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    四年級讀后感作文

    時間:2023-09-08 07:00:53 讀后感作文 我要投稿

    四年級讀后感作文

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級讀后感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級讀后感作文

    四年級讀后感作文1

      《和時間賽跑》主要講了作者讀小學(xué)時,外祖母去世了。于是作者十分悲傷,哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個謎,作者就自己去。他竟然做了許多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比賽)每一次成功,他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的'格言……

      我認(rèn)為作者外祖母的去世是很正常的,但他父親說的不像是一個謎,還有作者他居然三年級就可以做五年級的題,真厲害!我也要像作者那樣和時間賽跑,我是這樣想的也是這樣做的,比如今天我五點多回到家,六點半就做好了所有的作業(yè),我很開心。

      所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事,因為作者也從中明白了道理。

    四年級讀后感作文2

      安利柯有一個好媽媽,她很善良。我給大家講一個故事吧,題目是《畸形兒》!敖裉煊行┎皇娣,就請了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學(xué)習(xí),幫看門人的兒子辦理入學(xué)手續(xù)。我請求母親帶我一起去,母親答應(yīng)了。但是到了那里,她卻不讓我進(jìn)去,只是讓我在外面等她。”我開始不明白這是為什么?

      一直看到后面,媽媽說:“如果你進(jìn)去了,那些小孩會越發(fā)覺得自己不幸!

      我體會到了,做什么事情不能只考慮自己,還更應(yīng)體會別人的感受,盡量不去傷害別人,哪怕是在不經(jīng)意間。

    四年級讀后感作文3

      這幾天,我在看《淘氣包馬小跳》系列的叢書。其中最吸引我注意的就是《超級市長》這一本書了。

      當(dāng)時我也不敢相信自己的眼睛,最后馬小跳竟然贏了許多比他學(xué)習(xí)要好的人。馬小跳和真正的市長見過面。市長還對他說:馬小跳,你和我小時候一模一樣!之所以馬小跳能贏,是因為他知道:當(dāng)一個市長有沒有才藝并不重要,重要的是要讓人民過的幸福,過得快樂。這本書不但好看,還讓我有了啟發(fā)。它告訴我:無論做什么事,快樂才是最重要的`。比如說:一個農(nóng)夫,錢雖然不多,但他看見自己的勞動成果,感到快樂。別人擁有的,不一定是你擁有的,不能貪心。

      怎么樣?從這本書里我懂得了許多道理吧!

    四年級讀后感作文4

      今天我看了《長襪子皮皮》這本書,其中有一段讓我印象最深刻,皮皮是一個助人為樂的女孩,皮皮的快樂感染了我。

      那是一個寧靜的夜晚,皮皮終于盼來了她的爸爸。

      爸爸見皮皮很強壯,就和她比掰手腕,皮皮說自己到十歲的時候,一定能掰得過爸爸。

      這個故事讓我想到了我和媽媽一起玩的.場景。

      那一天我和媽媽玩了五子棋,剛開始我們不分勝負(fù),最后我贏了。我和媽媽還用撲克牌算24點,總是媽媽提醒我,我才算出來。媽媽真像我的好朋友。媽媽還讓我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),我想做什么就做什么,我讓媽媽做什么就做什么,一切都由我做主,這是不錯的新體驗,你們覺得我們是不是一對好朋友?

    四年級讀后感作文5

      上一星期我們班,借了一本書,名字叫秘密花園,聽到這個名字我還以為是一本畫畫冊,但是,是一本書。

      里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林,可憐的瑪麗,在一場霍亂中喪失了雙親,和自己喜歡的奶媽,在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里,他的舅舅也因為喪失了妻子而喪失了理智。

      科林的`性格很壞愛發(fā)脾氣,但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。

      迪克是一個可以和小動物說話,和睦相處的一個很厲害的人,那只被迪克救活的小羊羔就是一個有力的證明。

      瑪麗,迪克,和柯林是最好的朋友,也是最善良的人。

      這本書很有趣,希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧!

    四年級讀后感作文6

      讀完這本書我覺得里面寫的父母和我的父母很相似。比如愛嘮叨,我媽媽只要嘴唇一動,我就知道她要講什么,因為嘮叨的話都差不多。而且一些話不止一兩遍要重復(fù)兩三百遍。煩都煩死了。書上說:“可以把爸爸媽媽嘮叨的`話錄下來,讓他們聽,他們自己也會煩死的。”

      不過我還想出了更妙的辦法,讓他們少嘮叨。方法是:

      1、自己做一個聽話的孩子。

      2、有空的時候可以向爸爸媽媽提出少嘮叨這個問題。

      3、對爸爸媽媽說:“嘮叨時不要重復(fù)一樣的話!

      看了我的這幾個辦法你們一定想出了更多的辦法了吧!

    四年級讀后感作文7

      最近我學(xué)老五塔這篇文章。

      14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

      在中國,家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國的'孩子多么缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴,思想上太多的束博,行動上太多的無奈。

      我要對中國的父母說,給孩子撐起一片獨立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實。

    四年級讀后感作文8

      玩耍常常被人們誤認(rèn)為是浪費時間的行為。其實許多偉大的發(fā)明就是從玩耍中產(chǎn)生的。

      就像荷蘭的列文虎,他在看大門的時候經(jīng)常玩鏡片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄,做成了放大鏡,用來看細(xì)微的'東西或者讀字小的書籍。

      后來列文虎經(jīng)過仔細(xì)琢磨,終于有了一個偉大的發(fā)明——。顯微鏡可以觀察我們平時看不見的世界,那是“小人國”那里的“居民”比地球上的居民多得多。

      因此我們不管做什么事情,只要認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn),就會有意想不到的收獲。玩也是一樣,只要你認(rèn)真去探索去發(fā)現(xiàn),你會知道它不僅會給我們帶來快樂,也會給我們帶來意想不到的驚奇。

    四年級讀后感作文9

      今天我看了《安徒生童話》的`賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪,一個小女孩在街上賣火柴,她又冷又餓。小女孩走不動了,她做了下來她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。

      火柴熄滅了,她又擦了一根火柴,火光中,她看見了一個餐桌仿佛向她走來。這時火柴又熄滅了,她的手只碰到了冰涼的墻,小女孩又擦一個火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒,火柴又熄滅了,眼前一片漆黑。小女孩

      又擦了一根火柴,她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶,帶我走吧!奶奶抱起了小女孩,飄了起來……

      第二天清晨,人們看到小女孩坐在角落里,她帶著微笑,周圍撒滿了火柴梗。

    四年級讀后感作文10

      三國演義是四大名著之一。在這本書里我最喜歡蜀國,因為蜀國有聰明的諸葛亮,現(xiàn)在我就給你們講講孔明巧唱空城計這個故事吧。

      馬謖把街亭失守了,諸葛亮非常害怕,因為他身邊只有5千兵士。他剛要撤退,這時他想到了一個新的辦法。他命令把蜀國的'旗子收了,然后把糧草運走,他又命令兵士裝扮成老百姓的樣子,打掃街道,而他卻在上面彈起

      琴來。這時曹軍已經(jīng)到了西城,他們看見諸葛亮和老百姓,都覺得里面有埋伏,趕回去報告司馬懿,司馬懿去看了看,也覺得里面有埋伏,便撤退了。

      我應(yīng)該學(xué)諸葛亮的地方是:不能看見一點事就著急,應(yīng)該想辦法解決。

    四年級讀后感作文11

      今天,我們班發(fā)了一本很有趣的書,它的名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點也不好看,可后來我看到了第十三頁的時候,我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。

      以為一場霍亂使瑪麗成了一個孤兒,她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個十年不許別人進(jìn)入的.秘密花園,瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。

      在這里,我最喜歡的是瑪麗,因為她非常樂于助人,見到有困難的人就主動幫助,所以我非常的喜歡她。

      要明白,只有自己幫助了別人,別人才會主動來幫助我們,我們要向瑪麗一樣,幫助別人快樂自己。

    四年級讀后感作文12

      放寒假了,做完作業(yè)后,我把媽媽給我買的《寓言》打開閱讀,當(dāng)我翻到《驢和狼》這篇小故事時,被里面的`內(nèi)容吸引了,這是一個驢和狼斗志斗勇的故事。

      這個故事說的是:狼來了,它想吃驢。驢看見了,靈機一動想出了辦法。它裝出一副一瘸一拐十分痛苦的樣子。

      狼來到驢的跟前,問它怎么了。驢十分“老實”地說:“我的腿里面不小心扎了根長刺,如果你要吃掉我,就該先拔掉那根長刺,免得到時候被刺卡住你的喉嚨!

      狼想到曾經(jīng)被卡住喉嚨的滋味兒,就信以為真,細(xì)查驢腿,好找出長刺。驢趁機對著狼嘴踢了一腳,別看就一腳,把狼的牙齒全給打掉了。

      通過這個故事我知道:遇到危險不能驚慌,應(yīng)運用智慧脫險。

    四年級讀后感作文13

      有一則故事:兩個朋友徒步穿行沙漠,其中一個人打了另一個人一記耳光。被打耳光的人很傷心,但是他沉默不言,在沙地上寫:今天我最好的'朋友打了我一耳光。終于,他們發(fā)現(xiàn)一片綠洲,結(jié)果被打的那個人陷入了泥潭,他的朋友救了他一命,于是,他在石頭上刻到:今天,我最好的朋友救了我的命。他的朋友問:“為什么我打了你之后,你在沙子上寫字,我救了你之后,你在石頭上刻字?”朋友說:“受到了傷害時,我們應(yīng)把它記在沙子上,這樣,寬恕之風(fēng)會將它撫平。受到恩惠時,我們應(yīng)把它記在石頭上,這樣,沒有什么能將它抹掉!

      這讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會把傷害記在沙地上,把恩惠刻在石頭上。

    四年級讀后感作文14

      我們今天學(xué)了灰雀這篇課文,學(xué)習(xí)了小男孩知錯就改的故事。爸爸媽媽說小孩子都會犯錯,但是只要改正了就是好孩子。

      曾經(jīng)我也犯過錯誤,那是在暑假的時候,奶奶把買菜剩下的20元錢放在桌子上,當(dāng)時我看見奶奶去忙別的了,就趁她沒注意自己裝起來了。第二天,奶奶問我見沒見那20元錢,我當(dāng)時有點緊張,就連忙說沒看見,不過我的`臉接著就紅了,這個時候爸爸和媽媽也問我,小孩子拿錢可以,但是一定要跟大人說一聲,而且要經(jīng)過允許才可以的,看到爸爸媽媽很生氣,我哭了。我跟媽媽說:“對不起,媽媽,錢是我拿了,我再也不敢了,我錯了”。爸爸讓我寫了檢討書,而且我把它貼在墻上,讓它提醒我再也不要犯這種錯誤。

    四年級讀后感作文15

      我讀了賣火柴的小姑娘后,我知道生活在我們的家我是多么得幸福啊!

      那個賣火車的小姑娘她太苦啦,奶奶使他最親的人,奶奶在的時候他是最幸福的'。也是最聽話的。當(dāng)奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣火柴,在有冷有餓的時候,她不趕回家。因為她沒有賣掉一根火柴。害怕爸爸,就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎?

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