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圍繞夢(mèng)想的二年級(jí)作文
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《圍繞夢(mèng)想的二年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：彩色的夢(mèng)想（二年級(jí)作文）
夢(mèng)想如彩色糖一樣，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)拿到哪一顆;只是如果你沒有夢(mèng)，你的糖必然是黑或白。夢(mèng)想接受古怪的事情、偉大的人事物，更接受自己希望成功的事。
夢(mèng)想不管多么稀奇、可笑，終究是自己想完成的事;但是，如果把“夢(mèng)想”當(dāng)成“白日夢(mèng)”而已，那人生就沒有了方向。一個(gè)人有了夢(mèng)，就有了奮發(fā)去爭(zhēng)取的動(dòng)力，像一個(gè)空房子一樣，只要努力爭(zhēng)取，房子里的東西自然會(huì)變多。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位空中小姐，這個(gè)夢(mèng)不但能坐在飛機(jī)上到世界各地旅游，還能服務(wù)飛機(jī)上的乘客們，那種感覺實(shí)在很美好!只不過，事情并沒有我想像中的那么完美，我常被人取笑連杯子都拿不好了，怎么能當(dāng)空姐?也常被人說我坐飛機(jī)都會(huì)吐，萬一吐在客人身上怎么辦?差點(diǎn)放棄夢(mèng)想的我，在媽媽的一句話：“人生如果為了某件事情半途而廢，那還活著做什么?”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，又重新燃起了我的自信!對(duì)!我應(yīng)該為我的夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，才能嘗到甜美的果實(shí)。
首先，我必須訓(xùn)練好端水的能力，如果空姐在飛機(jī)上打翻了水，那不是糗大了?因此，我要加緊練習(xí)。再來，我不能有頭暈、嘔吐的癥狀，但這不是我能控制的事，所以我認(rèn)為吃藥是最好的方法。經(jīng)過一段訓(xùn)練后，果然皇天不負(fù)苦心人，基本的事情我都能確實(shí)做到。不過，讀書是現(xiàn)在最能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的訣竅，因?yàn)閷?duì)以后會(huì)很有幫助，而且，當(dāng)空姐的語(yǔ)言能力也要很好，將來有可能在飛機(jī)上遇到外國(guó)人;最重要的是，要保持良好的態(tài)度，以忠誠(chéng)的精神對(duì)待客人，就算做錯(cuò)了，也要把它彌補(bǔ)回來，才能帶給客人美好的旅程。
我相信，只要肯努力，總有成功的時(shí)候，“條條大路通羅馬�！彪m然每個(gè)人前往夢(mèng)想的方式不同，但終究會(huì)得到自己想要的結(jié)果。失敗只是人生的一個(gè)考題，當(dāng)然，每個(gè)人也有失敗的時(shí)候，但也許在偶然的剎那間，成功總是不經(jīng)意地出現(xiàn)。每見是不一定能靠金錢就能解決，是靠自己才成功。
范文二：林林的夢(mèng)想（二年級(jí)作文）
我有一個(gè)好伙伴，我們兩個(gè)從小到大都在一起玩，他的家離我的家里也是非常的近，所以我們兩個(gè)就經(jīng)常一起上學(xué)和放學(xué)回家互相兩個(gè)人做一個(gè)伴，所以我們兩個(gè)慢慢的就成為了無話不說的好朋友，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起分享著我們看到和聽到的一些有趣的事情，并且我們還會(huì)互相的分享一下我們兩個(gè)彼此之間的一些小秘密。林林說他從幼兒園的時(shí)候起就有著一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，那就是想成為一名太空人，他非常的想飛到宇宙里面去探索一下宇宙的奧秘，他想要有一天能夠乘坐著宇宙飛船來到太空，到月球上面去一探究竟，為我們的國(guó)家在宇宙太空之中去探索和發(fā)現(xiàn)更多的物質(zhì)和資源，他還非常希望有一天我們?nèi)祟惸軌蛞泼竦狡渌男乔蛏先ィ@樣人們就可以擁有一個(gè)更加嶄新的生活了。
林林就是一個(gè)這樣心懷宇宙的人，他有著這樣一個(gè)崇高的理想，我作為他的最要好的朋友，一定是會(huì)無條件的去支持著他的夢(mèng)想，讓他能夠去全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我會(huì)在他的背后一直默默的支持著他，成為他背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我在這里祝愿他的夢(mèng)想能夠盡早的實(shí)現(xiàn)。
范文三：夢(mèng)想十字架（二年級(jí)作文）
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，江沙沙佩戴著紅領(lǐng)巾，走在上學(xué)的小路上。這時(shí)，從遠(yuǎn)處蹦來一個(gè)小女孩。是的，他叫孫喬尚，和江沙沙住在一個(gè)小區(qū)。每天，他們都是這么上學(xué)的。
“叮鈴鈴”上課鈴有序的響了起來，這時(shí)，班主任張老師踏著響亮的步伐走過來，張老師來到教室門口，臉一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，原來教室里的孩子們正在嘻嘻哈哈的打鬧！張老師咳嗽了兩聲，教室的孩子們一下子嚇的目瞪口呆，原本嬉戲玩耍的孩子們個(gè)個(gè)都手足無措。
“我觀察了一下大家，發(fā)現(xiàn)你們沒有上課的感覺嘛！”張老師嚴(yán)厲地說。完了，這節(jié)課變成訓(xùn)斥課了。這時(shí)，劉天天“唰”的一下站起來，報(bào)出講話、打鬧的同學(xué)們；“張老師，這節(jié)課不乖的是：高菲豪、光米霞、含林、孫喬尚、張華、林子倩、賈艷梅。”劉天天一口氣報(bào)出了講話的同學(xué)，張老師氣得吹胡子瞪眼，原來紀(jì)律委員與中隊(duì)長(zhǎng)都在講話。張老師又從牙縫里蹦出了幾個(gè)字：“你們幾個(gè)，音樂課不要去上了，到辦公室里來寫檢討，懂了嗎！”孩子們垂頭喪氣地說：“懂了。”張老師開始訓(xùn)斥人了：“我告訴你們，其它班上課的時(shí)候可是僅僅有條，絕對(duì)不會(huì)鬧，他們一定會(huì)乖乖的等著老師的到來。看看你們，整天只知道玩，將來長(zhǎng)大了，能干個(gè)什么工作，最多當(dāng)個(gè)乞丐，哼！”張老師說完這番話后，氣沖沖地走了。
二年級(jí):忍者麥兜（筆名）
范文四：廈門夢(mèng)想美麗（二年級(jí)作文）
我一直夢(mèng)想著去廈門，一直夢(mèng)想著廈門那美麗的鼓浪嶼，我還一直跟爸爸在車上一遍又一遍的唱《鼓浪嶼之波》這首歌呢！今天晚上，我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我們就要坐飛機(jī)到廈門玩了。我多么希望現(xiàn)在立即就出發(fā)呀！我想鼓浪嶼肯定有非常多的貝殼、藍(lán)藍(lán)的大海、洶涌的波浪
晚上10：15分，我們一家人坐上了飛往廈門的飛機(jī)。
一坐上飛機(jī)，我的心就撲撲地跳起來，飛機(jī)起飛了，機(jī)頭翹了起來，然后飛上了茫茫夜空，穿過了大氣層，飛機(jī)抖動(dòng)，我心里總覺得有些不塌實(shí)，于是我雙手合十地說：“老天保佑，希望這次不要出什么事故吧！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說，：“放心吧，我們一定能平安到達(dá)的！”聽爸爸這么一說，我的心就平靜了下來。事后爸爸告訴我，在坐飛機(jī)的時(shí)候，不能說一些不吉利的話。
過了一會(huì)兒，我看到了像大海一樣的云層和閃著微弱亮光的月亮，那月亮離我們好近好近，好象再近一點(diǎn)，我的雙手就能摘到。
過了大概一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了廈門，沈伯伯早就等在那里，把我們接到了他們的家。
第一個(gè)美好的晚上就這樣度過了。
范文五：泡泡里的夢(mèng)想（二年級(jí)作文）
七彩繽紛的泡泡承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的未來……
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有了它，才會(huì)有努力前進(jìn)的沖動(dòng)，克服困難的勇氣，堅(jiān)持到底的執(zhí)著。
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子夢(mèng)中的天堂，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)夢(mèng)，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在心中，陪伴我走過每一個(gè)難熬的時(shí)刻。
在我看來，大學(xué)里的一切都是神秘的，夢(mèng)幻的，而今日，終于有機(jī)會(huì)踏入大學(xué)門口----參觀中山大學(xué)！心中澎湃著，這就是我一直向往的大學(xué)？！那一個(gè)可以讓每一個(gè)擁有夢(mèng)的人展翅飛翔的地方？這一切是如此的真實(shí)，又給人一種朦朧的模糊，這就是在我夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的大學(xué)，反復(fù)提醒我要堅(jiān)持到底的根源……
回憶起小學(xué)的時(shí)候，最讓我驕傲的是語(yǔ)文，因?yàn)檫@一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，夢(mèng)想有一天會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)文老師，但我的作文卻是枯燥無味的，這讓我很困擾。有一天，在回家的路上，迎面飄來的泡泡在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，那一束光刺傷了我的心。我看著那個(gè)吹泡泡的小孩，慢慢被吸引過去，只見他十指合攏放在胸前，我蹲下來，問他這是干什么，他說：“爸爸說每一個(gè)泡泡都承載著一個(gè)夢(mèng)想，我在向著它許愿，看，它會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，即便途中會(huì)遇到大風(fēng)雨，但只要不放棄，愿望就可以實(shí)現(xiàn)！”只見那小孩把他爸爸的話一字一句的背下來，就像在很認(rèn)真地教育我，是啊，只要不放棄，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)小孩幫我上了重要的一課。
我站了起來，微微笑了笑，勇敢地走向未來……
上大學(xué)，當(dāng)一名語(yǔ)文老師是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持，我相信，只有勇敢的人才會(huì)看到幸福的綠光，我要勇敢地守著陽(yáng)光守著夢(mèng)！
這時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)小孩，吹著泡泡，飄啊飄啊，飄向遠(yuǎn)方……
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