[精華]高中的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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高中的作文1
一如時間的幌子，老年的影子……
——題記
很長時間，我總會看到那個老人，腦中的印象很簡單：很瘦，很老。兩個詞包含了很多。
今天，我特意去散步，看了看表，很準時，我是，老人也是，我準時上學，老人準時散步。
我慢悠悠地走著，有意無意地回眸望去，老人從小區(qū)走出來了，我這才看清他的外貌。
老人拄著一根拐杖，腳顫顫巍巍地向前挪動著，骨感的手緊緊抓著拐杖，仿佛那是他唯一的依靠。老人戴著一頂褐色的帽子，帽沿上有些褪色，露出了不協(xié)調的白色。老人穿著一件灰色的棉衣，袖口已經摩出線了，衣服邊緣也因洗得次數多而有些泛白。老人穿了一件直筒的灰色的長褲，有些褶皺了，褲腿邊也開線了。老人腳上穿了一雙舊的布鞋，很舊，都不像是鞋了，反而像是一個小小的踏板。
待他走近了，我才看清他的面貌，帽子下的是一張老臉，我第一次看到這樣老的臉，時間無情地在他的臉上刻下了一條條的痕跡，打磨了那年輕的面孔。臉上的肌肉仿佛都折在了一起，打成了一條條褶子，幾乎沒有光滑的地方。帽子蓋住了他的大部分頭發(fā)，我看見他鬢角的絲絲白發(fā)，少得可憐。
老人一拐一拐地走著，雙腳有些合不攏，倒像是在小心翼翼地挪動。
我看見他的眼睛，那么清澈、明亮，像是黑夜中一顆璀璨的明星，熠熠閃光。眼角的皺紋很深，看不到內涵，那雙眼睛中似乎燃燒著一種火焰，我知道，那是堅定與信念，這是一個信念堅定的老人。
只見他一走一步，腳下就揚起了塵土，可見他的.步伐如此堅定，如此沉著，如此信念。待他走出了小區(qū)，我仍站在門口不動，他佝僂的背影讓我想起了一個人——我的姥爺，他與他如此之相似，堅定，執(zhí)著……
后來，聽老人們說，他是一位空巢老人，兒女雙雙在外，如今春節(jié)臨盡，也未想著回來看看老人。老人每天出來散步，一是想著呼吸新鮮的空氣，也熱鬧熱鬧；二是想著鍛煉好自己的身體，不拖累兒女。我聽了之后，我想了想，又順道打聽他的住所。
我回家后拿紙寫了一個告示：關注空巢老人，我并沒有寫老人的住址和姓名，只是寫了一句話：世界再大，有愛，有關心才能安定。我把告示貼在公告欄上，有愛的人就會看到。
之后，我聽說那位老人的兒女回來了，據說是有人拍照片發(fā)給他的兒女，所以才急匆匆地回家跟老人過年。人們常說：世界再大，也要回家。
今天下午，我看見老人出來了，身旁還有攙扶他的一男一女，他今天沒再拄拐杖了，因為他已然有了真正的依靠。由衷的微笑悄然浮現(xiàn)在三人的臉上，就像是東升的日出，那樣耀眼，又那么溫暖，團圓才是真正的幸福。
后記：時間是一個無情的人，冷酷無聲地奪取了人們的青春時光，他做了一個幌子，他說老了就可以快樂，所以人們不再珍惜光陰，他們想要追上老年。時間，卻冷笑起來，他跑得更快，諷刺著跳進他圈套的人們，無情地把他走過的痕跡刻在他們年輕的臉上，很深，很深……
老年，是黃昏時的夕陽，它終于褪下了它無比耀眼的光芒，默默無聞地退去，它看盡了一生的繁華，親身經歷了世事，最后，它卸去沉重的包袱，回頭看走過的路，路上刻下的腳印，留下了一個小小的影子，在永遠的光芒中不散，不散……
高中的作文2
我有很多磁帶，磁帶封面上是一張張精致美麗的臉，與當今的格調很合拍�？墒钱斘衣牭健洞筇聘栾w》中的永新娘子唱歌時，卻有了一絲迷惘。原來躲在我心中唱歌的，不是那些時尚的明星，而是一個樸素的大唐的女子。她清淚如雨，冰肌玉骨。她的舞姿翩若驚鴻舞起雪，她的歌聲百轉千折顯姝麗。欲笑還顰的永新娘子，留了一頭烏黑的長發(fā)，戴上了她的金釵，佩上了她的寶玉，穿上了她的霓裳羽衣，在笑著唱歌，她唱著唱著，卻哭了。我轉過身，怔怔地掉下一滴淚來，閉上眼聞到一股檀香——是大唐的味道。
余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中說：赤壁成全了蘇東坡，蘇東坡也成全了赤壁。我想說大唐成全了詩人，詩人也成全了大唐。大唐的200年間，詩人的歌聲從未停歇，一直在延續(xù)。于是，我們聽到了李白自由奔放，響徹行云的樂章；我們聽到了杜甫格調嚴謹，蒼勁雄渾的悲聲；我們聽到了白居易氣韻沉郁，平易進人的放歌。初唐的歌聲由少年人唱出，意氣風發(fā)，豪情萬丈：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！笔⑻频母杪曈少F婦人唱出，奢華至極，繁華錦簇：“金屋妝成矯侍夜，玉樓宴罷醉和春。”晚唐的歌聲由老人家唱出，蒼涼悲壯，老境頹唐：“國破山河在，城春草木深�！贝筇频脑娙耸钦嬲脑娙�，他們如一顆顆流星在時間的長河中轉瞬即逝，卻時刻震撼我們的心靈。他們愿做荊棘上的鳥兒，用帶血的聲音歌唱。大唐在他們的歌聲中青春永駐，姝麗無雙。大唐真的很美，它牽著詩人們的手一路走來，走進另一個世界。
無論什么朝代，女人總是一群不可或缺的群體。大唐的歷史上，有三個女人為人們所關注：文成公主，武則天，楊玉環(huán)。公元640年，文成公主入藏。一路上唱響了多少歌呢？我不知道，也無從查找。我只能想象：在高高的青藏高原上，文成公主如同那出塞的`王昭君一般，撥弄幾下琴弦。于是，女子柔柔的聲音便緩緩流出，不快不慢，不輕不重地回響在空曠的牧場。她顧影自憐，便惟有作悲地孤呤了。公元690年，武則天稱帝，她不拘一格提拔人才，卻又“興告密，任酷吏”。她的功過是非，無從評定，她傳奇的一生，本身就是一首歌。這個唐代乃至中國歷史上的異樣音符，正如她死后所立的無字碑一般復雜難明�！皸罴矣信蹰L成，養(yǎng)成深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側�；仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無顏色�！卑拙右滓皇住堕L恨歌》道盡楊貴妃的一生。當年，楊貴妃唱《霓裳羽衣曲》時該是怎樣的一副情景�。∷p和著音樂翩翩起舞，一曲歡歌邊輕輕而來。美麗的的歌聲飄蕩在云朵之上，響徹了宮廷，響徹了一個盛唐，可誰又能料到馬嵬坡下烏黑的泥土便是楊貴妃的歸宿呢？一曲歡歌唱到頭來竟成了一首悲歌了。
如今，人們心中的那一點點唐風宋月，早已在紙迷金貴的生活中湮滅了，靡靡之音響徹了大江南北，卻沒人聽永新娘子那雨魄云魂的聲音�！皰M寒枝不肯歇，寂寞沙洲冷。”“古”與“近”如此涇渭分明，令我手足無措。
公元907年大唐滅亡，908年朱溫殺死李姓皇族將其尸體拋入黃河。
一個煊煊赫赫的朝代已然逝去，大唐的歌聲還能唱多久？
我不知道，但愿它能唱到永遠。
高中的作文3
還記得第一次是在初中，路遙這個名字才因為被老師介紹而出現(xiàn)在我的世界，第二次真正接觸他以及他的作品竟到了大學。從此之后才漸漸的熟識起來。說起來，作為路遙的同鄉(xiāng)這么晚才知曉并接觸他實在是慚愧的很。
我現(xiàn)在依然真切的記得我第一次讀這部作品時那種激情澎湃的心情。大學一年級時過了好幾周才拿到學生證得以去圖書館借書，我進到圖書館問了管理員中國文學所在的位置，便徑自走去，眼睛一行一行的掃過去，去尋找它--《平凡的世界》，生怕漏掉以至于一個書架都會被我尋兩遍，找了整整一節(jié)課才在一個不起眼的角落里看到了它發(fā)黃且有些毛糙的書棱上不完整的寫著幾個黑體大字平凡的世界。就像很多雙眼睛在盯著它一樣，我迅速的將它取下書架，卻發(fā)現(xiàn)它的封皮已然和整本書脫離了，但我毫不在乎如同捧著一個寶貝一樣一路小跑回宿舍。回去就坐在陽臺上卻遲遲沒有打開，只是摸著那張又就又破的封皮看了又看，直到已經不知在我身后站了多久的舍友把它奪了去，咯咯咯的笑著說：我看看這是本什么書，你看封皮也要看這么久，我才回過神來，她一邊說一邊已經翻看了幾頁，原來是《平凡的世界》啊，我也聽過，記得看完不要還，給我看哦。我也想看好久了，只是到如今才看到。從此只要我一有時間就開始細細的讀。跟著里面的人物心情起起落落，或欣喜若狂或黯然傷神。
我喜歡這本書，卻連我自己也說不清為什么。也許是因為我和作者是同鄉(xiāng)的熟悉，也許是因為我對他期盼已久，又或者是因為里面的語言樸實無華卻能夠描寫的那樣如同自己身臨其境。里面所敘述的也是一些農村普通的生活畫面，平凡的就如你我身邊發(fā)生的一樣。所描述的人們也是平平凡凡的，他們心里想的，身邊經歷過的事情，你也許有過。可平凡并不是平庸。平凡的東西往往孕育著偉大，張顯著神奇，締造著美麗。平凡的聲音有時侯是蕩氣回腸，驚天動地的。這么說來在這個平凡的世界里，其實沒有一天是平靜的。這也許就是我最喜歡的'地方。里面把以孫少平為代表的各種普通平凡的人物的自尊、自信、自強無一不刻畫的栩栩如生、淋漓盡致，人生的悲歡離合，挫折追求，紛繁復雜，讀起來真的是令人蕩氣回腸。
整體感覺如此，而再看里面的具體故事情節(jié)。
孫少安與田潤葉、孫少平與田曉霞他們之間既沒有執(zhí)子之手，與子偕老的浪漫諾言，更沒有花前月下你依我儂式的親昵動作，可是任憑時光流逝，歲月變遷，那份情，那份意總是真真切切，散發(fā)著愈加迷人的芬芳。而再看看我們現(xiàn)在這個世界，節(jié)日祝福加鮮花，許下海誓山盟的諾言，但其中卻不知夾雜了多少復雜，難以言明的東西。再說那個時候的物質條件，他們吃不飽，穿不暖卻依然勤勞耕種，不忘播撒希望。孫少平雖然在學校幾乎都填不飽肚子，但是卻一直積極的看各種書，各種雜志，這才是我們該學習的窮且志堅的榜樣。雖然他之后的生活并非完全與他的付出成正比，但是因為有田曉霞，因為有不屈的、前進的心，所以他短暫的一生也可謂是幸福的。
《平凡的世界》給予我的影響是深刻的，是震撼心靈的。平凡的我們可以選擇不平凡的生活，平凡的生活中只要我們用心亦能過出不一樣的色彩。既然我們無法選擇時代，就別再幻想，因為即使如鐘表一樣回到原點，也已經不是昨天，時光注定不能倒著走，失去就別再回頭，淡然一笑，繼續(xù)前行。踏實一些，不要著急，你想要的，歲月都會給你。
高中的作文4
意想?疤痕
我看到小段蹲在走道上，無憂無慮地發(fā)出逗樂的呢喃。即使在和老班發(fā)生不可挽回的沖突之后，那些傷痛還是不留疤痕地消逝，剩下依舊天真的臉龐。這個年紀，是青春燦爛的歲月。就像小樸的《生如夏花》一般灼熱而蓬勃著，無限明朗，蒸發(fā)所有的黯然。
正是這樣，一個肆無忌憚的年代，用著“孩子”的身份，懷揣著對自己的信任與外物的猜忌，在與這個世界的糾葛與認知中。或許會經過很多洗禮：有過渙散的目光，有過恨意的眼神……而一切到最后，其實他們都還是做著孩子。那些迥異的眼眸未曾在他們的生命中留下明顯的痕跡。
那些，卻都是孩子的童話。
于我來說，那些“抗爭”與“揭穿”消失之后，昔日的種種心情卻迂回心底，無從散盡，有著烙印似的影子，就像逐漸學會情感的安定，不再輕易改變與漂移。我總是不能像小曦一般輕松地尋求一個嶄新的開始。我是個習慣遺留的家伙，我的'生命總是不自覺地栓住那些陰影。在這個生的軌跡上，留下一片班駁陸離。此間之不同，大都在于，但凡孩子都會明媚地認為，在一切改變之后都會全新而美好。而我卻是不相信這樣的“神話”的，曾經無數次地見證了這樣的“悖論”。許多事情并不是欲改則改的。自然，孩子會隨著他們的意想步入美麗新世界，而我，選擇滯留在風暴過后的陰影地帶。
華年?意義
當許多同窗在稱兄道弟，相互相依時，生活便自此有了更多的顏色。朋友是一種美麗可愛的人，兄弟亦甚之。而在這段青蔥年華里，有兄弟，有大家一起美麗而不浮華的故事，點綴那所謂的生活。一切，就是有意義的。亦或許，這是他們一生中最無憂最樸實最美好的光景。
那些，都是孩子的資本。
當描過了一張張明媚的笑靨，鎂光燈落在我的身上。卻只有那以為忘記，卻不會忘記的過往。這便是我沒有意義的意義。我會用欣賞與黯然的目光去打量天空中飄逸舒適的浮云。而望去的方向，是故里的那一角天邊。我知道，故里的碧空有著更飄逸更可愛的浮云，而浮云之下，是曾經同樣可愛的我們。CW筆筆發(fā)帖問“你們憑什么憂傷？”可是，真的不是我有意地去憂傷，是我只有這些東西。某宇說我總是沉浸在過去的記憶中，不愿意把目光放想遠方。是我太執(zhí)著太流年，不愿意放下？還是，我沒有勇氣忘記過去，走向前方？所以，我是個貧瘠的人，而我的生活同樣貧瘠。
滿足?空洞
孩子們望著那些游若迷離的云靄，或在幽藍夜幕上尋找獵戶星座。那些眼眸中充滿了神秘與歡樂。他們的童年與我一樣，充滿了歡樂。充滿了稚氣。他們的青春同樣精彩，努力去嘗試每一種未知。勇敢地去創(chuàng)造每一分繁華。
那些，是孩子們的富裕。
有時，驀然回首童年，會有質問。為什么我天真爛漫的歲月偏偏在一段淪陷，荒蕪的光陰之后，陡然崩離坍塌，迅速沉淀。只殘留下如同湖泊一般幽然冰冷的眼眸。沒有張揚，寮無活力，毫不放蕩。是這樣直接的過度，而中間本應存在的一段歲月，卻被誰偷偷抽掉了。消失的青蔥，遺留的歲月。
沉迷在回憶，卻不能回去。沒有勇氣轉身，步入前方。站在這樣一個若即若離的位置。離坦然的笑容，青蔥的年華，愈來愈遠。
高中的作文5
生活對誰都一樣公平，我們失去的，總有一天會以另一種方式歸來。未來的路還很長，萬幸的，我們尚年輕，所以，便只顧風雨兼程。
當朋友在朋友圈曬出她下一個旅行目的地時，我正蹙緊眉頭，計較著這個月的開支應該在多少錢以內，才能在扣掉房貸之后，勉強有所入。她所發(fā)的圖片里的景色是碧空如洗，晴空萬里，天，蔚藍的顏色是那么漂亮又潔凈。陽光明媚燦爛，灑在大地，大海遼闊無邊際，水波蕩漾著，真真好一個碧海藍天，碧空萬里，只是一眼，便覺得美不勝收，心蕩神馳。
朋友字里行間里透出來的實實在在的快樂和幸福，我隔著屏幕，都感受到了，我似乎看到了她上翹的嘴角，和眉眼間散發(fā)出來的喜悅。不是不羨慕，因為那樣天高海闊，云淡風輕的地方，正是我一心向往和喜愛的。
可是現(xiàn)實，這擺在眼前的殘酷現(xiàn)實，卻只能讓我想想，只能想想。
我和她們不一樣。身邊的人們，慢慢的成家的越來越多，從少男少女變成父親母親的也不在少數，可為了生活在拼命熬著的，好像就我一個。
小A買車了，他爸媽給買的，小Q買房了，他爸媽給的首付和裝修，小E開店當老板啦，她爸媽給她開的，阿布兩口子不給生活費也不養(yǎng)孩子，她爸媽給他們養(yǎng)。每每聽到這樣的話，心里總是不免俗的，一陣羨慕，然后，是深深的.悵然，要是我和葛先生也有這樣的爸媽，不奢求幫我們買車買房養(yǎng)孩子，只要能替我們分擔一點點，也是好的。
說出這樣的話，是為笑話，本是到了我們回報他們的時候，卻還想要索取。更不是怨懟父母，他們也是愛我們的，我們知道。特別是兩位爸爸，畢竟，他們并不是我們的親生父親。
兩位媽媽經歷相似，都是少不更事，糊涂的嫁給了自以為是的愛情，她們還是太年輕，傷痛或者幸福，還得用時間去證明，然而，不幸的是，她們兩個都輸了。
婚姻的不幸，讓兩個女人，開始了完全不同的人生。一個辛辛苦苦在土地勞作，承受世人的指指點點，整整十年，獨自在風里來雨里去，拉扯兒子，只盼他早日長大成人。而另一個也是孤身一人南下打工，提了一包行李，睡過幾個橋洞，憑著骨子里的那份固執(zhí)與不服輸，終于在那沿海城市的某個小鎮(zhèn)上，開了一個小店，做起了小老板。她能賺錢，更能花錢，對她以后的生活，以及我，她從未有過任何打算，幾年下來，她沒有一分存款，直到，她找到了另一份真正屬于她的愛情。
只是有些微不甘心，為什么我們的命運與別人如此不一樣，為什么只有我們要一切都真真正正的從零開始，這樣好辛苦，所有的一切都只能自己承擔的事實，有時候會壓得我喘不過氣。
小時候拼命的想長大，長大后，才知道生活的壓力和艱辛�？杉幢闳绱�，在舉目無望，只能自己撞破腦袋，負重前行的境地里，我還是覺得幸福并一直感恩的。幸福是因為父母安康，家人順遂，更感恩于我們的媽媽，養(yǎng)育我們，讓我們能不受饑寒的長大。
靠自己，我無比深刻的明白，人還是得靠自己，父母終究要老去，總有一天，該換我們去照顧他們。現(xiàn)在，所能做的，不過是一直咬牙堅持并努力讓自己走得一天比一天快，白手起家，才有了生活和生存的意義。
其實生活對誰都一樣公平，我們失去的，總有一天會以另一種方式歸來。我暢想著那一天的到來，我愛的天高海闊，高山流水，我想的隨心所欲，自由自在。
未來的路還很長，萬幸的，我們尚年輕，所以，便只顧風雨兼程，帶著能溫暖自己的夢想，奮不顧身的去熱愛生活。
高中的作文6
——永遠的三毛
于書市千千萬萬的故事中將她尋出，把自己的心毫無保留第交給她，燈前月下，南國北疆；于人海千千萬萬的角色里將她認出，在生命的國度，舞一場漂亮的探戈，山巔石畔，海角天涯。她來過這里，她的靈魂騎在紙背上，代替每個人去驚世駭俗地愛恨，也代替每個人去萬水千山流浪。人們總是在說：永遠的三毛。因為她是純真年代生命的本身，也因為她是青春的扉頁上那道最為深刻的奮不顧身的印記。三毛是上帝的孩子，陪客人間。
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。三毛的愛在時間的坐標軸上，沿著青春的靜脈默默流淌。人生一世，草木一秋，開不完春柳春花畫滿樓。今昔是什么？今昔是在你面前的人，喝著同樣的茶。為什么茶是永遠的，而人不同了？三毛相信時間，于是她等待，等待時間給她的一切答案。美的、丑的、好的、壞的，照單全收。三毛相信愛情和生命，于是她將自己做成了一葉扁舟，駛向了無邊的沙漠。三毛對于生命是淡然，樂觀和悲觀都流于不切實際，她是歲月的蝴蝶，在生命的輪回里靜靜地呼，靜靜地吸。
無際的沙漠上，寂寞的大風嗚咽的吹過，吹落的是三毛前世的鄉(xiāng)愁。這里的天，是高的，地，是沉厚雄壯而安靜的�！安灰獑栁覐哪睦飦�，我的故鄉(xiāng)在遠方，為什么流浪，流浪遠方——”遠方有多遠？我不知道，親愛的三毛，請你，請你告訴我，天涯算不算遠？世界有多大？我無法用腳步丈量，原來我們離世界很遠。移目蒼穹，云來了，又去了，天空以其慣有的姿勢張羅著過往云煙。霧靄漫漫，漂流的心，已走得太遠。三毛是離天空最近的孩子，她在陌生的國度里將人生嘗遍。
去和世界談談，于是信手寫下“東南西北，東成西就�！比珜τ谏偸怯兄鵁o比的熱愛。“我愿意在這不如夕陽殘生的階段里，將自己化為一座小橋，跨越在淺淺的溪流上，但愿親愛的你，接住我的真誠和擁抱。”因為珍惜人緣，所以朋友送她的東西，她都當成寶貝；因為對人飽含敬意，所以讀者給她的'信，她都珍藏起來。她的心中總是擁有敬意與感激，她說：“青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，是沒有遺憾。”她也總是以自己獨特的幽默看待死亡�！霸敢鈨蓚�人穿戴得整整齊齊，躺在床上，手拉手，一起喊一、二、三，就死了，死后緊緊地合葬在一起，不能分開�！彼裆幙椀男』ǎ断铝藟m世的露珠，笑看人間。
“好，同志，我要走了�！痹诹骼巳碎g48年之后，三毛終于把自己交給了一雙襪子。三毛走了，她離開了塵世，到永遠的地方去。撒開了紅塵滾滾，剩下的結只有交給時光去解�！叭绻幸惶欤蚁胱詺�，都是因為我太熱愛生命了。”三毛心里有一畝夢田，半畝種沙漠，半畝種海洋，她不屬于我們，她屬于我們頭頂上廣袤無垠的天空，她屬于絢爛豐富的自然，她屬于連綿千里，伸向遠方的不盡的時空。對于人間，她只是來過，為她“永遠也不要分開的大地”寫了一封信，而這封信寄給了塵世的我們。游遍了人間，她終究是要回去的，這一別，竟二十年。
沙漠上寫下了她的名字，風一吹就消失。思念卻無法停止。她是上帝的孩子，陪客人間。
高中的作文7
一
半夜醒來，屋外起了連綿的輕響，我知道，又下雨了。
下雨的日子，心情總是格外淋漓，善感�；蛟S，人的心情被打濕了吧，記得有首歌名叫《潮濕的心》。臥枕聽雨，有一種別樣的感動和溫馨。
一夜連綿的春雨，明天，小巷深處該許又有杏花的叫賣聲了。哦，那印像來自兩句詩，“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”。杏花的叫賣聲穿越千年，飄過季節(jié)的河流向我涌來。小巷盡頭煙村幾處，煙村里杏花幾縷。粉色的杏花在春雨的洇潤下，定是更加清新婉約。一如清純素雅的江南女子。
二
聽著屋外雨打青瓦的輕響，十多年前的往事恍若昨天。那時我在城里讀書。每逢下雨的日子。常有落寞的感覺襲上心頭。折磨得人憔悴不堪。后來，讀到戴望舒先生的《雨巷》，才悟到，那種情緒，其實是一種寂寥之美。那悠長而寂寥的雨巷，那蒙蒙飄墜的銀絲，那擎著油紙傘的江南女子，滿懷悵然的`心情，漠然走向小巷的盡處。那丁香一樣的色彩，丁香一樣的眼神和心情，從此定格在我記憶深處。也從此，我懂得了，我的心性深處有著與雨割舍不斷的聯(lián)系。
三十年代，戴望舒的那首《雨巷》，不知浸潤過多少讀者的心扉，同時我也理解了詩人那個年月里迷惘的心情和對生活的無奈與傷感。
三
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[的一首《夜雨寄北》，道出了多少天涯游子的離愁別緒。巴山，雨夜，詩人滯留秦巴山中，卻設想著日后與故人重逢的喜悅景況。屋內詩人孤燈獨坐，屋外是蕭蕭秋雨，秋池水滿，怎個大唐帝國許是都在雨的浸潤之中。窗欞外，蕭蕭雨聲充塞怎個天地，試想，滿溢的池水中。根根殘荷挺立，片片枯葉浮于池面，窗口那盞孤燈淡淡的微光，氤氳在雨霧里，在這寂寥的夜，各外醒目，仿佛昭示詩人的落魄與孤寂。
四
聽著屋瓦上細碎的雨腳聲，那位曠世的才女走進我的心域�？翱蓢@，國破家亡，她孤身一個弱女子流落南方，喪夫之痛，改適之苦，種種災難致使她憔悴成了風中的一朵黃花。借酒釋懷，然而更添愁緒。一夜風雨，海棠花滿地狼籍，詩人臥中便知“綠肥紅瘦”，卷簾的丫頭又哪知這位奇女子的無限哀愁�！皩ひ捯挕保筋^來依然“冷冷清清”以至于“凄凄慘慘”。在那樣一個秋日的黃昏，大雁飛過，牽動詩人愁懷。往日的和美，今日的傷痛�！霸跻粋�‘愁’字了得”。更哪堪“梧桐更兼細雨”“到黃昏，點點滴滴”。雙溪的舴艋小舟又哪能載得起這位才華橫溢，美顏無比的女子的無限哀愁？
五
詩人蔣捷的一首《聽雨》，解讀了游子一生的漂泊與心情。少年輕狂，不識人生多滄桑，千斤買笑，醉臥紅樓，那叫著“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！比说街心辏f事纏身，肩頭多了幾許責任，奔波于世事的風雨中，心已滄�？�，而志氣卻更豪壯。壯年，聽懂了雨，那是在客舟中，“江闊云低，斷雁叫西風”。幾分蒼涼，幾分悲壯。人到老年，萬事皆定，心情復歸平靜，對生命世事的理解更趨成熟，不過也多了幾許無奈與凄涼�！袄夏曷犛晟畯]下，鬢已星星也，一任介前點滴到天明�！�
六
雨喲，無論你溫婉還是奔放，無論淋漓還是纏綿，我都對你傾注了生命的摯愛。你一如一個性情多變且善解人意的竟靈，浸潤過古今多少優(yōu)秀的靈魂。
雨喲，我讀懂了你，你也融進了我。
高中的作文8
夜晚，我從書架上抽出一本書，翻開，一張照片卻輕輕飄落了出來。我趕忙從地上將它拾起。我看著注視著照片中美麗的秋色，仿佛跨越了時空，回到了記憶中的那個秋天，父親的話又回蕩在我的耳畔，我沉醉于對往事的回憶中，細細品味著，不能忘懷……
記得，那是一個美麗的秋天。山腳下，我抬起頭，仰望著那座充滿了魅力與神秘色彩的大山，眼中充滿了斗志的火焰，我興奮地大喊道：“我一定要爬上山頂！”
立下斗志后，我與父親便向著目標進軍了。
我們踏足在山間的小路上，細細品味著山中的美景。兩旁是用金黃或是火紅的秋葉精心打扮自己的高大樹木。是為了歡迎來到山中的'客人吧，他們把一些葉子鋪到地上，編織成了一條金黃色的“迎賓路”。我踏在路上，腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲，這自然之音，仿佛能凈化人的心靈。我傾聽著，品味著，心中大贊美景的同時，更是對山頂的風光充滿了好奇與向往。
在這座大山中，一切似乎都是那樣的有趣，讓我感到好奇，林間一展歌喉的鳥雀、掛著些許水珠的青翠小草，還有那花叢間舞蹈的蝶兒……一路上，我左看看，右瞅瞅，心思全然不再路上，果不其然，還沒到山頂，就先摔了一跤。
而此時，似乎就連老天爺也不肯幫我，下起了細雨。雨雖不大，可山路還是會有一點濕滑。無奈，我只好先在路旁小憩一會。
下雨的時候，天氣總是那么陰沉，令我心中有一種煩躁的感覺，十分不舒暢。此刻，我再望著路邊，眼中呈現(xiàn)的卻是枯黃的葉子無力地被雨水擊打著，垂落在地上，花兒也被雨水打蔫兒似的低了頭。就連我眼中那熊熊燃燒的斗志似乎也被雨水澆滅了，心中早已打起了退堂鼓。
這時，父親說要繼續(xù)登山，卻見我遲遲不挪動腳步。他轉過身來，注視著我，而我卻不敢對接他的眼神。我本以為父親會有些失望，會問我為什么不繼續(xù)，可令我萬萬沒想到的是，他沒有責備，沒有疑惑，只關切地向我說道：“孩子，累了吧�！闭f著，父親便從背包里拿出一瓶水，遞過來，并接過了我手中的傘。
聽著這溫暖的話語，我的心也在這寒冷的雨中感受到了一股溫暖，似乎連身上都是暖暖的�？稍谶@同時，我的心中也不禁多了幾分慚愧。
他又接著說道：“孩子，爬山是件辛苦活兒。你都會在這個過程中，感到疲憊不堪，甚至會受傷。但是，”他停頓了一下，“在這世上哪里有不流汗，一點兒也不付出，就能爬到山頂的人呢？”
這時，雨漸漸的停了，父親收起傘，指向山路上正在前進的人，接著到：“你看這些人，他們哪一個，不是揮灑著自己的汗水，努力地向山頂前進？人生的道路也是如此。你總會在這個過程中，遭遇到那些阻擋你前進的風雨。但只要你堅持著挺過風雨的擊打，你便能爬到山頂，見到那最美的風景�！�
聽著父親有力的話語，我的內心之中早已是掀起了軒然大波。是啊，風雨過后，總會有彩虹的。只要我能堅持，還見不到雨后山頂上的絕頂風光嗎？這時，陽光終于驅散了烏云，照射到我的身上，讓我感受到溫暖，同時，也是照進了我的心房。
我的眼中又燃起了熊熊的斗志的火焰，一鼓作氣，終于登上了山頂。我享受般地呼吸著山頂上滿是喜悅的空氣，腦海里又回想起了父親的話語。我細細品味著父親的話，它好像烙印在了我心靈深處，再也無法忘記。
此后，每到夜晚，我拿起照片，便好像又回到了那個秋天，父親的話再一次回蕩在我的耳畔，我細細品味著，好像一杯可以凈化心靈的甘露，流淌過我的心田。
高中的作文9
你是纖薄而又厚重的白色落葉，上面絲絲密密的紋路，黑色的、小小的，一頁又一頁，像秋風中少女可愛的黑白斑紋的絲巾，她修長的指尖纏繞著你的一角，勾勒了智慧的線條。
你，是我的日記。記錄我成長的日記。那新鮮的，散發(fā)著生命力的油墨氣息，就是你的味道!當我握著一只鉛筆，在你帶著油墨的紙張上寫下一條條黑色的印記，我聽到你閱讀了我成長的字跡后欣慰的嘆息。啊，我曾以為我永遠不會忘記那伴我入眠的，縈繞在我夢中的裊裊墨香啊!然而，時間是不曾停步的齒輪，用一分一秒的角度帶走了那個曾經的女孩。
童年的夢幻褪色了，不再寫流水帳似的日記了。是嗎?是席慕容筆下的那種成熟讓我拋棄了你那裊裊墨香嗎?
我只記得在每天明亮的白晝，無論是春夏秋冬，身邊都是教輔書的身影，我在密密麻麻的記載中圈劃、標注，或者是在長長的橫線上寫下蝌蚪般黑色的文字、句子。熒光筆下是需要背誦的單詞，重點符號上是寫好注釋的生詞，紅色的筆跡是老師講過的重點答案，灰色的鉛筆記錄著預習時留下的點點滴滴。還有那橘紅的、綠色的、黃色的外皮里，星羅密布著各種圖形和考題，每天完成的滿是有墨跡的作業(yè)，會變成第二天老師批改過的.紅色的勾勾叉叉。
那裊裊墨香始終淡淡縈繞著，只是我起身來到電腦前，那長長的白紙上印下的是毫無生命的墨跡，拿任何一臺打印機都能復制出來的沒有意義的味道。
在這段長長的時間里，我一直把曾經的你放在童年的心底，那是純凈卻寂寞的角落。太過整潔，整潔到一片空白;太過干凈，干凈到一片寂靜。你就默默不語地靜臥著，直到身體里保存的文字和圖片，快要變成了歷史遺跡，直到印著可愛字跡的封面，快要變成了落滿寂寞塵埃的古老封皮。
終于，你用那透著最真實的生命的墨香輕輕喚起了我，你讓我看看曾經童年是多么的無憂無慮;你讓我看看曾經的快樂來的是那么簡單;你讓我看看幸福是怎么抓也抓不到，因為它就像是空氣般隨時隨地都包裹著我;你讓我看看微笑是那么簡單容易卻又是那么珍貴難得。
我翻開了你那古老而又稚嫩的篇章，就感到那墨香像一陣帶著花香的清風撲面而來，你就像是渾身滿是魔法的巫師的魔法書，你讓我暫時拋開了一切回到了曾經快樂而單純的童年。我第一次學著走路，而不是在床上翻滾或爬;第一次學著說話，而不是張著嘴“呀呀”的叫;第一次學著自己吃飯，而不是拿著勺子把飯菜都灑在桌子上地上，我有無數的第一次，而你有我無數的第一次，你記錄下我成長中一切的一切，你會讓成長的海洋中每一滴水珠都折射著幸福的光芒。
我該如何放下你，如何定義你，如何丟棄你呢?在那一陣陣愈發(fā)濃郁的墨香中，我終于明白，你是一位公正而耿直自錄者，帶著一縷墨香，充滿了我童年的稚嫩與無知，純潔還帶著未諳世事的純真，但這并不代表你只能是兒時的童言癡語，你更可以執(zhí)筆寫下我生命中的童年、青年、中年和老年。你的每一筆、每一句帶著嚴厲的、溫柔的痕跡，你鼓勵我、支持我、理解我、了解我、贊成我、批評我、鞭策我、教育我!你的味道鐫刻上了屬于我成長的印記，因此而富有意義，富有價值，因此而具有生命力，或許因此可以說，你的味道，就是我成長的味道啊!
披星戴月的午夜，當我在閣樓的窗臺邊，往窗外臺下那片在喧鬧的塵埃中漸漸枯萎的花叢里撒下一滴滴新鮮而清澈的水珠，第二天的拂曉，你就是那受露珠滋潤后，重新盛開了的彌漫著濃郁香氣的花海。
你知道嗎?我就是在你的味道中成長的!
高中的作文10
盛與衰，萬物之常情。
一
世間萬物，有盛時，亦有衰時�；ú萘帜荆呱搅魉�，飛禽走獸，乃至個人宗族，社稷國家，皆不過如此。
花開于花季，可以芳香四溢，妖艷逼人�；具^后“零落成泥輾作塵”，“化作春泥更護花”，終歸于其宿命。
人何嘗不是如此？青春之時，或血氣方剛，英姿颯爽，“力拔山兮氣蓋世”；或容艷如花，傾國傾城，令“六粉黛無顏色”。然韶華易逝，終究逃不了氣衰力竭，英雄末路，只嘆“紅顏彈指老，剎那芳華”，“夕陽無限好，只是近黃昏”。凡塵俗人，怎奈何流年的侵蝕？到最后，管你“皇圖霸業(yè)”，“血海深恨”，盡歸塵土。
族亦如此。紅樓舊夢，白玉為堂金作馬的賈府，其興也，勃焉，其衰也，忽焉。國家，王朝呢？“憶昔開元全盛日”，路不拾遺，夜不閉戶的煌煌唐朝，區(qū)區(qū)二十年，風云突變�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，大唐再無起色。
盛極而衰，否極泰來。彎月如鉤，旬日則圓；皓月如盤，轉眼即虧�！案Ｙ�，禍之所伏；禍兮，福之所依”，“天下大事，分久必合，合久必分”，未嘗不可歸于此道理。
故有悖于此規(guī)律者，常不得好果。摘鮮花而欲留其芳，只會落個花殞香消；期長生而不惜勞命傷財者，反而難逃早死。那位妄想“遞三世可至萬世而為君”的始皇帝，其王朝不過二十年的壽命。
盛衰必然，何求久盛不衰？勸君看透，心如止水。
二
然，盛衰亦無常。無人能料到何時轉盛，又何時轉衰。
人若處衰時，勿需哀嘆消沉。君不見有鳥止于南方之阜，三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天。忍一時胯下之辱，熬一回臥薪嘗膽，奮然崛起，有何不能？
君若處盛境，也切莫自得。俗語云：“三十年河東，四十年河西”，今日風生水起，說不定明日便冷火黢煙。何必如愚昧之寒號蟲，夏日鳴：“鳳凰不如我”，冬日卻只能言“得過且過”？
盛衰無常，何必喜盛而悲衰？“不以物喜，不以己悲”，勸君看淡，心如止水。
三
人云：“捧得愈高，摔得越慘�！闭\如是也。
盛極之后，衰亦極。盛之極燦爛，衰之極慘淡。煙花笑，絢麗多彩，然稍縱即逝，歸于虛無；曇花現(xiàn)，美艷驚人，而后常歲枯容，花非花。與之相比，花季久長，一開遍野的花是否更為人欣賞？盛極而后衰極，或盛衰平平，孰更為人所受？
筆者以為此二者并無優(yōu)劣之分，所選前者或后者，為人生觀使然。
盛衰平平，無大起大落，悠然度此生，從容對萬物，亦是一種人所向往的'人生。
然而，筆者更傾于前者。盛若至極，此生足矣�？v觀古今，多少大作為者，人生謝幕時一片凄涼。精忠者有如岳飛，以大捷之輝耀，卻換得“莫須有”之罪名，最后身首異處。然而其報國之心，作戰(zhàn)之勇，后世傳頌，“青山有幸埋忠骨” 。才華卓絕者有如王勃，一篇《滕王閣序》耀古今，然天妒其才，英年早逝。但短命絲毫不曾掩住其詩文的璀璨。下場可悲，但其盛之極更令無數男兒神往。盛若至極，此生無憾！
人生如翻山越嶺，盛在峰，衰在谷；人生有波濤起伏，盛在尖，衰在底。峰谷之高低，波濤之洶涌，取決于己之選擇。面對盛衰，心如止水，蓋是至高境界。
高中的作文11
夏去秋來，枯葉已紛紛飄落在樹腳下。當它們還高高地掛在枝頭上時，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽也為它們涂上最后一抹金黃。于是，它們終于脫開枝頭，從與它們相伴了一個春夏的樹梢上面悄悄地落了。它們沒有一絲哀愁，也看不出有一點傷感。因為它們深深懂得是大樹給了自己生命，于是自己才會有高掛枝頭的輝煌，如今，唯有化作春泥才算得上是回報大樹的恩情。它們默默奉獻，它們懂得感恩，它們落葉歸根了。
正如落葉，我們更需要懂得感恩，學會感恩。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，擔憂了多少個春夏秋冬。感恩是發(fā)自內心的，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、朋友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累時，為他們敲敲背；在他們生日時，送上一聲感謝；在他們失落時，奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵、干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到舒適，于是不會感到寂寞，便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。我們都學過海倫·凱勒的故事，她自小雙目失明，連正常的.行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母，正因為擁有一顆感恩的心，海倫·凱勒變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂；是感恩，讓她體會到了感恩的真諦。要懂得對父母感恩，正如落葉。
老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗�；煦缰�，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，肩負著祖國的未來，肩負著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程，也正因為有了您，才有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。教師就像落葉，默默落下，不求回報。我們看到和感受到了老師的偉大和平凡。老師的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來；老師的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。要懂得學會感恩老師，正如落葉。
大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進精神的高地，培育我懷有崇高的胸襟。對大海的感恩，那是對精神的洗禮，徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴，也會全身折射陽光。要懂得感恩自然，正如落葉。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育懂得感恩，學會感恩，就像紛紛落葉帶著感恩的心，飛舞，盤旋，最后落下，將感恩飄向每一個人，每一個角落……
漫步在林間小道，踩著一層層落葉，發(fā)現(xiàn)落葉歸根如此之絢麗，如此之
美，是那種古樸之美，是因感恩而美麗。
高中的作文12
很多年以前，我就想寫一篇關于踏秋的文章了。記得有一年秋天坐火車出差，火車駛出郴州不久，窗外迷人的秋景就深深地吸引了我的目光。這時，窗外閃過一個非常唯美的畫面：一對戀人手牽手在泛黃的草坡上漫步，在秋日陽光的照耀下，在他們身后不遠處黃綠相間的秋林的映襯下，那畫面真是美極了！突然，一個詞從我的腦海中跳了出來踏秋！多美的一個詞啊。我國自古有春游和秋游的習俗，春游又稱為踏青或踏春，但卻不見有踏秋的說法，盡管文人墨客常常有秋游登高之舉。后來，我查閱了一些古典文學作品，終于在李賀的詩中找到快馬踏清秋一句，算是找到了踏秋的說法。但讓我很不理解是，踏秋一詞，字面很美，詞意明晰，何以竟未流行開來？近來有一些驢友開始在旅游小品文中使用踏秋一詞，但愿踏秋一詞能借助網絡的力量而流行開來。
秋天的大自然格外迷人，有一種成熟美，一種歷盡繁華之后的淡定美。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂，詩人劉禹錫真是深知個中三昧，所以他才說我言秋日勝春朝。但中國文人卻自古就有悲秋的傳統(tǒng)，這也是不爭的事實。何解？我認為這恰恰與秋天的美有關。
秋天之美委實千姿百態(tài)、難描難繪，若強要區(qū)分，則竊以為大體可分為三種類型，這與審美者所處的'地點、時間、天氣以及審美者其時的個人境況有著密切的關系。
一是壯闊之美。 天氣睛好的秋日，天高云淡，視線良好，登高望遠，一覽無余，眼底的江山在秋風中自有一番肅穆的氣象。當此時也，審美者若是志向遠大的青年才俊或仕途得意的高官顯宦，則往往豪情頓生，其指點江山、激揚文字的欲望是任誰也攔不住的。有王者氣概如者，則更是頓起橫絕四海、雄視天下之心，忍不住要問蒼茫大地，誰主沉�。俊６送究部�、抱負不得施展者，則遠山近水，在其眼中無不獻愁供恨，最后只能發(fā)出把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意的無奈感慨。
二是凄清之美。秋風肅殺之時、秋雨連綿之日，或見關河冷落、北雁南飛、黃葉飄零，或聽寒蟬凄切、羌管悠悠、雨滴梧桐，常使人感懷傷時、思親念遠、愁緒難遣！文人悲秋，亦大抵由此引發(fā)。當此時也，漂泊在外者，則有古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯之慨；獨處幽閨者則有梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得之思；送別者則有多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)之感；憂國傷時者則大抵會發(fā)出魚龍寂寞秋江冷，故國平居有所思、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺之浩嘆......古人對秋天的凄清之美可謂感悟頗深。我常想，著名的瀟湘八景之第一景瀟湘夜雨，其所屬時令當在秋季。
三是絢爛之美。秋天是色彩最豐富的季節(jié)，所謂秋色迷人是也。在風景攝影作品中，往往是有關秋山秋林的作品最具有色彩的視角沖擊力。在文學作品中，迷人的秋色亦俯拾皆是。山明水靜夜來霜，數樹深紅出淺黃，表現(xiàn)了秋色的層次；孤村落葉殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花，展現(xiàn)在我們面前是一幅明麗絢爛、色彩極為豐富的秋景圖；看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，在明麗而充滿活力的畫面中透出了作者積極的人生態(tài)度。
朋友們，大自然的秋天既然如此的美不勝收，那就我們讓走出蝸居之所，撲入大自然的懷抱吧。走，且踏秋去。
高中的作文13
又是一個鑼鼓喧天的日子，在這春滿人間，舉國歡慶的日子里，我踩著輕快的步伐來到奶奶家，一進門奶奶就抱著我，嘴角合不攏，眼睛瞇成了一條線，并塞給我一個早已準備好的紅包，回到家打開一看是100元，我開心極了，沒事還會拿著它對著燈光左看看右摸摸，精細的雕刻印記都能清晰的感覺到，甚至錢上有什么標記我都知道，直到開學我都沒舍得用那100元。
終于，有一天，我忍不住地還是把它用了。在家門口的小書店里一位慈祥的老爺爺接待了我，他微笑的問我：“需要什么�！蔽矣媚且恢睕]舍得用的100元買了兩本我愛看的雜志，并拿著爺爺找我的零錢走了。
第二天，在銷售服務技能課上，老師講解了怎樣識辨人民幣的真?zhèn)危?00元人民幣的`特征有：固定人像水印，紅藍彩色纖維，手工雕刻頭像，磁性縮微文字安全線，光變油墨面額數字…………”我從來不知道原來100元人民幣還有這么多特征啊!看著描述人民幣特征的講義，突然想起昨天用去的100元，似乎覺得有些不對勁，該不會是假的吧？如果是假的那該怎么辦？錢我都已經用了，難不成要我去拿回來，那我不是虧了嗎？可如果真是假的。老爺爺損失的怎么辦？我不是就成了不誠實的孩子？我處在了矛盾之中。
在幾番掙扎之后，我?guī)е苫蠛兔埽瑤еv義從儲蓄罐里取出的100元，再次來到老爺爺的書店。爺爺一見我立刻熱情的招呼到：“小姑娘，今天還想買什么書呀？”我怯怯的問爺爺：“爺爺，昨天買書用的100元還在嗎？爺爺想了一會困惑的說：“在呀，怎么了？”同時徑直走向收銀柜，由于小書店里用100元買書的人不多，爺爺很輕易的就從錢箱里找到了我的那100元并交到我手上，經過仔細辨認，我終于確定那100元是假的，于是我看著爺爺說：“爺爺，這張100元是假的”聲音有些哽咽。“哦？是假的？我怎么沒看出來？這怎么辦呀！”急切從我手中將錢奪了過去。看著老人著急的模樣，我立刻向爺爺道出我來書店的目的，同時我把老師發(fā)的鑒別人民幣真?zhèn)蔚闹v義拿出來，對照著那100元假幣一條一條的讀給他聽。并將帶來的100元交到爺爺手中換回了那張假幣，我慚愧的對爺爺說：“爺爺，對不起，我也不知道它是假的”。爺爺拍著我的頭說：“孩子，我為你的這種誠實品德感到高興，也謝謝你讓我了解了人民幣的特征，教會了我怎樣識別真假幣，我也會向你學習做個誠實守信的人�！被氐郊�，我把一切告訴了爸爸，爸爸聽了也夸我做的對，做的好，并獎勵了我100元。
晚上，我興奮的難以入睡，突然，我想到這張假幣應該有它的歸宿，于是，第二天，我拿著錢來到了銀行，在看到錢上蓋上“假鈔”兩個字的那一刻，我的心總算塌實了，“最大的決心會產生最高的智慧�！痹陉P鍵時刻我決心把錢“贖”回來，我想那時的我應該是最聰明的吧！不久后，電視上播出“因為用假鈔要罰款二千元左右，拘留15天的案例報導”使我想了很多，也正是經過這件事讓我對誠信有了更深的了解，我相信只要大家都能以“誠信”作為規(guī)范的行為標準，那么假幣就不會有流通的市場，人的素質就會有更大的提高。
讓我們一起去挖掘“誠信”的真諦吧！
高中的作文14
瘋子，顧名思義的是通常對某種精神失常的人的一種叫法，但我給它的重新定義是超越常人心態(tài)的一種淡然體，他們忘記了喜，忘記了悲，也忘記了哀，我覺得他們這不是無喜無悲也無哀，不是失常，只是淡然到忘記了，所以我們不要去嘲笑他們，不要把他們當做一種怪物看待。
記得小的時候，我和好伙伴們都喜歡去一家老舊屋那里，因為那里是離我們最近的一家零食店，店主是一位高瘦的大叔，我們去買東西時，他還會跟我們開開玩笑，逗逗我們。后來村里的大人們都叫住我們說：“以后不要去那家零食店買東西吃了，因為他的店里來了一位女瘋子，那里的每一樣東西都被那個女瘋子的口水沾過，小孩子吃了會變得很笨的�！蹦菚r候也就真的相信了，沒有再去過他那里買過零食了。后來，因為漸漸地沒人去他那里買東西了，所以呢，他的零食店也就沒有再開了。
也有過好幾次，我從他們家的門口前經過，門口擺的一張木凳，上面是坐著一位女人，陽光下，她的臉煞白，沒有血色的白總讓人害怕。有些小孩很可惡地向她扔石子，她并沒有什么反擊的動作，由此至終，她只有一個表情一個動作，就是笑，一直笑，笑到嘴都不不會合起來，口水一直流。那些小孩就變本加厲，開始語言嘲笑著她，更有膽大的會拿棍子去戳她，然后他們又自己嚇自己似得，到處逃躲起來，而我自己也想不明白為什么么要跟著他們一起跑一起躲，或許是怕那位大叔會出來訓斥著我們，也或許是怕那女瘋子在這翻刺激下會站起來還擊，只是那位大叔可能是去了菜田里摘菜還是忙什么去了吧，好像家里只有這女瘋子在家里看屋，而女瘋子也沒有追過來。躲在墻角邊，我有偷偷看過那位女瘋子，她很淡然，依然還是笑著，口水依然直流掛在嘴邊，只是笑得弧度稍稍比之前看到的要減了半分。
再后來，我們就搬家了，沒有再經過那家老店，沒有再見到那位女瘋子，也沒再聽說那女瘋子和那位大叔的事了。
漸漸地我也到了上學的年紀了，知道了什么是善而為之，什么是惡而不為，也為曾經的無知而懊悔過。一次放學回家的路上，前面拉著一輛老式自行車的身影很熟悉，自行車后座坐著一個小孩，那應該是他的兒子。是的，是那位大叔，只是他的身影很明顯比之前更瘦削了，打著補丁的衣服，很容易就可以看出來，他們的生活更清貧了，畢竟他們唯一收入的那家店早已關閉了。只是從背影也能看得出來不止他的外在生活在變化，內在的生活應該也有很大變化了，一路的沉默，低著頭就只是這樣走著，偶爾回頭看看后座的小孩才會露出笑容�；蛟S他應該是很久沒有人跟他說說話了吧，就像那時候大人們告誡著我們不要去他的店里買零食那樣，大家都排斥著他，所以這樣走過來的身影，看起來是那么的可憐呢。
現(xiàn)實的世界總比瘋子的世界要復雜很多，我還記得那位女瘋子的笑，她的笑沒有什么原因，沒有喜，沒有悲哀，或許是她只是單單還記得笑的.這種表情總比悲哀的表情要好，那我們的生活何嘗不應該要像這樣嗎。因為我們總把一些事情不得不復雜化，所以能笑出來的也是不簡單的，內心的表情像影子一樣，無論你怎么看，都是看不出它的表情來，只是我敢肯定那天陽光下的那位女瘋子的的影子，它的表情應該也是只有笑的這個簡簡單單的動作……
瘋子的世界，我們知多少呢，就不要那么輕易地去打擾他們的世界了，因為我們還沒達到他們這樣的世界的境界，做一個淡然體，把內心影子與表現(xiàn)出的表情同步得了�？晌蚁肴ク傋拥氖澜缱咭蛔�，對生活裝一下糊涂，也未嘗不可……
高中的作文15
嘈雜的吆喝聲，熱氣騰騰的路邊小吃攤，穿著貂皮大衣的老爺們……背著簡單的行李、身著破舊的夾襖、在北風的撫摸下不停顫抖的小葉子似乎與這繁華的老北京巷子格格不入。
本以為今年的冬天可以像往常一樣，靠著年末剩下的余糧勉強過冬，可沒想到的是和葉子相依為命的奶奶得了風寒，僅有的那點錢花光了。沒怎么出過家門的葉子決定出去干活掙錢，一定要治好奶奶。自從爸爸媽媽走后奶奶就是她唯一的精神支柱，奶奶就是葉子的一切。
今年的北風出奇的眷顧這里，連樹枝上僅有的幾片枯葉也拿下來把玩。冬日的`陽光并不溫暖，它也只是慵懶的給大地當照明燈。打著顫的葉子拖著疲憊身子挨家挨戶的敲門看看有沒有需要丫鬟的。一戶兩戶三戶……結果終是不盡人意的，也許是不想再給自己家添個飯碗，也許是開門的小丫鬟怕葉子搶了她們的位子沒有通報，總之，沒有一家收留葉子。
失望的葉子無力的靠在墻上想著奶奶慈祥的面孔，回憶著她們貧窮卻快樂的日子，感覺一股股濕熱的液體徘徊在眼眶，這也許是她身上唯一散發(fā)熱量的東西了。她用袖子沾了沾，費力的挺起身子惡狠狠地對自己說：“你一定要掙到錢�！边@時她才發(fā)現(xiàn)自己的腿被寒風侵蝕的幾乎失去知覺，抬起來都很費力，更何況自從出了家門，這一天，她只吃過一個硬窩頭�！靶��！比~子想。她依偎在墻角，勉強背風的地方。
“糖葫蘆嘍，又大又甜”“大包子，新出爐的”，各種吆喝聲充斥在葉子耳旁，對于饑餓的葉子來說，這一聲聲的吆喝就像幾千幾萬只螞蟻撓著她的心。如果不是寒風拉扯著她，她連跑過去搶一個的心都有。面對著一顆顆晶瑩剔透的糖葫蘆，散發(fā)著誘人香氣的肉包子，熱氣騰騰的茶湯，葉子只能眼巴巴的看著。
“茶湯，又香又甜，小姑娘，要來一碗嗎？”“小姑娘？在和我說話嗎？”葉子心想。抬頭看去是對面賣茶湯的老大爺。茶湯熱氣騰騰的，水蒸氣把老爺爺的褶皺臉整個包了起來，白頭發(fā)白胡子，好像神仙一般，至少葉子心里是這么想的。“不……不用了，我沒錢買……”葉子聲音弱弱的。不知老爺爺有沒有聽見，葉子不好意思再抬頭。只感覺一陣熱氣襲來，她感覺自己的頭頂暖呼呼的。她一抬頭，映入眼簾的的是“神仙”爺爺。
“小姑娘，我送你茶湯，不要錢�！�
葉子驚訝的瞪圓了眼睛，但自尊心使她不好意思接受施舍。
“別不好意思，很多過路人都吃過我的免費茶湯的，暖身子，難道你嫌這難吃？”
“不不，好吃好吃�！边@煙繚霧繞的茶香味早就勾著她的食欲。她費力的地抬起胳膊接住茶湯，無意中碰到老人干癟的手，雖然干癟，但卻乎是溫暖的。老人的腳步很緩慢，熱氣中縈繞中葉子感覺他仿佛是飄回去的。
手中溫暖的茶湯像夏日的太陽一般不停地給葉子傳輸熱量，就像熱的魂靈一般，一瞬間鉆進她冰冷的五臟六腑。葉子慢慢的吮吸著，仔仔細細的品嘗著，她不容許有一滴囫圇的進入肚子，她要仔細的品味，因為在此時的她看來，這就是仙露，是就她于冰冷之中的仙露。
吃完后，雖然并不能填飽她饑腸轆轆的肚子，但已經給了她無比大的熱量。她走到老人的攤子前，“謝謝您，等我掙到錢一定會還給您的�！比~子堅定的說。老人笑了起來，聲音沙啞卻洪亮�！昂眯」媚镂业戎��！比~子轉身離開時身后傳來老人聲音"今年冬天冷，小姑娘記得早點回家�！比~子用力地點點頭，她感覺暖流充當著她的心臟，把剛剛積在身體的惡寒都擠了出去，現(xiàn)在的他充滿了力量。葉子堅信她一定能找到工作掙到錢。于是她轉身上路。
北風依然刮著。
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