【精品】高中優(yōu)秀作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
春、夏、秋、冬雖然都有風(fēng)，但是，每一季節(jié)的風(fēng)是不一樣的。
春天，風(fēng)把孩子們的鴨絨大衣吹走了，吹來了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我們又能快樂的游玩，把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏吹上了天。春天的是溫暖的。
夏天，風(fēng)又把花毛衣和皮鞋變成了時(shí)尚的T恤和休閑的涼鞋，夏天的風(fēng)又悶又熱讓人喘不過氣來，聽見了么？連知了都在說你呢！這個(gè)時(shí)候你偏偏又讓麥子熟了，農(nóng)民不得不去讓悶風(fēng)吹，讓悶日曬。夏天的風(fēng)是不講理的。
秋天，風(fēng)是個(gè)“魔術(shù)師”，他把綠色大地，變成了金黃色，有把片片樹葉吹落在地，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲，把樹木吹得搖頭擺腦，好好玩呀！秋天的'風(fēng)是滑稽的。
冬風(fēng)，你讓樹木“剃”光了“頭”，比讓草兒染發(fā)。雪花一落，風(fēng)又呼呼亂刮，從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。沒有孩子的歡聲，也沒有孩子的笑語。冬風(fēng)，你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎！
高中優(yōu)秀作文 篇2
我愛我家，因?yàn)榧胰珀柟猓拼猴L(fēng)，是我的避風(fēng)港，有我不斷前行的動(dòng)力。
——題記
“氣人”的姐姐
雨滴一滴一滴地往下落，落在來來往往的車上、雨傘上，也落在了我的心上。剛和朋友發(fā)生爭執(zhí)，望著那往下墜落的雨滴，我感到我的心也在不斷往下墜，更加煩悶，爸爸怎么還不來接我？我煩躁地跑到雨中，一路狂奔，好像雨水能夠停止我心底的大雨，讓我的心停止陰暗。
到家了，我全身都被雨水沖刷得無一處是干燥的，姐姐恰好從樓上下來，哈哈大笑：“妹妹，你怎么淋成了一個(gè)落湯雞��！我快笑死了，怎么成了這個(gè)樣子，你自己去照一下鏡子吧！”說完姐姐一只手扶著腰，一只手指著我的頭發(fā)，臉上的五官也在不停地顫動(dòng)。我剛要發(fā)火，她卻咚咚的跑上了樓，一會(huì)兒又跑下來，把手中的衣服塞給我：“快去洗澡，等下感冒了！”我的心情一下子就好了，原來，胖胖的姐姐跑這么快，是怕我感冒�。∥以趺催�會(huì)生氣呢？
嘮叨的.媽媽
夜幕降臨，我一個(gè)人走在回家的路上，聽著路邊人家里隱隱約約傳出的歡聲笑語，我忍不住加快腳步往家走，想快點(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜，快點(diǎn)感受屬于我的溫暖。在離家不遠(yuǎn)處，我看到了我家堂屋發(fā)出柔和的燈光，那燈光照亮了漆黑的夜，也照亮了晚歸的我。
我剛走進(jìn)家門，迎面而來的是責(zé)備的話：“孩子，你怎么才回來呀！不知道現(xiàn)在什么時(shí)候了嗎？這太陽都落下去好久了，而你卻像只蝸牛一樣，慢吞吞地爬回家，都不知道快點(diǎn)，不知道在你心里還有沒有時(shí)間觀念。做好的飯菜都涼了，現(xiàn)在好了，又要重新熱一遍�！眿寢屢贿厧臀覠岵�，一邊不停地嘮叨著。我坐在桌邊，幸福地聽著我刀子嘴豆腐心的媽媽的嘮叨！
嚴(yán)厲的爸爸
幾個(gè)紅色的數(shù)字刺傷了我的眼睛，我不敢相信結(jié)果竟然是這樣。自認(rèn)為努力了一個(gè)月，可是，月考分?jǐn)?shù)還是老樣子，還是這個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)！坐在書桌邊，拿出作業(yè)，半天還寫不下一個(gè)字，大腦中只有那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。我還要努力嗎？不是說有付出就有收獲嗎？算了，我可能就不是學(xué)習(xí)的料，還不如像別人一樣的玩樂吧。
正準(zhǔn)備丟下筆，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候來了，嚴(yán)肅地說：“一次小小的考試就把你打敗了嗎？一次考試的失利并不代表什么，人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，但只要你一直努力下去，生活就一定不會(huì)虧待你，不要對(duì)自己喪失了信心�！卑职忠贿呎f一邊用長滿繭的手撫摸著我的頭，那老繭好像在告訴我要堅(jiān)持。我瞬間振作起來：“爸，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望�！�
我愛我家，因?yàn)榧胰珀柟�，似春風(fēng)，是我的避風(fēng)港，有我不斷前行的動(dòng)力。
高中優(yōu)秀作文 篇3
還沒來得及準(zhǔn)備，就要分別了——多么殘酷的現(xiàn)實(shí);3年的相處時(shí)間，頓時(shí)化為1年半;
其實(shí)，我不奢求我們的友誼能開花結(jié)果，畢竟1年半與一輩子相比較，是那么渺小;
但一定不要忘記彼此，這就夠了。
還記得，初一剛步入這個(gè)班級(jí)，那一張張陌生的面孔，那一個(gè)個(gè)陌生的名字，給我?guī)淼乃坪踔挥畜@訝和稀奇。走進(jìn)初二，我們彼此了解，我也結(jié)實(shí)了很多好的朋友，知己。
多么美好的初中生涯，可是，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一句：學(xué)校要搬到!我們的命運(yùn)就要改變了。
我們有史以來第一次發(fā)生了巨大的分歧——這個(gè)同學(xué)說要找到某某學(xué)校，那個(gè)同學(xué)說要轉(zhuǎn)到某某某學(xué)校。她說要轉(zhuǎn)到某班，他說要轉(zhuǎn)到某班。親愛的同學(xué)們，你們這么快就要放棄我們辛辛苦苦建立起來的偉大班業(yè)嗎?你們這么快就要投奔其他的學(xué)校或者班級(jí)嗎?
但我不怪你們，畢竟，學(xué)校的遷移，還會(huì)帶來更重要的一件事情——分班。新的學(xué)校班容量小，是容不下太多人的。有可能，留下來還是會(huì)被殘忍的分開。
一個(gè)個(gè)的都離開了，我們的.班級(jí)，那么輝煌的成績，都沒了。昔日，那個(gè)最能瘋，成績最好的班級(jí)，頓時(shí)化為一團(tuán)散沙。你們離開的時(shí)候，心里是怎么樣的?你們難過嗎?
平日里，我的知己們，你們也要走了嗎?想走，就走吧，我不會(huì)怨恨，但我會(huì)難過。
在這么沉重的心情中，我還是選擇了不轉(zhuǎn)——呆在這個(gè)傷痕累累的班級(jí)。我毅然放棄了去追隨曾經(jīng)的朋友的機(jī)會(huì)。畢竟，我舍不得放棄這個(gè)班級(jí)，我不愿先放棄你們。如果你們走了，則是你們放棄了我，于是，我的心里自然會(huì)安穩(wěn)一些，我活的自然也舒暢一些。
朋友，你們知道此時(shí)此刻，我想起了什么嗎?我想起了一句話：“小鳥注定飛不過滄海�！蔽乙恢币詾樾▲B飛不過滄海，是因?yàn)樾▲B沒有那個(gè)能力，現(xiàn)在，面對(duì)，這次離別，我真實(shí)的感覺到我們的友誼所面臨的局面，同時(shí)深刻的明白了，小鳥之所以飛不過去，是因?yàn)闇婧５哪穷^，早已沒有了等待。我們的友誼也會(huì)如此吧。還記得我們的諾言嗎?——友誼天長地久，海枯石爛。我真的不在意這個(gè)諾言是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橹Z言是個(gè)很假的東西，這是不得不承認(rèn)的。而且，我們能有能力去等待嗎?但是，假若我們還能見到彼此，請(qǐng)一定要記得，不論到時(shí)的地位，我們一定要叫住對(duì)方的名字。這就夠了，畢竟，1年半與一輩子相比而言，真的很短很短。
這么快，就要面臨分別的痛苦了。多快，你們都有準(zhǔn)備嗎?
這個(gè)世界瞬息萬變，一閉眼，再睜開眼睛，就有可能發(fā)生了翻天覆地的變化。變化那么快，你們會(huì)不會(huì)在變化中忘記了我呢?
也許，我會(huì)忘記了你們，不要覺得這話不真實(shí)，要知道，一個(gè)人的記性不見的會(huì)很好。而且，這個(gè)世界的事情真的很湊巧。
如果，有一天，我們擦肩而過，我們已經(jīng)都忘記了彼此，請(qǐng)記得，一定要原諒彼此。要知道，未來那么遠(yuǎn)，誰知道自己的下一步會(huì)是什么呢?
分別了，就分別了，嘗嘗難過的感覺，也許對(duì)我們的長大還是有好處的，好好的滋潤一下自己的傷口。明天，陽光明媚，我想，我會(huì)痊愈的。
高中優(yōu)秀作文 篇4
（一）
深秋了，冬天快到了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我背著黑色的雙肩包，脖子上掛著心愛的相機(jī)，在鋪滿落葉的路上踽踽獨(dú)行。漫無目的。
我不知道自己究竟在尋找著什么，幾度春秋幾度雨，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了。這幾年來，我的心緊閉得太久，情卻尚未生銹。也許，一直以來，我都扮演著一個(gè)正面的角色，老師眼中的好學(xué)生，父母眼里的乖寶寶罷。我不敢叛逆。
我一邊嘆息著時(shí)光地流逝，一邊睜大雙眼觀察四周，我要用手中的相機(jī)把一切美好的瞬間變成永恒的回憶。
為了交一張滿意的作品參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的攝影展，我已經(jīng)花了好幾周的時(shí)間來尋找素材了�？墒俏叶疾粷M意，這些素材不是太張揚(yáng)就是太俗，看著照片上那種矯情的姿態(tài)，我心中充滿迷茫。
我究竟在尋找著什么呢？
我快絕望了……
（二）
郊外。
昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手表上的指針指向6點(diǎn)。夜色還未退盡，但憂愁之人無眠。突然想起圣經(jīng)里面說，早上6點(diǎn)鐘，是個(gè)魔法時(shí)刻。于是，我頓時(shí)對(duì)今天必能找到滿意的素材而充滿希望。
太陽在天邊，我在路上。前方黑黑的，還有余霧在舞蹈。
那個(gè)叫海子的詩人說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有�！�
可是我的直覺告訴我：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，還有美好的憧憬和向往�！�
于是，我眼前一片光明。
（三）
找到了！真的找到了！
在我看到它的第一眼起，我的直覺就告訴我我一直在找的就是它！
一朵小小的黃色的不知名的花，堅(jiān)強(qiáng)地站在巨石下，綠色的細(xì)小的莖在料峭的寒風(fēng)中微微抖動(dòng)。太陽剛出來，長滿云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的蒼穹下，這么一個(gè)弱小而又倔強(qiáng)的生命，難道不值得贊頌嗎？
嚴(yán)寒壓不垮它，寒風(fēng)吹不折它，它是那么的頑強(qiáng)和執(zhí)著。是什么力量促使它那樣挺拔？是希望，是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天會(huì)來臨，溫暖會(huì)將它包圍，它會(huì)在陽光下快樂地歌唱。
會(huì)有那么一天！
我的心猛然被刺痛，是激動(dòng)？是欣喜？還是為了這執(zhí)著的.希望？朦朧中，似乎有什么聲音敲擊著心，那歡樂的日子，那平靜的時(shí)光，那微笑的年代，那遺棄的記憶。撿不起，不是不愿意，是不行，不，是不敢。因?yàn)樵?jīng)的我對(duì)什么都不抱希望。
我抬頭仰望天空，望著那個(gè)大太陽，一直望到淚流滿面。突然想起一句話：
希望無限在生長。
（四）
我把這個(gè)渾身充滿著希望的身影珍藏在我的相機(jī)里。踏上了歸途。
我覺得眼前的一切都煥然一新，陽光格外燦爛，空氣如此清新，魚的眼淚中都蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。李清照的詞句不再殘酷地流淚，我看見伊甸的色彩，我聽見天堂的旋律。
我攤開手掌，讓陽光射進(jìn)手心。我看見了全世界，屬于自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞。那是快樂，也是幸福。僅僅，就是那么一瞬息。
一開始就選擇了陽光。一開始就選擇了成功。
一開始就選擇了新生。一開始就選擇了成長。
一開始就選擇了向往。一開始就選擇了希望。
我悄悄在心里埋下一粒希望的種子。
（五）
幾天以后，我的作品被貼在了學(xué)校的櫥窗內(nèi)，題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容，天真的臉上露出各色的情感。他們?cè)诳�，他們�(cè)谙耄麄冊(cè)诟杏X。
又過了一段時(shí)間，評(píng)選結(jié)果出來了。我的作品不負(fù)眾望，獲得了攝影展一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都祝賀我，可是只有我自己知道，獲獎(jiǎng)并非因?yàn)槲业募夹g(shù)，而是從這朵花身上透露出的希望，感染了每一個(gè)人。
因?yàn)椋吘�，希望就在身邊，不曾走遠(yuǎn)��！
高中優(yōu)秀作文 篇5
我家后山上林木青蔥，樹的品種也五花八門，松樹、楓樹、桃樹、李樹等等，其中最讓我難忘的是一棵樟樹，樟樹非常大，要三四個(gè)小伙伴才能合抱住，樟樹很高，有兩幢房子疊起來那么高。
兒時(shí)的我總喜歡跟著奶奶去田間，奶奶用大鋤頭鋤草，我用小鋤頭挖魚腥草草根，奶奶地鋤好了，我也挖的差不多了，有滿滿一籃子了。回到家以后，奶奶把根摘下，將葉子放在樟樹上曬干，據(jù)說曬干的魚腥草用水煎服可以治感冒。
因?yàn)橛袔状蜗掠昵巴藢Ⅳ~腥草收回，它吸飽了水分后竟在樟樹生根發(fā)芽，又因樟樹上有地衣科植物常年生長留下的物質(zhì)，所以魚腥草長的很旺，密密麻麻的。
一年深春，我見樟樹上的魚腥草長的那么旺，心想，它上面的根該有多長呢，于是我行動(dòng)起來，搬來小梯子，爬上樹去，輕輕的翻開地衣，看見的景象讓我大吃一驚，因?yàn)榈匾碌某Ｄ晟L與死亡，使那一層厚度不過5公分的“土”變的十分肥沃，魚腥草因?yàn)橛袕?qiáng)大的后勤供應(yīng)而長的.十分茁壯，那龐大的根系變的很粗，足足有手指直徑的四分之一，這可把我樂壞了，你不知道，在我們村，基本上都喜歡吃涼拌魚腥草，當(dāng)然也包括我。
我把那層“土”翻到邊上，不讓他掉下去，然后用手一根根的將其抽出，到快要抽完時(shí)用手一拉，離葉子還有4公分的時(shí)候拉斷，這樣既得到了根，又給魚腥草留了活路，我也樂此不疲，過了十分鐘，已經(jīng)有一大把魚腥草根在我手上了，我一看，這差不多有兩盤了，就把魚腥草根放在一個(gè)樹杈上，又重新將地衣蓋好，壓實(shí)后從梯子緩緩爬到樹半腰高的地方，一伸手將先前已經(jīng)弄好的魚腥草根抓緊，然后跳到地上，拿回家后爺爺見有這么多，便笑著問我哪兒來的，我把剛才的經(jīng)歷和他說了一遍后，爺爺對(duì)其他環(huán)節(jié)不感興趣，只對(duì)我在離葉子5公分的地方拉斷感興趣，并語重心長的告訴我，凡事不可做的太絕，要給其他人留一條后路，就像給魚腥草留下根一樣。當(dāng)時(shí)年幼的我并不知道這番話的意思，只是呆呆的點(diǎn)了幾下頭�，F(xiàn)在想起爺爺?shù)脑�，我明白了，爺爺說的并不是單單的只針對(duì)魚腥草說的，其中還包涵著如何為人處事的待人之道。
又是一年春深時(shí)，望著樟樹上的魚腥草，我耳邊仿佛又響起了那句深深的教誨：“凡事不可……”
高中優(yōu)秀作文 篇6
長大想干什么？想當(dāng)科學(xué)家――那是小時(shí)候的回答，盡管現(xiàn)在我們依然沒有長大。時(shí)光荏苒，我們卻無法再把理想那樣具體化，漸漸走近那個(gè)所謂的未來，面前的景象卻是云暮迷蒙，我們呈浩浩蕩蕩之勢煢煢孑立于理想與現(xiàn)實(shí)間。有人說過此時(shí)的我們緊握最有想象力的一段年華，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的隱忍我們只是盲人，但當(dāng)我們站在數(shù)道玻璃墻前清楚的看到下一條要走的路如何崎嶇，卻不容猶豫地一路跑到頭，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地的剎那，有了不屬于這個(gè)年紀(jì)的東西，失去了很多對(duì)于這個(gè)年紀(jì)很重要的東西，用一群無法安慰自己的人的話來說就是“每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的悲哀�！�
于是，我開始努力做未來的夢――一以填補(bǔ)那些空白的光斑。
“今天淘汰了昨天的生活方式，下午提高了上午的文化程度。生活和文明瞬息萬變，變化多得歷史不勝載，快到預(yù)言不及說。”我想在我風(fēng)華正茂的時(shí)候也許就是這么個(gè)玩速度的時(shí)代吧。但我卻總希望置身于電影剪輯常用的那種手法渲染的環(huán)境下，――四周的.人像流水般向你涌來，流過你蓋過你，只有自己幡怨（打不出“巾”字底的）于喧囂里，那干涸的眼神突兀地立于人潮之中，四周開始發(fā)黃，我聽見時(shí)光破碎的聲音，周圍的老城墻，上海灘的動(dòng)人故事被光影拉成了一條線，向四周延伸……這樣的我猶如在高樓林立的城市里說希望自己可以隱居于深山老林中一樣不現(xiàn)實(shí)。夢著自己有幾只牛幾只羊，一塊不大的土地，可以吃點(diǎn)干凈的蔬菜，看藍(lán)一點(diǎn)的天空，或者給我一個(gè)蒙古包、一匹馬，加入到高原那個(gè)游牧的民族中，盡管我背著高校的文憑。說了那么多才發(fā)現(xiàn)原來自己要的只是一種純粹的生活模式，只是……“愛國者”聽了這些，說我將“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“國家興亡，匹夫有責(zé)等統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，盡管我是愛國的，我也無從聲辯；“熱愛生活”的人聽了這些，說我頹廢，沒有進(jìn)取心，消極，逃避現(xiàn)實(shí)，盡管我熱愛生活更甚于他們，我也只是選擇沉默；而社會(huì)學(xué)家們則忙碌地研究著人才資源的流失問題，高唱著“你快回來”。而我要的只是一種簡單的狀態(tài)，但卻成遙不可及的夢，懸在生活的上方扯著我的神經(jīng)痛。因?yàn)樨?zé)任等等很多的東西，我告訴自己得尋找另一種生活方式，在以上敘述的這種生活方式前永遠(yuǎn)都只能加上“我想”。
于是我開始重新構(gòu)造我的夢，我用了大把大把絢麗的廣告色。
同樣是帶著高校的文憑，不同的是我還帶著面包和礦泉水，忙碌地穿梭各種高層建筑中，與各個(gè)公司的人事部門經(jīng)理唇槍舌戰(zhàn)，然后帶著驕人的戰(zhàn)績奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場，我就這樣不知疲倦的在如雪花飛來聘書中尋找一張能使我擁有“紅人頭”最多的紙，然后儼然一副白領(lǐng)的樣子理直氣地開始我的職業(yè)生活，在數(shù)年后又憑借職業(yè)經(jīng)驗(yàn)自己辦公司，公司上市，然后和那些從前的“我”開始新一輪的唇槍舌戰(zhàn)……“愛國者”聽了這些，說“為國家的稅收可做了不少貢獻(xiàn)啊，大大的愛國啊�！北M管我納稅不是為了愛國；“熱愛生活”的
人聽了這些，說到“真是熱愛生活啊，把自己的生活弄得多么充實(shí)”，盡管我把自己弄得像根繃緊了是另有所圖；而社會(huì)學(xué)家則頻繁地在各種媒介中高呼現(xiàn)在是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)大時(shí)代……我很疲倦，而我無處訴說，因?yàn)檫@樣的生活太繁華，容易把自己弄丟了，盡管我和這種生活方式進(jìn)在咫尺，而我選擇旁觀，讓它遠(yuǎn)在天邊。
于是我無法獲悉真實(shí)的自己了，在我轟轟烈烈向前奔跑的時(shí)候，她被我弄丟在了某個(gè)時(shí)間的罅隙里。當(dāng)有兩個(gè)極端時(shí)，一般情況下一般人都會(huì)把它折中，以求一個(gè)平衡，注定我也無法逃脫選擇平衡。我開始充當(dāng)起了老舍筆下的小市民，過著平凡的生活，拿著不高的薪水，擁有和張大民一樣的幸福生活，偶爾在輕輕浮起的夢魘里回憶起年少的夢，夢里走過西藏，走過股票行，看到藏族老人臉上滄桑的微笑，看到別人羨慕的眼光……也許像我這樣想的人多了，自然這一層懸在空中的人就形成了一個(gè)具有代表性的“群”。
本應(yīng)在屬于自己的想象空間里成為上帝，可上帝卻被它構(gòu)造的人束縛了，一個(gè)人會(huì)在自己構(gòu)造的夢里掙扎、矛盾別人看起來是可笑的，當(dāng)我獲悉一個(gè)人拿著環(huán)保局微薄的薪水，選擇了到西雙版納的熱帶雨林里終身與野象為伴時(shí)我激動(dòng)了，但當(dāng)我看到淚流滿面的告訴他放不下家里的老母親時(shí)，我又啞然了。
看著自己洋洋灑灑的1500字不過是夢中囈語，其間還有那么多的自說自話、自娛自樂、自吹自擂、自賣自夸、自……不禁莞爾。我不愿為自己的未來勾勒出太明顯的輪廓，否則正如我怕把一副很有想象力的隨筆用水彩填滿后那般悵然若失，那樣的我不是我，太落魄。
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