【推薦】二年級想象作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 篇1
媽媽雙十一的時候，給我買了一支口琴。我雖然不會吹，但還是很喜歡它�？墒牵谙丛璧臅r候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。
哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時，媽媽對我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天，鄰居家的`小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對小鳥說：你不應該拿別人的東西。那個主人心想，如果我去問是誰的口琴，肯定有人會騙我的。如果我不去問，肯定會有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個人家的時候。
那個人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級想象作文 篇2
真奇妙。汽車不是在地上跑，而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發(fā)動機，能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油，只需要一個電池就能永遠不缺電。
未來的房子也會飛，也能變形，這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西，屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的'學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲，那電腦會給老師的電腦聯(lián)系，讓老師來批評他。
未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物，很有營養(yǎng)，都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒，做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
二年級想象作文 篇3
每天，我都要背著一個沉重的書包去上學，回家。每次我都累得直喘氣，胳膊都酸了！
一天晚上，我睡著了。迷迷糊糊夢見了我在家里看電視，旁邊突然變出了一個漂亮的書包。嚇我一大跳！
第二天，我背著新書包去上學。漸漸的，漸漸的，我覺得書包越來越輕，腳好像也沒有踩在地上�；仡^一看，天哪，書包不知道什么時候長出了一對白白的`，小小的翅膀。別看它翅膀小，它正帶我飛上天，向學校飛去，而且飛的比汽車還快！原來我坐公交車肯定到不了，現(xiàn)在我不僅準時到校，還早了5分鐘，我簡直不敢相信這個事實！
這時，我耳邊傳來一個熟悉的聲音，仔細一聽，是媽媽！媽媽怎么也來學校了？我猛的睜開眼，原來這是一個夢。而我又要背著那個沉重的書包去上學。我長大以后一定要發(fā)明出我夢里的書包，發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。
我真想要夢里的那個書包呀！
二年級想象作文 篇4
在豬媽媽的細心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地里，他們經常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫出他們美麗的.家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上采野果，還經常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟，在一起學習、在一起做好事……
頓頓不僅是一個聰明好學的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水里，將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……
二年級想象作文 篇5
在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�？墒怯幸惶�，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的.!”
“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大，教室里的同學問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
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