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科學(xué)的高中優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的科學(xué)的高中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)的高中優(yōu)秀作文1
從古至今，科學(xué)促進(jìn)我們的生活。同時(shí)，它也帶來了一些害處�？傊�，科技的運(yùn)用在于人類，只有人類把它運(yùn)用到好的地方，它才會(huì)讓生活更加陽光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧！
在原始社會(huì)中，石器與火的運(yùn)用，極大地幫助人類對(duì)付自然兇害，在殘酷的自然環(huán)境中存活下來。
隨著科技的發(fā)展，科技被運(yùn)用到生活的各個(gè)地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創(chuàng)造了許多武器，來滿足自己稱霸世界的愿望。為此，許多百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)疾苦，過著流離失所的日子。
古代世界中，科技既帶來了好處，但同時(shí)也帶來壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，也時(shí)常上演著。
汽車，是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的'運(yùn)用，極大地方便了人們的出行，節(jié)約了人們的時(shí)間，將更多的時(shí)間花在有益的事情上。
它被廣泛運(yùn)用的同時(shí)，大氣也因它變得惡劣起來。因?yàn)樗谑褂眠^程中，會(huì)把油罐輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境，破壞自然界中的平衡。
它的運(yùn)用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動(dòng)人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現(xiàn)在比較先進(jìn)的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無時(shí)無刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來了極大的方便，但它在被發(fā)明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電，這樣發(fā)電不僅浪費(fèi)資源，而且在燃燒過程中，會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體，惡化大氣環(huán)境，破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中，我們應(yīng)該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時(shí)，帶來更多利益。
保護(hù)地球，為未來將有個(gè)陽光的環(huán)境。大家一起行動(dòng)，從身邊做起，合理使用科技成果吧！
科學(xué)的高中優(yōu)秀作文2
春風(fēng)微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍(lán)的天空中，那些飄飛的風(fēng)箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風(fēng)箏是怎樣飛上天空的呢？
其實(shí)，風(fēng)箏能飛上天空根據(jù)流體力學(xué)原理是可以解釋的：當(dāng)空氣這一類流體的流速增加時(shí)，流體附件的壓強(qiáng)就要減小，而首先要使風(fēng)箏飛上天得具備兩個(gè)條件：一是氣體的相對(duì)流動(dòng)，使風(fēng)箏上下形成壓力差；二是風(fēng)箏要做得體輕面大。這樣，當(dāng)春天的微風(fēng)吹拂時(shí)，風(fēng)箏頭迎著風(fēng)向，在牽引線的約束下就會(huì)形成一個(gè)開口向上的銳角，再加上天氣轉(zhuǎn)暖，地面熱氣上升，便又給了風(fēng)箏向上的托力。所以只需這一點(diǎn)風(fēng)力風(fēng)箏就會(huì)很容易地竄上天。
當(dāng)風(fēng)箏從地面飛起時(shí)，還得有較大的起托力，人這便要逆著風(fēng)助跑一陣。一般放風(fēng)箏的場(chǎng)地要開闊，沒有擋風(fēng)的阻礙物，輕輕抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏正好憑借風(fēng)力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青云了。
我國(guó)放風(fēng)箏的`歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風(fēng)箏上天的佳話。到了現(xiàn)在，風(fēng)箏的研制也越來越先進(jìn)。還有人把幾百個(gè)小風(fēng)箏串成一條龐大的長(zhǎng)龍呢，氣勢(shì)尤為壯觀。而每年的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)上出現(xiàn)的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，不妨帶著家人一起來到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽光浸透身體的溫暖，迎風(fēng)奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團(tuán)聚的幸福時(shí)光，讓我們用無窮的樂趣書寫對(duì)家人的美好祝福。
無論風(fēng)箏的花樣如何變化，如何繁多，萬變不離其中，風(fēng)箏都是根據(jù)上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅(qū)動(dòng)夢(mèng)的翅膀，載你飛上光明的云端推開理想大門。
科學(xué)的高中優(yōu)秀作文3
隨著知識(shí)地逐漸積累，我們了解的也越來越多，許多以前不了解的科學(xué)知識(shí)也讓我們豁然開朗。
比如：手電筒為什么會(huì)發(fā)光；電飯煲為什么能煮熟米飯；電吹風(fēng)為什么通電就能有風(fēng)；這些答案都來源于科學(xué)，我們離不開科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，只是需要我們的發(fā)現(xiàn)與思考。就像孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
科學(xué)也是我們對(duì)自然界現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象，抽象的事物就需要我們的大腦來想象，科學(xué)的靈感也來源于想象。
所以，我們不能否認(rèn)想象的功勞。作為初中生，我們的大腦是靈敏的，是活躍的，也是充滿想象力的，我們更應(yīng)該發(fā)揮我們的'特長(zhǎng)，來發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
我們究竟是怎樣看見周圍的書，桌子，椅子，板凳的呢？這就需要科學(xué)來解釋了。
這個(gè)知識(shí)是我在物理課上學(xué)到的，原理很簡(jiǎn)單——光的漫反射。書本，桌子等發(fā)生漫反射，使光線進(jìn)到眼里就發(fā)生漫反射，這種光線并不刺眼，由于物體表面凹凸不平，所以在各個(gè)方向都看的見這些物體。典型例子有：黑板，桌面等。
我們坐在座位上看黑板，總有一個(gè)地方是反光的而且刺眼的，這也會(huì)使我們看不清黑板。這是因?yàn)椋幸恍┪矬w發(fā)生鏡面反射，這種光線只能在一處看見。物理的世界也在科學(xué)的范圍之內(nèi)。有時(shí)你的身邊就有科學(xué)，作為青少年的我們應(yīng)該具有科學(xué)精神，要多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，積累更多的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)的世界是神奇的，也是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索的。發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，讓你多了解這個(gè)世界，這個(gè)未來。
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