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以嘗試為話題的作文（精選35篇）
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的以嘗試為話題的作文（精選35篇），歡迎大家分享。
以嘗試為話題的作文 篇1
嘗試生活，體驗(yàn)生活。在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過程當(dāng)中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過程中他問我，放假你打算做些什么有意義的事情?其實(shí)我知道，不過是想讓我給他一個(gè)與以往不同的答案罷了�？墒亲屗�。我認(rèn)為不僅僅限于寫作業(yè)﹑回自己的家愛鄉(xiāng)﹑賣報(bào)紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗(yàn)的過程中我不變的一項(xiàng)是“投稿”，我認(rèn)為很有意義，直到現(xiàn)在我還不曾想更換。
當(dāng)我嘗試投稿時(shí)，心中有起伏不定的情緒會(huì)想象在這個(gè)方面取得的成功是什么?取得成功后會(huì)想到是因?yàn)樽约旱呐Σ艜?huì)有如此的成績(jī)，只要有體驗(yàn)的決心，就會(huì)驗(yàn)證那句古話：世上無難事，只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中，我不斷地明白了種種道理，這是點(diǎn)滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個(gè)河流中資即在不斷地成長(zhǎng)最后匯入到了廣闊無際的“大海”。在這段過程中自己有體驗(yàn)的積累，成長(zhǎng)使自己邁入了一個(gè)新的境界。
我想賣報(bào)紙，我認(rèn)為這是感悟人生體驗(yàn)生活是我常事了新的活動(dòng)。小時(shí)候家里人說我膽子小，有點(diǎn)內(nèi)向，然而我并不這么認(rèn)為我內(nèi)向反而是很開朗大方的而且很樂觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過我這樣的評(píng)價(jià)：過于樂觀并不是很好的，要善于調(diào)整自己。體驗(yàn)不僅僅把自己的.膽量還有理解，各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的活動(dòng)而是自己善于探索和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)過程，它使你對(duì)于各方面有更好的見解。
開始嘗試生活的樂趣。是體驗(yàn)的基礎(chǔ)。
記得草原上的這樣一句話：勇于向前方嘗試體驗(yàn)的馬是最優(yōu)秀的好馬。
有人說：“父母為了自己的家，是這個(gè)家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認(rèn)為學(xué)習(xí)是比支撐著整個(gè)家庭還苦。后來才名白我的想法是錯(cuò)誤的。我就決定做一天的大人，體會(huì)一下他們的感受經(jīng)過于父母的商量，決定第二天就開始。我說：“所有的活都包給我吧!”我度過一晚到了第二天，我興高采烈的準(zhǔn)備好了早飯，他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯，還說：“我們常常你的手藝咋樣啊!”然后讓我疊被子吃完了也不管就去看電視，哥哥們又叫我陪他們打牌。因?yàn)樽约菏羌依锏摹半娔X通”，所以讓我坐在旁邊看著他們有問題就問我。好不容易到了中午。我準(zhǔn)備中午飯出去買了點(diǎn)菜因?yàn)樽约簳?huì)點(diǎn)手藝，就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子，又是掃地又是拖地，心里暗暗的叫苦：累死了!累死了!我注意到了阿媽她似乎看出了什么?我沒在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了，阿媽買的菜﹑做的飯還對(duì)我說：“辛苦了，兒子。”心了不僅是感動(dòng)還有開心這一天過得很有意義。
我認(rèn)為做一個(gè)好兒女難，又要學(xué)習(xí)又要盡孝。那父母?jìng)儾粌H僅要照顧一個(gè)大家庭他們也要孝順?biāo)麄兊母改福鰝�(gè)好父母更難。我想：我們應(yīng)該做些力所能及的事，幫助父母減少他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。他們確實(shí)很辛苦啊!
人生難得有非常精彩的過程，在嘗試?yán)镉辛梭w驗(yàn)，它是對(duì)于我們的鍛煉，在這段路上嘗試了，體驗(yàn)了才會(huì)成長(zhǎng)。有了新的感受是因?yàn)轶w驗(yàn)，有了面對(duì)事物去多方面探索是體驗(yàn)，有了最終的成功是體驗(yàn)，是給你帶來成功的路——體驗(yàn)。
以嘗試為話題的作文 篇2
童年如夢(mèng)，是歡樂的，是美好的。
童年的歲月中，我經(jīng)歷過風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢?
記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。
說出來你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢!
有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開冰箱，大事不好，雞蛋沒了，那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來到菜市場(chǎng)，說實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般，跳得狂。我又想：第一次一個(gè)人買東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣水果的，賣魚的，賣肉的'……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說：“阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋�！闭f著，掏出一把錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊!第一次買東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，啊!我成功了!
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
以嘗試為話題的作文 篇3
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客……
——題記
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。
墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(zhǎng)脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!
我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看……
十分鐘過去了，它依舊沒動(dòng)�！澳憧梢蕴恿恕蔽以谛睦镎f，“我不會(huì)傷害你的'”又十分鐘……我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，“啪啪”我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!
我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊(cè)。
不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。
生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
以嘗試為話題的作文 篇4
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，老師要求全班同學(xué)每人制作一個(gè)科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢?這時(shí)，我偶然看到了放在窗臺(tái)上的一個(gè)透明長(zhǎng)方體塑料盒。心想：就用它來做一條“船”吧。
開始做了，這時(shí)，我又犯難了：怎么做呢?突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經(jīng)在一本書上看到的一個(gè)科學(xué)小游戲——找一塊木板，上面固定一個(gè)個(gè)紙杯，然后在貝子下方鑿一個(gè)洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把“船”放入水中從吸管中流出的水就會(huì)以反推動(dòng)力使船前行。對(duì)，就這么做。
要開始了，我找來一塊硬紙板作為“甲板”可無論如何，我怎么也做不出來，只好請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。
經(jīng)過我和爺爺?shù)墓餐逃懞鬀Q定把紙杯放在“船”的中間，這樣有助于船身的.平衡，�？蓻]想到，試航時(shí)，船身不穩(wěn)，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過時(shí)，出現(xiàn)了裂隙，進(jìn)水了。我和爺爺只好把“船”撈出來對(duì)裂隙進(jìn)行修補(bǔ)，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時(shí)，它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。
我歡呼起來：“成功了!”這時(shí)奶奶來了，給它做了一個(gè)“帆”還從“桅桿”頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質(zhì)小三角。
第二天，老師從全班同學(xué)的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的，那時(shí)我別提有多高興了。
這件事使我明白了，如果自己無法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎?
以嘗試為話題的作文 篇5
在我學(xué)校旁不遠(yuǎn)處有一個(gè)山丘，山丘中間有一塊比較平整的地方，那里有一根廢舊的電線桿，電線桿上垂下了一根電線。電線的末端成勾狀，上邊有一個(gè)小環(huán)，可以把腳踩在上邊，手拉著電線“蕩秋千”。
今天放學(xué)時(shí)，我約好了文興與秦鵬兩個(gè)好朋友去那里“蕩秋千”。到了那里，我們以猜拳來決定誰(shuí)最先蕩，剩下兩位一邊排隊(duì)一邊兼任“保護(hù)人員”�！氨Ｗo(hù)人員”就是在蕩的那個(gè)人蕩出去又回來時(shí)避免他撞到電線桿的人。
“石頭、剪刀、布!”，猜拳決定秦鵬先蕩，文興第二，我最后。秦鵬準(zhǔn)備好了，問我們兩個(gè)“保護(hù)人員”準(zhǔn)備好了沒有。“準(zhǔn)備好了!”“OK”我和文興陸續(xù)回答到。秦鵬把腳一放，蕩了出去，回來時(shí)與電線桿擦身而過，平安地回到了起點(diǎn)。文興接著蕩，只見他把右腳踩在電線上，左腳使勁一蹬，蕩出老遠(yuǎn)，回來時(shí)也安全回到起點(diǎn)。最后就是我蕩了，我做好了準(zhǔn)備工作，但又怕文興和秦鵬沒準(zhǔn)備好，于是我一遍又一遍地問他們倆：“你們準(zhǔn)備好了嗎?”文興和秦鵬都回答得不耐煩了，說：“我數(shù)三聲，你再不蕩就該我了。一……二……三�！痹捯魟偮洌业腵右腳便使出了吃奶的勁，蹬出了5米多遠(yuǎn)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我剛蕩出去，腳就滑了下來，整個(gè)人懸空，我只好用手死死地抓住電線。回來時(shí)我又徑直朝電線桿撞去，我用雙腳朝電線桿使勁一蹬才擺脫一難。從此以后我再也沒有去那個(gè)危險(xiǎn)地方玩了。
讀者們，你們說我這個(gè)嘗試夠危險(xiǎn)嗎?
以嘗試為話題的作文 篇6
勇氣，是一個(gè)成功者必備的，它能使我們通向成功的橋梁，嘗到成功的喜悅。
今天，一節(jié)作文課上，老師請(qǐng)寫得好的同學(xué)上臺(tái)讀一遍自己的作文，然后讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)，我的作文寫得不錯(cuò)，也要上臺(tái)讀，但畢竟是第一次我有點(diǎn)緊張。
第一個(gè)上去的是班長(zhǎng)，她讀的流利清楚，作文中的語(yǔ)言也十分優(yōu)美，讓同學(xué)們沉浸其中，一會(huì)，她讀完了，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛說：“寫的好棒啊！”看到班長(zhǎng)的作文寫的這么好，我不禁有點(diǎn)膽怯，我的作文遠(yuǎn)不及班長(zhǎng)，大家會(huì)嘲笑我寫的不好的么？我擔(dān)心著……
又有幾位同學(xué)上去了，他們的作文個(gè)個(gè)描寫細(xì)膩，語(yǔ)句優(yōu)美，通順，讀的很流利，富有感情，得到了大家的一直好評(píng)。
很快，其他人讀完了，老師問：“還有誰(shuí)寫的不錯(cuò)，邊上寫了“讀”字的，不要怕，勇敢的嘗試一下。”
聽了老師的鼓勵(lì)，我有點(diǎn)心動(dòng)，想上去試試，但一想到，如果寫的不好，同學(xué)們嘲笑我的情景，我還是有點(diǎn)怕。可是，我的也是寫了“讀”的嘛，老師認(rèn)為好，也不會(huì)很差啊。上去讀吧。不行，我還是有點(diǎn)怕，算了吧！我猶豫著，不知道怎么樣才好。
老師好像注意到了我的猶豫和擔(dān)心，溫柔一笑：“同學(xué)們不要怕，鼓起勇氣上來嘗試一次，老師相信你們。”是啊，鼓起勇氣上去嘗試一下，不管是成功或失敗，都是好樣的，因?yàn)椋矣赂业厝L試了……
我堅(jiān)定的.把手一舉，老師看了，欣慰地笑笑：“好，你上來�！贝蠹殷@奇地看著我大走向講臺(tái)。
雖然我上來了，但看到下面的同學(xué)們，我還是有點(diǎn)緊張，手心上沒一會(huì)兒就冒出了汗，呼吸也越來越急促，我捧起作文本，哆嗦著開口：“……”當(dāng)我讀了一半時(shí)，看到下面的同學(xué)們露出贊許的目光，便大膽的讀了起來，之后，我讀的越來越好，口齒清楚，句句流暢，我不再緊張，呼吸也漸漸平穩(wěn)下來，我抬頭挺胸，全身心的投入了作文中。
“啪啪啪……”我讀完了 ，同學(xué)們的掌聲一浪接一浪，嘖嘖贊嘆：“寫的不錯(cuò)啊，讀的也好�！崩蠋熞颤c(diǎn)評(píng)道：“是啊，她的這篇作文句句通順，把事情描寫的很細(xì)膩�！蔽衣牭竭@點(diǎn)評(píng)，樂翻了天，這次嘗試，我成功了！
勇氣，使我嘗到了成功的喜悅，讓我肯定了自我，也讓我在成功的橋梁上邁出了第一步。
以嘗試為話題的作文 篇7
時(shí)間如流水，時(shí)間是過得很快的，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上，磕磕絆絆，有經(jīng)歷過痛苦與悲傷，也有過開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng)，并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手，一邊又小心謹(jǐn)慎的`想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實(shí)在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開心得眼淚都出來了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實(shí)話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。
以嘗試為話題的作文 篇8
人生中會(huì)有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試，嘗試的過程中總會(huì)遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅(jiān)持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅(jiān)持不懈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰啊！這個(gè)念頭從我的.腦海里突然蹦出來。我離開了公園，馬上跑回家請(qǐng)教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，這對(duì)舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋，扶著墻壁小心翼翼地站起來，“咚！”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著淚再次站起來，“嗯，成功了！”我高興地對(duì)姐姐說，我終于站起來不摔倒了！可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開了墻壁，“咚！”我再次摔倒了，我再次站起來，雖然站著扶著墻壁不摔倒，但是只要手一離開墻壁就失敗，我連續(xù)試了好幾次，都失敗了，我望著正在皺眉頭的姐姐，說：“我不學(xué)了，總是摔倒！太難了，我要放棄學(xué)溜冰！”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴(yán)肅地說：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎？成功需要付出汗水，就像這句話一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針。‘你不付出努力怎么會(huì)成功呢？”我慚愧地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續(xù)勤奮的練習(xí)。
通過這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅(jiān)持不懈才是重要的！正所謂：“有志者事竟成�！�
以嘗試為話題的作文 篇9
在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。
那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的.知了有氣無力的叫著，好像說：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話把我嚇了一大跳，原來是媽媽打來的呀，媽媽說中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。
我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。
我小時(shí)候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當(dāng)春節(jié)來臨時(shí)，這時(shí)候我是開心又害怕的。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說：“男孩子不敢放炮，沒有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了�！苯K于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！
在生活中，我們總是要學(xué)會(huì)去嘗試的，也是要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)的。
我們?cè)趪L試中慢慢成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得我們想要的知識(shí)和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會(huì)在彼岸中向我們招手的！
以嘗試為話題的作文 篇10
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識(shí)，嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時(shí)代的一次嘗試。
我曾經(jīng)問爺爺——為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地里，給它足夠的陽(yáng)光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。”
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的`地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍�(duì)“充足”這個(gè)詞語(yǔ)毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！”
果然，那棵梨樹依舊沒有長(zhǎng)出來。事實(shí)證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng);然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
以嘗試為話題的作文 篇11
嘗試，這是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，許多成功都是因?yàn)閲L試而開啟的。所以，嘗試可以讓我們干許許多的事情。但是，嘗試也跟成功一樣，只會(huì)顧及勤奮的人。因?yàn)橛泻芏嗳嗣髅骶鸵晒Φ臅r(shí)候。他去放棄了，其實(shí)他也在嘗試，只不過沒有堅(jiān)定的信心所以沒有干成任何事情。
就跟上面試的嘗試，嘗試其實(shí)就是試一試的意思，但是嘗試可能比試一試多了一份認(rèn)真和執(zhí)著。而且嘗試大多是可是成功的，可是，試一試失敗幾率變得很大，因?yàn)樵囈辉嚲褪悄苴A就贏，可嘗試是這個(gè)方法不行，就是那個(gè)方法。所以，兩者還是有差別的。不過，如果你還是很怕，沒有堅(jiān)定的自信心，你就會(huì)失敗，也可以說你的“嘗試”就跟“試一試”沒什么兩樣。
給你們說一個(gè)故事：有一支二十四人組成的探險(xiǎn)隊(duì)，到亞馬遜河上游的原始森林去探險(xiǎn)�？墒且�?yàn)楫?dāng)?shù)氐膼毫訔l件和許多不適的氣候，使許多人的身體嚴(yán)重不適，漸漸的與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。
直到兩個(gè)月后，才第一次徹底搞清楚這支探險(xiǎn)隊(duì)的。這才知道探險(xiǎn)隊(duì)里面有24個(gè)人。其中23個(gè)因?yàn)槊月�、得病、饑餓而死去。其中只有一個(gè)人活了下來。這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰·鮑盧森。
當(dāng)記者們爭(zhēng)先恐后的來采訪約翰·鮑盧森，問得最多的.一個(gè)問題就是：“為什么只有你一個(gè)人死里逃生？”
他說了一句非常有哲理的話：“世界上沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路�！�
通過這個(gè)故事，我們深知，在這24個(gè)人中的23個(gè)人他們也可以像約翰·鮑盧森一樣。或者逃出這篇原始森林。但是，他們都喪失了對(duì)生命的追求，只有他才一人不斷的嘗試，才走出了這片可拍的森林。
以嘗試為話題的作文 篇12
翻開我的相冊(cè)，你第一眼就會(huì)看到那張我視為珍寶的照片。
那是前年的“六·一”兒童節(jié)，爸爸帶我去森林公園玩。那里的人可多了，我和爸爸好不容易才擠進(jìn)去，那兒正好有兒童攀爬比賽�？匆娦∨笥褌兺娴脽峄鸪欤臆S躍欲試，報(bào)名參加了比賽。
我做好了防護(hù)準(zhǔn)備，只聽見“砰”的一聲，對(duì)手們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上爬。剛開始，我爬得也很快，只用了十分鐘就爬過了第一條線。這時(shí)，我回頭向下看了看——站在廣場(chǎng)上的爸爸由一米八的壯漢變成了小矮人�？吹竭@幅場(chǎng)景，我頓時(shí)害怕了起來：這么高，我要是摔下去了怎么辦？正當(dāng)我心里打起了退堂鼓時(shí)，后面的.對(duì)手們也都爬了上來，甚至要超越我了。我心想：決不能半途而廢！于是我便昂起頭繼續(xù)往上爬。
過了一會(huì)，眼看快到終點(diǎn)了，可是我感到筋疲力盡了，我的腿和手都開始顫抖了，腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)一直在讓我放棄的“小人”。
正當(dāng)這時(shí)，下面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇簦骸靶坌郏瑘?jiān)持！雄雄，你最棒！”原來是我的爸爸在給我加油。頓時(shí)，我渾身充滿了力量，腳蹬手抓，奮力向上爬。“一、二、一、二······”伴隨著口號(hào)聲，我終于到達(dá)終點(diǎn)了。我興奮極了，大喊道：“我成功啦！”
帶著勝利的喜悅我降到了地面。爸爸迎面沖過來，對(duì)我豎起了大拇指，說：“你真棒！在生活中，還有遇到很多困難，如果你都像今天這樣不放棄自己的目標(biāo)，你一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。”
聽到爸爸對(duì)我的教誨，我緊緊的擁抱了爸爸。媽媽把這一幕抓拍了下來。每當(dāng)我看到這張照片，我的臉上總會(huì)露出會(huì)心一笑——我忘不了那時(shí)勝利的喜悅，更忘不了爸爸對(duì)我的諄諄教誨。
以嘗試為話題的作文 篇13
今日午時(shí)，我興致勃勃的跑到廚房里注視著媽媽做飯時(shí)的一舉一動(dòng)，剎時(shí)，心中微微一顫，游手好閑的我才體會(huì)到，做飯?jiān)纫踩绱藙诶�。媽媽那嫻熟的臉頰上的汗水涌下來。我下定決心，必須要做點(diǎn)什么，不應(yīng)僅有媽媽肩負(fù)，每個(gè)人都要出點(diǎn)力，不如學(xué)做飯吧!什么菜比較好呢要不做雞蛋湯。
等媽媽把菜擺上桌，我就開始做了，帶上圍裙，我就像一個(gè)小廚師似的。我找到碗和雞蛋放在旁邊。在媽媽的引領(lǐng)下，我將雞蛋在碗邊輕輕的一磕，細(xì)心翼翼的生怕雞蛋清留到桌上，完了我把雞蛋兩手一掰，對(duì)準(zhǔn)碗口，蛋清和蛋黃就望著碗里的蛋清和成為一體了，就里體，流到了碗里，用筷子自信的翻攪和著，其次將炒鍋端到煤氣爐上，將清水傾瀉而下，打開旺火，藍(lán)色的火苗肆意的舔著漆黑的鍋底，不一會(huì)清水就沸騰起來。我手忙腳亂的把海帶絲零零散散的放入鍋中，筷子緊靠碗邊，專注著媽媽為我做的示范，自我也動(dòng)起來。我把翻攪好的.雞蛋順著筷子邊治均勻的撒在鍋里構(gòu)成了一個(gè)圓鍋中的雞蛋和海帶絲，構(gòu)成了褐色相間，看起來很美味。鍋里水盆涌來時(shí)，在把蓋放一旁。隨即拿了大碗，倒入香噴噴的香油，把湯盛入碗中，依個(gè)人口味加一點(diǎn)鹽。一碗沁人心脾的湯就大功告成了。雖然可能口味有些重，單總算有有些成功的果實(shí)展示了。
我胸有成竹的把湯端上飯桌，爸爸媽媽先來嘗下我做的湯，給點(diǎn)提議吧!他們仔細(xì)的品嘗了一口，贊不絕口，連聲夸贊真好喝。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的喝著自我費(fèi)盡心思做的湯，欣慰的笑了。心里美滋滋的，一點(diǎn)一滴的都包含了我的努力，成功的步伐，歡樂的時(shí)刻。包含了我的一切，我必須會(huì)幫媽媽完成更多的“任務(wù)”，回報(bào)她。這湯是我用所有的心血制成的，我疲憊，我開心，一股暖流激蕩我心。
以嘗試為話題的作文 篇14
小時(shí)候，我經(jīng)�？匆娦^(qū)里有人騎自行車。我看著他們覺得很好玩兒，于是我叫爸爸來教我學(xué)騎自行車，可是爸爸說我太小不適合騎車，我只好失望地走開了。
好在一個(gè)月前，爸爸突然說要教我騎自行車，我開心地一蹦三尺高。我們先把放在車庫(kù)里的自行車小心翼翼地拿出來，然后找了一塊平坦的空地，開始學(xué)騎自行車。
爸爸教我先坐在自行車的座位上，挺直身板；再把腳放在腳踏板上，目視前方；最后爸爸會(huì)在后面扶著我，我只管往前蹬就可以了。一開始我感覺到了爸爸在后面扶著我，幫我穩(wěn)定自行車，心里就放松了。可是到了后半程，我卻覺得自行車不穩(wěn)了，東倒西歪的'，我想：是不是爸爸放手了？我越想越害怕，腳不由地停了下來，失去動(dòng)力和平衡的自行車向一邊倒了下去，瞬間我就摔了個(gè)“狗啃泥”。但是我很快就爬起來了，準(zhǔn)備扶著自行車回到了剛才出發(fā)的地方，再來騎一次。
這次我在心里對(duì)自己說：不能摔了！說完就把腳放在腳踏板上，歪歪扭扭地騎著自行車出發(fā)了。我先是慢慢地騎著，見自行車沒有失去平衡就一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度，到最后那一段路程的時(shí)候，我能騎得又快又好了！可是由于爸爸沒有教我剎車，我控制不住車子的速度，連人帶車一起撞在了墻上，墻好像都要被我撞穿了似的。爸爸見狀趕緊跑過來教了我如何剎車，學(xué)會(huì)之后，我往后退了幾步，決定從墻這邊騎回去，這樣就不會(huì)撞上東西了。我這次特別認(rèn)真地騎到對(duì)面那一頭，而且成功地剎住了車。“耶！我成功了！”我一邊大喊，一邊高興地騎過車去迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸也很為我高興呢！
從這次學(xué)騎自行車中，我明白了：凡事還需勇于嘗試，在嘗試時(shí)不能著急，要抓住訣竅穩(wěn)步前進(jìn)，這樣成功就會(huì)屬于你了哦。
以嘗試為話題的作文 篇15
不要因?yàn)樽约簜�(gè)頭矮小，而不敢讓自己的雙手碰觸籃球；不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)色盲，而不愿欣賞這斑斕世界；不要因?yàn)樽约阂羯幻溃庾∽砸延暮韲怠?/p>
有些人因?yàn)楹ε率�，所以�?duì)一些不了解的事，就不愿去嘗試。我認(rèn)為，失敗并不可怕，可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的.怯懦。人生是在不斷嘗試中度過的。只有不斷嘗試，才會(huì)發(fā)掘出更大更多的“潛力”。
史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件西服。但他想做演員，當(dāng)電影明星。當(dāng)時(shí)好萊塢共有500家電影公司，他決定一一拜訪。但499家公司沒有一家愿意聘用他，面對(duì)無情的拒絕，他沒有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一下。幾天后，老板投資并讓他擔(dān)任自己所寫的電影。不久這部電影就問世了，名叫《洛奇》，影片一經(jīng)播出，就得到了觀眾的一致好評(píng)。
這就是敢于嘗試的力量，我們又為何不去嘗試呢？
我是一個(gè)很容易退卻的人，每當(dāng)遇到困難，總會(huì)選擇逃避，在學(xué)習(xí)上也一樣。一遇到長(zhǎng)的題目，我便選擇空著，明天聽老師講。其實(shí)這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，有用信息只有兩條，其余都是廢話。也因?yàn)槲疫@樣不愛思考，所以，我在許多考試中都吃了虧。
人的一生中總是在不停地嘗試著，有人嘗試愛情，也有人嘗試事業(yè)，總之人們都在嘗試中生活。雖然在嘗試中有甘甜、有辛酸、有失敗、也有成功，不論是好是壞，只有愿意嘗試，他才會(huì)長(zhǎng)大。
朋友，用嘗試的心態(tài)去做你認(rèn)為不可能完成的事，總會(huì)有意想不到的收獲。所以，讓我們大膽去嘗試吧！
以嘗試為話題的作文 篇16
每當(dāng)想到那第一次煮雞蛋的經(jīng)歷，就覺得有些害怕但又十分有趣。
那是我四年級(jí)時(shí)的事了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的上午。爸爸媽媽臨時(shí)有事，囑咐我看好家后便離開了。我揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地從床上爬起。
剛來到廚房，肚子便“咕咕咕”地向我抗議。我心想：不如我嘗試來煮幾個(gè)雞蛋吧！說干說干，我打開冰箱，小心翼翼地取出兩個(gè)雞蛋，放在水龍頭下沖洗了一會(huì)兒。洗干凈后的'雞蛋白白凈凈，像個(gè)可愛的胖娃娃。我把雞蛋輕輕地放入鍋中，再倒一些水，將火開到最大。做完這些事情后，我便回房間看書了。
看著看著，我有些疲倦了，打算到床上躺一會(huì)兒。不知不覺，我睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我拿著兩個(gè)又嫩又滑的雞蛋，正準(zhǔn)備享用呢！咦？怎么這么熱呢？我扭頭一看，呀！一團(tuán)熊熊大火在向我撲來！突然，我被嚇醒了。原來，只是一場(chǎng)夢(mèng)。可是，空氣中怎么有股燒焦味兒呢？難不成是……想到這兒，我飛快地向廚房跑去。
來到廚房，只見這里成了“仙境”。我連忙將窗戶打開，又跑到灶臺(tái)前，將火熄滅，把鍋蓋打開。鍋里一丁點(diǎn)兒水也沒有了，兩個(gè)白白的雞蛋變成了“黑蛋”，我無奈地將“黑蛋”扔掉，打算再煮一次。
于是我打開冰箱，正要拿出雞蛋。不料，手一滑，雞蛋掉到了地上，蛋清裹著蛋黃流出，好像正在嘲笑我。一氣之下，我狠狠地用掃把掃走了雞蛋。
吸取了前兩次的教訓(xùn)，我拿雞蛋時(shí)十分地小心，煮雞蛋時(shí)也加入了許多的水，并在旁邊看著火候。終于，我成功了！我吃著蛋黃還有些生的煮雞蛋，覺得心里甜滋滋的。
爸爸媽媽回來了，我告訴他們事情的來龍去脈，他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)我的同時(shí)也批評(píng)了我，并告訴我一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心，不能粗心大意。
以嘗試為話題的作文 篇17
記得在晃晃蕩蕩的橋上，我的心也隨著橋搖晃，忐忑不安。俯身望著腳下的樹林，我的一顆心快要飛出。看著密密麻麻的人，我的身體嚇得有些發(fā)麻。
那次過橋，讓我膽顫心驚，卻讓我悟出了人生真諦。
那天，我們爬上了千米高峰。眼看著親戚朋友們也從橋上過去了，表姐在前面又蹦又跳的，笑著看著我，好似嘲笑著我的膽小。
聽說橋那邊的風(fēng)景更美�。∥铱粗焐蠟鹾陉幊恋脑�，愈來愈濃，愈來愈沉，好似要把我的心壓到山下的萬丈深淵里去了。
也不知從哪里冒出來一個(gè)膽，我打算嘗試過橋。我的心直跳，不敢往下望去。兩只手緊緊握著吊繩，側(cè)著身子一步一步往右挪。
這時(shí)，幾個(gè)人從我身邊走過。我感到橋左右地?fù)u擺著，仿佛要把我甩出去似的。我感到無助，感到害怕，不敢再往前走。害怕橋會(huì)塌下來，害怕我會(huì)從橋上掉進(jìn)萬丈深淵。
這時(shí)，無助的.我仰望天空，看見沉重的濃霧，好似消散了許多，是老天在鼓勵(lì)我嗎？
我頓時(shí)又生出了一股勇氣，腳步嘗試漸漸往右挪，眼睛望著前方。慢慢的，我開始適應(yīng)了這種節(jié)奏，心中那份恐懼消逝于云際了，腳步也越來越快。到后面，我甚至可以單手扶著吊繩過橋。
終于爬過了橋。望著山頂上美麗的花朵，它們咧著嘴向我笑，好像祝賀我成功過橋。爬上山頂，透著云層看到一絲光芒，云層在空中旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)從云層中跳出來了，射出萬丈光芒，多么耀眼，多么壯美。
事隔數(shù)年，那記憶的火花在我心中閃爍著。那次嘗試也讓我有所收獲，風(fēng)雨中前行固然艱難，但是不要忘記，太陽(yáng)就在前方。
以嘗試為話題的作文 篇18
我是個(gè)有很強(qiáng)的好奇心的人，非常喜歡嘗試新的事物，并希望能從中學(xué)到知識(shí)。最近，我嘗試了玩呼啦圈這個(gè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過不斷地努力，我終于成功了，現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
半個(gè)月前，媽媽給我買回了一個(gè)呼啦圈，從那時(shí)起，我就開始不斷地訓(xùn)練。首先，我把呼啦圈套在腰上，雙手用力一甩，呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來�？蓻]轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就從腰上掉到了地上。我一連又搖了幾次，都是這樣，我又不服又生氣，雖然我是新手，但我有很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)天賦，應(yīng)該不會(huì)失敗這么多次啊。
于是，我就去問媽媽該怎樣搖呼啦圈才能使它不掉下來，媽媽鼓勵(lì)我說，多練幾天一定會(huì)成功的。這讓我一下子有了信心�？墒牵译m然這樣努力，但依然失敗了，搖了之后還是事與愿違了，呼啦圈在肚子上轉(zhuǎn)了兩圈后，“哐啷”的一聲掉下了地上。這到底是為什么呢，怎么又失敗了�。课抑笙肓讼�，覺得這次的失敗可能是因?yàn)槲也粔蜃⒁饬Χ群推胶獍桑绻矣肿⒁饬Χ扔制胶獾負(fù)u，那它應(yīng)該就不會(huì)掉了。于是，我又開始了嘗試。按照前幾次的做法，我把呼啦圈套在了肚子上，注意力度和平衡地?fù)u。這回，吸取了前幾次失敗的'經(jīng)驗(yàn)后，一搖，真的成功了。一下就搖了20個(gè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我這種菜鳥來說，已經(jīng)非常好了。
在這之后，我又陸陸續(xù)續(xù)的突破20個(gè)的記錄，如今，我已經(jīng)可以一口氣就搖得個(gè)200多個(gè)了。
這都是嘗試的好處，我喜歡嘗試，它能把我不擅長(zhǎng)的東西變成拿手好戲，也能給我?guī)碓S多的快樂，我要多多嘗試不會(huì)的東西，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)！
以嘗試為話題的作文 篇19
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我卻歷過一次可怕的嘗試。
我渴望能在水中自如地遨游，在水中自由地?fù)潋v。前年，我和伙伴一起去博金游泳館學(xué)游泳。我穿好衣服，帶上游泳圈，便下了水。水可真深，掉下去準(zhǔn)會(huì)淹死的。可是好奇心的驅(qū)使，就管不了那么多了。我立馬開始玩起水來。但我不敢去離岸遠(yuǎn)的地方，怕掉入深水中沒了命。我們互相戲水，玩得正起勁。突然，我想到了更好玩的`一件事，就是我們潛到水下之后，再?gòu)乃绿谆赜斡救Α＿@個(gè)想法并沒有得到伙伴的同意，我只好獨(dú)自一個(gè)人嘗試。
一開始，我既緊張又激動(dòng)。這是一個(gè)非比尋常的嘗試，需要勇氣才行。我鼓起勇氣想離開泳圈潛入水中，可是腦子里又開始恐懼：“死了怎么辦？如果沒人救我，豈不是完蛋了……哎！到底嘗不嘗試呢？膽小鬼！”最終還是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
“潛吧！”于是，我從游泳圈底下往水下鉆。完了！當(dāng)我起來時(shí)，因?yàn)樘o張了，把游泳圈給弄丟到一邊了。我拼命掙扎著，想把泳圈拿回來，就像青蛙一樣在水中亂蹬。雙手也在水中不停地拍打。我極力想往水上冒，又很想上岸。可有什么辦法？我越是想往水上冒，可就是身不由己。我覺得這就是我的末日了。剛想著我不能就這么死去，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我，趕緊跳入水中，以摩托艇一樣的速度朝我游來，我感覺到了生命的希望，撲騰得更快些，想朝他游得更近些�？墒俏以趺匆矝]有力氣往那里游。我實(shí)在無可奈何，幸虧救生員及時(shí)趕到，一把拉住我往水面上托。謝天謝地，不然我就完了。
這次嘗試讓我知道了，嘗試是一次次失敗的體驗(yàn)，只有經(jīng)過數(shù)次嘗試，才能成功的道理。
以嘗試為話題的作文 篇20
嘗試和挑戰(zhàn)，意味著未知、勇氣、艱難多么令人期待和振奮！無論成功或失敗，這些珍貴的經(jīng)歷都會(huì)成為我們成長(zhǎng)的一部分，閃閃發(fā)亮，無比閃耀。
四年級(jí)時(shí)，媽媽帶我跟團(tuán)去徒步。那天，我和媽媽起個(gè)大早，坐車幾小時(shí)，終于到達(dá)了傳說中的乾隆古道。一下車，映入我們眼簾的是滿眼的'“綠”漫山遍野的竹子隨著春風(fēng)輕輕搖擺，竹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在歡迎我們的到來。跟著領(lǐng)隊(duì)做完熱身動(dòng)作之后，我的“徒步之旅”開始了。
我們沿著一條蜿蜓起伏的石徑往前走，剛開始走得很輕松。其實(shí)這徒步爬山，也不是那么困難嘛！可沒過多久，坡度越來越高，我頭上的汗珠不斷冒出，嘴巴也開始喘著粗氣。山路越來越陡，石階也沒有了，每走一步都得小心翼翼。我抓著路邊半人高的植物一步一步慢慢挪，突然腳底一滑摔了一跤。我尷尬地站起身，又疼又郁悶：“什么徒步，就是自虐！”可我只能拖著沉重的身體，無力地往前走，眼前的景色不再怡人。抬眼望山下，沒有盡頭！我心浮氣躁起來：“這到底什么時(shí)候才能回到車上？我再也不要徒步了！”說著，就賭氣式地席地而坐。媽媽看著我這副樣子又氣又好笑：“徒步可不是享受，它鍛煉的是你的身體和毅力，你看大家都很累，但每個(gè)人都在堅(jiān)持，你也一定可以！”說著她伸出手鼓勵(lì)我站起來。是啊，在一起徒步的人群里，有爺爺奶奶輩年紀(jì)的人，連他們都不說累，我又有什么理由放棄呢？繼續(xù)嘗試！繼續(xù)挑戰(zhàn)！終于在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)了終點(diǎn)。
我坐在車上，回望這美麗的古道、別具風(fēng)格的小村落、郁郁蔥蔥的樹木慢慢地在眼前消失，心里充滿了成就感，做任何事情都需要有毅力啊。
以嘗試為話題的作文 篇21
三分鐘后，我來到了河的對(duì)面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了！”
這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的.木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”�。‰m然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò)，比如說沒扣緊，掉進(jìn)河里喂魚也不好受！我開始驚慌失措起來。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救。可憐的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報(bào)廢了一部手機(jī)，甚至還叫魚給狠狠地咬了一口。
正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴剑徊揭徊降耐芭�。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)！終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過去，長(zhǎng)舒了一口氣。
終于，我成功了。
以嘗試為話題的作文 篇22
清晨，天氣冷得嚇人，搓著凍得通紅的手，嘴里呼出的“云煙”從眼前飄過，我抱怨：“這么冷的天，出來跑什么操嘛！”
站定，一對(duì)對(duì)方陣陸續(xù)入場(chǎng)，我們也該起跑了。排頭緩緩移動(dòng)，身后的隊(duì)伍也如彈簧一般被逐漸拉伸，我跟著隊(duì)伍向前跑去。
寒風(fēng)從臉頰刮過，如刀削一般，每多跑一步，疼痛便加劇一分。前路漫漫，每一步似有千斤，我不由打起退堂鼓。
汗水沾濕了頭發(fā)，不久又被風(fēng)吹干，雙腿如生銹的機(jī)器，每動(dòng)一步都艱難萬分，肺部開始感到強(qiáng)烈的不適。
周圍陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)下場(chǎng)，“放棄嗎？”我問自己。猶豫間，視線掃過左右的同學(xué)，顯然，臉上的汗珠掩飾不了他們的疲憊，但是，他們的'眼神很堅(jiān)定，一個(gè)個(gè)昂首挺胸�！斑�是再堅(jiān)持一會(huì)兒吧。”我對(duì)自己說。
一圈又一圈，我有些上氣不接下氣，肌肉開始酸痛，多么希望下場(chǎng)去，哪怕休息一下下！
“一二一，一二一，別停下，繼續(xù)跑！”扭過頭，是一群七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，說話的，正是那個(gè)領(lǐng)隊(duì)。“一一二二三三四！”隊(duì)伍發(fā)出整齊、嘹亮的口號(hào)，那聲音氣壯山河，直達(dá)心底。那是一群怎樣的少年��！一個(gè)個(gè)活潑伶俐，臉上掛著笑容，步伐矯健鏗鏘。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著他們整齊的口號(hào)，一股莫名的力量注入我的四肢。
“一圈，再一圈�！�
“加油，最后一圈�！�
“還有半圈了！”
我不斷地鼓勵(lì)自己，隊(duì)伍漸漸慢下來，排頭開始慢走，終于跑完了！剎那間，疲勞沒了，有的只是喜悅、舒暢與自豪。
生而為人，我很平凡，只是七十億分之一。但是，去嘗試突破。如果你一天只能背一篇文章，那就嘗試去背兩篇，甚至三篇；如果你只能跑六圈，那就嘗試跑七圈、八圈。只有去嘗試突破，你才能脫胎換骨，成為七十億中的唯一。
以嘗試為話題的作文 篇23
在生活中有很多事情都需要我們嘗試，當(dāng)然我也不例外，我嘗試了我覺得最與眾不同的事。
在元宵節(jié)那天，我們?nèi)覜Q定由我來負(fù)責(zé)煮湯圓，我聽了覺得這是張飛吃豆芽小菜一碟，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了。
中午，我開始煮湯圓了。我先拿起鍋，然后在鍋里放了三分之一的水，再放糖，接著我吃力地把凍在冰箱里的湯圓拿出來，迅速地跑進(jìn)廚房把湯圓放進(jìn)鍋里，最后我想既然湯圓是冰的，那么我應(yīng)該把火力調(diào)到最大，湯圓才能變得軟軟的。過了十幾秒我覺得待在廚房里太無聊了，所以我決定出去客廳玩會(huì)兒。由于我玩得太過了，竟把湯圓的事忘得一干二凈，我過了三分鐘才回廚房，回到廚房一件意料之外的事發(fā)生了：廚房里的湯圓竟然爆開了花，鍋里的湯都沒了，湯圓也成了粄，粘乎乎的，我只能無奈地關(guān)了火。
下午，我通過查閱資料明白了煮湯圓的方法，我也吸取了中午的教訓(xùn)，希望晚上做得更好。
到了晚上，我先拿起鍋，在鍋里放了三分之一多一點(diǎn)的水，在水里放些糖，然后放湯圓，湯圓像調(diào)皮的孩子一樣，有的在跳舞；有的在睡大覺；有的在跳遠(yuǎn)過了一會(huì)兒，我把大火調(diào)大，這時(shí)我并沒有出去玩而是在旁邊細(xì)心地觀察，不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)湯圓像樂開了花似的翻滾。再過了一兩分鐘，有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵；有的'像圓圓的球在翻滾；有的像一個(gè)白白的雞蛋在滾動(dòng)我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹，然后把火關(guān)了，美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直夸我煮湯圓的手藝好呢，我晚上吃著自己煮的湯圓，心里比吃了蜂蜜還甜，美滋滋的。
通過煮湯圓這件事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒有你做不到的事，只怕你沒心做。
以嘗試為話題的作文 篇24
我是一個(gè)膽小的小女孩，就連上課回答問題都要心跳、臉紅，說話的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。
前不久，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報(bào)名參加，我也報(bào)了名，想嘗試一下。沒想到老師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過幾天的苦練，我在這五個(gè)人當(dāng)中是講得最好的。老師要我參加比賽，這時(shí)我的心情既高興又緊張。面對(duì)那么多老師和那么多同學(xué)，我越想越害怕。比賽的當(dāng)天上午，我悄悄來到老師辦公室，輕輕地說：“陳老師，我感冒了，嗓子有點(diǎn)啞，讓徐萌去吧！”陳老師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“故事大王”比賽開始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿臉緋紅，用手摳著衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音，傳到我的耳朵：“陳媛，別緊張，老師在你身旁支持你，全班同學(xué)支持著你！”我努力地抬起頭，看著老師，老師的目光增添了勇氣。我很快鎮(zhèn)定下來，開始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導(dǎo)組小學(xué)生“故事大王”比賽。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我不發(fā)愁了。可是，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的下午，我發(fā)高燒，病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。這可把我急壞了，我默默地對(duì)自己說：快點(diǎn)好起來，明天參加比賽，這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過。
當(dāng)天上午，我退燒了，下午我急著讓媽媽送我上學(xué)。老師和同學(xué)看到了我，別提有多高興了。我在同學(xué)們的'簇?fù)硐聛淼奖荣悤?huì)場(chǎng)，經(jīng)過激烈的比賽，我獲得了三年級(jí)組第二名。雖然我沒有得到“故事大王”的光榮稱號(hào)，但我嘗到了甜頭。
以嘗試為話題的作文 篇25
花要開得芳香撲鼻是需要經(jīng)手風(fēng)吹雨打的；田里要豐收是要經(jīng)受干旱和洪水困擾的；人要成功，是需要嘗試失敗的滋味的……
早在讀四年級(jí)時(shí)，我就參加了市少年宮的.鋼筆字現(xiàn)場(chǎng)大賽，但我卻沒有獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我就很自卑，覺得自己什么都干不好，總比別人差一些。
去年的寒假，鋼筆字大賽又開始報(bào)名了。我覺得自己不必報(bào)了，再獲不了獎(jiǎng)，反而丟人現(xiàn)眼。當(dāng)我將想法告訴父親時(shí)，他卻狠狠訓(xùn)斥了我一頓，口氣緩和下來后，他說：“報(bào)名的有一千人左右，而獲獎(jiǎng)名額只有一百個(gè)。那你叫那九百人該怎么辦？比賽重在參與，不去嘗試，連成功的機(jī)會(huì)都沒有！。”晚上，我在床翻來覆去，思緒萬千，終于我想明白了：一個(gè)人總會(huì)有失敗的時(shí)候，不可能一路走來都是一帆風(fēng)順。我要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做一個(gè)成功者。第二天，我就馬上去報(bào)名了。接下來的時(shí)間，我刻苦練字，積極準(zhǔn)備參賽。
比賽那天，我急匆匆來到了比賽教室。比賽開始了，老師發(fā)下一張紙，紙上印著一首詩(shī)。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都很厲害，知道他們好幾次參賽都得獎(jiǎng)了。頓時(shí)我的信心縮了一大半，但我又想：既然來了，就去大膽嘗試吧，爸爸說了，重在參與嘛！于是，我就全神貫注投入比賽當(dāng)中了……
2月12日這個(gè)獲獎(jiǎng)公布日真遙遠(yuǎn)呀！我盼呀盼，終于盼到了。我屏住了呼吸，打開電腦，進(jìn)入少年宮網(wǎng)站，Year ！我這次終于得了三等獎(jiǎng)！我高興得跳了起來！
這不是《小馬過河》那個(gè)故事里包含的道理嗎：你如果不去嘗試，不敢嘗試失敗的滋味，那你怎么能有成功的機(jī)會(huì)呢？
以嘗試為話題的作文 篇26
人生道路上，有著許許多多的第一次，而這些第一次都是嘗試得來的，也許大家不太在乎那些毫不起眼的嘗試，可是我卻難以忘懷。
自從上了中學(xué)后，學(xué)校離我家比較遠(yuǎn)，如果選擇坐車的話只坐一個(gè)站，而且還是要走路，只不過路程短了一點(diǎn)罷了！一天來回都要四元，車費(fèi)都?jí)蛭页燥埩耍瑸榱耸↑c(diǎn)錢，我不得不走路了！沒多久我搬家了，路程更遠(yuǎn)了，我只好坐車了。我和媽媽都坐車，經(jīng)濟(jì)一下子降了下來，還好媽媽買了月票卡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外婆帶著我來到車站，因?yàn)閶寢屢迷缕笨ǎ悦刻煳疑宪嚭蠖嫉冒芽ㄟ�給外婆，外婆便拿回家給媽媽。上車后，我把用完的卡遞給車門外的外婆，她接過便走了，那是我第一次上學(xué)坐車，車廂擠得很，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦了，她每天都要擠上三四次，多的時(shí)候要擠五六次！車廂里人多，空氣也不好，呼吸也有點(diǎn)困難了，好不容易才到站了，沒想到下車也得擠！回家時(shí)，坐車比早上要擠多了，有時(shí)前門擠不上，還得擠后門呢！真的有點(diǎn)難受，有時(shí)擠不上又要等下一輛，心里不禁抱怨起來！
那擠車就像人生的道路！競(jìng)爭(zhēng)激烈，你必須擠進(jìn)去！有人要等下一輛，有人只需一擠就進(jìn)得去了，就像錯(cuò)失了人生道路上的`機(jī)會(huì)，而下次你要等多久，沒人知道，但如果你動(dòng)作快有實(shí)力，你怎樣也擠得進(jìn)。
這給了我很大的啟示，第一次嘗試會(huì)有很多困難和挫折，這不是上天在折磨你，他只是考驗(yàn)?zāi)�，要你�?xì)細(xì)品味這種嘗試，這種困難和挫折，聰明的人總能找到真理！而你又找到了嗎？
以嘗試為話題的作文 篇27
人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開始，就會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，中間會(huì)有歡樂也會(huì)有汗水。無論是成功還是失敗，我們都會(huì)在嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來。
記得有一年暑假，我去姑媽家。姑媽所在的城市正“流行”游泳。姑媽就想給我和小表妹報(bào)了個(gè)游泳班。因?yàn)閳?bào)名的人太多了，因此每個(gè)報(bào)名的人都需要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)從中選擇優(yōu)勝者，因?yàn)槲覀儓?bào)的'是初級(jí)班，測(cè)驗(yàn)便簡(jiǎn)單得很，只是在水中能浮起來就好了。教練手中拿著一根桿子，父母都在門外�？粗懊娴男』锇閭儯凶约禾氯�，被教練用桿子挑上來的。有因怕水不敢進(jìn)的、有哭鬧不停的……因怕水不敢進(jìn)的、有哭鬧不進(jìn)的小朋友全都被教練扔進(jìn)水里，再用竹竿挑出來。
快到我了，我可不想被“老鷹”扔進(jìn)去，所以我決定要自己跳進(jìn)去�！跋乱粋�(gè)！”“到我了�！蔽易叩剿剡吙戳丝�，在碧波蕩漾的水池里，好像有人對(duì)我說：“太可怕了，不要下來呀，里面都是水，真是太可怕了�！焙孟裼钟腥嗽诠膭�(lì)我下水。我出于對(duì)陌生環(huán)境本能的抗拒，呆在原地不敢向前，也不敢向后退。一瞬間，世間萬物都好像停止了運(yùn)動(dòng)，天地間似乎只剩下我和我面前的水。
后來在教練的連聲催促下，我一咬牙，一閉眼，心一橫，跳入水中。我只覺得周圍的一切都在涌動(dòng)，我的身體也不由自主地晃動(dòng)起來，感覺很奇怪。我不敢睜眼，更不敢呼吸，只好在水中舞動(dòng)我的四肢，拼命地掙扎著。我感到氣力快用完了，便死命亂抓，終于我抓住了！于是，濕漉漉的我被提上了岸。后來教練大概是夸獎(jiǎng)了我�，F(xiàn)在想起，那應(yīng)該是新世紀(jì)的“狗刨”吧。
朋友們，嘗試是起點(diǎn)，進(jìn)一步，海闊天空；退一步，便無法達(dá)到光明的彼岸。我們要勇于嘗試新事物，在無數(shù)的起點(diǎn)面前，向前一步，再進(jìn)一步。
以嘗試為話題的作文 篇28
攀巖是一件勇敢者的運(yùn)動(dòng)，難度很大，膽小的人是不敢嘗試的，更別說女孩子了，可我卻嘗試著爬過。
那次去蘇州游玩，在游樂場(chǎng)里遇到攀巖，陡峭的巖崖把我嚇得直發(fā)抖，可是表姐卻表現(xiàn)出濃厚的興趣。表姐指著攀巖對(duì)我說：“我們?nèi)ヅ腊?”我連連搖頭，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“不……不用了�！卑⒁套哌^來說：“不用怕，沒事的，就當(dāng)是給自己的一次嘗試吧!”我看了看阿姨，又看了看表姐。就當(dāng)一次嘗試吧!我想，于是我硬著頭皮跟著表姐向攀巖的地方走去。
攀巖的人并不多，但是觀看的人卻多得數(shù)不清，我和表姐買了票進(jìn)了攀巖區(qū)，當(dāng)工作人員給我系好安全帶時(shí)，我的心里就像吊著十五個(gè)水桶一樣七上八下的，我猶豫著向高大的.崖走去。我知道我害怕了，我不敢爬了，可是當(dāng)我想起阿姨的話時(shí)，我又鼓足了勇氣向崖頂爬去。
爬了一半的路程時(shí)，我以及沒有什么力氣了，我爬不上去了，表姐見我停了下來，對(duì)我喊：“加油，很快就到了�！薄拔覜]力氣……沒力氣了，我……爬不動(dòng)了�！蔽覛獯跤醯卣f。
表姐鼓勵(lì)我：“你要支持住，加油!我慢一點(diǎn)，等等你啊!”
我說：“不用了，表姐，你不用管我，繼續(xù)爬吧!”
表姐只好說：“好，如果你真不行地話就下去吧，小心一點(diǎn)。”
我心里其實(shí)真的是想繼續(xù)爬上去，可是雙腳不停地顫抖，心有余力不足了。我只好退了下來。
表姐爬上了巖頂，得到了象征勝利地一個(gè)禮物，我向她表示祝賀。表姐對(duì)我說：“真可惜，你沒有爬到頂�！蔽倚α诵]有回答，其實(shí)我已經(jīng)感到很滿足了，因?yàn)槲叶嗌賾?zhàn)勝了一些恐懼，有勇氣跨出去去攀這個(gè)巖，雖然沒有到頂，可是我至少有了一些嘗試，有了一些攀巖的經(jīng)驗(yàn)，所以我很滿足了。
以嘗試為話題的作文 篇29
經(jīng)過一次又一次的嘗試，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。這句話是我的座右銘，因?yàn)槲宜さ沽�，所以我學(xué)會(huì)了站起來面對(duì)太陽(yáng)。
三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開，學(xué)生們都在努力練習(xí)長(zhǎng)繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長(zhǎng)繩隊(duì)的最后一名隊(duì)員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個(gè)同學(xué)交替時(shí)會(huì)斷繩。因此，在比賽前，我經(jīng)常和第一名黃對(duì)打。
最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔(dān)心我的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。但是當(dāng)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練的`長(zhǎng)繩索將在最后一輪被決定時(shí)，我怎么能不興奮呢？
當(dāng)我正在熱身的時(shí)候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力:以后不要緊張，只要練習(xí)就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。
我記下黃的話，吃了巧克力。我認(rèn)為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。
比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點(diǎn)困惑。再試一次！黃對(duì)我喊道。比賽終于結(jié)束了，但由于我的失誤，我們并不理想。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學(xué)們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆:如果我沒有犯錯(cuò)，我們肯定會(huì)第一個(gè)。很遺憾，我的眼里含著淚水。細(xì)心的黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來說:你怎么了？你為什么哭？我看著她，哽咽了，“如果不是因?yàn)槲遥际俏业腻e(cuò)。”沒關(guān)系。誰(shuí)沒有犯錯(cuò)誤？下次再努力點(diǎn)。再試一次，是的，再試一次！在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點(diǎn)內(nèi)疚，但我還是迷失了。
因?yàn)槲�，班上的長(zhǎng)繩隊(duì)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲�，長(zhǎng)繩隊(duì)后悔了。然而，黃鼓勵(lì)我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信:沒關(guān)系，下次我一定會(huì)用更多的油贏得第一名！
再試一次，我經(jīng)常對(duì)自己說。
再試一次，讓陽(yáng)光在我心中升起！
以嘗試為話題的作文 篇30
再試一次，沮喪的作家寫感人的篇章；再試一次，筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設(shè)計(jì)師畫出精美的藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。
在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽(yáng)烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數(shù)學(xué)題。汗水滲出來，但我找不到答案。為什么？如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢？我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫了一個(gè)大叉。
蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到！我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹上，蝴蝶的`翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們?cè)谟贾幸淮斡忠淮蔚卦噲D展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎？只有在困難面前不放棄，成功才有可能。
回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，仔細(xì)思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題，看圖片，檢查自己，時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行！相信你自己！向窗外望去，似乎有微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我的輔助線好像放錯(cuò)了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠(yuǎn)，但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開始振作起來，連忙開始修改、反思和計(jì)算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了！我激動(dòng)地放下筆，抓住我寫的題目，開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽(yáng)特別明亮。
再試一次，你會(huì)收獲成功和快樂。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅(jiān)信每一次嘗試都會(huì)離成功更進(jìn)一步！
以嘗試為話題的作文 篇31
嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試；初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試；登山愛好者攀登的第一步是嘗試。
恰如我深深地記得的一個(gè)故事。小鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便會(huì)把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會(huì)本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時(shí)它們也學(xué)會(huì)了飛翔。
這個(gè)故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個(gè)道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個(gè)美好的想象，那你終究也不可能成功。這個(gè)故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠(yuǎn)處叼來的口中之食，就像一個(gè)少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學(xué)會(huì)飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學(xué)會(huì)自立更生。我覺得鷹媽媽那時(shí)肯定十分地?fù)?dān)憂，自己的兒女會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么事情？會(huì)不會(huì)受傷？但為了讓自己的兒女學(xué)會(huì)飛翔，也就只能去嘗試�！安环e跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會(huì)成功。
你看，雛鷹展翅飛向藍(lán)天的那一刻，就是嘗試的美；你看，幼苗破土而出的'那一刻就是嘗試的美；你看，嬰孩剛會(huì)說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母！
以嘗試為話題的作文 篇32
人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認(rèn)識(shí)沒見過的世界，看一下另一個(gè)自己。
攀巖是一個(gè)大受青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。
六年級(jí)時(shí)，懦弱的我可沒有這個(gè)膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開心，不知到了上面是誰(shuí)在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開。
可誰(shuí)知是造化弄人，還是我運(yùn)氣太背，一雙來自父母的.大手托住腋下，隨即就被“請(qǐng)”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。
被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。
眼前眩暈片刻，手腳抓著一個(gè)又一個(gè)巖塊向上移動(dòng)。陣陣勁風(fēng)吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識(shí)，開始自己抖動(dòng)。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動(dòng)的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們�？吹竭@恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動(dòng)，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。
高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步！用力一跳，手拍擊銅鈴。
“叮鐺鈴——”
這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。
被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……
人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢？
以嘗試為話題的作文 篇33
嘗試就是試一試，這是非常有意思的是，他可能成功，也可能失敗，然而，不管怎樣，它都會(huì)是你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
嘗試并不難，只要心中所想，動(dòng)手去做，就很可能成功，在這嘗試的大門里，我們是自由的，沒有拘謹(jǐn)?shù)囊馑�，盡管按你的想法去做就行。
許多著名的科學(xué)家是通過嘗試、試驗(yàn)來論證一些問題的，這些都是來源于我們生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如艾迪生，一次，愛迪生一人在靜靜的實(shí)驗(yàn)室里研究改進(jìn)在紙帶上打印符號(hào)的電報(bào)機(jī)。這時(shí)，電報(bào)機(jī)內(nèi)的一種單調(diào)的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn)，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調(diào)的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運(yùn)動(dòng)載體上深度不同的溝道來記錄和回收聲音。無獨(dú)有偶，愛迪生在另一次試驗(yàn)電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板，隨話聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著上端，然后對(duì)膜板講話。實(shí)驗(yàn)證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快；聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，更奠定了他發(fā)明留聲機(jī)的決心。不久，他就與助手畫草圖，并用現(xiàn)有的材料發(fā)明了留聲機(jī)。當(dāng)他成功的時(shí)候，他說：“我大聲說完一句話，機(jī)器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過�！笔聦�(shí)證明，愛迪生的有些發(fā)明絕對(duì)是通過在生活中不斷嘗試而得來的。
還有牛頓，通過蘋果砸到頭上，他覺得好奇，為什么蘋果不向上走，而向下落呢？于是，他不斷嘗試著做各種實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了偉大的“萬能引力”。萬能引力在生活中常見，如果沒有這個(gè)定論，或許現(xiàn)在我們也沒能理解明白到底為什么有重量的物體會(huì)往下落呢！
我們要通過積極嘗試，才能夠多多發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙，只有想不到，但是沒有做不到！
以嘗試為話題的作文 篇34
嘗試其實(shí)很像巧克力，微苦，但更多的是綿甜。
嘗試，靠的只是一份勇氣與自信，擁有這兩樣，往往就可以有滿意的結(jié)果。我們總是需要嘗試什么的，沒有嘗試就沒有進(jìn)步。想要取得成績(jī)，就需要大膽地邁出一步。科學(xué)家的試驗(yàn)，需要大膽嘗試，不僅不懼怕失敗，還不懼怕災(zāi)難。我們需要嘗試，嘗試使人進(jìn)步，嘗試是人成長(zhǎng)，嘗試推動(dòng)了科技和社會(huì)的發(fā)展，嘗試讓這個(gè)世界每秒都在發(fā)生變化。
有兩個(gè)學(xué)藝術(shù)系學(xué)生，抱有同樣的夢(mèng)想——考上一所知名的藝術(shù)學(xué)院。雖然這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是他們的水平，在這所學(xué)院都只是中上游。甲先放棄了，她說，我們沒有希望考上這所藝術(shù)學(xué)院了，還是選擇一個(gè)普通的藝術(shù)學(xué)院吧。乙，你也不要考取了。但是乙卻十分堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，這一年他努力復(fù)習(xí)，用最高水平去參加考試，他——失敗了�？墒且覜]有氣餒，他經(jīng)過了又一年的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，在第二年的考試中，成功考取了夢(mèng)想中的學(xué)院，并成為了一名優(yōu)秀的畫家�，F(xiàn)在的甲，卻只是一個(gè)普通的公務(wù)員，沒有從事自己當(dāng)初理想中的工作。
同樣水平的人，一個(gè)人擁有一顆敢于嘗試的`心，另一個(gè)人沒有，那么，成功的人必定會(huì)是那個(gè)敢于嘗試的人，因?yàn)橹挥腥L試，才會(huì)知道結(jié)果，哪怕不是最好的。敢于嘗試的人，往往可以是自己和他人得到更多的好處。
老媽很喜歡烹飪，而且更喜歡創(chuàng)造烹飪方法，并且創(chuàng)造出的菜常常美味又漂亮，這讓我和老爸飽了不少口福。不光是我們，老媽自己也很高興，因?yàn)樗J(rèn)為，每一道新奇的菜都可以帶給她滿足感。
嘗試是一種進(jìn)取，它雖然有些微苦，但卻有那么多的綿甜。
以嘗試為話題的作文 篇35
嘗試可以看出一個(gè)人的勇氣，只要你跨出那一步，意想不到的效果終是會(huì)出現(xiàn)的。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到文具店買了一個(gè)本子，正當(dāng)我打開本子記錄時(shí)，眼前讓我大吃一驚，我竟然糊里糊涂拿成了日記本。此時(shí)的我不知所措，突然心里冒出一個(gè)想法―退貨。可是又有一些擔(dān)憂，這個(gè)本子既不存在問題，又沒開發(fā)票，拿去換很可能貨沒退著，反倒被老板臭罵一頓，那可真是得不償失�？戳丝催@個(gè)本子，不免有些心疼。這可是花了很多買的`，而且它又對(duì)我沒有用處。不妨去試一試吧，或許還有機(jī)會(huì)。
我下決心嘗試去退貨。在路上，我邁的每一步猶如一塊石頭般沉重。心里既是擔(dān)憂，又是害怕。老板不會(huì)誤會(huì)我吧。到了文具店門口，我遲遲不敢進(jìn)去。老板肯讓我退貨嗎？還是不進(jìn)去了吧�？墒嵌嫉竭@里來了，怎能說走就走呢。連這點(diǎn)事也害怕嗎。好，那就進(jìn)去吧！我便跨進(jìn)了店門。老板熱情地對(duì)我說∶“小朋友，有什么需要我為你服務(wù)的。”我手中拿著本子，低聲地說：“老板，我……我是來……退貨的。”話語(yǔ)剛落，見老板沒什么反應(yīng)，我偷偷瞄他一眼。老板臉上似乎有些嚴(yán)肅，又好像帶著點(diǎn)迷惑。突然，老板目光注視著手里的本子，大聲地說∶“哦，我記起來了，你是中午來給我買本子的哪個(gè)小朋友吧。”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我把退貨的原因跟他說了，他很樂意地給我換了。原來退貨不會(huì)想我想象中那么難。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：每一次的嘗試都是一個(gè)考驗(yàn)，它能鍛煉出一個(gè)人的勇氣，只要你肯搏一搏，就會(huì)有機(jī)會(huì)。
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