優(yōu)秀作文250字（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
輕輕地，春姑娘的腳步聲已悄然來(lái)到，伴隨著愈來(lái)愈暖的和煦春風(fēng)，看著枝頭萌發(fā)的嬌嫩綠芽和從不起眼的土地中探出頭的花兒，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)春之精靈的呢喃，人們恍然大悟，春天來(lái)了。
“啾啾”春天的使者小燕子從南方飛回，在碧藍(lán)色的天空中歡快地飛翔，婉轉(zhuǎn)歌唱。一只、兩只連續(xù)落到電線上，匯成了五線譜，黑白相間的，甚是好看。
角落里、平原上，陸陸續(xù)續(xù)都綻開(kāi)了小小的'野花，晨光照耀，給野花們籠罩上了一層金絲邊，蹲下身子細(xì)細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花蕊黃嫩嫩的，花瓣上有著明顯的紋路，散發(fā)著淡淡的芬芳。
小草鉆出來(lái)了，露出蓬松惹人喜愛(ài)的小腦袋，隨著溫暖的春風(fēng)搖曳著矯健的身子，似乎在為春天的到來(lái)歡呼。
俗話說(shuō)"一年之計(jì)在于春"。春天都已經(jīng)來(lái)了，你還在等什么呢？還不快快行動(dòng)起來(lái)！
優(yōu)秀作文 篇2
在去大龍?zhí)兜穆飞�，道路蜿蜒盤(pán)旋，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平，水流也時(shí)不時(shí)地從路邊冒出來(lái)。
突然，前方出現(xiàn)了一處塌方，雖說(shuō)雨天山里塌方很正常，可我還是驚訝極了，我還是第一次親眼見(jiàn)到塌方！老爸輕輕踩動(dòng)油門(mén)，小心翼翼的'，好像稍微出一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)“車(chē)毀人亡”，釀成慘禍。老爸不愧是有20年經(jīng)驗(yàn)的老車(chē)手，區(qū)區(qū)一處塌方，哪能奈何得了他？他腳踩油門(mén)和剎車(chē)，手握方向盤(pán)，眼睛盯住前方，“噗”地一聲，就沖過(guò)了塌方。
而就在我為老爸能駛過(guò)塌方而高興時(shí)，“唰”的一聲，車(chē)子又遇到塌方了？NO！那究竟是何方神圣？老爸也停下了車(chē)，我轉(zhuǎn)身一看：“喲，原來(lái)一根小樹(shù)枝，你也敢到我的地盤(pán)來(lái)撒野？看我怎么收拾你！”我趁爸爸減速時(shí)，打開(kāi)天窗，把它整個(gè)兒扯了下來(lái)。
這一路過(guò)來(lái)并不順利要么是塌方，要么被樹(shù)枝劃到，好在大龍?zhí)兑呀?jīng)到了。
優(yōu)秀作文 篇3
“轟”一聲春雷驚醒了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)出了新芽茁壯的生長(zhǎng)。
春寒料峭時(shí)小草還是枯黃的，就像一個(gè)缺乏營(yíng)養(yǎng)的嬰兒，臉色憔悴、枯黃。剛剛鼓起的小草在一陣陣寒風(fēng)中忍不住打了個(gè)哆嗦。
漸漸的，春天的氣息越來(lái)越濃。小草的顏色也由枯黃變?yōu)榱四劬G。它像一個(gè)剛剛醒過(guò)來(lái)的嬰兒，驚奇的打探著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的大千世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，它在風(fēng)中自由搖擺，好像在炫耀春天對(duì)它的.偏愛(ài)。在和煦的春風(fēng)的吹拂下，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)得越來(lái)越高。
繁花似錦的暮春三月，春風(fēng)吹鼓了花苞，春雨滋潤(rùn)著小草。小草仿佛變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的小衛(wèi)士，傲然挺立在生機(jī)勃勃的大地上。顏色由嫩綠漸漸的變成了更加成熟的深綠色。隨著時(shí)間的變化，小草顯得越發(fā)生機(jī)勃勃。
神奇的春天，究竟孕育出了多少的生機(jī)。��！春天真是太奇妙了。
優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我也為新學(xué)期做好了新計(jì)劃。
每天的作業(yè)按時(shí)完成，將自己的壞毛病徹底改掉，努力做好每一件事，達(dá)到老師所說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)：出口成章、提筆成文，將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致達(dá)到能說(shuō)會(huì)道，成為老師的得意門(mén)生，做好以上內(nèi)容努力考到一個(gè)好初中。
課堂上老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆空b，我說(shuō)：是為了喚醒我們的靈魂。不過(guò)在多數(shù)人的眼中靈魂只是身體的一部分，但在我眼中，靈魂是精神世界的我。我們是現(xiàn)實(shí)生活中的我們，靈魂則是精神世界的我們。
牛頓的第三定律，我們拍皮球的時(shí)候會(huì)給皮球施加一個(gè)力皮球會(huì)把一個(gè)相對(duì)而相反的.力反彈給我們。因此我在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)的越多，精神世界的我也會(huì)更富有，同時(shí)也會(huì)回送給我一個(gè)禮物。
祝我在新的學(xué)習(xí)里成績(jī)節(jié)節(jié)高升，愛(ài)好越來(lái)越廣泛，成為大家公認(rèn)的好學(xué)生。
優(yōu)秀作文 篇5
這幾天是我們壽昌人最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日二月十——廟會(huì)趕集。
今天下午，我牽著媽媽的手也去趕集，天下著大雨，可是趕集的人一個(gè)都沒(méi)嚇跑，還個(gè)個(gè)撐著傘很熱心的選購(gòu)自己喜愛(ài)的商品。我看到一個(gè)個(gè)帳篷，這就是做生意的老板開(kāi)的店面，店里的.商品琳瑯滿(mǎn)目。有的店里的衣服五顏六色美麗極了，在店里試穿衣服的顧客很多；我還看到有的店里有香噴噴的點(diǎn)心和食品；還看到我們小朋友最喜歡玩的地方——兒童游樂(lè)園，那里有旋轉(zhuǎn)木馬、扔飛鏢、槍打氣球、跳跳床……都是我想玩的節(jié)目，我開(kāi)心的玩著自己喜愛(ài)的節(jié)目，有趣極了，好玩極了！我玩得很開(kāi)心！玩了半天媽媽提醒我好回家了，可是我還是戀戀不舍的離開(kāi)。
二月十真好，人們不但可以買(mǎi)到物廉價(jià)美的日常用品，還可以玩我平時(shí)難得玩到的節(jié)目。
優(yōu)秀作文 篇6
在我們生活中，我們并不是作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體出現(xiàn)的，我們要學(xué)會(huì)在我們生活的環(huán)境中與人合作，這樣的話，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步和成功。
上一周，學(xué)校要檢查每個(gè)班的黑板報(bào)的情況，老師就把任務(wù)交給了我們，于是我們小組的成員就開(kāi)始分工合作了。有的人負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)黑板上的布局結(jié)構(gòu)，有的人負(fù)責(zé)查找相關(guān)的資料，而有的人則負(fù)責(zé)在黑板上板書(shū)，我呢，則是負(fù)責(zé)最后的時(shí)候，在黑板報(bào)上潤(rùn)色畫(huà)畫(huà)。
任務(wù)布置下去以后，我們就開(kāi)始分頭行動(dòng)了，每個(gè)人都有各自的任務(wù)，但是具體到每一項(xiàng)上的時(shí)候，大家的完成工作的.效率還是挺高的，我們小組老師布置了任務(wù)以后的第三天就完成了全部的工作。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，我意識(shí)到了合作的做的重要性，合作真的是一種生活的藝術(shù)和生存的技能，我們一定要在生活中處處意識(shí)到合作的重要性。
優(yōu)秀作文 篇7
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你嗎，告訴我不在孤單。我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們……”這便是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的歌詞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這是我們大家的愿望，不是嗎？
愛(ài)，不是一個(gè)表達(dá)；愛(ài)，不是一個(gè)說(shuō)說(shuō)；愛(ài)，只是一個(gè)行動(dòng)。在你生氣的時(shí)候，走過(guò)來(lái)給你一個(gè)溫暖的擁抱，這是愛(ài)；在你傷心的時(shí)候，走過(guò)來(lái)給你一張紙巾，這是愛(ài)；在你想哭的'時(shí)候，走過(guò)來(lái)給你一個(gè)可靠的肩膀，這是愛(ài)。
愛(ài)，不用說(shuō)，只需要行動(dòng)就行了。愛(ài)，它是看不見(jiàn)的，只能用心去感受。愛(ài)，有很多種意思，父親的愛(ài)、母親的愛(ài)、喜歡別人的愛(ài)…讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們行動(dòng)吧！愛(ài)，可以是在公交上幫助別人費(fèi)一元錢(qián)，愛(ài)，可以是在大街上幫助流浪人，愛(ài)，可以是在路上種一棵樹(shù)。愛(ài)，它無(wú)處不在！愛(ài)，是母親溫柔的愛(ài)，是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，是朋友關(guān)心的愛(ài)…
愛(ài)，她無(wú)處不在，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
優(yōu)秀作文 篇8
今日，教師叫我們寫(xiě)一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最終，我想到了我的小魚(yú)。
我有兩條小魚(yú)已經(jīng)在我家生活一年了，它們十分可愛(ài)，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫“小黑”，因?yàn)樗鼉H有頭是紅的，其他部分都是黑的，并且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的`，可愛(ài)得很。另一條叫“小老頭”，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了;并且，它的頭頂是白色的，十分像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚(yú)叫“小不點(diǎn)兒”，它小巧可愛(ài)，游水樣貌很滑稽，像個(gè)小丑，十分討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗](méi)有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過(guò)度，這兩壞家伙一齊把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天�？墒�，此刻又有一條小魚(yú)代替了“小不點(diǎn)兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來(lái)的。我害怕那兩條大魚(yú)再次犯錯(cuò)誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
我實(shí)在是太喜歡我那幾條小魚(yú)了。
優(yōu)秀作文 篇9
今日，教師準(zhǔn)備給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不爛的紙杯。
教師準(zhǔn)備了：二個(gè)空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。教師先拿了一個(gè)空紙杯對(duì)大家說(shuō)：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說(shuō)：“能把底部燒爛�！币灿械恼f(shuō)：“不能把底部燒爛�！苯處熉�(tīng)后開(kāi)始燒紙杯了，首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃；然后，教師把紙杯的'底部對(duì)著蠟燭燒，紙杯不一會(huì)兒就燒著了。最終，教師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團(tuán)灰。
教師又拿了一個(gè)裝著半杯水的紙杯。教師說(shuō)：“這個(gè)紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學(xué)說(shuō)：“能夠把紙杯燒爛。”僅有個(gè)別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。教師聽(tīng)后又開(kāi)始燒紙杯了，教師用蠟燭燒了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開(kāi)始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，可是紙杯還沒(méi)有燒爛。我們大吃一驚！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，教師告訴我們這是因?yàn)榧恿怂募埍�，在加熱的過(guò)程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會(huì)一下就燒爛。
優(yōu)秀作文 篇10
幾天前，我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動(dòng)，并且兩顆綠豆總擠在一齊。這讓我覺(jué)得十分好奇！
泡綠豆的第二天，我在陽(yáng)光下仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說(shuō)不出的高興。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)得都快要纏繞在一齊了。但它們的芽一齊一伏的，芽越到底部越細(xì)，并且到底部的芽上還長(zhǎng)滿(mǎn)小軟刺一樣的小東西。
漸漸地，綠豆的上部長(zhǎng)出了小葉子。這讓我很驚訝！在水里泡著的種子也能長(zhǎng)出葉子來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上頭還有細(xì)細(xì)的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的，里面卻是空心兒的`。
又過(guò)了幾天，葉子上頭竟然真的長(zhǎng)出了綠豆。綠豆好像對(duì)我說(shuō)：“多謝你讓我長(zhǎng)大了。”我的心里別提有多激動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我觀察到了綠豆成長(zhǎng)的過(guò)程，體會(huì)到了觀察帶給我的歡樂(lè)！
優(yōu)秀作文 篇11
在陽(yáng)光明媚的星期三，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ケ讨薰珗@的路上，我們經(jīng)過(guò)了一座高大而堅(jiān)固的大橋。橋下的水時(shí)而會(huì)有水花，時(shí)而會(huì)有小水渦，時(shí)而會(huì)有浪花，漂亮極了！
我們來(lái)到曾國(guó)藩廣場(chǎng)時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們跟著大組長(zhǎng)到碧洲公園瀏覽半小時(shí)后，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，”聽(tīng)了大家跟著大組長(zhǎng)來(lái)到了天鵝湖，里面的噴水池像花兒不斷的往上“開(kāi)”，還有幾只美麗的天鵝，像美少女一樣。天鵝湖的水，可綠了，綠得好像那一塊寶石，天鵝湖的'水，可靜了，靜的讓你感受不到它的流動(dòng)，天鵝湖的水，可清了，清得可以看見(jiàn)湖底的石子。在路邊上的花草樹(shù)木非常茂盛，特別是酸甜的可口柚子，黃澄澄的柚子被雨淋過(guò)后更加好看了。當(dāng)然，還有許許多多美麗的景物。
回到廣場(chǎng)，老師帶我們回學(xué)校時(shí)，我還在津津有味的回憶著碧洲公園的美景呢！
優(yōu)秀作文 篇12
人老了什么樣的感觸都有，有時(shí)候覺(jué)得做人好失敗，也好累。為什么人會(huì)有這么多的喜。怒。哀。樂(lè)呢？如果這個(gè)世界有上帝，他是否就不會(huì)有這樣的感受，是一個(gè)無(wú)心之人呢。
眼淚有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀，沒(méi)有用心品嘗，方知其中的酸痛，每一滴淚都是由一事一事的忍耐而來(lái)，最后淚流滿(mǎn)面。
是不是不再流淚，不再哭泣就能變得堅(jiān)強(qiáng)，回答我的是：NO，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只能躲避在虛偽的羽翼之下，獨(dú)自添著傷口療傷，不需要安慰與依靠，凡事都一人承擔(dān)，悲傷總往心底藏，微笑下是哀愁的`眼，或許是偽裝的技術(shù)又進(jìn)步了，承認(rèn)自己的脆弱，也承認(rèn)自己的好強(qiáng)，不愿帶給身邊的人傷與痛，走得越遠(yuǎn)，心也逐漸變得軟弱，不知自己堅(jiān)持些什么，仔細(xì)一想原來(lái)自己那么難懂，就像迷一樣，連自己都不知道自己到底在想些什么。
優(yōu)秀作文 篇13
在人們的生活中，有運(yùn)用過(guò)花泡茶，如：茉莉花茶，玫瑰花茶，菊花茶等，花茶性微涼、味甘、入肺、腎、經(jīng)，有平肝、潤(rùn)肺養(yǎng)顏之功效。人們還運(yùn)用花來(lái)泡酒，如：用月季花泡酒，用桂花泡酒，用黃桷蘭泡酒，月季花酒具有活血調(diào)經(jīng)、散毒消腫之功效，桂花酒具有健脾胃，助消化，活血益氣之功效，黃桷蘭酒具有風(fēng)濕骨痛，消化不良，蚊蟲(chóng)叮咬之功效。
花還有很多品種，有白蘭，水仙，仙人掌，百合，山茶花……。你數(shù)都數(shù)不清。這些花會(huì)根據(jù)不同的品種，生長(zhǎng)出不同的顏色，有紅色的、白色的、綠色的、黃色的等等。當(dāng)然，花也會(huì)根據(jù)不同的品種，散發(fā)出不同的'味道，有的花則是無(wú)味的，甚至有一種奇怪的花，還會(huì)散發(fā)出腐尸的味道。
花對(duì)人類(lèi)還有巨大的作用。比如可以根據(jù)花來(lái)判斷時(shí)間，牽�；◤堥_(kāi)了小喇叭時(shí)，就是凌晨四點(diǎn)；薔薇花開(kāi)時(shí)，就是凌晨五點(diǎn)左右；睡蓮開(kāi)花時(shí)，就是七點(diǎn)左右；午時(shí)花開(kāi)了，自然就是中午十二點(diǎn)。還有很多，我還沒(méi)有一一說(shuō)完呢！
優(yōu)秀作文 篇14
最近我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里樹(shù)葉的顏色發(fā)生了變化，以前是綠色的，為什么現(xiàn)在變成了黃色的了呢？我為此感到奇怪，于是，我就去請(qǐng)教葉子哥哥。
我好奇的問(wèn)葉子哥哥：“葉子哥哥你好，你們的葉子以前不是綠色的.嗎？現(xiàn)在怎么都變成黃色的了呢？”葉子哥哥回答：“你真的想聽(tīng)聽(tīng)嗎？”。我回答到：“是的，請(qǐng)你給我講講吧”。葉子哥哥認(rèn)真的說(shuō)：“樹(shù)葉就像我們的服裝，我們的服裝到了秋天會(huì)統(tǒng)一換成黃色的。由于季節(jié)的變化，氣溫由高變低，所以我們的服裝也由綠變黃，這也是大自然的規(guī)律�！边@時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是這樣呀。
我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)?shù)搅饲锾煲院�，從遠(yuǎn)處看那一片片黃色的樹(shù)葉就像一片金色的海洋翻滾著、跳躍著。從近處看他們隨著秋風(fēng)在空中飛舞，然后一片一片的落在地上后又繼續(xù)在奔跑，最后都集中在一起像一塊金色的地毯，還嘩嘩作響，真是很美呀！
優(yōu)秀作文 篇15
寒假的最后一天下午，媽媽帶我到湘湖賞梅。
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。剛到湘湖，就看到許多人，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的，在梅花叢中走來(lái)走去，欣賞那美麗的梅花。這一大片數(shù)不清的，爭(zhēng)相綻放的梅花，有紅的、白的、粉紅的、還有黃色的，像一顆顆耀眼的繁星點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，讓人感到心曠神怡。
我們?cè)诿坊▍怖锎┧�，一�?huì)看這，一會(huì)看那。它們一朵朵花枝招展，有的已全展開(kāi)來(lái)，小小的花瓣層層疊疊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有含苞欲放的花蕾綴在枝條上，好似害羞的姑娘遲遲不肯露出她的花容月貌。這些梅花好像在迎接我們的.到來(lái)，又好像是一個(gè)個(gè)英姿颯爽的女兵，守護(hù)著這美麗的湘湖。走在哪里，都會(huì)有一陣陣芯人心脾的香味撲鼻而來(lái)，讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的詩(shī)句，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)”。
直到傍晚，我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)這里，我們還拍了不少美麗的照片，留下了許多美好的回憶。
優(yōu)秀作文 篇16
迎著寒風(fēng)開(kāi)放，提示著人們?cè)绱旱牡絹?lái)，它就是“報(bào)時(shí)鳥(niǎo)”——梅花。
星期六，阿姨帶著姐姐和我去新建村看梅花。我們走過(guò)剡溪橋，沿著小路一直往前走，走著走著，終于來(lái)到了新建村。路邊都停滿(mǎn)了汽車(chē)，這些賞梅的人來(lái)自不同的地方，就連外國(guó)人也來(lái)看梅花呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的梅花像美麗的朝霞，染紅了天邊的云朵。我們一邊說(shuō)笑，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便爬上了梅花山�！巴�！梅花可真漂亮��！”我情不自禁地叫了起來(lái)。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，梅花的香味撲鼻而來(lái)。梅花的'花朵隨著微風(fēng)左搖右擺，如同一位位漂亮的仙女正在翩翩起舞，美麗極了！阿姨說(shuō)：“我?guī)湍銈兣恼瞻�。”于是，我和姐姐站在梅花�?shù)旁拍了照片。時(shí)間不早了，我們便要下山回家了。我和姐姐都戀戀不舍地離開(kāi)了梅花山。我決定明年的這個(gè)時(shí)候，還來(lái)梅花山欣賞梅花。
我愛(ài)各種花，但我最?lèi)?ài)這美麗的梅花！
優(yōu)秀作文 篇17
每個(gè)人都將經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有好也有壞。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是一件十分煩惱的事情，因?yàn)樵介L(zhǎng)大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會(huì)顧及得更多了。
這樣比起來(lái)，我還是不愿意成長(zhǎng)的`，我更加愿意待在小學(xué)的時(shí)光中。可自己又身不由己，必須服從“成長(zhǎng)”的命令！
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多讓你開(kāi)心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你干什么就干什么，而這些事情，有些是你不想干的，但是你拒絕不了，這種無(wú)可奈何著實(shí)讓人煩惱。
但只有成長(zhǎng)，我們才會(huì)懂得如何更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長(zhǎng)輩的心！
成長(zhǎng)呀！其實(shí)是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒(méi)了它，人在這個(gè)世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運(yùn)，不在他人的手里，而是掌握在自己的手中！
優(yōu)秀作文 篇18
感受親情和親情是多種多樣的，母愛(ài)是無(wú)私的。有一次，我們剛放學(xué)，天空烏云密布，風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉。我停下來(lái)等了很長(zhǎng)時(shí)間。校園里的學(xué)生幾乎都走了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影模糊地出現(xiàn)在我的眼前。是我媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去，激動(dòng)的淚水從我臉上流了下來(lái)。我媽媽看見(jiàn)了我，緊緊地?fù)肀Я宋�。雨傘掉到了地上。我媽媽穿上我的雨衣，拿起雨傘為我擋雨，但她渾身都是雨。立刻，我的鼻子感到很酸，我又大哭起�?lái)。淚水像泉水一樣從我的'眼中涌出。
當(dāng)我到家時(shí)，一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己像一朵盛開(kāi)的花。我的母親只是兩片綠葉，保護(hù)我免受風(fēng)雨。她對(duì)我沒(méi)有遺憾。
我媽媽為我們付出了這么多。我們能給母親的最好禮物是努力學(xué)習(xí)。我真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能用心感受親情，同時(shí)學(xué)會(huì)感激父母。
優(yōu)秀作文 篇19
被關(guān)在鐵籠中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧著，主人給的食料沒(méi)吃，水也不喝，雖然關(guān)住了它身體上的自由，卻永遠(yuǎn)也關(guān)不住，它渴望飛翔于天空的，那顆向往自由的心，被拴在木樁上的小狗，一直汪汪地哭喊著，主任盛的飯沒(méi)吃，肉也不吃，雖然拴住了四肢上的動(dòng)力，卻永遠(yuǎn)也拴不住，它希望奔跑在大地的，那顆向往自由的心，被庇護(hù)在父母無(wú)微不至關(guān)懷下的我們，喋喋不休的地抱怨著，爸媽報(bào)的`夏令營(yíng)沒(méi)有去，舞蹈培訓(xùn)也不去，雖然困住我們嬉戲于原野的追逐，卻永遠(yuǎn)也困不住，我們希冀追求自己夢(mèng)想的，那顆向往自由的心，啊，親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)你們不要再溺愛(ài)你的孩子，，請(qǐng)你給他們一片屬于自己的， 自由的天空，讓他們無(wú)拘無(wú)束的去追逐夢(mèng)想吧，請(qǐng)你們放開(kāi)緊牽他們的雙手，讓他們放手一搏吧，創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
優(yōu)秀作文 篇20
如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。每次讀這句話，心中總有一種小小的激動(dòng)，也許，這大概就是我所向往的生活吧。他們說(shuō)，我不應(yīng)該生在北方，我更像一個(gè)江南女子，恬靜沉默而又倔強(qiáng)，拿著一本書(shū)，在涼亭一角，偶爾抬起頭，看看池塘，然后笑笑。
我本來(lái)就比較沉默，默默地付出，默默地哭，默默的堅(jiān)強(qiáng)，默默地執(zhí)著，經(jīng)歷了那么多，卻從來(lái)都不曾放棄自己的信仰。小時(shí)候，我很喜歡笑，漸漸的，我不喜歡表露自己的'情感，痛苦也好，傷心也罷，似乎對(duì)一切都是淡淡的，有時(shí)候真的很像一棵樹(shù)，甚至沒(méi)有人會(huì)注意到，可是，樹(shù)沒(méi)有心，我有心，有感情，只是表現(xiàn)的很冷漠而已。
優(yōu)秀作文 篇21
我要感謝我的父母，他們給了我寶貴的生命，父親的愛(ài)和母親的愛(ài)，海洋深處永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。他們培養(yǎng)了我，培養(yǎng)了我，教會(huì)了我做事的'原則和做人的品質(zhì)。
我記得今天晚上，因?yàn)槲覌寢尭忻傲耍杏X(jué)不舒服，我爸爸不在家，我媽媽?xiě)?yīng)該吃完飯，讓我?guī)退匆淮瓮�。我母親病了，所以我做了我應(yīng)該為她做的事，所以我立即同意了。然而，洗碗并不容易。它讓我的手充滿(mǎn)了油，我很難洗碗。我還得擦桌子和鍋。完成后，我又看了看地板。它充滿(mǎn)了水。我不得不再次拖廚房地板。經(jīng)過(guò)這一切，我感到背部和腰部疼痛。想想看，爸爸媽媽下班回來(lái)有這么多家務(wù)要做，多累�。〉撬麄兿戳四敲炊嗤�，做了那么多家務(wù)，卻沒(méi)有在我面前說(shuō)他們累了。將來(lái)，我必須經(jīng)常幫助我的父母做更多的事情并堅(jiān)持下去。
想到這里，我不得不感謝我的父母，他們給了我一個(gè)溫暖的家，讓我生活得如此幸福！
優(yōu)秀作文 篇22
我今天在學(xué)校里上完第一節(jié)課，我們一年級(jí)一班的同學(xué)們排好隊(duì)，老師領(lǐng)著我們到明德樓一樓去打針。
到了明德樓，一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)有三個(gè)阿姨，其中一個(gè)是蓋梓涵同學(xué)的媽媽?zhuān)俏艺J(rèn)識(shí)的阿姨，我就不害怕打針了。
當(dāng)崔老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，我就去排隊(duì)打針。我看到，有兩個(gè)阿姨拿著針管和藥瓶，還有一個(gè)阿姨拿著我們的.預(yù)防接種本念名字。當(dāng)念道我名字時(shí)，我就走到打針的阿姨跟前。只看見(jiàn)打針的阿姨拿著一個(gè)充滿(mǎn)藥的針管和三根棉棒。阿姨將一根棉棒放進(jìn)一個(gè)有藥的瓶子里蘸了一下，然后在我的胳膊上摸了個(gè)小圓圈，又用一根干的棉棒給我擦了擦后，小心地將針頭插在了我的胳膊上，我感覺(jué)胳膊就像蚊子咬了一口。阿姨把針拔下來(lái)時(shí)，將另一根棉棒摁在我的針眼上，讓我自己用手壓了一會(huì)兒，我就把棉棒扔進(jìn)了垃圾桶里。
后來(lái)，我穿好衣服，就自己回教室準(zhǔn)備上
優(yōu)秀作文 篇23
我靜靜地坐在護(hù)城河的石墩上，秋風(fēng)吹得我書(shū)一顫一顫。
望著這秋色的我，不禁涌起對(duì)秋天的贊美：多么美麗的秋天，她帶來(lái)的是那秋景；多么善良的秋天，她帶來(lái)的是沉甸甸的的果實(shí)；多么樸素的秋天，她帶來(lái)的是那明亮與涼爽！低下頭，帶著疑問(wèn)與無(wú)助的眼神看著掉在自己書(shū)上的落葉，我不禁又對(duì)秋天的贊美加深了。我的眼神不禁停留在了湖面上，腦海里在想著秋姑娘所留下的美景：道路兩旁高大魁梧的樹(shù)，現(xiàn)已變成了金燦燦的'樹(shù)，落在道路上的金葉；猶如是金子鋪成的路，風(fēng)刮起落葉，如同金色的旋風(fēng)……突然，有一片落葉，掉進(jìn)了湖面，湖面微微泛起了漣漪，那片金色的落葉如同小船，飄在湖面。
我靜靜地望著這個(gè)世界，心中吶喊：有秋天的世界，才有活力！在這個(gè)秋景宜人的地方，我不禁把秋天留了下來(lái)，而秋天就在我的心里，永遠(yuǎn)存在！
優(yōu)秀作文 篇24
暑假，我們一家乘坐高鐵去青島旅游。我們打算去海邊、嶗山、海底世界等景點(diǎn)。
第一次來(lái)到海邊，我光著腳丫跑來(lái)跑去，不由感慨，大海真大呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，海天相接，一望無(wú)際，耳邊還不斷傳來(lái)海浪聲。我和媽媽換上泳衣，就迫不及待地奔向大海。我試探地踏入淺水區(qū)，海水涼涼的，很舒服。突然，一個(gè)浪花從背后打過(guò)來(lái)，害我吸了一大口又臟又咸的海水。
在海邊，其實(shí)最有特色的，不是浴場(chǎng)，而是周邊的沙灘。沙子細(xì)細(xì)的，踩在腳下軟綿綿的。不一會(huì)退潮了，露出了五顏六色的貝殼。剛露出來(lái)的貝殼因?yàn)樯厦嬗兴�，太�?yáng)照在上面會(huì)發(fā)出剌眼的金光。貝殼各種各樣大小不一，形狀千奇百怪。被海水沖刷的.礁石縫里，有一些移動(dòng)的海螺，那就是寄居蟹。
此外，大海還帶給我們各種各樣的魚(yú)，和各類(lèi)海產(chǎn)品，更帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
我愛(ài)大海，也愛(ài)它帶給我們的一切！
優(yōu)秀作文 篇25
秋，收獲的季節(jié)，也是金色的季節(jié)。同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
金色豐收的季節(jié)，悄然的來(lái)到了世間。稻田鋪上了金毯，樹(shù)木掛滿(mǎn)了果實(shí)，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
大雁排好整齊的隊(duì)伍向南方飛去，準(zhǔn)備過(guò)冬。樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉好像在空中翩翩起舞的金蝴蝶。果園里，果子熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉間。沉甸甸的梨子壓彎了枝頭。紫瑩瑩的'葡萄像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
秋，是豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子彎下了腰，等農(nóng)民伯伯來(lái)收割�；鸺t的高粱漲紅了臉，迎風(fēng)起舞。秋，是變化無(wú)窮的季節(jié)。瞧！那些豐碩的果實(shí)你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地等著人們?nèi)フ兀?/p>
看，這就是秋，一個(gè)可愛(ài)、熱情、迷人的秋！
優(yōu)秀作文 篇26
一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝的，說(shuō)不出的寂靜，但我看得出它的心情，是那樣的難過(guò)、悲傷。像我的心情一樣，因?yàn)榍靶┨煊腥耸芰藗�，我很�?dān)心，他是十分重要的。天公作美，在我最不開(kāi)心時(shí)下了一場(chǎng)這么滿(mǎn)是孤獨(dú)的雨，這場(chǎng)雨滿(mǎn)足了我的愿望，讓我安靜的，淋了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)孤獨(dú)的雨。
在雨中我發(fā)現(xiàn)我是最放松的，它沒(méi)有人陪伴，我也是同樣，但我來(lái)陪它，我們都很開(kāi)心。它是那么的安靜，給我無(wú)盡的幻想，讓我沉靜在它的世界。它把我緊緊的`包圍著，我感到了它的憂(yōu)傷，是那么的無(wú)奈，它有這無(wú)法所說(shuō)的苦。它哭了，這雨水里夾雜著它星星點(diǎn)點(diǎn)的淚水，伴隨著淅淅瀝瀝的雨隨風(fēng)飄落下來(lái)。我和它的悲傷融在了一起，我們一起孤獨(dú)，我任它憂(yōu)傷的淚水滴答的落在我的衣襟，涼涼的，但也是無(wú)奈的，畢竟我也是一樣。
在于這邊的我正在想你，在為你憂(yōu)傷。在雨那邊的你正在想誰(shuí)，再為誰(shuí)憂(yōu)傷？
優(yōu)秀作文 篇27
我在上學(xué)的路上走著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶有一絲涼意，真舒服。
我在校園里看見(jiàn)花壇里的花兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了，有一些樹(shù)木只剩幾片葉子了，只有一些松柏樹(shù)和一些樟樹(shù)還是那樣地蒼翠茂盛。我還看到花壇里的小草穿上了黃黃的外套。
教學(xué)樓前面的幾棵大樹(shù)雖然還很茂盛，但大樹(shù)下有少量的、黃黃的落葉。風(fēng)一吹，偶爾之間又落下了一片兩片，就像空中飛舞的黃蝴蝶。學(xué)校的桂花樹(shù)已經(jīng)是第二次開(kāi)花了，從狹長(zhǎng)的藍(lán)樹(shù)葉里冒出了一些金黃的、米粒般大小的'桂花，綴滿(mǎn)了枝頭。過(guò)了三五天，桂花落了很多，同學(xué)們把桂花撿起來(lái)，放到口袋里，把它們帶到教室里、家里。
我往遠(yuǎn)處一看，農(nóng)民伯伯早已把稻子收完了，只留下半盡長(zhǎng)的稻茬，和一堆堆圓柱尖頂?shù)摹⑿》孔铀频牡静荻选?/p>
自然界的秋天，是一個(gè)收獲的秋天，我們?nèi)绻胍粋�(gè)碩果累累的秋天，就要刻苦學(xué)習(xí)，我常常這樣提醒自己。
優(yōu)秀作文 篇28
家鄉(xiāng)的山坡上長(zhǎng)著許多花冠似火一樣紅、葉子似天一樣藍(lán)的野花，村里的小朋友們都叫它無(wú)名花。
春天，我來(lái)到山坡上。那無(wú)名花在春風(fēng)中頻頻的點(diǎn)頭，好像在告訴我春天的信息，夏天，我來(lái)到小溪旁，那些無(wú)名花舒展著腰肢像在向我招手。每次我看到它，就會(huì)從心里涌出一股無(wú)比歡暢的愛(ài)意。
清晨，陣陣幽香把我吸引到無(wú)名花的身旁，只見(jiàn)那晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無(wú)名花的`花瓣上滾動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片無(wú)名花好像一片片云彩在山坡上把大地打扮得漂漂亮亮。傍晚，我站在村口放眼望去，分不清哪是晚霞，哪是無(wú)名的小花。
無(wú)名花是堅(jiān)強(qiáng)的。人們從它的身上踩過(guò)，牲畜在它的身上踏過(guò)，它都不委屈，不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩。
啊，樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花，我愛(ài)你！因?yàn)槟闶菬o(wú)私的，堅(jiān)強(qiáng)的花。
優(yōu)秀作文 篇29
在這世界上每個(gè)人都流過(guò)淚，有高興的淚水，有傷心的淚水，有委屈的淚水，而我的淚水是感動(dòng)的淚水。
記得小時(shí)侯，我得了一次嚴(yán)重的感冒，感到全身痛的無(wú)力了，四肢麻木。媽媽一回來(lái)，看到我一副難受的樣子，她二話沒(méi)說(shuō)，就把我背起來(lái)，急匆匆的走出家門(mén)。我們離醫(yī)院很遠(yuǎn)，我也是55斤的人吶，媽媽剛起幾步就唉聲嘆氣了。我用嘶啞嗓子說(shuō)：“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧，我自己能走！”媽媽責(zé)怪地說(shuō)：“別多說(shuō)了，一眨眼睛就到醫(yī)院了！”于是我就趴在媽媽的背上迷迷糊糊地眨眼。等我醒來(lái)的時(shí)侯，我已經(jīng)躺在病床上，我看見(jiàn)媽媽紅潤(rùn)的臉已經(jīng)變得蒼白起，變得粗糙起來(lái)，衣服也濕了一大片。只見(jiàn)吊瓶里的藥水一滴滴進(jìn)我的.手臂里，仿佛是媽媽的一個(gè)個(gè)感人的動(dòng)作。那一刻，我的淚水一下子流了出來(lái)，掉在被子上。
這件事雖然過(guò)去了許多年，但是在我的心里至今記憶猶新。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)侯，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
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