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【精】青春高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春高中作文1
曾經(jīng)，想獨(dú)上高樓，享受銷魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨(dú)立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。
席慕蓉說(shuō)：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回�！睂�(duì)比，我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的，更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的。青春是一種精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一種對(duì)信仰的追求。
青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，是生命之花綻放的季節(jié)。然而，我們中的'一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻，也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考，面對(duì)的是家長(zhǎng)和老師殷切的期盼，面對(duì)的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過(guò)后，當(dāng)他回首往事，他依然不會(huì)后悔，還會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！
青春的不朽，在于為打開(kāi)成功大門而付出的努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有一個(gè)成功人士的青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利，只身一人來(lái)到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電子商務(wù)的神話；錢學(xué)森年輕有為，卻放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇，回到祖國(guó)，將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè)，成了新中國(guó)“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之路，為世人帶來(lái)了windows操作系統(tǒng)，也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春，必定會(huì)腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！
如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結(jié)束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書本，如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無(wú)味，但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。
我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！
青春高中作文2
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似苦的咖啡，礦泉水的味道，一如那年的青春，消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”是的，哪一個(gè)人的青春沒(méi)有淡淡的憂傷呢？走在校園的林蔭道上，看著那一群群自認(rèn)稚嫩的'高一學(xué)生時(shí)，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感。
青春，猶如懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶，看著明亮的液體消逝殆盡，卻無(wú)能無(wú)力。這是否就是十七歲的寫照呢？在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)也夠不到山的那頭。
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？我看少年最識(shí)愁滋味。那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的。就像礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻是礦物豐富。猶如萌動(dòng)在青春里的那些情愫。少年如花，青春便如詩(shī)、如畫。
十七歲的青春。已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭開(kāi)那一層紗，就讓它蒙著，美好而夢(mèng)幻。
十七歲遭遇高三，在微微抱怨之余，便是默默接受。從此不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，嘻嘻地磨平了那棱，那角。畢竟，玩世不恭并不是我們想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)色和白色的連衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈，無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十七歲的青春。
不學(xué)他們的個(gè)性，穿著時(shí)尚的衣裳；不學(xué)他們瘋狂的追星，整體怠慢學(xué)習(xí)；不學(xué)他們的招搖過(guò)市，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，稱之為流行。不學(xué)，不學(xué)，那便是十七歲的青春。
十七歲得分青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的萌動(dòng)來(lái)臨了，那便是心上生花長(zhǎng)草。
最近愛(ài)上了陳翔的歌，舞臺(tái)上的他，輕輕地彈著吉他，歌曲憂郁而悲傷，眼里濃的化不開(kāi)的憂愁，讓我在熒幕外也覺(jué)察了他的悲傷。
我的青春，淡淡的青春，正在噴薄。
青春高中作文3
青春代表著活力，生機(jī)。青春被一群陽(yáng)光少年詮釋著，青春激情澎湃，青春斗志昂揚(yáng)，青春是充斥著酸甜苦辣的時(shí)代。
90度陽(yáng)光。
青春是一個(gè)活力四射的時(shí)代，一群朝氣蓬勃的少年，陽(yáng)光，充滿活力。他們樂(lè)觀向上，斗志昂揚(yáng)，他們滿腔熱血，去拼搏，去奮斗。他們會(huì)說(shuō)苦會(huì)喊累，卻依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。積極樂(lè)觀的陽(yáng)光少年，在他們身上看到了對(duì)青春最好的詮釋。
青春，無(wú)法用固定的詞語(yǔ)去形容，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到那些著裝整齊，活力四射的少年，那就是青春。
90度勤奮。
青春需要學(xué)習(xí)。從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。青春只有一次，我們不能虛度光陰，肆意的去揮霍青春。青春是寶貴的'，只有在學(xué)習(xí)中度過(guò)，才會(huì)有價(jià)值，有意義。有多少“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的例子。我們不要重走前人走過(guò)的錯(cuò)路，要把握好自己，刻苦學(xué)習(xí)，給自己的未來(lái)鋪好路，不至于老的時(shí)候后悔。
青春需要勤奮，古人說(shuō)：“志不強(qiáng)者志不達(dá)�！薄鞍俜N弊病皆從懶生，懶則事事松弛�！睘榱嗣魈斓臓N爛，在今天請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)。
90度挫折。
有人說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。我也這樣認(rèn)為，一個(gè)人只有經(jīng)得住考驗(yàn)，受得了磨練，才會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。挫折是一把雙刃劍，它可以使人消沉，給人帶來(lái)痛苦；也可以給人以教育和磨練使人奮起成熟。青春需要挫折來(lái)磨練我們這些心智尚未成熟的少年，青春需要成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)挫折的打擊和磨練，青春才會(huì)更精彩。
90度謙遜。
毛主席說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比绻粋�(gè)人盲目自大，目中無(wú)人。他就會(huì)變得很狂妄，以至于看待事物過(guò)于片面，導(dǎo)致錯(cuò)誤接二連三地出現(xiàn)。如果做任何事都懂得謙虛一些，那么我們就可以不斷的進(jìn)步，慢慢地超越自我，一步步走向成功，青春才會(huì)更美麗。
90度陽(yáng)光，90度勤奮，90度挫折和90度謙遜構(gòu)成了我的360度青春。大好的青春需要我們?nèi)フ湎А?/p>
青春高中作文4
有一種疲憊叫做長(zhǎng)大，有一種責(zé)任叫做承擔(dān)，有一種難過(guò)叫做無(wú)聲，有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候，我不得不學(xué)會(huì)去偽裝，偽裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。
都說(shuō)有夢(mèng)就有人生，要夢(mèng)就有精彩，一度我以為自己是一個(gè)有夢(mèng)的人，會(huì)翱翔在樂(lè)海，不再會(huì)悲傷、難過(guò)、糾結(jié)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，再美的夢(mèng)，也有程途的艱辛與撕扯。
也許這就是青春，有時(shí)候都想著長(zhǎng)不大的日子該有多好，可是我們沒(méi)有選擇，磨難、痛苦，是長(zhǎng)大的代價(jià)，也許真的是這樣，經(jīng)歷了痛楚，我們才會(huì)在成長(zhǎng)中體會(huì)到成熟。
那天聽(tīng)人說(shuō)，如果長(zhǎng)大有痛苦、悲傷、別離，那他寧愿選擇長(zhǎng)不大的日子。其實(shí)，誰(shuí)的內(nèi)心沒(méi)有過(guò)這樣的掙扎，可是哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)，擦干眼淚，我們依然要面對(duì)長(zhǎng)大的日歷，肆無(wú)忌憚的翻去，一頁(yè)一頁(yè)……
有時(shí)候會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槟敲吹膱?zhí)著，卻換來(lái)那么的過(guò)錯(cuò)。也許太過(guò)簡(jiǎn)單的幼稚，許多事情自己做的確實(shí)不恰當(dāng)、不夠好、不配稱，要是這樣的話，我其實(shí)很愿意改進(jìn)，可是有些字句，讓我很糾心，很難過(guò)。
以前我總是怔怔地以為，只要我想幸福，我就會(huì)很努力很努力地爭(zhēng)取，那怕頭破血流。因?yàn)槲乙男腋�，不想讓任何人阻止和剝奪。
可是現(xiàn)在我才知道，其實(shí)自己很幼稚，幸福沒(méi)有一個(gè)人成全就可以達(dá)成。幸福是雙方的事情，一個(gè)人完成不了。
此刻伴著靜靜的夜，我想到很多，思念、愛(ài)、生活，也許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的詞語(yǔ)，想要隱藏，卻欲蓋彌彰。
曾幾何時(shí)，我還在為玩伴的賴皮而生氣的時(shí)候，不覺(jué)間卻發(fā)現(xiàn)青春已將我們引入無(wú)休止的'苦悶中，欲罷不能。如今，我不得不面對(duì)長(zhǎng)大的生活、情感、人生，縱有千般不愿。
無(wú)可奈何，無(wú)知已逝，青春而至。每個(gè)人都必須要有這樣一個(gè)經(jīng)歷的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間，但是如果走過(guò)了，她就會(huì)變成一個(gè)收獲的時(shí)間、快樂(lè)的時(shí)間，幸福的時(shí)間。
其實(shí)，很多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的，每每感覺(jué)難過(guò)、糾結(jié)的時(shí)候，內(nèi)心深處似乎總有一種聲音在吶喊，在鼓勁，在加油，青春無(wú)悔。
也許，這是一種回旋在耳際的聲音，青春，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
青春高中作文5
心誠(chéng)千佛敬，狡詐萬(wàn)鬼纏。愿自己的生命簡(jiǎn)單正直猶如那湖邊的蘆葦一樣。容顏易改，青春難駐。愿自己的生活朝氣蓬勃猶如那欣欣向榮的向日葵一樣�！}記
青春是一本小說(shuō)。一個(gè)愛(ài)字，溫暖人間，相濡以沫;一個(gè)恨字，肝腸寸斷，千古絕唱;一個(gè)情字，神鬼難測(cè)，莫名其妙;一個(gè)愁字，雙眉緊蹙，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。青春是一本漫畫。有幾分妙趣橫生，也有幾分與眾不同;有幾分詼諧幽默，也有幾分意味深長(zhǎng)。青春是一本詩(shī)詞。時(shí)而叫人戲謔怒罵，時(shí)而又低吟淺唱;時(shí)而叫人悲痛欲絕，時(shí)而又慷慨激昂。青春是一本散文。沒(méi)有華麗的辭藻，有的只是彰顯樸素的魅力;沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇，有的只是平凡而又偉大的事跡;沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，有的只是向命運(yùn)發(fā)起的一次次決不低頭的吶喊和進(jìn)攻。
無(wú)論青春是一本什么樣的書籍，都要時(shí)刻銘記自己身上所肩負(fù)的重責(zé)：我們是它真正的編纂者。這本書也許普通至極，每個(gè)人都可以擁有它。也許彌足珍貴，因?yàn)槿耸种幌抟槐�。曾�?jīng)快樂(lè)的、痛苦的、傷心的、離別的都將一一躍然紙上成為書中精彩的篇章或者段落，即使所發(fā)生的這一切都讓人不屑一顧，然而對(duì)于自己卻意義非凡。其實(shí)，很多時(shí)候我們只是別人生活中的一個(gè)匆匆過(guò)客，對(duì)于他人用什么樣的眼光來(lái)看待自己又何必如此地放在心上呢?別把自己整得太疲憊。我們當(dāng)下所要做的事情就是把腦袋里那些天馬行空的`想法轉(zhuǎn)換為一個(gè)又一個(gè)的實(shí)際行動(dòng)，讓自己舞動(dòng)起來(lái)努力地過(guò)好每一天。一個(gè)人應(yīng)該有他的理想和目標(biāo)為此可以孜孜不倦地奮斗一生，這就好比那些信奉耶和華的人們一樣，要有屬于自己的信仰。只要拼搏過(guò)，哪怕是失敗。我最不能容忍一個(gè)人虛度自己的青春年華，這就好像一張干凈的白紙沒(méi)有使用過(guò)就隨意被人們浪費(fèi)，捏做一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里那樣的可惡。
青春是一本太倉(cāng)促的書，它短暫易逝如同煙花一般。我們翻開(kāi)它一讀再讀總是流連忘返，陶醉其中。有時(shí)候，一不小心它也會(huì)害人受傷。就像美麗的玫瑰，長(zhǎng)有扎人的利刺。一葉而知秋，我們得學(xué)會(huì)細(xì)心地觀察以保護(hù)自己。珍惜它，莫待斗轉(zhuǎn)星移、歲月走過(guò)，回首自己的一生時(shí)只會(huì)空發(fā)牢騷，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的唏噓與喟嘆。在生命枯竭的那刻，我們要用圣歌去贊美曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不是拿酒來(lái)苦惱地祭奠過(guò)去。
青春高中作文6
提起青春，人們臉上總是伴著微笑。因?yàn)楦袊@正處于青春的我們擁有最好的年齡。年輕就是我們向前沖的最大資本。在我的印象里，青春也許是徐志摩揮手告別康橋的流念，也許是戴望舒在雨巷中與丁香般姑娘的邂逅無(wú)論是流念還是感傷，我想說(shuō)：這就是青春的味道。
青春的路上總是布滿荊棘，聰明的人會(huì)通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞揭约盁o(wú)限的努力來(lái)把荊棘化作救命稻草。
在我的記憶中，最能體味到青春定義的應(yīng)該是在我初三最后中考沖刺的階段�，F(xiàn)在回味起來(lái)還覺(jué)得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想著：到終點(diǎn)了，就快到終點(diǎn)了，不能輸，拼一次！在最后的一百天里，幾乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的鐘聲滴答，滴答不知不覺(jué)地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理題海中尋找一丟丟成就感。因?yàn)槲锢碛肋h(yuǎn)是我的硬傷，一次次的拉分告訴我必須攻克它。母校的操場(chǎng)不知揮灑了我們多少的汗水，看著男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，體會(huì)在球技競(jìng)爭(zhēng)中的'一份快樂(lè)；看看黑板上落下的粉筆屑，體會(huì)在學(xué)習(xí)中得到的點(diǎn)滴收獲這難忘的一切不都曾是我們青春的見(jiàn)證嗎？
青春也會(huì)苦澀，而我要感謝的是青春路上陪伴我苦中作樂(lè)的你們。你們的存在讓我看到了希望，讓我一次又一次地在失敗中找到堅(jiān)持下去的勇氣。也正是因?yàn)槟銈兊拇嬖�，為我的青春增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
走過(guò)了初中時(shí)代的青澀與迷茫，我步入了高中的大門。這意味著，距離我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)近在咫尺，但并不代表就進(jìn)入了保險(xiǎn)箱。不努力，不付出，夢(mèng)想是會(huì)破滅的。
我說(shuō)：青春就是拼了命，盡了興，勇敢去追，大膽去做，努力拼搏，才不會(huì)留有遺憾。就因?yàn)槲覀冇兄穼?mèng)想的資本與憧憬未來(lái)的動(dòng)力，哪怕追尋的過(guò)程中不小心跌倒了，我們也有著不怕疼的勁兒！青春的色彩需要我們?nèi)ッ枥L，去填充，并且，青春的力量是無(wú)窮的！
加油吧，青春路上的我們！
青春高中作文7
葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。
光陰的步子細(xì)細(xì)碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。
伴著歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長(zhǎng)了。
有時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(zhǎng)。
說(shuō)到這兒，不免想到我的數(shù)學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。
風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。
她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了�？�，而努力的學(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著？上�？颇菍W(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”
我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。
我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著，那個(gè)讀二本的.學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對(duì)吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了，如今他只會(huì)混得更慘！”
全班啞然。
我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？
不過(guò)風(fēng)火小姐這番話也確確實(shí)道出了大道理。
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。
青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
有時(shí)候我會(huì)想著，在以后那悠長(zhǎng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì)不會(huì)忽然回首，望見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠(chéng)的自己輕輕一笑呢？
在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著說(shuō)一句：
嘿，是你的青春！
青春高中作文8
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機(jī)能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯(cuò)又何妨？可當(dāng)每次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的信心和熱情全無(wú)，滿是隱隱的心痛和絕望，我開(kāi)始不斷地走神，想抑制也無(wú)濟(jì)于事。我從鏡子里注視過(guò)自己呆滯的眼神，無(wú)論如何也不相信那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個(gè)對(duì)任何事情都無(wú)能為力的人。
人們常說(shuō)：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。或許我們應(yīng)該承認(rèn)這句話，畢竟我們站在了孩子稱號(hào)的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的`時(shí)候。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)輩們巨細(xì)無(wú)遺的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動(dòng)著一個(gè)接一個(gè)的欲望，一股接一股的沖動(dòng)。我們是90后的孩子，無(wú)法心如止水地度過(guò)生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來(lái)捍衛(wèi)自我，張揚(yáng)自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達(dá)。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠(yuǎn)方想象得那樣美好、那般魅力無(wú)窮，直到有無(wú)數(shù)的歡笑和淚水一起夾雜著滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來(lái)的陣陣刺痛時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)生活就是這樣無(wú)奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實(shí)地面對(duì)一切，眼里滿是純潔，沒(méi)有一滴淚水。
青春高中作文9
初夏的五月，帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我無(wú)怨無(wú)悔。
青春是人一生中最耀眼的光環(huán)，去追求愛(ài)情、友情、親情……去追求夢(mèng)想，挑戰(zhàn)的不僅是自己，更是青春。
風(fēng)華正茂的年齡，充滿好奇，充滿無(wú)限的活力，在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè)時(shí)，有多少帥哥美女跳著街舞，舞出他們的生命，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無(wú)悔，才不會(huì)留下遺憾。
看過(guò)了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛(ài)的青澀，知道到了青春真正的意義。正直青春年華，有理想，有追求，有愛(ài)，你只有通過(guò)去拼，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有白活，才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。
恰同學(xué)少年，青春需要交流，需要一個(gè)知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會(huì)無(wú)悔。溝通你我，切磋知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同
到達(dá)成功的彼岸。十年寒窗苦讀，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，滋潤(rùn)了青春，為成功埋下了壯實(shí)的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。
愛(ài)情的種子才剛剛發(fā)芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開(kāi)心靈去擁抱一下，青春的萌動(dòng)從這里開(kāi)始。為愛(ài)奮斗，彼此之間相互鼓勵(lì)，相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。
青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運(yùn)健兒們用青春說(shuō)話，愛(ài)拼才會(huì)贏，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)；志愿者們用青春說(shuō)話，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞，社會(huì)才美好；工人們用青春說(shuō)話，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，祖國(guó)才會(huì)繁榮……
是啊，有限的青春多美好，如流星一般的'劃破長(zhǎng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創(chuàng)造美好明天。最美的大學(xué)生，最美的司機(jī)，最美的武警戰(zhàn)士，他們青春無(wú)悔，用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會(huì)忘記他們，不會(huì)忘記他們的名字，更不會(huì)忘記他們最后的身影。
90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的青春才無(wú)悔。
青春高中作文10
青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬(wàn)忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉(cāng)促的書……而在我看來(lái)，青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起，早早地趕到學(xué)校，奔到操場(chǎng)，迎著寒風(fēng)奔跑起來(lái)。風(fēng)凜冽地刮著，窗外已沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的.粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識(shí)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問(wèn)心無(wú)愧！
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，而是捧一本心愛(ài)的書，獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開(kāi)始愛(ài)上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字�？粗岸阍谀硞�(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人�！毙闹袥](méi)來(lái)由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷，漸漸柔軟開(kāi)來(lái)。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)定。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽：“心若在，夢(mèng)就在。夢(mèng)想就在眼前，放手去追吧！”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí)，看看墻上的勵(lì)志語(yǔ)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過(guò)每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開(kāi)，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。
青春高中作文11
這一刻我沉思良久，一個(gè)聲音在腦海里盤旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風(fēng)揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)？還是那陽(yáng)光下的奔跑？
我淌過(guò)記憶的長(zhǎng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(zhǎng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添幾分色彩。跑道上的同學(xué)大喘著氣，堅(jiān)定地咬著牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見(jiàn)她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細(xì)碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過(guò)去？”我亦不解，事后問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會(huì)有第二次。放棄的話，似乎太浪費(fèi)時(shí)光了，生命那么長(zhǎng)總是要努力下去的�！蔽椅⑽€读艘幌�，腦中瞬時(shí)一片清明。青春，它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎？
陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的.飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來(lái)�！拔覍氊惻畠憾铝�，會(huì)做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著盤里的菜，因?yàn)槭堑谝淮蜗聫N，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對(duì)我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對(duì)身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅(jiān)定、在挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細(xì)細(xì)呢喃。青春是寫不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅(jiān)定、自信的目光。
面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。
青春高中作文12
當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。
如今我不敢這樣對(duì)自已說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當(dāng)我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅(jiān)持吧！再累也要走下去。
細(xì)細(xì)想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自已的過(guò)去買單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè)章的.動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對(duì)。
生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當(dāng)年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì)讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠?yàn)榱司S持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。
只要堅(jiān)持往前走，屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn)；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規(guī)律，是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì)，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。
再苦再累我們一定要堅(jiān)持！
青春高中作文13
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)槍鳴聲穿透云層，你奮力前奔，承載著永不放棄的堅(jiān)持；
當(dāng)看見(jiàn)起跳線相距越近，你縱然一躍，詮釋著不畏風(fēng)雨的信念；
當(dāng)晚夏的陽(yáng)光滑落指尖，我嘴角微揚(yáng)，感受著這美不勝收的畫面；
近日，學(xué)校盛舉一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，閃耀著無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面，最讓我過(guò)目不忘的是一場(chǎng)青春長(zhǎng)跑賽。猶記當(dāng)時(shí)，高中長(zhǎng)跑女子組，連續(xù)的一千米已經(jīng)讓其氣喘吁吁。但每一次運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì)掀起一陣吶喊，歇斯揭底，響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空，穿透陽(yáng)光，直達(dá)運(yùn)動(dòng)員的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。最終，所有人都堅(jiān)持下來(lái)，不同的是，時(shí)間而已。當(dāng)我瞥見(jiàn)最后一位運(yùn)動(dòng)員跨過(guò)終點(diǎn)線，她的那一抹若有若無(wú)的笑，深深地觸動(dòng)了我的心扉。即便當(dāng)時(shí)，她的臉龐被無(wú)盡的疲憊逆襲僅存的美麗。我在想：心要有多堅(jiān)持，才可以到達(dá)彼岸。那些一直對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持的.健兒們，讓我深深折服。
在這里，陽(yáng)光、汗水、微笑、吶喊凝聚了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。而青春，就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽。塔告訴我：只要堅(jiān)持，你終會(huì)到你想去的地方，無(wú)論哪里，只要你想，你就可以。
青春就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽，終點(diǎn)不會(huì)改變它的地點(diǎn)，而你可以改變的，是你和它的距離，向著你想要去的地方奔跑，不問(wèn)風(fēng)雨，只為真心。或許，這路途崎嶇亦艱苦，在途中，風(fēng)雨吹打在我們稚嫩的臉龐，幾度痛的差一點(diǎn)說(shuō)要放棄。但是，我們都要一個(gè)好的結(jié)果，無(wú)論過(guò)程多艱苦，都愿意承受。
正行走在青春十字路口的我們，有的人選擇退場(chǎng)，有的人選擇堅(jiān)持，如此我們就分道揚(yáng)鑣，從此陌路。而選擇堅(jiān)持的人，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)，朝著彼岸前行，甚至奔跑。他們的青春，將在記憶里成為永恒。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依舊熱火熱潮，連綿不斷的加油聲，清晰動(dòng)人的廣播聲，讓我忍不住對(duì)自己說(shuō)一聲：未來(lái)，你好。
青春高中作文14
郭敬明的《夏至未至》上半部描繪了一個(gè)青澀浪漫的青春期。
冠貂的《我們仨》講述了一個(gè)友情橫溢的青春期。
電影《青春期》則展現(xiàn)了一個(gè)叛逆溫情的青春期。
而我~~~
早早的爬起來(lái)，迷迷糊糊地來(lái)到教室，不知所謂地讀著課文一遍又一遍，然后下課，趴在桌子上小睡一覺(jué)。上課，下課，上課，下課，上課，下課~~當(dāng)這一切重復(fù)十二遍后，回到家中，坐在臺(tái)燈前寫寫畫畫十分鐘，我一天中最美的十分鐘，然后困乏地到在床上~~
這就是我的單色調(diào)的校園生活，我不浪漫的青春。
在小學(xué)，我曾經(jīng)因?qū)m崎駿老師的《側(cè)耳傾聽(tīng)》向往過(guò)初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的許愿樹(shù)》向往著高中；而現(xiàn)在我又因韓佳人的《建筑學(xué)概論》向往著大學(xué)。我永遠(yuǎn)都在向往只因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)不像我想的那樣美好，富有激情。如果說(shuō)我的小學(xué)生活是一條歡暢的、才從雪山融化匯成的溪流，那么我的初中可以稱之為一個(gè)寧其滯留的小水洼，我的高中則是一潭停滯的死水，仿佛再不流動(dòng)就會(huì)發(fā)出腐臭的氣味�？晌覅s不知道寧其流動(dòng)的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我沖破這個(gè)淤泥鑄成的堤壩。
而現(xiàn)在，我卻無(wú)法沖破�？赡芴焐妥⒍ㄎ以撨@樣。我的高中，人生之中最美好的時(shí)代，沒(méi)有《那些年》中青澀的愛(ài)情故事，只有角落里靜靜咽著的面包；沒(méi)有《終極一班》里判逆的校園神話，只有黑夜里窗臺(tái)前的'佇立的落魄人影；沒(méi)有《其實(shí)我們都自卑》里學(xué)霸是怎樣煉成的，只有臺(tái)燈前宅男是怎樣憋出來(lái)的~~
舞臺(tái)燈光一直在轉(zhuǎn)化換，而我卻一直是那個(gè)無(wú)法被燈光聚焦的男孩，像照相館里呈列的照片中那些被人們所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鴿，迷失在了城市與森林的邊緣。
我的高中，我的校園，我的青春期，一點(diǎn)點(diǎn)從我的指間滑落，我努力想去攥住，卻怎么也握不住。讀書，背書，上課，下課，作業(yè)，睡覺(jué)，一天重復(fù)一天，像一個(gè)麥比烏斯圈。然而時(shí)間仍在前進(jìn)。
不過(guò)，就算我的一切都淡出了人們的腦海，
就算我的校園生活簡(jiǎn)單到如一張白紙
就算我的校園生活不浪漫~~
幸好，幸好時(shí)間會(huì)記得。
青春高中作文15
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，是自然在向我們說(shuō)早上好;當(dāng)坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來(lái)，是自然在為我們的生活伴奏;當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我們的面頰，是自然在為我們揭示著許多奧秘，自然是一本耐讀的書。
農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律，工人們?cè)诖合那锒慕惶嬷信拇虺隽恕皶r(shí)間就是效益”的節(jié)奏，詩(shī)人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍(lán)天，輕輕自問(wèn)：“我在大自然中看到了什么?”
手在空中輕輕一劃，手指過(guò)處似在大自然的書頁(yè)間滑過(guò)，翻看這本古老而又耐人尋味的書，我想從中找到答案。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，我們踏著初升的太陽(yáng)開(kāi)始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣，是自然給我們的滋養(yǎng)。手捧一本書，在教室窗前看著微笑的太陽(yáng)開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。青春的大部分帶著書香，我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當(dāng)太陽(yáng)掛上天空，她的光芒已可以照射萬(wàn)物，大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽(yáng)落在身上，暖洋洋的，或許她要告訴我們?cè)撔菹⒘�，現(xiàn)在時(shí)補(bǔ)充體力的時(shí)間。我沖向食堂補(bǔ)充那早晨所消耗的體力，當(dāng)吃飽喝足時(shí)看看那圓滿的太陽(yáng)，她的光芒變得耀眼，似乎她也補(bǔ)充了能量了。青春，也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上，盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上，隨意揮灑涂鴉;音樂(lè)課上，放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)太陽(yáng)要漸漸消失在山谷，我們的心也漸漸平靜。一天，一輩子不能一直做事、玩耍，也要有時(shí)間思考、體味。太陽(yáng)下山，也給我們空出了時(shí)間，聽(tīng)一聽(tīng)黑夜里的旋律，看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。合上眼睛，感受大自然一天的變化過(guò)程，感受她給我們的畫面。
指尖劃過(guò)大自然書本上的`最后一行字。突然看到，一片金黃閃耀，是一珠珠的向日葵心追逐著太陽(yáng)的步伐向上生長(zhǎng)!難道這就是自然給我的畫面?合上這本耐人尋味的書，閉上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春!
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，我們青春的種子開(kāi)始萌芽，如一片片的向日葵，我們的青春正追逐著太陽(yáng)奔跑，隨著太陽(yáng)，朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
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