實(shí)用的話題作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的話題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
今天看了很多篇日記，都被我感動(dòng)而哭了，突然很想寫下我與草的故事！
不知道他是否最近過(guò)得好不好，過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)！
這幾天我感冒了，一直沒(méi)有聯(lián)系他，如果他知道我感冒了，是否問(wèn)聲好，吃藥了嗎？好點(diǎn)了嗎？
我與他都有對(duì)方的人，他有女朋友了，我也有男朋友了！
是酒讓我和他走在一起，每天誰(shuí)有空就約誰(shuí)出來(lái)去喝酒；
跟他相識(shí)剛好三個(gè)月吧，現(xiàn)在分手了，不知道他因什么而冷漠我，而我因他的冷淡而放棄；
要說(shuō)我跟他的故事，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，只是想簡(jiǎn)單說(shuō)二句，我還愛(ài)他，可是他已不再愛(ài)我了，我還要繼續(xù)愛(ài)下去嗎？會(huì)有結(jié)果嗎？
每次跟他在一起我很快樂(lè)，他給我的感覺(jué)與男友給的感覺(jué)不一樣，就是所謂的愛(ài)嗎？
他讓我最希望的事，就是我為他付出的時(shí)候，回想我很傻，每當(dāng)想著這件事我就傻笑，呵呵！世上還有這樣的一個(gè)人，知道嗎？他帶女朋友回家忘了帶手表上來(lái)，每次跟他逛街總是不方便，總要我拿手機(jī)出來(lái)看時(shí)間，所以下定決心給他買一個(gè)，可是那個(gè)時(shí)候，我到處欠錢，沒(méi)有錢給他買，有一天我發(fā)工資了，還沒(méi)有把錢還給人家，先給自己留著一百塊，那天晚上發(fā)了工資就一個(gè)人跑出去給他找手表去，那時(shí)，我?guī)е鞓?lè)的心情去挑選，對(duì)自己說(shuō)，慘了，我不知道買怎樣子的給他好，他喜歡什么樣子的呢？回想他的手表是怎樣的，想不起，看到跟他差不多的`就試下，可是我總決得不決得怎么好看，看了一家又一家，問(wèn)了一家又一家，每一家試了又不好意思不買，只好每一家都說(shuō)同樣的一句話，等下我回來(lái)再拿，我暈，無(wú)意中來(lái)了一個(gè)電話，同事的電話，說(shuō)有急事找我，氣死我，搞得我的心情都飛走了，當(dāng)時(shí)真的很生氣耶，后來(lái)看到一個(gè)黑色的，蠻特別的，那個(gè)女孩子跟我說(shuō)，這是新款的，不錯(cuò)，剛剛有二個(gè)情侶買了，就剩一個(gè)了，仔細(xì)看，是蠻特別的，可以看到星期幾，也可以看到秒鐘，還可以夜光，后來(lái)她找一個(gè)男友幫我試了一下，嗯，不錯(cuò)，給我試的那個(gè)男生瘦了點(diǎn)，不怎么好看，不過(guò)我相信草帶上去會(huì)好看吧！正在特價(jià)99元，剛好我身上有一百，就這樣買下來(lái)了，買回來(lái)都要試過(guò)幾次好不好看才跟送給他，剛好是星期六買下來(lái)，星期日準(zhǔn)備約他出來(lái)，把錢還給他，隨便送他手表，這只手表有點(diǎn)特別不知道他會(huì)不會(huì)調(diào)，想教他怎么調(diào)，可是……
第二天，我給自己勇氣約他出來(lái)，今晚有時(shí)間嗎？他一句話，今晚有事！在QQ給我留言《這段時(shí)間晚上都沒(méi)有時(shí)間，可能這個(gè)Q我很少上的》當(dāng)時(shí)我氣得想把自己喝醉，從這句話中我看得出來(lái)了，他愛(ài)的人不是我，不是我，我何必總是每次為他付出，得來(lái)的結(jié)果總是傷害！
星期一，那天早上我將錢還給他，把手表一起給他，錢還給他，這個(gè)送你的，他什么也沒(méi)有說(shuō)，QQ沒(méi)有上線，也沒(méi)有留言，我痛心告訴自己，放手吧，他此次第三次傷害到我的心，是我的東西永遠(yuǎn)是我的，不是我的東西永遠(yuǎn)不是我的，我選擇放棄，永遠(yuǎn)放開(kāi)他的手，讓他自由！給他空間，世上有真愛(ài)嗎？沒(méi)有……送他東西連個(gè)謝也沒(méi)有，這樣的男生世上有幾個(gè)，我不知道，就算恨我也得來(lái)個(gè)謝字吧！此刻想到我就恨我自己……
如果你們看了這篇文章，請(qǐng)告訴我，我還可以繼續(xù)在后面偷偷為他付出嗎？繼續(xù)愛(ài)他嗎？習(xí)慣有事沒(méi)有上QQ給他留言，這個(gè)習(xí)慣值得我去改嗎？有時(shí)，我心真的好痛，痛的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自喝酒！草，我該怎么做！
話題作文 篇2
又一次相見(jiàn)在賽場(chǎng)上，我們四目相對(duì)，心中充斥著尷尬又不失緊張的心情，我們也都明白，如果這次比賽的目的依舊像上一次一樣離譜，它的結(jié)果也會(huì)像上一次一樣糟糕。
上一個(gè)回合的較量，讓他領(lǐng)了先，他游到了我的前面。但是我沒(méi)想到的是他竟游過(guò)來(lái)說(shuō)"你怎么跟蝸牛一樣，快淹死了吧。"他的臉上流露出一種看不起我的樣子，他嘲弄的樣子使我面紅耳赤。我以牙還牙："你牛什么啊，不就一秒鐘的事嗎！有本事賽場(chǎng)上見(jiàn)。"在下一次比試中我成功的贏了他，我也游過(guò)去嘲諷道："就你這速度還不如蝸牛呢？"看著他緊皺眉頭中的慍怒，我心里樂(lè)開(kāi)了花兒。以后的訓(xùn)練里，我們少了平日的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是一次又一次的`互相打擊，就這樣，本是好兄弟的我們走在了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的路上，我們的友誼也仿佛走到了盡頭…
"見(jiàn)分曉的時(shí)候到了"，我坐在檢錄區(qū)暗想，我將目光投向他，他正在聽(tīng)音樂(lè)，但是不難可以看出他的緊張與激動(dòng)，我也是如此。接下來(lái)，我們的動(dòng)作好似同步，一起站起來(lái)，一起坐下，一起熱身…"嘭"隨著電笛聲響，我們幾乎同時(shí)落入水中。在水中，我觀察他的速度，隨著他的速度改變自己的節(jié)奏跟上他，即使在水中，在比賽中，我們也都相互觀察對(duì)方，與對(duì)方較勁。結(jié)果，我的節(jié)奏漸漸亂了，體力也跟不上了，我的動(dòng)作由緊變松，速度由快變慢，頻率也掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我甚至都想放棄了。看著每位運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的身影，我的心哇涼哇涼的，這次肯定要輸給他了！當(dāng)我走到游泳館外時(shí)，我看見(jiàn)他正在查成績(jī)，不知他為什么緊皺眉頭，后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)他竟因?yàn)橛蔚锰痹谵D(zhuǎn)身時(shí)犯規(guī)了。唉，真沒(méi)想到我們竟然因?yàn)橄嗷ザ窔猓驾數(shù)袅吮荣悺?/p>
賽后教練看出了我們的情況，他的一席話讓我至今刻骨銘心："比賽時(shí)全身心投入才能發(fā)揮自己的最好的水平；它的意義挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取進(jìn)步；而不是為了奚落別人，嘲笑別人，你們都把更多的心思用到了比賽之外"。
是啊，比賽不是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不能為了打擊誰(shuí)、奚落誰(shuí)去參加比賽；我可以輸?shù)舯荣悾荒軌騺G掉本心。
話題作文 篇3
打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，翻閱歷史的華章，多少王侯將相，多少賢才雅士，多少絕代佳人，他們的事跡有的令人贊賞稱道，有的卻令人扼腕嘆息。其中，多少次征戰(zhàn)因面子而生，又有多少次巨變因面子而起。歷史變革往往涉及面子，多少英雄豪俊成于面子，又有多少壯志男兒敗于面子。
破敗的街道上，一個(gè)在一群圍觀的人面前，從那個(gè)面部因變態(tài)的笑而顯得猙獰的人的胯下爬過(guò)。是你——那個(gè)日后領(lǐng)百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝、攻必克的韓信，正是你�？柘轮铔](méi)有讓你消減意志，卻更加堅(jiān)強(qiáng)了你的斗志，讓你終于在歷史的長(zhǎng)卷上留下濃重的一筆。是什么激發(fā)了你的斗志？是什么讓你奮起勇上？難道曾經(jīng)的羞辱沒(méi)有摧垮你？你不能回答我。但你的戰(zhàn)績(jī)，你的成就，卻流傳千古。哦，是面子成就了你的輝煌！
夜深人靜，長(zhǎng)明燈旁，一個(gè)虛弱的`身影正在記錄歷史的滄桑。是你——“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”的司馬遷。宮刑讓你失去了作為大丈夫的尊嚴(yán)，讓你每念及此，未嘗不淚流滿面，心如冷水般涼�？赡阃ο聛�(lái)了，面對(duì)屈辱你頑強(qiáng)地反抗，用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。你的誓言“究天人之際，通古今之變，成一家之言”得以實(shí)現(xiàn)。史學(xué)的天空因?yàn)橛辛四氵@顆星而光耀永遠(yuǎn)，文學(xué)的園地也因?yàn)橛辛四愣訝N爛輝煌。死只是一瞬間的事，而活著卻要用一生的力量去支撐，你撐下來(lái)并成就了偉業(yè)。漢武帝奪去了你做人的面子，而你卻用堅(jiān)毅畫出了你人生的弧線，給自己贏得了活著的尊嚴(yán)——是“面子”成就了你的偉業(yè)。
歷史的長(zhǎng)河在滾滾東流，大浪淘盡千古風(fēng)流人物。歷史就是一面鏡子，通過(guò)它，我們可以看到面子不是別人送的，而是自己給的。只有你自己給自己足夠的面子，你才會(huì)長(zhǎng)久地?fù)碛兴?/p>
然而，敗于面子的豪俊也大有人在。烏江岸邊，西風(fēng)瑟瑟，戰(zhàn)馬嘶嘶，煙塵滾滾。他，力拔山兮氣蓋世的霸王，拒絕了東渡烏江，金戟一揚(yáng)，血灑疆場(chǎng)。項(xiàng)王啊，是什么讓你選擇了死，是劉邦，還是虞姬的死？不！是你那自感無(wú)顏去見(jiàn)江東父老的“面子”。遙想當(dāng)年，你率領(lǐng)江東八千子弟兵征戰(zhàn)沙場(chǎng)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，那是多么令人欽佩。而如今你孑然一身，你害怕，害怕自己會(huì)沒(méi)有面子，所以你選擇了悲壯地死。項(xiàng)王啊，你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？勝敗乃兵家常事。唉，是面子讓你魂歸烏江。
流水淙淙，增加的是歷史的年輪，卻不是真切的教訓(xùn)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，有很多人為了虛榮的面子做了整容手術(shù)，更有很多人因?yàn)橐孀佣粨袷侄巍榱嗣孀�，他們開(kāi)始亂用手中的權(quán)力，因?yàn)橛袡?quán)而有面子，辦起事來(lái)得心應(yīng)手，直到東窗事發(fā)，亮晶晶的手銬戴到手上時(shí)，他們才后悔是“面子”害得他們喪失了本性。其實(shí)，我們不應(yīng)過(guò)分看重自己的面子，而是要正確有度地看待它。
在我們的生活中，面子的確挺重要。不要面子往往會(huì)讓我們覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值，過(guò)分看重面子又往往讓人“面”令智昏。我們的社會(huì)也是一個(gè)面子社會(huì)，在一些大是大非面前，我們一定要保持面子，但在一些小事上，我們可以不必計(jì)較。要不，我們還是重新翻閱歷史的卷章，回顧歷史的教訓(xùn)，傾聽(tīng)時(shí)事的傾訴，感悟人生的真諦吧！我們不能過(guò)分地看重面子，也不能輕視我們的尊嚴(yán)，要適時(shí)有度，因?yàn)槌梢裁孀�，敗也面子�?/p>
話題作文 篇4
又是一陽(yáng)光明媚的日子，而我的世界是陰暗的。我仍在黑夜里尋找出路，但我卻原地徘徊。
最近幾日真是倒霉透了，是禍不但行吧，也許有些夸張，但的確很糟糕。我突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很脆弱，并未有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，很容易被一些小事所影響。奇怪的是想哭卻擠不出淚水，只會(huì)稍稍的難過(guò)一陣。表面的談笑風(fēng)聲，裝著無(wú)所謂，其實(shí)我的內(nèi)心是無(wú)奈。試著釋懷，可是又害怕，擔(dān)心某一天腦海里又閃出幾道畫面，卻不知那是曾經(jīng)的傷痕，而又在岔路口徘徊，再次做出錯(cuò)誤的決策。
我在不滿荊棘的道路上爬涉，雖然很辛苦，但并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈糯┻^(guò)那片叢林的后面就是我要到達(dá)的.彼岸。
耳邊是孫燕姿的《我要的幸�！纺禽p快的旋律打動(dòng)我的心旋，我也相信我要的幸福就字哦啊不遠(yuǎn)處。而我要的幸福是什么？我不清楚。記得曾無(wú)數(shù)次在日記里寫到要有理想，有抱負(fù)，無(wú)數(shù)次給自己鼓勵(lì)，但自至今天我還不清楚知道想要的到底是什么？也許很悲哀。我在旅途上迷失了方向，那是因?yàn)槲椅丛羞^(guò)坐標(biāo)。
哎，我的理想淡了，我的夢(mèng)想飛了。NO，準(zhǔn)確的說(shuō)我的理想未曾有過(guò)半點(diǎn)動(dòng)搖，因?yàn)槲业睦硐胧鞘裁�，我真的不知道，但我的�?mèng)想確實(shí)飛了，而且無(wú)影無(wú)蹤了。
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锛s帶一些沉重，顯得有些憂愁，還有淡淡的憂傷，而這就是我。我站在秋天里，樹(shù)葉又旋在我周圍。不經(jīng)意間，我腳底是清脆的樹(shù)葉支離破碎的聲音。風(fēng)再次掀起，樹(shù)葉被迫飄落在我身前，說(shuō)被迫是因?yàn)槲也粫?huì)得和他一起跳舞。我也不再像從前一樣和樹(shù)葉奔跑在風(fēng)中，我選者了和晚風(fēng)述說(shuō)我的心事。
話題作文 篇5
風(fēng)箏總算飛起，我抑制不住地長(zhǎng)高。
再可怕不過(guò)的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開(kāi)始不再為成熟興奮。無(wú)奈，少年是人生最美好的時(shí)光這件事，我明白得太早，我終于開(kāi)始為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
他們說(shuō)愛(ài)哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長(zhǎng)大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期，班主任頻繁找我談話，為了我的學(xué)習(xí)，我手足無(wú)措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默，我很認(rèn)真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日，人類本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開(kāi)始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂，煩躁，很躁。因?yàn)樽⌒Ｒ膊幌胱尲胰诉^(guò)多擔(dān)心，我現(xiàn)在看來(lái)有些搞笑，那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無(wú)法離開(kāi)友人，二人行，三人行或四人行，我來(lái)者不拒。獨(dú)行的到來(lái)令我意外。路人就像無(wú)一例外注視著你，連余角的光也投射在你身上。
誠(chéng)覺(jué)小學(xué)摯友的真心可付，我躲在陽(yáng)臺(tái)的小電話機(jī)旁，我通過(guò)電話線聽(tīng)她的呼吸，攜著幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來(lái)室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。
當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候，我總算結(jié)束了我的苦難，當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。
我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的`時(shí)光。秋日我將任人采擷。
之后我再無(wú)在意過(guò)班主任的言語(yǔ)與那間看來(lái)是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過(guò)底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。
我不再撥打電話，只是開(kāi)始思念一些人的存在，世事的無(wú)常總是不能在夜晚用來(lái)耗費(fèi)眼淚，體諒是再重要不過(guò)的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白，只不過(guò)不愿承認(rèn)而選擇類似梅花，尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。
竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會(huì)到來(lái)的事。余生不晚，我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí)，能趕上最后的秋天。
童真固好，不要總做秋日的紫菊。
趁著風(fēng)箏還沒(méi)落下，長(zhǎng)得高一點(diǎn)吧。
話題作文 篇6
在學(xué)習(xí)上我們是離不了同學(xué)的互相幫助的。如果我們得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該去幫助他們，即便沒(méi)有得到別人的幫助，你也可以主動(dòng)去幫助他們。
有一次，我在做作業(yè)，教室里只有我和杜賢會(huì)兩個(gè)人。杜賢會(huì)來(lái)問(wèn)我作業(yè)怎么做，我看也沒(méi)有看就說(shuō)不知道。她走了，過(guò)了一會(huì)兒我也有一道題也做不起了，我就問(wèn)她這道題怎么做，她說(shuō)：“做不起�！蔽艺f(shuō)：“求求你教我做可以嗎？”她說(shuō)：“哼，剛才我叫你教我做作業(yè)，你不教，現(xiàn)在我也不教你做！”我沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“我教你做剛才那道題好嗎？”她說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)做好了！”
然后，我回到了座位上思考這道題，可是挖空心思想了半天都想不出來(lái)。見(jiàn)我愁眉不展的樣子，她走到了我的面前：“還是我來(lái)教你做這道題吧�！蔽壹t著臉說(shuō)：“謝謝你�！彼敿�(xì)地跟我說(shuō)了一遍，想不到這道題是這么的簡(jiǎn)單，就是因?yàn)橐粋�(gè)環(huán)節(jié)我沒(méi)有想到硬是做不起。我原以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自以為了不起，沒(méi)想到也會(huì)有糊涂的時(shí)候啊。哎，人真的不可能萬(wàn)事不求人��！
想到這里，我走到她跟前小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)待你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽一氐搅俗簧�，我想：她還真是一個(gè)寬宏大量、樂(lè)于助人的人，而我卻是這么小氣……我想到這里，我越來(lái)越感到無(wú)地自容。正在這時(shí)，她走到我跟前說(shuō)：“別再生自己的氣了，我們不是好朋友嗎？下次別人問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，把你的想法告訴他�！�
從此以后，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我作業(yè)怎么做時(shí)，我都把我知道的告訴他們，竭盡全力幫助身邊的.同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這次切身的體驗(yàn)之后，我真正明白了取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)互助的意義。同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，摒棄前嫌，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)一個(gè)輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍吧！
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