【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那是我家唯一一盆能開花的植物,象征著生命的淺綠色花盆中,有它迷人的身影,嬌柔的綠葉襯著那小巧玲瓏的花苞,好似就要炸裂一般。
考試就要到了,這朵花也恰是剛綻放開來的,它從來沒有開過如此美麗動(dòng)人的花朵,我已經(jīng)厭煩了每天兩點(diǎn)一線的生活,厭煩了早自習(xí)被老師占、午自習(xí)被考試占、晚上回家的時(shí)間被作業(yè)占的日子。沒有一份屬于自已的快樂,卻有著無數(shù)的煩惱等著我們。但只要看見我心愛的那朵花,我就感到安心了許多。
第二天,我滿懷希望地走去學(xué)校,不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗臺(tái)上舞蹈的'身影,那淡淡的清香,不似丁香花濃郁,那層疊的花瓣交錯(cuò)相織的白色花朵,不如牡丹富貴嬌艷。但那一抹白云的顏色與與它那淡雅的香氣總能拂去我心中的焦躁,這便是它獨(dú)特的魅力。有了它的陪伴,不論在學(xué)校有多么枯燥與乏味,我都能堅(jiān)持下去。我的好朋友驚嘆于我的樂觀和飽滿的精神。我只是笑而不語。
放學(xué)回到家,我依舊看到它在那里堅(jiān)守。粉紅色的晚霞在天空中渲染開來,猶如一幅水墨畫,照映的紅光傾瀉在花朵上,層層鋪開,富有藝術(shù)的層次美。我微微傾身,聞一聞那朵花的芳香,卻在一瞬間陶醉。仿佛置身于人間仙境。
清晨,它又吐露著芬芳,陽光溫柔地灑在花瓣上,使白色的花瓣也泛著金色。身披的金衣,使它看起來就像是太陽的女兒?粗玫拿匀松碛,我再一次陶醉,卻不經(jīng)意間瞥見了旁邊一個(gè)新的花苞。綠葉襯著它,它好似就要炸裂一般,是那么活力四射!我深深地震撼了,在那一瞬間,埋藏在我心中的種子,也終于探出了頭,細(xì)嫩的莖,接受著太陽的洗禮。
在人生的旅途中,也許不需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)的話語。只要有“人”陪伴在你的身邊,為你默默地吐露芬芳,為你而綻放,你的生命就會(huì)像是一次蓬勃的日出。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你喜歡閱讀嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友,讀書吧!你會(huì)受益終身的。
李白“天生我材必有用:的詩(shī)句,使我明白了:人要有所作用,司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我:做人要自尊自愛,力爭(zhēng)上游,不甘落后,這樣才能化腐朽為傳奇!遏敒I孫漂流記》的故事讓我知道:做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,有堅(jiān)強(qiáng)的心里,承受起任何的風(fēng)雨坎坷
如果生活是一條船,那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹林那么閱讀之心則是樹林里的花朵;如果生活是一條河,那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心,生命會(huì)因閱讀而閃光。
如果說愛是人類最崇高的情感。那么,有愛而生的閱讀之心則是愛的升華,當(dāng)熱愛成為一種鞭策,當(dāng)閱讀成為一種自覺,我們的生活將因此而更加美好,我會(huì)的'生命會(huì)因此而奪目。
人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X,去吸取,而到達(dá)彼岸的航船就是讀書,開卷有益,讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心,讓我們?cè)谏钪谐錆M熱請(qǐng),不畏困難,駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠,逝去的如風(fēng)的往事,沉淀下來的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷,手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,透過歷史的窗戶,似乎又看到了薄霧彌漫的河畔,一位白衣勝雪,青絲如瀑的好,子然獨(dú)立,微風(fēng)吹起她的白紗,似一朵彩云飄搖天際,手捧一卷厚重的《史記》,似乎聽到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來連眠不斷的廝殺聲,冰冷的長(zhǎng)矛揮舞,裝死奔跑著。吼叫著,一聲聲在耳畔不停地回響
閱讀吧!讀別人的故事,品千年的歲月,閱精確的道理,觀科幻的美妙,閱讀吧!增自己的文采!添自己的風(fēng)采!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。作為一個(gè)班主任,首要任務(wù)就是抓班級(jí)的紀(jì)律管理。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光陰,抓緊時(shí)間讀書,而是四處游蕩,或者站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,無所事事,白白浪費(fèi)大好時(shí)光。
很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,操場(chǎng)成了他們“狂奔”的舞臺(tái),追逐打鬧的戰(zhàn)場(chǎng),下樓去做廣播操,半天還站不齊隊(duì),使得整個(gè)學(xué)校做操的秩序呈現(xiàn)出一片混亂。
我所帶班級(jí)的孩子十分活潑好動(dòng),曾一度出現(xiàn)上述癥狀,因此,紀(jì)律的管理便成了我長(zhǎng)期以來頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”?怎樣才能使班級(jí)紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)?冥思苦想,計(jì)從心來!——決定加大紀(jì)律小紅花的獎(jiǎng)懲力度,從早讀和課間操兩個(gè)方面下手,來抓班級(jí)的紀(jì)律。
功夫不負(fù)有心人,連著兩個(gè)星期,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來。要問妙招何在,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):
一、宣布措施,明確班規(guī);
班級(jí)的星星擂臺(tái)中的星星數(shù)是期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),也是我班級(jí)管理的重要法寶。在這個(gè)星星擂臺(tái)上有一欄就是紀(jì)律欄,長(zhǎng)期以來,因紀(jì)律量化起來有些麻煩,所以一直沒有很好地進(jìn)行評(píng)比顯示。現(xiàn)在,我很好地在這個(gè)擂臺(tái)上做了文章,發(fā)揮了它應(yīng)有的功效。于是,在一個(gè)班會(huì)上,宣布了以下措施——
1、只要早讀來到教室就拿出古詩(shī)書,在自己的座位上大聲朗讀古詩(shī)的'同學(xué),就可得一朵早讀紀(jì)律小紅花,可以直接貼在“星星擂臺(tái)”的紀(jì)律一欄中;
2、眼保健操音樂做到第二節(jié)完,一、二組的同學(xué)有順序地輕聲慢步下樓站隊(duì);眼保健操音樂做到第三節(jié)完,三、四大組的同學(xué)再依次下樓站隊(duì)。只要到操場(chǎng)上,就挺胸抬頭站直,不追逐打鬧。如果做到這一點(diǎn)的,就能得一朵紀(jì)律小紅花,直接貼到“星星擂臺(tái)”上。
二、事必躬親,及時(shí)兌現(xiàn);
《狼來了》的故事眾所周知,光打雷不下雨那也是萬萬不可的。措施一宣布,就要?jiǎng)诱娓竦牧。不管是早晨,還是課間操,我都比同學(xué)們?cè)绲,把達(dá)到要求的同學(xué)的名字用一個(gè)專門的小本子記下來,我的語文課第一件事就是“5分鐘紀(jì)律講評(píng)”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學(xué),當(dāng)時(shí)就能拿到一朵小紅花,而明知故犯的,則進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
剛開始的確有些孩子沒有眼色,不把老師的話放在心上,下樓站隊(duì)時(shí)還在隊(duì)伍里追逐打鬧,扭來扭去。對(duì)于這樣的孩子絕不能放過,絕對(duì)是嚴(yán)懲的典型人物。不但讓其從做操隊(duì)伍中出列,還令其在全班同學(xué)面前做檢討,中午再寫出檢討書,立下保證。這樣以來,起到了殺一儆百的作用。
會(huì)思考的同學(xué)都能明白:其實(shí)得紅花很容易,不想挨批評(píng)和受懲罰也很容易,只要按照老師說的去做就行。于是得小紅花的人數(shù)從十幾個(gè)逐漸增加到幾十個(gè)。這樣以來,全班大部分同學(xué)都不亂說話,守紀(jì)律了,就能樹立起一股正氣,那些搗亂的孩子在這樣的正氣中也自然收斂了許多,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。
三、權(quán)力下放,齊抓共管。
我們都知道,習(xí)慣的養(yǎng)成是21天。那就提醒我延續(xù)這樣的管理措施,怎樣也得堅(jiān)持21天,等孩子們習(xí)慣養(yǎng)成了,再略微放手。從目前兩周孩子們的表現(xiàn)來看,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成,但不能松懈,再抓一周。與此同時(shí),另一個(gè)問題又?jǐn)[在我面前:這兩方面表現(xiàn)好了,但副課的紀(jì)律依然是薄弱環(huán)節(jié)。很多孩子善于“兩面派”,在主課上紀(jì)律很好,現(xiàn)在早讀和課間操也好了許多,但在副課上就要“釋放”了。因此,還得進(jìn)一步對(duì)副課的紀(jì)律進(jìn)行約束和監(jiān)控。那就發(fā)揮了“六人小組負(fù)責(zé)制”的功效,每個(gè)組先派語文組長(zhǎng)監(jiān)督本組每個(gè)孩子的紀(jì)律,也讓語文組長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)小本,把本組六個(gè)同學(xué)每節(jié)課的紀(jì)律進(jìn)行考勤,表現(xiàn)好的,畫對(duì)勾,有違紀(jì)現(xiàn)象的畫叉,每天下午放學(xué)前再開一個(gè)5分鐘班會(huì),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比:如果一天七節(jié)課都表現(xiàn)優(yōu)秀的話,放學(xué)時(shí)可得一朵紀(jì)律紅花;如果一天內(nèi)有好幾節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰抄課文;如果每節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰當(dāng)天值日。
孩子的教育是一項(xiàng)極其艱巨而復(fù)雜的工程,班主任工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的工作。現(xiàn)在的班級(jí)管理,班額巨大,學(xué)生活躍,使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學(xué)過程中不斷摸索,不斷創(chuàng)新,才能與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新一代兒童。愿我班的紀(jì)律在我的良苦用心和真抓實(shí)干中,向著好的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)美麗的小城,這里一年四季都充滿著詩(shī)情畫意,而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬天,喜歡家鄉(xiāng)的山水,風(fēng)土人情,還有那潔白的雪花。
每當(dāng)秋風(fēng)把最后的黃葉吹落,冬姑娘便飛舞著輕盈的身子,用白色的畫筆涂抹著大地,遠(yuǎn)望群山像舞動(dòng)的銀蛇,城邊的小河被寒冷的`冬天凍成了“滑冰場(chǎng)”,一群小朋友在那里滑冰,嬉戲。時(shí)不時(shí)的雪花便漫天飛舞起來,像一個(gè)個(gè)白色的精靈,落在樹枝上,落在房頂上,落在行人的臉上,黏糊糊的,舒服極了。
我愛家鄉(xiāng)的冬天,還因?yàn)檫@里冬天有特有的美食,不必說大街小巷那一串串紅似火的糖葫蘆,也不必說那一咬甜到心底的凍梨,但是大大小小的火鍋店飄散出來的香氣就會(huì)讓你流口水了。而一家人坐在家里吃著熱騰騰的火鍋更是親情無限,暖意融融。
說完吃的再說說玩的吧,約上三五個(gè)小伙伴來到野外堆雪人、打雪仗,到山上滑雪,到“滑冰場(chǎng)”滑冰,一點(diǎn)都不會(huì)覺得冷,經(jīng)常讓我玩的開心極了。
家鄉(xiāng)的美景說不完,家鄉(xiāng)的冬天讓我迷戀。我的家鄉(xiāng)有這樣的神奇,你不想來看看嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
不知何時(shí),春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的來了。她所到之處,變得生機(jī)勃勃。她讓冰雪消融,百花盛開,到處萬紫千紅。
她手指拂過柳枝,柳枝就吐出嫩芽,隨風(fēng)搖擺;她向桃樹綻開微笑,枝上就開滿花朵,香氣襲人;她走過草地,小草就探出小腦袋,不住點(diǎn)頭……
百靈鳥似的歌聲從她的口中飛出來,像潺潺流水般淺吟低唱,是那么悠揚(yáng)、甜美,在催促動(dòng)物們快快醒來。貪吃的小松鼠聽到了,急急忙忙的去吃東西了;笨重的'黑熊聽見了,不緊不慢的伸了個(gè)懶腰,打著哈欠爬出洞口;靈敏的蛇聽到了,扭動(dòng)著腰肢,出去尋找食物了……
“呵呵——”春姑娘看著動(dòng)物們可愛的模樣,笑出了聲,這笑聲變成了溫柔的春風(fēng)。春風(fēng)拂著柳枝,輕輕搖著路邊的花兒。撫摸著綠油油的草地,漾起一圈圈綠色的浪花,所到之處百草萌生,生機(jī)盎然。
呀,花粉進(jìn)眼睛里了!花粉在春姑娘的眼睛里磨來磨去,把春姑娘疼的眼淚都掉出來了。這細(xì)長(zhǎng)的淚珠,變成了綿綿的春雨,滴答滴答的落下,融進(jìn)土地里。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”春雨默默地滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著世間萬物,給春天又增了一分春色。
每當(dāng)看到風(fēng)箏,春姑娘就會(huì)不由自主的微笑,這微笑變成了燦爛的陽光。陽光把桃花照的燦爛多姿,把小草照的生機(jī)勃勃。人們沐浴在這燦爛的陽光下,欣賞著明媚春光。
春天這個(gè)季節(jié)是美麗的;春天這個(gè)季節(jié)是充滿生氣的;春天這個(gè)季節(jié)也是充滿希望的。在這縷縷感恩的春風(fēng)中,我和春天來個(gè)約會(huì)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡的動(dòng)物可多了:有猴子、拘、羊……而我最喜歡的是小白兔。我給我養(yǎng)的那只小白兔起了一個(gè)名字叫小白。
小白非?蓯。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅亮亮的眼睛,雪白的皮毛,小白最喜歡吃蘿卜,它喜歡在草地上玩耍。我經(jīng)常和小白玩。小白吃東西的.時(shí)候先用前肢把食物捧起來,然后張開三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜,津津有味地吃起來。
我希望這只愛干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂樂地成長(zhǎng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一對(duì)羽翼,一個(gè)是老爸,一個(gè)是媽媽,如若失去一個(gè)羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來,老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會(huì)感德,我,就得學(xué)會(huì)感德,去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個(gè)老爸媽媽吧,她們會(huì)在你發(fā)燒時(shí)無微不至的照料你們吧?
她們就像好藥,治百病。她們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一件保護(hù)你們吧?她們會(huì)在你失落時(shí),說出安慰的話,就像你的好友一件吧?
她們會(huì)在你被侮辱時(shí),尋找侮辱你的人好好訓(xùn)誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),老爸媽媽不會(huì)打我們,只是細(xì)細(xì)的'說我們錯(cuò)在哪兒,說接下來要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應(yīng)當(dāng)全是各個(gè)老爸媽媽的基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對(duì)您說:“往后的生活就由我照料你們吧!
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