這樣無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著堅(jiān)持著。那個(gè)關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍，看過(guò)之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們?cè)阄易哌^(guò)的那段幸福而快樂(lè)的時(shí)光。然后在心里默默地問(wèn)候，你們現(xiàn)在都還好嗎？
我只是個(gè)平凡的小孩，只要有一分小小的快樂(lè)就可以使我滿足，我會(huì)珍惜平凡的幸�？鞓�(lè)，忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說(shuō)，從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)，從明天開(kāi)始。
初中生作文6
奶奶是一個(gè)慈祥而又普通的老人。要說(shuō)特別之處，或許只有一點(diǎn)：比較瘦，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，脾氣不好。她總是在家里做家務(wù)，照顧我和堂弟。
她總是愛(ài)嘮叨，一天到晚的不停嘮叨，說(shuō)的盡是一些雞毛蒜皮的小事。脾氣又急又躁，有點(diǎn)不順心的事就破口大罵。在我家附近里是出了名的'“熊家婆”。對(duì)于這一點(diǎn)，我曾多次多奶奶說(shuō)要和善點(diǎn)。
我最討厭的事情就是陪奶奶買(mǎi)菜。和她一起上街買(mǎi)菜，主要有一下幾個(gè)原因：
第一， 要把菜市場(chǎng)從東到西尾地瞧上一遍；
第二， 要和菜販討價(jià)還價(jià)糾纏半天；
第三， 要讓我把價(jià)錢(qián)反復(fù)計(jì)算好幾次，生怕別人少找了她一分錢(qián)；
第四，付錢(qián)之后，還要像知了一樣在我耳邊鼓噪好一陣，問(wèn)到底該付多少錢(qián)。我都幾次明確回復(fù)了，早已顯得不耐煩了，她卻知道我的心情，還是像蒼蠅一樣糾纏著我讓我算，似乎非要把我惹不耐煩了，她才肯滿意收?qǐng)鏊频摹?/p>
當(dāng)然，奶奶也是十分辛苦的，要照顧我和堂弟的飲食起居。我的習(xí)慣是不吃早飯，堂弟呢，總是不愛(ài)吃蔬菜，偏愛(ài)肉。早上，我沒(méi)吃早飯，奶奶總會(huì)拿著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果塞在我手中，不厭其煩地說(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果就健康了�！背晕顼垥r(shí)，她又總是夾很多蔬菜放進(jìn)表妹的碗里，并且又嘮叨道：“你不愛(ài)吃水果，就多吃點(diǎn)兒蔬菜�！�
有一次上完晚自習(xí)回來(lái)，我疲倦地提起書(shū)包直奔臥室，在臺(tái)燈下煩悶地做作業(yè)。奶奶悄悄地走進(jìn)來(lái)，站在我的身旁，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“歡歡，你還沒(méi)有吃晚飯。我給你弄好了，你吃了再做作業(yè)吧�！蔽掖舐暤叵蛩鸬溃骸澳銦┎粺┞�！”說(shuō)完之后，又有些慚愧了，我的語(yǔ)氣是不是太重了？但還是不由自主地把她推出了臥室。我本以為這一下子奶奶不會(huì)再來(lái)打擾我了，可是沒(méi)過(guò)多久，她又進(jìn)來(lái)了，手里還端著一盤(pán)東西，原來(lái)是一盤(pán)削好了的蘋(píng)果，還去了蘋(píng)果芯。她好像忘記了我剛才的無(wú)禮，還是笑呵呵地說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快把蘋(píng)果吃了吧�！蔽艺械蕉亲佑行I了，就大口大口地吃起來(lái)，還偷偷地瞄了奶奶一眼。她笑吟吟的，看上去特慈祥，都與我理想中的奶奶等同了。
初中生作文7
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男羷凇，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
初中生作文8
終于還是搭上了藍(lán)白相間的小型鄉(xiāng)村巴士，開(kāi)始了我們新的旅程。路邊的白楊樹(shù)隨著列車(chē)的前進(jìn)，一排一排地向后退，早晨的暖風(fēng)叫醒了我們的肌膚，車(chē)子的顛簸拉扯著我們的神經(jīng)。
那張小型巴士拖著老舊的軀體艱難地爬上一座座山坡，前進(jìn)的路不是向前而是向上，整座小山就有無(wú)數(shù)大大小小的彎道，向左彎向右彎，終于體會(huì)到了那句歌詞“這里的山路十八彎”的真正含義了。
發(fā)出“咯吱咯吱”響聲的車(chē)子爬完了坡，來(lái)到了山頂。頓時(shí)我們進(jìn)入了一片幽暗深邃的叢林，天空也驟然變暗，空氣迎面吹來(lái)，潮濕涼意十足。一眼望去都是些高聳筆直的亞熱帶針葉林，林子間時(shí)不時(shí)有白色的霧氣縈繞在樹(shù)干間，滿眼的不知名的綠色植物守護(hù)著這片靜謐的土地，有時(shí)也有守林人的房子從眼前劃過(guò)，若隱若現(xiàn)，隱藏在綠蔭如云的叢林里。
經(jīng)過(guò)了幽深靜謐的深林后，眼前的視線一下子明亮起來(lái)，沒(méi)有了遮天蔽日的綠蔭，有的只是農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物，還有淙淙清澈的小溪流沿著地勢(shì)崎嶇地向下流，前進(jìn)的道路也越來(lái)越平穩(wěn)，不一會(huì)兒就來(lái)到了居民居住的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
這天恰巧是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民趕集的日子，整條街道都被琳瑯滿目的商品堆滿，小販們紛紛吆喝著，我這兒價(jià)格便宜，我這兒質(zhì)量好。街道的商品大都是家里自己種的東西，或是山上摘的野生菌，野生果子。馬兒拖著這些東西在集市上來(lái)來(lái)回回地走，趕集的人們把買(mǎi)來(lái)的東西裝進(jìn)了那亮黃色的竹簍，每個(gè)人的背上都有大大的一個(gè)，而且都把竹簍堆得尖尖的。
我們趕完集后，隨當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹑ジ涕俚乩镎圩�，小小的一棵�?shù)上都結(jié)滿了大大的'果實(shí)，雖然它的表皮綠油油的，但是吃起來(lái)也不是很酸。滿滿的一片桔子樹(shù)在我們面前，只等著我們采摘。帶領(lǐng)我們?nèi)サ霓r(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年的桔子長(zhǎng)的最好了，又大又甜，也是因?yàn)榻衲暧晁�，�?yáng)光也好，老百姓就是靠天養(yǎng)靠天吃飯�！彼呎f(shuō)邊樂(lè)呵呵地拿剪子剪下那碩大的桔子，放在籃子里。當(dāng)?shù)氐娜藗兒軣崆榈慕哟宋覀�，忙前忙后地為我們�?zhǔn)備當(dāng)?shù)刈钣刑厣某允场．?dāng)我們要走的時(shí)候，還帶了我們摘的柑橘和山上的野生菌讓我們帶走。
往回走的車(chē)子碾碎了從山坡上滾落下來(lái)的小石子，淌過(guò)了因下雨而淹沒(méi)的山路，路上牽著拖著物品的馬兒的農(nóng)民伯伯憨笑著望著我們前進(jìn)的車(chē)子，路邊的老叟坐在草地上吸著老旱煙，黝黑的臉頰在陽(yáng)光下更加明亮。一片豐收的桔林，一盤(pán)美味的野生菌，一支香濃的老旱煙，小小的幸福，足矣。
初中生作文9
秋天來(lái)了。
天像海一樣藍(lán)，一望無(wú)邊。高空飛行的云，齊聲，喚起秋的腳步。
田野里，果園里，隨處散發(fā)著豐收的氣味。玉米因?yàn)槌惺懿蛔∽陨淼闹亓慷瓜铝祟^，像是對(duì)迷人的秋致敬。果園里，紅富士，柿子，棗子，石榴，柑橘……散發(fā)著迷人的香。
想必，姥姥家一定也是一片金黃吧。小妹妹有沒(méi)有長(zhǎng)大些？是不是在裝滿玉米的拖拉機(jī)上打滾、嬉笑，三姨陪著你一起玩，教你識(shí)字？是不是不聽(tīng)三姨的話，傻愣愣地望著三姨，實(shí)際上是在悄悄地想，什么時(shí)候回家？
姥姥呢？是不是和舅舅、老爺辛勤的下地勞動(dòng)？看著滿車(chē)的玉米，您是不是抹一把汗，終于揚(yáng)起了幸福的微笑？一定是的。姥姥您收獲了這么多的莊稼，怎能不高興呢？
媽媽帶我從城市趕到鄉(xiāng)村去幫您，一路上還說(shuō)，這塊地里種的是什么，那塊地里種的是什么。我不想說(shuō)話，就躺在座椅上閉目養(yǎng)神。養(yǎng)著養(yǎng)著，竟然睡著了。媽媽講著講著，發(fā)現(xiàn)一聲不吭的我竟然睡著了，急忙搖醒我，說(shuō)：“滕悅，你別睡呀！快到站了�？炱饋�(lái)快起來(lái)，這樣會(huì)長(zhǎng)胖的。長(zhǎng)大以后沒(méi)人要�！蔽以谛睦锓籽�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@是怕我長(zhǎng)得和你一樣吧~”還故意拖著長(zhǎng)音。媽媽對(duì)我的人生攻擊已經(jīng)習(xí)以為常了，就說(shuō)：“我長(zhǎng)得胖沒(méi)關(guān)系，你別長(zhǎng)得和我一樣就行�？炱饋�(lái)，媽媽教你認(rèn)識(shí)這些田�！蔽医K于沒(méi)耐心了，強(qiáng)忍住怒吼的情緒，說(shuō)：“行了媽?zhuān)沭埩宋野�，您先歇�?huì)，下車(chē)了您就把說(shuō)話的力氣用到干活上去�！�
媽媽知道我是嫌她煩，就說(shuō)：“你看會(huì)書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)這么差，還好意思說(shuō)�！睂W(xué)習(xí)成績(jī)是我最忌諱的'話題了，但是我不可能甩手走人。我不想做一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。于是，我拿起書(shū)悶悶地讀起來(lái)。其實(shí)，我心里早就有了我自己的一套人生。我總是想：學(xué)習(xí)并不是成功的唯一途徑。我只想當(dāng)一名單身，長(zhǎng)大后去寫(xiě)小說(shuō)，賺稿費(fèi)，然后去福利院領(lǐng)養(yǎng)一位可憐的孤兒，讓她隨我姓。我一定要給她起個(gè)好名字，不像媽媽那樣為了我以后高興就起一個(gè)“悅”。為什么會(huì)這樣想呢？我搖搖頭。在秋日，應(yīng)該向媽媽展現(xiàn)我吃貨的一面啊！但是媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)出息。愛(ài)吃有錯(cuò)嗎？沒(méi)有！秋天了，媽媽吃的更起勁呀！迷人的秋，帶來(lái)了美好，也帶來(lái)了憂愁。什么時(shí)候，秋才能變得沒(méi)有譏笑呢？
初中生作文10
“白色花開(kāi)，夢(mèng)里花落�！边@句話的感覺(jué)似乎是很凄美的，但花若不同，則整個(gè)的意境都是不同的。每一種花則有每一種感覺(jué)，且每一種感覺(jué)都是不同的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中總是生長(zhǎng)著“煩”花，尤其是青少年，心中的“煩”花總是一朵一朵地生長(zhǎng)在心頭。若那句話中的花是“煩”花，確乎是只能在夢(mèng)里凋零的。我并不太有朋友，普通朋友是不少的。在小學(xué)里我有兩個(gè)很好的朋友，好得就如現(xiàn)在流行說(shuō)的“閨蜜”一般。然而，很快的，六年的小學(xué)時(shí)光似眨眼般，如流水般就流逝了。我們不再如曾經(jīng)那般天真、可愛(ài)，我們都走向了成熟，我們都走向了各自新的道路。
懷著對(duì)初中生活的憧憬，我踏進(jìn)了初中的校園。小學(xué)的閨蜜都已交了各自新的'閨蜜。盡管我們的關(guān)系依然很好，但是不如以前那般好了。新的校園，新的集體，自然是要交新的朋友的。一天，一位女生Y見(jiàn)我被一道題難住了就主動(dòng)地教我題目。自從那以后，我決定和Y做朋友。和她接觸之后，我發(fā)現(xiàn)她和另一個(gè)女生L特別好。后來(lái)，我了解到，Y和L是小學(xué)同學(xué)，從小她們感情就特別好，很巧的是這次她們都分到了同一個(gè)班里，因此她們之間的友誼更加深厚了。我原以為三個(gè)人也可以做成閨蜜，就如我在小學(xué)時(shí)代那般有著兩個(gè)好閨蜜，可是事與愿違。Y和L并沒(méi)有接受我，她們之間有很多小秘密，總不愿和我分享，總是躲著我。若我再跟著她們，她們的言語(yǔ)還有臉色就不那么好了。當(dāng)我驀然回首時(shí)，才發(fā)覺(jué)班里的女生都已三五成群，而就剩了我這孤獨(dú)的一人，心中的“煩”花從生根發(fā)芽迅速地生長(zhǎng)成結(jié)滿花苞。
升上了初二，不知為何，Y和L忽然接受我了。就這樣在初二上的時(shí)候，我很快樂(lè)，“煩”花也不生長(zhǎng)了，花苞減少了許多。直到初二下，L轉(zhuǎn)學(xué)了，閨蜜三人組成了閨蜜二人組。然而，二人組沒(méi)過(guò)多久也解散了……L轉(zhuǎn)走后，一位女學(xué)霸C轉(zhuǎn)了進(jìn)來(lái)。這時(shí)閨蜜Y卻向C靠近，很快的，她們成了閨蜜。我被Y拋棄在了人群中，她們?cè)谖业拿媲坝姓f(shuō)有笑的。她們的笑容刺痛著我的心。我不想吵架，不想惹出什么事，我怕當(dāng)面說(shuō)話說(shuō)不好，大家關(guān)系會(huì)鬧僵，于是，我寫(xiě)了張紙條給了我那所謂的閨蜜Y，而她卻不以為然地說(shuō)想保持這樣的關(guān)系，不想改變什么。那天，我心中的“煩”花徹底綻放。那天，我哭了……
我多么希望能種一朵花，像向日葵向著太陽(yáng)那樣，每天，向著我開(kāi)花，微笑，那樣我的心中的“煩”花就不會(huì)再生長(zhǎng)了……
初中生作文11
童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，充滿了天真無(wú)諧。在童年的世界里，我盡情地遨游，領(lǐng)略童年的快樂(lè)。天之所以那么高，海之所以那么藍(lán)，是因?yàn)橥瓿錆M著趣味。童年，我是一個(gè)無(wú)知、天真、充滿幻想的小精靈。童年的記憶是快樂(lè)的回憶，是靈感的體現(xiàn)。
快樂(lè)的翱翔在天地之間，體驗(yàn)花的芬芳，草的鮮嫩與空氣的清新……童年的我們，在足球場(chǎng)上進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽，你不讓我，我不讓你，快速的奔跑著，快速的超越著。好一場(chǎng)激烈的球賽！好一個(gè)有趣的童年！花兒的清香激勵(lì)著我們奮發(fā)向上、勇往直前。在這天地之間，我們盡情的享受著這歡樂(lè)的時(shí)光。
在清風(fēng)與流水的映襯下，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試，聽(tīng)不見(jiàn)喧雜的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上沙沙作響。豆大的汗珠從我們的額頭上流了下來(lái)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，頓感涼意。筆一揮，卷子答完，交了上去。考試中我們無(wú)所顧忌，考試后又歡樂(lè)地玩耍。毫不理睬考試的緊張，只與清風(fēng)相伴，與綠水相依，童年的風(fēng)景在此刻盡收眼底。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，汩汩的山泉，鳥(niǎo)兒的輕啼。在廣闊的田野之間，草之綠、花之香、樹(shù)之高、海之藍(lán)盡顯在眼前。在大海的波濤洶涌中享受點(diǎn)滴的平靜，這時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切只在童年中交織、旋轉(zhuǎn)……
“破釜沉舟之決心為成大業(yè),堅(jiān)韌不拔之志不成不休。”童年的`心雖小，但志向無(wú)邊。人生路風(fēng)雨阻，有志者事竟成。這就是童年堅(jiān)韌不催的意志！童年是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；童年是初升的太陽(yáng)，用光輝迎接新的一天！大海的寬廣胸懷，大地的包容之心，在童年這短暫的時(shí)光中展現(xiàn)地淋漓盡致。童年的山川大河，童年的花草樹(shù)木，在現(xiàn)在的每一時(shí)間中回味。露水在花兒的身上顯示出晶瑩的身影，紅花在綠葉的拂襯下顯得更加妖嬈、美麗。童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。 炊煙下的童年，在煙霧中增添了一份神秘，但在每一個(gè)身處童年的人都為此感到歡快、有趣。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當(dāng)陪襯，讓人倍感親切。紫藍(lán)色的花朵，攜著若有若無(wú)的幽香，大片大片的盛開(kāi)，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過(guò)，每一次都驚訝于屏息生命的美麗。 童年，盛開(kāi)的花朵，妖嬈而美麗，高貴中略有一絲淡雅。
讓童年永駐人間，永遠(yuǎn)散發(fā)活力與光彩！
初中生作文12
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，他們一個(gè)個(gè)都金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@三個(gè)小國(guó)的使者，同時(shí)給國(guó)王出了一道難題，他們問(wèn)國(guó)王這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，這便是正確的答案。
記得有一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜地聆聽(tīng)。的確，聆聽(tīng)所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對(duì)他人的尊重。
當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，需要一個(gè)善意的聲音指點(diǎn)我們走出山重水復(fù)的迷境；當(dāng)我們走向成功時(shí)，需要一個(gè)善意的聲音將我們頌揚(yáng)，而這些聲音，是需要我們聆聽(tīng)的。
是的，聆聽(tīng)是人與人之間溝通時(shí)，最重要的東西。每個(gè)人的人生，都可以說(shuō)是一部璀璨的長(zhǎng)卷，炫麗的書(shū)頁(yè)，需要每個(gè)人的心靈，共同去關(guān)注。聆聽(tīng)不僅是最重要的，更是最美麗的、最精彩的�；ㄩ_(kāi)的`聲音，輕快歡悅；花落的聲音，溫柔延緩，這一切，需要我們聆聽(tīng)。心靈的聲音，靜謐安詳；言語(yǔ)的聲音，妙不可言，這一切，需要我們傾聽(tīng)。春的生機(jī)，夏的激情，秋的歡悅，冬的寂靜……這一切都是歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)刻伴隨在我耳邊！喜的歡悅，怒的恐怖，哀的憂愁……這一切都是詩(shī)篇，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)刻縈繞在我的耳畔。這些，都宛如人間最和諧的音符，都倘若人間最美妙的樂(lè)聲，這些來(lái)自大自然和人們心靈的妙音，簡(jiǎn)直妙不可言。
聆聽(tīng)，也是生物在生活中很簡(jiǎn)單的一種行為。簡(jiǎn)單的動(dòng)物社會(huì)也是懂得言語(yǔ)和聆聽(tīng)的，飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息。而我們，隨時(shí)隨地都能聆聽(tīng)到有價(jià)值的東西，大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯。
初中生作文13
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我看了看表，鉆進(jìn)了暖暖的被窩兒。燈一關(guān)，一片黑暗與寂靜，這是我最喜歡的環(huán)境了。但不知什么時(shí)候，外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨，打亂了周?chē)察o的氣氛。
我嘆了口氣。本來(lái)還想在這安靜的夜里獨(dú)自思考那篇文章呢，現(xiàn)在看起來(lái)是不太可能了。盡管雨很小，但聲音終究還是傳到了我的耳朵里，讓我無(wú)法繼續(xù)。于是，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著外面發(fā)生的一切。
雨的腳步很急。盡管是場(chǎng)春雨，但打在地上仍是很響的，尤其是在這安靜的夜里。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無(wú)章，而是結(jié)實(shí)又穩(wěn)重的踩下去，像交響樂(lè)中的鼓點(diǎn)。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的樂(lè)章呢？突然有一首詩(shī)闖入了我的腦海，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！蔽蚁朐�(shī)人當(dāng)時(shí)的環(huán)境應(yīng)該和我差不多吧！于是，我幻想著自己就是杜甫，駕著船在春夜里出去游玩，突然下起了雨。周?chē)黄诎�，只有自己船上�?燈火在亮……這該是一種多么和諧，多么浪漫的氣氛�。⊥饷娴挠晗碌酶绷�，好像雨迫不及待的要去滋潤(rùn)萬(wàn)物了。我隱約聽(tīng)到了風(fēng)聲，微弱的風(fēng)將樹(shù)上剛長(zhǎng)出的新葉吹得沙沙作響，這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的床上獨(dú)自享受著這春雨帶給我的一切美，久久不能從幻想中走出來(lái)……
一眨眼，一夜就過(guò)去了。天空中剛露魚(yú)肚白，我就迫不及待地穿上衣服，出門(mén)溜早了。剛一下樓，一股清新的空氣撲面而來(lái)，其中還夾雜著泥土的清香和青草的芳香，讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上，樹(shù)木還在滴水�？礃幼�，雨應(yīng)該是剛停不久。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。花草身上的露珠在陽(yáng)光的照耀下，亮得刺眼，如同一顆顆鉆石撒在草地間，葉子也干凈得耀眼，竹子也猛地躥高了個(gè)頭……
街上的人們正談?wù)撝蛞沟哪菆?chǎng)春雨，大部分人都是在天亮才知道下雨的，這讓我不由得又想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音是極其細(xì)小的，說(shuō)明春雨不張揚(yáng)。
春雨就像一個(gè)小姑娘，她優(yōu)雅，她灑脫，她低調(diào)……遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好像是她在會(huì)心的笑……
初中生作文14
一個(gè)人走再多的路，遇再多的人，能夠記住的，也就那么幾個(gè)。就是那樣一個(gè)人，她在那里，平平淡淡的，卻溫暖著你的記憶。
——題記
天陰沉沉的，烏云在天上翻滾，隆隆地響。
被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周?chē)�。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無(wú)措。
我蜷縮著身體，雙臂交叉，緊緊地抱住自己，似乎這樣能夠讓自己暖和一些。我想回家，想極了母親溫暖的懷抱。正想著卻被一場(chǎng)大雨喚回神智，偏頭看向窗外。
烏云籠罩了整片天空，不帶半點(diǎn)輔色。雨點(diǎn)打在玻璃上，砰砰作響。梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜，雨點(diǎn)狂烈地拍打著翠綠的葉片，枝干被打彎，整棵樹(shù)就要倒下來(lái)似的。我回家的欲望頓時(shí)攀升，因?yàn)�，我覺(jué)得它好像我呀。我不由得再次縮了縮自己的身體。
不知過(guò)了多久，雨勢(shì)才有了減弱的跡象，聲音不再大得嚇人。
“嗨，你還好吧？”我的肩頭被輕拍了一下，可我還是嚇了一跳。壓下心中的驚恐，轉(zhuǎn)身看向她：校服妥帖地穿在身上，布料沒(méi)有一絲墨跡，長(zhǎng)發(fā)被束成干凈利落的馬尾，臉上掛著溫和的笑容。
“你就是老師說(shuō)的轉(zhuǎn)校生吧？”
我沒(méi)有回答，又將目光投向窗外。咦，梧桐樹(shù)干慢慢地挺直，好似暴風(fēng)雨再也奈何不了它了。
“你好，我是本班的班長(zhǎng)。你叫什么名字��？”笑容盈盈。這個(gè)人真是個(gè)怪人，這么自來(lái)熟，我又不認(rèn)識(shí)她。我轉(zhuǎn)過(guò)去不再理她，她卻湊到我跟前。近到我可以嗅到她身上的氣味，那是暖陽(yáng)的氣味，特別溫暖。我正迷戀著這種氣味，“你可以叫我小輝�！�
雨停了，陽(yáng)光穿透云朵的縫隙，灑落在大地上，也撒在梧桐樹(shù)葉上，那滾動(dòng)著的水珠立刻像鍍上了一層金光似的，亮晶晶的，耀眼。
見(jiàn)我很久不回答，她輕輕地嘆了一口氣，“別怕”，這句話柔柔的，就像羽毛般輕輕地飄到我心上，癢癢的.，暖暖的。陽(yáng)光正好灑進(jìn)來(lái)，刺到了我的雙眼。我努力睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光里，像極了漫畫(huà)書(shū)上的天使。我奇跡般地與她攀談起來(lái)，要知道她對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生人，而內(nèi)向甚至有點(diǎn)自閉的我是從不肯和陌生人打交道的。
窗外，烏云早已消退，只剩幾朵白云點(diǎn)綴著天空。剛才還無(wú)比令人厭惡的校園現(xiàn)在卻順眼極了：爬山虎順著臺(tái)階蜿蜒而上，就像一幅大自然創(chuàng)作的畫(huà)；操場(chǎng)上嫩綠的小草在雨水的滋潤(rùn)下越發(fā)生機(jī)勃勃，讓我不忍心傷害；而那梧桐樹(shù)不復(fù)雨中的虛弱樣子，筆直地站在大地上，葉片垂落著水珠，滴答地響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像包裹了一層溫潤(rùn)的光，青翠蔥蘢。
初中生作文15
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃爍著的碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美好的情感之景。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女。她中等身材，瓜子型的臉蛋，有一雙溫和善良的眼睛。她今年已滿四十五歲，但由于家庭的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)期生活在操勞之中。年復(fù)一年，無(wú)情的歲月在她的額頭上刻下了深深的皺紋，看著她漸漸憔悴的面容，作為她的女兒，我能為她做些什么呢？
自讀初中開(kāi)始，每年的母親節(jié)我都會(huì)迫不及待的為母親準(zhǔn)備一份小禮物，來(lái)表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。每年我特意要用文字的形式來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)，我要讓她知道：我感謝她這十幾年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和養(yǎng)育，感謝她給予我的愛(ài)。
記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次，老師叫我們每位同學(xué)都要寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)，當(dāng)我從老師手中接過(guò)申請(qǐng)書(shū)后，默默地坐在自己的座位上，心想：什么叫申請(qǐng)書(shū)呢？放學(xué)后，我躡手躡腳地拿著申請(qǐng)書(shū)回家問(wèn)母親，當(dāng)時(shí)母親正在廚房做飯，我鄭重的拿出申請(qǐng)單問(wèn)母親，母親聽(tīng)后皺起眉頭說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì)”。當(dāng)時(shí)我失望極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你都這么大了，連份申請(qǐng)都不會(huì)寫(xiě)。”媽媽聽(tīng)完后，沒(méi)再說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了廚房。
晚上，我睡醒起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還亮著燈，我走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽正在拿著那份申請(qǐng)書(shū)在琢磨著，這時(shí)我才醒悟，媽媽可能是因?yàn)槲艺f(shuō)的那句話才這樣的吧！左思右想，愧疚的眼淚禁不住流了下來(lái)。
媽媽認(rèn)真對(duì)待事情的態(tài)度，不服輸?shù)木駮r(shí)常激勵(lì)著我，而媽媽對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)，更使我感受到了她的無(wú)私和善良。
驀然回首，母親對(duì)我的愛(ài)，像一條滔滔不絕的河流，每時(shí)每刻都在我的身邊流淌，那河中的每一滴水都是無(wú)窮無(wú)盡，不求回報(bào)的`。
母愛(ài)像黑夜里的一盞燈，給我指明前進(jìn)的方向，母愛(ài)也像旭日的太陽(yáng)，磨練我的意志，母愛(ài)更像是一陣清風(fēng)，為我吹走不平的煩惱。因?yàn)闀r(shí)刻都有她，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝，她用愛(ài)的沃土培養(yǎng)心中的玫瑰，讓她永遠(yuǎn)鮮艷！
為了報(bào)答母親對(duì)我的這份愛(ài)，如今我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)證明一切，用成績(jī)來(lái)回報(bào)。愿我的母親幸福安康，往事如意！
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