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    二年級植物作文

    時間:2024-08-19 23:15:30 二年級作文 我要投稿

    【精華】二年級植物作文錦集6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級植物作文錦集6篇

    二年級植物作文 篇1

      奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

      仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

      仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的`生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅。

      仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫(yī)院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!

      我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?

    二年級植物作文 篇2

      星期四的早晨,我一早就醒了,因為今天要去中山植物園春游。我從床上一骨碌爬起來,趕緊拉開窗簾一看,晴空萬里,我太高興了,心情就像天氣一樣,爛漫無比。

      中山植物園在東郊中山風(fēng)景區(qū)紫金山腳下。我們坐了半小時的車就到了。下車了,大家好奇地四處張望,只見大片的郁金香映入眼簾,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒,引來了許多蝴蝶。只見蝴蝶在翩翩起舞,更給這郁金香花園增添了幾分生趣。

      我們先來到熱帶雨林。那兒有各種各樣的植物。高高的猴面包樹,被人們稱為“捕蟲籠”的豬籠草,圓圓的仙人球和圓葉子的`曼陀羅。小韓看到豬籠草的樣子很奇特,葉子又細(xì)又長,是錐形的,像一個大大的水滴,想摸一摸,我立刻大聲叫道:“別碰!”小韓嚇了一跳,我用手指了指豬籠草的介紹,原來豬籠草是吃蟲子生活的,還會把蟲子變成湯汁。小韓還聲說:“幸虧縮手快,否則我的手指也會被當(dāng)成蟲子了。”我卻想:真有趣,原來豬籠草跟我媽媽一樣喜歡喝營養(yǎng)湯。

      沒過多久,就已經(jīng)到中午了。導(dǎo)游幫我們找了一個地方吃午餐。這里有片青翠欲滴的竹林,竹間有一些漂亮的花兒,在微風(fēng)中,像一群亭亭玉立的少女在嬉戲。我們跑進(jìn)竹林,品嘗美味的食物。過了一會兒,小紀(jì)提議說:“我們?nèi)セ▍餐姘!”說著就跑了出去,我們趕緊跟上她。我們把地上的花瓣撿起,戴在周奕含頭上,此時她像花仙子一樣迷人。桃子看了看手里的花瓣,與我們對視了一眼,把花瓣向上一拋,我們大喊:“新娘子來嘍!”周奕含今天穿了白襯衫,頭上有花做的頭飾,花瓣紛紛落下,小周高興地沐浴著陣陣花雨,還真的有點像新娘呢!

      歡樂的時間總是過得那么快,我們就要回學(xué)校了,大家都抱怨春游的時間太短暫,看著中山植物園的大門,我情不自禁地大喊:“中山植物園,我會再回來的!”

    二年級植物作文 篇3

      我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽轉(zhuǎn),早上太陽從東方升起時,它就向太陽揚起笑臉;中午太陽走到正頭頂,它又昂著頭正對太陽;傍晚時分,它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問:向日葵為什么每天都會朝著太陽轉(zhuǎn)呢?是不是太陽有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?

      經(jīng)過查資料我終于找到了答案,其實,太陽并沒有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的'植物生長素,這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”,它會像“總司令”一樣對前面的小兵發(fā)出指令:向著太陽轉(zhuǎn)!我明白了:太陽沒有什么魔力,是向日葵喜歡太陽光!

      大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

    二年級植物作文 篇4

      我們學(xué)校里有許多樹。有高大的楊樹,有不起眼的桂花樹,有散發(fā)淡香的香樟樹,還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹?晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。

      我們學(xué)校的櫻樹是垂枝櫻,是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近,天天看著我們學(xué)習(xí)、成長,大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢!我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力!

      我們學(xué)校的桃樹也很美麗,只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高,在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的,它還小,不怎么挺拔;它的樹枝是紅褐色的,葉子上有許多小絨毛,葉片是橢圓形的;ǘ渎铩蟾胖挥幸黄竽粗傅闹讣啄敲创。再過段時間,我們就能看見它那可愛的.小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦!它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作為一個專業(yè)的小吃貨,我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽!它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質(zhì),都可以制成一些藥物。

      這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以,我們要善待它們,像我們愛父母一樣愛他們!

    二年級植物作文 篇5

      最近,我們家又多了幾盆花,現(xiàn)在陽臺上有十多盆了。我最喜歡的是百合,因為它的花瓣漂亮極了,里面還有幾個紅紅的“小娃娃”呢!原來那是嬌嫩的花蕊。〗(jīng)過仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)百合的`花苞是由綠色漸漸變成粉色,才開出了美麗的花兒的。

      我的房間里有一盆風(fēng)信子,它的花苞非常小,它的葉子剛開始是包著花苞,再慢慢張開的,聽說風(fēng)信子的花是紫色的,我也半信半疑,只好把花苞打開,果然是紫色的,我覺得風(fēng)信子有一個奇怪的地方,就是它的花苞,如果葉子和花苞一起看的話,花苞就像玉米一樣,真神奇!

      怎么樣?我家的花兒挺漂亮的吧?你喜歡嗎?快到我家來參觀參觀吧!

    二年級植物作文 篇6

      我今天很早就起來了,因為學(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車,一路上說說笑笑到了章丘植物園。

      我們下了車,我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去,郁金香的花像一個小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚,小蝌蚪長著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來尾巴一搖一搖得,有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的`奔向游樂園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開心呀!

      今天,我很快樂。因為我們不但能看到美麗的花,而且我們還能玩到秋千。

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