(必備)實(shí)用的二年級(jí)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
大家好,我給大家介紹我家的一只小狗。
它的`名字叫大嘴巴,是因?yàn)樗淖彀秃艽,它有著黑色的毛,水汪汪的大眼睛,沒(méi)有事的時(shí)候還喜歡用舌頭舔我?墒撬F(xiàn)在不在人間了,有一次,它拐著腿回到家里,不久,它便死去了,我們?cè)谙滤啦耪业剿?/p>
啊,大嘴巴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
二年級(jí)作文 篇2
野生動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多!有可愛(ài)的大熊貓,有兇猛的獅子和會(huì)學(xué)舌的鸚鵡,還有美麗的`孔雀……
面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物朋友。個(gè)個(gè)都讓我驚喜萬(wàn)分,其中,我最喜歡的動(dòng)物是高個(gè)子的——長(zhǎng)頸鹿。因?yàn),他全身都布滿(mǎn)了褐色的不規(guī)則的圖形,長(zhǎng)得像卡通人物一樣的笨而可愛(ài)。我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我們小記者又要活動(dòng)了,去參觀吳子熊玻璃藝術(shù)館。
早上,我們乘著公交車(chē)來(lái)到吳子熊玻璃藝術(shù)館。我心里非常高興,心想:這里面都有些什么東西呢?導(dǎo)游阿姨給我們介紹,這里面都是吳爺爺?shù)淖髌罚荒芸,不能摸……?dǎo)游介紹后,我們就像關(guān)不住的小天使,迫不及待地跑進(jìn)去了。啊!里面都是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案,精致極了。
導(dǎo)游又把我們帶進(jìn)一個(gè)看錄像的房間里,我們找到位置坐下,忽然看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的小男孩。我想:他今天穿得那么好看,是來(lái)干什么的?會(huì)不會(huì)是來(lái)給我們表演的?果然不出我所料,小男孩叫吳岳,是吳子熊的孫子,今天是來(lái)給我們現(xiàn)場(chǎng)表演玻璃刻花的。表演開(kāi)始了,吳岳拿了一個(gè)酒杯,先用黑筆在上面寫(xiě)著:慶!傲弧眳窃揽,然后就放在砂輪上刻。砂輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),只見(jiàn)他不慌不忙地把杯子從左往右轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就刻好了。他把杯子高高地舉起來(lái)給我們看,我看到杯子上不僅刻有字,還刻了一朵花,我真羨慕他!
觀看了表演,我興奮地走出小房間?戳藚菭敔斂痰摹鞍耸呱裣删怼、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“哭墻”、“水晶乒乓拍”、“流動(dòng)的`蝦”、“解放一江山島”、“水晶象棋”等等。吳爺爺?shù)淖髌氛媸嵌,連房頂都有“北京天安門(mén)”、“日本富士山”、“俄羅斯”。
我知道有一句贊美吳爺爺?shù)脑?huà):“沒(méi)有寶石,恰有寶石般的閃光;沒(méi)有流水,恰似流水般的清新!眳菭敔?shù)氖炙囌娌焕⑹墙^活,吳爺爺?shù)娜似犯歉呷艘换I。我很幸運(yùn),得到了吳爺爺?shù)挠H筆簽名呢。
二年級(jí)作文 篇4
今天太陽(yáng)公公沒(méi)有露出笑臉,老天爺也愁眉苦臉的,天氣很悶熱,天漸漸的黑了下來(lái),快要下雨了。忽然,刮起了大風(fēng),風(fēng)把樹(shù)枝刮得左搖右晃,過(guò)了一會(huì)兒,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,一滴滴的雨,像是老天爺在給我們家家戶(hù)戶(hù)撒珍珠,雨滴滴答答的往下落,像是在給我們唱歌。大雨后,樹(shù)枝上的`灰塵被雨沖走了,樹(shù)枝變得明亮了,樹(shù)葉也變得更明亮了,雨把大街上掃的干干凈凈的,空氣也變的很新鮮。
夏天的雨給我們帶來(lái)了涼爽,趕走了炎熱,我喜歡夏天的雨。
二年級(jí)作文 篇5
“五一”長(zhǎng)假里,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)胰ヂ糜。我們(nèi)チ颂┥、煙臺(tái)和威海。
泰山的游人可真多!山下等車(chē)的.人密密麻麻,成千上萬(wàn)。大家前擁后擠,光買(mǎi)票坐纜車(chē)就要等兩個(gè)多小時(shí)。為什么前來(lái)游玩的人有那么多呢?哦,原來(lái)泰山是我國(guó)五岳中最高最雄偉的山,怪不得有那么多游人慕名而來(lái)呢。
泰山的臺(tái)階真多啊,大約有六千多級(jí),九公里長(zhǎng)。這些臺(tái)階又高又陡,下山時(shí)我都不敢往下看,兩腳會(huì)不由自主地發(fā)抖?墒强创蠹叶纪伦,我也堅(jiān)持走下來(lái)了,真是好累好累啊!
二年級(jí)作文 篇6
我家有一直很可愛(ài)的小狗,名字叫做豆豆,它呢,不僅可愛(ài),而且還是屬于傻的可愛(ài),哦?想知道為什么,等我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
有一次,他看見(jiàn)我們?cè)诔曰ㄉ,于是就像我們討要,我被它的“無(wú)敵萌功”所萌到,于是就“大發(fā)慈悲”給了它一粒,誰(shuí)知道它竟然噎著了,它上蹦下跳的',那樣子可好玩了最后,它跑去喝了水,才勉強(qiáng)咽下去。我們?nèi)叶夹Ο偭耍?/p>
怎么?你喜歡小狗豆豆嗎?他有沒(méi)有萌到你呢。
二年級(jí)作文 篇7
昨天,我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì),很多同學(xué)都愿意為班級(jí)服務(wù),并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺(tái)下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽(tīng)了各位選手的競(jìng)選詞,對(duì)很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的掌聲。
宋老師覺(jué)得:能大膽走上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)都是很棒的,你們的.勇氣和自信使我很欣賞的,加油!我想在接下來(lái)的日子里,你們一定會(huì)像競(jìng)選詞里說(shuō)的那樣,堅(jiān)持不懈地努力,取得更大進(jìn)步!
二年級(jí)作文 篇8
二年級(jí)下半學(xué)期,老師要求我們這個(gè)學(xué)期回家規(guī)定要做一分鐘仰臥起坐。我以前沒(méi)有做過(guò),所以做起來(lái)很困難。所以我不愿意做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),有抵觸情緒。
爸爸媽媽為了讓我喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),絞盡腦汁。于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)軍綠色的仰臥起坐的墊子給我做。我拿到了墊子后很開(kāi)心,和學(xué)校里的一模一樣。但我嘗試了幾次,還是做的不多,漸漸的失去了信心。爸爸就提出來(lái),我們來(lái)進(jìn)行比賽。于是爸爸每天都陪我做仰臥起坐。一開(kāi)始我每分鐘只能做20幾個(gè),爸爸能做50幾個(gè),我們倆的.差距很大。而且做完以后我的腹部感覺(jué)到很酸痛,爸爸鼓勵(lì),我說(shuō)這個(gè)是肌肉反應(yīng)很正常。然而經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我的腹部也感覺(jué)到不疼了。爸爸說(shuō)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練,已經(jīng)適應(yīng)了,所以,肌肉也不會(huì)有太大的反應(yīng)了。而且我跟爸爸的差距越來(lái)越小,現(xiàn)在我每分鐘可以做30大幾個(gè)了。
我相信隨著時(shí)間的推移,我會(huì)做的越來(lái)越多,總有一天我會(huì)超過(guò)爸爸的!
點(diǎn)評(píng):習(xí)作中,小作者從心理描寫(xiě)入手,從開(kāi)始的情緒抵觸,失去信心,到經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度,建立信心,感悟深刻。
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