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    高一作文

    時(shí)間:2022-07-06 04:16:34 高一作文 我要投稿

    精選高一作文集合九篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的高一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選高一作文集合九篇

    高一作文 篇1

      故鄉(xiāng),碎碎念那埋沒(méi)在塵埃中的記憶……

      黃昏之時(shí),余輝靜靜地灑著,悄無(wú)聲息地灑落著。那淡淡的恬靜中,更多的是無(wú)限的懷戀。

      一個(gè)人漫步在那個(gè)小徑中,耳畔傳來(lái)這話:“這兒真美!”我尋覓著聲音的來(lái)源,但卻怎么也找不到它的存在,但是總覺(jué)得這是多么熟悉的話語(yǔ),似乎一直被歲月無(wú)情的覆蓋住了,但是我的淚珠再不停地翻動(dòng)著。

      那是一塊令人觸景生情的土地啊!

      兒時(shí),幼稚的我屁顛屁顛地跟隨著外公外婆來(lái)到過(guò)那,望著他們辛勤地在那塊地上勞作著,那嫻熟的技能松動(dòng)著土地,我也躍躍欲試,在趁他們留心的時(shí)候,我小心翼翼地從竹兜中拿出一顆種子,躡手躡腳地跑向土地的一個(gè)角落,因?yàn)橥馄湃绻牢以谪澩娴脑,肯定要好好的教?xùn)我一頓,所以我只好刻意地遠(yuǎn)離他們。用那潔白細(xì)嫩的小手在土上拔了一個(gè)小坑,欣喜地將種子放入坑中,再謹(jǐn)慎地蓋上泥土。我還在它的旁邊豎立著一塊石頭,似乎在向全世界宣布這是我種的種子。

      哦,我總算大功告成了,我稚嫩的臉上洋溢著笑容,隨后跑到外婆的跟前,看見(jiàn)外婆正在為種子在澆水,施肥!斑,外婆為什么要給它澆水,它又不是人?”外婆用那粗糙的雙手撫摸著我的腦袋,平靜地說(shuō)“它也是有生命的,也需要水氛的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,我就用瓢舀了一碗滿滿的水,邁著那“動(dòng)搖不定”的步伐,將那水澆在原來(lái)的土上。

      就這樣我也將我的希望埋種在那里……

      在接下來(lái)的幾天中,我不知道一天要奔多少趟,手里緊緊的捧著一碗水,想要給予它無(wú)限的.力量。所以,總有這樣一道風(fēng)景:一個(gè)孩子在田里“奔波”著。但是,沒(méi)過(guò)多久,我就遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),一般很少回到故鄉(xiāng)。漸漸地,我淡淡的忘記了兒時(shí)播種。

      再回外婆家,我已經(jīng)11歲。有一天,隨著外婆到地里去拔菜。我的眼神在那里停留住了,我驚呆了,情不自禁地發(fā)出感嘆“這兒真美!”在我的眼前出現(xiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)卷:在雜草叢生之中,有一朵花開(kāi)得如此的絢爛多姿。我靜靜地走到它的跟前,低下身子來(lái),一股清香迎面撲來(lái)。無(wú)意之間,我看見(jiàn)有一塊石頭依偎在花的旁邊。霎那間,那埋沒(méi)在記憶深處的某樣?xùn)|西似乎被翻了出來(lái),那舊時(shí)的記憶啊!

      想起了在兒時(shí)的一切,無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)與灑脫。

      記憶中,美麗的花,在心中綿延著……

    高一作文 篇2

      成長(zhǎng)是我們必須經(jīng)歷,且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行的事情,它是無(wú)法避免的。

      這一路上,我們歷經(jīng)迷茫,面臨無(wú)數(shù)的選擇,錯(cuò)過(guò)都來(lái)不及再見(jiàn)一面的人,卻也只能匆忙搭上最后一班車(chē),盲目的前進(jìn)。我不知道我該去哪里,不知道成長(zhǎng)意味著什么,只能在原地徘徊,游離。

      有一句話,讓我珍藏許久:成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。你可能會(huì)想,美麗和疼痛不是相反的嗎?并不。這就像毛毛蟲(chóng)一樣,丑陋的外表令人惡心,但就是這樣弱小的生命,努力掙脫那層厚厚的繭,化為美麗的蝴蝶,這又何嘗不是疼痛伴隨美麗的成長(zhǎng)呢?

      成長(zhǎng)或許漫長(zhǎng),像鳥(niǎo)兒飛越南洋,但只有你努力過(guò)了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊的世界更加精彩;成長(zhǎng)或許痛苦,像飛蛾撲火的那一瞬,但那是我們涅槃必須經(jīng)歷的,我們或許就像褪去繭的毛毛蟲(chóng)呢?成長(zhǎng)也是短暫的,當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng),取得我們想要的一切時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)程才是最值得回味的。

      小時(shí)候大人們總是問(wèn)我想不想長(zhǎng)大,我說(shuō):“不想!”在那個(gè)不知所措的年紀(jì),一切都顯得那么倉(cāng)促不安。我不可避免的接受成長(zhǎng),小時(shí)候真是天真幼稚!當(dāng)我們煩惱越來(lái)越多,學(xué)業(yè)越來(lái)越重時(shí),我們不會(huì)說(shuō)不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀冎莱砷L(zhǎng)不可避免。只會(huì)說(shuō)想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好擁抱自由!

      成長(zhǎng)應(yīng)該是快樂(lè)的吧,可是我并沒(méi)有感受到真正的`快樂(lè),是肩上的行囊太重了吧。我不知道該如何去接受成長(zhǎng)的過(guò)程,只能吃力的負(fù)在肩上,當(dāng)我能快樂(lè)的去接受成長(zhǎng),或許就是真正的成長(zhǎng)了。

      下雨了,撐著傘,獨(dú)自漫步,不再害怕孤獨(dú),已經(jīng)習(xí)慣“享受”孤獨(dú)。天晴時(shí)我總是帶一把傘,正如《重慶森林》里說(shuō)道:“不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我變成一個(gè)很小心的人,每一次穿雨衣,我都會(huì)戴太陽(yáng)鏡,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候出太陽(yáng)!蔽視(huì)做好一切,不讓父母擔(dān)心,我很開(kāi)心我成長(zhǎng)了這么多。我不會(huì)在父母責(zé)備我時(shí)大吵大叫,而是聽(tīng)他們說(shuō)完后再細(xì)細(xì)辯解。我多么希望能得到父母一聲:“你長(zhǎng)大了。”可是他們看不到我所成長(zhǎng)的,只看到我小小的錯(cuò)誤:“越大越不懂事!”只有我在心里默默的流淚、喊叫:我已經(jīng)盡力了……

      歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深印下。驀然回首,成長(zhǎng)的路上全是我所掉下的回憶與經(jīng)歷,記載著明媚與哀傷。成長(zhǎng)這件我無(wú)法描述的事情,教會(huì)我了許多,成長(zhǎng)的味道──酸甜苦辣,令我回味無(wú)窮。

      我們的一生是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,旅程中有驚喜,有歡樂(lè),當(dāng)然也摻雜著苦澀,交織著迷茫。而成長(zhǎng),當(dāng)然是這旅程中最醇香的美酒,細(xì)細(xì)品味,復(fù)雜的味道無(wú)法形容,可能不好喝,但回味無(wú)窮。

      “如果這生命是一個(gè)接著另一個(gè)的逃離,一個(gè)接著另一個(gè)游戲,才更要拼著劫火無(wú)數(shù),糾纏無(wú)數(shù)。也要跳出五指藩籬,否則又怎對(duì)得起這聲歌搖影的浮華布景?”

      愿我們?cè)诒舜丝床坏降臅r(shí)光中熠熠生輝;愿我們一直懷抱希望,在成長(zhǎng)的路上,不再徘徊,不再游離,努力,往前走!

    高一作文 篇3

      春寒料峭,仍是一片蕭條,我突然渴望看到生機(jī),看到花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,正如我渴望的幸福一般。

      幸福像花兒一樣,紅色的花如幸福的絢麗,黃色的花如幸福的溫馨,粉色的花如幸福的甜蜜。姹紫嫣紅的花兒讓人感到那般幸福。

      我的身邊不缺少幸福,但我并不滿足(人的一生就是在不滿足中的度過(guò)的,不是嗎?至少我這樣認(rèn)為),我渴望更多的幸福,我渴望我的生活中總沖蕩著歡聲笑語(yǔ),驅(qū)走陰霾,驅(qū)走寂寥,驅(qū)走無(wú)休止的煩惱。我不否認(rèn)我是個(gè)追求完美的人,我不希望我的生活有憂愁與淚水。在夜深人靜時(shí),獨(dú)自一人,透過(guò)飄蕩的窗紗,望著窗外的一片沉寂,一片黑暗,緊鎖雙眉,那雙迷茫的眼睛浸在淚水里,好不凄慘。那不是我想要的。

      我的腦海里總幻想著那個(gè)屬于我的世界,爸爸是太陽(yáng),媽媽是月亮,天上的星星都是我已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),朋友便是那五顏六色的.花朵。我是展翅的鷹,搏擊長(zhǎng)空,飛向我的夢(mèng)想;我是翩翩飛舞的蝴蝶,輕拍著翅膀在花叢中,偶爾駐足在某朵花兒上,在這些朋友中自由地嬉戲;我是……

      好幸福!幻想中的一切都是那么美好,但在這個(gè)并不完美,并不屬于我的世界里,我只有去尋找幸福,尋找那些像花兒般美好的幸福……

    高一作文 篇4

      “坐看花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒”。我停下手中的筆,靜靜地看著這句話,別有一般韻味。

      關(guān)上燈,通過(guò)窗看外面五彩斑斕的世界。漆黑的天空點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,這是屬于星星的天空,這是幸福的微笑。清風(fēng)拂來(lái),夾著絲絲的淡香,是郁金香的味道,它跟隨著風(fēng)兒來(lái)到屬于它的天空,踏上幸福的旅途。田野邊蛙兒的叫聲,是歸途的共鳴,是屬于它們回歸自己天空的幸福。這無(wú)一不散發(fā)著幸福的味道,于是我凝望窗外的世界,尋找我內(nèi)心渴望的原野。

      一直尋尋覓覓的幸福就在眼前,我再也壓抑不住了,丟下手中的筆,獨(dú)自穿過(guò)大門(mén)到野外。跑了一段時(shí)間以后,發(fā)現(xiàn)自己置身于一片寂靜的環(huán)境,只有幾點(diǎn)零丁的光微弱地亮著,然而我并不覺(jué)得有半點(diǎn)恐懼。因?yàn)樯磉叺囊磺卸际刮腋械结屓唬砩系膲毫σ糙呌谙。我伸手觸摸著這一切,享受著這夜里帶給我的愉快。淡香伴隨著風(fēng)兒飄來(lái),我用心呼吸著每一口香氣,我更愿意在這里放聲大叫,把一切一切拋于身外。讓我愛(ài)惜的一切一切仿佛不再僅僅是令人身心愉悅的景物了,它們已經(jīng)成為我身體不可或缺的一部分。原來(lái),幸福也可以很簡(jiǎn)單。

      摘下一朵未結(jié)花蕾的花兒,輕輕地?fù)崦。它?xì)小的纖條拂過(guò)我稚嫩的手指頭,軟軟的,如絲綢般嫩滑,我釋然地笑了。把花兒輕輕握在手里,生怕一使勁就給捏碎了。握著手中羞澀的花兒,與她同坐在天空下。我仰望著這屬于星星的夜空,我想找到屬于我的天空,看著她們燦爛的.微笑,其實(shí)心里已經(jīng)有模糊的答案了,只是不確定,或許我應(yīng)該去尋找下一個(gè)答案。

      不遠(yuǎn)處,正是老人棲息的榕樹(shù)頭。那是一棵生長(zhǎng)了幾代人年齡的仙樹(shù),村里的人都愛(ài)到那里祈福。我握著花兒,悠然地走到那里。忽然,感到腳下一堆碎泥土,在搖曳的路燈下,我隱約明白這是螞蟻的巢。我為自己如此魯莽的行為感到愧疚,看著這匯集了數(shù)千份力量的巢毀于一旦,我痛心不已。想起它們?nèi)找岳^夜的為自己的歸屬地努力,我不禁慚愧地低下了頭。

      于是,我悟到了一些道理。原來(lái)人生道路上,不免有令我們停留的風(fēng)景,然而該停留還是繼續(xù)前行?我心里已經(jīng)有肯定的答案了。我不愿停留,因?yàn)榛▋翰皇强倿槟愣`放,人生還長(zhǎng),漫漫長(zhǎng)路的我們,仍需努力。

      在這寂靜的夜里,我跳躍著輕快的舞,我愿在這做最后一次釋然。然而身體在旋轉(zhuǎn)的一刻,心的一次跳動(dòng)便已是在天藍(lán)色的房里,暖色調(diào)。

      我踱步到窗前,朦朧打開(kāi)窗,一縷溫暖的陽(yáng)光映入房間,我釋然的笑了。早已明白一切,于是拿起桌上的筆,寫(xiě)下“坐看花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒”。

      我,仍在努力。

    高一作文 篇5

      我站在皇城上。目送姑姑的轎子越走越遠(yuǎn)。那一刻,我竟哭了出來(lái)。后來(lái)我從嬤嬤口中得知,姑姑嫁到那么遠(yuǎn)的地方,是去和親。

      那個(gè)時(shí)候我并不懂和親是什么含義,以為就是和和美美的相近意思?墒俏也恢溃蔷尤皇俏易詈笠淮我(jiàn)我最親愛(ài)的姑姑。

      夕陽(yáng)西下,我遙望著姑姑早已消失的那一群人影?墒悄赣H看到我孤零零地站在高高的城墻上,輕輕走過(guò)來(lái)抱我在懷里。我抬頭看母親的雙眼,母親溫柔的眼睛含笑看著我。

      她說(shuō),孩子,姑姑希望你每天開(kāi)心,她說(shuō)你聽(tīng)話,將來(lái)有一天她會(huì)來(lái)看你的。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。更深地往母親懷里鉆。 我的母親是個(gè)大美人。沒(méi)嫁給父親之前,她是衛(wèi)國(guó)最高貴的公主,是衛(wèi)國(guó)公最寵愛(ài)的小女?墒呛髞(lái)她遇到我的父親,兩人相愛(ài),無(wú)人可以拆散。母親鐵了心的要嫁給父親,甘愿違背父命也要嫁給我父親。我父親叫白奕。

      可是之前母親并不知父親是皇室長(zhǎng)子,當(dāng)時(shí)皇爺爺在位,父親作為皇長(zhǎng)子理應(yīng)繼承皇儲(chǔ)的?墒悄赣H卻不樂(lè)意,她認(rèn)為他騙了她,母親所理想中的愛(ài)情應(yīng)當(dāng)是毫無(wú)隱瞞的,而不是父親的這種刻意試探。后來(lái),父母親之間便漸生嫌隙。

      有一段時(shí)間,因?yàn)槟赣H嫁入白家無(wú)所出,皇奶奶逼著父親再娶,父親卻望著母親,抵死不答應(yīng)。母親告訴我說(shuō)那個(gè)時(shí)候她心里幸福極了,什么不愉快都煙消云散,跟父親重歸于好,然后就有了我。 皇奶奶原是不滿意母親的`,但是母親誕下的雖不是孫兒,畢竟也是白家的第一個(gè)孩子。

      皇爺爺興欣至極,當(dāng)即封我為九歌公主。所有人都知道,陳國(guó)國(guó)君對(duì)九歌這個(gè)名字有特別的鐘愛(ài)。由此,也確定了我獨(dú)特而尊貴的地位。

      父親給我取名,白玖歌?墒侵蟮牡谌,母親便再也沒(méi)見(jiàn)到父親的身影。無(wú)論外界怎樣傳言,母親都一直堅(jiān)信父親一定會(huì)回來(lái)。彼時(shí)我并不知道,并不能深刻理解柔弱的母親在無(wú)人處淚流滿面,人前笑的堅(jiān)韌。

      她說(shuō),玖歌,要相信,你父親不會(huì)丟下我們不管的。

    高一作文 篇6

      師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬;師恩似海,因(yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量!}記

      在翻云覆雨的夜空中飛機(jī)不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛袑?dǎo)航為它指引;在波濤洶涌的海潮上輪船不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛袩羲䴙樗鼘?dǎo)向;而在漫無(wú)天日的黑夜里我不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛欣蠋熣樟廖乙簧靶械穆贰?/p>

      那一年,我在金色的九月踏進(jìn)了初中校園的殿堂。剛從小學(xué)生蛻變成初中生的我顯然有些不知所措。我的第一節(jié)便是你的數(shù)學(xué)課,你用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們講述了數(shù)學(xué)的重要性與生活應(yīng)用。那是我就對(duì)您沒(méi)什么印象。很快您布置了第一次作業(yè),而我卻顧著玩把這事給忘了。第二天您找到了我心里開(kāi)始想“完了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)又要挨罵了,怎么辦。”當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地來(lái)到您的辦公室,讓我驚訝的是您并沒(méi)有罵我,而是耐心的問(wèn)我為什么不完成作業(yè),是不是不會(huì)做。我略微遲疑了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后您就一題一題得教我如何解答,你為了盡力讓我聽(tīng)得懂努力得用標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”講給我聽(tīng),哪怕我怎么也聽(tīng)不懂,您也一點(diǎn)一點(diǎn)的深入基礎(chǔ)。教完我后又拿了本練習(xí)題給我,親切地告訴我盡量寫(xiě)多點(diǎn)題有助于提升。我忍住了眼眶的熱流,直到走出了辦公室我再也忍不住了......

      時(shí)間太細(xì),指縫太寬,越是用力想要抓住時(shí)間,它便從指縫流走得更快,來(lái)不及思考也來(lái)不及記錄。轉(zhuǎn)眼就和您在風(fēng)雨中走過(guò)兩個(gè)春秋,馬上就要中考了。您拼命去找題,為了減輕我們中考?jí)毫,您只讓我們把思路?xiě)下來(lái),而您卻在深夜把每個(gè)學(xué)生的思路都批閱一邊,第二天又清晰得向我們一一解答。在逼近中考的最后一天,你沒(méi)有再講課而是在講臺(tái)上靜靜地看著我們。您說(shuō)這也許是我們共聚一堂的最后一天了,我們都含著淚光強(qiáng)忍歡笑的.說(shuō)不會(huì)的,我們還可聚會(huì)。但其實(shí)我們都知道這不過(guò)是自欺欺人的安慰罷了。

      秋天的葉子始終落了,中考也成為了過(guò)去,但我們卻永運(yùn)是師生。過(guò)去的記憶我開(kāi)始模糊了,只是您當(dāng)初贈(zèng)與我的那一套題我把它放在了書(shū)柜最顯眼的地方。

      在漫漫人海中,我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里相遇成為彼此的羈絆,不可不說(shuō)這是一種緣分。您用一生的學(xué)識(shí)來(lái)灌溉我們成長(zhǎng)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠。

      節(jié)日快樂(lè)!我的老師。

       高一:逝去的喧囂

    高一作文 篇7

      夢(mèng)想是什么?既抽象又真實(shí)存在;夢(mèng)想是什么?既冠冕堂皇又澀于啟齒;夢(mèng)想是什么?誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么!

      我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大,家家戶戶幾乎都有孩子,約湊計(jì)有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè),所以免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍,一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了,他們見(jiàn)狀后,都嚇得跑開(kāi)。等我回過(guò)神來(lái),一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的媽媽聞聲而來(lái),像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高,懸在半空中,我既驚又怕,但在強(qiáng)悍的媽媽面前卻不敢放肆啼哭,沒(méi)辦法,只好把音量調(diào)到最低。媽媽“里里外外”足足把我洗了三遍,爸爸下班聽(tīng)聞我的“光輝事跡”后,折出去買(mǎi)了我愛(ài)吃的蓮蓉包哄我開(kāi)心?吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子,爸爸媽媽都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做飯期間購(gòu)買(mǎi)包子浪費(fèi)了幾元,應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí),所以媽媽狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小,但我知道是媽媽不忍心批評(píng)我,借爸爸這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道,我都知道……

      為了生計(jì),爸爸媽媽無(wú)奈地踏上了打工的路程,那時(shí)候,我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié),等來(lái)的只有失望,失望,再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷,我懂了——在同一片皎潔的月光下,遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮,它是多么圓,多么亮,多么……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻,再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。

      我?guī)缀趺總(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話,告訴他們自己最近受到了老師的'表?yè)P(yáng),告訴他們會(huì)洗碗筷了,告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分,每每那個(gè)時(shí)候,電話那邊總會(huì)聽(tīng)到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲,這笑聲就是魔咒,促使著我把每一件事都做到最好,以致可以有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話,爸爸問(wèn)到作文寫(xiě)得怎么樣了,我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅,那個(gè)時(shí)候的我,活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下,我好久都沒(méi)有回應(yīng)爸爸,一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)爸爸說(shuō)什么,他擊中了我的要害,讓我無(wú)法動(dòng)彈,我要告訴他,自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎?我要告訴他,經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎?我要告訴他,自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎?這些,我都要告訴他嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定先瞞著爸爸,等自己的作文成績(jī)有所提高了,再在爸爸面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后,就立即掛了電話。從此之外,我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物,每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變,由全班倒數(shù)幾名到全班第一。

      有一天,接到爸爸的電話,又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題,我說(shuō)比之前進(jìn)步了,同爸爸寒暄了幾句,就掛電話了。驀然,我覺(jué)得自己比以前成熟了,不再那么標(biāo)榜自己,不再那么以自我為中心,爸爸讓我學(xué)好作文,不是真的要去學(xué)作文,而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn),看到自己看不到的東西。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家,不知為什么,就是有一種狂熱和迷戀,想不到這顆種子卻在我心中萌芽,轉(zhuǎn)瞬,一股青翠涌上心頭,我看到了承載夢(mèng)想的希冀……

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),卻真實(shí)存在。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,何必羞羞澀澀,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢?

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界,那便是:堅(jiān)持+奮斗+努力!

    高一作文 篇8

      從小就被教育要有禮貌,要懂禮貌,要守禮儀,但那時(shí)的我卻認(rèn)為那是一種虛假的表現(xiàn),而現(xiàn)在我認(rèn)為正是因?yàn)橛心敲炊嗳俗袷囟Y儀,懂禮貌,講文明。社會(huì)才會(huì)更加的和諧溫暖。

      早起來(lái)到公交車(chē)站等候,今天要到阿姨家里去玩,不一會(huì)兒一輛公交車(chē)如期而至,等車(chē)的人很多,想來(lái)等會(huì)兒一定會(huì)十分擁擠,公交車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)了,可是人們并沒(méi)有像我想象的那樣爭(zhēng)先恐后,青年人站在旁邊耐心的等待,年齡較大,手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進(jìn)去,看著他們的樣子,我也學(xué)著站到一旁,等待那些老人和孩子們先進(jìn)入,然后自己再進(jìn)去。

      上了車(chē),車(chē)?yán)镆呀?jīng)是人山人海了,座位上坐滿了人,抓著桿子的也有好幾個(gè),又過(guò)了一個(gè)站點(diǎn),人頓時(shí)少了許多座位也空出了幾個(gè),但沒(méi)人去坐,我也沒(méi)有去坐,因?yàn)榇蠹叶贾烙性S多人行動(dòng)是不方便的,手腳不利索,這些座位是留給他們的,果然,當(dāng)公交車(chē)到達(dá)我的目的地時(shí),還是看到上車(chē)的人先是孩子,老人,青年。下了車(chē),在我不經(jīng)意間的.一次回頭,我看見(jiàn)抓著桿子的年輕人,坐在座位上的老人,和我在車(chē)上的情況一模一樣,大家都自覺(jué),而且有意識(shí)的關(guān)愛(ài)弱小,關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)兒童,這便是手禮儀的表現(xiàn),這已經(jīng)在無(wú)形中形成了一種習(xí)慣,看著這些情況,心里不由得生出一般暖意。

      到了阿姨家,他們顯然已經(jīng)等候多時(shí)了,媽媽在里面,這時(shí),不用媽媽提醒,我也會(huì)像那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,哥哥姐姐們問(wèn)好,叔叔阿姨們很高興,我也很高興,今天大家過(guò)得其樂(lè)融融,因?yàn)樵诙Y儀的愛(ài)意已經(jīng)充斥著我們的心中。

      下午天公不作美,下起了傾盆大雨,路上的積水也變得非常多,地面也變得潮濕了起來(lái),外面的行人很少,都是一些外賣(mài)小哥,冒著大雨送著外賣(mài),如果送餐遲到,還有著面對(duì)客戶投訴的風(fēng)險(xiǎn),真是不容易呀。

      雨下了更沒(méi)有那么大了,因?yàn)槲蚁挛邕有急事,所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別,媽媽還要留在阿姨家里照顧客人,所以我自己先回家了,還是站在公交車(chē)站上,等待著公交車(chē)的到來(lái),我突然有一些困了,所以靠在了公交車(chē)的欄桿上,迷迷糊糊地等待著車(chē)的到來(lái),眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車(chē)飛快地行駛,我并沒(méi)有注意他要干什么,但是好像是朝著我這邊的方向,因?yàn)樗能?chē)速太快了,路面上的水還很多,所以開(kāi)著車(chē)會(huì)濺起非常大的水,那輛小轎車(chē)已經(jīng)快到我的前面了,這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)需要躲避,但已經(jīng)來(lái)不及了,正在我害怕閉著眼的時(shí)候,那輛小轎車(chē)突然在我的前面放慢了速度,所以水也沒(méi)有濺起來(lái),那輛飛快的小轎車(chē)從我的前面慢慢的行駛過(guò)去,然后再加速行駛,我深深地給他鞠了一躬,心里在想:司機(jī),謝謝你。他一定是一個(gè)非常有禮貌的人,也是一個(gè)非常有文明的人。終于公交車(chē)來(lái)了,一上車(chē),有許多的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,都在問(wèn)我“孩子,衣服濕了沒(méi)?需不需要擦一擦。”我欣慰地笑了笑,這就是我們社會(huì)的和諧幸福吧。

      今天是一個(gè)愉快的日子,今天我明白了什么是禮儀。它不是無(wú)中生有的東西,它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,在親眼目睹這些后,我終于懂得了禮儀,并且我會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守下去,因?yàn)槎Y儀禮貌都會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加美好。

    高一作文 篇9

      軍訓(xùn)的生活已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在回憶起來(lái),就像品茶,校園生活僅是茶平淡的味道,軍訓(xùn)的生活盡管像茶水澀澀的味道,卻也是獨(dú)特的香味,讓我有了許多感想。軍訓(xùn)帶給了我一種積極的人生態(tài)度。進(jìn)入基地,看見(jiàn)穿著迷彩服的學(xué)生和教官,教官洪亮的聲音使人變得精神,學(xué)生齊步走,站軍姿,給人煥然一新的感覺(jué)。看著每個(gè)人目視前方,挺直要辦,心無(wú)旁騖的樣子,我很快沉浸到了這樣的氛圍。人們就應(yīng)該像這樣,挺拔、堅(jiān)定、積極入世,生活需要我們的積極,不消沉的人才能不斷實(shí)現(xiàn)自我突破。軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)。

      以前,我認(rèn)為的團(tuán)結(jié)就像拔河,大家都往一個(gè)地方使勁就是團(tuán)結(jié),軍訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)這只是膚淺的認(rèn)識(shí)。逡巡練隊(duì)時(shí),我不認(rèn)為有多難,自己畢竟不是第一次軍訓(xùn),有許多動(dòng)作還是熟悉的,不過(guò)在一個(gè)新集體成立之初,一切都顯得不和諧。教官喊向右轉(zhuǎn),大家的跺腳聲如骨牌,一聲接一聲,就是沒(méi)有干脆的一響。大家都知道有人慢了,不過(guò)沒(méi)有說(shuō)什么,接著練,第一天夜晚就一直在轉(zhuǎn)向中結(jié)束訓(xùn)練,到最后,跺腳聲依舊不齊。之后,大家也沒(méi)有抱怨,踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練,練到腳已發(fā)麻,才出現(xiàn)第一個(gè)整齊的聲音,這聲音令人十分欣慰。團(tuán)結(jié)除了需要每個(gè)人的力量,還需要每個(gè)人的寬容與努力。

      一個(gè)人的力量再大,也無(wú)法面對(duì)多個(gè)人的凝聚力,有時(shí)這就像水桶的短板效應(yīng),水桶裝水的多少取決于最短的.木板。若每個(gè)人都去責(zé)怪最弱的人,那么大家所能實(shí)現(xiàn)的永遠(yuǎn)不會(huì)增多,只有寬容、理解才能讓“短板”突破,跟上大家,實(shí)現(xiàn)更多。軍訓(xùn)的日子里,我懂得了滿足與珍惜。軍訓(xùn)的條件是大家可想而知的,飯菜不合眾多人的口味,床并不舒適,我們也都堅(jiān)持下來(lái)了,所以要學(xué)會(huì)滿足,不要總說(shuō)別的不好,有許多未知將會(huì)朝你走來(lái),我們沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地,只能接招,如果懂得滿足,一切都會(huì)變得美好。滿足的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與父母在一起的生活,也許我們經(jīng)常與父母爭(zhēng)吵,在離開(kāi)他們的日子里,沒(méi)有人愿意喋喋不休的問(wèn)你想吃什么,沒(méi)有人會(huì)按時(shí)叫你起床,軍訓(xùn)的夜晚不會(huì)沒(méi)有人不夢(mèng)見(jiàn)自己的父母,所以珍惜現(xiàn)在能與他們朝夕相處的時(shí)光吧。

      人生就像一本書(shū),每分每秒繪制了每個(gè)字,每次外出都豐富了情節(jié),而軍訓(xùn)就像是一條條波浪線,是精彩的,有批注的地方,翻開(kāi)下一頁(yè),心里還是徘徊在軍訓(xùn)的一頁(yè)。軍訓(xùn)的感想很多很多,有些早已領(lǐng)悟在心里,我相信,不用書(shū)簽,軍訓(xùn)的那頁(yè)我也可以一下找出,這一段時(shí)光讓我實(shí)在難以忘懷。

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