騎鵝旅行記讀后感通用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
騎鵝旅行記讀后感1
《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時創(chuàng)作的，讓我們見證了一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子的轉(zhuǎn)變。
書中講述了一個小男孩尼爾斯，家住瑞典南部的小村莊里。他懶惰、調(diào)皮，不愛護小動物。有一天，他欺負(fù)了小狐仙，變成了一個拇指大的小精靈。因此，家禽們一見到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上，隨大雁們一起，開始游歷瑞典上下。在旅行中，他看見了瑞典的大好河山，皚皚白雪，茫茫草原，幽幽森林和漫長的海岸，以及各種動物、名人軼事、歷史古跡。他不僅看見了美麗的國家，也在和動物們相處的過程中，漸漸改掉了懶惰、調(diào)皮，不愛護小動物等一系列壞毛病。最終，他和大雁回到家中，成為一個乖孩子。
作者出生于莫爾巴卡，瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個不起眼的小莊園。她從小立志成為一個作家。在年輕50歲時，受委托的'她開始寫《騎鵝旅行記》，為了創(chuàng)作這部作品，她做了大量準(zhǔn)備工作。她認(rèn)真收集各地動植物資料，研究鳥類的生活規(guī)律和遷徙路線，用不變的腿腳跋山涉水，實地考察，為完成這一著作付出了許多代價。
一開始，尼爾斯給別人的印象幾乎沒一個好的，是個地地道道的壞小孩。但在他旅行時，身邊同伴的幫助，寬容與理解，慢慢感化了這個孩子。使他變得有責(zé)任感，合群，不再孤僻，也變得更愛護小動物�！敖煺叱啵吆凇�。尼爾斯在燕群中學(xué)到了很多，他幫助大雁們遠(yuǎn)離夜晚的危險，與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響，都變得更加優(yōu)秀。
這是塞爾瑪。拉格洛夫最成功的作品之一，充滿了溫暖與愛。
騎鵝旅行記讀后感2
尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇的孩子，他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上，和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。然而，就是這次神奇的旅行，使尼爾斯增長了見識，結(jié)識了許多新朋友，也碰到了許多兇惡陰險的敵人。他經(jīng)歷了種種困難和危險之后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)原狀，變成一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，接下來，我們就來看看吧!
這個男孩是一個14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的'時候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調(diào)皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個像知了大的小人兒，他去求助動物們，可是卻沒有一個動物愿意幫他，因為在他沒有變成小人之前，尼爾斯總是欺負(fù)小動物。尼爾斯正嘆氣的時候，天空中飛來一群大雁，恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛，于是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨著大雁飛遍了南北，周游了各地，歷時八個月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無數(shù)苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。當(dāng)重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔、善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子了。
這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂于助人、勤奮，學(xué)習(xí)也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會，可是經(jīng)過一定的堅持，一定會成功。尼爾斯也是經(jīng)過努力換來的“好孩子”!
騎鵝旅行記讀后感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
故事得主人公是一個生活在農(nóng)場的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個小搗蛋，總是捉弄他們家的小動物，所以，小動物們都很討厭他。在一次捉弄一個小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個巴掌大的小不點兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個過程中，尼爾斯像變了個人似的，他全力保護小動物們，歷經(jīng)千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個正常的小男孩兒。
通過這個故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的'印象。每當(dāng)有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動物，相反，我們應(yīng)該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！作文
騎鵝旅行記讀后感4
本學(xué)期，我閱讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯，他是一個頑皮的孩子，常常以欺負(fù)動物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個小人，不僅變小了，還能聽懂動物說話。他聽到了動物們對他的嘲笑，他內(nèi)疚了�？吹桨謰岎B(yǎng)的大鵝要飛走，怕爸媽傷心，他抱住大鵝，不讓大鵝飛走，由于力氣太小，被大鵝帶著飛走了。一路上，他們解救了許多被欺負(fù)的小動物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動物要和平相處的道理。
主人公尼爾斯曾以欺負(fù)捉弄動物為樂，為此他受到懲罰被變成小人，從尼爾斯身上我仿佛看到了自己的影子。
以前我看到小狗小貓都會跑上前朝它們跺腳；扯過雞冠；揪過貓尾巴；強行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話，我還會踢它們，看到它們害怕的樣子，感受到自己在它們面前是多么強大，非常開心！
記得七八歲那年，我去奶奶的服裝廠里玩，老板娘養(yǎng)了一條白色泰迪，泰迪身體大概三十厘米長，脖子上掛著一個鈴鐺，跑來跑去，"叮叮當(dāng)當(dāng)"響個不停，非�？蓯�。我想上前摸摸它，就迫不及待地向它跑過去。還沒靠近它，它就開始大叫，我有點害怕了。它張著嘴，露出尖尖的`牙齒，像一把把利刃，我不由得咽了一下口水，后退幾步，隨后扭頭就跑。
它竟然追了上來，我啥也沒干啊，干嘛追我呀，難道你是老天爺派來收拾我的，為之前被欺負(fù)的小動物討公道的嗎？我錯了，別追了！我徑直向奶奶那兒跑去，一邊跑，一邊哭。到了奶奶那兒，我害怕得大哭起來，奶奶告訴我泰迪走了。我不放心的四周看了看，松了口氣。這次沒有被泰迪咬到，應(yīng)該是老天爺給我一個改過自新的機會吧！從那以后，我再也沒有挑逗過小動物！
讀完這本書，想到以前的行為，無比內(nèi)疚。動物也是一個生命，它們也有感情，有疼痛，遭受虐待也會哭……如果哪一天，人和動物身份調(diào)換了，到那時，動物們也像人類對待它們一樣對待人類，到那時，我們后悔已來不及了。請善待動物吧！
騎鵝旅行記讀后感5
暑假里和兒子共同讀了很多好看的書，《夏洛的網(wǎng)》、《王子與貧兒》……其中印象最深刻的就是《騎鵝旅行記》了。
兒時的我，是伴隨著動畫片《尼爾斯騎鵝旅行記》長大的，動畫片里的具體內(nèi)容已經(jīng)記不清了，但是尼爾斯騎在鵝背上，呼扇著翅膀滿世界飛的鏡頭卻永久地留在了我的.腦海中。假期中有幸與兒子共同重溫了這本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子們的作品，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品——《騎鵝旅行記》。
這本書的主人公名叫尼爾斯，他因為得罪了小狐仙而被變成了拇指大的小精靈，書中講的是尼爾斯變成小精靈后跟隨他家的大鵝飛上天，與大雁一起旅行的故事。在這個漫長而又危險的騎鵝旅行途中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事情，遇到了很多危險，一路上，他運用自己的智慧救出了很多小動物，與動物們成為好朋友；聽到了很多民間傳說故事，了解了很多動物生存的方法；游遍了瑞典的名勝古跡，欣賞了很多大自然的美景……因為途中尼爾斯把大白鵝照顧得很好，他終于變回了原來的自己，重新回到爸爸媽媽的身邊。
一路上艱險而又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)到了很多東西，最重要的是，他學(xué)會了用愛心去幫助別人！因為這次旅行的經(jīng)歷，尼爾斯由一個調(diào)皮搗蛋、人見人煩的壞孩子，變成了一個勇敢善良、樂于幫助別人的好孩子。書中告訴我們很多道理，而感觸最深的就是：生活中，我們一定要做一個有愛心的人，幫助周圍需要幫助的人，因為幫助別人就是在幫助自己！不要當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折之后，才去懂得珍惜。孩子們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個有愛心的人吧！只有這樣，我們的生活才會變得更加美好！
騎鵝旅行記讀后感6
優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調(diào)皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的.小人。
他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動物朋友身上學(xué)會了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉(zhuǎn)眼間時光逝去兩年，當(dāng)莫爾斯返會家鄉(xiāng)時，恢復(fù)了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：
1、遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。
2、要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。
3、不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。
4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學(xué)發(fā)生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當(dāng)班長了。”老師諒解地對我說：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
騎鵝旅行記讀后感7
尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個小男孩兒，他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民，但尼爾斯卻生性調(diào)皮，喜歡捉弄小動物，小動物一見他，它們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精靈被變成小人，后來又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁，都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，尼爾斯從那時候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了，尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里，潛入城堡之中，并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機時刻，雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后，雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后，尼爾斯經(jīng)常幫助小動物解決困難。漸漸地，尼爾斯在動物們的眼中成為了大英雄，成為了一個好孩子。在后來的旅行中，尼爾斯還解救了綠頭鴨，幫助了老馬與公熊一家，又救出了高爾果。
尼爾斯?jié)u漸地從以前那個頑皮的而愛捉弄小動物的孩子變成了一個善良、樂于助人的孩子。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過他們的家鄉(xiāng)，尼爾斯決定回家看看，正當(dāng)他回到家時，他發(fā)現(xiàn)家里來了奧薩和奧薩的.爸爸，他們說尼爾斯經(jīng)常幫助他們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時雄鵝也回來了，可卻被尼爾斯的父母抓住了，要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救，這時尼爾斯變大了，又變回了人，他父母十分高興，尼爾斯勸說父母不要殺雄鵝，父母答應(yīng)了，第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別，男孩兒和大雁們告別了一番，大雁們就飛向南方了。
從此尼爾斯就開始了新的生活。
騎鵝旅行記讀后感8
今天我翻到一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺得很好奇，心想：人怎么能騎在一只鵝的身上去旅行呢？帶著這樣的疑問，我讀完了整本書。
原來故事的主人公尼爾斯是個有名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負(fù)小動物。這一天小精靈來到他家，他竟然還捉弄小精靈。小精靈一生氣，就把尼爾斯變成了一個小人以此來懲罰他。有一天，一群大雁在他家的上空飛過，他家里養(yǎng)的年輕公鵝莫頓動心了，也跟著大雁們飛了起來。尼爾斯很著急，連忙抓住莫頓的頭，想把他拉回來�？墒悄釥査固×�，雖然使足了渾身的力氣，還是被莫頓拉到了天上，開始了他奇特的旅行。一路上，他們碰到了許多動物，有狡猾的狐貍，多嘴的喜鵲太太，還有大雕，烏鴉等等。在這次旅行中，尼爾斯遇到了許多困難，但他憑借自己的機智，勇敢，并在朋友們的幫助下戰(zhàn)勝了困難。最后回到家時，他已經(jīng)不再是原來的淘氣王，而是變成了一個懂事聽話的好孩子。
書中有這樣一段話給我留下了深刻的印象：“憑你一個人絕對防備不了這些敵人，但是我們有很多朋友啊。如果空中出現(xiàn)了雕，麻雀會警告你；如果樹上藏著貂，松鼠會告訴你；當(dāng)狐貍偷偷地跟過來時，野兔會立刻警告你；當(dāng)有蛇的時候，蟋蟀就會大聲叫喚。一個人防備不了，有朋友幫忙的話就好多了。”這段話讓我懂得了：遇到困難，一個人的力量是不夠的.，要團結(jié)才能成功。
讀完了這本書，我覺得這本書里面的內(nèi)容很有想象力，仿佛帶我走進了另一個世界。這本書的作者是拉格洛夫。這本書還是世界文學(xué)史上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。聽了我的介紹，你是不是也想看看這本書了呢？
騎鵝旅行記讀后感9
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒，有一天因為戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動。我的第一個感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康，尼爾斯在這些經(jīng)歷中，重新認(rèn)識了自己，改掉了過去的惡習(xí)，養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個感悟是，人類要善待動物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的`一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們在互相幫助中擺脫了危險，成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭，實現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書我都深受感動和教育。
騎鵝旅行記讀后感10
他走上堤岸，又回頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲。只有一群大雁在他能看見的時候一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。
——《騎鵝旅行記》
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫?qū)懙模晒Φ厮茉炝诵∧泻⒛釥査�、善良堅強的大雁、熱愛自由的`金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個經(jīng)常欺負(fù)小動物的小男孩尼爾斯，受到了精靈的懲罰，變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上，隨著雁群旅行，到過許多地方，經(jīng)歷許多危險，最后他終于明白了不能欺負(fù)小動物，變成了一個熱愛、關(guān)心動物的好孩子，并養(yǎng)成了幫助動物的習(xí)慣。
請看看我們?nèi)祟愂侨绾螝埲痰陌桑≡鴰缀螘r，獵人們把大熊貓趕進黑糊糊的山洞，不讓它見到陽光，這樣大熊貓被活活餓死，他們再用刀子剝下它的皮去賣；人們用槍把飛奔的藏羚羊打死，殘忍地砍去角；射死大象，砍開它們的腦袋，取出象牙獲取暴利……其實，動物是人類的好朋友，是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍，它們能幫助人類捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子，能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢為人類勞動；狗是公安戰(zhàn)士追捕罪犯的好幫手……動物對人類的益處真是三天三夜也說不完啊！
假如我們這個世界沒有了動物，那將會是什么樣�。 按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，已經(jīng)聽不到鳥的叫聲了；花兒再也沒有蝴蝶幫它們傳播花粉了；我們再也喝不到牛奶蜂蜜了、聽不見青蛙的歌聲了；小溪里再也看不到小魚的身影了……啊，那是個可怕、毫無生機的世界！
所以，人們應(yīng)該保護動物，它們是人類的好朋友。如果你想為好朋友出力的話，趕快宣傳保護動物吧！
同理，人對動物如此，更何況人與人之間相處呢。欺負(fù)弱小、恃強凌弱是野蠻行徑，戰(zhàn)爭帶來的只會是破壞、災(zāi)難。只有和平相處，互相幫助，讓人間充滿愛，明天才會更美好。
騎鵝旅行記讀后感11
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國有壯美的山河，動聽的神話傳說，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國教育的根本問題。“育人為本，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開始，我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的`小模范。
學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育能加速個體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會愛國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識、情感、技能，有效的德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運動會就讓我感受到了同學(xué)們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學(xué)會了對班級對團隊的愛。
還有去年暑假，我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營，在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會依賴父母的小家伙們長大啦，他們不再衣來伸手飯來張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時時刻刻牢記對學(xué)生進行思想教育；作為家長，我們要給孩子獨立長大的機會，不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護著；作為社會的一員，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為社會獻出自己的一份力！
騎鵝旅行記讀后感12
暑假里，我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講述了一個叫尼爾斯的小男孩，他原來很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)小動物，動物們都不喜歡他。有一次，他捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈施了魔法，變成了“大拇指”小人。正當(dāng)他傷心時，家中的一只雄鵝想跟著大雁飛走，尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走，不料被雄鵝帶上了天空，開始了神奇的騎鵝旅行。
在半年多的長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，聽到了許多古老的傳說，結(jié)交了許多動物朋友，也經(jīng)歷了許多困難和危險。尼爾斯從旅行伙伴和動物朋友身上學(xué)到了很多優(yōu)點，逐漸改正了自己的.缺點。雖然尼爾斯的個子變小了，力量也變小了，但他還是盡自己的最大努力，幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡，并和它們結(jié)為生死之交。旅途中，尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農(nóng)莊里可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長為一個聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂于助人的好孩子。尼爾斯的英雄事跡感動了小精靈，它解除了魔法，讓尼爾斯恢復(fù)了原形，回到了自己的家，回到了父母身邊。
讀了這本書，讓我明白了：動物是人類的好朋友，它們也有感情，我們應(yīng)該愛護它們、保護他們，而不是欺負(fù)它們、傷害它們。很多動物都能給我們帶來幫助：警犬可以幫助警察抓壞人，小貓可以捉老鼠，青蛙可以吃害蟲……動物給人類帶來的好處數(shù)也數(shù)不清，我們要保護動物，保護它們的生活環(huán)境，和它們友好相處！
讀了這本書，讓我明白了：做人要正直善良、堅強勇敢、誠實守信，要做一個對社會、對國家有貢獻的人。我們要向成長后的尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善良、誠信、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他機智、勇敢、永不放棄的寶貴精神，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書！
騎鵝旅行記讀后感13
書香彌漫，指尖拂過紙頁，一章章故事從眼前劃過，翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心臟差點從“寶座”里跳出來，我快步走去。是它，沒錯，就是它!我顫動的指尖翻開它，封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁一頁又一頁，我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。
書中講一個小男孩生性愛折磨動物，一天，小男孩意外地抓住了一個小精靈，卻因為自己的'貪得無厭，被憤怒的小精靈變成了一個精通動物語言的大拇指小人兒，并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進行了長途旅行。
書中還講述了遇見鄧芬的過程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來到灰雁身邊，治好了他的骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書中還說道大拇指小人兒在一個夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來，時間緊迫，這座受困的城市沒能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因為這座城市是因為過錯才會沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后，大拇指小人兒回到了親愛的家鄉(xiāng)，因為自己的善良，他變回了原樣，可是，他再也無法與動物交談了，雁群也不認(rèn)識他了……
我常常吁出了一口氣，感慨萬千，我見證了一個小男孩兒的成長，同時我也感受到動物是人類的好朋友，不要隨意傷害動物，以及一個人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。
“書中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識、啟示,教你做人，端正你的品行。
騎鵝旅行記讀后感14
在我很小的時候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時讀的時候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實中不一定真的.會發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個故事變得更加精彩。
這個故事的主人公是一個很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動物們的對話，這是他才知道自己一時的調(diào)皮搗蛋給動物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機智、勇敢，學(xué)會尊重他人，與動物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動物們一起遷徙，夏天和動物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實，冬天和動物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個個精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個勇敢、善良的人，我也夢想可以去大自然中冒險，雖然我可能不懂如何才能和動物們溝通，但我依然期盼著和動物們成為好朋友，這樣的生活一定會很有趣的！
騎鵝旅行記讀后感15
每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄動物，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的'段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那里一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因。
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
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