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以水為話題的作文（精選50篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編收集整理的以水為話題的作文，希望能夠幫助到大家！
水的話題作文 篇1
它，沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒(méi)錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩(shī)，然而沒(méi)有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”可見(jiàn)水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒(méi)事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績(jī)一落千丈，我不爭(zhēng)氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來(lái)生存的`希望，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
可是，人類若不善待水，水必然會(huì)翻起萬(wàn)丈洶涌，越來(lái)越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒(méi)，行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛(ài)的，所需的，所念的水！
水的話題作文 篇2
提到水，也許大家會(huì)情不自禁地想到“水滴石穿”這個(gè)詞。這個(gè)詞的本義是：水有一股韌勁，滴在石頭上，日子久了，石頭也會(huì)被滴穿。也就是說(shuō)，即使我們與夢(mèng)想的距離也許很遙遠(yuǎn)，只要我們也有水那樣的韌勁，一定能夠成就自己的夢(mèng)想。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩位宇航員的故事。一位是景海鵬，一位是陳冬，他們共同登上了“神十一”飛船。景海鵬是一位“老手”，在此之前他曾兩度飛天，盡管如此，但他還是毅然接受各項(xiàng)訓(xùn)練，從來(lái)沒(méi)有偷懶，他的這股韌勁終于讓他在50歲生日之際再度遨游于星際。而陳冬是一位初出茅廬的新手，他的成功同樣取決于他的勤奮刻苦。他在得知神十一即將起飛后，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，他對(duì)自己有目標(biāo)、有要求，定要成就自己心中的夢(mèng)想。終于，老天沒(méi)有辜負(fù)他的付出，他滿懷激動(dòng)的`心情“飛”上了太空。兩位宇航員“水滴石穿”的精神令我敬佩，我也決心要在學(xué)習(xí)上像他們一樣有韌勁，果然，我最近漸漸從“噩夢(mèng)”中脫離。
步入初中，我是煩惱的，作業(yè)量的增多、語(yǔ)文閱讀的難度值提高、不和的家庭關(guān)系構(gòu)成了我的“三大噩夢(mèng)”。我?guī)缀鯖](méi)有什么空余時(shí)間休息，作業(yè)將我壓倒，爸爸媽媽的指責(zé)又讓我不得安寧。但前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)、試卷上的文言文和故事漸漸易于理解，立即意識(shí)到自己發(fā)生了蛻變。本來(lái)遇到這種題目我可是死翹翹的，現(xiàn)在竟有了轉(zhuǎn)機(jī)，多么令人喜悅！我仔細(xì)找了一下原因，將這歸功于每天論語(yǔ)的學(xué)習(xí)、周末語(yǔ)文文言文閱讀的學(xué)習(xí)和積累。除了堅(jiān)持，我認(rèn)識(shí)到積累的重要性，積累就如一滴滴水，有一股韌勁，滴穿語(yǔ)文閱讀難題這塊“頑石”。我終于從這一個(gè)噩夢(mèng)中醒來(lái)！
如果人人都有“水滴石穿”的精神，而且使其發(fā)揚(yáng)光大，那么人人皆可成才。韌勁使得人折不倒壓不彎，不會(huì)被困難所擊倒，有這股勁兒，人才可以走向成功。
水的話題作文 篇3
在道家學(xué)說(shuō)里，水至善，綿綿密密。微則無(wú)聲，巨則洶涌，與人無(wú)爭(zhēng)，容納萬(wàn)物。我認(rèn)為最高境界的善行，還不過(guò)如水的品性，與萬(wàn)物不爭(zhēng)其利。人生之道，莫不過(guò)如此。
水隨遇則安。它永不會(huì)為逆境所迷茫，無(wú)論是石縫巖溪，還是沼澤堿灘，也不論是川河大海，還是屋檐板角，它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著，昂首挺胸地向前狂奔著，笑著面對(duì)黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝，百折又不撓的精神又像是身邊的“樂(lè)天派”，他們是太陽(yáng)，給我們散發(fā)溫暖，帶走憂傷。
水山容海納，心懷大志。它不爭(zhēng)名利，默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等，無(wú)事卻爭(zhēng)個(gè)高低貴賤，水便笑了：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)�！彼屯萏と�，填了那“低賤”，潤(rùn)了那枯原�！八评f(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道�！贝蟾啪褪沁@樣子的境界吧。
水清澈透明。魚(yú)兒與蓮葉嬉戲，小蝌蚪也在找媽媽，水面在陽(yáng)光下波光粼粼，如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的'心？俯下身來(lái)捧一縷清輝，一口沁人心脾的甜，如沐春風(fēng)滿面。
水可載舟，亦可覆舟，那是大自然的力量，永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。
水潤(rùn)萬(wàn)物之無(wú)聲，水容萬(wàn)物之不爭(zhēng)，它澎湃又溫柔，壯闊又靈動(dòng)。當(dāng)真正有人如水，隨遇則安，纖塵不染，心可納百川，那他便是真正的“上善”。
如水，除塵世之喧囂，駐天地之靜隅。
水的話題作文 篇4
水，它有時(shí)是一頭兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水有時(shí)是一面平靜的鏡子。水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。
水是生命的源泉，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。然而，正如“水能載舟，亦能覆舟”一樣，它有時(shí)也是對(duì)人類的一種威脅。水有許多用途：它可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木；它允許孩子們盡情玩水。它可以把米飯做成美味的米飯。它還能讓人不再口渴。
但是水的威脅并不�。核袝r(shí)看起來(lái)像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。由于洪水，人類常常不幸死亡，農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。即使是高大的樹(shù)木和房屋也不能幸免，它們會(huì)在中間被折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，使他們非常害怕。此外，每年夏天——都有水的威脅。許多沒(méi)有意識(shí)到要防止溺水的'人總是在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來(lái)快樂(lè)和災(zāi)難。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過(guò)度砍伐森林植被的結(jié)果。重復(fù)溺水事件也是那些喜歡玩耍的人的責(zé)任。
水是生命之源，是人類的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，人類能看到的最后一滴水可能只是他們的眼淚。
水的話題作文 篇5
天氣晴朗的上午，老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。
上課了，老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋喝一口水，說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有味道！”我卻覺(jué)得，這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用，有的說(shuō)救命，有的說(shuō)是心是肝，是我什么中的四分之三。
老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味，讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開(kāi)始我們覺(jué)得挺有意思，跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒，我們有一點(diǎn)氣喘吁吁，上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人，也腿腳發(fā)軟。
終于結(jié)束了，我們回到原位上，正想喝水時(shí)，可老師說(shuō)：“先別慌喝，聽(tīng)老師講一個(gè)故事來(lái)�！闭f(shuō)完，便講起一個(gè)故事：在一個(gè)荒涼的高原村莊，幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了，他們四處找水，幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家，他們興奮地上前要水，老婆婆善良地給他們一碗渾濁的`水，旅行者之一接過(guò)水，心想這老婆婆也太摳門(mén)了，把水一灑，老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里，他們一看，驚呆了：后院里地干得裂開(kāi)，井已經(jīng)見(jiàn)底，牲口都快渴死了，連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開(kāi)了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。
這時(shí)我喝了一口水，發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。
水，甜甜的滋味讓我明白，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
水的話題作文 篇6
“山不在高，有仙則靈”，一提到山，大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無(wú)以數(shù)計(jì)的大石頭�？墒抢蠋焻s布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”，水能堆砌成山？我的腦袋里堆滿了問(wèn)號(hào)。
我找了一只圓柱形的透明玻璃杯，接著打開(kāi)水龍頭，水流仿佛知道我急切的心情，竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來(lái)。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上，用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水，深吸了口氣，準(zhǔn)備工作完畢，開(kāi)始行動(dòng)吧。
我一手抱起沉甸甸的`存錢(qián)罐，一手伸進(jìn)它的肚子，用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣，小心地接近杯子邊緣垂直水面松手，硬幣卻偏離直線，像醉漢一樣撞到對(duì)面的杯壁中段，反彈回來(lái)落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，又如法炮制了一遍，還是一樣的呢。
“換一角硬幣試試！”我拿起盤(pán)子，把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來(lái)，挑出一角硬幣沿著杯沿放下，它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后，就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。
“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣，這次跟我最初的想法一樣，它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。
“4，5，6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里，它們有的翩翩起舞，有的翻轉(zhuǎn)而下，伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲，“38，39，耶！水山�！蔽沂治枳愕傅匾槐娜吒�。杯子口真的鼓起一個(gè)小水包，就像透明的蒙古包一樣。
但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦……原來(lái)是和水的表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí)，水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起，又能承受一定壓力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”�！霸瓉�(lái)如此！真是令我茅塞頓開(kāi)��！”
小小的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲取了知識(shí)，還充滿趣味，真是一舉兩得呀！
水的話題作文 篇7
水是世界萬(wàn)物都需要的東西，但是在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水，這天就讓我們一起調(diào)查水是怎樣被浪費(fèi)的吧。
在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得大大的洗手，你可曾設(shè)想過(guò)，這些水還能夠再利用嗎？這些看似不能夠再利用的水，其實(shí)，還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬(wàn)物節(jié)省了不少的水資源。
在學(xué)校里，浪費(fèi)水的事更是屢屢發(fā)生，比如說(shuō)：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的`開(kāi)關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流；有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開(kāi)水龍頭玩耍嬉戲；還有一些同學(xué)看見(jiàn)水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水，就是這樣被浪費(fèi)的，我相信，當(dāng)你看見(jiàn)這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費(fèi)時(shí)，也會(huì)十分心痛的。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一起養(yǎng)育著世界萬(wàn)物，但是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。
水的話題作文 篇8
說(shuō)到水罷，我總是想到沈從文給他妻子寫(xiě)就的情書(shū)，“我就這樣，一面看水，一面想你。”我總是想到，沈從文揮筆而擲時(shí)，一定眉目風(fēng)流，滿眼如水般柔情。
說(shuō)到水罷，我總不能一言以蔽之。于是我輾轉(zhuǎn)過(guò)許多地方，掬一捧水，想著它經(jīng)歷過(guò)的故事，會(huì)不會(huì)像它本身一樣冷暖自知。
我喜歡四處走走，因?yàn)楹芏嗪芏嗟乃戎胰ッ枥L見(jiàn)證。
西子湖畔還是老樣子，有情人的別離依偎渲染不盡滿湖水的涼意。白娘子便是沾了這西湖水，才遇見(jiàn)了許仙。可惜他們忘記了，發(fā)生在西子湖畔的，本就是一場(chǎng)悲劇。
玄武湖畔也還是老樣子，莫愁湖畔也依然櫻花紛紛。古都的水總是不一樣的。湖面溫柔嫻靜，湖底滿是糾纏的淤泥水草。皇家的水也總歸是不一樣的`，波光粼粼下是暗潮，滿負(fù)盛名的水，有沒(méi)有悲哀過(guò)？
乘一葉扁舟，在桂林漓江上緩慢地行走。太清楚了，一低頭一照水，就是自己。然我卻迷茫起來(lái)：若以此為鏡，究竟映出的到底是不是真正的自己？水如此清澈，是不是因?yàn)樗�不懂什么叫污穢？什么叫世俗？
你有沒(méi)有去過(guò)黃河？你知不知道黃河為什么念做黃河。我緩緩地膜拜，膜拜母親。母親年歲太老了，老得她都忘記了自己是不是曾經(jīng)也清澈過(guò)。水如此不堪，是不是因?yàn)樗緫?yīng)如此？水是一面鏡，是不是有清澈就一定得有污濁？
離開(kāi)南京，照例路過(guò)長(zhǎng)江。我望著它一望無(wú)際的水面上是方舟無(wú)數(shù)，風(fēng)卷起波浪在水面上譜寫(xiě)抒情的詩(shī)。一波未平，一波又起。仿佛是不會(huì)疲倦的玩鬧，嬉笑絮語(yǔ)被托起于天際，落進(jìn)耳朵里是大珠小珠落玉盤(pán)。
去看海。青島的海，比它看上去要莊嚴(yán)。碧色的海面是一片汪洋。我站在淺淺的波濤里，浪花撲上來(lái)，略略吞噬我的腳面。它說(shuō)，我們見(jiàn)過(guò)的。莞爾，是的，我們見(jiàn)過(guò)的。在很久很久前的一次邂逅中，我也曾是一滴水，我也曾是一汪小溪，一條河，一個(gè)湖，甚于一片海。
尋找了很久的答案到底在哪里？
大海會(huì)告訴你。
水有很多很多模樣，但是總覺(jué)得似曾相識(shí)。無(wú)論是哪里的水，我不曾悉數(shù)見(jiàn)過(guò)，但總一見(jiàn)如故。你觸摸的水，可能你曾經(jīng)邂逅過(guò)。海負(fù)責(zé)把你相識(shí)的水歸納相攏，然后告訴你。
誰(shuí)生萬(wàn)物？
水。
你眸中留下的晶瑩，也是我們的模樣。
水是一面鏡啊，鏡里的我們?cè)谛凶摺?/p>
水的話題作文 篇9
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！贝河杲�(jīng)常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人，目送過(guò)人世間的瀲滟曲折，目送一切故事漂過(guò)。細(xì)細(xì)綿綿的春雨，點(diǎn)染著寸縷山河，又葬身于池塘清淺，絲絲潤(rùn)入了大江東流，化作了我們所必不可少的物質(zhì)元素——水。
綿稠的春雨，總會(huì)給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯(cuò)覺(jué)。那么，雨水真的有這么多么？我們所能用的淡水資源也有這么多嗎？我們的家鄉(xiāng)下過(guò)這么多場(chǎng)雨，這些雨水經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理后流入千家萬(wàn)戶，數(shù)量總不會(huì)少——這是很多人僥幸的`說(shuō)法。實(shí)際上，全世界的水資源中海洋水大約占總水體體積的71%，淡水只占29%，而淡水中有68。7%的冰川水是人類無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的，余下的人們可以利用的淡水量實(shí)在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方，也總是需要將一桶一桶的水運(yùn)往山村及邊遠(yuǎn)地帶。可想而知，世界正在面臨一個(gè)難題——缺水。
西雅圖酋長(zhǎng)在《土地的誓言》中說(shuō)過(guò)這樣一段話：“世界上的萬(wàn)物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起一樣。生命之網(wǎng)并非人類所編織。人類不過(guò)是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線、一個(gè)結(jié)。但人類所做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身。”就說(shuō)說(shuō)溫州的“母親河”——溫瑞塘河，溫瑞塘河的水，過(guò)去的幾十年，奶奶還用它洗過(guò)衣服，洗過(guò)蔬菜，泱泱大河，清澈見(jiàn)底；而如今，水上布滿綠萍，游魚(yú)消失不見(jiàn)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到河水散發(fā)出的臭味。不單單是水，人類為滿足自己的需求，不惜去破壞賴以生存的自然，經(jīng)過(guò)多年的科技發(fā)展，甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見(jiàn)”的危機(jī)。
我們需要的是一個(gè)怎樣的地球呢？是一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球？還是億萬(wàn)年前千萬(wàn)生靈共存的碧海蒼天？我們需要一個(gè)完美的地球。也許為此需要付出更多努力，但終是向與自然和諧相處的路上更進(jìn)了一步。
水的話題作文 篇10
假如我是一滴水，我會(huì)給人們提供我僅有的資源；假如我是一滴水，我會(huì)給頭上冒著熱汗的孩子們洗洗臉；假如我是一滴水，我會(huì)節(jié)約每一點(diǎn)資源；假如我是一滴水……
今天，我借用了小女巫的`魔杖，念動(dòng)著魔語(yǔ)，變成了一滴水！我融入到小河里，和魚(yú)蝦比賽游泳，和水草捉迷藏，和小石子互訴心聲……
不久，這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鯊魚(yú)、虎鯨、燈籠魚(yú)還有說(shuō)不出名的小魚(yú)小蝦。我愉快地玩耍，可是玩著玩著我脫離了群眾，跑到了一個(gè)小水洼里，旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方？就在我思考的時(shí)候，我被沖了回來(lái)，回到了大海里……
我想：我應(yīng)該給人們帶來(lái)歡樂(lè)了。我隨著空氣上升，變成了水蒸氣，和幾個(gè)小伙伴一樣。我們聚在了一起，變成了一朵小云，飛到缺水嚴(yán)重的地方，下起雨來(lái)。
正在我最開(kāi)心的時(shí)候——那里的人們高興地歡呼，叮叮鈴—叮叮鈴，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀！
假如我是一滴水，我會(huì)盡我最大的努力，給人們帶來(lái)歡樂(lè)！
水的話題作文 篇11
你把水龍頭開(kāi)那么大干什么，這得浪費(fèi)多少水啊，客廳里的媽媽聽(tīng)到水聲對(duì)我大聲的說(shuō)著，我聽(tīng)后趕緊把水龍頭擰的小一點(diǎn)。
有的時(shí)候我就感覺(jué)媽媽特別的摳，每月的水費(fèi)又沒(méi)有多少錢(qián)，水龍頭開(kāi)的一大就大聲的說(shuō)我，真是小氣鬼。
這一天沒(méi)事的時(shí)候我打開(kāi)電視，調(diào)到了一個(gè)新聞?lì)l道，上面正講著南水北調(diào)的成功運(yùn)行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的`人們臉上的笑，我開(kāi)始意識(shí)到自己以前的做法是錯(cuò)誤的，雖然每個(gè)月的水費(fèi)不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜，我下意識(shí)的說(shuō)了一句，媽，水龍頭開(kāi)那么大干什么，我的媽媽聽(tīng)了愣了一下，趕緊把水龍頭關(guān)小了，媽媽對(duì)我說(shuō)，怎么，輪到你教育媽媽了？我聽(tīng)了趕緊說(shuō)不是，這不是要倡導(dǎo)節(jié)約用水嘛。媽媽聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費(fèi)，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
水的話題作文 篇12
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水。水在我們的'生活中是不可缺少的，能夠說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的世界，沒(méi)有動(dòng)物植物，更沒(méi)有人類。
水是怎樣來(lái)的呢？原先，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，構(gòu)成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就構(gòu)成了原始的海洋，湖泊，也就是超多的水構(gòu)成的。所以，水是來(lái)之不易的。
工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿原子彈來(lái)說(shuō)，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹(shù)木，過(guò)量開(kāi)采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
水的話題作文 篇13
自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲，從這一頭一直延伸著，不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了，陶醉于這大自然獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，陶醉于這來(lái)自另一個(gè)水世界的贊歌。但是，我害怕，害怕有一天我會(huì)失去她，害怕有一天我再也碰不到她，害怕再也聽(tīng)不到她那美妙的歌聲……
如今，城市的喧囂已逐漸地蔓延開(kāi)來(lái)，再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出，排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙，不留一絲空隙……可是，這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的小路，卻再也聽(tīng)不到溪水叮咚的歌聲，換來(lái)的`只是更多的抱怨，更多的悲傷。
還記得，那一次四川和云南發(fā)生了很?chē)?yán)重的旱災(zāi)，人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒(méi)有水，田地沒(méi)有了浸潤(rùn)而干裂成一塊又一塊；沒(méi)有水，莊稼沒(méi)有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片；沒(méi)有水，人們沒(méi)有了滋潤(rùn)而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！沒(méi)有了她，似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來(lái)的軌道，沒(méi)有通路可以走，只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。
有人說(shuō)，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預(yù)示著人類的誕生和未來(lái)。她是一位偉大的母親，把一切都交給了自己的孩子，她的資源的確很豐富，但不是取之不盡，用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉，那么剩下來(lái)的又會(huì)有多少我們可以利用的呢？大海是藍(lán)色的，它是地球母親那件美麗的外衣，如果可以，請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色，因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量！
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源吧！即使是一個(gè)人一滴水，那么全世界的人共同聚集在一起，那將會(huì)是一片汪洋的大海！
水的話題作文 篇14
我要看你流淌生命，唱出美妙的歌。我要看你與魚(yú)蝦嬉戲，跳起歡快舞。這是自然的奇跡，這是水的美麗。
———題記
靜靜地，你從巖石中走來(lái)，你那靈動(dòng)的身影清澈見(jiàn)底。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等著你，滋潤(rùn)它們纖細(xì)弱小的身軀。
輕輕地，你從巖洞里滴下，你那柔弱的身體里透出骨氣。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。
緩緩地，你從雪山里走來(lái)，細(xì)細(xì)的身影蜿蜒的向遠(yuǎn)方。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等待著你與你的同類結(jié)合，形成江河，川流不息。
你是如此的簡(jiǎn)單，只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。
你是如此的脆弱，會(huì)隨外界事物而改變你的'形態(tài)。
你又是如此的復(fù)雜，連物理化學(xué)家們也未能猜透你的秘密。
你又是如此的剛強(qiáng)，一旦形成洪水，便勢(shì)不可擋。
你的美麗，我們有目共睹。
幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影，你所到之處，必有游人嬉戲的身影。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今，你便是文人墨客筆下的珍寶，是書(shū)畫(huà)名家筆下的至尊，自古它就擁有高貴的地位�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，山水是我國(guó)的一大特色，也不知為什么，人們都特別喜歡水，喜歡它的清澈，喜歡它的清涼，幾乎所有人都是滿心歡喜，水帶給人的感覺(jué)一直是那么純潔，那么美麗，永遠(yuǎn)綻放著屬于它的耀眼的光彩。
我要看你奔流不息，我要看你歡快歌唱，因?yàn)槟闶亲匀华?dú)一無(wú)二的奇跡。
水的話題作文 篇15
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書(shū)卷上畫(huà)有江河奔騰，多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中，你會(huì)感覺(jué)：真清爽！那只手好像魚(yú)兒般感到自由自在，你也會(huì)樂(lè)在其中，感到無(wú)比的快樂(lè)。
早晨，紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注：比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺(jué)。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫(huà)家畫(huà)的水彩畫(huà)。她映著拱橋、花草樹(shù)木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空�！霸聛�(lái)滿地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺(jué)的時(shí)間，才戀戀不舍[注：原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī)，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的`陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛(ài)，對(duì)水的熱愛(ài)和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
水的話題作文 篇16
我在電視上看到這樣一則故事：在甘肅省的一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)極度缺水的地方，一個(gè)人一生只洗過(guò)兩次澡，出生時(shí)洗一次和結(jié)婚時(shí)洗一次，那里的土地干旱的裂開(kāi)了大縫，那里的孩子身上都臟乎乎的，全家人用水要到十幾里外的山上拉水，特別的艱苦。我從小生活在城里，體驗(yàn)不到那里的生活，但當(dāng)我在電視上看到這個(gè)故事的時(shí)候，我心里說(shuō)不的滋味。可以想像水在我們的生活中有多么重要。
我的家鄉(xiāng)是莫旗，這里盛產(chǎn)大豆，人們都說(shuō)這里是大豆之鄉(xiāng)。我爺爺家住在農(nóng)村，也種大豆，因?yàn)闅Я珠_(kāi)荒嚴(yán)重，這里的環(huán)境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因?yàn)槿彼�，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來(lái)爺爺在大豆地里打了井，買(mǎi)了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。
可見(jiàn)，水是生命之源，如果缺水莊稼就會(huì)枯死，如果缺水小樹(shù)會(huì)旱死，如果缺水人就會(huì)渴死，水時(shí)刻聯(lián)系著大家的命運(yùn)。
通過(guò)一些關(guān)于水的故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我們的.眼淚”。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從我們身邊做起，從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并向周?chē)娜藗冃麄鞴?jié)約用水的重要性，從小做起，真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，讓我們的國(guó)家成為下個(gè)不缺水的國(guó)家。
讓我們珍惜水吧！
水的話題作文 篇17
水是什么？水是這顆這有生命的藍(lán)色星球上的一種既普通又不普通的液體，它是生命的起源，是所有動(dòng)植物了離不開(kāi)的東西，也是地球母親養(yǎng)育億萬(wàn)生命的乳汁
在有的地方水資源豐富，沒(méi)有用水困難的問(wèn)題，但是這里的人不懂得節(jié)約用水，經(jīng)常浪費(fèi)水資源，而有的地方水資源缺乏，干旱嚴(yán)重，每次下了雨后就會(huì)馬上蒸發(fā)掉，在很深的井里也打不出多少水，打出來(lái)的'水也都渾濁不清，這里的人每年都只洗幾次澡，干旱嚴(yán)重時(shí)，幾乎每年都不洗澡，所以水對(duì)這里的人來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，有的地方因?yàn)閲?yán)重缺水，每年都會(huì)有人被渴死。
由于人類的過(guò)度消耗，浪費(fèi)水資源，使得淡水資源越來(lái)越少，有的人為了自己能賺錢(qián)，就在小河邊建設(shè)工廠，工廠里的污水直接排放到小河里，有的人將用過(guò)的東西隨手扔到小河里，正是由于人類的這些生產(chǎn)和生活活動(dòng)使水資源遭到嚴(yán)重污染。
在人體中有百分之七十五是由水組成的，人的骨頭占人體的百分之二十五，其中有百分之五是由水組成的，人如果沒(méi)有人就會(huì)覺(jué)得口渴，嚴(yán)重的還有可能會(huì)脫水，最嚴(yán)重的還會(huì)致人死亡。動(dòng)物沒(méi)有水也會(huì)和人類一樣，植物沒(méi)有人就會(huì)干枯，干枯后的植物的根莖就抓不住松軟的泥土，就會(huì)造成土地荒漠化，風(fēng)一吹，松散的泥沙就會(huì)被風(fēng)吹得漫天飛舞。
正是因?yàn)槿祟惖睦速M(fèi)和污染水資源，我們才要節(jié)約用水，不亂扔生活垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)水資源，不要讓我們的眼淚成為地球上最后的一滴水。
水的話題作文 篇18
水，是生命之源泉。水是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開(kāi)水，也離不開(kāi)水。
水，每個(gè)人都認(rèn)為它是取之不盡用之不竭的。之所以，在21世紀(jì)水資源越來(lái)越少，被污染的水也逐漸增多。原先清澈見(jiàn)底的小溪已不復(fù)存在；游動(dòng)著小魚(yú)小蝦的'河流也不見(jiàn)了蹤影；那黃河滔滔江水也變得渾濁不堪；美麗大海的石油也枯竭，把那原來(lái)碧波蕩漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人類使用的淡水而這些彌足珍貴的水資源也正在我們的浪費(fèi)中失去。
今天我在校園里見(jiàn)到了一件十分可恥的事：我剛從衛(wèi)生間走出來(lái)，正巧看見(jiàn)一位女生在洗手，可是她用完后并沒(méi)有擰緊水龍頭，而是任水嘩啦啦的流走。見(jiàn)她這番浪費(fèi)，我氣沖沖地走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你怎么浪費(fèi)水呢？不知道水是生命之源泉�。俊闭l(shuí)知，她竟然對(duì)我冷眼相待，并且說(shuō)：“同學(xué)，你家那么窮��？這點(diǎn)水費(fèi)也付不起？”頓時(shí)我氣得滿臉通紅。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這水固然多，可是也有用盡的時(shí)候。海再寬，再?gòu)V，也有盡頭，也會(huì)有枯竭的時(shí)刻。千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚��！”
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！
水的話題作文 篇19
水，是生命之源，水，是一切生命的源泉！沒(méi)有了水，大地就會(huì)龜裂，農(nóng)民伯伯就會(huì)一粒稻谷也收不了，沒(méi)有了水，人類將會(huì)走向滅亡！水，才是我們最該感謝的。
可是人們感謝水了嗎？沒(méi)有！反而還污染那珍貴的水，農(nóng)田如果引入了不干凈的水，植物就會(huì)死亡。三大元素——水、空氣、陽(yáng)光。其中水尤為珍貴，人沒(méi)有了水，一天也活不成，只有會(huì)貯存水的植物大概只能活四、五個(gè)星期。有些人甚至認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的`。地球上100％的水，絕大部分都是海水，可以用的淡水只有0.25％，還不足1％。所以，水是有限的�？墒�，工廠排出的廢水未經(jīng)處理就派入河流，導(dǎo)致上海人民飲水困難，長(zhǎng)江旁的工廠排除的未經(jīng)處理廢水就達(dá)到了幾千噸。醫(yī)院排出的廢水含有大量細(xì)菌，化學(xué)工廠排出的廢水含有大量有毒元素，肉類加工廠排出的廢水又臟又臭，這樣的水，排入了河流，能不臟嗎？魚(yú)全部都死了，可能只有幾個(gè)還在有氣無(wú)力的掙扎……還有那素有“人間天堂”的西湖，每天撈出游客丟進(jìn)去的垃圾竟有兩噸多。中國(guó)叫渴，印度也在叫渴，全世界都在叫渴。如果我們繼續(xù)這樣下去，那么，地球可能會(huì)再也沒(méi)有一點(diǎn)生命了……
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。少玩一些水，節(jié)約、節(jié)省一些水，那么地球會(huì)更加的美好！
水的話題作文 篇20
你聆聽(tīng)過(guò)流水的嘩嘩聲嗎？在我聽(tīng)來(lái)這聲音猶如天籟。你品嘗過(guò)流水的甘甜如飴嗎？在我看來(lái)那香味兒沁人心脾。
可你有沒(méi)有想過(guò)假如有一天，地球母親無(wú)法向我們提供水源，整個(gè)世界將是怎樣的情景嗎？假如沒(méi)有水，土地開(kāi)裂，植物枯萎；假如沒(méi)有水，眾鳥(niǎo)滅絕，昆蟲(chóng)絕跡；假如沒(méi)有水，嘴唇干裂，食物短缺……
再也無(wú)法想象下去，因?yàn)槲覀兊纳呀?jīng)不存在……
你還認(rèn)為水是用之不竭的`尋常之物嗎？洗完菜不急著關(guān)掉水龍頭？喝掉一口水后倒掉一杯水？眼見(jiàn)污水流進(jìn)河流無(wú)動(dòng)于衷？難道真要等自取淚水當(dāng)飲水時(shí)，我們才懂得水的珍貴？
有幸的是我們一家保持著“一水多用”的習(xí)慣：媽媽會(huì)用淘米水澆花，爸爸會(huì)用洗手水刷鞋子，我會(huì)接雨水把金魚(yú)缸添滿。我們一家更不會(huì)在出游時(shí)把垃圾隨手扔進(jìn)小溪。我希望每個(gè)家庭能像我們一樣，那中國(guó)一年用掉的水資源可以用兩年，因?yàn)槲覀兗矣玫舻乃靠偸遣坏絼e人家的一半。
記得上次爸爸帶我去污水處理廠參觀：巨大的水池盛滿外面進(jìn)來(lái)的水，天啊，那就是我們生活用過(guò)的水，簡(jiǎn)直又臟又臭，經(jīng)過(guò)幾十道過(guò)濾消毒程序，經(jīng)過(guò)十幾天的流水線后，這水才變回我熟悉的清澈模樣�？粗乩锏褂持淖约海腋嬖V自己，既然我們使用的水要花如此大的代價(jià)，還有什么理由不好好珍惜！
讓我們一起努力，把“節(jié)約每一滴水”的口號(hào)變成行動(dòng)！
水的話題作文 篇21
水是生命之源，如果地球上沒(méi)有了水，土地就會(huì)干枯，花、草、樹(shù)木、莊稼，就會(huì)死去，人類沒(méi)有了食物和水，也會(huì)慢慢地死亡……
然而在我們的生活中還有一批不珍惜水的人。
有一天，我和媽媽去快餐廳吃飯，媽媽叫我去洗手，一走到廁所門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的聲響，就上前推開(kāi)門(mén)，“呀！水怎么這么旺�。∥乙s快把它關(guān)掉，不然會(huì)浪費(fèi)水的�！边@時(shí)，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在關(guān)水籠頭，瞪著眼睛說(shuō)：“小孩，這事不用你管！”說(shuō)完，把我一下推出了門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)這話，我想：這世界上還有這么浪費(fèi)水的人，我心里憤怒極了！
據(jù)我所知，中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的.國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球13億人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，水是生命之源！
在我國(guó)西部，水比金子還寶貴，那里的人們等待老天下雨趕快攢起來(lái)；跑幾十里的山路去打水；可以說(shuō)基本上N天小小的洗一下下；把能利用的水利用N次。
節(jié)約用水多么重要啊，讓我們來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員！早上刷牙洗臉：用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物；洗衣：洗物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，小件少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放適量；洗�。洪g斷放水淋浴，搓洗及時(shí)關(guān)水，避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
水是生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜每一滴水！讓我們的生命之水歡唱起來(lái)吧！
水的話題作文 篇22
水，是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無(wú)處不在�？纱蠹液卧脒^(guò)，如果不珍惜水，水總有一天會(huì)消失。
有一天上午，吃過(guò)早飯，奶奶對(duì)弟弟說(shuō)：“你去洗碗吧，哥哥還要寫(xiě)作文呢�！钡艿軕醒笱蟮恼f(shuō)了聲：“好吧”。到了廚房，我把頭探進(jìn)去，只見(jiàn)他打開(kāi)水龍頭，放到最大，先把碗、盤(pán)子的渣子洗了，那些水晶瑩剔透，流的“滋滋”響，打在盤(pán)子上，水如珍珠似的水花四濺，盤(pán)子不一會(huì)兒便被水沖干凈了，水打在盤(pán)子上，水花向外延伸，從盤(pán)子邊緣掉了下去。形成了一個(gè)很小的水幕。這時(shí)我看見(jiàn)他把水倒進(jìn)碗里，拿起筷子攪著水，水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越快，最后形成了一個(gè)小漩渦�？此硷w色舞，絲毫沒(méi)有悔改的意思。直到奶奶來(lái)了，他才極不情愿地關(guān)掉水，放了些洗潔精，清理完剩余的殘?jiān)�，又把水“嘩嘩”的放大，涮了起來(lái)。
洗完之后，我心中的怒火總算憋不住了，火氣一個(gè)勁兒往上沖把他叫到房間，對(duì)他說(shuō)：“水并不是無(wú)限的'，為什么你要浪費(fèi)？全球有四百多個(gè)國(guó)家都缺水呢？”可是弟弟漫不經(jīng)心的說(shuō)：“哦�！鳖D時(shí)我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我們卻大度浪費(fèi)水，這是多么可恥啊！
珍惜水，已刻不容緩，我們不止要喊口號(hào)，還要有一定的行動(dòng)。
水的話題作文 篇23
水，我們?nèi)祟愒谑煜げ贿^(guò)了，我們的日常生活中它是必不可少的資源。我們已經(jīng)習(xí)慣了它的存在，只要打開(kāi)水龍頭它就會(huì)源源不斷的流出來(lái)，不費(fèi)吹灰之力。這也是我們得到它太容易了，所以才忽略了它的珍貴。
我記得以前爺爺?shù)匠抢飦?lái)看我們，看到我們刷牙洗臉從來(lái)都不關(guān)水龍頭，任憑白花花的水就這樣的'流到下水道里。爺爺就說(shuō)；“孩子啊。你們這是在浪費(fèi)水資源呀！你們知道我們的地球上的水源現(xiàn)在已經(jīng)很缺乏了嗎？”我說(shuō)；“不會(huì)呀，爺爺你看我們家這里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)水呀，所以說(shuō)不會(huì)缺水呀！”爺爺說(shuō)；“孩子如果大家都像我們家這樣浪費(fèi)水的話，世界上干凈的水源就會(huì)越來(lái)越少的。我們以前在地里干農(nóng)活的時(shí)候餓了就吃點(diǎn)干糧，渴了就喝幾口河水�！蔽揖蛦�(wèn)：“爺爺河水那么臟怎么能喝呢？”爺爺說(shuō)：“以前的河水是清澈的天空是藍(lán)藍(lán)的�？墒乾F(xiàn)在的河水是黑黑的天空是灰蒙蒙的，這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境，珍惜大自然賦予我們的資源所造成的。孩子你要知道萬(wàn)物生長(zhǎng)都是離不開(kāi)水源的，如果以后沒(méi)有水的話，植物也就會(huì)枯萎，食草動(dòng)物就會(huì)餓死，食肉動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死，接下來(lái)就是人類的滅亡。孩子你說(shuō)要不要節(jié)約用水呢？”我說(shuō)：“爺爺我知道了，以后我一定會(huì)節(jié)約用水的。因?yàn)樗P(guān)系著所有生命的延續(xù)�！�
水的話題作文 篇24
滴答，滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息：這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴�。∥翼樦鴭寢尩氖滞�，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過(guò)來(lái)一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播著關(guān)于我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我�？晌覝惤豢�，事實(shí)并非如此，里面正播著：我打開(kāi)水龍頭，一條水柱從水管里噴射出來(lái)。我急忙把手伸進(jìn)去，享受著難得的涼爽。突然，一個(gè)電話打來(lái)，把我嚇的`夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛(wèi)生間，去接電話了。原本就想著接完電話，再關(guān)水龍頭。結(jié)果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對(duì)一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數(shù)萬(wàn)滴水珠？這是一個(gè)很難的問(wèn)題。
最終，我還是沒(méi)想通。但我想通了一點(diǎn)，那就是我應(yīng)該好好利用每一滴水，保護(hù)每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門(mén)又來(lái)了。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。】晌覅s永遠(yuǎn)的記住了這場(chǎng)夢(mèng)。是地球媽媽托給我的一場(chǎng)夢(mèng)。
自那以后，我洗臉?biāo)脕?lái)洗腳，養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗，媽媽說(shuō)我好像變了一個(gè)人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的秘密。
我的作文即將結(jié)束，但我的節(jié)水生活不會(huì)結(jié)束。
從我做起，從自己做起，一起節(jié)水，一起愛(ài)護(hù)地球媽媽。
水的話題作文 篇25
水的價(jià)值如同生命，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟愐布磳⒃谶@個(gè)地球上消失，包括動(dòng)物和植物，因?yàn)閯?dòng)物和植物跟我們一樣非常需要水。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
我們，植物，動(dòng)物一旦失去了水他們都會(huì)死亡，植物干枯，人類和動(dòng)物一個(gè)個(gè)的倒下，地球?qū)?huì)荒涼寂寞。那我們?cè)鯓觼?lái)節(jié)約用水呢？我們可以將淘米水來(lái)洗菜，再用清水重新清洗一下，這樣就可以不用再浪費(fèi)一盆干凈的水了。那么就讓我從我自己的生活中做起吧。我來(lái)到廚房，跟外婆講淘米水可以洗菜，愛(ài)破譯開(kāi)始是半信半疑，他疑惑的說(shuō)：“真的嗎？”我苦苦哀求婆婆說(shuō)：“你就試試嗎？“你可要相信我�。 逼牌乓�(jiàn)我這樣便答應(yīng)了我。我看著婆婆把她淘完米的水放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把剛剛買(mǎi)回來(lái)的菜放了進(jìn)去。洗完后婆婆把才拿了出來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“看，還不是臟的嗎？”我笑道，并帶著點(diǎn)得意的樣子對(duì)婆婆說(shuō)：“你平常不是要洗兩盆水的嗎？你再洗一次不就干凈了嗎這樣還可以少用一盆干凈的水呢！”婆婆這下有點(diǎn)相信了，她按照我的吩咐，婆婆洗了第二次，明顯果然不同了，洗的還如此的.干凈，比原來(lái)的還干凈呢！婆婆很滿意，臉上的那種半信半疑疑惑表情變沒(méi)了，她落出笑容對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你啊真行，這樣不光把才洗干凈了，還節(jié)約了水呢！”同學(xué)們節(jié)約用水要從身邊做起，從自己的生活做起。
水的話題作文 篇26
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走；有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍；還有的把雜物塞到水管里造成堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的'基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn)題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放；水，讓大樹(shù)挺拔；水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
水的話題作文 篇27
“滴答，滴答，滴答”，從廁所傳來(lái)一陣陣漏水的聲音，吵醒了我的美夢(mèng)，哦，原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊啊。但是我卻沒(méi)有抱怨，而是不顧寒冷，穿著秋衣秋褲去把水龍頭關(guān)緊了。你可能會(huì)說(shuō)，不就是幾滴水嘛，計(jì)較什么計(jì)較，你也太小氣了吧！
這位朋友，眾所周知，水是生命之源，而現(xiàn)在全球局部地區(qū)缺水，如果再不采取行動(dòng)，世界上剩下的最后一滴水，就是人們的淚水！你想想看，一秒鐘浪費(fèi)一滴，一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一個(gè)月就是259200滴，一年就是3153600滴！多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀，難道我們不應(yīng)該節(jié)約水資源嗎？
而我，也不是從小就有這么高的覺(jué)悟，恰恰相反，我卻曾經(jīng)是一個(gè)喜歡浪費(fèi)水的孩子。這是幼年就開(kāi)始的事情了。
記得小時(shí)候，我自從接觸到那種叫“水槍”的東西時(shí)，特別愛(ài)不釋手，尤其最愛(ài)一邊歡快地笑著一邊把水裝進(jìn)那可愛(ài)的小水槍里，然后一陣亂噴，或用它來(lái)攻擊“敵人”，或用它在地上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字，畫(huà)上一幅幅漂亮的畫(huà)�？傊�，只要看見(jiàn)那晶瑩的水花被太陽(yáng)鍍上一層金色又耀眼的光芒，我小小的'心里就充滿著無(wú)限說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
我到了六七歲，兒時(shí)的最親密的玩伴之一——水槍，漸漸被我疏遠(yuǎn)了，后來(lái)竟不知丟到哪里去了，緊隨其后，洋娃娃很快取而代之，占領(lǐng)了我的心。我開(kāi)始像每個(gè)小女孩那樣死纏硬泡，終于讓爸爸媽媽給我買(mǎi)回了一個(gè)又一個(gè)的娃娃。
水的話題作文 篇28
水，一種奇妙而又普通的物質(zhì)，是它為人類文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，因此被稱為生命之源。在生活中，水無(wú)處不在，而又無(wú)處不扮演著重要的角色。同時(shí)，水也能給人帶來(lái)一種心靈上的升華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨(dú)特的魅力。
雨水，它們從何而來(lái)，一直是人們對(duì)它產(chǎn)生興趣的重要原因之一，但無(wú)論它們出身何時(shí)何地，目的只有一個(gè)滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，復(fù)蘇大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑借自己的毅力，緩緩地卻又堅(jiān)持不懈的流淌著，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團(tuán)結(jié)一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，并依舊憑著堅(jiān)定不移的意志奔流不息，在長(zhǎng)途跋涉中不斷的壯大自己的隊(duì)伍，江面越來(lái)越寬，水愈來(lái)愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是凈化人們心靈的工廠，當(dāng)你在湖邊漫步，斜暉照耀著湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨著晚霞一起離開(kāi)了視線最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，這里也是它們最終的.歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。
水，一種巨大而渺小的物質(zhì)；一種偉大而平凡的物質(zhì)。它貢獻(xiàn)出自己的生命來(lái)奉獻(xiàn)機(jī)會(huì)給其它人，用自己的生命書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。
水的話題作文 篇29
親愛(ài)的水，我們贊美你，不僅因?yàn)槟闶巧�，而且是大自然給予我們最珍貴的禮物。你不但謙虛、純潔，而且無(wú)暇與透明近乎于神圣。
你無(wú)處不在。我們身體有你，人不吃飯我們可以堅(jiān)持幾十天，沒(méi)有你我們連一個(gè)星期也堅(jiān)持不了。你對(duì)我們特別重要，沒(méi)有你就沒(méi)有生命。
在課本中我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了你，使我從中知道了水的重要性�；叵胪挛业乃魉鶠楦械氖值睦⒕巍Ｔ瓉�(lái)我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，有許多人往河里湖里亂倒垃圾，化工廠、造紙廠……任意排放污水，我也經(jīng)常隨波逐流往你身上亂仍廢棄物。把你晶瑩純潔的新裝染成了褐黑色，回想起來(lái)我非常難過(guò)和傷心，如今我知道我錯(cuò)了，我向你道歉，我一定改掉不良的壞習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)我從課文中了解到我國(guó)水資源人均量并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，水其實(shí)來(lái)之不易。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)。同時(shí)我要告訴人們一定要愛(ài)護(hù)水資源。因?yàn)槿祟愃枰牡�，只占全球水量的`2%。我國(guó)屬于嚴(yán)重缺水的國(guó)家。人們醒悟吧，讓我們一起愛(ài)惜水，
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水的話題作文 篇30
水有很多種形態(tài)：雨、冰、霧、云、蒸汽等等，水在很多地方：江、河、湖、海、泉、小溪……水有很多種顏色：藍(lán)、綠、黃、紅、黑、白……誰(shuí)都離不開(kāi)水，渴了需要水，臟了需要水、人需要水、動(dòng)物需要水、植物也需要水，所以說(shuō)水是生命之源。
你看，水龍頭嘩嘩地流著清水，用水的人卻不知道去了哪里；你看，水池中飄著各種垃圾，本該嬉戲的小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影；你看，清澈的小河不見(jiàn)了，只有泛著黑色泡沫的臭水溝；你看，潺潺的'小溪不見(jiàn)了，只有咆哮滾落的泥石流；你看，彎彎的小河不見(jiàn)了，只有干涸開(kāi)裂的河床�，F(xiàn)在，連北極的藍(lán)色冰川也在漸漸消失，太可怕了。
要是世界上的每個(gè)人都不珍惜水，那么蔚藍(lán)色的地球很快就會(huì)成黃色，因?yàn)橹挥猩衬�。怎樣才能讓水不消失呢？很�?jiǎn)單，從每個(gè)人做起，從小事做起，節(jié)約使用每一滴水，比如：用水淘米后，淘米水可以用來(lái)洗碗，可以讓碗變得干干凈凈，淘米水還可以用來(lái)澆花；洗臉?biāo)猛暌膊灰沟�，收集起�?lái)，還可以用來(lái)沖廁所；用完水要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有一次，我看到小區(qū)的公共水龍頭在滴水，怎么擰也擰不緊，我趕緊打電話告訴了物業(yè)的修理工，及時(shí)修好了水龍頭，讓水不在白白流走。
我想從自己做起、從身邊小事做起，堅(jiān)持節(jié)約用水，保護(hù)水資源，我們地球會(huì)變得越來(lái)越美麗。
水的話題作文 篇31
“金山、銀山，就是綠水青山”，的確是的，如果我們有一個(gè)美好的環(huán)境，豈不是美哉！可是，曾幾何時(shí)，我們的河道卻被“污染”了，但經(jīng)過(guò)努力，我們的河道又恢復(fù)了昔日的面貌。
記憶的小舟劃過(guò)曾經(jīng)的歲月，水面泛起了層層漣漪。孩提時(shí)，每次去奶奶家經(jīng)過(guò)這條小河時(shí)，我都是捂鼻前行，那河面飄來(lái)的臭氣令人作嘔。那河面漂著一些肥皂的泡沫，塑料袋、礦泉水瓶……不知要漂向何方？每次我都是大踏步地快速走過(guò)，這條臭氣熏天的小河。
直到——那個(gè)夕陽(yáng)的余暉的傍晚，我又再一次地去奶奶家，途徑那條小河。咦！怎么那條河水變得清澈了，這是怎么回事呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一條小船正向我駛來(lái)，在這條小船上坐著一位年邁的老爺爺，只見(jiàn)他手里拿著一只漏兜，腳正劃著漿，緩緩地駛過(guò)來(lái)，老爺爺正嫻熟著撈起河中漂浮著一只塑料袋，只見(jiàn)他撈起來(lái)之后，就把那只塑料袋放到了小船里放著的垃圾桶里去了，接著，又繼續(xù)向前行駛著，而手中的漏兜又繼續(xù)在河中搜索著……望著漸行遠(yuǎn)去的.老爺爺，我不禁感嘆道：呀！原來(lái)是這位老爺爺?shù)男燎趧谧鞑攀惯@條河道變得如此的干凈，才讓它恢復(fù)了它本來(lái)的面貌，如果不是這位老爺爺在這里撈河中的垃圾，這條河道會(huì)變得如此的清澈?jiǎn)幔?/p>
我想，我們是不是應(yīng)該都有所行動(dòng)，大家一起攜手保護(hù)我們的母親河，因?yàn)樗巧矗覀兠總�(gè)人都應(yīng)該盡一份職責(zé)。只有這樣，我們的河道才會(huì)變得清澈，而老爺爺也不至于那么的辛苦了！
水的話題作文 篇32
水，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，誰(shuí)人不用。在日常的生活中處處都有水的影子，水也是消耗量最大的能源物質(zhì)。洗衣做飯刷牙洗臉等都需要水，世界萬(wàn)物都需要水的滋潤(rùn)和呵護(hù)。世界因有了水而變的'生機(jī)勃勃；花朵因有了水而變得無(wú)比芬芳；小草因有了水變而得蒼翠欲滴；世界因有了水而變的繽紛多彩。由此可見(jiàn)，水在生活中的重要性。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開(kāi)到最大。洗完后，看見(jiàn)后面有同學(xué)來(lái)洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費(fèi)。有一次，看見(jiàn)有一名同學(xué)洗完飯盒沒(méi)關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問(wèn)那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎？”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費(fèi)！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎？不僅僅是世界水日要節(jié)約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來(lái)澆花，沖廁所……有些人認(rèn)為，世界上那么多的水，我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而，他卻沒(méi)有想到，在一些干旱的地區(qū)常常沒(méi)水喝，有時(shí)候一年也不會(huì)下一場(chǎng)雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
水的話題作文 篇33
如果說(shuō)土地是萬(wàn)物之母，那么水就是生命之源。植物的生長(zhǎng)需要水，人的生命活動(dòng)需要水。地球上所有生物的生長(zhǎng)需要水。水與生存息息相關(guān)。水創(chuàng)造了生命，水養(yǎng)育了生命。
水是生命的搖籃，地球上的任何生命都離不開(kāi)水。地球上的水資源是有限的�？墒情L(zhǎng)期以來(lái)，人們只知道索取，不懂得珍惜，毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，致使“地球之肺”日益減少，水土流失嚴(yán)重，工業(yè)污染也導(dǎo)致水資源日益匱乏。
人類只知道破壞環(huán)境，污染水資源。卻沒(méi)有想到會(huì)有什么結(jié)果？如果地球上沒(méi)有水，我們就再也不能看到那蔚藍(lán)的大海。再也聽(tīng)不到那滾滾的波濤聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)林。因?yàn)榇藭r(shí)的'地球已經(jīng)枯萎，邁進(jìn)了沙漠化。我們?nèi)祟愐矔?huì)因?yàn)槿彼廊�。到那時(shí)地球也會(huì)在宇宙中消失，銷聲匿跡。
如今的地球已經(jīng)千瘡百孔，不堪重負(fù)，也在對(duì)人類進(jìn)行著無(wú)情的報(bào)復(fù)。許多地方相繼發(fā)現(xiàn)了干旱、沙塵暴、泥石流。也許這些還未在我們的身邊發(fā)生，但是那將也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)榭傆幸惶焖麄儠?huì)到來(lái)。到那時(shí)我們也會(huì)明白將自己快樂(lè)建立在別人痛苦之上的感受。
由于人類的愚昧無(wú)知，可能還會(huì)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，水根本不算什么，沒(méi)有水我們可以創(chuàng)造水，可是大家不要忘了，水是生命之源，沒(méi)有了水所有的事物都將不會(huì)存在。
所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，循環(huán)用水，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，珍惜大自然所給予的一切，不要成為毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
水的話題作文 篇34
人們都說(shuō)只吃飯不喝水可以活七天，只喝水不吃飯可以活30天，可見(jiàn)水對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我們知道地球里的生命是由水產(chǎn)生，如果沒(méi)有水，我們就迎來(lái)死亡的危險(xiǎn)。我上網(wǎng)查詢了一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在地球的水不是都能用的，能用的水占地球的百分之三十二點(diǎn)八，而能用的水占不能用的水百分之零點(diǎn)二六左右。這些能用的水我們叫做淡水，這些淡水在我們生活中是必不可少的。
在今年夏季，云南、甘肅兩省飲水困難人口有七十五萬(wàn)人，占全國(guó)總數(shù)的百分之八十八。在云南、陜西、甘肅三省，耕地受旱面積有三千一百六十七萬(wàn)畝，占全國(guó)耕地受旱面積的百分之五十三�？梢钥闯鰶](méi)有水對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)受到多大的困擾。
在一些地方的水被污染的很?chē)?yán)重，水是我們的生命之源，可是卻被我們污染的很?chē)?yán)重。只要一走到那些被污染的水旁邊，就會(huì)聞到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的.，水上還有幾群蒼蠅在水上飛。那些垃圾在水上靜止不動(dòng)，這條河完全是一片死水。我發(fā)現(xiàn)這片水以前是送山上留下來(lái)的，因?yàn)槔脑蛩酝Ｖ沽鲃?dòng)，變成死水……過(guò)了沒(méi)多久我就看到一支船上戴著口罩，穿著黃衣服的人拿著網(wǎng)，把那些垃圾放進(jìn)一個(gè)大袋子里。漸漸垃圾變少了，幾個(gè)月后，那片死水變成一片澄澈干凈的山泉，不過(guò)，這片山泉還有一些小魚(yú)小蝦。
水真是“生命之源”呀！
水的話題作文 篇35
水是生命的源泉，每個(gè)人都要節(jié)約用水，我也正為節(jié)約用水努力著。
一天傍晚，我路過(guò)廚房，廚房里傳來(lái)一陣嘩嘩的水聲，我停住了腳步，奔向那里。廚房里媽媽正在切菜，水龍頭在一旁正嘩嘩地開(kāi)著，我急忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)了，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“您可要節(jié)約用水啊，全國(guó)有300多座城市缺水呢！”“哎喲，切完菜就要用水了，還關(guān)它干嗎？”“那怎么行呢，低碳生活要從小事做起！要是人人都像您這樣，那得浪費(fèi)多少水��！”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪費(fèi)水還少？”我被媽媽問(wèn)住了，是啊，“低碳生活，從我做起�！惫庹f(shuō)不練怎么行呢？
我獨(dú)自冥思苦想，終于想到了辦法。
首先，我從廚房找來(lái)幾個(gè)沒(méi)有用的塑料盆，然后把他們放進(jìn)浴缸里。原本洗完手的`廢水，現(xiàn)在流進(jìn)盆里儲(chǔ)存起來(lái)，還可以用來(lái)沖馬桶。
以后的日子里，我每次上完廁所，都會(huì)用盆里的廢水沖廁所，再也不用去按馬桶的沖水按鈕了，這樣不僅方便，還很節(jié)水，我還讓爸爸、媽媽也這樣做。但是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果有人把水龍頭開(kāi)大了或沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的話，水就會(huì)流到盆外，同樣會(huì)造成水資源的浪費(fèi)。為了避免這樣的情況發(fā)生，我還特意寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”貼在墻上，以此告誡大家要節(jié)約用水。
每當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，便會(huì)有一條晶瑩的水柱射下來(lái)，注入盆中，濺起一陣水花，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，這是低碳之光！
水的話題作文 篇36
若人類再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類的眼淚！
——題記
“滴，滴……”聽(tīng)，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對(duì)人們浪費(fèi)水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧，就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒(méi)想到，連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見(jiàn)她將拖把丟進(jìn)水池，一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而，她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關(guān)，也沒(méi)有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學(xué)校，一年要浪費(fèi)多少水�。�
我逃離了這是非之地，來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō)：“奶奶，您以前不是很喜歡買(mǎi)這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買(mǎi)了？”奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，你不知道，現(xiàn)在的`蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽(tīng)到這兒，我心想：人們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！畢竟水來(lái)之不易！珍惜、保護(hù)水資源，營(yíng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。
水的話題作文 篇37
猶記得孩提時(shí)住的小鎮(zhèn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著流著，流向不知名地遠(yuǎn)方。
那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對(duì)于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來(lái)“保護(hù)水源，節(jié)約用水”迫在眉睫�。∥也唤氲搅四羌�。
那時(shí)我上五年級(jí)，一日，我們五年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓(xùn)之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一日，我站在樓下，排隊(duì)等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水池的`下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢(shì)不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機(jī)感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護(hù)水資源嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水資源，節(jié)約用水！
水的話題作文 篇38
我的家鄉(xiāng)，商丘，位于中原東部，是一片富饒而充滿希望的熱土。商丘雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那么雄偉壯麗，但卻有著自己獨(dú)特的自然風(fēng)光。比如睢縣鳳城湖景區(qū)，站臺(tái)上的老黃河景區(qū)，下邑的天龍湖景區(qū)。都是非常美麗的地方，讓人懷念。
今天我想介紹一下綏陽(yáng)區(qū)的南湖風(fēng)景區(qū)。離奶奶家不遠(yuǎn)，有一個(gè)藍(lán)湖，就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖就像一條環(huán)繞千年古城的綠化帶。清晨，湖水迎著涼爽的晨風(fēng)，翻起層層微波；中午，水靜如鏡，湖水清澈見(jiàn)底，水中長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的野草。幾條魚(yú)在水草中悠閑地游著，常常露出水面，仿佛在玩捉迷藏。夕陽(yáng)下，湖面閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊玉石鑲嵌著許多金塊，忽閃忽閃的，真美。
但是，我的`家鄉(xiāng)有一些“病”河。離我家不遠(yuǎn)的那條河變黑了，很難聞。這些都是沿海的人不注意環(huán)保，亂扔垃圾，亂排放污水造成的。水資源珍貴而有限。希望大家共同努力，讓家鄉(xiāng)的每一條河流湖泊都像南湖一樣干凈美麗。
水的話題作文 篇39
今年我國(guó)發(fā)生旱災(zāi)，河水?dāng)嗔�、水井干涸、農(nóng)田龜裂……持續(xù)高溫少雨的天氣導(dǎo)致中國(guó)西南五省的旱情不斷加重。其中云南、廣西的部分地區(qū)旱情嚴(yán)重，部分地區(qū)旱情甚至百年一遇。嚴(yán)重的干旱對(duì)廣大人民群眾的生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都造成了嚴(yán)重影響。寬闊的大河是由無(wú)數(shù)條小溪匯聚而成的，而無(wú)數(shù)條小溪又是由一顆顆小水滴組成的，水滴雖小，作用可大著呢！也許你從未遇到過(guò)缺水的困難，更沒(méi)有遇到水貴如油的滋味，假如你真遇到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢？如果你是一滴水你又會(huì)怎么做呢？
如果我是一滴水，我會(huì)和我的.小伙伴們一起來(lái)到缺水的地區(qū)，給缺水地區(qū)的人們提供清澈的泉水，讓他們也像我們一樣能喝到甘甜的水；如果我是一滴水，我便和小伙伴們一起匯集成河流，流進(jìn)干旱地區(qū)，使干旱的地區(qū)變成綠色的田野；如果我是一滴水，我便和小伙伴們一起來(lái)到千家萬(wàn)戶，讓廣大老百姓做飯不愁眉，洗衣服用清澈的水。
如果我是一滴水，我要使全世界人民都不為沒(méi)水而發(fā)愁。我要?jiǎng)窀嫒藗儯赫湎恳坏嗡�，�?ài)惜水資源吧！不要亂砍亂伐，讓水土流失。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)水資源，那么地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
水的話題作文 篇40
又觸摸到了水，一陣清涼從身體從身體的每個(gè)部位沁入心里……
小時(shí)侯，我對(duì)水特別喲情。那透明的東西，總能使人感覺(jué)到，她是有生命的。從天而降的雨滴，是水的化身；山間淙淙的小溪流，是水的化身；南極的冰川，是水的結(jié)晶……世間萬(wàn)物都離不開(kāi)那透明的水。
水是善變的，美麗的，奇幻的，神秘莫測(cè)的……在丁冬的泉水中，水是歡快的。隨著“丁冬”聲，她奔向前方，穿過(guò)狹小的石縫，繼續(xù)歡快地奔去。
在平靜的湖水中，水是嫵媚而溫柔。水平如鏡的湖面上，水靜靜地臥著，一動(dòng)不動(dòng)，凝視岸上的樹(shù)木，眼里放出溫柔可愛(ài)的光芒。
大海里，水卻是兇猛的。一個(gè)浪頭打來(lái)，吞沒(méi)了多少鮮活的.生命！而那，又僅僅是幾秒鐘的事情。
我愛(ài)水，不僅僅是因?yàn)樗纳谱�，還因?yàn)樗o人帶來(lái)的涼意。夏天，世界被熱籠罩著，水往身上一潑，一股透心的涼，使你久久難忘。
沉浮于水中，前方的未知使我感到愉快。這些都是我愛(ài)水的理由。
水，靜靜地臥著。一塊石頭劃破平靜，水面上泛起圈圈漣漪，仿佛水那無(wú)比燦爛的笑顏……
水的話題作文 篇41
論水道家認(rèn)為，天下柔者莫過(guò)于水，而能功堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒?/p>
看似其柔無(wú)比的水為什么有這樣強(qiáng)大的力量？因?yàn)樗艽輾?jiān)固強(qiáng)大的物體，以柔克剛！ 水以柔克剛，能滴水穿石；水以柔克剛，能劈山鑿河······就憑以柔克剛這一點(diǎn)，水做出了許多令我們驚嘆的事情。既然這樣，那么我們?nèi)死靡匀峥藙傆帜茏龅昧耸裁茨兀?諸葛亮在《師范》中說(shuō)到：“善將者，其剛不可折，其柔不可卷，故以弱制強(qiáng)，以柔制強(qiáng)。”
著名的大軍師諸葛亮都那么說(shuō)，可以說(shuō)以柔克剛已是兵家之法，高級(jí)的戰(zhàn)術(shù)��！諸葛亮靡下的關(guān)云長(zhǎng)，水淹七軍，就是利用了水以柔克剛的優(yōu)點(diǎn)。此外著名的赤壁之戰(zhàn)，以少勝多，以“柔火”克“強(qiáng)軍”也是一個(gè)典型的例子。
由此我們得出一個(gè)結(jié)論，不是強(qiáng)大就是無(wú)敵，有時(shí)候懂得利用“以柔克剛”的人才是勝利者。 關(guān)于以柔克剛還有這樣一個(gè)有趣的故事，一天太陽(yáng)和風(fēng)聚在一起想比試誰(shuí)的力量大。
后來(lái)他們找到一位老農(nóng)，就打賭誰(shuí)能讓老農(nóng)的衣服脫下來(lái)就證明誰(shuí)的力量大。于是風(fēng)使盡全身的力氣，吹呀，吹呀，想把老農(nóng)的衣服吹下來(lái)，但是老農(nóng)卻把衣服裹得緊緊的。
見(jiàn)到這樣的情況，風(fēng)只好灰溜溜地下臺(tái)了。輪到太陽(yáng)上陣時(shí)，他用自己溫暖的光照射著老農(nóng)，老農(nóng)覺(jué)得熱便很快脫下了自己的.衣服。
這個(gè)故事也證明了以柔克剛的重要意義。 生活中，我們遇到困難，為什么不嘗試著用以柔克剛的方法呢？下崗的工人，通過(guò)自身努力來(lái)另謀生計(jì)，而不要以非法暴力手段報(bào)復(fù)上級(jí)；老板拖欠工資了，工人們首先不要想到以非法暴力手段來(lái)取回自己應(yīng)得的工資，而應(yīng)通過(guò)向有關(guān)部門(mén)反映，合法取回自己應(yīng)得的工資方為一條妙計(jì)。
以柔克剛，可以解決看似困難無(wú)比的事情。明末官臣洪成疇，開(kāi)始時(shí)有文天祥般“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的志氣，不肯降清，但是最后卻拜倒在孝莊的石榴裙下，歸順清了。
古龍大師也在他的名作《流星蝴蝶劍》中說(shuō)過(guò)：“聰明的女人都知道對(duì)付男人有種最好的戰(zhàn)略，那就是讓男人覺(jué)得她軟弱�！辈⒉皇钦f(shuō)洪成疇的意志一點(diǎn)都不堅(jiān)定，而是以柔克剛的方法太厲害了；并不是女人天生軟弱，而是她們知道對(duì)付男人的方法——以柔克剛。
這個(gè)以柔克剛引申到好多地方，都有其無(wú)比重要的作用。我們這里又有了一個(gè)克服困難的方法---以柔克剛，我們就如潺潺的流水，可以滴水穿石，劈山鑿河。
水的話題作文 篇42
很多人都以為，世界上的水取之不盡，用之不絕。雖然有些人不這么認(rèn)為，但是他們肯定都會(huì)說(shuō)：“缺水、干旱管我什么事啊！這是國(guó)家的事，我用我的水就能夠了。”這樣一想，大家都不會(huì)去珍惜水，反而去破壞、污染水。
水，是生命之源，如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)從此在世界上消失。“地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。”這句話真好啊！此刻，世界上還不算十分缺水，如果大家一起來(lái)珍惜水資源，水的生命還是能挽救回來(lái)的。如果水真得在這個(gè)世界上消失，那地球上的最后一滴水，真的會(huì)是人類的眼淚。此刻，人們都不珍惜水資源的話，水消失后，就是后悔也來(lái)不及了。
在干旱地區(qū)，那些村里的人要走十公里路，排上一個(gè)小時(shí)的'長(zhǎng)隊(duì)，才能挑一擔(dān)水回家。那里喝水是多么的困難��！那里的人又是多么渴望痛痛快快的喝水啊！他們遠(yuǎn)比我們這的條件差多了，他們根本……不可能有我們這么多水。但是，我們卻不珍惜水，還不如把我們這樣的條件給他們好了。
大家能夠想想，如果我們不尊重水，水也不會(huì)尊重我們。如果對(duì)水說(shuō)“天使”兩字的話，那水結(jié)晶就會(huì)變的十分美麗，像天使般的美麗；如果對(duì)水說(shuō)“惡魔”兩字的話，那水結(jié)晶就會(huì)變的十分丑陋，像惡魔般的丑陋。甚至，有時(shí)還構(gòu)成不了結(jié)晶！
這么說(shuō)，水，是能夠聽(tīng)懂我們說(shuō)話的。我們不尊重它，它十分有權(quán)利不尊重我們，甚至能夠報(bào)復(fù)我們。比如說(shuō)：泥石流、洪水……我們不愛(ài)護(hù)大自然的話，它也有權(quán)利報(bào)復(fù)我們。
請(qǐng)大家珍惜水資源，一起來(lái)保護(hù)我們這些珍貴的水資源吧！
水的話題作文 篇43
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消失而一并離開(kāi)，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成德一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽(yáng)的光芒，映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的彩虹。當(dāng)孩子興高采烈的說(shuō)：“彩虹多么美麗時(shí)�！蔽覀凃湴�，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏�。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水滴，降落在干旱的土地，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，使它來(lái)年孕育出更多的糧食。而農(nóng)民紅暈的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來(lái)接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來(lái)水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋漓的孩子跑過(guò)來(lái)，用我來(lái)解渴時(shí)。我會(huì)感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是，我有一個(gè)心愿，我希望大家不要任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉得動(dòng)作。將我重復(fù)用幾次，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只愿做大江大河中的滄海一粒，我只愿做大眾極平凡又珍貴的.一滴。我們只是就可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出來(lái)的。
我可以對(duì)藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
水的話題作文 篇44
今天在家看了一部關(guān)于西南大旱的短片，里面的.場(chǎng)景震撼了所有人的心。媽媽讓我開(kāi)始談?wù)撐覀儜?yīng)該如何節(jié)約用水。珍惜每一滴水，把水送到西南缺水的地方。
我覺(jué)得節(jié)約用水，應(yīng)該從小事做起，比如洗澡的時(shí)候盡量節(jié)約，用廢水沖馬桶等等。如果水源消失了，你覺(jué)得哪里可以得到能量水？到那時(shí)，人類的末日就要來(lái)了，人會(huì)痛苦地死去。缺水可以節(jié)約，下雨可以補(bǔ)水，但水污染更可怕。到那時(shí)，人們會(huì)感染疾病，可能會(huì)更早升天。
總之，保護(hù)節(jié)約用水。
水的話題作文 篇45
相信大家一定看過(guò)這個(gè)廣告：畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭正在滴水，一滴，兩滴，三滴……慢慢地，慢慢地，水滴漸漸地消失了。突然，有一雙出現(xiàn)在畫(huà)面中，它們正在流淚。之后有一句話出現(xiàn)在畫(huà)面上：如果人類再不珍惜水，最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。
對(duì)，我們不懂得愛(ài)惜那珍貴的水資源。水是人的生命之泉，一滴水，一旦哪時(shí)哪刻離開(kāi)了人類，人類就像站在死亡的刀刃上；水是無(wú)罪的，它將自己的生命無(wú)私的貢獻(xiàn)給人類，它是偉大的。為了水的奉獻(xiàn)精神，為了我們?nèi)祟愖约旱那猩砝�，為了子孫后代能夠更好的生活，我們是否應(yīng)該珍惜滴滴生命水呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上水量的.分布大致是：海洋占97.2%，極地冰山占2.15%，地下水占0.632%，湖泊與河流占0.017%，而能利用的水只有0.2%，但是有一些能利用的水被污染了，所以真正能利用的水只有0.1%左右。
如果給我一支畫(huà)筆，我要將世界變回原樣，將所有的顏色重新染過(guò)，特別是沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)色——凈水。它需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救它的生命，不是空喊口號(hào)，不是裝腔作勢(shì)，更不是執(zhí)迷不悟。全民行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約用水，共同珍惜寶貴的水資源！
水的話題作文 篇46
懸崖邊，山腳下，一泓清溪在沉思：作為水的意義是什么？生命的抉擇讓它猶豫。
冷酷的青山發(fā)話了：“作為水，你的使命就是擁抱大海。”溪茅塞頓開(kāi)，它決定去尋找海藍(lán)色的夢(mèng)。
于是，它召集所有水滴，開(kāi)始了通往大海的旅途。它告訴了身后的山，吻別了身邊的花草，它行進(jìn)在理想路上。
在途中，它與其他幾條溪流匯合成一條小河，隊(duì)伍越發(fā)壯大。它們抨擊著卵石，撫摸著水草，柔弱卻不軟弱，始終堅(jiān)持著它那藍(lán)色的夢(mèng)。
在不斷的.行進(jìn)中，它由小河變成潭水，生活重新寧?kù)o，它開(kāi)始遲疑。是重新開(kāi)始寧?kù)o而無(wú)趣的生活，還是繼續(xù)向前朝目標(biāo)奮進(jìn)？最終，它戰(zhàn)勝了自己，決定放棄眼下寧?kù)o而無(wú)出頭之日的生活，一直向前，讓水的生命意義越發(fā)光彩，正如那鉆石閃爍著它應(yīng)有的光華一般！
通往理想的路遙遠(yuǎn)而寂寞。它曾多次遲疑，又多次動(dòng)搖。可最終大海的柔波卻一次次堅(jiān)定了它的信念，撫慰著它那純潔的心
終于，它聽(tīng)到了那雪白的海潮澎湃的歌喉，如大提琴般幽靜的聲音。它熱血沸騰，加快了進(jìn)發(fā)的腳步。近了，近了，日夜想望的海就在眼前，這時(shí)，它卻冷靜下來(lái)，大海是那么遼闊，如果自己融入其中，那只是其中極小的一份子，更沒(méi)有希望出頭了�？墒悄呛s呼喚著它，它在這一時(shí)刻，忽然沉靜下來(lái)：雖然只能成為海的一小部分，但我已完成了水的生命的意義，這已足夠了。于是它歡唱著，張開(kāi)手臂投入了海的懷抱�？酀暮ＫD時(shí)讓它哭了起來(lái)，淚水極咸，不知是海水的咸味還是淚水。但它卻由衷地覺(jué)得這水是甜的，一直流進(jìn)了它心中。
這是，它耳邊仿佛又響起了青山的話：作為水，你的使命就是擁抱大海
它做到了，它無(wú)愧于自己！
水的話題作文 篇47
我認(rèn)為，“感情上的親疏”會(huì)直接影響到“對(duì)事物的認(rèn)知”。不然，同是H2O的“水”，何以在不同人的筆下呈現(xiàn)出異樣的特色，寄寓著不同的情懷呢？
水——李后主不盡的哀愁
一代君王，本已習(xí)慣了金口玉牙、發(fā)號(hào)施令，過(guò)慣了作威作福、紙醉金迷，享盡了春花秋月、歌舞升平，然而，一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚，其心情會(huì)怎樣呢？李煜憶“不堪回首”的“故國(guó)”，慮朝不保夕的現(xiàn)實(shí)，自然是“別有一番滋味在心頭”了�！白涛丁笔鞘裁�？當(dāng)然是“愁”是身世之“愁”，亡國(guó)之“愁”，懷舊傷今之“愁”�！俺睢比绱虽佁焐w地、綿綿無(wú)絕，多情善感的李后生能不移情于物、托物遣懷，賦滔滔不絕的江水以感性的認(rèn)知嗎？“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊，那奔騰不息的江水，就是他不盡的哀愁。
水——辛棄疾忠憤的希冀
即使遭受投降派的種種打擊，可念念不忘南宋王朝和淪陷區(qū)人民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾，仍然向往著“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁，面對(duì)無(wú)數(shù)青山、不盡江水，雖滿腹惆悵，卻難禁一腔忠憤：“青山遮不住，畢竟東流去�！比松木秤觯瑦�(ài)國(guó)的赤誠(chéng)，使他寄意于山，賦情于水，山水成為他認(rèn)知的載體。是啊，無(wú)數(shù)青山雖可遮住長(zhǎng)安，終究遮不住江水的向東流去，無(wú)疑，此處的“東流”之“水”，是作者抗金報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想寄托。
水——聞一多痛惡的丑惡
1925年，深受種族歧視和民族壓迫，帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的聞一多先生從美國(guó)歸來(lái)。舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、民不聊生，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝的慘景，使他心中的夢(mèng)幻破滅了。面對(duì)北京西單二龍坑南端的一個(gè)臭水溝，詩(shī)人對(duì)溝水的.一個(gè)新的認(rèn)知脫口而出：“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪�！薄斑@里斷不是美的所在”，只能“不如丑惡來(lái)開(kāi)墾”。因?yàn)樽髡咝挠兴e、情有所屬，在愛(ài)憎交織的心緒中，賦“水”的意象以“死”的特征。這丑惡的、腐朽的、絕望的“死水”，就是當(dāng)時(shí)黑暗的中國(guó)現(xiàn)實(shí)啊。
水——朱自清心儀的美神
南方已成為革命的策源地，北伐也正在醞釀之中。1924年，朱自清先生的感情是積極進(jìn)取、充滿旺盛斗志的。他登山情滿于山，游水意溢于水。于是平平常常的一潭水，竟成生機(jī)勃勃、風(fēng)姿綽約、令人心儀的美神：“那醉人的綠呀！”使人心旌搖蕩；那“蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠”，令人想張臂擁抱，令人想用手去撫摩，令人想用口去吻。試想，如果朱自清先生沒(méi)有熱愛(ài)祖國(guó)山河的熾情，怎能對(duì)一潭綠水有此認(rèn)知和感受呢？
眼前同樣的水，筆下何以有不同的描述和寄寓？無(wú)疑，感情影響認(rèn)知的結(jié)果。無(wú)須贅言。
水的話題作文 篇48
我想去看那最美的風(fēng)景。
每當(dāng)坐在公交車(chē)上，我都喜歡凝望窗外，看著窗外像電影一樣的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)，窗外不斷流動(dòng)變換的風(fēng)景時(shí)刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。但殊不知，在你凝望窗外美妙的風(fēng)景時(shí)，會(huì)錯(cuò)過(guò)最精彩的風(fēng)景。
下午兩點(diǎn)我繼續(xù)尋找著最美的風(fēng)景，我懶洋洋地靠在公交車(chē)的座位上，偶然的掃過(guò)車(chē)門(mén)，一對(duì)平凡的母女從車(chē)門(mén)上來(lái)，小女孩一蹦一跳地找了個(gè)靠窗位置坐下，她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個(gè)大眼睛出神地望著窗外的，兩條腿晃來(lái)晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，拿紙巾輕輕擦拭被太陽(yáng)曬得出了汗的小臉上的汗滴，動(dòng)作輕柔得像撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。
大太陽(yáng)天又是午睡最好的時(shí)候，小女孩漸漸有了些困意，晃來(lái)晃去的`雙腿停了下來(lái)，那兩個(gè)撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見(jiàn)的速度張合，最后慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了，后來(lái)，媽媽緩慢地抱過(guò)小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來(lái)。
這時(shí)，我注意她的媽媽將腳微微踮起，看得出來(lái)這讓小女孩更舒服了，睡夢(mèng)中洋溢著甜甜的笑容，可這樣我知道惦著腳其實(shí)很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的后背，我聞到了一種特別美好的味道，是愛(ài)的味道。媽媽嘴里仿佛在說(shuō)什么我想那或許是她哼著舒緩的童謠，希望小女孩在睡夢(mèng)中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣，幫她裹緊了衣服，生怕小女孩在空調(diào)下吹感冒了，還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭發(fā)。
要是可以看見(jiàn)這位媽媽的面容，想必那面容中流露出的一定是深深的母愛(ài)與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會(huì)片刻不離地駐留于熟睡小女孩的身上，大概就像一泓綿柔的湖水，似春日溫暖的陽(yáng)光，詮釋著一位媽媽平凡而又細(xì)膩的愛(ài)。
媽媽、女孩，似乎凝固在她們周?chē)臅r(shí)光，與混雜的社會(huì)格格不入，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫(huà)，讓人看了都感覺(jué)溫暖。
窗外的風(fēng)景還在不停地流動(dòng)，車(chē)內(nèi)的時(shí)光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫(huà)面淌過(guò)我心，就是那最美的風(fēng)景。
水的話題作文 篇49
水，構(gòu)筑了萬(wàn)物的生命；水，組成了美麗的江河湖海；也正是水，演義了無(wú)數(shù)悲歡離合。
是水，使人隔家萬(wàn)里，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁�！卑頃r(shí)分，舉目四望，何處是故鄉(xiāng)？江上煙霧彌漫，望而不見(jiàn)，又添新愁。江中水，使離家萬(wàn)里的油子更添新愁。
是水，使人心情愉悅。“庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹(shù)上鶯�！蓖ピ豪锼畾饷悦�，好像給花披上了輕紗，山野里流水泠泠，比歡快的琴聲還要好聽(tīng)，孩子啼哭著要樹(shù)上的黃鶯。山中水，讓歸家的人心情更加愉悅，也讓家中的氣氛更加溫馨。
是水，讓人相隔甚遠(yuǎn)，“聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠�！眱扇朔謩e后就像難和神仙相遇一樣，懷念的心緒如同著浩瀚的湖水一樣悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。湖中水，讓兩人分別后就再很難相遇，讓送別的人更添不舍之心。
是水，讓游子的歸心有所寄托“無(wú)奈歸心，暗隨流水到天涯�！卑鸦剜l(xiāng)的'心托于水，隨流水直到天涯，江河之水，使游子有所寄托，也讓歸鄉(xiāng)的希望永不泯滅，同時(shí)，也讓不少游子重回故鄉(xiāng)，重見(jiàn)故人。
水，以生命中不可缺少的一個(gè)道具，化作人們感情的寄托�！叭喊籽w青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山�！痹偻庹鲬�(zhàn)的人只把歸鄉(xiāng)之情托于水；“錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟�！庇[物之情，多為愉悅，寄于水。
平凡的水，給悲者慰藉；與樂(lè)者共享；讓離者牽掛；讓合者激動(dòng)。它具有無(wú)盡而神奇的力量，還需細(xì)細(xì)去品味。
水的話題作文 篇50
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳，流水若萬(wàn)馬奔騰，來(lái)勢(shì)洶洶，其不可擋。一瀉千里，壯觀十分，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，只見(jiàn)一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè)，你會(huì)看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩(shī)行。
先秦時(shí)代的'水流，流過(guò)漢魏六朝，流過(guò)多少詩(shī)人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng)，好像感情之天長(zhǎng)地久，水之曲折，有如感情之好事多磨，水之深廣，仿佛感情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若感情的起伏波瀾。水與感情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗·游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無(wú)窮。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？
水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò)，水不僅僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……
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