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以成長為話題的五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的以成長為話題的五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以成長為話題的五年級作文1
無論回憶是多么美麗,也只是過去的事了。人的生命只有一次,沒有什么可以重來,而記憶也在時間的剝蝕下逐漸漂白了過往的美麗,如此之蒼白,如此之滄桑。
曾經(jīng)是孩子,而現(xiàn)在還是孩子,只是眸子不如以往灼灼閃亮。在歲月的河流里,平靜大毫無聲息,為夢不停的游啊游。
有一天 看到春花綻放,而這樣又能如何,于最美的一剎那開始凋落,如此單一的輪回,卻沒有選擇不開的'權利,這就是成長的滋味。
我終于知道,成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉,也不是泰山腳下那塊不朽的堅石。那欲進又出的感覺,一夜寒風后,你才會醒。
以成長為話題的五年級作文2
轉眼間,二零零六年已經(jīng)過去。驀然回首,十三個春夏秋冬又仿佛回到我眼前,成長的滋味——酸,甜,苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時候,我是整托。一個星期只能跟小朋友玩玩滑梯,跑跑鬧鬧。剛開始,我覺得這樣很
好,每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地,我開始想媽媽了。每當我晚上睡覺時,總會想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場景。媽媽那和藹溫柔的聲音就想一首優(yōu)美的搖籃曲,很快地我就會進入甜美的夢鄉(xiāng)。而現(xiàn)在,只有一輪孤獨的月亮和幾顆微亮的星星在陪我。一時間,我覺得我是那么孤獨,寂寞,看著周圍“黑暗”的世界,我哭了,一陣酸楚隨之而來。
成長的.滋味在那一段時間是酸的。
以成長為話題的五年級作文3
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長的。那你是怎樣成長的呢?是通過一件事?是通過一次磨練?還是通過一次實驗……如果你想不起來了,沒關系,先聽一聽我的成長故事吧!
記得那是在我小學三年級的時候,我去馬路對面的社區(qū)參加活動,參加完活動以后我準備回家,可是我左等右等爸爸還是沒來接我。我的心告訴我:別擔心,爸爸馬上就會來了……我等了整整一個小時,爸爸還沒來,我著急了,準備自己過馬路,可當時我還十分膽小,不敢一個人過馬路。走到了馬路邊,我的雙腳不停地抖動著,漸漸地,漸漸地,我慢慢抬起我的左腳,向前一踏,突然一輛大卡車,風馳電掣地朝我這邊開來,我迅速的把左腳收了回來,我吸取了上次的教訓,先觀察了一下左右來往的.車輛,再小心翼翼地抬起左腳,跨出第一步,然后抬起右腳,以此反復進行。太好了,我成功了,我終于穿過了馬路,臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門口時,我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來,我跑過去對他說:“不用您跑過去接我了,我自己回來了!”爸爸看見我,嚇了一大跳。對我說:“小毛孩,你怎么回來的?”我說:“誰叫你不來接我,我只好自己回來了唄!”在我說這話時心里別提有多得意了!
自從這次自己過馬路后,我感到我真的長大了,我變成熟了,我不再膽小,我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒來接我,給了我這次鍛煉的機會,要不然,我也不會變勇敢,謝謝您,爸爸!
以成長為話題的五年級作文4
從我呱呱墜地的那天起,我就開始了我的成長之路。十年來,我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個陽光開朗、積極向上的青少年,同學們、老師和家人也見證了我的成長。在成長過程中,有歡笑,也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的成長之路。
記得有一次,幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫作業(yè),覺得太多了,于是不情愿地寫了一半,就再也不想寫了。我望向媽媽,見媽媽面色十分和藹,便用商量的口氣問道:“這些字我都學會了,可不可以只寫半張?”可媽媽態(tài)度十分堅決,讓我必須寫完。見我哭鬧著就是不想寫,媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”,訓斥的語句雨點般落到我的身上。我非常委屈,平時百般呵護我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當時我非常不理解,可現(xiàn)在回想起來,媽媽那時嚴厲地批評我,是想讓我按時完成任務,不要做一個學習上的“逃兵”。
成長路上,也有開心的事。一年級時,樂于助人的美德讓我當上了少先隊員。當我站在學校的操場上,看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領巾時,責任感油然而生,我明白胸前飄揚的紅領巾所代表的`意義。這個小小的榮譽讓我明白了一個道理:想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學生,首先要有良好的品質,只有學習好是不行的。
對我來說,成長像一捧香甜的水果,它讓生活更加甜蜜;成長也像一段坎坷的路,一路走來跌跌撞撞難免會有傷痛。對于即將迎來11周歲的我,成長更像一本剛打開的大書,還有很多未知的精彩等著我去探索。
以成長為話題的五年級作文5
我的成長過程中有許許多多的故事,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學之前,我的'自行車上還有兩個輔助輪,自從開學以后,我見別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒有輔助輪的了,我也想把輔助輪卸掉?墒呛貌蝗菀装演o助輪卸掉以后,我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對于我來說已經(jīng)太小了,我根本伸不開腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號的自行車,也就是大人騎的那種。
一開始我很不適應,手掌控不了車把,腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調了一遍又一遍,直到我舒服為止。現(xiàn)在是萬事俱備,只欠練功了。我信心百倍地騎上車子,由于我的技術不怎么好,又加上第一次騎這種大自行車心里緊張,騎得自行車是東倒西歪,摔了好幾次,一遍又一遍過去了,也不見好轉。哎,那時我真的是無奈,我決定再也不騎自行車了。
一天,我看見樓上的哥哥在騎自行車,便讓他帶我走了幾圈,那感覺帥極了。于是我決定回到自行車界,重新學自行車。我勤奮練習,爸爸也積極配合,在后面幫我扶著,還教我一些技巧,比如:騎車的時候心情要放松,眼睛要往前看,而不是看腳下。有一次我在練習騎自行車時,爸爸在后面突然松開了手,我也不知道,還騎得一包勁。接下來,結果可想而知,我成功了。我漸漸喜歡上了自行車,現(xiàn)在騎自行車的技術那叫一個漂亮!
這就是我的一個成長故事,有趣吧?通過這件事情,我明白了一個道理,做任何事情只有堅持不懈才能取得成功。
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