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高中隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中隨筆作文 篇1
通過那扇窗，我，看到了充滿希望、豐富多彩的世界。
通過那扇窗，我，看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨，可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣，喜歡早起。我也早早地起來，走出房間，來到沙灘。��！早晨的空氣那么清新，沙灘在燦爛的陽光下，發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋，腳輕輕地踏在水面上，涼爽的海水淹沒了我的腳下，也打濕了長長的裙擺。眼前不再是通過窗看到的“虛幻”世界，而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡，和著海水拍打海岸上的交響樂，跟著樸實的當?shù)厝藗�，翩翩起舞�?/p>
通過那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上，海風(fēng)呼呼地吹來，穿過我薄薄的衣裳，冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里，黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海，覺得自己的夢想又如這海一樣渺茫�？墒俏抑溃緛砭褪莻�奇跡，只要我堅持不懈地努力，一定能穿過茫茫大海，到達夢想的沙灘。
通過那扇窗，我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市，到處都是破舊的房屋，路面坑坑洼洼，交通極不發(fā)達，連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力，成就了現(xiàn)在的.城市：以前我們出門開奧拓，現(xiàn)在一抬頭就可以看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋，現(xiàn)在我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整，現(xiàn)在的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中，它把成都的四面八方緊密地連接起來，只要幾元錢，半個小時不到就能從城北到達城南……
通過那扇窗，我看到了夢想，看到了希望。通過那扇窗，它讓我知道了生命的神奇，只要肯努力，就沒有什么時候不可能的事，就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng)，他曾經(jīng)還是個長相丑陋，說話結(jié)巴的男孩……我一定要努力學(xué)習(xí)，追上夢想的步伐！
高中隨筆作文 篇2
提起“追星”一詞，相信大家都能耳熟能詳了，多數(shù)人心中都有屬于自己的偶想。提起追星族，更是不用多說，或許我們也曾是這個“大家族”中的一員。
初一的時候，我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員。記得當時我并不熱衷于追星，但正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。由于受我同位的影響，不知不覺竟深陷其中，無法自拔。當時我不知哪來的小宇宙，每天都搜集關(guān)于他的資料，圖片和作品，想把他的東西都盡收囊中。就這樣，持續(xù)到期末考試。
當時考完試，我直接蒙了。以前都背過的內(nèi)容，就由于這幾個月耽擱，有點記不清了，就糊里糊涂地把試卷交了。等拿回成績時，那可真是個晴天霹靂，學(xué)習(xí)是一落千丈�；氐郊液�，跟父母坦白，父母也沒多說什么，只是讓我考慮考慮，人家為什么能成為偶像，成為演員。難道就因為他們長得好看？我深默不語，回到臥室，躺在床上，思考著父母說過的話，回憶著我這幾個月的所作所為……
我在想，他為什么會有這樣的成就，想著想著，便明白了。當我們正在熟睡時，他卻托著疲憊的身子為新專輯的發(fā)布而努力練習(xí)著。當他站上舞臺，散發(fā)光芒的時候，我們看到的只是他閃爍的瞬間，而過程我們卻全然不知，他為此流過的淚和汗水不知有多少。正如冰心的話：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
現(xiàn)在想想，當時的自己，真的是一時頭腦發(fā)熱，略顯幼稚。后來，我把手機里關(guān)于他的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉，把關(guān)于他的.書籍等都收進了箱子�，F(xiàn)在我見了關(guān)于他的東西也沒了當初的激動�；蛟S只是少了當初的執(zhí)著和狂熱，但那份崇拜依然在。
青春就是這樣，在不斷地成長中逐漸成熟。誰的青春沒有一段迷茫的時光，現(xiàn)在回想當時的自己，竟傻的想笑。但誰不是這樣，把偶像當成一種信仰，因為有信仰，才會促使自己更加完美。
偶像，應(yīng)該是人們內(nèi)心深處的“啟明燈”，是前進的動力，而不是占據(jù)人們內(nèi)心的“統(tǒng)治者”。要學(xué)會在迷茫之時，為自己點亮內(nèi)心深處的那盞燈。
高中隨筆作文 篇3
我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河和滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去那些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時，我?guī)缀鯖]有好奇心，那對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書；他們游玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟，我只能默認。
成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什么？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往那般“古板”。
耳畔的風(fēng)大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內(nèi)心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風(fēng)光。樹枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔和的線條和江河私語。我內(nèi)心贊嘆，造物主真是神奇。
又頓時內(nèi)心一驚，“我什么時候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧�！北緛聿辉福瑓s想起了顧城的一首詩：“你不愿意種花，你說，我不愿意看著它一點點凋落，是的。
你避免了結(jié)束，也避免了一切的`開始�！彼�，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個新的開始。種完花后，我獨自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……
高中隨筆作文 篇4
我的高中生涯，終于結(jié)束了。
今天的上午，我還在學(xué)校的辦公室里，和人商討著填報志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光�，F(xiàn)在，我的所有工作，仿佛是一場夏夜的雨，隨風(fēng)飄落了。
很輕松，很輕松。
這是許多人填完志愿后的感覺。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽光；我的同學(xué)飛揚的qq簽名上，滿是笑的浪花；班集qq群里，許多許多的消息、言語，像鳥兒一般一串接一串地飛來。
然而我的心里，卻忽然覺得很落寞。空空的，空空的，仿佛飄過一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長的時光，還余留著些什么
我說要給自己一個證明的，我要的.證明似乎沒有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。
我的高中生涯，我的中學(xué)生涯，終于結(jié)束了。
從來不會說這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會想，堅持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會是一分的收獲。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因為，我們都好像了解人生，仿佛沒有什么，會像夏天的一場雨，在固定的日子里悄然灑落。
我只是說，這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。
我不敢說，我的生命，如同一棵樹永久地強壯下去；我不敢說我的生命，像長白山一樣坦蕩地綿延開來。我知道我的眼前的每個春天，都有百靈鳥飛過，每個秋日，都有嬌艷的秋花隨日照綻放。樹可以一圈又一圈無限增加它的年輪，山可以一天又一天保持他的風(fēng)度，但是我一定不會。我只愿默默地為他們祝福，我知道我自己。
我的同學(xué)惟棟和我一起坐在我家的書桌前時，我像往年一樣，笑嘻嘻地問了他許多課本以外的問題。他是怎么想的，我是怎么想的，都不記得了，一切都飄散在那個中午醉熏的夏風(fēng)里。
我是很高興的。我發(fā)現(xiàn)這個夏天的風(fēng)也是有一種味道的。
我很喜歡這個季節(jié)的氣息。
高中隨筆作文 篇5
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過就是冬�！痹谀橙�，我?guī)е每蛠淼狡翁�，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風(fēng)呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的.莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺�。≡卩l(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風(fēng)箏不計其數(shù)，孩子也多。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。
不知不覺，夕陽西下�！案魑宦每停裉煳覀兊穆糜尉偷酱藶橹�，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧靜的感覺……
秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……
秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲韻……
高中隨筆作文 篇6
一個人駕著車開在駛往上班的路上，一路聽著音樂，是一首首老情歌，也有一首首歡快曲調(diào)的少年心聲。但我的神經(jīng)和感官已刺激不到心中那份最柔軟最溫暖的那份純到百分之百的思想。心里承載的夢想和希望已被磨滅太多，已不想再去思索人生有多么的不羈和變幻，半夢半醒，半清半醉，是是非非，誰對誰錯，已不想去在意那么多；把痛苦和歡樂，當成是生活唱的一首歌，在生命里出現(xiàn)的人，帶著感激去記得吧。錯過的人，沒有下一站；錯過的事，沒有下一生；擁有時，就好好珍惜；這些哲理誰都能說也一大堆去論述和解說，可真正在心里能被超越自己思想而去積極向上的態(tài)度面對生活的只有自己的內(nèi)心，所以有時候人的心里其實是一個強大的承載體，只要你能面對能隱忍和接受。
紛紛擾擾得過了這么多年，一路走來每一步都夾雜著辛酸，可從未抱怨也從未放棄過，而這個放棄不是奮力去追求和取舍，而是悶心在眼中冷眼面對任何的人和事，任何曾經(jīng)再觸動過感覺的神經(jīng)已再也不想提起過往的那一絲沖勁那一絲由內(nèi)而外的追求，有時候，很想問問自己，是不是心死人，猶如人滅了，曾經(jīng)傷到過的情感已不能再被喚醒，只想沉睡在這簡單和周而復(fù)始的輪回中去慢慢體會慢慢經(jīng)過每一天每一日。
微風(fēng)再次吹起，陰雨連綿不斷，思緒被帶進緩慢并略帶憂傷的歌聲里，仿佛已置身歌聲里隨著歌聲所表達的境界溶入在那種無以歇息的'境界里，我們總是不停得在時光軸承之間來回轉(zhuǎn)動著生命的年輪，雖努力耕壇著心靈和自由的凈土，但當煩惱侵襲你的時候，不想去怨也不想去煩，因為它一直疊合在你的影子里，只是被你平靜沒有波瀾的日子寵壞了心境，也許你還沒有適應(yīng)被煩惱侵蝕的身軀，不是所有的生活都降服于你的安寧，而有的時候需要你一次痛快淋漓的決斗，斗的不是如何面對，而是另一個你，假如你被生活欺負了，掩面嘆息不是你尋找出路的捷徑，不想沉醉于心與心的傷感，假如你找不到一處可以歇息的棲息地，那么去嘗試一下你拔腿掙脫的能力， 去做一次勇敢向上的你。
高中隨筆作文 篇7
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的`名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說:“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說:“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
高中隨筆作文 篇8
轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)走到了五月，天氣漸漸熱了起來，我突然很想念冬天了。
最近天氣的溫度上升得很快，之前看天氣預(yù)報的時候，第一個數(shù)字還一直停留在2上面，可是最近，溫度猛然上升到了30多度，這讓我實在有點震驚——還沒真正到夏天呢，溫度就已經(jīng)這么高了。
大家都脫去了身上的外套，讀書的我們也大多脫掉了長袖校服外套，我挺怕熱的，而且每次來學(xué)校的時候，我們得走挺長的.一段路，還要爬五層樓梯，通常到達教室時都喘得不行了，因此我會立馬脫掉我的外套，讓自己在風(fēng)扇底下乘涼。剛開始的時候，我會覺得特別不適應(yīng)，因為穿慣了長袖，突然換成短袖時，短時間內(nèi)還是有點不習(xí)慣的，總感覺雙臂暴露在空氣中空落落的，少了點什么，不過現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了，因為穿長袖的話，你就會感覺全身上下都熱烘烘的，穿短袖才會更加清涼一點�？墒谴┒绦湟彩钦娴娜菀鬃兒�，媽媽跟我說：“你還沒被曬到幾天呢，怎么那么快就變黑了。”我連忙跑去照了一下鏡子，確實我也變黑了，手臂不像之前那么白了。我這才警告自己一定要記得防曬。
天氣熱了，流的汗也變多了。每次走一段路程，我就會感覺受不了了，因為實在是太熱了。晚上做家務(wù)活的時候，一碰到熱水，汗也不停地流了下來，于是我趕忙把一切收拾好，然后就跑去吹風(fēng)扇了。特別是運動的時候，總感覺還沒動起來，身上的各個地方就熱烘烘的了。有時候運動完，我們已經(jīng)流了一身的汗，于是就開始忙著找紙巾了，直到擦掉黏糊糊的東西，才會變得舒服一點。
天氣一熱，電風(fēng)扇和空調(diào)也都開始運轉(zhuǎn)起來了。本來是安靜到可以聽到一根針掉落的聲音的班級，現(xiàn)在已經(jīng)充滿電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的聲音了，“轟轟轟”的電動機聲音仿佛在宣告它有在努力工作，努力帶給別人清涼。空調(diào)也合時宜地開了，這種時候能吹到一股這樣涼爽的風(fēng)，我覺得是一種幸福。
可是天氣熱了也挺讓人打不起精神的，最近我感覺我的狀態(tài)不太好，而且上課的時候也總是心不在焉，有時還困到直接打瞌睡了，整個人懶懶散散的，也不想動，可能這就是夏天的特征吧。
雖然總在抱怨天氣熱，可是這也是大自然的規(guī)律，我們必須要遵守它。也希望這個天氣不要讓我再變黑了。
高中隨筆作文 篇9
夏日水面的波痕是日光流過的期盼。
我感受著大自然的氣息，靜靜地閉著雙眼。風(fēng)啊，請你停一停腳步，我想用我的愛問你祈禱：能否在子夜之前，讓我當一次守護星。守住老師那顆平凡而光芒的心。
悄悄地睜開雙眼，陽光依舊搖搖晃晃，小心翼翼地張開我的手掌，那兒藏著一串晶瑩的故事，我珍惜地捧著，是那樣的愛不釋手。
也許我很普通，曾經(jīng)有太多太多的心情想與你分享，可是那種感覺忽遠忽近，剛剛掛在舌尖的話語卻戛然而止，但是今天，我要用我普通的話言，和著歡笑的嘆息，決定要輕輕地告訴您。
還記得小時侯，我把故事當成搖籃曲，隨著甜甜的講述，然后甜甜地入夢。后來，搖籃曲變成捧在手中的`一本本書，從那時候才開始真正地認識了您，您微笑的酒窩，傷心時的淚水，就像一句句美麗的話語，烙印在我的心里。
您總是喜歡靠近我的身旁，用溫和的聲音細細地教會我。那時候，我的心，以沉默地方式，表以祝福；以無聲地笑，表以謝意。多想一直都這樣，延續(xù)這場景的情致。
我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛守著我們，您愛嘮叨我們，就像一位慈祥的母親，我知道，您是有多么的愛我們。
而我們總是這樣，直到陽光溫暖的日子，才知道要離開您了，舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們，讓我看見了與您一樣純潔無暇的世界。老師，謝謝您。
在這渺茫的世界里，這將是一個美麗的祝福。
希望在將來的時候，我在某個角落又能認識您，也許那時候您已不記得我了，但是我愿意以這種方式默默地守護著您，在那星空的夜晚，為你講述我們倆的故事。
眼光的愛透明而溫暖，老師的深情純潔而奔放。
老師與學(xué)生是天地間一段美麗的奇緣，譜寫短暫的知遇，而感人至深的篇章卻永遠的流傳。
老師，在這一刻，我們像孩子一般歡呼雀躍，把笑聲和掌聲給您，把心愛的圍脖給您，把心跳的感覺給您。我愿意永遠的這樣守護您。
高中隨筆作文 篇10
腳下零亂成堆的石子，踩在鞋底刺痛著我的神經(jīng)。抬起頭，蒼茫的夜空覆蓋在頭頂。一顆顆星星像是墜落在手心的透明珠子。很亮，縱然傷。很久沒有像這樣在晚上出現(xiàn)在一片繁華燈海中�？偸侵貜�(fù)著在晚上扎堆于習(xí)題中。或許已經(jīng)習(xí)慣了這種盲目的思考。
一個人站在路中間，看著身邊流動的人群，冷漠的神情，或許是淡淡的微笑，洋溢的幸福。才發(fā)現(xiàn)我竟是如此手足無措，就像一個迷路的小孩，站在繁華的世界里卻不知身在何處。原來我是這樣害怕于改變，也不習(xí)慣于錯亂的節(jié)奏。偶爾發(fā)生的細微變化，就會讓我驚慌好久。呆呆的不明所以，又是從哪里開始�？刹豢梢宰屛蚁г诘仄骄�，那時候有多少人記得，多少人的不在乎。原來不是你們給的不多，而是我總需要依靠。雖然知道，依賴，只會帶來軟弱。然后當汽車的燈光突然打在我的臉上，世界變得如此喧囂。我才明白，我所以為的，只是幻想。你不會不知道。
耳機里循環(huán)著一樣悲傷的旋律，恍惚間我以為時間就可以這么停止�？諝饫锖馨察o，像是孤獨侵襲前的伏筆。我以為我可以保持著這樣的姿態(tài)，坐到天亮，然后獨自迎接一筆帶過的凄涼。群里的響聲依舊這么明顯，從中午叫到晚上。吃完晚餐后繼續(xù)旁若無人的叫。索性退了群，靜音。耳邊是難得的清凈。除了音樂外再無半點聲響。突然想看安妮寶貝的文字，在網(wǎng)上尋覓了半天還是選擇了放棄。或許人本身就是一個矛盾體。想到什么，干什么。忘了什么，繼續(xù)什么。
D發(fā)消息過來說我會不會記得他的生日。然后我很沒良心的說了句忘記了。我很好奇為什么每個人都這么熱烈的期望著生日。至少在我的'眼里這一天已經(jīng)模糊了十幾年。然后繼續(xù)模糊了未來的幾十年。我說我從沒過過一個正式的生日。唯一記得我生日的人也都只有這么幾個。夠諷刺。D說我不會再這樣過了，因為有他在。看見這句話的時候，我覺得很酸。甚至帶著一點點矯情�？蛇�是那么感動，他總能帶給我一些驚喜。一些簡單卻莫名其妙的釋然�？蛇�是沒良心的打了一句但愿如此送給他。我想我再也不會輕易的被誰傷害，以至于一直將這些傷痛嫁接到另一個人身上。
于是閉上眼，睜開眼，視線模糊一片。
高中隨筆作文 篇11
有朋友曾問我怎么沒見你傷心過?但你寫的日志總是那么傷心?
這個問題我也想了很久，始終還是找不到答案?其實活在這個世上的每個人，都很傷心，總是不把自已傷心的那一面，給別人看到，就算看到又如何?那樣只會被同情，而自已卻不想被同情，以為那是可憐，為了自己的面子和自私，寧愿拋棄全部，到底一個人還要多久，一個人的道路還有多長。此時此刻，坐在電腦前，聽著同室均勻的呼聲，而我卻獨自寫著自己的文章。有時甚至都不敢說自己喜歡文字、喜歡書寫自己的心情，因為你是一個一無所有的打工仔。而我卻又偏偏喜歡這種感覺，那樣的感覺真得好獨特，好安詳�？墒沁@樣的感覺，我還能擁有多久?時間正在一分一秒的不停過去，不想失去的，也隨著時間慢慢的消失了，努力，再很努力的奮斗著，相信自已可以的。在每個日志或是日記里寫上自己的過去，有悲歡離合，有喜怒哀樂。輕輕的告訴自己你很棒，我抬起手慢慢的握緊生活給予我的一切，不想等到失去了，會換來那種痛徹心扉的后悔，打開音響，把聲音調(diào)到最大聲，點放了一首胡歌的《忘記時間》，好久沒聽這首歌了，每當聽到這首歌的時候，就有一種不同的感覺。
我一直都是那么愛寫傷心的'文章，其實也是書寫自己生活的點滴。寫到讓自已覺得很心痛，然后淚水再慢慢的流下來，停下筆，深深的嘆一口氣，我到底是何時放棄了，等待能有美好的那一天?
今天你哭了還是笑了都不會左右生活前進的步伐。這么多年了，一個人走的路也不短了，想想也挺不容易的。當那天心情不好的時候，要想找個人傾訴都有點難，比如今夜。最最忠實的朋友還是桌上的劣質(zhì)香煙，它可以給我?guī)硇撵`上些許的平靜，只是些許的。
夜已經(jīng)深了，睡意還是沒有，不知道是因為……也許吧，就像今天龍條評價我的一樣：整體算一進步青年，容易情緒化，EQ太低，老喜歡用一張傻傻的笑臉掩飾多情的內(nèi)心世界。
高中隨筆作文 篇12
如果可以，我希望像小鳥一樣自由飛翔。
如果可以，我希望像小孩一樣在草地上自由奔跑，無憂無慮。
如果可以，我希望能夠放縱自己一次。
我不知道有多少人會像我一樣。在別人面前或者給別人的印象可能是一種乖乖女的形象，背地里其實特別瘋。
可能有些人是屬于那種微笑只是面具，不想讓別人看到面具后面的自己是一種怎樣的表情。
很多時候，不知道為什么，我笑了別人都知道，我在所有人面前流淚，沒有一個人發(fā)覺�？赡苁且驗楸旧砦揖褪且粋�愛笑的人吧。為什么別人說愛笑的女生運氣不會太差，可是我為什么那么倒霉，運氣這么差。
有時候會想，為什么自己明明好像什么都沒有做，卻天天那么煩。后來和朋友一說，才發(fā)現(xiàn)是真的，自己明天操心那么多于自己無關(guān)緊要的，別人領(lǐng)情，也就那樣吧，別人不領(lǐng)情，反而累死自己，煩死自己。
有時候自己也會想，自己雖然付出的不是特別多，但是在最后一刻我是可以的，可是什么都沒有得到，就被否定。恩就像是一個歌星為了一次上臺表演的機會，練了那么久，卻被一句不用上了，給磨滅。又或者是一些群眾演員，等了一天，幾天，甚至連一秒鐘的鏡頭，一個背影，哪怕是一個湊人數(shù)的機會都沒有�？赡苁俏腋冻龅臎]有他們多，他們都那么努力，更何況是我。
如果可以，我希望放縱自己一次，不用去管那么多，不用去想那么多，為自己喜歡的事情去堅持，哪怕最后的結(jié)果注定失敗，哪怕因為失敗而難過，哪怕爭取的'結(jié)果還是被否定，也要去努力，畢竟我曾經(jīng)也曾努力過，爭取過，而不是被一句話給否定，然后，她說怎樣就這樣。
人生的路還有很長，可是在這條路上我們還能有幾次可以放縱自己的機會。趁現(xiàn)在我們還可以瘋狂的時候瘋狂，畢竟再不瘋狂我們就老了。以后長大了，我們的責任就更大，更難以放縱自己。
高中隨筆作文 篇13
看著路過樹木，搖曳的樹葉在我們面前飄動。靜靜地坐在車里，有人喜歡坐在寶馬里哭，但我愿意把我的愛送到世外桃源的大自然�；氐桨残模拖袼X，嘴角泛起淡淡的微笑。在夢里徘徊，在一棵碩果累累的樹下，踮起腳尖，摘下一個誘人的柿子，塞在口袋里。一邊柿子樹飄渺的香味是甜的。看這些云，它們看起來像卷起的絲綢袖子。
寧靜的時光帶來了太多的惆悵，太多的快樂和悲傷留在記憶里，留下了一份有意義的珍貴。
你說坐在車里，是帶著心情看風(fēng)景！通過玻璃看世界，在我的視線之外，突然發(fā)生了一些事情。為什么我對風(fēng)景失去了熱情？我想雜亂無章，我的心像瘋了一樣如雨后春筍。是時候?qū)W習(xí)佛教的思想，無情無義了。在天空中翱翔，世界沉浸在我的眼中。路過三萬水，感謝挫折，讓我有勇氣面對一切不可能。
在淺薄的歲月里，有什么能讓我的生活更幸福，留下青春的回憶？我要學(xué)會微笑，在時間的弧度上帶著溫柔的微笑。時光飛逝，總是及時帶走一切。
到了第二天，一切又會重新開始。是空的，昨天的思想不在。今天要做的事情也不一樣。聯(lián)系方式不一樣。
我們要全力以赴為人生奮斗，從基礎(chǔ)知識做起，腳踏實地。那個遙遠的夢想是我們一直期待的成功宣言。也是一個努力的過程。
第二天開始了，太陽出來了，悠閑地敲著窗戶。早起還是躺下。請隨意。太晚了。一步一步來。也可以走小路，看花賞美景，陶冶情操。不知不覺醉在花海，遇見一只蝴蝶。手舞足蹈，不知所措的`蜜蜂圍著花轉(zhuǎn)，最后定在一朵普通的花上。
面對困難，越是無助，越是困難。笑不一定是一個人臉上的笑容。是什么決定了一個人的表面能？笑的時候也一樣，不笑的時候也一樣。另外，如果你不喜歡笑，就不要狂笑。一定要隨時隨地保持微笑，保持臉一如既往的平靜，但不要表現(xiàn)得太過。內(nèi)心深處，成功是結(jié)果，失敗是心態(tài)。成功的時候不要太自鳴得意，你還沒資格。而保持沉默，人不能驕傲。不是沒有驕傲的權(quán)利。重要的是心態(tài)。環(huán)顧四周，多少名人以良好的心態(tài)崛起。
及時留下微笑，不要表面微笑。內(nèi)心的笑聲是最好的解釋。
高中隨筆作文 篇14
透過那扇窗，我，看到了充滿希望、豐富多彩的世界。
透過那扇窗，我，看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨，可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣，喜歡早起。我也早早地起來，走出房間，來到沙灘。啊！早晨的空氣那么清新，沙灘在燦爛的陽光下，發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋，腳輕輕地踏在水面上，涼爽的海水淹沒了我的腳下，也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界，而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡，和著海水拍打海岸上的.交響樂，跟著樸實的當?shù)厝藗儯骠嫫鹞琛?/p>
透過那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上，海風(fēng)呼呼地吹來，穿過我薄薄的衣裳，冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里，黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海，覺得自己的夢想又如這海一樣渺茫�？墒俏抑溃緛砭褪莻�奇跡，只要我堅持不懈地努力，一定能穿過茫茫大海，到達夢想的沙灘。
透過那扇窗，我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市，到處都是破舊的房屋，路面坑坑洼洼，交通極不發(fā)達，連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力，成就了現(xiàn)在的城市：以前我們出門開奧拓，現(xiàn)在一抬頭就可以看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋，現(xiàn)在我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整，現(xiàn)在的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中，它把成都的四面八方緊密地連接起來，只要幾元錢，半個小時不到就能從城北到達城南……
透過那扇窗，我看到了夢想，看到了希望。透過那扇窗，它讓我知道了生命的神奇，只要肯努力，就沒有什么時候不可能的事，就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng)，他曾經(jīng)還是個長相丑陋，說話結(jié)巴的男孩……我一定要努力學(xué)習(xí)，追上夢想的步伐！
高中隨筆作文 篇15
所謂噩夢，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記
我要說的噩夢，它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會心存僥幸�？墒侨缃瘢几案呖紤�(zhàn)場的不是學(xué)長學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢"。愁的是最終還是到了分別的時候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學(xué)呢，是夢想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢想的地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟了一年，團結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個促進我成長的助力吧。相信每一個人，永遠都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場的.是誰，那年暗地里發(fā)憤圖強的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個青春的是誰。
噩夢呢，也許是美夢成真的前奏。我期待這這個"噩夢"的到來，也希望這個"噩夢"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場"噩夢"吧。其實挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時光機。沒有任何人會為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。
智者見智仁者見仁。當"噩夢"遇上美夢。我選擇"噩夢"之后再美夢。
高中隨筆作文 篇16
又是一個春天依然那樣遙遠的季節(jié)，落葉飄落，寒風(fēng)吹起了誰人的清夢，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠方的快樂，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會有人在這個雪花飄落過的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個悲傷的季節(jié)離開，在那棵老得象枯干一樣的樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風(fēng)落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無奈…對不起！
你一定要快點好起來，未來會怎樣我不知道，但我會一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動，帶著我的祝福，請記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請記得要好好的過，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經(jīng)的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說的走完這大學(xué)…
如果我忘了整個世界，如果我忘了我請幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學(xué)，可是我也許會背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒白發(fā)蒼蒼時流浪…也許會面朝大海春暖花開，做一個流浪的詩人…也許會素衣白馬劍行天涯，做一個孤獨的俠客…我真的沒有多少時間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯，錯，錯！
從家里走來，一個人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的.路上，面對擦肩而過的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對那些攮熙的過往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動著干渴的嘴唇，倔強抬起…眺望…遠方…此刻…我…快樂和憂傷是點不亮的嘆息和疲憊！
高中隨筆作文 篇17
“人非圣賢，孰能無過”，在我記憶的那一端，是一場愧疚卻又讓我成長的過去，它是一次身的傷害，心的過失。
從小到大，母親忙于工作，很少照顧我，我也并不在意這些。但有時看著街上快樂的母子，我心中難免會涌起一陣失落感。總是看著他們想：我是否永遠無法像她們那樣呢？天不冷不暗，我卻像是墮入了黑暗的深淵，感到寒風(fēng)刺骨。所以當聽到母親提出陪我一起出去時，我無法用言語表達我內(nèi)心的興奮與激動，我只能說在那一時，我仿佛從地獄升到天堂。
我興奮地拉著母親的手，在街上嘰嘰喳喳地四處張望，仿佛要將失去的快樂一次性全都補回來，但天空漸漸烏云密布，仿佛是預(yù)示著接下來的一幕。我與母親因不知爭吵，叛逆的.我生氣地甩開了她溫暖的手，不顧她撕心裂肺的喊聲，漸漸跑遠。
跑著跑著，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進一家書店，默默地看了起來，讀著郭敬明悲傷的文字。我心中浮起一絲傷感，噼噼啪啪的雨聲打在窗戶上，我心中漸漸浮現(xiàn)出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么，但我依然無動于衷。
雨聲越來越大，路上只能看見寥寥無幾的撐著雨傘行走的人。我不禁有些失望。母親就這么不擔心我嗎？突然，一個狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球，只見母親帶著驚喜朝我跑來。我早已做好被她打罵的準備，但想象中的疼痛并未出現(xiàn)，只感覺著一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼！這是我的第一感覺，雖然母親的身上帶著濕氣，但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間。“亂跑什么？不知道我會擔心嗎？”雖然母親的話語帶著責怪但更多的卻是滿滿的關(guān)懷。
滴滴答答的雨聲，滴出母親的關(guān)愛，滴出我眼中的晶瑩……
母親的悲傷與關(guān)懷，讓我下定決心，不再與她爭吵，不再甩開她的手，不再將母親一人留在原地……
雨滴不斷旋轉(zhuǎn)升騰，最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端，母親是一道從天而降的彩虹，同時，一株株梨花悄然盛放，花團錦簇，落階如雪。
高中隨筆作文 篇18
我有一個好爸爸，他是一個既幼稚又嚴肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點孩子氣。
現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會顯得十分高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子。況且，過往的.人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說：“爸爸，你快放下我！”不過，我心里還是美滋滋的。
別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器。看電視時，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時還故意做鬼臉來氣我。硬的不行，我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時能奏效，不過，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當然不會輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對付爸爸，有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來，等爸爸找的時候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會兒找不到便走了。沒過多久，突然斷電了。這時爸爸走過來，一臉的得意，說：“怎么不看了呢？繼續(xù)看嘛！”一邊說一邊去開電視�！笆遣皇沁b控器出了問題？拿來看看�！蔽乙姏]有了電，便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器，出去了——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了，氣得我真想揍他一頓。
爸爸雖然有那么一點幼稚，可對我的學(xué)習(xí)從來都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅持原則——不做完作業(yè)不準看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開。在這個時候，我不敢不聽他的話，撒嬌也好，耍賴也好，全都沒有用了，只有老老實實地做作業(yè)。但有時我的作業(yè)實在太多了，他也會網(wǎng)開一面，讓我稍微休息一下，甚至還會為我沖上一杯牛奶，打上兩個荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛學(xué)習(xí)了。有時做作業(yè)的時間長了，爸爸就會讓我放下筆去玩一玩，或者打開電視讓我看一會。為這，我感動得不得了，可過了一會，爸爸不和我商量就會把電視關(guān)掉。
這就是我的爸爸，一個有點孩子氣的中年人。
高中隨筆作文 篇19
是不是越長大，越膽小？
小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大后卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得惡心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發(fā)生這種變化，或許現(xiàn)在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。
長大了，懂得事情也就變得多了，知道什么該做，什么不該做。擔起了身上的責任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說：年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。我現(xiàn)在想反過來說：長大后，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的`父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。你想，這是因為年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長大后，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯后，會帶來什么嚴重的后果。而年少時，敢想就敢做，沖動也是年少的代名詞�？烧驗檫@種沖動才造就了更多有趣的事，否則人們?yōu)槭裁茨敲磻涯钋啻簳r代？懵懂，青澀，沖動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那么勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰(zhàn)功。
長大后，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說：少年時的英勇。隨著我們長大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶著少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必無措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。
高中隨筆作文 篇20
一位年輕人因得不到承認與尊重在海邊悶悶不樂地徘徊，一位老人開導(dǎo)他：將一粒珍珠拋入沙堆，這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會得到承認和尊重�？墒�，正如年輕人質(zhì)疑的一樣，一顆沙礫就注定得不到尊重嗎？
顯然，答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆，將一顆沙礫丟入珍珠堆，醒目的，是并不美麗的沙。
人人都向往成為珍珠，若人皆為珍珠，珍珠又有何價值？一粒珍珠，美麗與尊貴的代表，但其作用也僅限于裝飾。反觀沙礫，在我們的身邊，無處不在，雖毫不起眼，卻發(fā)揮著巨大的作用，雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它，但它依舊默無聲息地發(fā)揮著它的作用。
一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強，生來不是珍珠，它平凡至極，作為一粒沙，把自己逮到了自己該去的.地方，默默地。珍珠堆里的沙礫對珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最終還是得到了觀眾的承認與尊重，成為了一顆美麗的沙。一粒沙，去了其之歸屬，近期作用，在天生不如珍珠的前提下與珍珠并列，更顯難能可貴。
一粒沙是甘于奉獻自己的。當一粒珍珠出世，它成為了珠寶飾品，去了最奪目的地方；而一粒沙，靜靜地成為了道路，房子等等。她完成了自己的學(xué)業(yè)后卻沒有選擇城市的高樓大廈，心之所系卻是偏遠而貧困的山區(qū)孩子。要走出大山，要讀書；要讀書，有所謂的學(xué)校卻沒有老師。于是她來到了大山深處，她選擇成為一粒沙，因為在那兒，才是她的歸屬。漫漫數(shù)十載，白了青絲，老了嬌艷，但她無悔，作為一粒沙，她得到了承認與尊重，同時還有快樂。
珍珠描繪了美，而沙構(gòu)筑了世界。作為一顆珍珠，受人追捧與歌頌，但是去了在海底與蚌散漫的自由；做一粒沙，去你該去的地方。修公路，聆聽汽車的呼嘯；建房屋，靜觀一家的和諧……世界需要你，依賴你，盡管他們不贊美你，但對于至親至近者而言，所謂的贊美不就是虛假的應(yīng)付嗎？
做一粒沙，去你該去的地方。
高中隨筆作文 篇21
四年前，我中考落榜，一年前，我高考落榜。這可以堪稱我生命中至關(guān)重要的兩次考試，都給我一次又一次致命的打擊。初三的時候，我模擬成績都很樂觀，我暗自在想，沒事，就算是這座城市最差的學(xué)校我也能考進的。然后結(jié)果就已經(jīng)很明顯了，我連市里最差的高中都沒有被錄取到。高三那會，我的成績一直很穩(wěn)定，所以我也已經(jīng)有了一個念頭，廣州那么多個學(xué)校，肯定能考上一個的。然后，結(jié)果和初三一樣。我從來都不相信我會落榜，不敢相信落榜這兩個字會發(fā)生在我身上的而且還是兩次，我覺得不可能發(fā)生的事情竟然發(fā)生了兩次，這讓我消極了很長一段時間。我總是很樂觀的去接受命運的打擊，然后轉(zhuǎn)過身眼淚就嘩嘩的往下流。其實，我并沒有那么堅強，我總是被我自己賦予的希望給打倒。在那之后，我就一直相信那句話，沒有什么事情是不可能的。
高考過后，我被第二志愿錄取了，去了一個南方的城市。從此以后，我無論做什么事情都要去猜想他的結(jié)果，甚至都把最壞的結(jié)果都想出來。如果我已經(jīng)做了一件事或者一個決定，我也會想出十幾個壞結(jié)果來逼自己接受現(xiàn)實，然后就不會那么的失望了，如果結(jié)局沒有自己預(yù)料的那么慘，就不會那么的傷心。因為我知道任何事情都有可能發(fā)生，倘若結(jié)局很好，那便自然會很開心，倘若結(jié)局很糟糕，沒事，我曾經(jīng)還想過更糟糕的，這已經(jīng)好很多了。這樣子，雖然有一種懦弱的感覺，但是，生活也就是這樣，自己能夠過了心里的那道坎，就能活的自在一點。
所以，別以為事情發(fā)生的機率小就不會發(fā)生，沒有什么事情是不可能的.。發(fā)生了，就欣然的去面對，然后再想辦法去解決。這個世界不是一成不變的，每分每秒都在變化著，只是你沒有意識到而已。你身邊的學(xué)渣突然間就變成了學(xué)霸，你覺得這是很不可思議的事，其實是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語白癡突然間跟你說要出國留學(xué)，你無法相信英語那么差的人都出國留學(xué)了，其實是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語單詞。你以為根本不可能發(fā)生的事都發(fā)生了，這不是偶然的，而是必然的。
我不知道在以后面臨事情的發(fā)生時我應(yīng)該以怎樣的心態(tài)怎樣的心情去面對，但我會相信的是只要你肯努力去做，結(jié)局應(yīng)該不會很差的，要相信，一切皆有可能。
高中隨筆作文 篇22
古今中外，但凡事業(yè)上有所建樹的名人、企業(yè)家，他們都有一個共同特點就是行善。
名人、企業(yè)家所行的善或許是大善，但這并證明行善這個偉大、光榮的舉動僅屬于那些頭頂光環(huán)和家財萬貫的名人、富人們。行善的權(quán)利屬于全社會的每一個人，包括老人、婦女、兒童，還有殘疾人等，當然還有你和我。
現(xiàn)實生活中很多人通常認為，行善事是一種虛偽的做法，只是那些名人、富人彩piao、出名、造勢的一種手段。其實，這種想法是片面的，并非所有的行善舉動都是有目的的。陳光標，一個在慈善界享有聲譽的企業(yè)家，數(shù)十年如一日行善，從不間歇。如果說一個人能夠一直行善，哪怕他是“偽善”、“假善”，時間一久，這種善也就成為“真善”、”“大善”�！按笊啤斌w現(xiàn)的是一個人的氣魄、實力和膽量，那么小善則折射出一個人的品質(zhì)、道德。
我們沒有足夠的實力，去辦“大善”，但我們絕對有能力去從事“小善”。小善就在我們身邊。所謂“小善”，就是利用我們力所能及的力量去幫助別人，哪怕是讓座、指路，甚至是笑容，這些都是一種善�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！彼械拇笊贫际怯芍T多小善積累起來的，博大的愛心都是由微小的善舉堆砌而成的。
我們不要吝嗇自己的小善，更不要忽視小善的力量。對于自己來講，有可能一個小小舉動不能損失什么，但對于那些需要幫助的人來講，小善也許會幫到大忙。如果說大善是一種榮耀，那么小善則是一面鏡子。是一面反映人道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)的鏡子；是一面折射人性光輝、樂于助人的'鏡子。
明知善小而不為，這是一種愚昧、墮落；明知善小而為之，這是一種聰慧、積極�，F(xiàn)實生活里，沒有萬事不求人，也沒有人能夠一帆風(fēng)順、一路平坦，都需要別人的幫助。行小善也許不能讓我們出名，但可以讓我們的心靈受到洗滌；行小善也許不能讓我們得到回報，但可以讓我們感受到溫暖。如果人人都去行善，都去從小善做起，那么加起來這就變成了大善，整個社會到處都會充滿溫暖和愛。小善是一面鏡子。
如果想在鏡子里看到自己美麗的一面，那么就請伸出自己的雙手，獻出自己的愛心，從小善做起，從點滴做起，讓諸多“小善”匯集起來而形成的絢麗色彩，為你畫上人世間最美麗、最高貴的妝容。
高中隨筆作文 篇23
紀錄片中的大上海，那一道道炫目的光華，不是霓虹燈而是車流；走的最快的不是歡樂的兒童，而是過斑馬線的人群，于是身邊的速度再也停不下來。
記得學(xué)校開幕式的方陣中，曾有一個班級需要體現(xiàn)上海的特色。只見他們一身黑裝，上場便迎來快節(jié)奏的音樂，他們舞動了起來，一群人在奔跑，我從他們的舞步中看到了匆忙。你看，這舞出了上海都市人比肩而過斑馬線時的情景，他們低頭快步一刻不緩，我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢�？禳c，再快一點，不要停，要趕上燈光的變換。
突然他們變換了舞步，緊縮成一團。這是在擠地鐵或是公交，一個門同時有兩三人橫排擁入，有個人摔倒了，后面的人不去攙扶，似乎在慶幸少了一個“競爭者”，大家奮力向前，擠入!擠入!或許其中一人在想：“我要是上不了這輛車，上班就遲到了�！被蛟S另一孩童在思：“快點!今天進入學(xué)校還有晨讀。”他們誰也不讓誰，都在踩著速度的音階。
音樂突然一轉(zhuǎn)，舞步跟著變換，音樂短暫的停頓之后，似有萬千樂器合奏，舞步跟著跳動，幾個男生跳著踢踏舞，短暫的停頓和短暫的弦樂交相變化，不停的更密、更快，這是速度的實體，是它的演繹。
音階再次一轉(zhuǎn)，這次似有大雨傾覆之勢，果不其然舞者掏出雨傘，快步行走于舞臺上，有人無傘，只得雨中狂奔，不停地前進。有傘之人為何不幫扶一下無傘之人，但是無人如此，有傘者不愿幫助，無傘之人也不尋求幫助，仿若早就知道不會有幫助，可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時間，速度的.節(jié)拍上，我不愿為了幫你減緩速度。
突然音樂戛然而止，換來了舞者的走動，他們定格在舞臺中央，跑步之勢成形!一個完美的落幕。
正當我為這些舞者喝彩時，廣播中傳來了老師的聲音：“城市特點不突出，加入海寶等特色元素�！�
我暗自好笑，這么濃墨重彩的都市之特色，竟被說成無特色，看來老師也沒理解都市的速度。
廣播中又傳來：“超時二十秒，速度再快些，后面班級快接上�！�
我抿嘴一笑，原來我們也是一個小都市，一個提速到更快的小都市。
黯然神傷，我們是否已因走的太匆忙，忘了當初為何出發(fā)。
高中隨筆作文 篇24
初秋的日子總是格外恬美些。將午未午時候的陽光，澄黃的一片，由窗欞橫浸到室內(nèi)，晶瑩地四處散射。我有些發(fā)怔。
我望著那湛明的本質(zhì)，辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。陽光是神奇的，我想象著它穿越黑暗，從萬里奔赴而來，應(yīng)是帶著強烈的能量，擁有巨大的力量的，而眼前的它卻是那番恬靜。瞧：它潔凈地映在那懶散的針勾的花紋上，編織出一種詩的氛圍，暗笑著與光影嬉戲。
在短暫的寂靜里，那種悠然輕快卻讓人不自覺地傷愁。不怪我太自作多情，而是此情此景似蘊含著太多意味。光與影的`相追相逐，人與物的糾纏逃避原來就是一種復(fù)雜的生活方式。陽光無情，它不知道洞察世間冷暖，它又是自顧自地運轉(zhuǎn)，跟隨著時間消散成空氣。在有著時間烙刻的光中，看看過去，有點惋惜時間；怪那時光太易流逝。許多美好都作了廢，許多回憶都過了期，徒留自己，仍在原地，望著指縫中流沙般的陽光，黯然神傷。
宋人詞曰：“懶者常似靜，靜豈懶者徒�！薄办o”與“懶”恐怕最能形容我眼前的這個世界了吧。好不容易捕捉到這澄明陽光，欲感嘆一番時，卻只覺“欲辨已忘言。”是因為心太懶倦，景太寧靜，一懶一靜下連自己都與景融為一體還渾然不知。曾記得何人說過：“宇宙萬物客觀的本無所可珍惜，反映在人性上的山川草木禽曾才開始有了秀麗，有了氣質(zhì)，有了靈犀。”沒有人的感覺，人的情感，即便是有了自然，也沒有自然的人性美感，沒有人的智慧的揉雜，沒有人創(chuàng)造性的思辨，沒有人最獨特的知覺，也構(gòu)成不了這種境界，這種自然，這種美意。享受任何一方大美自然，無論陰晴，不管雪雨；在靜靜的體會里，總能找到一些共鳴，領(lǐng)會到萬物共生的真諦。
此刻的我竟可以用一種哲思去解剖我眼前的這片陽光，這未免有些復(fù)雜了。其實陽光就是陽光，只是一種簡單的物質(zhì)罷了。然而，當我行走在繁忙的人生道路上，當我呼吸著不變的空氣干著重復(fù)的事時，我卻總是忽略了它的陪伴。不同的陽光，不同的心境。我情愿多換幾種心境，我寧愿多靜下來一點，我想說，我眼中的萬物即是我心中的萬物。我眼中的澄明，即是我心中的澄明。停下來，細細想一想，不禁發(fā)笑。
在喧鬧的地方，心中能想著有這么一片陽光，想必也是美好吧。
高中隨筆作文 篇25
穿透深重大霧，直面朝陽。我只為最終被世界溫柔相待。何其幸運，我是行走在路上的旅人�！}記
人生是一場盛大的旅途，始于足，止于心。從來都是一個人，不說話的行走。
生命開始于一場行走。那些原本屬于旅人的路途，卻變成了每個人的生涯。在路上，隔岸相望，擦肩而過，驀然回首，從此相忘，輾轉(zhuǎn)不停，樂此不疲，這樣的一場輪回。
三生有幸，讓我遇見你。我愿意，就此背上行囊，踏遍千山萬水，去追尋你的腳印。
匆匆地一瞥，就足以在我的心中駐足。那是你帶有淺淺笑意的側(cè)臉，是冗長寂寞的旅途中那一抹燈火的溫暖，給予我堅持到最后的力量。
我曾太喜歡等待，固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯，美好的時光就這樣一日又一日被等待消耗掉。那些我曾經(jīng)深深的迷戀過的某些東西，或久遠到想不起，或短暫到記不住。而當你真正奔走在路上時，所有的鮮花會為你綻放，所有的漁船為你停留，所有的`燈塔為你點亮。那些難以忘懷的人和事，會在旅途中變得越來越清晰，留下深刻的印記。與其溫柔等待，不如耐心找尋。
我不會再靜靜地等待，等你將轉(zhuǎn)回來帶我同去。收拾行囊，帶上一本書，一張cd，背負著整個春季，趁花開之前，行走在路上。我會去很多地方，去尋找我生命中的千山萬水。村上春樹如是說：“孤獨一人也沒關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起�！倍以缰�，你在路上，正如我一樣熱切的奔走。
張小嫻說，有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。或許這次轉(zhuǎn)身之后，錯過的便是一輩子。而這一輩子，注定是段太長太遠的時光，我沒辦法保證。似等了百年才忽已明白，我想再見的笑臉只有懷念。抑或是我們連再見都沒有好好說過，那么下次不一定會再相見。
或許這是我人生中最幸運的事，就是很久很久以前，我遇見你。
縱使歲月遙遙無期，我亦衷心期待旅途將你我?guī)У礁h、更深邃的時光噱罅。愿我們所有的年華沉淀出悲歡不懼的勇氣，愿時光停駐，將你深深記錄。
高中隨筆作文 篇26
地方，還是那個地方，走過羊腸小路，兩邊是一排排青磚灰瓦，一課不知有多少樹齡，至今我也不清楚他是什么品種的樹，在這條狹長的小路里舒展著自己的枝葉，陽光通過綠蔭，散射這點點金光，遮住炎熱，每到秋天，樹上就會結(jié)滿紅彤彤的果子，不好看的果實，常常因為太過沉重而落下，于是地上被染上一團團紅色的汁液，有的時候，一輛自行車從他的身上壓過，那紅色的汁液就被車輪一直帶到離母樹很遠很遠的地方，路上只留下那片支離破碎的紅色，被碾碎的果實，灰黑色的泥土，匯合在一起，使得人不得不繞道而行，徒步走向?qū)W校，如同5年前一樣……
教室從一樓搬到3樓，又從北樓搬到東樓，唯一沒有變化的只是和廁所的距離，3公尺，或者更近……
從樓上向遠方眺望，灰壓壓的一片平房，如同周一站在領(lǐng)操臺上望著地下整齊劃一的'隊列，沒有一絲生氣，卻與生活那么格格相入，灰色的教學(xué)樓，周圍人下課時吵鬧聲，聊天，走路，都像一個籃球被投進籃筐中，只留下乓乓……的彈跳聲……慢慢的變小，直到另一個人重新拾起，很有規(guī)律的重新投入籃筐。
很想找一片凈土，就像初一那年在四樓的樓梯上看到哥哥一樣，那時，除了在吃飯的他，沒有任何人，就那樣一個人捧著學(xué)校的盒飯看見我，抬起頭笑一笑，我打過招呼退后，退出那片只屬于他的地方，只可惜，再一次來的時候，那塊地方已經(jīng)被一群妖艷的女生當成了抽煙打牌的地方……苦笑什么時候開始，自己竟然開始為一個地方而感到悲傷了。
一圈一圈的在操場上慢慢的走，從日出一直到日落，看不到陽光的盡頭是什么，當成群的鴿子閃動著翅膀，發(fā)出一串串銀鈴般的聲音時，我卻依舊在校園上里徘徊，徘徊，一圈一圈，操場上的人漸漸的消失了，連燈光似乎也更柔和一些，一片一片橙色的燈光，與黑夜交織，路燈吧我的影子拉得好長好長，黑黑的默默無聲與自己相伴，連嘆息也如此清晰，肩上除了書包，又多出了一份叫做責任的東西……
高中隨筆作文 篇27
“斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒�！边@是義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊《蟬》里極富有詩意的一句話。要體會這句話的意蘊，關(guān)鍵是要把握住“秋風(fēng)的顏色”這一意象。
“秋風(fēng)的顏色”有兩種。
一種是秋風(fēng)的自然色彩。
秋風(fēng)是金黃色的。田野里，稻谷是秋風(fēng)金黃色的意境；山梁上，玉米是秋風(fēng)金黃色的思緒；竹籬間，瓜果是秋風(fēng)金黃色的文字。這些景象，讓我們想到何其芳《秋天》詩句：“震落了清晨滿披著的露珠，/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過稻香的鐮刀，/用背簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農(nóng)家里�！迸�!秋天是豐收的季節(jié)。
秋風(fēng)是黃色的。秋風(fēng)中，黃葉像一只只枯葉蝶在翩然靈飛，為秋天增彩添色。山坡上，迎著秋風(fēng)舞蹈的黃艷艷的野菊花，為秋風(fēng)增添嫵媚。
秋風(fēng)是紅色的。紅潤潤的蘋果，像小姑娘的臉蛋，美麗又可愛；崖畔上紅于二月花的楓葉，似霍霍燃燒的火焰。
秋風(fēng)是紫色的。紫色的茄子，是吹動的長號；葡萄睜著大眼睛看街市路都是紫色的。
秋風(fēng)是藍色的`。在秋天，天天天藍。
哦!秋天是美好的季節(jié)。
秋風(fēng)的自然色彩讓我們知道了秋風(fēng)的色彩不是單一的，而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個美好的季節(jié)，秋天帶給人們幸福、快樂和滿足。
另一種是秋風(fēng)的生命色彩。
秋風(fēng)是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫蟬在地下執(zhí)著地等了十七年，才等來了一個夏天的歌唱——“生命的絕唱”，然而“秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了�！笔乔镲L(fēng)促成了蟬的死亡，而死亡是黑色的，所以秋風(fēng)也是黑色的。然而，這黑色并不能讓我們感受到痛苦和悲哀，因為正是這黑色，使得蟬的生命得到了升華，是那么的有意義和價值，我們對蟬有了崇高的敬仰。因為蟬用生命為我們呼喚來了無比美好的秋天。
所以，我們洞悉了秋風(fēng)的顏色，就能體會到這句話深刻的意蘊：蟬在整個夏天用生命的絕唱，為人類唱來了豐收和美好的秋天，為人類唱來了幸福、歡樂、富足的生活。這只無比偉大、圣潔的生靈，其無私奉獻的精神，讓人不得不油然而生敬意。想到這些，我們不但不會討厭它，反而會升起不落的崇敬和愛戴。
高中隨筆作文 篇28
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出一個辦法——倒不如自己做個冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來到爸爸的書柜旁，把書柜翻一個底朝天，也沒有找到關(guān)于做冰激凌的半點資料。我向四周掃視一下，突然，看見書桌上那臺電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點開第一條，把它復(fù)制在我的文檔里，我看一遍又一遍，終于把它給看明白，為在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來：牛奶、白糖、雞蛋、兩個碗、一雙筷子，為使冰激凌的色香味更美，我又找來4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點一點導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時，沒信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵我說：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干起來。
我按照上面的方法，重新做一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點一點倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的`非常均勻�，F(xiàn)在，只需要制冷4小時。
時間過得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好幾次打開冰箱都沒結(jié)好。
終于，4小時總算過去。我打開冰箱，一個漂亮、可口的冰激凌就出世！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來我家，我?guī)湍阋黄饘崿F(xiàn)你的心愿！
高中隨筆作文 篇29
據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈，努力奮斗的人能夠感動幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，仿佛總也走不到盡頭，眼前永遠都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨著，驚恐著，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經(jīng)過多次的掙扎以后，我們失敗了，我們的淚已經(jīng)枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰云駕霧而來，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮斗，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。有了堅定的目標，任憑風(fēng)雨雷電也無法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過大
江，跨過大河。當失敗時，當哭泣時，我們想一想天堂，想一想我們的夢，我們就會化悲傷為力量，不斷前行。
總會有意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天�！笨墒牵麄円褋G失了自己的理想，開始安于現(xiàn)狀。可是，我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。終于有一天，一股強大的'光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門正緩緩向我打開。
是我堅毅的意志打動了幽花，它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。
原來地獄與天堂只有一念之差，一門之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所，只要我們堅定信念，地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！
高中隨筆作文 篇30
閱讀，似乎看來只有兩個字，但是，在這兩個字眼中卻蘊含著文字的博大精深，包含著美妙絕倫的篇章。
——題記
浮動
是否曾經(jīng)有一股幽雅，清淡的書香緩緩地流過你的心房，穿越你的靈魂深處，洗滌你心中那份純真，使你得到心靈的洗禮，使你去感受那字縫中情感。
我，隨著它飄蕩的縷縷幽香，將那充滿哲理的書籍掀起，將那份純真引進我的心田，灌溉著那初觸文字的嫩芽，我貪婪的吸收著它的養(yǎng)料。
在喧華的城市中，在繁華的夜晚，點起一盞微黃的燈，翻開一頁篇章，或許我們在城市的繁華中已經(jīng)麻木，但當翻開書本時就有一種精神被寄托在那散發(fā)芬芳的文字中。
書香用文字啟發(fā)你將死的愛，用文字照亮你的心路歷程。
閑適
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯香茗，翻開手中的書卷。看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云舒云卷，看花開花落。
在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。
也許，我們需要的就是這種感覺。
旋律
書香，它暗暗浮動著，奏出一曲淡雅的主旋律。
你可曾聽到，你可曾享受，你又可曾跟隨？
如果不曾擁有，那么就請撩開那風(fēng)情萬種的'門簾，走進去，走進書的深處，走進文字的心靈，走進字縫的世界，走進閱讀的宮殿，走進那純真的夢中。然后掬一捧思想的雨滴，滋潤文字的蔥蘢。
如果不曾跟隨，那么就請打開那緊閉著的心房，敞開你的心窗，讓那在飄蕩的旋律注入你的靈魂。
所以，就去學(xué)會閱讀吧！閱讀是最好的詮釋，就像那蠢蠢欲動的蝴蝶，那快要綻放的玫瑰，正等著被書香浸泡。
永恒
輕輕地觸碰那深入靈魂的文學(xué)，靜靜的去享受字縫中的啟示，去沐浴那哪陽光般溫暖的文字，我們的心靈需要那種寄托，需要那份純真，需要這種生命的升華，我們的精神更需要那份食糧。
在流云走崗的山岡上，一朵花開了，它的花香隨著一縷風(fēng)飄走了，它的花隨著時光飄落了。
花瓣早已輾轉(zhuǎn)成泥，但它的花香并未飄逝，它在許多人的靈魂里。
這是心靈和人生留下的書香，人類永恒，這書香也就永恒。
高中隨筆作文 篇31
人生有無數(shù)的挫折，我知道，不去勇敢擊敗這些挫折的話，我將永遠只是一個像現(xiàn)在一樣碌碌無為的人，驕傲如我，不會甘心，亦也不情愿。
當我面對這些挫折的時候，我希望我能想到我敬愛的父母，想到他們望女成鳳的期望，從而知道奮勇拼搏，因為我知道，我不能讓他們失望，此生要做的，也一定要做到的.，是讓他們驕傲。
當我面對挫折的時候，我希望我能想到我尊敬的老師們，想到他們的諄諄教導(dǎo)，想到老師們的嘔心瀝血，想到老師們深夜不滅的透著亮光的窗前，從爾知道努力向上。因為我知道，我不能讓他們的辛勞作廢，也不能對不起他們的辛勞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！我又怎舍得讓他們失望？
當我面對挫折的時候，我希望我能想到我親愛的朋友們，想到他(她)們一路上的幫助與激勵，想到他(她)們與我一同經(jīng)歷的那些痛苦與堅忍的成長歲月，從而知道拼命奮斗。因為我知道，我不能讓他(她)們在陪著我難過，越過挫折，我想讓他(她)們?yōu)槲覛g呼、為我自豪，而不是再讓他(她)們?nèi)讨y過來安慰我，而我要的，從來都不是安慰。
當我面對挫折的時候，我希望我能想到我，想到我曾經(jīng)的那些堅持不懈的努力，想到自己披荊斬棘一路走過來的苦痛，想到自己以往的那些不堪歲月，我知道，我該越過挫折，不負自己。
今生已然別無選擇，唯有拼搏，殺出一條血路，就算前方滿是荊棘，但不進則退。退，必死無疑，進，或許還有一條生路。就算前方的風(fēng)雨再大，我也該不負眾望，不負自己，勇敢地擊敗磨難，做一名黑暗騎士，為前方的光明而戰(zhàn)，為這一路上的熱血而戰(zhàn)，為這一路上的陪伴而戰(zhàn)，為自己的余生而戰(zhàn)。
望這一生，不負如來，不負卿們，不負自己。帶我排除萬難、君臨天下，必定讓你們?yōu)槲腋桧灒屇銈冃v如花。
高中隨筆作文 篇32
對于人生的見解 ，不同的人有不同的看法，有人認為，人生太過漫長枯燥不知如何去度過，有人則認為，人生太過短促還有好多事情沒做就已經(jīng)完了。其實人生說長不長，說短也不短。只是每個人過的方式不同罷了。
一個人的心態(tài)不同，那么他的理解和體會也就會有所不同了，如果人生下來就只為想著賺錢，為了錢財而放棄了自己現(xiàn)在所擁有的一切，為了錢而努力，那么等你賺了錢的時候，你才發(fā)現(xiàn)我還沒有開始享受，怎么到?jīng)]有機會享受了呢?你會為之找許多的借口，你會說人生好短暫啊，怎么還沒等我開始享受到?jīng)]了呢?如果你一生就只用了在吃喝玩樂上面，那么等你悔悟的時候，你會發(fā)現(xiàn)我還沒努力，怎么這一生就已經(jīng)過完了呢?有的人每天兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的每一件事情，哪怕是一件微不足道的`事情，他都會認真去做，從不抱怨，遇到困難迎難而上，毫不退縮，不為自己的失敗找借口，最終走到勝利的彼岸。在此期間，他們沒有浪費任何時間去做無用的事情，但是他們都還感覺人生苦短，他們都還沒有把自己的價值體現(xiàn)出來，時間就已經(jīng)過去大半。而當你一事無成的時候，你會怨天尤人，你會抱怨老天為什么如此不公?別人生活的如此美好而自己卻活的豬狗不如，你會每天都在想著明天我該怎么過，我該怎么依靠別人過完這以后的每一天，你會覺得時間過得好慢啊，怎么還不結(jié)束啊。所以說不同的態(tài)度決定不同的人生。
有人說人生就像一列火車，當你來到這個世界的時候，屬于你的火車就開始行駛了，在人生這列車上，會有許多人不斷得上車下車，他們就是你一生每一個階段所遇見的人，直到你到達終點站的時候，那么你的一生就算是過完了。所以說我覺得我們每一個人都應(yīng)該對生活抱有積極樂觀的態(tài)度，用微笑來面對我們?nèi)松械拿恳惶�，讓我們這短暫的人生過得更加充實。
高中隨筆作文 篇33
自從我記事之日始，你便一直矗立在那里，筆直剛正，風(fēng)雨不改。
作為一棵普通的樹，你從來就被人們當作大地上的一點可有可無的裝飾。對此，你沉默不語，從來不費力辯解。
可我知道你并不只是一棵樹。
你的每一片葉子都落滿了我整個童年的歡聲笑語，你是歲月的載體，見證了幾代人的成長，成為他們童年的玩伴，中年的`避風(fēng)港灣，老年的一壺清茶。每一個故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi)，蟲兒鉆了一個個洞躲入你的腳下，你是他們生命的家園，賦予了他們生機與活力。然而，你卻從來不出聲。
你是一部書，在沉默中隨風(fēng)飄動，我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻從來就不應(yīng)該索求回報。
暴風(fēng)狂雨降臨時，那些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你，得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力，此刻如一位威嚴的將軍，傲視風(fēng)雨的吹打，你一如既往的矗立，不為風(fēng)雨所動，為驚惶的人們帶來了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。
你是一部書，在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬物驚惶時讀懂你的堅強——疾風(fēng)知勁草，強者從來就不需要夸夸其談，只要不斷努力，就能在危難前獨當一面。
嚴冬肅寒時，你褪盡了一身的綠葉，蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動。人們笑話你的脆弱，一點北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律�。你并沒有責怪他們，你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來，你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強的生命力，卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知，盛夏，你毫不吝嗇地撐起一片綠蔭，為人們提供一片陰涼。
你是一部書，在四季更替中遵循著規(guī)律，在時間的長河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強大，深諳天道，就能在失意時不妄自菲薄，得意時不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人，用智慧證明自己的價值。
春去秋來，你是大地上一本充滿哲理的書，悄悄等待有心人的解讀。
你一直矗立在那里，筆直剛正，風(fēng)雨不改，仿佛在告訴我，做人就應(yīng)當如此。
高中隨筆作文 篇34
我所生活的四線小城市，近年來，隨著潮流也氣勢洶洶的發(fā)展了不少�？煽傆行╇y以言表的故事，如黑色的根條，煩亂深邃。
在上學(xué)路上偶然看到正罵罵咧咧的一人。他頂多30出頭，卻穿著破舊而顯老的衣服。他以一種略微扭曲的姿勢，將雙手舉過頭頂，只有右手還不時落下指向過路的幾人。不過最初吸引了我的地方卻是他聒噪的叫喊聲。他的聲音像從深水里探出來還沒聽見，便仿佛結(jié)束了；又像隔壁人家燒開的水——總之聽不清。當有人刻意的避開他時，他才指著些許的人，艱難吐出污穢的言語幾句。隨即又大笑著，扭曲著，走過人們倉促的視野。
他的所有舉動無疑是一個精神失常者所為。可他的一舉一動都透露著隱晦的激憤，似乎他們只是精神自由，留下肉體等待解脫。高舉的手，只是最純粹的反抗。
是了，反抗。
我所見過的，都是被狠狠拋棄過的。他們不分寒暑，穿著所有衣服，但大都赤裸著。他們嘬著垃圾堆里的空虛，向身邊的打擾他們的一切咆哮著混亂的聲線。我所見過最復(fù)雜的病人。他在黃昏下。他迎著陽光，我朝他身后走去。他甩著昏黃的右腿，不住地踢路邊的`一塊石頭。走近了，走過他的一側(cè)，聽見嘀咕著，嗚咽著。溫熱燦爛的陽光照在他不知憂喜的臉上，照得他淚流滿面。
他表情復(fù)雜，但我當時只有單純的獵奇和深沉的同情�；蛟S是我錯怪了他的靈魂之解脫，錯怪了她精神生前所找尋到的答案。誰不想要一個答案呢？所以他們絕不是被放逐，僅僅是肉體的流浪——這也成為令人唏噓疑惑的。
他們是流浪的，是不會乞討的革命者。
至少他們黑色的腳印在地面上留下，像是永不疲勞的刻印。當成是要求他們成為矚目建業(yè)的犧牲品，如此的革命者人會將靈魂埋在金色的塔下，夸張的高舉拳頭。流浪的，他們不怕被踐踏他只怕失去了拳和腿去反抗。
沒什么需要同情。我們都在壓迫中奄奄存在。真正應(yīng)受到憐憫的，只有時間和被砍斷四肢的靈魂。所以既然在城市的陰影里呼吸，就要學(xué)著銘記難以理喻的黑暗，像個革命者。
我們抱著黑色的根破土，總想著讓自己流浪。希望作為革命者而有一顆美麗的詩人心臟——這將是我畢生所求。
革命者希望有長久的時間等待蘇醒。
高中隨筆作文 篇35
世界上有幾樣?xùn)|西最沒用，其中之一是放寒暑假前定的計劃了。為了求點心里安慰，計劃還是一次次的費盡心血的制定出來。今年寒假同樣有個完美的計劃。
計劃一是找份工作，掙點生活費，逃離書山題海，多接觸接觸社會。和暑假復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相比，我更喜歡打打工。打工的話肯定少不了和同事聊天，很有趣；也少不了接觸新鮮的事物，這樣的`生活會更豐富些，也會為以后步入社會奠定一定的基礎(chǔ)。畢竟社會就是社會，和學(xué)校大不相同。與其做朵溫室中漂亮的花朵，不如成為風(fēng)雨中頑強的小草。
計劃二是學(xué)車，掌握一項實用的技能。汽車現(xiàn)在已是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”了。不再是有錢人的座駕了，也成為普通百姓的代步工具了，基本上家家戶戶有車。學(xué)車同樣是需要時間的，寒假剛剛提供了較為充足的時間。況且，我在之前也想學(xué)車了，只不過那時碰上學(xué)車潮，學(xué)費暴漲，現(xiàn)在學(xué)費降了。
所謂魚和熊掌不可兼得，打工和學(xué)車都非常的吸引我，我糾結(jié)了，而且一糾結(jié)就是七八天。
經(jīng)過再三考慮，我最終選擇了學(xué)車-學(xué)車也有伴兒，可以減輕緊張感。
兩天考察駕校，一天報名，一天審核。值得一提的是審核。審核是在市管所進行的。到那審核的人來自不同的駕校不同的地方，得有個四五百。那天很冷，小風(fēng)嗖嗖的。排隊等了將近四小時才審核完，為此，我還感冒了，著實讓我心生埋怨。之后，跑前跑后準備學(xué)車，辦學(xué)員證，結(jié)果那里的阿姨對我們說考完科目一才可以，還不斷用人多車少，寒假考下科一就很好，我們是學(xué)生學(xué)的快來搪塞我們。我們本來打算寒假考完科目一和科目二，結(jié)果卻是這樣，怎么能不讓我們生氣。
我們只好先考科目一了。預(yù)約，預(yù)約，再預(yù)約，終于在開學(xué)前的第三天約上了，懷著激動和忐忑，考過了。離預(yù)期目標還有一段距離，總是有點兒小小的遺憾，不過這個寒假總算是沒荒廢。俗話說計劃永遠趕不上變化，這回的計劃雖然沒能盡善盡美的完成，卻也是多多少少起到了點作用，還是蠻好的。
高中隨筆作文 篇36
沒有風(fēng)雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有陽關(guān)的普照，就沒有大地的溫暖，沒有老師的辛勤奉獻，就沒有學(xué)生明天的輝煌，沒有學(xué)校這一方土地，就沒有我們收獲知識的樂園。
臨近中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了一次感恩大會，邀請了感恩歇會的佐文老師，他用他的激情話語感動了全校的師生和到場的家長。
他為我們講述了”最美的老師”故事，讓我們體會到了老師的偉大與無私，讓我們更清楚地了解了老師的良苦用心。我本以為老師就是一位傳授知識的普通人，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我把老師想的太簡單了，老師不僅傳授給我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，而且是我們在遇到困難救助中第一線上的老師�。�
升入高中，來到十三中，已經(jīng)有一個多月的時間了，這段時間里獲得了很多快樂，找到了學(xué)習(xí)的樂趣，這些都是源于十三中賦予給了我們一批好老師啊，他們用辛勤的汗珠，培育了我們這些嬌嫩的`種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長。
他們永遠是我最尊敬的人，每天第一個來到班上，等待同學(xué)們的到來，為了不讓同學(xué)們浪費每一分每一秒，趕快讓同學(xué)們大聲背書，集中同學(xué)們的集中力。是老師讓我們沐浴著清晨第一抹陽光，接收知識的洗禮。無論是哪科老師的課堂，都是那么的栩栩如生，充分調(diào)動了我們的思維，讓我們充滿對知識的渴望，課下，我們大膽地向老師“援疑質(zhì)理”老師則悉心地為我們答疑解惑，從“未有問而不告知，求而得者也”。老師總是循循善誘，步步啟發(fā)，我們的疑惑總能在他們智慧陽光的照耀下迎刃而解。
在生活中，老師也是一位慈母，是我們的知識朋友，他們賦予我們幫助，引導(dǎo)，他們?nèi)蝿谌卧�，無怨無悔，捧著一顆心來，不帶半根草去的無私。正事因為有了老師，我們才能取得優(yōu)異的成績，正是因為有了老師，我們才能感到無比溫暖，正是因為有了老師，我們才能獲得求知的快樂。
感謝老師給給我的生活添加了色彩，感謝老師的教育之恩，感謝學(xué)校為我們提供了求知的樂園，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要懷著一顆感恩的心！
高中隨筆作文 篇37
雖然不同的季節(jié)溫度不同，不同的季節(jié)景色不同，不同的季節(jié)發(fā)生的事情又不同，但是我非常非常喜歡他們。
春姑娘伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地走過來了，不一會兒春雨也伴著雷聲下起來，這雨細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，在雨中漫步也是美的享受。在春雨中，萬物開始復(fù)蘇了，小草悄悄地探出了腦袋，好像在看春天到了沒有，樹木抽出了翠綠的枝條，小野花也開了：紅的，藍的，綠的，紫的，真是美麗極了。田野里綠油油的，小動物們也出來活動活動筋骨。孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出來找小朋友們放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏飛得多高啊，他們玩得多開心啊!
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地來了。你看啊!陽光是多么的刺眼，風(fēng)是多么的悶熱。在這么熱的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖邊，出淤泥而不染的荷花盛開著，顏色多鮮艷啊，讓路人忍不住回過頭來看一眼荷花。夜幕悄悄降臨，閃亮的北斗星掛在湛藍的天空上，白天的燥熱還未散去。大人們紛紛出來乘涼，老人在石板上下棋，小孩在石板旁編扇子。扇子編好后，便扇風(fēng)乘涼。沒有扇子的人便靠著夏風(fēng)乘涼，晚上的風(fēng)清涼溫柔，涼風(fēng)吹起來真是愜意極了。
夏姑娘悄悄地走了，秋弟弟悄悄地來了。調(diào)皮的秋弟弟把稻穗吹得東倒西歪。田野里金色地麥浪翻滾著，農(nóng)民伯伯在田野里割麥子，雖然他們臉上淌著豆大的汗珠，可是他們卻干勁兒十足，絲毫一點兒也不累。我最愛的菊花開了，在微風(fēng)中它們好像在和我絮絮低語。秋天來了，也代表著離開學(xué)的日子也不遠了，我們收拾好行李準備回家了。
秋弟弟悄悄地走了，冬爺爺悄悄地來了。我們換上了笨重的棉襖，準備迎接第一場雪。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來了。足足下了好幾個小時，等到我們出來后，天是白的'，地是白的，樹木是白的，房屋是白的，一切都是白的。我和小伙伴們在雪地里拼了幾個圖案的腳印，我們拼了有清澈的河水，上面還有潔白的荷花，外加幾個簡單的圖案。我們在雪地里堆雪人，堆著堆著我們都笑了，一看，我們堆得不是雪人，而是一個四不像。
不同的季節(jié)有不同的特點，在每個季節(jié)中我總能收獲許多快樂，總能找到屬于它們的特點。它們總有一樣的特點，那就是——有趣。
高中隨筆作文 篇38
二月的鐘聲訴說著最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息，你從那個冬天的深處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，與我相遇在這條彎彎曲曲的小路。
綠葉在向我們招手，希望在前方等待，啟明星深邃的天空中閃閃爍爍。春天正以甜潤的氣息誘惑我們，驅(qū)除冬天的寒冷，這是一個神圣的時刻，因為它是我堅定的信念，放飛夢想的心語。讓我忘掉昨夜的寂寞、孤獨、無奈。在這春日帶來的涼涼絲風(fēng)，燦爛的陽光下，讓理想伴隨著歌聲與我同行。
可那一成不變的航向，正昭示著我們夢中的去處；它那遙遠的背景，留給我們多少迷人的向往，而它那獵獵的白帆，確如一面永恒的旗幟，伴隨我們的思緒一起悠然飄揚。我們在十九歲的花季結(jié)識遠行，讓羞澀的秘密預(yù)約著成功的夢想，把青春的光譜寫成一片翠綠的追求。
星辰逝去，一種無與倫比的絢麗從天而降。心潮洶涌，春潮泛濫，流淌成詩一般的時光之雨，飄灑成純潔的歲月之雪，在我心靈的天空中，最初的沉默恍若一抹遙遠的蔚藍。繽紛的眼睛飲醉了陽光，悠長的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和紫紅變幻交錯，輝映著每一縷到來的.晨曦。那時遠時近的呼喚，一次又一次地重復(fù)著生命的主題。殘秋的葉片，火花的宣言于季節(jié)的調(diào)色板上，寄寓我許多廣袤而燦爛的癡迷。
我已采集好了那么多蔥郁的日子，采集好了那么多幻想的光芒，向花海，向歌潮，送上我對歲月的感激。無論這是結(jié)局還是開始，我都不能再等待下去，我要在這季節(jié)的匆匆變奏里，以芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片生命的彩虹。我要用全部的誠摯和深情，輕輕吟唱那一支季節(jié)的歌。
那如歌如夢的芳菲春天，那如訴如泣的孤獨雨季，那絲絲縷縷的離愁別恨，那轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂時光，一如郁郁開放的小花，在我記憶里開滿思念，輕輕顫動如琴弦一樣微妙，熠熠閃亮如星光一樣晶瑩。在青春的沃野，我生命樹上的每一片碧綠的葉子，都將綴滿我無限深情的微笑。
高中隨筆作文 篇39
佛曰：“一沙一世界，一樹一菩提”。一粒沙子，很渺小也很平凡，可經(jīng)過磨礪，經(jīng)過時空的洗禮，最終變成珍珠后，就沒有人會忽視，沙成珍珠的過程便需蟄伏，從而彰顯人生的價值。
尼采有言：“誰終將聲震世間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，比長久如云漂泊”。中國古語有云：“不鳴則已，一鳴驚人”。這緘默，漂泊，不鳴便是蟄伏的'過程，便是沙子變成珍珠的過程。人生之顛的抵達，從離不開默默無聞的獨自攀登，甘于寂寞，安于平凡，你需要像蟬一樣蟄伏起來，需要從沙礫蛻變成珍珠，破繭成蝶，才能實現(xiàn)人生的價值。
姜子牙釣魚，暮年相武王，伐紂王建西周，諸葛孔明本布衣，半世躬耕于南陽，劉備三顧茅廬后成為其軍師指點江山，忠誠就三足鼎立分天下……他們中哪一個不是先蟄伏自己，打磨自己，提升自己，把自己從沙礫變成珍珠，然后憑借珍珠更好地詮釋人生的價值。
蟄伏并不是安于現(xiàn)狀，也不是逃避現(xiàn)實泉水在地下蓄積，一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方；生命的綻放，因為有了一整個冬天的蓄積沉聚，才有了春日的綠意盎然，百花爭艷，毛毛蟲作繭自縛，把自己困在繭中幾個月，最后破繭成蝶，成為美麗的存在。人生的意義，在沉寂中體現(xiàn)，人生的價值，在蟄伏中彰顯。
著名演員張靜初，在《唐山大地震》中，出演姐姐方登而為人所熟知。剛出道時，她并沒有大紅大紫，即使默默無聞也只是暗暗堅持，她給自己制定了很多小目標：演好小角色，學(xué)好外語，做好每一件事……經(jīng)年累月，當她這樣沉寂下來，一步一步走來，她也從沙粒變成了珍珠，屬于她的舞臺已經(jīng)搭好，她展現(xiàn)了她的價值�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。即使現(xiàn)在你只是一粒沙子，也不必苦惱，要相信傻子總會有變成珍珠的一天，那時再也沒有人會忽視你。
水滴石穿，唯有厚積薄發(fā)；沉寂蟄伏，方可彰顯人生價值。
高中隨筆作文 篇40
中考過后的暑假是閃光的，沒有壓力，只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實并非如此。枯燥單調(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情，對家人的思念如潮涌般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機械地運轉(zhuǎn)卻不會有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧，沒有方向，沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來的禮物，里面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠，而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物�！蔽疫垪l，一遍遍回味這句話，我感到血液開始流動，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時開始，帶著無助，努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神，在買飯的等待中安排接下來的任務(wù)，在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點，每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉(zhuǎn)化為動力，完善自己的奮斗藍圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的'沼澤中拯救出來，陽光開始照進霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機。
成長，就是漫長的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來。我慶幸，收到了朋友的鼓勵，開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼，這場迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時刻提醒我遠離迷茫的漩渦，堅定自己的方向。
春光似海，盛世如花�；蛟S未來仍有迷茫的日子在等待我，但現(xiàn)在，我已走過此次迷茫，讓陽光照亮我前進的方向，請夢想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽，堅定地踏上通往未來的旅程，一步步接近我的夢想。
高中隨筆作文 篇41
“和你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過，轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學(xué)從陌生到熟悉。有時我們要靜心學(xué)習(xí)，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學(xué)。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚�！蔽覀兎奖銇碜圆煌牡胤�，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松，可是，我錯了。學(xué)習(xí)難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時候，要我抓緊學(xué)習(xí)時間。高一，我本以為是一段可以放松的時間，所以剛開學(xué)時我的心里還是有些放松。當考試結(jié)果沒有達到自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。
人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風(fēng)景。在過去的那段時間，經(jīng)歷的事情也將成為我的.教訓(xùn)，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么希望時間就此停靠在岸邊，多么希望時間不再前進，多么希望時間可以倒流，讓我再一次珍惜這一年美好的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
高中隨筆作文 篇42
看到“任性”二字，我不禁想起王國維的一句話：“率真就是生活的本真狀態(tài)。”“任性”，顧名思義，就是任憑個人性格去處世，為人�；蛟S在有些人看來，“有錢就是任性”，“年輕就是任性”，“成績好就是任性”……一切的一切無不折射出當代人對“人有我無”的生活狀態(tài)的無奈。而在我看來，“任性”更是一種率真的生活態(tài)度，隨性而走，無不體現(xiàn)出一種超凡脫俗，淡然處之的人生姿態(tài)……
春秋輪轉(zhuǎn)，萬事匆匆，人們行走在紅塵世間，每天都在遭遇風(fēng)沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走，隨性而行的人，才能沖破生活煙霧籠罩的桎梏，從而達到本真，逍遙，快樂的人生境界。榮獲中國漢字聽寫大會冠軍的陳珂羽，參加比賽只是為了不寫作業(yè)，正是這種簡單樸實的心態(tài)才讓他能在眾多高手中脫穎而出，贏得比賽。其實，這又何嘗不是一種率真的“任性”呢？不正是這種“任性”才讓他在簡單中品味生活的本真與快樂嗎？
人世紛繁，更多泛起的是功名利祿蕪雜的.泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的人方可稱為生活的智者，他們往往能對生活處以一種淡定從容的態(tài)度，得之淡然，失之坦然，隨性而走，安然自得。亦如陶淵明，采菊東籬，悠然南山，任性隨心而行，雖酒米常賒，卻也是閑適自得；顏回，放棄官場生活，跟隨秉性，獨獨向往“一簞食，一瓢飲，在陋巷”簡單質(zhì)樸的生活；莫言，面對媒體熱議，大眾追捧，卻淡然處之，任性而走，獲獎之后回家包餃子慶祝，享受和家人在一起的簡單快樂的時光……世上本無事，庸人自擾之�！叭涡远撸S性而行，在生活中做本真的自己，名利得失”奈我何？率真地“任性”，做生活的智者，誰說我不是快樂的？
人世繁雜，每個人每天都在上演不同的情景劇。而“任性”而走，則是對自我本真的一種堅守，是一種唯美的生活態(tài)度。唯有“任性”而走，隨性而行，我們才能沖破生活的風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，從而迎來人生的滿天朝霞，璀璨星光，人生才能在落花飄香的時節(jié)彰顯出率真悸動的神韻……
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