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以讀懂為話題的作文（通用30篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的以讀懂為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀懂為話題的作文 篇1
早晨起來，經(jīng)過廚房時總會見到母親忙碌的情景：初升的太陽灑出陽光，一截一截穿過窗楞，一塊塊地鋪在那個身影上，從下鍋到翻炒，從翻炒到盛出，動作似行云流水，熟練至極。是�。∧赣H日復(fù)一日，年復(fù)一年地干了多少次，怎能不爛熟于心。
一份早餐中有母親化不開的愛，在晨曦中散發(fā)熱氣。
但人長大了，叛逆期的我們，碰上了更年期的父母，兩代人的思想有了分歧。遇上導(dǎo)火線自然一觸即發(fā)，我常常因為一點(diǎn)兒小事就與母親“拍案而起”。
記得那次期末考試前夕，看著練習(xí)本上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在上面蠕動著，我猛地合上本子，把紅筆擲向地面。這聲響驚動了母親，母親輕輕推開房門，動作是那樣的小，說道：“怎么了？這就想睡覺了？”“煩人，我不想學(xué)了。”“都快考試了你怎么還這個樣子？”“我什么樣子，我已經(jīng)很努力了，你還要我怎樣？”
寧靜的.夜變成充滿硝煙的戰(zhàn)場，我感覺媽媽是這個世界上最不理解我的人
半夜，煩燥的心情久久不能平靜，那天，我失眠了。突然聽到有腳步聲，我只能假裝閉上眼睛，隱隱約約感覺到有雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷，給我?guī)硪还删薮罅α�。我微微睜開眼，看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳，說不出是什么感覺，無意之間瞥見了媽媽的手，那十根原本纖纖的玉指，現(xiàn)已經(jīng)越來越粗糙。淚珠順著眼角滑落，此時的我才明白，不是母親不理解我，而是我根本不懂母親的一片良苦用心。
我們要感激我們的母親，是她給了我們生命，是她讓我們來到這五彩繽紛的世界，她是我們的避風(fēng)港，在我們灰心時給我們自信；在我們成功時陪我們一起歡樂；在我們失敗時給予我們鼓勵。她的付出不求一絲一毫的回報。難道我們不應(yīng)該感激她嗎？擁有一顆感激之心你會發(fā)現(xiàn)母親的批評也滿溢拳拳之愛。唉，怪我明白的太晚。
以讀懂為話題的作文 篇2
無邊的暮靄勾勒昏黃的夕陽，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。我背著書包，走在回家的小路上。
驀地，一瓣落花在我面前緩緩飄落。它在空中悠悠地打著轉(zhuǎn)，透著一絲蒼涼。我抬頭望去，路邊有一棵花樹，正在竭盡全力地開放著花朵。但初春乍暖還寒的風(fēng)，將花瓣一片一片地吹落。掉落在地上的花瓣，有的已經(jīng)變成了枯黃，“零落成泥碾作塵”。我分明地感覺到，這棵花樹正在冥冥之中向我吐露著生命的訊息。
我向花樹走了過去。這時，又有一片花瓣從我面前飄落。這些花瓣曾有過生命，有過美麗的夢想，它們也曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，然而在這花期已盡的時刻，只能化作生命的碎片。我想：為什么花兒要如此這般放棄自己的生命呢？
突然，我看見在樹的枝頭懸掛著一個個青綠色的果子。原來繁花的盛開與凋落正是為了孕育出這些果實��！我的心明亮了起來�；錇榱四軌蚪Y(jié)出果實，忍受了冬天的寒冷與寂寞，經(jīng)過了片片花瓣的飄落。而我們的'生活也正像這花樹一樣，想要得到成功的繁華，就要忍受痛苦與寂寞，學(xué)會等待，敢于放手。美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。因為花兒的凋落是快樂的，它們的背后，躍動著更多的生命與活力。
花開固然美麗，花落更具意義。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽乙焉幕ò暌黄黄瑸⒃谕ㄍ晒Φ穆飞�。我不會后悔，不會為努力與結(jié)局之間的必然哀嘆停滯。因為我讀懂了落花的偉大，我將為生命留下最美好的東西！
以讀懂為話題的作文 篇3
忽然想起一句禪語：“舍得舍得，有舍有才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人對屢敗屢戰(zhàn)感動不屑，兩個相悖的詞語，卻有著千絲萬縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們：堅持就是勝利。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢？連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍，更何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯誤。
丟開過去的謬誤，才能有正確的目標(biāo)為之奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的`我們是不是還要篤信：自己會比一顆蘋果先落地？
陶淵明是“舍”的代言人，如果不是當(dāng)時立志“不為五斗米折腰”，今天古詩文壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無法領(lǐng)略“帶月荷助歸”的安閑情趣。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，就是這一份舍，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
也有關(guān)于“得”的故事。拿破侖敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，島上有重兵把守。朋友送他一盒玉雕像棋，拿破侖愛不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盤中藏著一份監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個失手，自己就能重見天日！但悲哀的是，拿破侖沒有。這位軍事奇才這次沒有猜透朋友的心思，最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼！
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方�！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌�？因為大自然參透了舍與得的關(guān)系。海內(nèi)百川，得天下之水，卻又慷慨地任風(fēng)吹日曬，不斷蒸發(fā)。正是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬年不曾干涸，哺育了世間萬物。
看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光，我突然間就笑了，其實本沒有必要去考慮這些問題，適時放開我不應(yīng)該得到的和無法得到的，鍥而不舍地追求自己的夢想很有必要，做好自己分內(nèi)的事，面對余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”來將它忘卻吧！我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂地享受每一天，就足夠了。
以讀懂為話題的作文 篇4
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是何等的豪邁奔放，志向遠(yuǎn)大、意氣風(fēng)發(fā)。詩人將自己的情感寄托在字里行間之中，表現(xiàn)出詩人多么蓬勃向上、積極進(jìn)取的心態(tài)和品質(zhì)。這就是詩仙李白。
思鄉(xiāng)之情
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹娙死畎讓⒐枢l(xiāng)的思念寄于明月之上，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的.無比思念以及熱愛之情，詩人獨(dú)自一人站在亭子前，仰天長嘆，飲一口家鄉(xiāng)酒，以借此來消愁，誰知借酒消愁愁更愁�！疤煜码m大，可我李某何時能重歸故鄉(xiāng)？”一想到這里，他黯然憂傷，輕風(fēng)微微地吹拂著，月光映照在水面上，他又將何去何從
情深義意
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！斌w現(xiàn)出詩人對汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西友誼。友情，能撫慰人們那受傷的心靈，給人們以安慰，能促進(jìn)人與人之間彼此互相的信任，詩人李白對朋友那深深的感情以及至死不渝的信任，難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎？然而，古今多少人又能讀懂他，看穿他，了解他
豪邁奔放
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是多么恢宏的氣勢，詩人運(yùn)用夸張的修辭，將廬山瀑布描寫得栩栩如生，淋漓盡致。當(dāng)然，另一方面，這首詩也體現(xiàn)出詩人豪邁奔放的性格特點(diǎn)。當(dāng)然，這也與作者所在時期生活背景是分不開的。詩人生活在盛唐時期，當(dāng)時國泰民安，人民安居樂業(yè)，詩人由此也變得豪放開朗，樂觀起來，他的詩主要歌頌國家的強(qiáng)盛，河山的壯美，這也是詩人當(dāng)時所作作品豪邁奔放的主要原因。
李白一生作詩無數(shù)，被后人一直所傳頌，不愧擁有“詩仙”這個稱號。我讀懂了李白，讀懂了他的思鄉(xiāng)之切，讀懂了他的情深義重，讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他李白。
以讀懂為話題的作文 篇5
世界上最美的聲音，就是母親的呼喚。最偉大的愛，就是母愛。——題記
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”一位母親留給在襁褓中的三個月大的孩子的臨終遺言，字里行間里飽含著母愛的深情與期待，在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人的行跪拜禮，只是身體已經(jīng)壓得變形了她就是靠著無私的母愛的力量，用最不常規(guī)的姿態(tài)和自己并不強(qiáng)壯的軀體給孩子構(gòu)筑了一道安全的屏障，孩子最終得救了，而這位母親卻帶著無盡的牽掛和眷戀永遠(yuǎn)地離開了這個世界。
大地在怒吼，而母愛卻悄然無聲。當(dāng)災(zāi)難來臨，有多少個母親，為了自己的孩子，她們毫不猶豫地放棄了自己的生命，只為了換來孩子的心聲。在災(zāi)難面前，母愛讓母親們戰(zhàn)勝了對死亡的恐懼，毅然地選擇了孩子，她們寧愿舍棄自己的生命，也要保護(hù)孩子，這是多么無私的`決定啊，母愛，是何其偉大，何其無私啊！
感人的故事在不斷涌現(xiàn)，看到許許多多動人的報道之后，我終于讀懂了母愛。
母愛！這是一種什么樣的力量��！它可以超越一切痛苦與磨難，一個個母親，在生與死的關(guān)鍵時刻，義無反顧地舍棄自我。
是的，我終于讀懂了母愛，讀懂了這人世間，最深沉，最質(zhì)樸，最勇敢，最堅強(qiáng)，最無私的愛！
以讀懂為話題的作文 篇6
人生，就像厚厚的一本書，集中包含了各種酸甜苦辣、喜怒哀樂、成功或挫折、前進(jìn)或后退……真的是應(yīng)有盡有，無所不能。當(dāng)然，這些被我們稱為“精神財富”的東西，都是從我們的祖輩一代一代傳下來，不斷豐富和積累，直至我們手中。所以，這些都值得我們細(xì)細(xì)品味和思索，每當(dāng)我們長大一歲，這本書也要翻過一頁，而前一頁的“營養(yǎng)”，則會豐富我們的人生閱歷，提高自身的素養(yǎng)……自然，古人也不例外……
回到一千多年前的唐朝，還記得當(dāng)年的“詩豪”劉禹錫嗎？它當(dāng)時因參加王叔文的政治革新運(yùn)動得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，于是，他被貶到安徽和洲當(dāng)了一名通判，原本他可以住三間房子，可是那可惡的和洲知縣以小人之心度君子之腹，以他被貶而來的理由竟連續(xù)三次刁難他，一連多次搬家，最后就只能住在一間破舊的小茅屋里，只能容下一張床，一張桌，一把椅，到處生滿了野草、青苔，還有蛇蟲出沒。但劉禹錫非但沒有怨言，反而樂觀接受，承認(rèn)現(xiàn)實，以他那博大的胸懷和高潔傲岸的情操，命運(yùn)未將他擊垮，反倒是在這簡陋的茅屋中，完成了他的“斯是陋室，惟吾德馨�！�
那一刻，劉禹錫讀懂了什么是安貧樂道。
同樣還是在唐朝，還記得著名的豪放派“詩仙”李白嗎？李白一生追求官仕，只渴望有當(dāng)大官，但唐玄宗沒有發(fā)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)，只是看他的詩文水平，讓他在翰林院當(dāng)了一個宮廷詩人，給當(dāng)時的太平盛世以及皇帝寫一下贊揚(yáng)的詩罷了，或起草詔書之類的事情�？尚膽堰h(yuǎn)大理想的李白怎能甘心？于是，生性狂妄的`李白在一次酒席后以唐玄宗要詩的理由要高力士拖鞋，寫詩時又要楊貴妃給他磨墨。長此以往，朝中權(quán)貴無法容忍他，慢慢地唐玄宗也疏遠(yuǎn)他了，李白只好辭官回家，又開始了漫游山水間的生活。李白一生好飲酒，每次喝醉了，就要“發(fā)瘋”，即興吟詩，也不管他人能否接受，所以它就越來越狂，越狂越喝，在這樣的的狀態(tài)下完成了他的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
那一刻，李白讀懂了什么是豪放不羈。
把目光縮回到近代，還記得被譽(yù)為“兒童文學(xué)家”的冰心嗎？當(dāng)年夏天的一夜雷雨促使那一池蓮花開放，而心情正煩悶的冰心在屋檐下躲雨時，除了看見茫茫的白色雨幕外，還更清楚地看到了那池蓮花中有一張荷葉正迎著雨珠，勇敢地側(cè)下身來，擋住了一朵含苞欲放、婷婷玉立的嬌嫩嫩的紅蓮。這讓冰心十分感動，煩悶的心情也瞬間消散了，它感受到了“愛”的力量。這也完成了她的“心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”
那一刻，冰心讀懂了什么是母愛情深。
人生這本書，浸潤著各種酸甜苦辣，書寫著各種喜怒哀樂，更是傳承著祖輩的精神知識。在我們的精神世界中，我們要盡力讀懂一些道理，體會一些祖輩的情感。其實，讀懂是我們在體驗他人情感的一種“反饋”。哦，說到這里，我似乎也讀懂了些什么……
以讀懂為話題的作文 篇7
一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上，滾動的車輪揚(yáng)起陣陣煙塵，漫天飛舞，將立交橋上原本昏黃的燈，變得更加昏黃，黯淡，就如坐在車上的我，內(nèi)心荒蕪得就像時間的盡頭。
我收回望向車外的目光，車已下了立交橋，再駛過幾家靠著馬路邊的店鋪，拐入一個路口，便到了爺爺奶奶的家。
從小并沒有和爺爺奶奶住在一起，我們一家與他們也沒有過多的聯(lián)系，而我對他們的親情，就像一個從小被拐賣的孩子，多年后見到親生父母，心里總會有幾分詫異與疏遠(yuǎn)。
我和父母站在爺爺奶奶的家門口，摁了摁門鈴，門后便是一陣響動，接著門被打開，爺爺站在門口，可能是因為有提前告知的緣故，他的眼里并沒有流露出驚訝，而是顯現(xiàn)出一絲欣喜，蒼老的面孔浮現(xiàn)出笑顏，再加上我的一句“爺爺好�！边@笑顏便當(dāng)真是在臉孔上漾開了，爺爺已年過七十，滿頭白發(fā)就像東北隆冬里的霧凇，銀光閃閃，似乎還冒著點(diǎn)寒氣，老人斑也覆蓋了半邊臉，眼珠子卻還是那么的黑，那么的透亮，絕不因年齡的增大而失去它的光彩。
爺爺?shù)臍赓|(zhì)來自于他的滿腹經(jīng)綸。爺爺有一本摘抄本，他報紙上他認(rèn)為有用的東西，一定都會經(jīng)過他的`概括，變成知識的精華，最終匯入他的摘抄本，里面的知識是應(yīng)有盡有，五花八門，就算是還在學(xué)習(xí)知識的我，恐怕也無法達(dá)到他的境界。
但我心里真正想要的爺爺，并這樣“活到老學(xué)到老”的爺爺，我心里所期望的，是一個好似老頑童的爺爺，能和我打成一片，整天臉上帶著頑皮笑容的爺爺，但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠(yuǎn)的理由。
晚飯也吃得不是那么的愉快，大人們談?wù)撝鴩掖笫�，各國政�?wù)，只有我默默地嚼著飯菜，默不作聲。只是呆呆地盯著自己碗里的食物，眼看著它慢慢減少……墻上掛鐘的秒針好不容易轉(zhuǎn)完了一圈又一圈，盤里只剩了些許湯汁，幾滴油飄蕩在里面，卻還有幾塊魚肉孤零零地待在偌大的盤里。奶奶的眼神流離到我的身上，我內(nèi)心不禁一陣激靈，爺爺也在這時說：“你把這些肉吃了吧，不要再留到明天了，小孩子長身體，多吃一點(diǎn)沒關(guān)系�！蔽覜]有說什么，端過菜盤子，將那些剩余的肉一掃而光。終于鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼，看到的卻是他們真摯的目光，親情的暖流如水般流過心靈，早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……
同學(xué)們的爺爺奶奶，不也是通過這簡簡單單的動作，表達(dá)出了他們最真實的情感嗎？原來我對爺爺奶奶的偏見，都是由于我的內(nèi)心想法導(dǎo)致的，爺爺奶奶學(xué)識淵博，但他們依舊我的爺爺奶奶啊。
我讀懂了這疏遠(yuǎn)的親情了么？從小就對這疏遠(yuǎn)的親情一知半解，這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光，心里的隔閡，開出了一條裂縫，透出了一絲亮光。
回家的車上，我閉上眼睛，任憑時間流逝，似水般流過耳朵，不留痕跡。還是一樣的風(fēng)景，還是一樣的歌聲，只是嘴邊多了一抹微笑。
以讀懂為話題的作文 篇8
人們常說，最大的敵人就是自己，我要說，最懂你的人，也是自己�！}記
明亮的眼睛可以看五彩世界，卻無法直視自己后腦；靈動的雙耳可以聽美妙音樂，卻無法明辨自己心跳；聰明的你可以輕松幫別人走出困境，卻無法帶自己走出迷霧。都說社會復(fù)雜，人心難測，其實，最難讀懂的還是我們自己。
于是，我心血來潮，找到一面小鏡子，睜大雙眼，仔細(xì)端詳鏡中的自己：短頭發(fā)，小眼睛，低鼻梁，黑黑的皮膚，胖胖的身材，一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小女孩，扔進(jìn)茫茫人海，瞬間就會人間蒸發(fā)。
但，我，卻是這世界上獨(dú)一無二的我！
在這個偌大的星球上，有著幾十億人口之眾，卻只有一個獨(dú)特的我，每天過著兩點(diǎn)一線的.生活，學(xué)校，家里便是我生活的全部。生活在地球的一個小小角落，活動范圍不到陸地面積的萬分之一，我究竟是一個什么樣的人？
在家里，我問鄰居阿姨，她說：“你是一個懂事的孩子呀，可有時又糊涂，又馬虎�！�
在學(xué)校，我問同學(xué)，他們告訴我：“你呀，就是一個瘋瘋癲癲的女漢子，運(yùn)動場上敢和男生拼搶籃球，學(xué)習(xí)起來不要命的拼命三郎，完全不像淑女，有時大大咧咧，有時也有一點(diǎn)小可愛�！�
在辦公室，我問老師，他們說：“你是一個有責(zé)任心的女孩，是一個辦事比較認(rèn)真，常給同學(xué)們帶來歡笑，遇到愛心捐款從不落下，讀起詩來竟然也會顛三倒四的女孩，有時有點(diǎn)調(diào)皮，有時也有點(diǎn)任性。”
這是真實的我嗎？我開始從生活的細(xì)節(jié)中，一點(diǎn)點(diǎn)讀懂自己。
當(dāng)考試成績下來時，我習(xí)慣問年級最高分的情況，如果是我，心中便十分歡喜。尤其是朋友告訴我時，我心里更是沾沾自喜，原來自己還有點(diǎn)小虛榮心的，
在學(xué)校里，看見地上的垃圾，四周瞧瞧，沒有人，我會隨手撿起，有時候，周圍人多了，我的手卻怎么也伸不下去，心里擔(dān)心別人說我“作勢”，原來自己有時還很在意別人的眼光。
有一次，我坐摩托車回家，手中拿著一包零食，吃完便開始糾結(jié)，到底是扔還是不扔呢？一陣風(fēng)撲面吹來，我便放開塑料袋。任它在風(fēng)中自由飛翔，回頭再望，在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我，讓我內(nèi)心深處陡然而生一種負(fù)罪感，原來自己對環(huán)保還是很在乎的。
在網(wǎng)絡(luò)中，同學(xué)們都覺得我特?zé)o聊，因為我不喜歡玩游戲，不喜歡和人聊網(wǎng)戀，不喜歡追求潮流……原來自己就像背著重殼的蝸牛，喜歡獨(dú)自前行，不喜歡追逐熱鬧。
我就是我，一個獨(dú)特的我，一個有缺點(diǎn)的我，一個想努力讀懂自己內(nèi)心的我。
“人無完人，孰能無過？”遇見這樣的我，不知道是悲還是喜，誰能告訴我？
以讀懂為話題的作文 篇9
“不管怎么樣的事情，都請安靜的愉快吧！這是人生，我們要一樣的接受人生，勇敢的、大膽的，而且永遠(yuǎn)微笑著�！薄R森堡
這便是讀懂生活的真諦�！}記
勇敢的、大膽的，而且永遠(yuǎn)微笑著，無論你是否發(fā)覺，我們一直走在這條路上。這條路叫生活。許多年來，我們一直這樣走過。我們從最初的稚笑著，哭鬧著；到以深邃的目光，凝視清風(fēng)拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。我們踏著它一路走來，它平凡的，以至于我們很少讀懂它。它像一首晦澀難懂的詩，令人費(fèi)解；又像一條綿延萬里的河，波瀾起伏。那么生活是什么，我們?nèi)绾巫x懂它？讓我們思考一下吧。
我們主觀的認(rèn)為，生活是美好的，也的確。你的記憶之海中那美麗的一瞬又一瞬——父母的千叮萬囑，成功的一刻刻，亦或是清風(fēng)吹拂起你的思緒，海潮浸潤著你的心靈，它們是美好的。對于他人來說，也許是那山里少年的一條路，或是病魔纏身者的希望，亦或者失落時的那溫暖的安慰？呼吸間；生活是美好的`。
然而——為什么在它之中，卻又蘊(yùn)含著那么多的坎坷、痛苦？問，那山里少年為什么承受著莽莽群山的桎梏？那些人啊，身軀為什么會病態(tài)腐朽，墮入生命的深淵？而，那成功背后，卻是汗，與淚？沉默吧，生活不是這個味道，當(dāng)然也不是這個片面的意思。
品一杯茶，讓心重新平靜。生活正如這茶，雖然苦，細(xì)細(xì)品味，卻是芬芳的，平凡的卻又深邃的。我們要以客觀的角度讀懂生活，它是苦樂交織的，而我們要以淡淡的樂觀面對它……
來，順著我的思想，向遠(yuǎn)方眺望。那山里少年，正因為群山的阻擋，所以他夢想著，在他眺望山那一邊的家鄉(xiāng)時，那便是他的答案；而那病痛中的人們，相信自己的前路是光明的，即使逝去，也是光明的；而我們，刻苦的學(xué)習(xí)著，你知道嗎，那次次耀眼的成功，是用我們的淚與汗，一點(diǎn)一滴鑄就成的！時間的那一岸，看——
貝多芬，他雙耳失聰，他沒有被這天塹所動，成為了大音樂家。而海倫·凱勒，她看不見，也聽不見這個世界，但她最終畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。盡管吧，許許多多篇文章中曾經(jīng)列舉過她的事例，可你知道八十來年的虛無沉默是什么概念嗎？菊花在湖畔開的爛漫，史鐵生盡管雙腿殘疾，但他始終因為他的媽媽臨終之前的話語，他樂觀的生活著，最終成為了著名作家。對于我們而言，我們可能不會遇到如此困難，但，道理是一樣的。
帶著一顆平和的心，感受生活的美好，面對那黑暗，那挫折，不要放棄，相信希望的田野，就在前方，就在前方…。“心兒永遠(yuǎn)向往著未來；/現(xiàn)在卻常是憂郁；/一切都是瞬息，一切都將過去；/而那過去了的，就會成為親切地懷戀�！北б砸活w平常而陽光的心，我們走在這不歸路上。
于是茶的芬芳消散了，我們繼續(xù)走在這路上，融入這平凡之中。清風(fēng)拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。在讀懂生活的那一剎那，忽然發(fā)現(xiàn)，世界還是如此美好。我沉睡在光輝里，光輝夢寐在星空下。
以讀懂為話題的作文 篇10
母親就像一本初讀但覺言語煩瑣的書，細(xì)作探尋，才窺見其中的曲折深邃，別有洞天�！}記
“快把手機(jī)給我，作業(yè)都沒完成玩什么手機(jī)喲！”我剛拿起手機(jī)，還沒來得及開機(jī)，老媽的“河?xùn)|獅吼”就來了。
“媽，不玩就是了，我馬上去做作業(yè)啦，你不要再念你那‘緊箍咒’，行不？”
不知為啥，老媽總是對我管教嚴(yán)格，我都懷疑是不是她親生的，哪像我表妹小菲，只要她想，沒有一件事不隨她意的。
小菲今年剛滿七歲，每次來我家都像對待公主似的，我真不明白！憑什么她一來，我媽就讓我給她“當(dāng)牛做馬”，聽她使喚？
有一次，她突發(fā)奇想，要我陪她到河邊玩耍，我媽就當(dāng)真命令我扔下手里的作業(yè)陪她玩。你們都知道，六月的下午，外面就像火烤，那日子真是難受！于是，我?guī)ズ舆呹帥龅臉淞诌呁嫠�，剛好遇到我同學(xué)，跟同學(xué)閑聊了一會，竟然忘記了小菲，回過神來發(fā)現(xiàn)她不見了。哎呀，這下怎么了得！要是出了事，媽那兒怎么交代？我開始沿河岸來回的'尋找，足足找了半個小時，累得全身大汗淋漓，仍不見蹤影�？苫丶乙豢�，她正吃著雪糕，坐在沙發(fā)上看《喜洋洋與灰太狼》。表妹見我，先是一愣，接著就嚎啕大哭，似乎在述說我把她弄丟的事。我媽為了讓她消氣，還當(dāng)著她的面，拍了我兩下以示“報仇”，雖然拍得不重，但我真的氣死了——老媽總是那么沒原則的偏向表妹，說不定表妹家的獅子狗來我家都比我待遇好！
“河邊失蹤”事件過去了一個月，“惡魔表妹”又來我家了，我仍不住有狂揍她的沖動，陪她玩了半個小時的“孔雀開花”的游戲，簡直無聊到爆。過了一會，我十分狗腿地向她請示：“呃，我的最最親愛的妹妹，能不能等我寫完作業(yè)再陪你玩�。俊辈涣�，沒等我說結(jié)束，表妹就嗚嗚哭起來：“你說好的陪我玩，你騙人！嗚嗚……”別說她這演技還真不是裝的，那眼淚跟斷了線的珠子一樣。她這出奧斯卡影帝級別的“哭”戲，又把我媽那“導(dǎo)火線”點(diǎn)著了。不用說，又是一道訓(xùn)一頓轟，那下手差點(diǎn)兒沒把我骨頭拍散架。
老媽怎么這樣偏心眼啊？我難道真的不是她親生的嗎？
直到那天，我跟老媽又是一場爆吵之后，偶然聽到老媽正在跟遠(yuǎn)方的老爸打電話，還開著免提。本以為老媽又在攛掇老爸給我一道“心靈的洗禮”，竟沒想到是這樣！
“你閨女作文大賽獲獎了，全省二等獎呢！”
“我這大半年都在外邊，還不是你管教得好��！”
“哎，我咋又那本事呀，我只在身邊嘮叨幾句，好像還起反作用了！這幾天她正生我的氣呢，說我偏心，處處向著小菲。其實啊，我是念著小菲年紀(jì)小，她都這么大了，不對她嚴(yán)厲點(diǎn)，女孩子養(yǎng)成一身臭毛病怎么得了……”
我不敢再往下聽，我怕我控制不住……
到現(xiàn)在，我有時還會覺得老媽偏心眼，面對老媽對表妹的寵溺感到不滿，但自從那次以后，我已經(jīng)慢慢懂得了：也許嚴(yán)格就是一種偏愛吧！
以讀懂為話題的作文 篇11
爸爸、媽媽、女兒的心是連在一起的。他們組合成的家庭是幸福、美滿的。誰也不能拆散“家庭”這個詞。只有家人每天在一起，心中那盞燈才會永不滅。
有這樣一個家庭，生活著幸福的兩口子，過了幾年，媽媽生了七個女兒。大姐很善解人意；二姐很善良；三姐很開朗；四姐很溫柔；五姐很懂事；六姐很漂亮；只有我很活潑、頑皮。爸爸、媽媽對我格外疼愛，可我卻不知心疼他們。
那是一個晴空萬里的下午，媽媽帶著我去親戚家。因為親戚家很遠(yuǎn)，必須坐車才能到達(dá)。我像一只頑皮的猴子，自己坐錯了車。媽媽看見我沒在了，著急的`哭了起來，正巧碰到了一位好心腸的阿姨幫媽媽找到了我，見到媽媽的那一刻，從媽媽焦急的眼神里，我讀懂了母愛，我立即跑過去抱住了她。此時，我的眼淚流進(jìn)了心窩里。
傾盆大雨嘩嘩嘩——地下著。教室里靜得連一根繡花針落地的聲音都能聽見。老師問我們誰知道父母的生日在哪一天？我羞愧的沉默無語，到了禮拜天媽媽來接我，看見媽媽，我的眼淚再次涌上心頭，從媽媽的眼角的皺紋里，我讀懂了母愛。
走在路上的時候，我想要問起媽媽的生日，卻害羞地說不出話來。
回到家里，我翻開戶口本一看，啊！不好，今天是媽媽的生日，我的腦子里很亂，一時想不出該送個什么禮物給媽媽。于是，我讓媽媽先閉上眼睛，然后端來一盆洗腳水，媽媽把鞋脫了下來，我看著媽媽粗糙的雙腳，淚水滴在了盆里。
母愛，是一面鏡子。面對它，你才知道母親的辛苦；面對它你才知道母親的操勞。
父母對我們的愛是無法用什么來衡量的。所以，長大后我要報答生我育我的母親，更要報答我偉大的祖國母親！
以讀懂為話題的作文 篇12
我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們?nèi)霊�，你駐入我們心中�；厥讜r節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。
當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的`驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。
“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛�！笔臍q的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
以讀懂為話題的作文 篇13
母親是一本厚厚的書，讀懂母親，我們得從第一頁開始。
當(dāng)我們呱呱墜地，當(dāng)母親因為我們而成為母親的時候，這個時候，母親這本書就在歲月中一日一日的加厚。在母親這本書上，寫著的是有關(guān)我們的一切。
無數(shù)個日日夜夜中，是母親陪伴著我們成長，是母親記錄著我們的生活，記錄著我們的喜好。讀懂母親，當(dāng)我們翻開母親這本書的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，書里都是我們的影子。其中就有好幾頁寫著我們喜歡的吃食，寫著我們喜歡的禮物。
母親，在我們的生活中時時刻刻都在關(guān)注著我們。世上最懂我們的就是母親，母親對我們的愛全都寫在了她的書里，寫在了書里的每一章每一頁里。
當(dāng)我們傷心難過的`時候，母親輕輕拍著我們的后背，用她溫暖的聲音安慰著我們。母親的身上宛若帶著一種神力，常常能使我們的心平靜下來。我們生命中很多時候，我們都是在向母親索取，而母親卻總是無私的奉獻(xiàn)著。讀懂母親，我們首要的是要懂得去理解母親，去感恩母親
我的母親就是一位偉大的母親，她給了我一個溫馨的家。永遠(yuǎn)會在我需要的時候，挺身站出來。隨著我的成長，我對母親的認(rèn)識從小時候的無所不能，漸漸到了母親也需要被我們關(guān)心。當(dāng)我們真正讀懂了母親之后，我們會發(fā)現(xiàn)，母親只不過是因為我們而變得堅強(qiáng)起來。我們的母親同樣也需要我們在生活中去做出行動去關(guān)心她們，每一個堅強(qiáng)母親后，是一顆隱藏在我們視線外的柔暖的心。
讀懂母親，我們需要懂得在生活中去為母親付出，要讓我們的母親看到我們的進(jìn)步，不僅是在學(xué)習(xí)上也是在生活中。我們的成熟，我們的進(jìn)步就是給母親最大的禮物。
以讀懂為話題的作文 篇14
母愛如水，父愛如山，記憶如潮水，帶走了沙灘上的零星貝殼，似春風(fēng)般的溫柔，呵護(hù)著我的成長；似陽光般的溫暖，照耀著我的心靈；似秋果般的甜美，滋潤著我的心田。
我小的時候，有一次母親和父親出去，只剩自己在家中，就把一個很好的朋友叫到了家里，和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗簾的后面，惦著腳，貼著墻壁，屏住呼吸，等待著。我那次似乎忘卻了危險，只想著不要被捉到才好。過了一會兒，一只手抓著窗簾，摸索著什么，我更緊張了，心中似有一只小貓，撓著我的心，喉嚨里很澀，但不敢動彈，那只手竟沒找到我。過了一會兒，小伙伴表示認(rèn)輸。
我像一個真正勝利的君王，拉開了窗簾，“欣賞”著她驚訝又懊悔的神情，想下去，可最后竟一腳踏空，栽了下去，只聽“咚”的一聲，我就義無反顧的摔到了床上。我感覺我摔下去的時候，似乎碰到了什么，就回頭看，我把花碰折了，花盆也裂了個口子，里頭隱約能看到白色的根，隱約記得，我當(dāng)時腦袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家，我等待著責(zé)罵與批評，等待著一只大吼大叫的老虎怎樣把我吃掉。想到母親哪烏黑的臉，我就有種想哭的沖動。
終于，母親回來了，但等來的'卻是沒有責(zé)罵，批評，沒有吃人的老虎，沒有烏黑的臉，只有一個面色和善，口口聲聲問我摔沒摔著的母親，難道不該是犯了錯就該罰嗎？為什么母親沒有罰我？原因很簡單，只因她是我的母親，我是她的孩子。一直以為母親很兇，卻如此的溫柔，母愛如水，細(xì)膩得令人稱奇，我讀懂了母親，我終于讀懂了母親，以及母親對于子女的深深的母愛……
用水做的母親，我終于讀懂了。
以讀懂為話題的作文 篇15
在群山環(huán)繞當(dāng)中，有一個美麗的鄉(xiāng)村，那便是我的故鄉(xiāng)。
這么多年來，是你一直默默地守護(hù)著我。當(dāng)我失足落水時，你派出你的使者——樸實的農(nóng)民前來救我；當(dāng)我渴時，你從井里、河里捧出一舀舀水，將愛溶解其中，遞給我喝一杯家鄉(xiāng)水；當(dāng)我餓時，你又拿出大山里最樸實，但也最好吃的食物，讓我家鄉(xiāng)的風(fēng)味……
你將我緊緊地抱在懷里，我像一個最純真的嬰兒，在你的懷里熟睡，并漸漸地長大。幾多年后，我灑下一串晶瑩的淚珠，離開了你的懷抱，踏上了另一片土地。
我在外地幾經(jīng)坎坷，日夜盼望你的愛撫喝寬慰。然而，等來的卻是一片濃濃的鄉(xiāng)愁。于是，淚水模糊地涌上我的雙眼，也涌向我那干枯的心靈。難道你真得拋棄我了嗎？
這當(dāng)然不得已回答。于是，我苦苦地等待變成了枉費(fèi)心機(jī)。哀啊，愁啊，正當(dāng)我絕望之時，遠(yuǎn)方的秋雁給我?guī)砹嘶卮�。原來，你仍是像從前——默默地——溫柔地守護(hù)著我，你依然惦掛著我，只是，是我自己錯了罷，你早已將我的種子播撒在了你的土地上。心靈固守舊地，哪怕身軀在外？如今，那片心靈早已郁郁蔥蔥，是你默默地守著它。因此，我何須掛念？安心地讀書罷。我知道你一直會將那片心靈繁衍下去，就等著我回來。
終于，有一天，我回來了，大山里的你依然那么樸實高大。心頭驀然，涌起一股心酸，是你守護(hù)了我，惦掛著我，如今你老了。我卻不知怎樣回報你。我以前還傻傻地怪你，你為我操了多少心。我默默地對你說：“我來看看我的心靈罷！”你也說：“不用惦念，你的心一直在我這兒，有你的.心在這兒還怕你人離開？放心地走吧�！�
故鄉(xiāng)，你為我付出的太多太多，我無法償還，我只能默默地讀懂你，那是對我無知的一種最好的補(bǔ)救，也是對我心頭的一種消愁。
以讀懂為話題的作文 篇16
人生，不能生活的不明不白，該知道的還是要知道。不能過的太過糊涂。當(dāng)然，該裝糊涂的時候還是要糊涂。
我們要讀懂人生，不用太過懂，但也不能太過糊涂。那么如何讀懂它呢？首先，你要知道自己該做什么事,知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后，你怎么做這一件事，這些都是我們心里自己想清楚的。不是要你完全明白，但至少你要知道怎么走，如何走。如果我們不能做上層的人，也不能做下層的人。唯一做只能該糊涂就糊涂，該明白的時候還是要明白。
讀懂人生的第一步就是，明白自己該做的事情，第二步就是有一個小目標(biāo)，這個目標(biāo)不用太過高，也不能太低。就好像我們考試，考到了65分，那我們下一次就想著考個70分，再一次考個75，慢慢一步步。打破自己的記錄，不用去對比別人的分?jǐn)?shù)，只要打破自我的記錄就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范著同一個錯誤。
然后到了第三步，就是問自己為什么了。因為當(dāng)你確定一些事的時候有可能只是靈感一過。那么，這個階段你就要清楚為什么要這么做，就好像一份設(shè)計稿，設(shè)計師想著，看到一些東西，突然靈感一動，就弄好。然后當(dāng)客戶人問他：“你的'靈感是什么？”，一般都不會說不知道，而是把當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這個靈感的東西說出來，讓客戶清楚這件事作品要表達(dá)是內(nèi)容。我們同樣如何。有時候多問下為什么對自己也有加深記憶的用處。而現(xiàn)在很少有人問，變得好像規(guī)律一樣，慢慢傳承而不去改變。
人生才剛開始，我們不用走太多的步，因為每個人的承受能力不一樣，每個人對人生讀懂的內(nèi)容也不一樣。當(dāng)我們不一樣的內(nèi)容，我們唯一能做的就是分享。因為有可能對方會發(fā)生你遇到過的內(nèi)容。而你的建議能讓對方少走一些人生彎路。
以讀懂為話題的作文 篇17
親人——這兩個平凡的字眼在我們心中成為了一個必不可缺的人物。親人是能陪伴我們?nèi)松缆非胺降囊槐K明燈，讓我們感受無邊的幸福和快樂。
我的外婆雖個子不高，但身體卻很棒。已是年過八十的老人，原本烏黑的頭發(fā)中摻插了許多根白發(fā)。有一天外婆竟對我說：“哎呀，好多字都不認(rèn)識，字典也查不來，教我學(xué)學(xué)拼音吧！”當(dāng)時我滿心歡喜，一口答應(yīng)了下來。當(dāng)“小老師”的第一天，我就找出了語文書、抄寫本和筆記本滔滔不絕、口若懸河地介紹著拼音：“嗯，讀記拼音是有很多技巧的，比如‘a(chǎn)’就像一個小姑娘唱歌時的口型，再看這個‘e’寫起來就像一只倒著的天鵝……”我原本以為外婆已把這些只是都記在了心里，便沾沾自喜。沒想到一考才知道，點(diǎn)哪個拼音她都不知道，只是一頭霧水地看者語文書上那些奇形怪狀的'“鬼畫符”。簡直是“對牛彈琴”嘛！我便氣憤地說：“不教了，不教了！學(xué)什么學(xué)，這么簡單都不會！”說完便氣洶洶地扔下書走了。過了一會兒，我有些不安，便情不自禁地從門縫里看這外婆，沒想到外婆的眼角竟暗藏著一滴滴小淚珠，鼻子的紅掩蓋了那皺黃的皮膚顏色，收還不時地輕輕抹去眼角的淚珠。霎時間，我的腦海中回憶起一些零碎的片段：什么小時候我放學(xué)回家外婆總是不辭辛勞地為我買可口的點(diǎn)心，什么我和美眉睡午覺憂郁床小外婆總是睡在兩張長凳上……回憶的事太多太多，對我的愛，對我的寬容。天哪！我做了什么傻事！我錯了，大錯特錯了！鼻子一酸，便跑到客廳獨(dú)自默默流淚，那一天，我想了很多很多。
也許，我欠外婆的太多太多，我還沒有讀懂外婆，還沒有聽懂外婆的內(nèi)心世界……但我會用實際行動來償還外婆，即使外婆不需要我這么做。
以讀懂為話題的作文 篇18
母親是一本厚重的書，讀懂母親，我們就必須認(rèn)真的去閱讀這一本書。
母親在成為母親之前，也就如我們在生活中看到的這些大姐姐一樣，可以是活波的，也能是文靜的，但不管是哪種，這個時候的母親身上都帶著一種青春的氣息。不過成為了我們的母親后，母親的身上就多了一種成熟，看著出生的我們，母親滿眼里，滿心里都是高興的。漸漸地原本柔弱的母親變得堅強(qiáng)了起來，之前那一個連蟑螂都害怕的女孩變了，變得能夠撐起一個家的半邊天來。
讀懂母親，母親在有了我們之后，就迎來了她們生命里的另一篇章。她們變了，因為我們的出生而發(fā)生了翻天覆地的變化，變得獨(dú)立自主，變得更加的勇敢。
而我們在母親的庇護(hù)下，在一日一日的成長著。從襁褓里的嬰兒，到牙牙學(xué)語的小孩，再到能蹦能跳的我們，一直到如今，我們成長成了青春的少年。我們的母親在我們的成長之中，也在變化著。一直在為著我們奔忙的母親，皺紋不知何時爬上了母親的眼角，就連那根根白發(fā)也變得越發(fā)的扎眼。
母親為了我們時刻操勞著，從我們出現(xiàn)在母親的生命里開始，我們就成為了母親的生命里不可缺少的一部分。
生活中的母親一直都在用她們的關(guān)愛溫暖著我們，母親對我們無微不至，為我們的`成長考慮到了各個方面，大大小小一律俱全。有了我們之后的母親，在母親的這本書里，我們反倒成為了書里的主角，母親一直都在關(guān)心著我，圍繞著我們。出現(xiàn)在這本書里最多的是我們的名字，透過這本書浮現(xiàn)在我們腦海里的大都是我們的身影。
讀懂母親，我們要學(xué)會去感恩母親，回報我們的母親。
以讀懂為話題的作文 篇19
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到孟郊的這首古詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位普通的工人，我上三年級時起她和爸爸常年在外地工作，留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫，媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。
媽媽的雙手有些粗糙，這是長期的戶外勞動造成的，一到冬天就干裂起來，很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。我在二年級時，有一次正值冬日，那天天氣很冷，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我沒戴手套，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動，我知道媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天，媽媽的手凍得紅腫，疼了好幾天。我心里很難受。
媽媽的眼神里總透露出無限的.關(guān)懷。很小的時候，每當(dāng)我一個人走路時，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個人出去的時候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時那樣在身邊陪我，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，時刻在注視著我在生活和學(xué)習(xí)的道路上前行……
我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
以讀懂為話題的作文 篇20
坐在車廂的座椅上，我收回在車外風(fēng)景上的目光，手不由自主地拿起一本書——《一世傾城》，看到那夾在書中的精美書簽，我的心中充滿了溫暖。
我從小就喜歡制作精美的書簽，每次看完都會用自己制作的`書簽別在中間，四年級時，我放學(xué)回家，拿起放在書柜上的《假如給我三天光明》，在我打開書的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我書簽上寫了一句留言：“如果你是書中的主人公，老天爺也給了你三天光明，你會做什么？”對于這個問題，我思考了一個晚上，這才突然發(fā)現(xiàn)我的想象力竟如此豐富。
從那以后，每每我讀書時的疑問都會寫在書簽上，而當(dāng)我再一次翻開書時，就會發(fā)現(xiàn)奶奶她那秀氣的字體，她為我解答了所有的疑問。而我們兩人卻從未提起過此事，這成了我和奶奶之間的一種默契。
但是，我上了初中之后，漸漸地，我看書的時間越來越少，我每天都會拿起一本書，卻再也沒有翻開過了。在我上初一下學(xué)期時，奶奶回了老家，那些書也被我遺忘在書柜上，每次看見它們都會想起奶奶。到后來，我竟看都沒有看了。
直到有一天，我拿起了一本書《孤獨(dú)》，我曾在書簽上寫下了無數(shù)個“孤獨(dú)”，當(dāng)我快讀完這本書時，我卻突然發(fā)現(xiàn)了一行秀麗的字體“我會一直在，一直在！”我心中最柔軟的地方不知被什么撞擊了一下。我立刻將這一陣子所有的疑問，一股腦地全寫了上去。后來，我把它寄回了老家，過了不久，奶奶竟真的寄回來來了。當(dāng)我再次翻來這本書時，奶奶用她那獨(dú)特的見解撥散了我心頭的云霧。
到后來，我和奶奶唯一溝通的渠道便是這小小的書簽，在我上初二之后，我經(jīng)歷的多了，看到奶奶的留言便有了更深了一層的理解和感悟。這小小的書簽，竟蘊(yùn)含了如此之多。
這時，我忽然明白：愛，是歲月的書簽。
以讀懂為話題的作文 篇21
“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛，像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹摹！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩，也許這就是埋藏在心中而不愿表露的父愛。
我的爸爸有時幽默，有時慈愛，有時嚴(yán)厲，有時嘮叨……或許你會奇怪：這怎么可能呢？不信你看！
我的爸爸，有一個讓我們最喜歡的.特點(diǎn)——幽默。有一次，老爸拿了一張畫，問我：“我畫得怎么樣？”我說：“這上面什么也沒有，你畫的是什么呀？”老爸回答說：“畫的牛吃草呀！”“草呢？”“被牛吃光了�！薄芭Ｄ兀俊薄安荻汲怨饬�，牛還待在這里干什么？”……我笑得前仰后合。還有一次，老爸問我：“分針、秒針、時針為什么各走各的呢？”我說：“因為表達(dá)的時間不一樣呀！”“不對，因為他們關(guān)系不好。”聽到這兒，我的肚子都笑疼了。沒想到老爸繼續(xù)問：“中午12點(diǎn)整，他們?yōu)槭裁丛谝黄鹉�？”我說：“不知道�！薄耙驗樗麄円黄鸪晕顼垺！蔽也铧c(diǎn)笑破肚皮。
去年的期中考試，我考得不錯！回到家中，我高興地拿出卷子給爸爸看。爸爸仔細(xì)地看了每一份卷子，臉上沒有一絲笑容，而是嚴(yán)厲地對我說：“你看你這幾道題，這么簡單你都能錯，你真是太粗心了�！蔽疑鷼獾刈哌M(jìn)自己的房間，爸爸在后面跟進(jìn)來，在微弱的燈光下給我講解每一道題。這一瞬間，我體會到了一直以來都不理解的父愛，它如一縷縷清泉流入我的心中，溫暖了我干涸的心田。我的爸爸是一名煤礦工人，每天都很忙碌，每月在家里只能待幾天就又去干活了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸黑了，瘦了，額頭上多了幾條皺紋，爸爸是為了我們這個家才這樣辛苦……
這就是我的爸爸，我那個嚴(yán)厲、幽默又忙碌的爸爸，那個手上長滿老繭的爸爸，那個頭上已有幾縷白發(fā)的爸爸……
以讀懂為話題的作文 篇22
由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行�！}記
在上學(xué)期的一個早上，我正在家吃早飯，這時，媽媽又開始嘮叨了：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽光明媚，怎么會下雨呢？我就沒管那么多，拎起書包就上學(xué)去了。
在放學(xué)之際，老天爺說變臉就變臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在頓時下起了傾盆大雨，帶雨具的同學(xué)們都回家了，有些沒有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會有這種情況了。忽然感覺心里空落落的，沒有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過很長時間的思想斗爭后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書包頂在頭上，把衣服拉嚴(yán)實，做好準(zhǔn)備動作后，突然看見一個非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來，等她走得更近一些時，我睜大眼睛一看，看見了媽媽那熟悉的面容。我如同離弦的箭一樣飛快地?fù)淙雼寢寽嘏腵懷抱中，緊接著問：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時間來接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會聽我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來接你了�！蔽覀冊诨丶业穆飞�，一切的事物都展現(xiàn)出一種溫馨的畫面。回到家，我見媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點(diǎn)什么，只是呆呆的望著，頓時，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時，我讀懂的母愛的含義。
母愛，是對我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵我們成長。
以讀懂為話題的作文 篇23
生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中。可風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此，活出精彩，活出真實，活出驕傲。生活，是名詞，也是動詞。
你可以對生活熱烈如火，也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的，是害人的，也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡(luò)上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網(wǎng)絡(luò)用語“在投胎這門技術(shù)活上，他做的比你好�！边@就是生活的.黑暗。再說，無數(shù)在網(wǎng)絡(luò)上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。
可是，我們可以換一個角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎？全國網(wǎng)友熱議，中央高層指示。所有人都在關(guān)注這個案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上刷到許多人們面對他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實例嗎？生活其實很美好，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，或沒有正確看待。
你說生活不易，艱難無比�？扇松谑�，哪個人是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷挫折的？生活在這世上，一點(diǎn)兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”在艱難地生活過后，會有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。
人生如戲，戲如人生。讓我們在有限的生活中，生活出無限的生活吧！
以讀懂為話題的作文 篇24
一個孤獨(dú)的人，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。
以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對自己特別好，孤獨(dú)對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認(rèn)為書里說的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話，離自己遙不可及。
長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實應(yīng)該這么說。
再大點(diǎn)，正是女生拉幫結(jié)派的'剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會很酷。
其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點(diǎn)必要也沒有。
現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨(dú)，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。
世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。
以讀懂為話題的作文 篇25
人們說父親的愛像沙漠里的一口甘泉，像冬日里的一杯熱茶，像黑暗中的一輪暖陽，幫我們照亮前進(jìn)的航程！在我迷茫的時候，會給我一尺路線圖，讓我們重新找回自信。在我失敗的時候，他會給予我鼓勵和關(guān)心�？晌矣X得父愛像一本讓人讀不懂的書。
記得那是一個風(fēng)雨交加的`夜晚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那張八十幾分的試卷交在了爸爸手上。爸爸點(diǎn)了一支煙，看了看試卷后，沉默不語。我在想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的平靜吧！不出所料，爸爸把手放在半空中，猶豫了一會，然后像蓋印章一樣在我臉上蓋了一個特別的紅印章。我的臉感到很疼。接著，爸爸火冒三丈地說：“玩玩玩，就知道玩，一點(diǎn)都不把心思放在學(xué)習(xí)上�！比缓蟀职职岩巫右惶�，把門重重地關(guān)上了，丟下一句“你好好反省吧�！蔽腋械胶軞鈶�，我有什么時間玩呀？別的同學(xué)的爸爸不打他，就你打我。我什么也沒管，就去睡了。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。迷迷糊糊中，我看見了一個高大的身影悄悄地把門打開了。是他，一定是他，雙眼布滿血絲的他顯得很疲倦。雖然我在他身上靠了十年了，可卻依然筆挺筆挺的。他躡手躡腳地走到我的身旁，幫我蓋好我踢翻的被子，然后輕輕地在桌上放了一個東西。那動作極輕，生怕把我吵醒。我沒管就睡著了。
第二天早上，我拿起那個東西，原來是輔導(dǎo)資料。我拿起那本資料，里面掉出來一張紙條，上面寫著：孩子，記住，要從哪里跌倒哪里爬起。我頓時仿佛讀懂了這一本書的一部分。
父親，我一定要花一生的時間把你讀懂！
以讀懂為話題的作文 篇26
夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)。閉上眼，仿佛又回到了從前。
記得，有一次我下午放學(xué)回家，由于和同學(xué)之間發(fā)生了不愉快，心情不好。媽媽和我說了一句；“怎么這么晚才回來？”我應(yīng)付了一句：“老師講課，晚了點(diǎn)下課。”說罷，直沖到廚房去。我吃飯時，媽媽又問我：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)累么？”我看都沒看她，語氣中夾雜著幾分生硬和懊惱，說：“不累，你就別問了！”媽媽聽后十分生氣：“你這是用什么態(tài)度和我說話，天天這個樣子擺給誰看？”我一時性急，把碗重重的摔在地上：“我就是擺給你看的，你每天總是問問問，根本不知道我的煩惱和我的想法，一點(diǎn)也不關(guān)心我。”說罷，我沖出門外。
第一次把碗摔在地上，第一次破門而出。
我走在大街上，心里充滿了怒氣。忽然路上的`燈亮了，我的心少了幾分怨恨。柔和的燈光撒在我的臉上，剛才的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里，我這樣對待媽媽對嗎？到了學(xué)校，我靜靜地坐在座位上。這個晚自習(xí)，我很安靜。
要下晚自習(xí)時，老師要留我背題。我無奈，只好心不在焉的看書，不時朝窗外望去。天，好黑，黑的讓人害怕。終于，我可以放學(xué)回家了。我一個人走在靜悄悄的校園小路上，心中不由得有些害怕，我加快了步伐。忽然看見遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影。我走近一看，是媽媽！“媽媽，你怎么來了？”媽媽說：“在家待著沒意思，來看看你�！薄芭�，你什么時候來的��？外面這么冷，你怎么穿的這么少��？”“我害怕找不到你，所以提前半個小時就來了。”此時的我在也抑制不住愧疚之情撲進(jìn)了母親的懷抱，“媽媽，我錯了！”
想著，想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，這件事讓我讀懂了媽媽的愛。
以讀懂為話題的作文 篇27
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護(hù)，唯獨(dú)母愛隱藏在心里，不求回報。
“咯咯咯咯……”一大清早就聽見雞叫聲了，肯定又是媽媽在喂雞和清理天臺了。我便被這悅耳的音樂呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看到充滿笑容的母親懷里抱著大大小小的雞蛋，可能她相信，每當(dāng)我吃下一只雞蛋，她蒼白的臉色就會多一些紅潤，蒼老的頭發(fā)就會多一些烏黑，殘皺的雙手會多一些柔潤。但，每當(dāng)我跨步走上天臺的時候，媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容，又以烏云密布的天氣嘮叨著，上來做什么，快下去，這兒臭死了。我便邊下臺階邊自言自語地責(zé)備她。
晌午的太陽熱辣辣，媽媽汗流浹背地下樓來，我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親，我得第一了。但她看到我驕傲的神情時，母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責(zé)我。就為了這件雞毛蒜皮的小事，我們冷戰(zhàn)了一星期，我想，這也不能全怪我吧!一天清晨，我端著熱騰騰的湯給母親喝，但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時，我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐，準(zhǔn)想倒水喝，但飲水機(jī)沒水了，而我又搬不動那瓶滿滿的礦泉水，在我離去客廳的片刻，我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的.動作——幫我倒水。當(dāng)媽媽看到我時，她只是淡淡地說了一句：“這兒有水。”，我慢慢地喝下了一口水時，感覺有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛的味道呢?從母親的眼神里看出，她那憂郁的心情里隱藏著無私的愛。
母愛如水，水是透明的，猶如母親對我的那一份愛，簡單而又溫純。
以讀懂為話題的作文 篇28
傍晚，雨淅淅瀝瀝下了起來。路上，我獨(dú)自一人，撐著傘，走在回家的路上。空氣中，隱約聞到一陣花香。
“砰……”門開了，我迫不及待地從書包拿出滿分試卷，放在了桌上，等待著看到父母那張泛著紅光的笑臉，聽到那些久違了的贊美聲。
“嗯，不錯�！蹦赣H眉開眼笑，“下次再接再厲！”我心里早已樂開了花�？梢慌缘母赣H卻一言不發(fā)、沉默不語地坐在椅子上，若無其事地看著報紙。
我頓感失落，但還是邁開步子走向他：“你覺得我考得還不夠好嗎？”“你認(rèn)為呢？”父親拿起了一旁的茶杯，輕呷了一口，“前幾次可是連九十分都不到呢！”
“哦。”我的好心情霎時間消失得無影無蹤。我轉(zhuǎn)過身，強(qiáng)忍著不讓淚水落下，“我出去散一下心�！彪S即，“吱”的一聲，我默默走出去，和這場初夏的雨，一起孤獨(dú)前行。雨中，路人的笑容，在我看來，仿佛是對我的嘲笑。就連遠(yuǎn)處那株墻角邊的小草，都好像在嘲諷我，譏笑我。
為什么？為什么考得好也不滿意？到底要我怎么做，他才會滿意？淚水，同雨水一起悄然落下。腳步聲與雨聲交織在一起，在我聽來，仿佛也看不起我。
這時，身后出現(xiàn)一個熟悉的身影。他來干什么？只見父親邁步向我走來，說：“我只是不想讓你太驕傲了……”
淚，再次落下。但這次，是甜的。在我心中，不再烏云密布，而是一片晴空。此時的.雨聲，仿佛是一首動聽的歌曲，很美妙，很動聽……
我的小傘緊挨著父親的大傘，我們之間沒有言語，只是同時朝家的方向走去……此時，我也讀懂了父愛之所以嚴(yán)厲的真正含義。
這場初夏的雨，是那么清涼；而空氣，又是那么清新。
以讀懂為話題的作文 篇29
從“閱讀”到“理解”是一個精神成長的旅程。
——銘文
上學(xué)期的一個早上，我正在家里吃早餐，這時媽媽又開始嘮叨我：上課認(rèn)真聽講，不要走神，舉手發(fā)言要積極。最后提醒我“今天要下雨了，記得帶把傘”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看，心想：今天天氣晴朗，為什么下雨？我不太在乎，拿起書包去上學(xué)了。
在學(xué)校結(jié)束時，上帝說當(dāng)他改變時，他的臉也變了。剛才還是晴天�，F(xiàn)在下著傾盆大雨。所有帶雨具的學(xué)生都回家了。一些沒有帶雨具的學(xué)生被他們的父母一個接一個地接走了。我在心里責(zé)備自己：如果我早上聽了媽媽的話，拿了傘，現(xiàn)在就不會發(fā)生這種事了。突然，我感到心里空蕩蕩的。沒人能依靠我。我不得不等待雨停。最后，經(jīng)過長期的`思想斗爭，我輕率地決定跑回家。我把書包放在頭上，緊緊地拉起我的衣服。在做好行動準(zhǔn)備后，我突然看到一個非常熟悉的身影在雨傘下慢慢向我走來。當(dāng)她走近時，我睜開眼睛，看到了媽媽熟悉的臉。我像離弦之箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，然后問，"媽媽，你今天不是很忙嗎？"你怎么有時間來接我？我母親回答道：“我知道你不聽我的，也沒有帶傘，所以我和同事?lián)Q了工作，來接你。“在我們回家的路上，一切都展現(xiàn)出一幅溫馨的畫面。當(dāng)我到家的時候，我看到我媽媽的衣服有一半多時間都是濕的，但是我不知道該為她做些什么。我只是發(fā)呆。突然，一大滴眼淚從我的眼里流了出來。這時，我明白了母愛的含義。
母愛是對我們嘮叨和輕視背后的深厚感情，它總是激勵我們成長。
以讀懂為話題的作文 篇30
常說母愛如海，父愛如山。就是因為母愛寬厚，父愛如山，讓我覺得深沉，凝重，安靜，平和，溫暖。父親給了我穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的幸福。
我父親是一名卡車司機(jī)，日夜不停地旅行，很少和我們呆在家里。雖然他很少在家，但他回來時總是問我學(xué)習(xí)的情況。
記得當(dāng)時是六年級，他得知我英語成績不是很好，就給我上了新概念英語輔導(dǎo)班。自從報了這個輔導(dǎo)班，我心里就不太滿意，因為減少了我玩的時間。這個補(bǔ)習(xí)班周日早上開學(xué)，讓我很討厭。后來不知道怎么回事，又加了周二周四的晚自習(xí)，感覺更慘了，討厭去補(bǔ)習(xí)班。
記得那是周二下午放學(xué)，是晚上輔助時間。為了縮短晚上的輔助時間，放學(xué)后我故意在學(xué)校門口徘徊了很久。沒想到這一呆，卻引起軒然大波：補(bǔ)習(xí)班的老師叫文，跟我媽說我沒去補(bǔ)習(xí)班。那天父親正好在家，全家人都出來找我。父親在學(xué)校的一個角落里發(fā)現(xiàn)我的時候，二話沒說，走上前去給了我一記響亮的`耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的話：馬上去補(bǔ)習(xí)班。于是我流淚，忍著劇痛，慢慢走進(jìn)了輔導(dǎo)班。我對父親非常不滿。
之后再也不敢不去補(bǔ)習(xí)班了。漸漸地，我對英語產(chǎn)生了興趣，并愛上了它。英語成績進(jìn)步很快，在考試中名列前茅，受到老師的表揚(yáng)。我自己也很開心。那一刻，我明白了父親。是一記耳光把我驚醒，讓我感受到父親威嚴(yán)的愛。到現(xiàn)在，我的英語成績還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆，而是他的堅持，讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。
最后，我想對爸爸說：爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！我要用我未來的努力換來你余生的幸福！
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