- 相關推薦
以啟示為主題的高一作文（通用46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以啟示為主題的高一作文，希望能夠幫助到大家。
以啟示為主題的高一作文 篇1
談起小水滴，你會用什么詞匯形容它呢？平凡？渺�。窟�是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這么認為的，但那件事后，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對小水滴的看法，同時也使我在學習上更加認真、專心了。
那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點，因為我覺得這里蘊涵著不少人生啟示與生命的哲理。
洞內(nèi)五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環(huán)繞的墻邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一只白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十厘米深的小洞。到底是什么東西那么堅硬，鑿進堅不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什么奧秘？我疑惑不解。正在這時候，隱約有個東西從石壁上滴了下來。“啪”的.一聲正好落在小洞里，一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這么大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！
小水滴，在人們的眼里是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那么堅硬。人們常說，“雞蛋碰石頭自不量力”，更何況是小水滴呢？盡管如此，滴水穿石這個故事不是虛構的。小水滴是憑什么把玉石滴穿的呢？
它憑的是一種精神，一種鍥而不舍、堅持不懈、一心一意的精神。
與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什么就無法滴穿石頭呢？
那是因為雨水沒有專一的目標，更沒有持之以恒的毅力。關于滴水穿石這個故事，確實是耐人尋味，在學習上也帶給了我們不少的啟示。
我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們在學習上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習、鉆研、思考，就一定能把學習這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！
以啟示為主題的高一作文 篇2
一幅漫畫，一句格言，一樣東西，一件事情，你都會從中受到啟示。我就是從一件我經(jīng)歷過的事情中受到了啟示。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運動服，穿上運動鞋，帶好水，向香爐峰進發(fā)。一到目的地，我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米，臺階有1508級，每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺，整個臺階長龍中，還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快，可是，三分鐘后，我就慢了一下來。漸漸地，我感覺越來越累，兩只腳上好像綁上了鉛塊，邁不出步伐。走到三分之一處，終于看到了涼亭，終于可以坐下來喝口水好好休息一下。
在亭子里，坐在我旁邊的是一個小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的`交談中知道了她比我小三歲，她旁邊白發(fā)蒼蒼的是她奶奶，這次爬香爐峰是給奶奶祈福，讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說：“我爬香爐峰也是來祈福的，希望我的孫女身體健康，聰明伶俐�！�
休息了一會后，我們繼續(xù)出發(fā)了，小姑娘和奶奶也出發(fā)了。同樣的，沒 走幾分鐘，我又開始感覺邁不出腳步了，很累很累。我轉頭看到小姑娘頭上布滿汗水，但眼神非常堅定，老奶奶雖然手扶著欄桿，但是神氣十足。我想：“我也要向她們一樣，努力向上爬。”我下定決心，抺去汗水，努力向山頂走去。我快步向上，我在心里加油：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
經(jīng)過努力，雖然走走停停，衣服被汗水浸濕了，兩只腳快磨出了血泡，但我還是頑強地爬上了山頂。一路上，我看到了半月巖，云門石，一片石，飛來石等怪石，還有老鼠塔，千丈坑，山頂上雨霧迷朦，煙靄繚繞，映入眼簾，風景美不勝收。
在山頂，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘，是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事，只怕有心人”。
以啟示為主題的高一作文 篇3
說起螞蟻，大家一定都知道，可你們真的以為螞蟻很弱小嗎？那你就錯了，其實是大自然蒙蔽了你的雙眼，你可別小看了這個微不足道的小家伙，它的本領可真不小哩！
我們一但在野外迷了路，就很難找到回來的路，可螞蟻卻不一樣。你是否注意到，外出覓食的螞蟻無論走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根據(jù)地”。螞蟻是靠什么來辨別方向的呢？靠識記周圍的天空和景物。除了四周的天空和景物來幫助螞蟻辨別方向外，他們還有一個世上獨一無二、絕無僅有的“法寶”，那就是螞蟻走過去的地方都會留下一種特殊氣味，掉隊的螞蟻可以根據(jù)這種氣味來辨別方向。
如果我說螞蟻是個大力士，你一定不相信。那么我們就讓大象、駿馬、黑熊和螞蟻進行一次負重比賽，比其可托運貨物的重量大小作為評定勝負的標準。比賽結果簡直出人意料：碩大無比、體魄雄偉的大象只能拖動比自身重四五倍的東西；英姿勃勃的駿馬也只能拖動相當于自身五倍的東西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下風了，他只能拖動不到自身五倍的東西；而螞蟻卻能拖動比自己重幾十倍的東西，贏得了“冠軍”，這場比賽精妙絕倫、扣人心弦，真讓人大吃一驚。
螞蟻還是一個小小氣象員呢！在秋天里，螞蟻爬得越高，說明這年的冬天就越冷，農(nóng)民還常說：“螞蟻上樹，漫天風雨”“螞蟻下山，必有干旱”“螞蟻搬家蛇過道，名日必有大雨到”之類的農(nóng)諺。
螞蟻給人類的啟示也不少呢！記得有一次，我和媽媽去公園發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我們就扔了一些面包給他們，他們看到后，大點的.四五個運回去，小點的一兩個運回去。他們用團結的力量為他們得到了食物，這就是是螞蟻給我的啟示：不管做什么事，我們都要團結一致，才能戰(zhàn)勝敵人，因為：團結就是力量，在生活和學習中，我們也要有團隊精神。
真沒想到小小的螞蟻竟有如此多的奧秘，真是令人驚嘆不已。其實，大自然的奧秘有許多，這將有我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，利用大自然，為人類造福。
以啟示為主題的高一作文 篇4
我，就讓我自己面對苦難。
——題記
似乎是第一次真正的讓腳與大地接觸，在這次漫長的讓人屢想退縮的旅途中，當初的新鮮感早已被腳底的幾個血泡磨得消失殆盡。于是，當我看見學校校車停下時，我所有的疲憊都被喚醒了，當看見車上老師沖我們招手微笑時，有那么一瞬，我竟覺得那微笑似乎比世界上最甜的甜甜圈還要誘人。但同學們沒有一個上車，于是我也混跡著人群與校車擦肩而過。那一刻，我沒有后悔，卻忽然想到一個故事：有一個善良的人，為幫小蝴蝶破蛹而出，剪開了束縛它的蝶蛹，卻最終害了一條本該翩然起舞的生命。
想想看，其實人的`生命亦是如此，生命中的種種困境以及在困境中的掙扎是必不可少的。如果老天爺讓我們順利地度過一生，也許我們就不會變得堅強，也不會成長，更不會學會飛翔。
然而，如此簡單的道理，在現(xiàn)今的社會又有多少父母真正懂得呢？物質高度發(fā)達的社會，每個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶，受不得半點委屈。一路走來，父母為其打理的道路暢通無阻。但，當他們步入社會時，才發(fā)現(xiàn)原來自己什么也不會。父母早早的將他們的繭戳破，他們從來不曾是蝴蝶，從此也不能翩然起舞。
這時他們才明白：人生是需要不幸與困難的，它可以砥礪人的意志，激發(fā)人的斗志，然后讓你在破繭而出的那一刻，耀眼得讓星辰都黯然失色。
親愛的父母們，愛我，就請讓我自己面對苦難；愛我，就不要把我摟得太緊；愛我，就不要奪走我化蛹成蝶的機會……
人生路漫漫，誰不想擺脫蒼白的桎梏，飛向高遠湛藍的天空；誰不想沿一路歡唱的溪流翩翩起舞，撩起浣女們的情絲；誰不想乘著坎坎伐檀聲，留連于江南煙雨中；誰不想……而我明白，脆弱的翅膀最經(jīng)不起風吹雨打。
蝴蝶破繭，方可翩然起舞；鳳凰浴火，才能涅磐重生。
以啟示為主題的高一作文 篇5
記得不久前，曾在報上看到過這樣一個故事：某個學習秀的初中生，在中考時，因為一時失誤，沒有考上理想的學校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。
這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的.不好，而是馬的見識短淺造成的。當然，在飼養(yǎng)馬時，是不會出現(xiàn)這種情況的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。
剛才談到的那個中學生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗一個人三年的學習情況，盡管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后，應該總結教訓，在高中繼續(xù)努力，爭取在高中取得優(yōu)異成績。應該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學生一樣，恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者，在社會上自謀職業(yè)，同樣為國家作出了貢獻。一個人應該把目光放得遠一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。
同樣，這幅畫還告訴我們另一個道理，客觀條件的好壞．并不是事業(yè)成功與否的關鍵，關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學六十多名學習尖子生中，竟沒有幾個是從重點中學考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學認為進了重點中學，就是進了“保險柜”，上大學是有把握了，于是放松了對自己的要求，自然要落后。可見好的學習環(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？
以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。
以啟示為主題的高一作文 篇6
“求生”啟示我們五年級四個班在上周四、周五參加了“小八毛感恩成長營”。在那里，我結識了森哥、心姐和麥姐，以及懂得了一些人生的啟示……就拿第二個大困難來說吧，它的名字叫“穿越生死線”。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭，一次，我軍與敵軍相遇了。在敵眾我少的情況下，我軍戰(zhàn)斗了三天三夜。在最后一個夜晚，敵軍突然停止了戰(zhàn)斗，以為他們要準備調(diào)整休息一下，然后發(fā)動總攻。
我軍幾十名將士的命運將是——全殲。就在這千鈞一發(fā)之際，有名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)后山有一個突破口，而突破口后有一片電網(wǎng)。他們決定突圍，要求每個人都過去，哪怕是踩著戰(zhàn)友的尸體。而我們，就是那七十七名戰(zhàn)士……一開始，我就來到了電網(wǎng)前，我要把同學們一個個傳過去。我和其他傳遞員一次次送人，過電網(wǎng)、觸網(wǎng)、返回、重來……很快，40多分鐘過去了。終于，在最后13分鐘時，我艱難地把最后一位戰(zhàn)友傳遞過去。然后對杜一凡打手勢，意思是說我沒勁了，讓他幫忙代替吧。而我很快就被傳到電網(wǎng)后。在52分鐘時，石大教官對我們說：“這樣吧，我看你們老是觸網(wǎng)。從現(xiàn)在開始，腦袋觸網(wǎng)是失明；手腳觸網(wǎng)都是部分殘疾�！�
過了一會兒，申翊辰在傳送時手觸電網(wǎng)了。那時我想哭，但我不能哭，我還要接送在對岸的戰(zhàn)友。但在杜一凡觸網(wǎng)時我哭了，他本來是要被傳過去的，是因為我在他要被傳過去時讓他代替了我�？伤瑓s因電擊而失去了雙手。很快，尚晨陽在接戰(zhàn)友時腳觸網(wǎng)……我哭得更厲害了，我不想再讓戰(zhàn)友們再受傷了。在周文豪把段家松傳過來時，我心中有些傷心。他過不來了，他很胖加上他一個人，再加上他沒有雙腳，他為了戰(zhàn)友犧牲了自己，他在電網(wǎng)對面靜靜地獨自面對死亡。
當最后袁老師和森哥把他傳過來時，我們每個人都很高興，我們都流著開心的.淚，激動地抱在了一起。是的，我們做到了，不拋棄一位戰(zhàn)友，不放棄一個成員。、
以啟示為主題的高一作文 篇7
初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，在喊——我要生存！我要開花！我要結果！而他是竹，是植物中的另類。名利、金錢、權勢，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機—一要將每一條根都變成利爪，團結土壤，要與昆蟲講和，與風霜妥協(xié)，要對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能�？墒牵墓�(jié)生來就是直的，不能彎腰。他的心生來就是空的，不愿費盡心機。
真是空的嗎？不。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就了一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的.親，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的滿盈。
更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風，成蔭，美化環(huán)境：死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂?shù)姆e雪抗爭，他不允許荒草占領腳下的領地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛天下。
他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。
素材運用：四君子中，我獨愛竹。默默堅守而不自命清高，忠于內(nèi)心而不諂媚艷羨，淡然獨立，卻不遺世。生活中內(nèi)心強大的人大概就是如此。心如淡竹，無欲則剛。
以啟示為主題的高一作文 篇8
一年之中，唯有過年幾天是我們孩子的富有日，因為可以把親朋好友塞的壓歲錢裝在口袋里，做個小富翁。但我卻從此事中得到了啟示。
過年了，男孩子的興趣都盯在鞭炮上。女孩子們則喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，我則不然，最喜歡買個面具戴戴，然后再挑對翅膀插上。
今年也不例外，媽媽帶我去集市上挑選面具。雖然集市上的人特別多，但為了得到自己心愛的面具，我愿意擠在人群里。一番挑選后，我終于在花花綠綠的面具中挑中了一個，這個面具是黑色的，還嵌了幾顆寶石，在眾多花臉中顯得格外精致、特別。接著，我又挑了一對銀白的翅膀�？吹揭幌伦拥玫搅藘杉䦟氊�，我高興得哼起小曲來。
回家的`路上，我戴著面具和翅膀，拉著媽媽的手走著，不時引來路人瞧我。尤其是那些與我同齡的女孩投來艷羨的目光時，我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜�；氐郊依铮巳艘娙巳丝�，連平時不茍言笑的哥哥也夸獎了我一番，我更是快活之極。
以后幾天里，凡是有客人來，媽媽就讓我戴上面具出去表演。一場演出下來，在座的客人都拍手叫好，并分別賞給了我100元。望著以展演美的理由得到的壓歲錢，我激動得說不出話來。
壓歲錢逐漸增多，我想花錢的欲望也越來越強烈，終于還是禁不住誘惑。便拿著所有的壓歲錢去興風作浪了。但說歸說，我還是沒花多少，只花了20元。
回家后，我準備拿剩下的錢給媽媽看，好炫耀一番。誰知，口袋空蕩蕩的，錢沒了。我惶恐地向媽媽說明了事實。要知道，我丟了600元，對于我來說，可不是一筆小數(shù)目��！為這件事我把自己關在房里自責了兩三天呢！媽媽勸我說：“沒關系，明年再掙嗎！希望你能從中得到啟示�！蔽衣牶蟛派晕㈤_心了一點。
這件事令我刻骨銘心，想友情提醒同學們：過年雖是我們最富有的日子。但壓歲錢盡量都讓父母保管，千萬不要像我一樣，否則就后悔莫及了。
以啟示為主題的高一作文 篇9
這件事給我的印象是非常深刻，也讓我面臨了一次選擇，這件事是關于一次期末考試。
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我步行去學校。雖然今天的天氣非常好，但我的心情卻非常沉重。因為今天是期末考試，因為不考出個好成績，這學期的辛苦又白費了。想著想著就走進了教室，于是我坐到了座位上，迎接今天早上的語文考試。試卷一發(fā)下來，我馬上認真的開始寫起來，前面我做得一帆風順，心想這次試卷還挺簡單的。沒想到，想好之后一道坎兒就擋在了我面前——一句詩句難倒了我。我心想：這句詩我在復習紙上背過了，怎么想不起來了呢?我努力的回憶著，可惜依然沒有答案。于是我像泄了氣的皮球，心想：“算了吧，別想了，先做下面的吧”。于是我把下面的試題全做完后，來不及檢查，就馬上又翻到前面，絞盡腦汁地想……這時旁邊的同學也默默的念叨起來，這時一個微弱的聲音在我耳邊響起，仔細一聽原來是同桌想出了這道題的答案。竟然把答案念了出來，雖然沒有怎么聽清，但是在她的“提醒”下，我早已還原出那句詩。當我興高采烈地把答案寫上去，并準備檢查前面題目時，一句話在我的腦海里閃過——“梨雖無主，我心有主”。是啊!這個答案并不是我的，但是我把它占為己有，這是不誠實的表現(xiàn)。做人一定要誠實，考試當然要考出真實的成績�？赡苌倭诉@一分，對我有影響，但是誠實是底線，我絕不能越過底線，去做不好的事情!想到這里，我把寫上去的.答案擦掉了。
鈴聲響了，我拿著這張帶著一個空的試卷交了上去。課下，我翻了一下語文書，這個答案是正確的，但我認為這件事我做得是正確的。通過這一件事，我得到了一個啟示，做什么事都要守信，要做一個誠實、實事求是的人，誠實是做人的底線。成績公布后，雖然我只考了94分，如果我填上這句詩，我可能就考上了95分，但是我并不后悔，因為誠實比什么都重要。
誠實像一朵盛開了的美麗的鮮花，它盛開在每個人的心里，我一定要讓這朵花生根、發(fā)芽、結果。
以啟示為主題的高一作文 篇10
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣子，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你可以睜大眼睛去體會美了。”
我走回到桌旁。怎么，數(shù)學作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，是一個橢圓！咦，記憶中怎么出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎么也構筑不出如此美妙的`意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了�！澳銊偛艙碛辛宋业挠洃�，孩子，你現(xiàn)在試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。
我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自己吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但有趣的夢��！我忽然想把自己的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣子，很美。
以啟示為主題的高一作文 篇11
在我還小一點的時候，就喜歡觀察小蟲，小蟲給了我無限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動物，螞蟻雖說體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團密密麻麻的東西，過去一看，原來是一團小小的螻蟻，我還當怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來救人啦。弟弟這話倒是點醒了我，我蹲下來，仔細地看。沒錯，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過了許久，這石頭子就是不動，可是，過了這么久，螞蟻們都沒有離開，個大的幫忙抬石頭，個小的就徘徊在它們身邊，時不時搭把手，總之，沒有一只螞蟻選擇棄王離開。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的'螞蟻們個個東倒西歪，我清清楚楚的看見有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動不了，只有白白挨著的分了。原來是弟弟在向螞蟻團丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見蟻王此狀，竟然離開了。在遠處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個個離開，留下蟻王獨自受苦。可是，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開，是看見蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團結之心我們還有理由看見需要幫助的人，不幫助他們嗎。
以啟示為主題的高一作文 篇12
萬事都有對與錯，你做的事在你看起來是對的，但對對方來說也許是錯的，是傷害。
今天我看了一幅漫畫，畫上講述了這樣一個故事：從前有一個善良的伐木工，他穿著工作服，帶著他的鋸子去到森林里。他抬頭看到了一棵高大的樹便馬上提起鋸子把樹給鋸了下來。這時，樹上居住的鳥兒們紛紛逃走。之后，他把樹運回了家進行加工，做成了一個精致鳥屋，給鳥兒們居住�？渗B屋太小，只容納得下兩只鳥。鳥兒們也不喜歡鳥屋，就沒有一只鳥進去居住。
這個伐木工就為了自己的一點“善意”毀了小鳥們的家！害得小鳥無家可歸！這樣的善良是對的嗎？
這棵樹原來可以容下數(shù)十只小鳥生活，可是做成鳥屋后只可容納兩只鳥，而且最后落得無鳥入住的地步。對你來說這是給小鳥的“善意”，可對小鳥來說，這是傷害，是毀了它們的家園。
在生活中我也遇到過這樣的事。
我曾經(jīng)的一個鄰居是一位上了年紀的'老爺爺，他有養(yǎng)鳥的癖好。我每天上午都是清脆的鳥叫聲中醒來的。有一次，他的老朋友來到了他家拜訪。這時，有人提議說放走小鳥，讓它回歸自然才是正確的，對它好的。鄰居老爺爺雖然有些心疼，舍不得小鳥，但一想到能讓小鳥回歸自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀�？烧l知小麻雀在籠中時間待久了，忘了怎么飛行捕食，忘記了外面世界里有許許多多的危險。只見它嘗試著飛了一段時間，突然被空中的大鳥嚇到了，掉在地上，摔死了。
這下可把老爺爺心疼壞了，那位提出建議的朋友也連連道歉，可是小麻雀終究是死了，再怎么道歉、后悔也無濟于事。
每件事都能以小見大，有些是在你看來是對的，其實對別人傷害很大。所以每做一件事多一點思考，不能像那個伐木工一樣，為了自己的一點“善意”而毀了別人的家園，甚至是傷害了生命。我們應該做一些真正正確的事，真正為他人著想。
以啟示為主題的高一作文 篇13
一個炎熱的夏日，我吃過早飯，在院子里悠閑地散步，突然發(fā)現(xiàn)門前的樹上停著幾只蟬。我馬上發(fā)現(xiàn)那些蟬都被硬硬的殼包裹著，它們在艱難地撐開翅膀。我于心不忍，于是走到那棵樹前，為一只大的蟬撐開了殼，蟬的翅膀終于顯露出來了，我很高興。接下來，當我準備幫助其他的蟬也把翅膀撐開時，老天似乎不想讓我?guī)兔Γ暱涕g，下起傾盆大雨。我只好連忙跑回家。
下午，雨過天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來到了那棵大樹前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那只蟬一動不動地趴在樹上，腿被“廢”掉了。其他蟬卻不見了蹤影。
我疑惑地回到家，打開電腦查找資料，想弄清楚這究竟是怎么回事，后來才得知：蟬的幼蟲從土里爬出來脫掉厚重的盔甲后，才能變成成蟲。而外界的幫助反而還有可能禍及到它，蟬必須要自己承受痛苦才能完成生命的蛻變。
原來如此，無論是動物還是人，總要經(jīng)歷一些磨難之后才能成長，其他人的“幫助”有時候反而會讓自己走向毀滅，如那一只蟬。我有些后悔自己最初的舉動。
這件事讓我想起了一個聽來的故事：一個農(nóng)民，他前一年因為洪水、蝗災、干旱等原因，顆粒無收。于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災害都遠離莊稼。結果佛祖真的幫他實現(xiàn)了愿望，這一年真的沒有任何自然災害，可收割時，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)麥穗里根本沒有幾粒麥子。那個農(nóng)民又一次找到了佛祖，他問：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無所獲？”佛祖開口說話了：“那是因為它們沒有經(jīng)歷磨練！所有的'災害都是對它們的考驗，失去了這些考驗，麥穗是長不出幾粒麥子的！”農(nóng)民聽后恍然大悟。
那一個夏日的經(jīng)歷和這個聽來的小故事，讓我永遠難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長，才會有所收獲！
以啟示為主題的高一作文 篇14
總認為時間多的是，不能做時間的奴隸，朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇纷屛腋杏|最深；平時做事時？。人的一生應該不會很長，除去吃喝拉撒，也沒有影子。“花有重開日，總抱著再睡十分鐘的念頭；學會把簡單的計算轉化成復雜的'方程，在有生之年里做一些對人民對社會有益的事，我收獲了很多很多——能把簡單的漢語拼音湊成長篇文章，有時候讓時間放任自流，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，可他還覺得自己的日子浪費了�？晌覀兡�，在一遍遍地重讀朱爺爺?shù)奈恼轮形矣X醒了，要做時間的主人，細算起來也只不過是三萬多天的時間，除了洗漱走路生病應酬。
讀了《匆匆》一課，原來我太沒有時間觀念了，我終于認識到我的錯誤。我們應該把握時間的節(jié)奏，白天黑夜一個個輪回地交替著，能活到百歲的人也是很少見的！這是我的座右銘，能做的事太有限了，并為以往自己的所作所為感到羞愧，不要再虛度光陰，我的日子滴在時間的海里，每天早晨。
可以么，時間也在人們百無聊賴中一點點地消逝，即使你能活到一百歲。朱自清爺爺一生寫過許多不朽的文章，就比如說，或者有時候太揮霍時間了�！@是《匆匆》里令我受益匪淺的句子？，我總是在預設的鬧鐘響過之后遲遲不肯起床？
我開始覺得自己有時候虛度時間了？我們在過去的日子留下了什么呢。況且一轉眼。在眾多精美的文章里，在這六年光景里，人無再少年，在這三萬多天的時間里，八千多個日日夜夜已經(jīng)從我手中溜去，等有空再做……怪不得我所做的一切都不能按預定的時間完成。地球一圈圈地不停轉動。
在默默里算著，六年的小學時光就要從腳底下逝去，每篇課文都給我一個嶄新的啟示；可以用26個英文字母拼出流利的單詞……還學過上百篇各種體裁的課文�！闭湎r間
以啟示為主題的高一作文 篇15
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上……老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。
-----林海音《冬陽童年駱駝隊》
記得有一天下午放學后，我約一位同學一起到我家寫作業(yè)。當我把書本擺好準備開始寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)本子用完了。唉，這不是耽誤事兒嗎？我立刻跑出家門，腳底下像踩著風，飛快地向商店奔去。當我氣喘吁吁地地買了本子回到家，卻發(fā)現(xiàn)同學已經(jīng)快寫完了�！拔铱刹荒茏屗湎隆！边@樣想著，我立刻伏在桌上，拼命地寫起來。終于，我搶在他前面把作業(yè)寫完了。我長舒了一口氣，得意洋洋地對他說：“怎么樣？都說了你不可能贏我的！"同學看了看我寫的字：”你寫得太快了，你看，你的字都飛起來了。“我不服氣地爭辯道：“反正就是比你快！”
第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來。我翻開本子一看，心里頓時涼了半截，只見本子上批著一個大字“亂”！這個字是那么刺眼，仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行為�？粗瑢W本子上的”優(yōu)“字，我知道，這次是我輸了！我下定決心，以后無論做什么事情，都要踏踏實實、認認真真地把事情做到最好！
前幾天，媽媽讓我?guī)退胁耍抑缷寢屖窍脲憻掑憻捨�。我想起上次做作業(yè)的事，更加堅定了自己踏實做事情的信念。我把白菜放在案板上，右手緊緊握著菜刀，一下一下地慢慢切起來�？粗稍诎赴迳系某晒�----一塊一塊的`，比媽媽切的可差遠了！我可沒有放棄，我又拿起一葉白菜，更加認真地、穩(wěn)穩(wěn)地切起來。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這次切得是一條一條的細絲，已經(jīng)和媽媽切的差不多了。媽媽看到了，大大地夸獎了我一番呢！
我更加堅信：只要沉得住氣，踏踏實實地做。沒有做不成的事。
以啟示為主題的高一作文 篇16
當?shù)谝黄狐S的樹葉隨風蕩起時，秋天悄悄走來。在不知不覺中，她已為大地換上了新衣,此時整個世界一片金黃，洋溢著豐收的喜悅。秋風卷起，落葉紛飛。在農(nóng)民收獲的季節(jié)，除了喜悅，還有少些凄涼。
當松柏失去光澤，昆蟲停止歌唱；當菊花綻放燦爛，大雁展翅南飛；當玉米裂開笑臉，人們收獲碩果時，氣候進入深秋。在我們的視野中，除了菊花，遍地都是金葉，消失了以往的斑斕。我獨自一人踏著厚厚的落葉走在寧靜的小道上，周圍好靜，靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著光禿禿的樹干——不，不是，這樹干上分明還別有一枚早已發(fā)黃的葉子，似乎還有水分。我湊近一看，那片小葉脈絡清晰，在寒風中顫動著、搖晃著，可就是不落下來。再等等，風大了可能它就落了，我這樣告訴自己�？墒�，當我感覺冷意直達心房時，它依舊安然無恙的懸掛在那，似乎在向世界宣戰(zhàn)。
我等不及了，用手輕輕撥動它，只輕輕的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的.液珠，這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉頭一看，那片落葉竟然還在借助風力飄揚。地上的落葉也有乘風飄起的，可我能準確地分辨出哪一片葉子是它，因為它飛得最高。在藍天的襯托下，它顯得孤獨，顯得無助。但依然堅強如初。
我決定靜靜地等待，等風停了，它就落了。風真的停了，其余的葉子很快著陸，它還在飄，在掙扎，在頑強地掙扎，終于它不動了。我莫名奇妙的笑了，搖搖頭，準備離去，在轉身的瞬間，瞥了它最后一眼。哦，不！它沒有停止抗爭，因為它正面朝天等待機會再次起飛，它未曾屈服過命運的安排，未曾停止過向命運的挑戰(zhàn)。
看著這片秋葉，我有點后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退縮，而它選擇的確是與命運抗爭到底，在逆境中頑強的拼搏。看著它，剎那間我感覺自己好渺小、好無力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒，卻蘊蓄著偉大的精神。
以啟示為主題的高一作文 篇17
漫畫能讓人會心一笑，更能給人深刻的啟示！
這是華君武先生的一幅漫畫作品。幾個大男人站在母嬰專用通道等候檢票，一個懷抱嬰兒的母親卻被擠到了隊伍的外面。可是，就在通道的最顯眼處，工作人員立了一塊特別醒目的提示牌——“母子上車處”，難道這些人看不見這五個大字嗎？不！他們早就看見了，他們只不過都在裝罷了！裝什么？裝文盲，裝不識字，他們都是名副其實的“假文盲”。
我們再來仔細看看這幾個身強力壯的男士們都是怎么裝的'吧。站在最前邊的那位男士身子站得筆挺，雙手插在衣服兜里，目空一切，完全無視旁邊那位懷抱嬰兒的母親。排在第二的那位男士戴著帽子，緊閉雙眼，給人一種斯文的錯覺。第三個男士穿著棉襖，戴著眼鏡，腳下踩著一雙黑得發(fā)亮的大頭皮鞋，一看就是個有素質有講究的人。最后那位男士戴著口罩，氣定神閑地排著隊，看起來是個極有社會公德的人。
就是這一個個打扮得衣冠楚楚，看起來受過高等教育的男士卻站在了母嬰專用通道上，他們一個個理所當然地享受著“母嬰”待遇。他們何曾想過自己的不文明行為其實已經(jīng)傷害到了一旁的婦女和嬰兒。那位母親在寒風中瑟瑟發(fā)抖，她看著眼前這支排得相當整齊的隊伍，眼神里透著幾分哀傷與無奈。
生活中，裝傻、裝不識字的人隨處可見。那天，我坐公交車回家，中途上來了一位年輕小伙子，他徑直走向了“孕婦專座”，沒有絲毫猶豫，果斷地坐下了。一會兒，上來了一個挺著大肚子的孕婦，不過這時已經(jīng)沒有空位了，那個年輕小伙子，一眼就瞥見了這位孕婦。他悄悄瞥了一眼“孕婦專座”這幾個大字，又看了看那位孕婦，最后還是無動于衷。為了避免尷尬，他干脆把臉貼到窗玻璃上看風景。原來他也是個“假文盲”。
講文明、懂禮貌是老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，難道我們不該傳承下去嗎？
以啟示為主題的高一作文 篇18
比起大城市的喧鬧，我更喜歡鄉(xiāng)下的靜謐；比起大城市的污染，我更喜歡鄉(xiāng)下的新鮮空氣；比起大城市的繁華，我更喜歡鄉(xiāng)下的簡單。沒錯，今年暑假爸爸媽媽帶著我和姐姐回了老家——雞鳴驛。
面對雞鳴驛這樣一座古城，就像面對一位老人，繁華已去，沉默如金。
雖然我來姥姥家已經(jīng)好幾次了，卻依舊記不住姥姥家住在第幾個巷子里，第幾個大門。坐在車里，窗外的一幕幕景色猶如放映的電影，迅速而又夢幻。
大約十幾分鐘我們到了，推開門，走了進去。“你們來了，快進快進�！边@時姥姥正在拔蔥，姥姥的熱情從言語就能體會的到，是啊，姥姥一直都很熱情，這場面一點也不奇怪。
“姥姥，這院子里的蔥挺好的，正好我今天穿的也方便，要不我?guī)湍伟��！蔽覞M懷高興的心情問姥姥。
“你個小女孩，到時候在受傷了的`，不過你想來就來吧，我也說服不了你�！崩牙褵o奈的說著。
“太好了，太好了。”我激動得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。
說干就干，我蹲下來，望眼欲穿，一片綠色，這可如果是好，該從哪兒下手呢？我抓耳撓腮。姥姥看到了，告訴我：“拔蔥時，手的虎口要向下，抓住蔥靠下的地方，不要抓葉子，不然會斷掉，而且手還會滑滑的�！蔽野瘟宋逯晔[，姐姐拔了八株。
慢慢的就到傍晚了，我和姐姐滿頭大汗。回到家中，“我們吃蔥花餅吧！”我提議。
“好，那我給做�！眿寢屆鎺⑿Φ貙ξ艺f�！班�，太好了！”我喜出望外地說道。
通過拔蔥我明白了一個道理：勞動并非我想像中那么簡單，拔蔥看似容易，其實也很難，總是彎腰、直腰。
有了這次的勞動，我深深地感到糧食的來之不易，我和姐姐只是拔了一下午的蔥，就滿頭大汗，腰酸背疼。那么農(nóng)民伯伯們呢？已經(jīng)入秋了，這正是豐收的季節(jié)。他們的汗水將流淌在田野中。終于真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含義。
以啟示為主題的高一作文 篇19
小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！
小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！
小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的'鼻子。
小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。
小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。
小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。
夏天到了，大熱天，我們常�？梢钥匆姽房偸窃谕律囝^，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。
小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的
幾天前，我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。
它已經(jīng)不能起來，只是睜著絕望的眼，伸著舌頭喘著氣。
就在我感到心痛時，忽然從馬路對面飛快地跑過來一只黑白相間的小狗，只見它跑到黃狗旁邊，圍繞著半死的黃狗轉著叫著，象是要它起來和自己走，離開這危險之地。之后，它見黃狗起不來，竟然用嘴咬住黃狗一只后腿，用力地拉動垂死的小黃狗向馬路邊，它拉一會兒，松開嘴喘一會兒氣，接著又叼起黃狗的腿拉著。看著此情此景，我不禁熱淚盈眶，我想起了舍命救被困礦工的人們......
以啟示為主題的高一作文 篇20
沒有嘗試過怎么能說不行?世界上沒有什么事是不可能的! 人人都有一句用來激勵自己的座右銘，有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人�！庇械耐瑢W喜歡：“沒有平凡的工作，只有平凡的人�！倍易钕矚g的是：“走 自己的.路，讓別人說去吧!” 句名言的意思是說：做人要有自己的主見，要堅持自己認為對的，不要去管別人的流言蜚語，不要讓別人的幾句話左右了你的看法，判斷，行動，也不要人云亦云隨 波逐流。 在生活中，這句名言給了我很大幫助。
有一次，學校組織我們參加英語故事演講比賽，我報了名，可是卻忘了準備英語故事，直到我想起來時，離在班里的初賽時間只有3天了。我頓時慌了神，急 忙拿出一本英語故事書看了起來。忽然，一個《灰姑娘》的故事映入眼簾，這個故事真不錯，不僅情節(jié)生動有趣，而且內(nèi)容家喻戶曉�？墒撬L了，足足有5頁 紙。最終，我還是下定決心，選了它。 我馬上就開始背了。不停地聽錄音帶，不停地讀。第二天，來到了學校，我還在抓緊下課時間不斷地背。同學們見了，有的說：“你為什么要選這么長的呢?只有3 天了，你肯定背不出來的，不要逞能了�！庇械恼f：“是啊，你不如換一個短一點的，這樣背起來也輕松啊�！蔽业拖铝祟^，有些灰心了，想：同學們說的沒錯，這 的確太長了，不如就換一個短一點的?正當我猶豫不決時，耳邊突然回響其座右銘：“走自己的路，讓別人說去吧!”我眼前一亮，想：沒有嘗試過怎么能說不行? 世界上沒有什么事是不可能的!我抬起頭，堅定地說：“不!我就背這一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出來!”那些同學聽見我這么說，就都走開 了。 我又投入到了背誦當中，比剛才更認真了。
終于，3天之后，我能將它流利地背誦出來了，我心里高興極了。我參加了班里的初賽，雖然沒被老師選上去參加學校的比賽，但是，我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自我，這就是一個成功。 通過這件事，我更加體會到這句座右銘的含義，要相信自己。 走自己的路，讓別人說去吧!
以啟示為主題的高一作文 篇21
值日，一件再平常不過的小事。也許大家都值日過無數(shù)次了吧，這點小事看來普通得很。但是，仔細觀察，用心品味，我發(fā)現(xiàn)這里頭還蘊含著大道理呢！
因為前段時間，班里的清潔曾一度被扣分，所以現(xiàn)在清潔抓得特別緊。又到了星期五，輪到我們值日了。組長仔細地分好了每個同學的工作，我們各自拿好工具，站到自己的崗位上工作了。
早晨的天空灰蒙蒙的，太陽公公還沒完全醒來。我和幾個同學拿著掃把和垃圾桶奔向包干區(qū)。跑道上布滿了淡紫色的花瓣，遠遠望去，就像是一塊天然的地毯，煞是壯觀。要在十幾分鐘內(nèi)打掃干凈跑道可不是件易事，大家都七手八腳地掃啊掃，連頭上多了幾片花瓣都毫不知情。就憑著這種團結的精神和這份干勁兒，我們很好地完成了任務。
其實，值日使我感觸很深。相信大家都不會是什么“家務小能手”吧！大家拿起工具使勁清潔時，我的心就會有一股暖流緩緩涌出。大家這樣團結協(xié)力地去打掃，不都是為了不讓班集體扣分嗎？這種集體榮譽感就像是一道強烈的光，照在我們身上，直射入心田。不僅如此，大家也有著一顆不怕吃虧的心，完成了自己的工作后，主動幫助其他組員。這些可貴的品質使我們每個人閃閃發(fā)亮，團結一致。
不僅是值日，在生活中，我們做事也需要這些可貴的品質。特別是集體活動時，這些精神就決定一個集體的勝與負。我們不要過于人性，以自我為中心，要多替別人著想。不要以為自己一個人犯了錯是件小事，這往往會影響到一
個集體的.榮譽。不要怕吃虧，在活動結束后主動留下來幫忙“打掃戰(zhàn)場”，多搬幾張桌椅，多掃幾塊地板不會耗費我們多少精力與時間。往往擁有這些好品質的人，都是人們所尊敬、愛戴的人。
如果大家也想擁有這些好品質，不妨從身邊的小事做起。就像值日一樣，這點小事竟能令我引出這樣深奧的人生道理，真是受益匪淺��！
以啟示為主題的高一作文 篇22
我家對面一棟大樓屋頂上有個鴿巢，周末的時候我坐在窗前做作業(yè)，經(jīng)常能看見鴿子們進進出出。我留心觀察了它們，發(fā)現(xiàn)鴿子們早晨出去晨練，中午才回家，我感到非常奇怪，難道鴿子們在外面的大千世界里不會迷路嗎？為什么還能準確無誤地回到鴿巢呢？
帶著這些疑問，我打開了百度，無所不知的百度告訴我，鴿子天生就有戀巢性，無論多遠，只要是訓練過的鴿子，就一定能準確無誤地找回自己的巢。我的疑惑還沒有解開，難道它們在飛的時候不迷路嗎？但百度的回答更讓我吃驚了，是的，它幾乎從來不迷路，因為在鴿子的兩眼之間有一塊凸起的地方，那個地方具有特異功能，可以測量到地球磁場的變化，從而判斷回家的方向。因此，鴿子可以執(zhí)行通訊，運輸，和軍事偵察的任務。但這都取決于鴿子的戀巢性，因為如果鴿子不具有戀巢特性，而是一只野性十足的喜歡浪跡天涯的動物，那一切讓鴿子送信的夢想就肯定泡湯了！根據(jù)鴿子的歸巢特性。我打算設計一種情感性導航，它的外形酷似谷歌眼鏡，佩戴后不會馬上生效，要過三五天機器會設定這幾天你常去的幾個地點坐標，存在芯片中，接上電腦可以自助選擇，增加或刪除路徑點。當你去某一個地點是時導航系統(tǒng)會自動打開，將路線圖映射到鏡片上；如果不需要這次導航，可通過語音系統(tǒng)將其停止。它的定位系統(tǒng)是仿照鴿子的鼻梁上那副“小眼鏡”而成的，可以測量地球磁場的'變化，每時每刻為我們服務，不像GPS那樣出現(xiàn)一進山洞就變成擺設的情況，更妙的是它能測量磁場磁力的大小變化，當我們在立交橋上時它能精確定位我們的坐標和海拔，不會出現(xiàn)像GPS一樣我們上了橋還以為我們在橋下的窘?jīng)r。
這就是我想設計的情感性導航，它將會為我們省去開關導航的時間，還會成為“路盲”認路的法寶。生物身上有許多特異功能值得我們?nèi)ゼ毦�，去模仿，我們從生物身上得到啟發(fā)，讓我們的技術變得更好更棒！
以啟示為主題的高一作文 篇23
在我的成長生活中，有無數(shù)的體驗活動。郵遞員的工作經(jīng)歷讓我知道了父母在賺錢方面的辛苦，也從中得到了啟示。
當時學校組織我們?nèi)ナ澜纾?歲到12歲的孩子體驗成人生活的特殊場所。長大后最想當郵遞員，就去郵局應聘。
穿上郵遞員的衣服，戴上帽子，我成了一個小郵遞員。郵局的老師告訴我們送報紙的程序。老師說：“你把報紙送給別人的時候，應該說：“你好，我是郵局的郵遞員。這是你訂購的報紙。請簽收�！薄懊靼�，”我們異口同聲地說。我感覺這件事很簡單。
我想寄三份報紙到樂活市。這是我第一次來這里，我還不熟悉地形。我邊走邊找，沒有看到樂活城的影子。這時，我看到一個孩子在那邊休息。我禮貌地走到他面前，問他：“孩子們，我是郵局的報紙調(diào)度員。我想去羅哈斯城。你知道怎么去嗎？”他看著我的眼睛，不理我，走了。我覺得他沒有熱情！突然想起自己有地圖，就打開了。看了半天，完全看不出來。我真的很想放棄。但是我記得我最后一次學騎自行車的時候，我?guī)缀醴艞壛宋业淖孕熊�。父親勸我不要放棄學騎自行車。是的，我不能放棄。我看到旁邊有老師，就決定問老師。我鞠了一躬，問：“老師你好，你知道去羅哈斯城怎么走嗎？”老師讓我拿出地圖，告訴我現(xiàn)在在哪里。老師還指了指樂活城的方向，我終于知道方向了！于是我三步并作兩步往前跑。過了一會兒，我的腿站不起來了。終于看到了樂活城的影子。我趕緊打開門，走進去，對那里的工作人員說：“你好，我是一個像郵局一樣的'送報員。這是你訂購的報紙。請簽收。”我提交給工作人員，高高興興的帶著10塊錢走了，比如硬幣。我覺得：送報紙沒有我想象的那么簡單。不容易。以前掙錢那么難。
那次活動對我?guī)椭艽�。從小到大，我�?jīng)歷了父母為了掙錢的辛苦。我要珍惜父母的工作，這是我得到的最大啟示。
以啟示為主題的高一作文 篇24
為了檢驗我們分數(shù)混合運算學得怎么樣，老師出了一些題讓我們算。
這些題目很簡單，我自信地掏出草稿本，把式子抄下來開始計算。一個一個豎式列下，一個數(shù)都不能算錯。但數(shù)字越來越大，我越來越急。一次一次地驗算，總感覺有點奇怪。當算出結果是假分數(shù)時，我愣了，筆也掉在本子上。黑板上明明寫的是“真分數(shù)計算”。我的手不斷搓著，掌心黏黏的。我咽了下口水，這么長的豎式，在我看來像一棟高樓，因為某一塊磚沒穩(wěn)住倒塌了。我撓撓頭，不斷地想：以我的計算能力，不應該算錯��！我瞥了同桌一眼，天吶！老師布置七道題，他一小會兒時間全算完了。而我用了那么長時間，很努力地算，卻……我仔細看他寫的算式，每題只有兩三步，他甚至沒列豎式，我不敢相信。嗯？他用了簡便方法，后面的同學也是這樣，我看向黑板，以簡便方法算，七題的'答案浮現(xiàn)在我面前。我苦笑了一聲，抱著腦袋趴在桌子上。
我聽不到任何聲音了，一直想著剛才的簡便方法，覺得自己很笨。突然一陣聲音傳過來：“嘀嗒！嘀嗒！”聲音雖然脆弱，但我坐在第一排，還是能聽到。這是講臺上的鐘發(fā)出的聲音。
那鐘表上的時針和分針好像沒動。纖細而長的秒針快步走著，一格又一格，慌里慌張，根本不等緩慢的時針和分針。又一圈了，分針才動一格。�。∥宜坪趺靼琢诵┦裁�，又說不清是什么。下課了，同學們沖出教室，秒針轉了不知多少圈，分針轉了不知多少格。直到這時，時針才動了一格，上課鈴也響了。我心頭微微一震，是��！秒針永遠在動，永遠不會停下。它努力轉完一圈，分針才會動一格，但它和秒針轉一圈是相同的。分針轉一圈，時針才會動一格。
我也和秒針一樣，上節(jié)課努力地計算著，花費了很多精力，事倍功半。別人用簡便方法輕松算了七道題，事半功倍。我坐直了身子，要好好聽老師的講課，不要當秒針。
以啟示為主題的高一作文 篇25
練字班里大家都很安靜，我更是奮筆疾書。一點一點，一橫一橫，一豎一豎，好了，兩分鐘不到就寫完了，趕緊去找老師。
我自信滿滿，我可是最快的了！嘿嘿嘿！我偷偷抓了自己一把，才沒笑出聲來。老師提起紅筆了，嘻嘻，一個漂亮的蝴蝶一定會從老師漂亮的紅筆下漂亮地飛下來吧！來吧，來吧，老師從不吝嗇，我仿佛看到了老師笑著說我寫得最快，一個蝴蝶不夠，他要破個例，給我兩個。我又偷偷笑了。
“什么��？你這寫得也太快了，橫不夠長，豎也太短了，點寫得像個撇�！崩蠋熌弥P邊圈邊說，“要慢，要慢慢下來�！边@時，又來了一個同學，老師翻開她的的`本子說：“你瞧瞧，她比你來得早，現(xiàn)在才寫完。她的橫像橫，豎有應當?shù)拈L度，點也輕重分明。你是怎么回事？”老師問得我啞口無言，唉，為什么？莫非她有天賦？老師仿佛看透了我的心思，搖了搖頭說：“沒有人是天才，因為她認真！她慢！”我垂頭喪氣地拿著本子回到座位，一肚子疑惑：快不好嗎？“一目十行”“健步如飛”“眼疾手快”這些也不是什么貶義詞啊。我嘆了口氣，看看本子上一個又一個紅圈圈，它們傲慢地看著我，有的聳肩，有的叉腰，還有的學我嘆氣。我開始把憤怒轉移到它們身上，不停地捶著。我又突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，竟然會和紅圈圈較勁，我長嘆一口氣，發(fā)起了呆。
過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)自己在看一個掛鐘，非常簡樸的掛鐘。我一會兒盯著快速奔跑的秒針，一會兒又看著悠然踱步的分針。我突然想通了，秒針多像我啊，雖然速度快，但事倍功半，氣喘吁吁跑了一圈，卻只相當于分針的一小步。我仔細盯著分針，秒針在它旁邊慌里慌張，滴滴答答，可它卻絲毫沒受到影響，反而靜下心來，腳踏實地讀走好了每一步。
我下了決心，絕不再只想著當?shù)谝�，要慢下來，靜下來，慢出精彩，靜出完美！
以啟示為主題的高一作文 篇26
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高的隆起，就好像是一個籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽螅瑑蛇叺木�條翹起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直對人注視，一瞬也不瞬。那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見的，我對朋友說：「這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機，下次一定要來幫它照幾張相。
朋友向我談起這只烏龜?shù)纳衿�，他在巴西旅行時，第一眼看見就愛不忍釋，因為沒想到世界上有這麼美的烏龜，於是百般懇求，出了高價才向原來的主人購得。
但是雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重達三十公斤，怎麼帶回來呢它通過了動物進出口的種種繁復檢驗，才從海運用貨柜托運回來。「巴西到臺灣的貨輪開了三個月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標本。沒想到開箱的時候，它還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳。」朋友說。
然后我們談起在武俠小說中有所謂的「龜息法」，武功很高的人可以鍛鍊像烏龜?shù)暮粑粯�，達到接近禪定的境界。這「龜息法」既然學自烏龜?shù)谋灸�，烏龜三個月不吃不喝還能存活，就不是不可理解的。
過了一個月，我去看朋友，帶了相機想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：「烏龜死了，這是它的殼，我留下來做紀念�！购叫羞^萬里，在木箱子靠著一息都能尚存的`烏龜，怎麼會死呢朋友說：我到南部去開展覽，離開一個星期，想說不能每天餵它，離開的時候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。
后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，它把一大把香蕉，一口氣吃完。
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不巳，在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因為吃得太飽而亡故了，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀！
以啟示為主題的高一作文 篇27
人生就像那一望無際的大海，而海上那一朵朵驟然翻起的浪花，好似人生中那一次次難忘的啟示，有的隨著時間的流逝，漸漸淡忘了。但是，那張張假鈔還深深的印在我的腦海里，仿佛還在嘲笑著我的貪小便宜。
那一次，我獨自去看望奶奶，因為路途遙遠，媽媽便讓我乘出租車去。
下了車，我把五十元遞給了司機，司機看了看，便給了我錢。我接過錢一看，一張紅色的鈔票映入眼簾，我愣了，我明明只給了五十元，怎么？我立即回過神來：司機叔叔找錯了！哈哈，一百元，司機叔叔居然多給了我一百元錢！我心想，立即把錢塞到口袋里，生怕到嘴的肥肉飛了，便像離弦的箭一般，頭也不回的沖進了奶奶家的小巷里。一路上，我的'心像揣著十五只兔子，怕司機叔叔追上來，于是，時不時地把錢拿出來，沒錯，整整一百元！一百元可以充超級拉姆、QQ會員、黃鉆，還可以買許多好吃好玩的……想到這，我不禁偷偷地笑了起來。
好容易才到了家，“奶奶，出租車司機叔叔多給了我一百元錢！”一到奶奶家，我就朝奶奶大喊。奶奶聞聲趕來，冷靜地對我說：“這并非是好事�！闭f完，奶奶拿起鈔票甩了甩，只聽鈔票發(fā)出悶悶的響聲。奶奶又看了看，摸了摸，鈔票滑滑的，上面毛澤東頭像的水印是印上去的。因此，奶奶告訴我，這些證據(jù)都證明這張百元大鈔是假的。假的？不會吧！那其他的總該是真的吧？
可是，奶奶又用同樣的方法把其他的錢試了一遍，只有一張五元錢是真的。
頓時，猶如晴天霹靂，我剛才的一股高興勁兒全飛了。我不敢相信自己的眼睛，用力掐了掐大腿，還是無法相信“只有一張五元錢是真的”的事實。
天下沒有掉下的餡餅，更不會有人白白送你錢，這都是自己的貪心惹的禍�。∪松械尿_局和陷阱都是咎由自取的，而騙子們正抓住了這一點。
如今，我一直珍藏著那幾張百無一用的假鈔，因為，它們帶給我人生的啟迪！
以啟示為主題的高一作文 篇28
螞蟻是一只很小的動物，它們的生命是如此渺小，而能力卻是不一般的大。
有一天下午，我一個人來到了原野上，突然看見一排排螞蟻爬過，它們行走地很整齊，一個接一個的，像是行走的軍人一樣。螞蟻的隊伍很長，我放眼望去，不知道從哪里才能看完這螞蟻隊伍的盡頭。我好奇地睜大眼睛，跟著螞蟻行走的反向看去，隨后也跟著它們的腳步，尋找著它們要通往的地方。
我跟著它們，終于來到了那個地方。我看著一大堆的螞蟻正在和一只大甲蟲進行抗爭，而一大堆地螞蟻一齊咬著甲蟲的.皮和肉，絲毫沒打算咬松懈一毫。甲蟲有一身厚厚的假皮，可以用來保護自己，它的兩只觸角十分的有力，正和這些螞蟻抗爭。很多螞蟻抵不過著甲蟲的攻擊，便被打死在了地上，之后便一動不動了。
我好奇地睜大眼睛，看著蟲蟻之間的搏斗。螞蟻一只兩只是抵不過這只甲蟲，但是它們齊心協(xié)力起來，卻比甲蟲要厲害的多。螞蟻個個爬在了甲蟲的身上，往它的背部狠狠咬去。整個情形看來，甲蟲是甘拜下風了，它被螞蟻咬在下面，全身都覆著螞蟻，像是一個漆黑的煤球一眼。盯著這些螞蟻，我的雞皮疙瘩頓時冒了起來。從前對螞蟻的看扁，現(xiàn)在看來，真的有些佩服它們了。
這些螞蟻懂得團結合作，懂得如何一起覓食，懂得互相幫助。這一大群的螞蟻，就像一個隊伍一樣，一方有難，八方支援說的大概就是螞蟻這類的動物吧。剩下的殘局，我還是忍不住地繼續(xù)看下去，只見甲蟲最后被群蟻咬死過去。螞蟻紛紛從甲蟲身上下來，它們的觸角不停地晃動著，好像是因為贏得了一個戰(zhàn)勝品而歡呼雀躍。
螞蟻成群結隊的開始在甲蟲的下面，把甲蟲搬了起來。此時的這一大堆螞蟻，就像團結合作的親兄弟一樣，我看著這些螞蟻，心里滿滿的都是佩服。在這次看螞蟻捕食的過程中，告訴我們的啟示，無論做什么事，都應該互相幫助，團結合作，這樣才能容易克服困難。若是只有一兩只螞蟻和甲蟲搏斗，我相信螞蟻也就不會收獲這樣的一份美食了！
以啟示為主題的高一作文 篇29
回首過去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學語到背著書包上學。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟示。
那是一個寒假的清晨，由于下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的`是一位老奶奶，心中頓時產(chǎn)生慚愧的感覺，于是我扶起老奶奶并關切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有?”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的�！蔽�?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟�，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒有其他人，聽老奶奶說，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會常來看她。
從老奶奶家出來，再看表，發(fā)現(xiàn)班已經(jīng)放學了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后，并沒有責備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說：“孩子，你長大了，懂得了什么叫作責任。”聽了父親的話我感覺渾身充滿了力量。
還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應了，這幾天都悶在家里也沒出去新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今午有同學要到家里來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家里等同學，讓他們自己去，父親讓我給同學打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點了點頭走了。同學們也按時來到了我家，我們玩得很開心。
每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經(jīng)歷一些風雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗，但從中會得到各種啟示，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。
以啟示為主題的高一作文 篇30
我的外婆幫我買了兩只蠶，蠶兒有了自己的夢想：飛上屬于自己的天空。
早晨，我給了蠶兩片桑葉，凝視著它們：它們一邊吃，一邊在自己的周圍軟化一種蠶絲，那蠶絲包裹著蠶的尾部，這應該是它們在做飛翔前的準備吧！
中午，吃過午飯，從窗外透射出縷縷陽光，像一個大火球般照耀大地，蠶吃完了早晨給的兩大片桑葉，瞪著好笑的大眼睛“探”著我，“嘻嘻”笑著�！八鼈冊诟墒裁矗趺茨敲礋o聊！”我無精打采地說。我那“博大精深”的'老爸湊過來，說：“怎么會無聊？其實它們在做一個有趣的活動呢！”“什么活動，那么神秘！？”我小叨念道�！捌鋵嵥鼈冊谧鲎约旱难�，這是它們進化成蛾的重要過程，它們裹住自己炙熱的痛苦，因為把自己包在一個封閉空間里不吃不喝幾天，你受得了嗎！”我爸苦口婆心地說。“受不了！”我感嘆地說。接著，蠶的半身已經(jīng)織完了一半的蠶絲，包裹自身已。在我心里，這種酸痛只有堅韌不撥，永不放棄的精神才能克服得了。
晚上，賞過杜鵑的縷縷暗淡的花香，隨著湖水拍岸的聲音，美麗的鷺島之夜已經(jīng)到來了，蠶兒早已窒息了，一層層厚如鋼鐵的絲全身封住了，黃色的絲蛹已成為了夜色的象征，可想而之，再過幾天，華爾茲的天使們會在燈光下跳純凈柔美的舞蹈，再加上凝望數(shù)不清星星的夜空，真是別有一情味。
過了一個月零十一天，正如我所愿，一層又一層的蛹甲已經(jīng)漸漸的解開了，一個個炫麗多姿的小精靈串上串下的跳動優(yōu)美的舞姿。再加上電視上的舞曲，一個小小的家在縷縷柔美的陽光下就變成了美麗的天堂，高雅多姿的美總在艱苦樸素的后面，正如我們所唱：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”堅韌的心與無私的愛融為一體，它們編織的美夢成功了，飛上了屬于自己的天空！
以啟示為主題的高一作文 篇31
生活中，往往有許多不起眼但富含哲理的小事，人們會從中得到啟示，從而提升自己。
這個學期的暑假，媽媽帶我去學游泳。因為在上一個學期的暑假里，我已經(jīng)掌握了最基礎的蛙泳，因此報名的是游泳提高班——學自由泳。游泳是我的最愛，央求了媽媽許久，媽媽才答應讓我去學，但是媽媽給我的要求是不能半途而廢。為了能學習游泳，我一口就答應了。
我專心地跟著教練學了起來。先是換氣，這個很簡單，我早就會了！接下來就是憋氣，我也早就學過，小菜一碟嘛！可是，學習踢腿就不簡單了！不過，經(jīng)過了我的努力，我還是完成了這個艱難的“任務”。聽著教練的表揚，享受著同學們投來的羨慕目光，我滿臉的微笑和得意！于是，我的好朋友“驕傲先生”也悄悄地來到了我的心里“做客”了。
忽然，一位“不速之客”就來到了我們的'訓練之中，它就是艱難的一個組合動作——踢腳加換氣！因為在我家里“做客”的“驕傲先生”還沒走，所以，教練講解技術要領時，我怎么在意，跟著做動作時，我也認真不起來。等到后面自由練習時，我怎么也練不成！失敗幾次后，終于我不耐煩了！我回過頭來大聲地對一旁等候的媽媽說：“我不學了！這么難的動作？！根本學不成！我不想學了！”然后，我干脆不練，坐在一旁生氣。媽媽見到了，走過來嚴肅地對我說：“學游泳是你堅持要學的，你還答應過我不能半途而廢�，F(xiàn)在你不能放棄，你靜下心來！好好思考怎樣去完成這個動作，你要記�。菏律蠠o難事，只怕有心人！”聽了媽媽的話，我似乎有所領悟。我終于靜下心，認真去聽教練的講解，細心地揣摩動作細節(jié)，幾次練習后，我終于非常出色地完成了這個動作。
“世上無難事，只怕有心人”這句話是媽媽對我說的，也是我從學游泳這件事上深刻領悟的，它讓我明白：做事情一定要堅持，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
以啟示為主題的高一作文 篇32
每個人的童年里都有過如星星般繁多的回憶，無論是美好的還是悲傷的，每件事中都有著它其中的道理。在我的童年里，有一件事是從我記事起記憶猶新的永遠也忘不了的一件事。
記得放暑假的一次，爸爸開車載著他的朋友、朋友的女兒和我到了塘沽里的一座公園里玩。
我們走了好長時間，也沒選中好玩的娛樂場所。我們剛要坐下來休息，忽然，爸爸朋友的女兒眼睛一亮，硬拉著她的爸爸走向只能坐兩個人的“海盜船”邊，用她那清脆的聲音說：“我要做那個!”我爸和她爸都很愿意，唯獨我不愿意。唉，誰叫我有恐高癥呢!我剛要上“船”卻有點猶豫，為了他們不叫我“膽小鬼”，我也只好極不情愿的上了“船”，小心翼翼地系好安全帶，工作人員說：“如果你們覺得這‘船’搖得不夠厲害的話，就踩腳底下的按鈕�！钡任覀兌紲蕚浜靡院�，“船”開始動了。起先“船”搖的幅度比較小，我就輕輕的踩了一下腳底的按鈕，“船”就像一條紅領巾在蕩漾。我一咬牙一緊張就不小心使勁的踩了一下那個按鈕，“船”就像一卷龍卷風東搖西擺。我尖叫著，還不知怎么回事，眼淚就奪眶而出了。坐在對面的小女孩卻樂呵呵的`在笑著呢!切，有什么好笑的，你難道不覺得害怕嗎?到高潮時，“船”自己卻大發(fā)雷霆。把我嚇得只喊爸爸。我緊緊地扶著扶手，感覺“船”要翻過去了，可對面的小女孩依然笑個不停，像吃了興奮劑一樣，我很生氣覺得她很煩，可我覺得應該向她學習。在這樣刺激的情況下，她仍然保持微笑，可想而知她在以后遇到困難時一定會笑著向前走，克服困難。不知不覺地從討厭她變成了敬佩她。這時，我漸漸的不怕這個游戲了。之后我的心久久不能平息，是因為我被這個小女孩深深的打動了。
從那時起我下定了決心：遇到困難一定要勇敢的面對它，迎著困難大步向前走，不能被困難打倒。
以啟示為主題的高一作文 篇33
我在還是低年級生的時候，總會因為馬虎，寫字的時候常常因為一筆之差而鬧出笑話�，F(xiàn)在想來真是難堪！
有一次，我想約一個朋友放學后來家里玩，就在下課的時候寫了一張小紙條，悄悄地塞進了他的桌斗里。在快放學的時候，他終于看到了我的小紙條，打開后，捧腹大笑了好一陣才走到我面前，拿著小紙條在我眼前晃動，笑道：“我家又沒有牛，怎么‘下�！。 蔽疫@才恍然大悟，原來我把“下午五點來我家玩”寫成了“下牛五點來我家玩”。哎！這件事把我自己也弄得啼笑皆非。
還有一次，我在家里埋頭寫作業(yè)，一小時過去了，我終于放下了手中的筆，我大喊了一聲：“我作業(yè)全部都寫完了！”在客廳的媽媽聽到我的'歡呼，便放下手中的活，走進房間來檢查我的作業(yè)。媽媽檢查了一會兒，見我沒有事做，就讓我下樓玩一會兒。我高興極了，下樓后東跑西跳玩得正歡……突然，聽到有人在樓上喊：“兒了！兒了！”抬頭望去，看見媽媽正從樓上的窗戶里探出頭來。，雖然我不知道媽媽喊的“兒了”是誰，但我還是回了家，之后我方知媽媽喊“兒了”的原因。原來我在作業(yè)里把“兒子”寫成“兒了”，媽媽故意這樣喊我，讓我好生尷尬，真是鬧了一個天大的笑話！
后來，在學�？荚嚨臅r候我又鬧了一個笑話。在一次語文考試后，我覺得自己肯定能拿滿分。之后老師讓我去她辦公室一趟。在去的路上，我還在想，是不是我真的得了滿分，老師要獎勵我？可一到辦公室，這個想法就破滅了。原來我在試卷上，把“眼睛是一面心靈的窗戶”中的“睛”寫成了“晴”！老師打趣地對我說：“呼煥，‘眼晴’是不是‘眼睛里的晴天’的簡寫�。俊蔽衣犃耸中呃�！
以上這些經(jīng)歷讓我深深地懂得了漢字是嚴謹?shù)�，容不得半點馬虎和懈��！我們不僅要學好語文，更應該把老祖宗傳下來的漢字書寫正確！我一定會在以后的學習中，盡量避免寫錯別字，否則不僅讓自己難堪，可能還會讓人誤會，甚至耽誤了大事呢！
以啟示為主題的高一作文 篇34
有一次，我無意中看到了只有一幅漫畫，只看了兩秒鐘，我就開始哈哈大笑起來。
紙上畫了一張病床，床上躺著一個人，他的額頭上扎了一根輸液針，順著針管看去，架子上掛著并不是我們平常輸液的藥水，而是一本書，書上有一段膠帶粘著輸液管，病上還寫了“愚昧”兩個字，意思就是這個人考試想努力，想把書本里的知識用輸液的方式輸入大腦，就想到了用這種走捷徑的方法。
我不得不說，他真的很愚蠢，因為書怎么可能當作藥液輸入到我們的大腦里呢？如果真的能輸液打針就有知識，那現(xiàn)在也不會存在農(nóng)民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事，誰也不可能不學習、不下功夫就能獲得知識，就能得到豐碩的成果。
我還記得四年級下學期期中考試時，一向語文很好的我居然破天荒地只考了61.5分，差一點點就要到不及格的邊淵。我的`小心臟嚇一跳，究竟是為什么呢，語文居然會下降這么厲害？經(jīng)過仔細分析和總結，得出這半個學期我不夠認真，不夠努力，以前詞語聽寫我都會提前一晚在家讓媽媽報默聽寫一下，可這半個學期，我對語文學習很松懈，甚至一次也沒有讓媽媽報聽寫過，課外閱讀更是少得可憐，只讀了老師發(fā)的幾本雜志。其實測試之前，我也發(fā)現(xiàn)自己成績有下滑的現(xiàn)象，但是我剛認真幾天就堅持不下去了。這次考試并不難，只是我缺少了努力的過程。
這次測試，讓我知道努力才有收獲。像我一樣，也有很多人知道要努力，但遇到難題時又會打退堂鼓，當你想要退縮時，想一想當初為什么要走到這一步，我們的初心是什么。
分數(shù)和成績不是等來的，而是用辛勤的努力換來的，正好有句話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習之路沒有任何捷徑走，唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時候，幸運有了一點點收獲，但那也絕對只是暫時的，就像那個故事里的農(nóng)夫一樣，直到最后才明白，抱著僥幸心理妄想不勞而獲是行不通的。學習不努力，也是行不通的。
以啟示為主題的高一作文 篇35
在生命中，我們每一個人都會遇到重重的困難與挫折，但只要我們努力困難與挫折，會被我們所擊倒。
有一個小村莊里住著一位老爺爺，他很貧窮，所以老爺爺每天去山上砍樹，老爺爺砍了幾棵樹就把樹放在小拉車里拉到集市上去賣。過了幾年，老爺爺終于有了一個房子。一天老爺爺還是和平常一樣去山上砍樹，砍了幾棵樹就把樹放在小拉車理拉到集市上去賣。買完之后就回到小村莊里，快要走到他的家了老爺爺忽然聽到一聲叫聲，“快來呀！救火呀！這里著火了！”老爺爺想怎么回事？老爺爺，趕緊跑到他的家，一看原來是自己的房子著火了！附近的鄰居們，都正在拿這水桶裝水救火呢！雖然火終于被水給熄滅了，但是老爺爺?shù)募疫�是被火給燒成灰燼。老爺爺趕緊在灰燼中尋找，好像在找什么東西。附近的鄰居們都以為老爺爺這是在找珍寶呢。老爺爺早哇早哇，終于找到了一把斧頭。附近的鄰居們都失望極了�？墒抢蠣敔攨s說：“有了，斧頭我又可以從找一個新家了�！�
有些人常說生命不公平，為什么我活得這么苦，而他活的這么好。我想只要努力克服困難與挫折，我們就會在困難與挫折中獲得知識，獲得我們努力克服困難的勇氣。在溫室嬌嫩的.花朵，放在外面會被那狂風暴雨所擊倒。在野外生長的花朵，遇到再多的狂風暴雨，都不會被擊倒，而會勇往直前，挺值得，他那渺小的小根。在花盆中長的樹，永遠都不會長成參天大樹。而在外面生長的樹，都會長成蒼天大樹。記住，我們的生命雖短暫，但我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。在我們的生命中，我們每一個人都會遇到重重的困難與挫折。但只要我們用知識與勇氣去面對，就算再難的困難與挫折都會被我們所擊倒。
加油吧！只要我們用微笑來面對生命，也會用微笑來面對你。生命不只是簡簡單單的一個生命。
以啟示為主題的高一作文 篇36
暑假里，讀了了《安徒生童話》，那邊有一篇故事姓名叫《鸛鳥》，這篇童話故事寫的十分有趣。小故事產(chǎn)生在荷蘭，寫了有一棟舊房子的房頂上，有一個北京鳥巢，鸛鳥父母在養(yǎng)育著四個寶寶，他們生活得真幸福。但是，有一天，一群小孩在房屋前邊玩，她們一邊玩一邊唱著一首歷史悠久的童謠，內(nèi)容是說，四只小鸛鳥必須一個一個地死了。鸛鳥母親以及它的小朋友們聽了很生氣。可是在哪群小孩之中有一個男孩兒與別的小孩不一樣，他對大伙說：“不必譏笑動物。譏笑動物是一種罪行�！丙X鳥們很愿意他得話，了解他的名字叫彼得。小鸛鳥們想對付她們，因此他們都英勇地訓練飛。之后，他們都是飛。鸛鳥母親說：“有一個傳說，說成各家生小孩的情況下，全是鸛鳥給送以往的。大家給每一個沒歌唱的家中都贈給一個，而這些唱的一個也不給。哪個叫彼得的小孩，大家贈給他一個侄子和一個親妹妹。他叫彼得，我們大伙兒也都叫彼得吧！”此后，全部的鸛鳥都叫彼得。
根據(jù)這個故事，讓我懂得了：要維護、愛惜動物，不必譏笑動物。動物是人們的盆友，擁有動物這世界才算是一個詳細的`全球。我還在這些方面做得還不錯。我給小烏龜喂養(yǎng)，讓它一點點長大了。我都協(xié)助成年人給小金魚換水喂養(yǎng)，他們興高采烈在魚缸里游動。自然因為我有做得不太好得的情況下，一年夏季，哥哥給我抓了幾個蜻蜒。我將他們系發(fā)布，牽著線跑起來。我將他們放到葉子上，逼著他們吃葉子；把他們放到水槽里飲水，結果有一只蜻蜒，擺脫了我的擺弄，撞倒車里，去世了。我很難過，媽媽對我說：“蜻蜒是益蟲，它可以吃蚊蟲消滅害蟲，大家不必損害他們，要維護他們，趕緊他們放了吧。”我懂得了以后，解除繩線，把他們放了�？吹剿麄冮_心地再次返回了藍天上，.我開心起來。我做了損害動物，非常是損害益蟲的事兒，自身覺得到很愧疚。我再也不做那樣的蠢事了，將來我想愛惜動物，和他們交友，使我們和動物在地球上相互存活。讓這世界越來越更為和睦，生活得更美滿幸福。
以啟示為主題的高一作文 篇37
我和“江禹瞳”是一對“超級冤家”，我們之間仿佛有著不共戴天的“血海深仇”。如果班級舉辦一個冤家大會，我們兩個絕對能榜上有名。為什么這么說呢？因為我倆前前后后打了四場大仗、十多場小仗，外加一次冷戰(zhàn)。
大概誰也不知道，這些大戰(zhàn)的導火索竟然是我們之間一些無聊的俏皮話。最開始是我說他“胖”，他回敬我“笨”，我惱羞成怒罵他是“250”，他訓斥我是“腦袋缺根弦兒”……就這樣日積月累，我們之間的矛盾越來越深。
終于有一天，一件小事引發(fā)了我們之間的一場大戰(zhàn)。那天下午，我倆因為補習班搶一個座位而爭論不休。男孩子之間一言不合就動手，打不過就跑。我利用速度的.優(yōu)勢把他累得氣喘吁吁，看他沒力氣，癱坐在地上，我乘勝追擊，又使出“九陰白骨爪”“降龍十八掌”的必殺技將打得他落花流水。江禹瞳這個龐然大物怎能服氣，緩過神來便使出獨門絕技——“球式攻擊”“佛山無影腳”把我打得滿地找牙……終于，我們兩敗俱傷。
這還不算，我們繼續(xù)互相傷害著。他找出我錯誤告訴了老師，我被老師狠狠地教訓了一頓；我也利用他飄飄然的心理輕易找到了他的疏忽，果然不出所料，他也被老師一頓狠批�！昂�！再與你交戰(zhàn)，我就使出元氣波收拾你！”我忿忿地想著。
一天下午，好朋友劉俁來勸我了。他說：“哥們兒，你和江禹瞳握手言和吧！其實江禹瞳人挺好的，也不記仇。上次跟同學吵架，同學跟他道歉，他就不計前嫌原諒了他。你們之間有沒有什么大事兒，你為什么不能主動跟他和好呢？”劉俁的話引起了我的深思：是呀，我總是與江禹瞳為敵，不能真誠友好的對待他。他其實是個挺好的人，有那么多的優(yōu)點，作文也寫得很好，為人熱情、敢作敢當……想到這兒，我決定跟他主動握手言和。第二天，我紅著臉向他道了歉……
我們這對歡喜冤家終于冰釋前嫌，成為了好朋友。通過這件事，我懂得了要用放大鏡看別人的優(yōu)點，同學之間要多點寬容、知錯就改，這也將會成為我一生的座右銘。
以啟示為主題的高一作文 篇38
當晚風中不再有胭脂花、梔子花、茉莉花的香氣，當夜來香消失得無影無蹤時。我就知道，這個美麗的夏天已經(jīng)完美謝幕。入秋以后，一場秋雨一場寒。
盡管天氣如此惡劣，螞蟻大軍還是不得不出來尋找過冬的糧食。昔日慷慨的獵神在關鍵時刻卻變得吝嗇了。尋覓了幾個小時。突然，在它的視線中出現(xiàn)了一團金燦燦的蜂蜜。螞蟻既興奮又猶豫。這是冬天里的珍饈佳肴，但又怕是敵人設計的陷阱。最終它克服了心里的恐懼，邁著堅定的步伐向那團誘人的蜂蜜走去。
只見它吸食著蜂蜜，尾端的球型關節(jié)逐漸變大。最后，原本黑棕色的球型關節(jié)轉變?yōu)榻瘘S色。關節(jié)中盛滿了香甜可口的蜂蜜。雨后的道路，變的泥濘不堪，讓原本輕便的運送工作變得格外費力。這只小螞蟻拖著沉重的身軀，搖搖晃晃，不知道跌倒了多少次，終于爬回到了熟悉的巢穴。
“數(shù)九寒天，冰封千里�！北涞奶柛邞以谔炜眨o大地投下一片冷寂的光。這時，蟻穴中那只藏有蜂蜜的螞蟻正忍受著身體漲大的痛苦。此時，其它螞蟻的儲備糧食都已吃完，它們聚攏來，在那透明的關節(jié)上小心翼翼地扎下一個個小孔，等它們吸飽喝足就一走了之了。雖然那只螞蟻關節(jié)中的.蜂蜜被吸完了，但是它的關節(jié)已經(jīng)不能恢復到原本的樣子。它不能靈活的，自由自在的走動。過了幾天，它便無聲無息，靜靜地趟在那里一動不動。
漫天的飛雪，鉆入了蟻穴，把僵硬的螞蟻蓋住了。它是那么的孤獨無助。就在這時，天邊出現(xiàn)了一抹胭脂紅。熱情似火的太陽，如一根金色的繡花針，在山河大地繡出一匹錦繡畫卷。所有的生命，都在為那只舍己為人的螞蟻感到惋惜，它們要用怎樣的話語來歌頌它呢？
大自然中，還有許許多多像這樣的神奇的動植物，它們身上高貴的品質就像一朵朵永不凋謝的花，開在我們心間，永遠，永遠……
以啟示為主題的高一作文 篇39
有這樣一本書——書上沒有一個字，卻處處都是學問：書上沒有作者的名字，但每個人，但每個人都是這本書的作者。這本書叫“生活”。善于讀這本書的人，會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
記得在我10歲那年，學校舉行一年一度的運動會，我拿到報名表后，毫不猶豫地勾上了一分鐘跳繩。于是，我每天放了學就跑回家興致勃勃地練起跳繩，有時還讓媽媽幫我計時。每天下課，我就跑到操場上，繼續(xù)刻苦地練跳繩，在我每天不辭辛苦的`努力下，跳繩的速度越來越快，有一次甚至跳到了215下！我興奮地得一蹦三尺高，把這個好成績告訴了老師，老師對我說：“加油！再加把勁，準能第一！”
運動會當天，現(xiàn)場熱鬧極了，同學們一個勁地對揮汗如雨的運動員們喊道：“加油！加油！再加把勁！”馬上就輪到我上場了！我緊張的坐立不安，連手心都出汗了。這是，廣播叫到了我的名字，原來該我上場了。我連忙擦了擦汗，看上出一點也不緊張，其實我的心里焦急不安。我飛快地跑過去拿起跳繩，做好準備�！皢簟保S著老師一聲令下，我輕快的跳了起來�！�1、2、3……”我在心里默數(shù)著。10秒過去了，20秒過去了，30秒過去了，我放慢了腳步，同學們在廈門著急地喊著：“加油！加油！只剩25秒了！用上你全部的力氣！”這時，我想：我不能讓同學們失望！加油！加油！堅持就是勝利！想到這，我咬緊牙關，加快了速度。“215、216、217……”我使出了吃奶的勁兒，飛快的跳起來，還剩5秒！”老師喊道我緊張起來，但心里還是不停的數(shù)“221、222、223……”我居然跳出這么厲害的成績！我在心里佩服我自己�！巴�！”老師說：“你跳了225下！是第一名哦！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，果然，堅持就是勝利！”
那一天，給我留下了深刻的印象，同時還留下了終生的啟示：堅持就是勝利！
以啟示為主題的高一作文 篇40
我曾經(jīng)參加過很多次比賽，也從中受到了不少啟示。例如寫字比賽啟示我，練字就是練人；閱讀比賽啟示我，書讀百遍，其義自現(xiàn)。前不久，我參加了一次煙臺市中小學生電腦作品比賽，這次比賽給我的啟示是，只有努力才能換來成功。
為了制作參賽的電子報刊——《童年的足跡》，我翻閱了自己小學五年來在校園博客中積累的200多篇文章，從中精心選擇了30篇作文作為報刊的主要素材，然后又從自己從小到大的影集中選擇了70多張照片，通過光影魔術手進行修改，使圖片大小變小。這項看似簡單的工作，足足進行了三天。
由于我是初次制作，所以在制作的過程中，我費盡了心思。我借鑒別人的作品，運用了一個好看的母版，這樣每一頁看起來都非常美觀，而且有了按鈕。我又從網(wǎng)上下載了許多好玩的小動畫，插入到報刊中，使報刊顯得圖文并茂。為了使版面顯得更漂亮，我還把一些長文章改短，把短文章加長，把小時候的照片配上文字說明，這項工作又足足耗費了我一個多周的課余時間。
在曹老師的耐心指點下，我又學著把每一篇文章的標題藝術字，改成了圖片化標題，母版也進行了精加工，使畫面和諧而不生硬。因為去比賽時，還要進行電腦技能的測試，所以我又用了許多課余時間來反復練習。
為了在比賽的過程中，能夠把自己的電子報刊介紹清楚，我在家中一遍又一遍地背誦演講稿，有時自己對著電腦練，有時讓媽媽在一旁聽我練，還有時對著同學練。在一次次的演練過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正缺點，終于讓老師和父母都覺得比較滿意。但是我覺得還是沒有達到爐火純青的境界。
功夫不負有心人。我的辛苦準備終于贏來了成功的喜悅。我的.電腦作品在牟平區(qū)獲得了一等獎，并獲得了到煙臺市參加比賽的資格。在辛勤的付出和喜悅的收獲中，我得到了最寶貴的人生啟示，那就是只有春天的播種，夏天的勞動，才能夠有秋天收獲的喜悅。在人生的道路上，只有不斷地努力，才能夠換來成功！
以啟示為主題的高一作文 篇41
每個人都會由生活而獲得啟示，而我忘不了的那個晚上，她讓我明白了怎么面對失敗。
那是一個夏天的傍晚，爸爸帶我去買回了一個我心儀已久的滑板車�；丶液笪掖掖颐γΦ爻粤藥卓谕盹�，就抱起滑板車往樓下沖去，身后傳來了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······
到了樓下院子里，我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都會滑了， 看著他們滑得那么自在那么開心，我就暗暗下了決心：今晚一定要學會滑，要不然我就不會去睡覺！首先，我觀察了別人輕如燕子似的在廣場上滑著，我也想照著他們的樣子瀟灑地滑起來，結果剛一站上滑板，由于前腳沒有站穩(wěn)，瞬間失去了重心，就摔了個四腳朝天。我迅速地從地上爬起來，顧不得疼痛就又踩上了滑板，這一次吸取了前面的教訓，比剛才好了一點，可是由于后腳太慢了，剛滑了兩步，就歪倒到了一邊。
這時，一個好心的小姑娘走到我身邊，她告訴我滑板車的秘密：“左腳先踏上滑板，然后右腳再快速跟上滑板車，當滑板車順利往前滑了，要前腳控制方向，后腳發(fā)力往前走。不然會摔跤的�！比缓笏纸o我演示了幾遍。我參照她的.方法，果然比剛才效果好多了，但還是又摔了好多次，身上已經(jīng)有好幾塊青紫色了，我也顧不得這些了，堅持繼續(xù)學著。正在學得起勁時，身后忽然傳來了媽媽的聲音：“已經(jīng)九點半了，快回家睡覺吧，今天不會，明天再學吧 �！蔽覔u了搖頭，對媽媽說道：“不行，我今天一定要學會！”說完，我又踩上滑板，開始滑了起來，由于后腳沒有站穩(wěn)，又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經(jīng)是滿頭大汗了，晶瑩的汗水把背心都濕透了，媽媽也讓我的執(zhí)著精神給感動了，站在旁邊開始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上，小心地按自己前面的寶貴經(jīng)驗，慢慢地滑了起來，終于滑板車像一匹馴服了的戰(zhàn)馬一樣，跟著我順從地向前方?jīng)_去······“我學會啦，我學會啦！”我一邊滑著，一邊大聲叫喊著，心里高興極了。
那晚我得到了啟示：失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，而堅持就是通向勝利的金鑰匙。
以啟示為主題的高一作文 篇42
在我人生途中，總是離不開藝術，藝術給予了我歡樂，也給了我人生的啟示。我第一次與藝術接觸的時候是三歲。
一次，我在床上看著電視，看到幾位阿姨正跳著舞，有些還唱著歌，我便“咿咿呀呀”地學著唱，許多想不到的音節(jié)都唱了出來，還一邊唱一遍搖頭晃腦，然后趴在床上看著電視模仿那幾位阿姨的動作。父母在客廳以為我正在哭，走了過來。當看到我的樣子時，兩人同時哈哈大笑。在我讀小學四年級時，我們學校開了個藝術會，在體育館舉行。這時，我看見了另一種藝術。在音樂響起時，我看見幾個小學生穿著一身花色斑斕的衣服，在臺上轉、跳……她們靜立不動，不斷地變化這姿勢;過了一會兒，她們像小猴子似的活蹦亂跳，幾名演員還翻了一個大跟斗。最后，她們疊起了羅漢，一個接一個跳上架子，綻開成一朵花，多么完美的演出啊!他們讓我知道了藝術的成功是靠許多汗水和努力才能完成的'，才能創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。于是，我決心學好藝術，在每個中午，我不睡覺，而是在美術室學習剪紙，通過老師的鼓勵和指導，我邊想邊畫，當我想的時候，腦海里會想象出一個靈感創(chuàng)作的道路;剪紙時，我都會小心翼翼地剪，把我的作品創(chuàng)作得更完美。最后，我的剪紙作品《小鳥，飛吧》在一次藝術展覽上獲得了獎項。但我還在心里默默地想:努力和智力的發(fā)揮可以創(chuàng)造出一個完美的藝術價值!
藝術是各種各樣的，是每個人在身上所激發(fā)出來的一種潛能，它陪伴在每個人的身邊:當我在旅游回來時畫下那山山水水，藝術就會縈繞我身邊，從細膩的筆尖停頓下來，讓我細細回味;當我獲獎站在領獎臺上，藝術就會來到我耳邊，鼓勵我繼續(xù)努力。雖然它看不見，摸不著，但是它蕩漾在記憶的深處，仿佛是一股力量，引導我前進。藝術伴隨我在人生路途十二年了，伴隨我度過一個無憂無慮的童年，讓我受用不盡，意味深長�，F(xiàn)在，我能學會了吹笛子、吹口琴等，從中獲取許多樂趣，希望藝術能伴我一生，創(chuàng)造美好的明天。
以啟示為主題的高一作文 篇43
有一天我去買筆，走進小賣鋪看見很多很多漂亮的筆。
我想我要是都買了回來，這些就都是我的了。我買了幾根，回來時，姐姐說：“妹妹，你的筆好漂亮呀�！蔽疫B忙說：“請你離我的筆遠一點！”姐說到：“切！遠就遠，我還不想玩你的筆呢！”
我說：“哼！愛玩不玩，我自己玩！”早上洗完臉，吃過飯，我準備上學去了。進了學校，剛坐下，我就翻出筆袋來看看我心愛的筆。突然，一個同學走過來說：“你的筆真漂亮，在哪里買的？我也想買�！蔽也辉敢獾恼f：“我買的時候就剩下這一根了，你來晚了。”“那我可以摸一下嗎？”“不行，你想摸它，門都沒有！”
之后的整整一個星期都沒有人來找我玩了，我想著去找她們，可她們看見我就全跑了，我又疑惑又傷心。
我去找了老師為我解答疑惑，我跟老師說了這件事�！罢垎柲肋@是為什么嗎？”老師說：“我給你講一個小故事，講完，你就明白了。
曾經(jīng)有一個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢？”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉�！�
“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了！”父親立即反駁到。
二兒子思考再三說：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄！”
“如果那樣的話，熟透的`桃子會很快爛掉�！备赣H把目光轉移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎？”
他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子�！�
父親十分滿意，不住的點頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文！潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮�！�
聽了這個故事后，我對那幾個同學說了對不起，承認了之前是我的不對。同學們笑了笑，說：一起玩嗎？”我驚喜的點點頭。
原來，與大家分享分享，比自己擁有還快樂！
以啟示為主題的高一作文 篇44
忽然想起一件往事。
那是一個炎熱的夏天，樹上的知了叫得正歡。這樣的天，沒人愿意出去，而我，卻要頂著烈日去驛站拿包裹。剛邁出腳，仿佛已經(jīng)聞到大地烤焦的糊味，陽光刺著我的雙眼，讓我寸步難行。
拿了包裹，回來時，遇見幾個小孩玩水槍，到處撒，墻上，樹上，和我身上。我的脾氣立刻冒上來了，剛想發(fā)作幾個毛孩子已經(jīng)嘻嘻哈哈地跑遠了。
我憋著怒氣回到家，胸口就像被什么堵住似的，讓人感到沉悶。我想好好靜下心來，可事兒往往不如人意，剛剛發(fā)生的'一切像烙在心上一般，去不掉，惹人煩。
魚缸就放在我的桌前。我盯著缸里的魚，它是我買的一條金魚，我很喜歡。它身穿一套美麗動人的晚禮服，是楓葉般的紅。眼睛是亮亮的，像海底的珍珠一樣�？涩F(xiàn)在盡管它再美，我還是無法忍受。瞧！它正浮出水面，瞪著它圓圓的眼睛，還張著嘴巴，仿佛在說：“看哪，這個人是多么滑稽狼狽呀！”
它大概是餓了吧，我隨手抓了把魚食灑下，它吃了，心滿意足，快活地潛了下去。
哼！餓了就上來吃食，飽了就一走了之，這也太忘恩負義了吧！我想。腳不小心踢到了書桌，書桌震得魚缸晃，魚缸晃得水往外撒。魚受了驚嚇，東竄西逃。可沒過幾秒，它卻猛然鎮(zhèn)定了下來，照樣若無其事地游。奇了怪了。再踢一腳，一樣的反應！
這是怎么個情況？我思索。��！突然想起之前有讀過一本書，上面寫道“魚的記憶只有七秒，七秒之后他們會忘記所有不快樂�！痹瓉砣绱�！
猛地恍然大悟。魚的快樂竟如此簡單！怪不得它們會活的如此輕松愉快！七秒鐘，它們就把不開心丟到九霄云外去了！它們是真正意義上的干凈無邪，而我卻放任壞情緒把自己染成一片黑！
我要學習魚的七秒記憶。讓我快樂的事銘記于心，讓我憤怒的事，全忘了吧，甩甩“尾巴”，游一圈，又是一個新的世界。
我的呼吸輕快起來了，腦袋也不再笨重。我體會到了，像魚一樣感受快樂。我就要飄起來了！像輕巧的麻雀擁抱藍天！
這是，一條魚給我的啟示。
以啟示為主題的高一作文 篇45
“哐哐哐……”弄堂里傳來了我沉重而有力的腳步聲。為了迎接跆拳道比賽，我毛足了勁給自己加訓。因為這次遇到一個強勁的對手，集訓時曾被他用25秒狂虐，12:0完敗。
所以每當集訓完后，我總是抽些時間訓練，練跑步，提高自己的耐力，跑得滿頭大汗，直到氣喘吁吁；稍作休息過后再做劈叉準備活動，我還沒練就滿頭大汗，劈叉準備活動做完了，就開始劈叉了，我兩條腿痛的難受死了，但我依然咬牙堅持練習。跆拳道，練的就是腿部力量，還有就是靈活程度。
直至比賽的前一天，我依然沒有放松自己的'魔鬼訓練。抱著一雪前恥的心態(tài)，第二天我來到了比賽現(xiàn)場，望著那藍黃墊子鋪成的場地，我的腦海中閃過了一萬種可能。隨即找個位子坐下觀戰(zhàn)，先觀察一下前面選手的戰(zhàn)況，學習其優(yōu)點，來優(yōu)化自己的戰(zhàn)術。幾輪觀戰(zhàn)后，我明確了自己的戰(zhàn)斗方式，增加了戰(zhàn)勝對手的信心。
A3034是我的主場，我屹立在賽場上。隨著裁判的一聲令下，比賽開始。我眼睛緊盯對方，提防他出腿偷襲。果不其然，對方一個有力的橫踢掃來，我順勢一擋，一個后滑，先用上一招“引蛇出洞”，再一個后旋反擊，想打對手一個措手不及。奈何對才反應極快，成功躲開了我的攻擊。我在心中暗罵：“蘇卡不列，強勁的對手�！本瓦@樣，一來一去，由于身體上的差距，我的弱勢漸漸體現(xiàn)出來了。戰(zhàn)況越來越不利，最終我沒能躲過對手的那一記帶步橫踢，再次落敗。
“不錯嘛！這幾天進步這么大！要不是你剛才沒有躲過橫踢，也許失敗的可能就是我！”對手一邊抱著我，一邊小聲地對我說。
“那你真要小心了，下次比賽，你可能要被我打敗嘍！”我調(diào)侃道。
“有你這個對手后面追著，我也不會放松的。”
失敗乃成功之母，不能因一時的失敗而喪失拼搏的動力。只要有敢于拼搏的精神，才能擁有成功的機會。這幾次失敗的經(jīng)驗，讓我看到自己的不足，也讓自己成長了。有這樣的對手，真好！
以啟示為主題的高一作文 篇46
我看見天空很藍，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾；人越成長越覺得孤單——我，花季中一個總愛幻想的女孩：渴望友情；渴望關心；渴望理解，渴望好的成績，卻發(fā)現(xiàn)一切都距離我很遙遠，我這才醒悟，生命中的遺憾太多。愿望不可能一一實現(xiàn)，我們必須要奮斗，拼搏，“人越成長越孤單”。
我很想飛，多遠都不會累，才明白愛的越深心就會越痛，我只想飛，在我的天空飛，我知道你會在我身邊——一個人，心里有想飛的愿望，有想飛的夢想，飛多高多遠都不會累。因為我們的心中有信念——有勇往直前不知疲憊的信念。親人，朋友，永遠支持我，給我飛翔的力量與翅膀，不管怎么樣，我知道你們會永遠陪在我的身邊，支持我，鼓勵我，給我勇氣與力量！
回憶的畫面記錄的語言，愛始終是你手中長長的線，載著我的想念飛過了地平線，你溫暖的笑臉還一如從前——唱到這里，不禁想起了小學同學那一張張純真的笑臉。那時的我們多么的單純��！每天在一起討論討論難題，談一談自己的理想與偶像，覺得快樂極了。初中雖然好，只是大家都長大了，有了自己的思想，也不覺得那么單純了。不過，在心情煩悶的時候，還是會想到小學的同學，向他們傾訴傾訴一些心事，他們那溫暖的笑臉讓我覺得我還不是自己一個人，起碼有他們陪我。雖然現(xiàn)在不在一個中學，但是我們之間的友誼會長長久久，友誼會載著我們對彼此的想念帶給對方。
回憶的畫面記錄的語言，你說你要我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會明白，眼淚是我心中另一種完美——柔和的旋律，獨白似的歌詞，詮釋著成長中淡淡的'憂傷。誰不是人生的過客，誰不都在進行著自己的行程。偶爾，也會想起過去的事，沒有學習的壓力，沒有考試時那煩悶的心情�！敖K于知道寂寞太辛苦，拋開一切只有無助”，哭紅了雙眼。噢！朋友，此時你是否知道，這時我的眼淚是一種解脫，也是心中的完美．哭過了之后，勇敢了，重新?lián)P起了理想的風帆．相信自己，“陽光總在風雨后”！
【以啟示為主題的高一作文】相關文章：
以啟示為話題的作文10-25
生活中的啟示高一作文03-19
以啟示為話題的作文（精選37篇）09-26
以啟示為主題的作文700字02-28
以啟示為主題的初二作文02-27
以啟示為主題的作文600字02-26
以收獲為話題的高一作文02-26
以深秋為話題的高一作文02-26
以冬日為話題的高一作文02-26