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以擁抱為話題的初中作文（精選11篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以擁抱為話題的初中作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
以擁抱為話題的初中作文1
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的`蠶兒，當(dāng)蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅(jiān)守著那個(gè)希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報(bào)。
執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯(cuò)錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索；執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來，多少仁人志士在意境中堅(jiān)守執(zhí)著，終成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，史轉(zhuǎn)《呂覽》；韓信囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且�?yàn)閳?zhí)著，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。
擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信；擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。
以擁抱為話題的初中作文2
兒時(shí)，我是在別人的擁抱中度過的。
記得，每天清晨，媽媽會抱著我站在陽臺看著外面的景色，記不清媽媽在那時(shí)對我說過什么，只記得自己喜歡在這個(gè)時(shí)，把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷抱中，輕輕的，柔柔的，香香的，那是媽媽的味道。
記得，上幼兒園時(shí)，爸爸會抱著我一步一步走向?qū)W校，每次到大門口時(shí)，我就會賴在爸爸的懷里不下來，任性的讓他再把我抱回去，爸爸總會把我慢慢放下，然后說：“寶貝，爸爸累了，抱不動(dòng)你了。”然后我會很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，讓他答應(yīng)我，明天要繼續(xù)抱著我，永遠(yuǎn)的……因?yàn)樵谒膽驯е�，有爸爸�?dú)特的味道。
長大了，我開始學(xué)會擁抱自己。
人畢竟是要長大的，爸爸媽媽已經(jīng)沒有力氣再去抱動(dòng)我，我知道，他們已經(jīng)結(jié)束了青春的`日子。況且，我已經(jīng)開始漸漸的拒絕別人的擁抱，那讓我覺得惡心，覺得不自在，因?yàn)樽约好靼祝莻�(gè)擁抱不屬于自己一人。
缺少擁抱的我是孤獨(dú)的。當(dāng)我把這句話告訴默默的時(shí)候，她立刻張開雙臂想要擁抱我，我條件反射的把她推開，說，別惡心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，對我說，她不希望我孤獨(dú)。我說，我只是開個(gè)玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那時(shí)我的笑一定很難看。默默沒有看著我，背對著我說：“你擁抱過自己嗎？”
我擁抱過自己嗎？那有夜，我失眠了，一直在思考這個(gè)問題。是�。男〉酱�，只有別人擁抱過我，我卻是沒有嘗試過去擁抱自己。從床上慢慢的坐起來，張開雙臂，輕輕的擁抱自己，我楞住了，為什么我的擁抱那么冰涼，沒有從前爸爸媽媽擁抱我時(shí)的那種溫暖。我閉上眼，一直這樣擁抱著，回想著，沉默著。將頭狠狠的埋進(jìn)自己的懷中，我可以聞到媽媽的香味，爸爸的氣味，我知道這不是我一人的擁抱，這是他們賜予我的擁抱。
就這樣，我開始喜歡在無助時(shí)，痛苦時(shí)，哭泣時(shí)，還有在每天的黑夜，去擁抱自己。
我自己都不知道這樣做有沒有意義。但我至少知道，擁抱自己時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己不是一人存在的。
以擁抱為話題的初中作文3
從小到大，我們都在母親的懷抱中長大，享受母親對我們的關(guān)懷和呵護(hù)，可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人，又有多少呢？
打開記憶的閘門，母親又仿佛站在了我的身邊，默默的注視著我，眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學(xué)期的時(shí)候，離放假還有三個(gè)禮拜的時(shí)間了，同學(xué)都已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一天中午，天下著鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著，天空一片朦朧，真可謂寒風(fēng)刺骨。時(shí)間不長，大樹上積了一層厚厚地雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像冰雕一樣矗立在那里�？耧L(fēng)的吼聲像幽魂的尖叫，使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖，路上很少有行人，偶爾有一個(gè)人從學(xué)校門前走過。
我已經(jīng)沒有饃饃好幾天了，對于住校的學(xué)生來說，沒饃饃吃是最痛苦的事情，于是放學(xué)之后，我站在凜冽的寒風(fēng)中等待著母親的到來。
眼看著風(fēng)越刮越大，雪也越下越急，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，我左盼右等，凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，但仍然不見媽媽的身影，我失望了，天氣這么惡劣，媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水，吸著氣，剛轉(zhuǎn)身要走時(shí)，突然，依稀傳來一聲親切的呼喚，“黠兒——”。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，急忙轉(zhuǎn)身一看，是我那心愛的媽媽在叫我�？粗腵頭發(fā)凍成了一條一條的冰棒，通紅的臉上積著一層薄雪，粗如樹皮的手里提著給我的饃饃，頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛。此時(shí)母親已走到我的跟前，哈著氣說：“黠兒，等的時(shí)間長了吧，走，趕快回宿舍吃飯去�！贝藭r(shí)，我再也忍不住了，一下?lián)湎蚰赣H的懷里，一句話也說不出口，我緊緊地抱住母親，此刻我感覺到是那么的溫暖，真比擁抱住太陽還要溫暖，我的淚水像雨滴一樣，唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚，我們相視而笑，我的心剎那間亮堂了起來，我拉著媽媽的手，媽媽也緊緊地握著我的手，我們彼此溫暖著，暖流傳通了我的全身，我再也不冷了，再也不餓了，我覺得我是天底下最最幸福的人！
風(fēng)，依然在吹，雪，依然在下，那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……
以擁抱為話題的初中作文4
人生的旅途不會永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的笑聲，因?yàn)槲覀儠?jīng)歷挫折；生命的征程不會永遠(yuǎn)灑滿七彩的陽光，因?yàn)槲覀儠?jīng)歷挫折；生活的道路不會永遠(yuǎn)布滿璀璨的星辰，因?yàn)槲覀儠?jīng)歷挫折……
你是否因?yàn)榇煺蹘Ыo你痛苦，帶給你失敗，帶給你孤寂，帶給你寒冷而深深地怨恨它？你是否因?yàn)榇煺圩屇愕穆猛静紳M荊棘，讓你的道路極其坎坷而深深地畏懼它？
如果你毫不遲疑地告訴我：“是�！蔽視䴙槟銚�(dān)心，為你憂慮。挫折會成為你強(qiáng)大的敵人，會是你揮之不去的夢魘，你將永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影中，永遠(yuǎn)看不到光亮！如果你堅(jiān)定不移地對我說：“不是�！蔽以撚卸嗝礆g欣，多么佩服你。也許未來仍然會有無數(shù)的挫折等待著你，但這都絲毫不能威脅你，你比它更加強(qiáng)大！
挫折，就像我手中的彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。任何事情也都一樣，哪有我們想象的這般可怕？千萬別畏懼這千軍萬馬過獨(dú)木橋之勢，勇敢沖吧！此時(shí)不沖，何時(shí)沖？
所以擁抱挫折吧！像貝多芬一樣，即使處在無聲的世界里，依然用心靈譜寫人生唯美的樂章；像張海迪一樣，即使不能飛馳在生活的跑道上，依然用手去揮寫人生豪邁的誓言；像祖國一樣，即使經(jīng)歷過失敗，經(jīng)受過欺壓，依然奮勇向前，走出一條有中國特色的.社會主義道路。
陽光總在風(fēng)雨之后，沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。
你呢？面對強(qiáng)勁的對手，準(zhǔn)備好了嗎？
以擁抱為話題的初中作文5
驀然回首，童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的，豐富多彩的。
青春的我們，多情。望著一望無際的天空，我們會幻想。如果在繁星密布的夜空，一個(gè)流星飄過，我們會默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿�？粗娨暽系撵盼瑁覀兊男囊搽S之舞動(dòng)了起來。也有了心中的偶像，希望著自己也會有那一天。
青春的我們，努力。我們有了自己的目標(biāo)會努力地奮斗。課堂上，我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，課后，我們一群群活潑的孩子，朋友之間有真摯的友誼，青春的我們有叛逆性，不怒意和親人親近，享受親情的'快樂。
青春的我們，瀟灑。我們有屬于自己的小天地，在學(xué)校，我們生活在歡聲笑語中，生活在許多人的羨慕當(dāng)中，有時(shí)我們會玩惡作劇，有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手，在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和老師如同朋友一般，說說自己的煩惱和心里話，這就是快樂的我們。
青春的我們，煩惱，隨著我們的成長，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個(gè)女生心里都會隱藏自己的秘密，不愿透露，在學(xué)習(xí)上也會有很多煩惱，有的人很自卑，有的人很自信。
還有，青春的我們，是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關(guān)心，都說我們是未來初升的太陽，是未來的希望。在學(xué)習(xí)上，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路，但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里，擁有人世間最美好的青春，何不把握住這個(gè)難得機(jī)會，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)未來。
以擁抱為話題的初中作文6
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心，感動(dòng)了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時(shí)佳話；漢武帝劉徹不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂外患�？幢楣沤裰型猓瑹o數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個(gè)反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢？我想理由只有一個(gè)：美滿。
從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，其實(shí)每一個(gè)人的心中都向往著和睦，美滿。
和睦，美滿從何而來呢？我想就是寬容吧�！哆�珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報(bào)仇，他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào)，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的'結(jié)果么？18年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會這么悲慘了吧？
“退一步海闊天空”所說的也是這個(gè)道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！
請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
以擁抱為話題的初中作文7
一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币环N愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)�！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情，雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的`感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢�？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。
感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！
以擁抱為話題的初中作文8
太陽冉冉升起的那一刻，黑暗落荒而逃。
萬物虔誠地伏著身子，等待第一縷朝暉的恩澤。
陽光裹著淡淡的暖意四散開來，草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來，露珠沿著陽光奔跑的路線滑落，最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。
這是一天中太陽對大地最初的擁抱。
我佇立在陽臺上，困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤，怕是到正午便會隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢，飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的'漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著，美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波，像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜，人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出，迎接新一天陽光的擁抱。
母親早已起床，開始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。陽光試探著跟隨在她的身后，映照著她單薄的背影。
母親默不作聲，卻儼然是一個(gè)天才指揮家，能隨意調(diào)動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開大嗓門唱起了歡迎曲，自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲，鍋碗瓢盆誰也不甘落后，合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽的交響樂……
我忽然意識到，其實(shí)母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān)，耗盡心力來維持我和父親生活的舒適，任勞任怨，無怨無悔，就像每天如期升起的太陽，擁抱大地，給世間萬物帶來光明，送來溫暖，卻從不求回報(bào)。
而這么多年里，我一直在她的付出中沉默著，甚至連一個(gè)簡單的擁抱都從未給過她。
想著想著，我情不自禁地走上前，在明媚的陽光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。
以擁抱為話題的初中作文9
擁抱，在各種環(huán)境下，會給人不同的感觸。在歡樂時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開心起來；在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過她的一個(gè)擁抱，我們就會有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發(fā)，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分�！拜�，快去讀書！”戴老師笑著對我說。“好的！”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認(rèn)真地朗讀起來。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會發(fā)燒，發(fā)哮喘，請假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的'能量！
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨！
以擁抱為話題的初中作文10
沒有經(jīng)過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美。
長輩的擁抱
暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時(shí)，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個(gè)個(gè)可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當(dāng)自家的.孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會立即蹲下，同時(shí)高興地把他接住。
畫面就這樣定格。這時(shí)，長輩眉宇間的倦意早已消失；這時(shí)，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。
同學(xué)的擁抱
雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠(yuǎn)方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
通話中，她的話語顯得那樣的無助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——
一個(gè)午后，她告訴我：她要去另一個(gè)陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。
陌生人的擁抱
雨夜，公交站臺，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時(shí)，突然一陣忙亂，抬頭一看——
只見一個(gè)小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個(gè)青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應(yīng)過來。這時(shí)候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……
這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠的，是美麗動(dòng)人的。
這一個(gè)個(gè)擁抱，是人間的摯愛。一個(gè)擁抱，一幅畫；一個(gè)擁抱，一份愛。
以擁抱為話題的初中作文11
星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏，灰蒙的煙霧游走在大街小巷內(nèi)
有時(shí)，我也想擁抱殘花。
冷風(fēng)撕扯著這片無力的土地，是那樣不屑。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同時(shí)，也把那罪惡的心，裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過，留下的，只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣，在冷風(fēng)中顯得格外凄美，花蕊上沾著水珠，在漆黑中閃亮，每一朵花都平靜地躺在地上，悄無聲息。雨點(diǎn)，打濕了泥土，打濕了它們已經(jīng)折斷的花身，濕泥把它們淹沒了。有時(shí)我也想擁抱他們，輕輕地把它們捧在手心，可是我錯(cuò)過了這一次。
有時(shí)，我也想擁抱深秋的樹。
路旁那寥寥無幾的樹，撐著那快要倒下去的枝干，枝頭零零散散的干樹葉，在風(fēng)的陪伴下去那遙遠(yuǎn)的地方。軀干上還沾著發(fā)干的樹皮，上面帶著骯臟的泥土和游人歪歪斜斜的刻字，它們將用最后的一絲力氣，走完最后一段征程，大家都相互倚著，回想年輕時(shí)的美好，慨嘆晚年的`不幸，我想擁抱它們，可不能打擾它們，怕我的擁抱，換來的是它們無盡的傷痛。
有時(shí)，我也想擁抱受傷的水。
那一池的水冰冷刺骨，它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下，卻擁有著一顆灼熱的心。往日，它們充滿著向往和熱情，為人類付出了自己的所有，回報(bào)它們的卻是一袋又一袋的垃圾，一噸有一噸的廢水。它們絕望失落，在拼命掙扎、吶喊。
我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水，它們變得惶恐，而動(dòng)蕩不安，繼而越發(fā)冰冷。一層又一層的漣漪沖擊著我的手指，它們在宣泄，表示對我的不滿。這我不在乎，我會等到它們原諒我一天，或許永遠(yuǎn)等不到，我只能對它們說：“我只想給你們一個(gè)擁抱”
日復(fù)一日，花在落，樹在枯，水在流，就這樣循環(huán)下去。罪惡與憎恨蔓延著，吞噬著每一顆心。有時(shí)，我也想擁抱它們，擁抱那受傷的大自然。我繼續(xù)走下去，看著這失落的城市，張開雙手，用心去擁抱它們。
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