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    高中的作文

    時間:2022-06-06 09:29:42 高中作文 我要投稿

    【實用】高中的作文集合八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高中的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】高中的作文集合八篇

    高中的作文 篇1

      草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

      伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。

      20xx年的九月,我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學(xué)。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

      于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險,再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動,蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

      孤獨(dú)寂寞時,我會獨(dú)自漫步校園的每一個角落。紅的.花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。

      我喜歡這里的景,每時每刻都給人以靈感,給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈!痹谑♂葆鍟r,老師會耐心地教導(dǎo)我。是他們時而嚴(yán)厲,時而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備,恨過老師橫眉冷對的表情,但今天看來,其實那是份特殊的愛,那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望!痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。

      感謝母校,感謝母校三年來對我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨,感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!

    高中的作文 篇2

      廈門的冬季并不怎么冷,頂多是海風(fēng)有點(diǎn)緊。何況校園里四處環(huán)繞著高樓,只有偶爾能在靜悄悄的教室里聽到窗外呼呼的西風(fēng)。雖然自己活脫脫的一個南方人,可還是懷疑這里的冬天。家鄉(xiāng)的冬天幾乎沒有雪,可是霜還是很真切的,也只有那股冷空氣竄入衣領(lǐng)的感覺才會讓我意識到它的存在。清晰記得去年回家的第二天早上,一開門四下鋪白的景象讓我好受感動。自高中離家后就很少有機(jī)會回味如此場景了,甚至懷念小學(xué)早晨被冷空氣凍僵臉頰的感覺。

      期末考完已經(jīng)兩天了,大多數(shù)的人都興沖沖的長途奔波回家去,宿舍就剩我孤零零一人。盡管回家的車票有提前的,可我似乎不想這么早就回去。昨日一整天都是陰雨,只能窩在宿舍。趁著雨歇之際,走出校門去海邊透透悶氣。

      時有時無的小雨點(diǎn),懸停在空氣里顯得水汽很重,海邊游客也不多。迎面吹來的海風(fēng)里能感到那股水分,似乎還夾雜著淡淡的咸味。高處的`海沙也讓雨水打濕了,腳印密密麻麻地留了一沙灘。正值漲潮的時候,一波一波的浪相繼拍上沙灘。浪潮退下時,留下的細(xì)沙被拖洗得平滑柔順,甚是完美。沿著環(huán)島路的石柱鐵鏈欄走去,步入木棧道。發(fā)現(xiàn)蒲葵樹下的一長椅未被淋濕,就順勢坐下。路道高出沙灘幾米,能很清晰的看到整個沙灘呈月牙灣形。遠(yuǎn)邊的演武大橋和有些白霧的空氣渾成一體,似一抹弧形的筆墨斜跨于海面之上。海灣那頭的龍海湮沒在白茫茫的水汽里,也看不到往日的貨輪,只有游玩觀光的客船偶爾經(jīng)過的。

      看見一父親帶著兩小孩下了公交,走到岸堤時俯身抱起較小的,另一只手牽著大的。心為之一慟,靜靜地看著他們走下岸堤。父親放下小的,囑咐他們小心后,兩個小孩撒歡的拋開了。父親掏出相機(jī)微笑著抓拍這兩個小家伙,時不時提醒著他們......

      海浪始終不曾停息,聽著海水相互拍擊的聲音,眼前一切漸漸變得空明澄澈。

    高中的作文 篇3

      轉(zhuǎn)個彎,你看到了什么?

      ——題記

      你所認(rèn)識的“超人”克里斯朵夫是什么樣的人?也許你認(rèn)識的他是在馬場上,也許是他墜馬后,攝像機(jī)旁的輪椅上。他因為墜馬失去了雙腿,卻在轉(zhuǎn)角處成為了導(dǎo)演。難道這不是在轉(zhuǎn)角改變了命運(yùn)嗎?

      轉(zhuǎn)角看到夢想。世人所知道的陶淵明,是那個“不為五斗米折腰”的五柳先生。他為了維持生計,聽從親人朋友的話做了彭澤縣令,但這也難以改變他對田園的喜愛。于是,他放下了官位,拋棄了官場,返回田園。過上了屬于他的.“采菊東籬下”的生活。陶淵明在官場與田園兩條相交的路上,在轉(zhuǎn)角時,他從田園這條路上看到了他夢想的生活。他毅然選擇了田園這條路,使他成為了悠然自得的田園詩人,為后世留下了不朽的詩作。陶淵明在轉(zhuǎn)角處看到了他夢想的生活,也選擇了它,所以他成為了后人詠頌的詩人。

      轉(zhuǎn)角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫(yī)生而是一位文學(xué)家。為了中國的未來,他選擇了棄醫(yī)從文,他意識到只有醫(yī)治好人的心,才會醫(yī)治好國家的病。自此,他便開始寫作,一篇又一篇,為后世留下了具有深刻意義的作品,也啟迪著人們的心靈。他在醫(yī)學(xué)與文學(xué)兩條相交路上,在轉(zhuǎn)角選擇了文學(xué),他也在這條路上看到了中國的希望,繁榮昌盛的未來。

      轉(zhuǎn)角看到未來。最了解我的人是自己,我很普通,沒有聰明的大腦,不是才華橫溢的文人。我在學(xué)業(yè)這條路上一直行走,一直奔跑,我看到了前方有一個分叉口——高考。一條路是下坡,一條路是充滿泥濘的坎坷路。但在最后,卻有我站在舞臺上的身影。我明白,我只有度過這些坎兒,越過這些河,才會贏得我自己輝煌的未來。我在充滿坎坷的路上看到了我的未來。在轉(zhuǎn)角看到了我輝煌的明天。所以我會努力奮斗。

      這一生,我們會遇到很多轉(zhuǎn)角,你也會看到自己不一樣的未來。這些轉(zhuǎn)角會決定你的命運(yùn)。

      轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)身,幸福的大門為你而開。

    高中的作文 篇4

      在世界上,我最親、最尊重的人就數(shù)我的父親母親了。我的父母樸素而又誠實,是他們養(yǎng)育了我,我非常尊敬他們。

      我的父母是一對孝順,聽話的兒女,所以我尊敬他們。姥姥沒有牙,好多東西都吃不動,父親母親就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做,盡量讓姥姥吃好,去年,爺爺生病了,父親母親更是心急如焚,日日夜夜的守在爺爺身邊,爺爺姥姥無論做錯了什么事,他們從不說一句重話,因此,父親母親在爺爺姥姥的眼里是這些孩子當(dāng)中,最孝順的。

      我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì),因此我十分尊敬他們。我們家是個體戶,有一次,一位粗心的阿姨把一個真皮皮包落在我們店里了,里面有一部手機(jī),一大串鑰匙,一張身份證和一些現(xiàn)金,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,就去找那位阿姨,結(jié)果沒找著,父親焦急的說:“這個人真是太大意了”。母親嚴(yán)肅說:“這是不義之財,我們得等她回來,還給她,要不然,她該多著急呀”。等了許久,那位阿姨焦急地趕回來了,拿回了包,對我們再三感謝,夸獎道:“你們可真是大好人呀,以后,我多來你們店”。父親母親說不用謝,這是每個公民應(yīng)該做的。在平時,父親母親就是這樣教育我們,使我們健康茁壯的.成長!

      在生意上,父親母親給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價格盡量便宜一些,從不敲詐他們,父母對待客人都很好,從不給顧客擺臉色,也從不辱罵客人,更不強(qiáng)行買賣。

      看,這就養(yǎng)育我,教育我,使我茁壯成長的父母,他們是多么的平凡啊,又是多么偉大!

    高中的作文 篇5

      一座花塚,悄置于心,寂靜安好,綻放出最美的心靈之花,那便是積極。它是一種向上的生活態(tài)度,昂揚(yáng)的斗志,或是不甘落后的心態(tài)。

      是那樣的不甘,雖然殘缺,但又積極地開出了成功之花,所有的苦難都為他心中的花塚埋下了最初的種子。

      上帝跟他開了個玩笑,讓他在孩童時便失去了雙臂,但是他不甘心,所以他站在了達(dá)人秀的舞臺上向世界證明他那殘缺的身體也可以那么的閃耀和光輝。他是劉偉,縱使失去了雙臂,也要勇爭第一,做一個強(qiáng)者。是的,正是因為這樣的心態(tài),他成功了,他在維也納金色大廳用他的'雙腳給世界彈奏生命贊歌。

      天生的傲者,縱使他遭到質(zhì)疑,也能讓自己的心中充滿正能量,所以他馳騁足壇,成為永遠(yuǎn)的偶像。

      在1998年法國世界杯英格蘭同阿根廷的宿命對決中,年輕氣盛的貝克漢姆在老辣的對手百般引誘下終于有了那風(fēng)情的一踢。隨后一張紅牌就成了貝克漢姆的恥辱象征。打敗一個人,需要的是羞辱他,打垮一個人,需要的是不間斷地羞辱他。英格蘭曾經(jīng)的貝迷確實是這么做的。但當(dāng)1998—1999賽季結(jié)束時,以一個史無前列的三冠王來洗刷所有恥辱的貝克漢姆,所依靠的還是他自己那顆永不服輸、積極向上的心。貝克漢姆忍辱負(fù)重的精神和勇爭第一的心態(tài)成就了他笑傲足壇的霸氣。

      一時隱忍可能成就你一生的輝煌,積極向上可能成就你一生的榮耀。他,面對苦難,選擇了積極豁達(dá),那便成就了他不羈的一生。

      他不容于朝廷,自求外放于杭州。烏臺詩案,無故被誣,先下牢獄,后貶黃州。他不怨天尤人,躬耕壟畝,怡然自得。面對苦難,只有兩種選擇:沉默和豁達(dá)。蘇軾選擇了后者,我們仿佛看到瀟瀟暮雨中,一代文豪蘇軾,手持竹仗,腳踏芒鞋,頭頂蓑笠,走在竹林間的小道上,高呼一聲:歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

      黑暗選擇了海倫·凱勒,但她甚至笑著寫完了《假如給我三天光明》;窘迫選擇了梵高,但他享受般完成了《向日葵》;苦難選擇了司馬遷,但他日以繼日地完成了《史記》……上帝想讓他們的人生變得昏暗無為,他們卻以積極的心態(tài)給了上帝完美的驚喜。

    高中的作文 篇6

      時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺,初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園,回憶卻如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。

      疼痛 成長

      小時候,我在課間就是玩,即使看見別的同學(xué)在奮筆疾書,我也無動于衷。長此以往,我回家做作業(yè)的時間越來越長,鼻梁上也架了眼鏡。

      終于,媽媽覺得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時間,做作業(yè)的好習(xí)慣。在多次的口頭吩咐無果之后,媽媽使出了最后的“殺手锏”——?dú)颉寢層?xùn)斥的聲音越來越高,拿起本子往桌上一摔,揚(yáng)起了巴掌。頓時,我只覺得臉上一陣火辣辣地疼。我沒有哭,卻分明看見媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上,痛在娘心里。

      我身體的疼痛,還有媽媽的眼淚,終于讓我痛改前非。我開始在學(xué)校寫作業(yè)了,在持續(xù)了二十一天的磨礪之后,我終于養(yǎng)成了這個習(xí)慣。

      看著媽媽臉上綻開的笑容,我知道,我付出的一切都是值得的。

      勇氣 成長

      小時候,我最怕黑。晚上,走沒燈的`樓梯,我總是會提心吊膽,把腳步放到最輕,生怕驚動了什么可怕的東西。

      記得有一次,黑夜籠罩了大地,我躡手躡腳地走著。突然,傳來一聲咳嗽,我嚇壞了,趕緊撒腿就跑。快要到家的時候,“啪”的一聲,我摔倒了,好疼啊。我也不敢聲張,咬著牙跑回了家。到家后,我把褲腿擼起來,哎呀,皮都磨破了。

      第二天,我拿了個手電筒。這下,我可以無所畏懼了吧?可惜,“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,手電筒居然沒電了。

      正猶豫間,忽然,一句話跳入腦海:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”我索性把手電筒放入口袋中,深吸一口氣,抬頭挺胸,昂首闊步。我唱起了歌:“我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”感覺勇氣就像從我的頭頂灌下,蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂的歌聲。眨眼間,我就到了家。

      原來黑夜沒什么可怕的,它已就被我的勇氣撕成了碎片!

      也許成長就是一種痛。我就這樣疼痛著,慢慢長大……

    高中的作文 篇7

      高中生活,是一段難忘我歲月,雖然高中時我的成績再也不像初中時那么好了,但是因為見的世面多了,學(xué)的知識也多了,這段日子還是很值得回憶的。

      在讀初中時,因為學(xué)校到家里近,只有三百多米,再加上我常常從收音機(jī)里聽到有關(guān)高考的情況,這對于我的學(xué)習(xí)是一個很大的促進(jìn),我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時候家里有收音機(jī)的并不多。我在初中時,曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過文教站的語文和數(shù)學(xué)競賽,并且奪得語文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績。在農(nóng)村的人知道,一個文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué),據(jù)說全公社有五百初中生,也就是說在這次競賽中,我是的語文是五百多人中的.第三名,數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名,照這個成績發(fā)展下去我以后的前途將不可限量?墒,正如俗話所說:“人無千日好,花無百日紅。”到了高中,我的成績很快就走入低谷,雖然在班上能保持中等,可這對于讀初中時每學(xué)期能捧回兩張獎狀的我來說,實在是滑坡得太快了。

      我考上高中時的成績還是全班第四,可是兩個月后,為什么會是五十二個人中的第二十六名呢?現(xiàn)在回想起來,大致有三方面的原因,一是我過于早熟,當(dāng)時只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個同班同學(xué),她也對我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃,不過我們就是再開放也不會做出什么出格的事來,連拉一拉對方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來被班主任發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評了我一頓,雖然從此以后再也沒有和她來往過,但我從來沒有消除過對她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事,那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米,在我換成米票,正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時那張米票不翼而飛了————不知道哪一個討厭的盜賊將我的米票偷走了。這對于到一個新環(huán)境才半個月、并且只有十幾歲的我來說,簡直是禍從天降。我整天愁悶,整天想找回那張米票,因為八十斤米夠我吃上兩個多月啊,這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了,并且我自己并不知道,那時候,全校也難找出一個戴眼鏡的學(xué)生,所以我也從來沒有拿過別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢?我只知道看黑板總是模模糊糊,有些不懂的知識也不知道問老師,一年以后,一個意外的機(jī)會,我才接觸到眼鏡,才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。

      事過多年之后,我常常會想,讀高中時,如果我沒有早熟,不走火入魔,我的成績一定會很好的;如果我沒有那一次遇盜賊的經(jīng)歷,我后來可能會考取好一點(diǎn)的大學(xué),甚至是名牌大學(xué);如果我沒有近視,或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn),我的成績也不至于滑坡得這么快?墒恰瓪v史是不會重復(fù)的,時光也不會倒流。不過,當(dāng)我看見那些小學(xué)時的同學(xué)時,一些人連讀高中的機(jī)會都沒有,我覺得年輕時的運(yùn)氣還算不錯。

      人啊,怎么樣也是一輩子,就看心態(tài)如何。知足常樂是我應(yīng)取的人生態(tài)度。

    高中的作文 篇8

      有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮,他就對國王說:“您做的夢完全是烏鴉在作怪。”國王聽信了巫師的話,立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。

      就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的'家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了,說:“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的蠱惑,我一定要去面見國王,為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王,國王不但沒聽他的勸告,還把他哄出了王宮。

      過了幾年,全國上下到處都是害蟲,人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要,他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實是捉害蟲的能手。

      第二天,沒頭腦又去找國王,國王一見到他,馬上迎了上去,說:“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉。”沒頭腦說:“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會受到大自然的懲罰!

      保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要!

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