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以美好為話題的作文（通用8篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的以美好為話題的作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以美好為話題的作文1
隨著我們年齡的增長，我們反而更加思念那些我們當(dāng)初覺得幼稚，甚至不愿回想的童年時(shí)光了，現(xiàn)在的我們，想起童年的美好來都想要回到過去，回到那些無憂無慮的美好時(shí)光里去。
童年是快樂的，是美好的，是無憂無慮的。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的童年，當(dāng)然，我的童年不僅獨(dú)特，而且富有幻想的色彩。
小時(shí)候，我還不會(huì)爬的時(shí)候，就已經(jīng)知道自己生在一個(gè)幸福、美滿的家庭里：躺在媽媽的.懷里牙牙學(xué)語，坐在爸爸背上“騎大馬”……
過了幼兒階段，美好的童年生活就急急忙忙地趕來了。
五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚，一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚，看見我，立刻扔了魚竿，把我拉上來，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來。
還有一次，是我過八歲生日的那一天，全家人都來為我慶祝生日，我高興極了！一個(gè)個(gè)禮物像下雪一樣飄落在我手里。我把這些禮物看作一件件寶貝，想象著自己的房間都是用寶貝做的。
我的童年就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無二。怎么樣，喜歡嗎？
以美好為話題的作文2
身邊的美好多得數(shù)都數(shù)不清，就那過年的那些事來說說吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鮮的事物，大多都是小動(dòng)物。還有兩只特別特別可愛的小狗。一只叫花花，一只叫小黑�；ɑ�，顧名思義，是因?yàn)樗腵身上有黑白兩道花紋，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的膽子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就會(huì)劇烈地顫抖，并大叫，好像得了病一樣。而花花呢？它的膽子就比較大了，東跑跑西竄竄，一會(huì)兒闖入雞籠，一會(huì)兒跑上房頂，還把家中的大黃狗咬地只叫呢！還有那只肥肥的灰兔，他本是我從c市買來的。買來時(shí)只有兩個(gè)拳頭那么大，現(xiàn)在都有三個(gè)手掌那么大了！
到了晚上，鞭炮聲像一個(gè)壞了的收音機(jī)似的，響個(gè)不停。
過年可真好��！磕幾個(gè)頭，紅包就拿到了手真容易�。∵@是我的紅包，是我的財(cái)富，當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o我了。
新年新希望，希望這份美好的寄托和希望永遠(yuǎn)的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好，細(xì)細(xì)的去感受它……
以美好為話題的作文3
美好的事物，總是在一瞬間呈現(xiàn)，一瞬間消失。就像朱自清先生筆下的那一句“來也匆匆，去也匆匆”。誰也沒有辦法挽留，只會(huì)留下美好的瞬間，將它埋藏在心里。
一對(duì)情人在美好的月光下散步，這一情境將使他們永遠(yuǎn)埋在心底里去，誰也不敢去打擾他們，因?yàn)檎l也沒法知道，下一瞬間會(huì)發(fā)生什么？可恨的，這美好的時(shí)刻，卻不能永遠(yuǎn)享有。雖然不能長久享有，但他們心里卻永遠(yuǎn)記住，這一刻的美好。是的，他們會(huì)想起的。
好朋友離別時(shí)，心底里有很多話要講。卻不知從何說起，更不知說些什么。只能緊緊地?fù)肀�，眼眶已�?jīng)濕潤了，無言可對(duì)。只能用無言來描述無盡的熱情。這一瞬間里，各自都心里想：“都不知道什么時(shí)候，才能再見面�！狈质趾�，目光里透出了依依不舍的'情懷。會(huì)成為兩人心中美好的時(shí)光。
美好的瞬間，不求長久擁有，只求曾經(jīng)擁有。這一瞬間、有歡樂、有哀傷、有美好、甜蜜等等。實(shí)在多種多樣，一瞬間的美好事物，對(duì)人非常重要，也許能成為人生的改變。人人都擁有美好的瞬間，看你是如何珍惜這一瞬間，把握這一瞬間。
記住！美好的瞬間掌握在你手里，要好好運(yùn)用，別讓它在你眼前走過。否則，你可能遺撼終生。
以美好為話題的作文4
一個(gè)個(gè)感人的瞬間，一次次善良的微笑，讓我看見了這座城市的美好。
早上，我向早餐店走去，買了兩根油條，一杯豆?jié){。
走在路上，我津津有味地吃起了油條，因?yàn)槌缘奶�，噎得慌，想喝一口豆�(jié){，一摸口袋，咦？豆?jié){呢？剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆?jié){時(shí)，聽見身后傳來一聲“小同學(xué)”的呼喊。
我循聲望去，那位賣早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過來并將豆?jié){遞給我，說：“小同學(xué)，你剛才把豆?jié){忘在我店里了，這是你的豆?jié){。”他臉上堆滿的微笑，那是多么溫暖而善意的.微笑，我的心里瞬間暖暖的。
中午回家時(shí)，我好不容易擠上了公交車。剛刷完卡，急急忙忙就擠到了下車口。車上的人越來越多，從前門兒上不了，就從后門上。這時(shí)，一位姐姐對(duì)我說：“小弟弟，你能幫我刷一下卡嗎？”我并沒有說什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
接過她的卡，遞向前邊。隨著一聲響，公交卡已被傳了回來，一轉(zhuǎn)頭，我看見的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然，我的身體里涌進(jìn)一股暖流，不由得也沖她笑著，說了一聲：“不客氣�！标柟鉃⑦M(jìn)車廂，印在了所有人的臉上，此時(shí)溫暖無處不在。
看看窗外，陽光明媚。我想，就是這些溫暖的微笑使整個(gè)城市都充滿了美好。
以美好為話題的作文5
北風(fēng)“呼呼”的呼嘯而過，猶如冬天指派的士兵，無情的砍光樹葉；也用隱形的寶劍襲擊路上的行人，令人手足無措。
孤傲的梅花不畏寒風(fēng)，聳掛在枝頭上，只為了告知世人冬天的到來。走在街道上，寒風(fēng)刺骨，為平時(shí)車水馬龍的街道帶來了“冷清”這位不速之客。在霪雨霏霏的冬天，陰雨綿綿的`天氣為天空披上了黑禮服，也將重重的濕氣送給空氣，還替人們種了五彩繽紛的“雨傘花”�；疱仭厝彩嵌斓暮门笥�。令人垂涎三尺的火鍋，替寒冷的天氣做了溫暖的裝飾；各式各樣的溫泉，洗去人們厚重的外衣，也拭掉了疲累的負(fù)擔(dān)。冷清的冬天也能有溫暖的表現(xiàn)。
冬天也可能是殘酷的兇手，時(shí)常有人因?yàn)樘^寒冷導(dǎo)致心肌梗塞而死亡。而地球變暖也讓冬天一年比一年熱，還出現(xiàn)夏天開花的植物在寒冬中也能生存的案例，令人不得不重視地球環(huán)保的問題。記得數(shù)年前的冬天，清晨時(shí)還能見到樹葉上的寒霜，如今，一切都化成了回憶。
但為何如此美好的冬天，會(huì)變成殺手、暖冬呢？因此，我們應(yīng)該重視環(huán)保問題，留給后代一個(gè)美好的冬天。
以美好為話題的作文6
文明的環(huán)境多美好�！笆茄剑篮玫沫h(huán)境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是溫馨�！币虼�，我們每個(gè)小朋友都在為營造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂開始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊(duì)伍有次序地到達(dá)指定的地點(diǎn)做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的行走隊(duì)伍，是一個(gè)美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點(diǎn)兒也不擁擠。原來，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學(xué)們見到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的.看著老師，說：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心��！頓時(shí)，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長，舉著班牌，帶著排著整齊的隊(duì)伍的同學(xué)來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動(dòng)作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會(huì)更舒適、更迷人！
以美好為話題的作文7
生活是美好的，那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中，當(dāng)我們同朋友一起游玩時(shí)候；當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時(shí)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校一起開展有趣的活動(dòng)時(shí)；當(dāng)你懂得友誼珍貴的時(shí)，你似曾想過，我們有時(shí)是生在福中不知福。
當(dāng)回憶起剛剛過去的一年，那縷縷美好的'情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時(shí)候，如同電影般一一回放，怎么也無法抹去。每次都使我百感交集，那美好的日子我終生難忘。那些美好的時(shí)光是在學(xué)校度過的。美術(shù)課上我們一起畫畫，做手工；班會(huì)課上我們一起討論，玩游戲；體育課上我們一起奔跑，有說有笑；音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……
校園的課間也十分美好，我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩，一起談笑風(fēng)生，所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天，學(xué)�？倳�(huì)組織我們?nèi)ソ加�，在陽光下，自由地追逐，在自己的天地間自由翱翔，自由奔馳。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，并且我還會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，康康快樂的成長……
以美好為話題的作文8
剎那的美好，要如何保存？短暫的回憶，要如何捕捉？照片，塵封著許多往日情懷，這時(shí)或許是快樂的，但有可能是痛苦而不想回憶起的。我的一張照片，收藏著褪色的回憶，回憶的鐘聲打破沉默，將我拉回照片中的我。
晴空萬里，天上灑下片片金黃。這是在初一年級(jí)時(shí)的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，和同學(xué)們一起表演的大會(huì)舞。當(dāng)時(shí)氣溫高、太陽大，我們依舊揮灑汗珠，努力地跳，跳出活力，更跳出年少的天真可愛。為了表演，每天都練習(xí)得不成人樣；當(dāng)然，皇天不負(fù)苦心人，我們的表演達(dá)到了完美的.狀態(tài)，我的表現(xiàn)更受到老師的贊賞呢！
當(dāng)時(shí)的我，天真無邪，不管有沒有出糗，仍盡全力地表現(xiàn)，不管跳得有沒有比別人好，仍充滿無比的活力，努力展現(xiàn)自我；這種精神或許是長大之后，我們所欠缺的。
童年的回憶，是非常值得珍藏的，而這些回憶將會(huì)和我一起成長，一起學(xué)習(xí)，讓這些回憶刻在腦中，永不褪色。
一張照片勾起我年幼的記憶。這不但讓我回想起這美好的時(shí)光，更讓我反思現(xiàn)在的我。這張照片看似不起眼，但卻充滿著我的天真、我的可愛、我的童年。這張照片可以讓我回憶，讓我學(xué)習(xí)，造就出往后的成就。