小學(xué)二年級(jí)作文精選(3篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
悄悄的,炎熱的夏天終于走了。漸漸的,涼爽的秋天盼來(lái)了。大雁南飛,樹(shù)葉飄落。
秋天在哪里?秋天在豐收的田野里,秋天在成熟的果園里,秋天在醉人的`公園里。
公園里,桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火,果園里,柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂(lè)開(kāi)了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里,玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。
是誰(shuí)有這樣巨大的筆?畫(huà)出這豐富多彩的秋天?
我愛(ài)這豐富多彩的秋天,它永遠(yuǎn)住在我心里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我以后想設(shè)計(jì)一種交通工具,它的名字叫:“百變汽車”。
它的外形和普通的汽車一樣。方向盤左邊有一個(gè)三角形的按鈕,只要一按,車子立刻變成一個(gè)飛行器。如果被人襲擊了,車子就會(huì)發(fā)射激光打敗敵人。座椅下也有一個(gè)按鈕,只要一按,車子就會(huì)自動(dòng)帶你去你想去的'地方。
這就是我未來(lái)想發(fā)明的交通工具,你們就得它酷嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在記憶的天空中,就像五彩繽紛的彩虹,給我留下了美好的回憶;其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后,我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì),看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),我摸摸口袋,可是,我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林,我說(shuō):“湯燕林,你有錢嗎?”他搖搖頭。我望了望四周,周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然,湯燕林看見(jiàn)地上有張紙,撿起來(lái)一看,是十元錢。
他大吃一驚,愣了好一會(huì),又立刻把這震撼人心的消息告訴了我,我聽(tīng)后,立刻要他去買零食,可他卻吞吞吐吐的說(shuō):“我……我不……不能……用這錢!边呎f(shuō),邊跑向?qū)W校廣播室,我被他弄的啞口無(wú)言但也跟著他去了廣播室。后來(lái),他真的去了廣播室,把撿錢的經(jīng)過(guò)一五一十的.說(shuō)給了老師,老師聽(tīng)后,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,如果大家都能和你一樣就好了。”他聽(tīng)了,不好意思地笑了。這時(shí),在門外偷聽(tīng)的我,早以面紅耳赤了,恨不得挖個(gè)地洞跳下去。現(xiàn)在,我已讀5年級(jí)了,雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了,但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈,時(shí)刻為我照亮著,使我不再誤入歧途……
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