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以溫暖為話題的作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話題的作文1
你是個熱愛生活的人嗎？如果你是個熱愛生活的人，那么在你的生活中，也一定有你難忘的溫暖的事吧！我就有一件。
你的父母愛你嗎？我想大概每個人都會說我的父母很愛我！我也不例外。
記得有一次，我們一家人去外祖父家過年。那年，我大概才5歲半吧！吃完中飯后，我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后，便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高！
進入假山之后，我們玩起了捉迷藏的游戲。開始我來找，堂姐躲。大約6分鐘過去了，我東找西找，就是找不到堂姐突然，我發(fā)現(xiàn)了堂姐的'藏身之處，也許有點興奮過了頭，高興地飛奔過去，太快了，太快了，沒留意到腳底下有塊尖尖的石頭
哎呦！一聲，我摔倒了而且摔得不輕，腿腳上立刻裂開一個大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了，頓時覺得空氣凝固了似的。剎那間，我潔白的褲子上印撒滿一團鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來。母親見了，立馬把我抱起來，讓爸爸送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生走來把母親叫到一邊，小聲地嘀咕了幾句話，雖然很小聲，但是我還是聽到了幾個字：要縫針！頓時，我的心就像被針扎了一樣痛。當護士向我走來的時候，母親已經(jīng)用那無比溫暖的手抱住了我，不斷地安慰我說：孩子，不痛，有媽媽在，都給媽媽痛了！此時此刻，我的心里涌起一股暖流，多么溫暖��！人間處處有溫暖，溫暖是人間最美好的情感，讓我們做傳遞溫暖的有心人吧！
以溫暖為話題的作文2
窗外的一縷陽光透過窗簾撒了進來，手上暖暖的，一股熟悉的溫暖傳向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的靜謐，那似乎無處不在的寒風，那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……
冬天的夜晚總是來得特別早，五路車也來得特別遲。到總站時，天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車，漸漸向家駛?cè)ィ絹碓娇拷伊�，但也越來越冷，不禁讓我感到一陣迷�！?/p>
車到站了，我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊，不停地搓著手。路燈下，那原本透著些紅的臉更紅了。
他見了我，招了招手，然后從摩托車后備箱拿出來一件外套給我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著一層浮在路面上的'青霧的生氣而越發(fā)的朦朧，不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上，是一幅畫，畫中是一個漆黑的夜晚，中間的馬路上摩托車低著頭，打著燈。車上是一對父子，父親雖戴著頭盔、手套，但寒霧還是浸濕了他的衣領(lǐng)。寒風從他的手套縫中鉆進，凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后，把頭深深地埋進父親的衣服里，緊緊地抱著他……黑的夜，躲進溫暖的云層里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里，感覺有溫暖汩汩流進手心，我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想，只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。
現(xiàn)在，這陽光提醒我，那溫暖原來一直在我和父親之間傳遞，現(xiàn)在是，永遠是！
以溫暖為話題的作文3
初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到溫暖。其實，溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。
這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄�？吹竭@里，我的心猛地一顫，竟有說不出的溫暖。
奶奶回過頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風吹過柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的鬢發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面?zhèn)鬟f著溫暖。
爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風再次吹過。這清風傳遞著溫暖，溫暖吹過柳梢；溫暖趟過奶奶的鬢發(fā)；溫暖拂過爺爺?shù)难凵�；溫暖飛過流逝的時間，覆蓋在我心中。
奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的鬢發(fā)，淡淡地說了句：“我走了�！本驮谶@不經(jīng)意間，我的'心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實，溫暖就在我身邊，只不過缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖
波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。
以溫暖為話題的作文4
人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點,我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的..
開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了.同學(xué)們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點.
雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!
以溫暖為話題的作文5
在我很小的時候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時無刻在你的身旁，靜靜地守護著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔心沒有多余的`鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時，我在與同學(xué)打沙包時不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對我百般呵護。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑�，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔任中隊長，學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進步，一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話，像一縷春風吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環(huán)繞。
以溫暖為話題的作文6
他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。
他可以說是班上的一個學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢！
可是，就在五年級上半學(xué)期快要結(jié)束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！
就在期末考試后的.一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。
李佳勝走上臺，說：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但是，因為我……”
一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)嘁搽S著他，流下了眼淚，幾個女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五（8）班的紀念。
下半學(xué)期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了，但是，他永遠在我們五年級的記憶中保存著。
以溫暖為話題的作文7
在一個冬天的早晨，和暖的陽光照耀著大地。我慢慢地睜開了雙眼，伸了一個懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車站。
今天公交車怎么來的這么慢?我著急地想著。好不容易等來了一輛公交車，我連忙擠了上去，找到了一個好位置便坐了下來，這時我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂著嘴，臉色鐵青，好像隨時會嘔吐。終于，老奶奶吐了起來，有一些都吐到了我的身上，我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈，卻沒有幫助身邊的那位老奶奶。這時，一個稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒事吧？我這兒有紙巾給您。”聽到這句話我感到慚愧，連一個小妹妹都那么有愛心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周圍人看了之后也紛紛過來幫助老奶奶，一位中年人把地上的臟物給拖掉，一位衣著時髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開交。冬日的陽光透過車窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的'！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛！
下車時，我回頭望了望那位可愛的小妹妹，覺得她真是一個文明的小使者，更覺得她是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當一個文明的使者，文明從你我做起！
以溫暖為話題的作文8
陽光到底是什么時候才是溫暖的呢?
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會留給我們怎樣的.回味呢?如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說什么�？粗煜び帜吧膱鼍胺簽E在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。
陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關(guān)懷的溫暖。
時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風景。
讓我們在這溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這溫暖的陽光中，共同成長，共同創(chuàng)造幸�？鞓返幕貞�。
以溫暖為話題的作文9
春風吹散了紫色和柳樹，但它無法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時間模糊了過去的記憶，也無法抹去你給予的溫暖。題詞
當我們一整天在兩點和一條線之間旅行時，我們似乎沒有太多時間去享受父母和老師的溫暖�；仡欉^去，也許我們會發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡單地存在于我們周圍。
考試后，我獨自在十字路口徘徊，夕陽籠罩著這個美麗的小鎮(zhèn)。畢竟，現(xiàn)在是秋天，落葉紛紛從樹上落下。微風吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺到了我的憂慮和對我的哀悼。又一次測試失敗。不知怎么的，我走到了街道公園。這時，一個滿臉通紅的小男孩走過來，用溫柔的聲音對我說，“小妹妹，你為什么這么難過？怎么了？來吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會感到難過�！蔽冶凰敉舻腵大眼睛感染了，突然大笑起來。我突然覺得天空空突然放晴了。在這個快樂無辜的小男孩面前，沒有什么值得一提的。因為小男孩的糖，我的心不覺得溫暖，就好像是三月陽光明媚空而不是樹葉飄落的季節(jié)和秋天。事實上，溫暖就像糖果一樣簡單。
這個不知名的小男孩給了我無限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無限的溫暖。
模擬考試臨近時，另一輛“夜車”啟動了。不知不覺間，竟累得趴在桌子上睡著了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當我還是個孩子的時候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親，他總是縱容我。我長大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱�，F(xiàn)在我覺得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實上，溫暖只是一個簡單的擁抱。
盡管時光流逝，我仍然記得糖果，簡單的溫暖。即使時光流逝，我仍然記得那個擁抱，那個簡單的溫暖。
溫暖其實就是這么簡單。
以溫暖為話題的作文10
從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，他就愛上了熒光綠和她帶給我的無與倫比的辛式溫暖。
題詞
她說她不是流星而是劉忻，我說你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著無數(shù)碎片希望和夢想的流星，一顆能帶給我們無限幸福和溫暖的流星。
劉忻在舞臺上有時跋扈，有時英俊瀟灑，他不得不被三點所畏懼。有時可愛，有時新鮮，但非常平易近人。有時候帶著一些幽默和一點性感，讓人捉摸不透。這是一個由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個人不能不被打動，也不能把目光從你身上移開。即使沒有芯片的陪伴，你仍然足夠強壯，可以走完七年的音樂之旅。你說過籌碼是你的動力和風景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個溫暖！
女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽到“新路亮，真正的核心公司”會露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫(yī)生說要立即手術(shù)或者堅持在臺上讓芯片如此擔心你。
孩子，記得當你面對孩子帶來的`糖，但由于高溫融化了，你也應(yīng)該吃它，笑起來像糖一樣甜。記得當你聽說孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫了一首“辛欣香香吟，不用說，心照不宣”；記得芯片被欺負的時候，你說過。你總是讓我們?nèi)绱藴嘏?/p>
花朵盛開腐爛，雪花飄落消失。我會握著你的手，看著變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛情長，陪你一起歡樂和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時間回到你錯過的七年。
等我長大了，我的傘會為你撐住。
以溫暖為話題的作文11
每個人都有一個幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬，數(shù)以百萬計的所有權(quán)，并與你沒有生活。雖然家里沒這些所謂的富人，但家里有一個快樂的童年回憶;家有成長的足跡;家中有無限的快樂;家有最美麗的時刻。
家是我的天堂。暴風雨來臨時，家總是給我溫暖，讓我感覺到家的大��；“家”對我來說是一座可以傾訴的小島。當我感到委屈和悲傷時，我的家人總是給我一種解脫，這使我在家里感到舒適。
家庭中的每個成員都在我的腦海里流下了深刻的`印象。他的父親的嚴肅，嘮叨的媽媽，愛我的妹妹，淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評估的父母，我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵，偏心和矛盾;我們家只有安靜，平等與和平。
全家人都愛我。我父親的嚴肅態(tài)度是讓我面對未來的困難；我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好；我姐姐的幫助是讓我學(xué)會如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對未來的困難和挫折。
家庭組成，雖然常見，但總是那些記憶都不會忘記。母親的拿手菜，他的父親的指導(dǎo)下，然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。
家是最溫暖的地方。它永遠不會讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會帶我進去。保持最美好的時刻。總之，記住一句話：“家永遠不會拋棄你�！�。它會在你需要的時候幫助你。
以溫暖為話題的作文12
每天上學(xué)前，媽媽總是為我正正衣領(lǐng)、拉拉衣角，輕輕地說一句“路上注意安全，媽媽等你回來”。輕輕的一句“等你回來”，已經(jīng)成了媽媽的習(xí)慣。多年來，我只要出門，媽媽就會對我說這句話。我聽了，心里總是感到無比溫暖。
爸爸每次出差，媽媽總是一邊為他整理好衣物一邊說：“路上注意安全，俺和孩子等你回來!”我分明看到，母親的眸子里，滿含著期待、祝福與牽掛。
鄰家有位的哥，他每次出家門，懷孕的妻子就會將裝滿水的'杯子遞到他手里，溫情脈脈地看著他說：“老公，俺和孩子等你回來……”
一句輕輕的“等你回來”，讓門里門外的人心里溢滿了縷縷柔情!
一句輕輕的“等你回來”，包含了親人多少囑托、期待和呼喚!
一句輕輕的“等你回來”，溫暖的家，才有了一個完整的概念!
是的，等你回來，這個家，才會春光明媚、才會溫暖如春、才會生機盎然。
是的，等你回來，這個家需要你，時時離不開你，事事少不了你，只有你回來了，鎣個家才是完整的家;等你回來，哪怕飯冷了再熱，哪怕水涼了再燒，哪怕望了又望，親人也會留一束燈光給你。因為，你是這個家的天，你是這個家的地，你是我們的親人啊!
在外的人們啊，�；丶铱纯�，你可知道，親人在望眼欲穿地等你回來呢，
以溫暖為話題的作文13
我熱愛我們的班集體，因為我們團結(jié)友愛，能讓我感到家一般的溫暖。
比如說今天下午的事情，就能感覺到那熾熱的友情。
下午陽光明媚，藍色的天空像一望無際的大海，不時還翻滾著白色的浪花。
預(yù)備鈴一打響，我就去收組員的課堂作業(yè)，當我收齊作業(yè)正準備去給老師交時，因為急促，根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝蓋一陣疼痛，手里的作業(yè)撒了一地。正當我在想自己是怎樣狼狽的時候，離我最近的一位女同學(xué)把我扶起，另一個女孩又過來幫我揉腿，不時還問我：“還疼嗎？”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起，整理好。接著，正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆，說：“張雨桐你還疼嗎？以后走路一定要注意呀，來，坐到我的椅子上歇歇吧！”這時，我心中一下子感到溫暖起來，激動的不得了，本來摔的不是很疼，但同學(xué)們的.舉動讓我很感動，眼淚嘩嘩的流了出來。
腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多，我的心里熱乎乎的。
我剛坐到位子上，正在辦板報的喬芊也來了，天真的說：“不痛了哈！我曉得你最堅強了！”
此時我已是淚流滿面，面對著親愛的同學(xué)，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。
這雖然是一個小插曲，但卻使我感到我的班級是無比溫暖的，因為有了那熾熱的友情。
以溫暖為話題的作文14
溫暖是夏日里的一片云朵；溫暖是冬日里的一束篝火；溫暖是失敗時的一聲鼓勵；溫暖是犯錯時的一聲責罵。生活中處處都是溫暖，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。
清晨的陽光照射在我的臉上，是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的`小蟲；小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個清晨。
每天放學(xué)回家，桌上總會放著半塊吃剩的餅干，冰箱里總留有半個大大的蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，這種生活是溫暖的，同時也伴隨著一點一滴的愛。
記憶最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父親一起出去了，我呆在家里寫作業(yè)，當年沒有裝空調(diào)，我身上總會帶有滿滿的汗珠�！敖憬��！遍T外傳來嫩稚的叫聲，我知道是弟弟回來了，于是迫不及待的跑過去開門�！敖憬�，快點吃�！钡艿苣弥缓斜苛苓f給我，我打開盒子，里面早已融化成一杯液體。“都叫你吃完它，偏要留一半給姐姐，我可以再去買一盒呀�！卑职衷谝贿呅÷暤呢熈R著弟弟。那是我第一次的感動。( )
滴滴慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時候，我們從來就不會搶，反而會把大半的讓給對方，若是誰吃到大快一些的，總會說下一次自己要吃小一點的，這樣彼此謙讓，然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時候只不過是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會還給你更多的溫暖，又何嘗不是這樣呢？就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去，讓溫暖充滿人間！
以溫暖為話題的作文15
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的`班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有�！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到�？墒牵壤蠋熉牭搅�，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做。”說完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下�！保衣犃�，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
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