二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已��！

　　它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長(zhǎng)出翠綠的葉子過(guò)上十幾天向日葵就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，從里面探出一個(gè)金色的小腦袋，向我們微笑。那一個(gè)個(gè)金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風(fēng)一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時(shí)候，聞到了向日葵散發(fā)出來(lái)的清香。這朵向日葵就像一位英勇的.戰(zhàn)士挺立 的。

　　而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語(yǔ)言美、心靈美才是人類的追求和希望。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館，我就看見兩個(gè)淺淺的`水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌，借了三根釣魚竿。

　　我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會(huì)兒，吃一小口逃開一會(huì)兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個(gè)精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒(méi)釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí)，在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

　　我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來(lái)吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，就大口大口地吃了起來(lái)。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來(lái)。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻](méi)想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來(lái)幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心��！幸好這兒的魚真的很笨，后來(lái)，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

　　釣魚真有趣�。�

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔，它是在我一次生日時(shí)買來(lái)的。

　　小白兔全身雪白，像是用無(wú)暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，立在頭頂上，在陽(yáng)光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠(yuǎn)方的動(dòng)靜。一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個(gè)倒三角似的。不停地亂動(dòng)，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時(shí)，還會(huì)發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長(zhǎng)。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)。

　　小白兔的尾巴短短的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小絨球，可愛極了！

　　小白兔可貪吃了。有一次，我拿來(lái)一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來(lái)吃�？晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺(tái)子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來(lái)。小白兔也很貪玩。一次。我正在聚精會(huì)神地看書，而小白兔跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒拉拉我的袖口，一會(huì)兒拉拉我的褲腿。一會(huì)兒還“嘖嘖”地叫起來(lái)，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時(shí)，它就會(huì)躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來(lái)。我只好拿來(lái)菜葉，把它引出來(lái)。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計(jì)”——爬了出來(lái)。

　　小白兔有時(shí)很貪吃。有時(shí)很貪玩，但有時(shí)它也很乖。它怕見陌生人，他一見陌生人來(lái)摸它，它就以最快的速度躲到我的身后，而我摸它時(shí)，它就會(huì)非常溫順地蹲下來(lái)，讓我撫摸它的毛，沒(méi)有一丁點(diǎn)反抗的意思。

　　我的小白兔真可愛！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我叫岳晨曦，小名叫豆豆，我總是喜歡理蘑菇頭，一雙淺褐色的眼睛，非常有神。再加上我胖胖的身體，走起路來(lái)像企鵝一樣。我的嗓門挺怪，又粗又響，像爆竹筒子，可以說(shuō)是“震耳欲聾”。別笑，這都是真的。我經(jīng)常在鏡子面前扮鬼臉。媽媽和我叫“調(diào)皮鬼”。

　　說(shuō)起我的調(diào)皮來(lái)，是大家公認(rèn)的，就連散步我也不閑著。我跟在爸爸后面走老覺著沒(méi)意思，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。

　　便想出了一個(gè)壞主意，我在路上撿了幾片樹葉，走到爸爸前面，，嘴里還說(shuō)著：“仙女散花”了，把樹葉朝爸爸頭上扔過(guò)去，有的落到地上，有的落到爸爸的.衣領(lǐng)里。爸爸像小孩似的對(duì)我說(shuō)：“你竟然敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完便追著我不放，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好求饒說(shuō)：“不玩了”。爸爸才肯放過(guò)我�？墒牵�我心里卻說(shuō)：“才怪呢？”我轉(zhuǎn)到爸爸身后，趁爸爸不注意，使勁一跳，跳到爸爸背上，爸爸一下子被我拽倒了。

　　你看，這就是我一個(gè)調(diào)皮又可愛的女孩！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，是三八婦女節(jié)。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的節(jié)日。我正在想：送我的媽媽什么好呢？送一幅畫，沒(méi)新藝。送一支康乃馨，沒(méi)錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說(shuō)：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說(shuō)我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“做得很好，如果加點(diǎn)裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來(lái)還差幾片葉子！

　　陳鍇爸爸微笑著說(shuō)：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”說(shuō)著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的'媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說(shuō)：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀！”我學(xué)了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過(guò)了我的媽媽。我的媽媽很高興，今天真是一個(gè)讓我難忘的婦女節(jié)�。�

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　橙子是橘黃色球形的水果，它生長(zhǎng)在南方，味道是酸酸甜甜的。

　　當(dāng)你吃它的時(shí)候，先從中間切開，然后再切成一瓣瓣小月牙的`形狀，這樣吃很方便。記得以后吃橙子一定不要帶著皮吃，記得用刀切開再吃；切得時(shí)候自己不要切，要讓家長(zhǎng)幫忙，家長(zhǎng)切完記得說(shuō)聲：“謝謝！”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我家有一對(duì)漂亮的小金魚，養(yǎng)在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽媽媽說(shuō)：“還有一條小金魚哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過(guò)去，一看，果然少了一只，我趕緊幫著找。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng)，叫我看看是什么？我睜大眼睛仔細(xì)一瞧，啊，原來(lái)調(diào)皮的'小金魚鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚倒出來(lái)，重新放到水里。小金魚雖然沒(méi)有傷著，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴，在水里游來(lái)游去。

　　小金魚真是又可愛，又淘氣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。

　　雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

　　回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周圍的雨雪鏟成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗。回到家里，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雨雪人”，媽媽見了哈哈大笑。

　　這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

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