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【必備】高中寫(xiě)景作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的高中寫(xiě)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中寫(xiě)景作文 篇1
許多人都喜歡冬天。的確，《沁園春雪》中所描寫(xiě)的千里冰封、萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)面是何等壯觀。天地蒼茫，只剩白色的世界。魯迅的《雪》與朱自清的《濟(jì)南的冬天》，將江南冬天的婉約與朔方冬天的悲壯都描寫(xiě)得淋漓盡致。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不很喜歡冬天。
冬天的雪花將世界打扮得銀裝素裹，白茫茫一片，煞是好看。但我卻看到埋藏在雪下的荒蕪。
凜冽的寒風(fēng)，吹得樹(shù)上的最后幾片葉子直打哆嗦，終究經(jīng)不住折磨，隨風(fēng)飄零。有人說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這看起來(lái)葉子的生命在來(lái)年新生的`嫩葉上得到延續(xù)，但新生的葉子已不再是當(dāng)初的落葉，它們被埋在大地深處，慢慢腐爛。
冬天大概是離死亡最近的季節(jié)。草木榮枯，動(dòng)物也難以逃離。冬天使我第一次真切地看到死亡，在我年幼的心里埋下深深的恐懼和怨恨。
很多年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，卻得知了我的小倉(cāng)鼠死了的噩耗。我難以形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。我先是呆呆地站在門(mén)口，突然又發(fā)瘋似的沖向倉(cāng)鼠籠子。我多么希望當(dāng)我打開(kāi)籠門(mén)，它又猛地會(huì)竄出來(lái)。那情景我見(jiàn)了無(wú)數(shù)遍，這一次卻不同了�；\門(mén)碰撞著鐵絲發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，里面卻一片寂靜。我用顫抖的手撥開(kāi)散亂的棉花，看見(jiàn)了躺在里面的那只可憐的小東西。只是，它再也不動(dòng)了。我將它捧在手里，它冷得像一塊鐵，再無(wú)昔日的溫度。它可憐的小爪子抱成一團(tuán)，還緊緊握著咬了一半的葵花籽。
從那時(shí)起，我開(kāi)始怨恨冬天，我怨恨它為何連如此可憐的生命都要奪走。那個(gè)傍晚，我捧著那具再也沒(méi)有溫度的軀體，一鋤一鋤地將它葬進(jìn)土里。寒風(fēng)灌進(jìn)我的領(lǐng)口，我的雙手早已麻木，但我一想到那可憐的小東西，便無(wú)法停下手中的動(dòng)作。冬天是嫌它的祭品不夠嗎?那么多的花草樹(shù)木，繁盛了一個(gè)夏天的生命，都被它無(wú)情地奪走了，竟然還要小倉(cāng)鼠的生命!瘋狂的季節(jié)，任何人也無(wú)法阻止，只能眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)生命的離去。
現(xiàn)在，又是一個(gè)冬天來(lái)到了。蒼白的陽(yáng)光無(wú)力地照射在大地上，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)從頭到腳的寒意。冬天我不大愿意出門(mén)，我倒情愿在屋子里靜靜地看書(shū)，度過(guò)一個(gè)冬天的午后。冬季的肅殺，無(wú)法避免，還是不去看罷!
高中寫(xiě)景作文 篇2
歲月悠悠宛如一條寧?kù)o的溪水曲曲折折流過(guò)沈從文筆下的鳳凰古城，流過(guò)天山下一泉清泓然后流入萬(wàn)境人蹤滅的寒冬!
而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個(gè)老翁悠然的坐在江邊手拿魚(yú)竿魚(yú)線卻隨風(fēng)而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢(mèng)境我與他的`距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽(tīng)得到風(fēng)中悲傷的歌聲!
既然無(wú)魚(yú)為何卻要在這里垂釣？
他閉目不語(yǔ)依然維持著原來(lái)的樣子!
是想學(xué)姜太公嗎沒(méi)有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會(huì)如此平靜？
良久你說(shuō)我不是在釣魚(yú)而是在釣雪!
釣雪？我疑惑看著老翁!
你說(shuō)雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢(mèng)想落入滾滾紅塵讓感覺(jué)到他的人重新踏上夢(mèng)想的旅程
你說(shuō)總有一天你會(huì)讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢(mèng)想折射出萬(wàn)丈彩虹
那么你是不是那塊補(bǔ)天剩下的鵝卵石呢？
你笑了對(duì)我說(shuō)其實(shí)每一個(gè)人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點(diǎn)不同經(jīng)歷也就各不相同
既然不能獨(dú)善其身，為何不兼濟(jì)天下？
在風(fēng)雪中你睜開(kāi)雙眼釋然的露出微笑為何要聽(tīng)風(fēng)嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影!
高中寫(xiě)景作文 篇3
我們有一個(gè)美麗的家園——中河。她就像是我們的母親，讓我們?cè)谒木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。
中河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓人仿佛走進(jìn)了仙境。
春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。太陽(yáng)高掛在天空，灑下一縷縷金色的光輝。草地上，碧綠而又充滿生氣的小草蘇醒了，從泥土中探出了腦袋。遍地都是五彩繽紛的花，紅似火，粉如霞，黃勝金，白似雪……夏天，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的火熱，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，拿著扇子輕輕的扇著。池塘里，粉紅、雪白、淡黃的荷花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了，仿佛正在媲美呢！
秋天，火紅的楓葉猶如一只只蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向下落。馬路兩旁都開(kāi)滿了艷麗的菊花，雪白、淡黃、淡紫、橙黃以及其他顏色的都有。有的.像綻放的煙花，有的像五彩的繡球……冬天，大家穿上五顏六色的棉襖，走在鋪著白色地毯的小路上。樹(shù)木換上了銀裝，房子上堆積著厚厚的白雪。這時(shí)，白雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，猶如一片片鵝毛，又好像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，一個(gè)勁兒地往下跳。頑皮的孩子們愉快的堆雪人、打雪仗。
中河不僅景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，中河人更是有一顆仁愛(ài)之心，我們友好互助，親如一家。
最近，我們小區(qū)居民聽(tīng)說(shuō)云南等地區(qū)有嚴(yán)重干旱，災(zāi)民們已經(jīng)半年多沒(méi)有喝上純凈水了，小區(qū)居民個(gè)個(gè)為同胞們感到同情。于是，居委會(huì)協(xié)商為云南人民捐款，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)天，密密麻麻的人群去在一起，人們紛紛慷慨解囊。有捐十元的，有五十元的，有一百元的，也有捐好幾百的。每個(gè)人都希望自己能為受災(zāi)的同胞寄去一份愛(ài)心。
有一次，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，只好悶悶不樂(lè)地在小區(qū)來(lái)回散步，等媽媽回來(lái)。這時(shí)，對(duì)門(mén)鄰居剛好路過(guò)，見(jiàn)我一人獨(dú)自背著書(shū)包走，便奇怪地問(wèn)：“唉，你怎么一個(gè)人在這兒走呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)自己忘了帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)。鄰居一聽(tīng)毫不猶豫地把我請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，并熱情地招待了我。她小心翼翼地端了一杯熱茶，微笑著遞給了我。我輕輕地說(shuō)了謝謝。接著，我拿出作業(yè)本，做起了作業(yè)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我。我焦急地皺起了眉頭。阿姨便打了個(gè)電話，催著媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚”，門(mén)鈴響了。媽媽愉快地牽著我的手，不停地向阿姨道謝：“謝謝，謝謝！”阿姨卻擺擺手，微笑著說(shuō)：“幾年鄰居了，應(yīng)該的！”頓時(shí)，有一股暖流涌上了我的心頭。
中河景美人更美。我愛(ài)中河，她是我心中最美麗的家園！
高中寫(xiě)景作文 篇4
從海頭中學(xué)沿蜿蜒的龍王河到朱蓬口，步行要走半個(gè)小時(shí)，然而我每天不惜時(shí)光，跑步到海邊觀日出，來(lái)滿足身體與精神的需求。
佇立在松軟的沙灘上，面對(duì)浩瀚的海州灣，心胸頓覺(jué)開(kāi)闊。當(dāng)海的精靈——太陽(yáng)那豐滿的輪廓慢慢地跳出海面時(shí)，天是紅的，水是紅的，人也成了紅的。
這種精神的沐浴與熏陶，令我神往，令我心醉，令我我有清格拔俗之感。于是，日復(fù)一日，我春踏朝霧，夏逐樹(shù)蔭，秋隨霜菊，冬伴白雪徒步徑去觀海。然而，隨著時(shí)光流逝，我隱約覺(jué)得還有比這海上日出更新奇的東西。
少時(shí)曾讀蘇軾的《海市》，后來(lái)又學(xué)楊朔的散文，覺(jué)得自然也如此不公平：日出人人都可看，為什么獨(dú)有海市蜃樓卻不易看到?蓬萊出仙境，我們這大圣的老家——海州灣，便不是神仙的樂(lè)園?我時(shí)常遙望秦山島、花果山這樣沉思。
那是中秋節(jié)剛過(guò)的第三日清晨，我還像往常站在海邊等待日出，突然，我好像踱進(jìn)曠世異境中，大大地驚詫了。
靜穆的天幕與朦朧平靜的海面之間，似有一支無(wú)形的妙筆在青白的宣紙上隨意勾勒、點(diǎn)厾、皴搓。頃刻間，秦山島隱去，出現(xiàn)了一幅背景廣闊、斧鑿神功的`大寫(xiě)意水墨畫(huà)卷。畫(huà)卷上萬(wàn)物竟奇，形象飄逸，山水恣肆，洋洋灑灑，橫亙十幾里。畫(huà)卷左半部分，橫臥一小山嶺，一座數(shù)層八角寶塔倚嶺頭立，大有欲與天公試比高之勢(shì)。左邊緩坡上，零星點(diǎn)綴著幾間茅舍，竹籬柴門(mén)，儼然一幽靜山村。古柏掩映，朝霧迷蒙，炊煙裊裊，沙路板橋，形影悠然。
畫(huà)卷左半部分，重巒疊嶂，奇峰崔嵬，怪石嶙峋，古松古柏，枝遒葉茂。隱約有獼猴攀援嬉戲，游蕩相逐，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。陡崖險(xiǎn)峰，霧氣繚繞，藤蘿萬(wàn)千條，瀑布一線掛。峰頂隱約一座千年古剎巍然而立，鐵門(mén)緊閉、青壁四合，中間雙層大殿，其角翹然。百鳥(niǎo)禁鳴，鐘聲湮息，萬(wàn)籟俱靜，寒意森森。峰巒之后高處遠(yuǎn)景，姿態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)，時(shí)而兩牛相臥對(duì)視，時(shí)而麒麟飛身騰空，時(shí)而巨龍?zhí)筋i戲水，時(shí)而老龜窺首云臺(tái)。盡皆惟妙惟肖，栩栩如生，好像全憑一個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師在幕后操縱著。
——這就是海市，就是我日夜向往的海市蜃樓了。
神奇的自然界賞賜給人的往往妙不可言。此時(shí)的我，如臨仙山異地，心曠神怡，覺(jué)得自己也成了幻景的一部分。人在畫(huà)中徜徉，物我皆非，快哉!
我忘情地凝視著面前的奇觀，驚嘆天地之偉大，怦然心動(dòng)，不禁低吟起諳熟的詩(shī)句：“東方云海空復(fù)空，群仙出沒(méi)空明中，蕩搖浮世生萬(wàn)象，豈有貝闕藏珠宮……”
驀然，一輪紅日從東方噴薄而出，霞光萬(wàn)道，給整個(gè)畫(huà)卷上的物像鍍上了一層金光，沖淡了那朦朧的詩(shī)意，向人間展示了一個(gè)新的清晰而強(qiáng)有力的世界，在海上，在東方，在我這默默地長(zhǎng)期探索追求之中。
高中寫(xiě)景作文 篇5
“呱……呱……”水田旁傳來(lái)幾聲清脆的蛙鳴，接著，從草叢里蹦出來(lái)幾只可愛(ài)的小精靈——青蛙。
青蛙俗稱田雞，是兩棲類動(dòng)物，它渾身碧綠，背上帶有灰白色的條紋，皮膚光滑；一張大嘴，約占扁而寬的頭部的三分之一；兩只漂亮透明的大眼睛長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，圓圓地鼓突著；兩對(duì)矯健的腿，后腿長(zhǎng)，前腿短，趾間有蹼。后腿的肌肉很發(fā)達(dá)，一般可以跳出2、3米遠(yuǎn)。到了目的地，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`后腿一縮，使整個(gè)身體自然地坐在后腿之上。
青蛙身上美麗的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同，這是因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性不同而自然形成的：一個(gè)是活動(dòng)時(shí)間不同，青蛙在白天活動(dòng)，蟾蜍在傍晚出現(xiàn)；而且和它們的活動(dòng)地點(diǎn)也有關(guān)，青蛙整天在稻田、水塘邊、溝渠旁出現(xiàn)，而蟾蛛?yún)s在土地、石頭上捕蟲(chóng)。相同于皮膚的顏色在生物學(xué)中叫做保護(hù)色，使動(dòng)物不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。
青蛙平時(shí)蹲在茂密的草叢里，看似一動(dòng)不動(dòng)，挺悠閑自在，像是在靜靜地養(yǎng)神。而實(shí)際上，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著它的目標(biāo)：稻螟、粘蟲(chóng)、蒼蠅等對(duì)人類有害的昆蟲(chóng)，多像一位莊稼地里的綠衣衛(wèi)士�。∏嗤懿妒忱ハx(chóng)很有意思：首先緊緊盯住目標(biāo)，大眼睛睜得溜圓，白肚皮一鼓一鼓的，連臉兩旁的“皮鼓”也脹圓了。接著，在計(jì)算出最佳攻擊范圍后，兩條后腿蹬地，騰空躍起，伸出長(zhǎng)舌尖。那只倒霉的昆蟲(chóng)就完蛋了，成了這只青蛙的美餐。奇怪的是，青蛙的舌頭平時(shí)不長(zhǎng)，但在捕食時(shí)卻顯得很長(zhǎng)，這是因?yàn)椋呵嗤艿纳喔幌衿匠５男?dòng)物一樣長(zhǎng)在后面，而是長(zhǎng)在前面，整個(gè)舌頭是倒疊著置人口腔中的。捕食時(shí)，分叉的舌尖從嗓門(mén)處翻出，舌頭變成了平時(shí)的兩倍，舌頭表面有粘液，害蟲(chóng)碰上當(dāng)然逃不掉了！
青蛙沒(méi)有牙齒，吃東西是吞下去的。但是，它的消化能力很強(qiáng)，胃液可以把食物的外殼腐蝕掉，再經(jīng)過(guò)胰液和膽汁的消化，殘?jiān)尚怪城慌懦觥Ｒ恢煌芤惶炜沙詭资焕ハx(chóng)。有趣的是，青蛙只能看到飛動(dòng)著的昆蟲(chóng)，看不見(jiàn)靜止的昆蟲(chóng)。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一只死蒼蠅拴在一根很細(xì)的線上，吊放在青蛙眼前，雖然近在咫尺，這只青蛙也視而不見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)；當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員將這只死蒼蠅在青蛙眼前一晃動(dòng)，它立刻跳起來(lái)吞了下去。
青蛙在每年的春、夏兩季繁殖。幼蟲(chóng)名為蝌蚪，渾身烏黑，長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴，像個(gè)小音符。蝌蚪?jīng)]有肺，靠頭部?jī)蓚?cè)的鰓呼吸，在水中靠吃浮游生物生活，慢慢外鰓變成內(nèi)鰓。再過(guò)40多天，蝌蚪長(zhǎng)出四肢，尾巴漸漸消失，內(nèi)鰓隨之消失，形成了肺，由一個(gè)心房變成兩個(gè)心房，同時(shí)上陸地活動(dòng)。這時(shí)才變成了美麗的青蛙。
青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，同時(shí)也是人類的好朋友，但有的人卻不愛(ài)護(hù)它。向水中亂放污水和工業(yè)廢料，致使青蛙大量死亡；還因人類濫施農(nóng)藥，青蛙吃了體內(nèi)含劇毒農(nóng)藥的昆蟲(chóng)，也導(dǎo)致死亡；另外一些不自覺(jué)的人為貪美味，去捕食青蛙。青蛙是益蟲(chóng)，讓我們都來(lái)保護(hù)和愛(ài)護(hù)青蛙吧！
高中寫(xiě)景作文 篇6
三月的天空嵌著棉花糖似的笑，各路的蟲(chóng)子制造清新的熱鬧，只是熱鬧，因?yàn)榉比A散發(fā)著墮落的味道。
緊身的牛仔褲，黑色T恤，一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上，琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。
或許你認(rèn)為她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼，另一只憂郁的眼中刻著一張?bào)@艷的臉；或許你認(rèn)為她有著邪氣的笑，淚水偷偷掉。
字典中有個(gè)詞叫“大錯(cuò)特錯(cuò)”，她扎著明快的馬尾，盛開(kāi)明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會(huì)被電死，也不會(huì)被嚇?biāo)�。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)到凌晨，也可以在自習(xí)課上聽(tīng)歌、睡覺(jué)，伴著電視入眠。上課她有時(shí)神游四海，這“四海”也就是教室窗外的那棵槐，她就呆呆地望著這棵能愉悅每個(gè)樓層學(xué)生的槐。看那蔥郁披上夏日的光華，綴滿晶瑩的陽(yáng)光。當(dāng)然她不會(huì)在槐庇護(hù)下的地方佇立。她聽(tīng)到過(guò)太多的尖叫：夏天，槐是會(huì)爬滿毛毛蟲(chóng)的，而且毛毛蟲(chóng)是會(huì)掉下來(lái)的。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。
她的右手學(xué)過(guò)油畫(huà)，雙手學(xué)過(guò)吉他，但她知道“學(xué)過(guò)”與“學(xué)會(huì)”是兩個(gè)不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌，卻會(huì)說(shuō)他并不帥。聽(tīng)張學(xué)友的《心如刀割》，她聽(tīng)著唱著就哭了，沉浸在李清照的詞里，一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小，一起揮霍著自己的笑，每分鐘的天空都在回放。
不優(yōu)秀，不突出，不張揚(yáng)，不沉悶，普通得就如你我，簡(jiǎn)單得就如三月的天空，快樂(lè)得就如明媚的青春。
緣起緣滅，縱是明媚也刻了道憂傷。
第一次見(jiàn)他時(shí)，她明媚地笑，明媚是能融化一些東西的。他說(shuō)她的眼睛很漂亮。從他的眼神中，她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時(shí)，還看到了他湛藍(lán)的笑。后來(lái)… …我不想過(guò)多描寫(xiě)別人都寫(xiě)爛了的浪漫細(xì)節(jié)，總之有好多關(guān)心，好多快樂(lè)，總之沒(méi)有牽手，沒(méi)有承諾，什么也沒(méi)有。后來(lái)的后來(lái)，他的身旁多了一個(gè)她，一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒(méi)有開(kāi)始的結(jié)束，落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕，縱是歡樂(lè)也化作了淚，縱是幸福也化作了可悲。
她還是戴著那滴琥珀色的淚，笑呀，笑呀。
3月5日，又是驚蟄。漸漸明媚的'陽(yáng)光照亮青春的笑靨，漸漸活躍的自然拉開(kāi)青春的序幕。青春是驚蟄時(shí)清澈通透的天，不含一絲雜質(zhì)；青春是驚蟄時(shí)漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧，帶著清新泥土的味道；青春是驚蟄時(shí)漸漸溫暖的空氣，傳誦著你我的故事。她是每個(gè)人的青春，這時(shí)也化作一片清新的熱鬧，盛開(kāi)明媚的笑，攜著永不褪色的芳香。
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