- 相關(guān)推薦
以晴朗為話題的作文（通用70篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以晴朗為話題的作文，歡迎大家分享。
以晴朗為話題的作文 1
考場(chǎng)的窗外正下著傾盆大雨，簌簌的殘花飄下。樓上的雨水連成一片，似水晶簾一般，瀟灑地流在竹片中，流進(jìn)我心中。一眼甘泉，揚(yáng)起一圈圈感慨的漣漪給自己世界一片晴朗。我感謝那日的箴言。
十幾年來(lái)，我擔(dān)著振興家族的擔(dān)子，一場(chǎng)考試失利，父母的責(zé)罵，師長(zhǎng)的失望，旦夕間把我所剩不多的自尊心碾成玻璃渣，扎在心上，緩緩地滴血。我已經(jīng)感覺(jué)不到世界的顏色。
我看見(jiàn)了朋友，他一臉笑盈盈地向我走來(lái)。一聲不吭地站在我身旁。他那樣光艷奪目的笑，似乎和我這件“殘次品”格格不入。
他不言，我不語(yǔ)，只想快快地離開。我這顆脆弱的心已經(jīng)再也經(jīng)不起任何輕微的觸動(dòng)。我邁開步子，在雨后陰云密布的天空下狂奔，一腳震出一朵水花，“嗒嗒嗒”的腳步聲伴著“嘩嘩嘩”的水聲在我身體中來(lái)回沖撞。就像太陽(yáng)跳不出云層，我跳不出對(duì)自己的譴責(zé)“你沒(méi)有，也不會(huì)再有一片晴朗的世界�！�
突然，一只手緊緊地抓住我的手，高昂地舉起來(lái)，神經(jīng)質(zhì)地在風(fēng)中亂舞。一看，是我那一臉笑意的朋友。我惡狠狠地看他那張不合時(shí)宜的嘴臉。他左一下右一下地拉著我亂跳，地面上留下兩個(gè)人狂亂的影子。我手臂一振，撇開他的手，沖他狂吼：“你干什么！我現(xiàn)在什么樣子你不知道！整天一副笑盈盈的面孔，難道每個(gè)人都像你一樣，不用活在瓢潑大雨中嗎？”他突然把臉上的肉一動(dòng)，整個(gè)人忽然散發(fā)出一陣嚴(yán)肅的.氣息。他一把抓住我的手，死命不放，高高地?fù)P向天空
好暖，真的好暖。天上太陽(yáng)不知何時(shí)透出身形，努力地浮動(dòng)在云霧之間，像塊蠟黃石，觸手生溫。指縫間終于有陽(yáng)光光顧，不留情面地肆意瀉下。他粲然一笑：“你覺(jué)得你真的不是生在晴朗之下？”我心頭稍一蕩。伸手向空中抓了一把，似乎抓住什么，又什么也沒(méi)抓住。好似我抓住一束緞子，細(xì)順無(wú)匹。展開來(lái)看一抹金色的瑰麗光華順心脈默默流淌。真的很暖
“也許你是對(duì)的，天真的放晴了�！蔽覑澣坏氐徽Z(yǔ)，只是沒(méi)想到，他狡猾地一笑：“只是天放晴了嗎？你可曾給自己一片晴朗的世界？你原諒自己了嗎？天空不是真的晴朗，順著心走，天空是應(yīng)該晴朗。”我默然一笑，微微點(diǎn)頭，天空下，忽然是萬(wàn)物生長(zhǎng)，樹籬開花，空氣中透著金黃色的溫暖。
不知有哪個(gè)大詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“生命，不過(guò)是一路狂奔，跌倒，再翻身看天上晴朗的星�！蔽易咴诼飞希共辉敢饨o自己一片晴朗的世界，殘忍地抹上灰色，不曾想有過(guò)多少人泯滅在這可怕的灰暗中，給世界一片晴朗，是原諒自己吧。
考場(chǎng)外雨正好停了�！敖o世界，給自己一片晴朗�！备�(dòng)的陽(yáng)光笑著。
以晴朗為話題的作文 2
在我們身邊，有許多令人感動(dòng)的事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，一件小事，也會(huì)令人感動(dòng)。
記得有一次，我去上學(xué)，媽媽忽然叫住我：“琇桃，帶上雨傘，今天可能會(huì)下雨�！庇谑俏遗艿疥�(yáng)臺(tái)去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能會(huì)下雨呢？一定是媽媽想多了。我丟下雨傘，便去上學(xué)了。
上到第四節(jié)課的時(shí)候，本來(lái)晴朗的天空立刻烏云密布，電閃雷鳴，嚇得同學(xué)們無(wú)法專心聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，“嘩嘩”，芒果樹的葉子被雨水打落到操場(chǎng)上，搞得操場(chǎng)一片狼藉。
爸爸在外地工作，媽媽又感冒在家休息，我覺(jué)得不會(huì)有人來(lái)接我了，我趴在窗臺(tái)上，含著幾滴淚水，心想，早知道就聽(tīng)媽媽的話帶雨傘了。這下好了，回不去了。
正當(dāng)我在哭泣的時(shí)候，窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽來(lái)接我了！
當(dāng)媽媽來(lái)到教室門口時(shí)，我一把撲進(jìn)她的.懷里。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我，反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過(guò)去了，雖然很多事情我都忘記了，但是這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
以晴朗為話題的作文 3
雨不時(shí)地飄灑著，模糊了人的視線，阻擋了人的步伐。路面上，只有幾輛車匆匆駛過(guò)，加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天，帶給自己的卻是一片晴朗。
天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲飛舞著，挑動(dòng)著人們的發(fā)絲，擾亂著人們的思緒，使人躁動(dòng)不安，心情沉重。不計(jì)其數(shù)的雨滴降落到衣服，急匆匆行駛過(guò)的車上，道路上，行過(guò)的車濺起的雨水散落空氣中；小路上，泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車前的鈴鐺上，車兩邊的鏡子上承載著小水珠，模糊了人的視線，阻擋了車前進(jìn)的步伐。
我發(fā)動(dòng)自行車，將車移出車位，準(zhǔn)備出發(fā)，模糊的鏡子，小路邊有條寬大的水溝，“倒車”過(guò)程中，生怕掉進(jìn)去。不料，是老天跟我作對(duì)嗎，車的后輪胎，因地面的潮濕，光滑，便一骨碌滾下去了，匆匆忙忙地下了車，二話不說(shuō)，便伸手去拉車，車子的笨重，再加上力氣小，車對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像一座泰山，郁悶地想；“我又不是愚公，怎么會(huì)移的動(dòng)呢？”車子一動(dòng)不動(dòng)，依然保持著原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道：“怎么會(huì)遇上這么倒霉的.事呢�！�
在絲絲縷縷的雨中，被雨絲沐浴著，正發(fā)著愁，站在車邊上的石板上，石板是松動(dòng)著的，一上一下的擺動(dòng)著。呆呆的注視著，思緒也轉(zhuǎn)動(dòng)著，腦袋靈機(jī)一動(dòng)，蹦出一個(gè)很大膽的想法，“運(yùn)用杠桿原理”去翹起輪胎，“這個(gè)辦法也許有用，立馬，我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗(yàn)的鋁管，自己固定好位置，準(zhǔn)備發(fā)揮自己的才能，雙手抓著最邊端，整個(gè)身體幾乎都趴在上面，使出吃奶的勁，終于，車子或許被我感動(dòng)到了，有所反應(yīng)，緩緩升起，皇天不負(fù)有心人，車子又重新回到溫暖的大地上，陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗，憑借著自己的努力，給自己的世界一片晴朗。
寂靜的雨天，使人煩悶，躁動(dòng)不安，面對(duì)困境時(shí)，自己努力去解決它，將會(huì)給自己帶來(lái)一片晴朗，給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí)，心也是晴的。
以晴朗為話題的作文 4
失敗時(shí)，不要讓自己的心沉沒(méi)在陰霾中，始終保持向上的態(tài)度，給自己的世界一片晴朗。
——題記
又是新的一天，抬頭仰望，天空晴朗耀眼，而我的心，卻怎么也無(wú)法燦爛……
考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發(fā)泄卻沒(méi)有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又有一股煩燥無(wú)法釋然。
無(wú)聊地看著窗外，一個(gè)男子的身影出現(xiàn)在視野中，應(yīng)該是在晨練吧！我心中暗想道�？粗恿艘粋�(gè)電話，然后神情巨變�？礃幼樱瑧�(yīng)該是有什么棘手的事情發(fā)生。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡趣味地猜測(cè)他掛了電話后的反應(yīng)。
也許會(huì)打電話求救？也許會(huì)跑步回家立刻處理？還是用破口大罵來(lái)緩解自己心中的憤怒？也許……
但他沒(méi)有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續(xù)著他的.晨練。
雖然我們之間相隔幾十米遠(yuǎn)，但我仍感受到了，他嘆氣時(shí)的淡然，還有他眉頭緊皺后的鎮(zhèn)定自若，眼前的他，迫使著我陷入了沉思……我受到的打擊，也許還不足他的百分之一，而我的世界卻早已是一片狂風(fēng)暴雨，可他的世界怎仍是那樣風(fēng)平浪靜，一片晴朗？
再回頭，嘴角不覺(jué)露出幾分微笑�？疾缓盟闶裁矗恳淮涡⌒〉氖∮衷跄軇�(dòng)搖我向前的信心和勇氣？失敗，也并不那么可怕。
其實(shí)心情好時(shí)，眼前的世界一片晴朗，根本算不了什么，而面對(duì)困苦、挫折時(shí)，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。
如今，我的世界，已然晴空萬(wàn)里……
以晴朗為話題的作文 5
今天天還沒(méi)亮，我就起床了，因?yàn)槲矣?jì)劃好了今天要去做一件事情！給爸爸媽媽留了一張小紙條后，我就走出了家門，帶著我的好心情，就像點(diǎn)著一盞明亮的燈，照亮我今天的行程。
背著我的小書包，走在無(wú)人的大街上，我一點(diǎn)也不感到害怕，我只擔(dān)心我能否遇到清晨工作的環(huán)衛(wèi)工人。我計(jì)劃好了，今天要當(dāng)一天的義工，去幫環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們撿垃圾，所以我在天還沒(méi)亮的時(shí)候就已經(jīng)出發(fā)了。見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人的時(shí)候，他們的工作已經(jīng)快要進(jìn)入收尾階段了，我以為我起得夠早了，沒(méi)想到還是沒(méi)有環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的時(shí)間早，我只好趕緊的加入到他們的隊(duì)伍里面去，生怕自己今天連他們的收尾工作也沒(méi)辦法參與，那我今天的義工活動(dòng)就泡湯了。
我跑到他們身邊和他們說(shuō)明我的來(lái)意，他們笑了笑就同意我的加入了。我從我的書包里掏出早已準(zhǔn)備好的塑料袋，跟著他們收撿起垃圾來(lái)。清晨的街道上的垃圾原來(lái)有這么多，之前見(jiàn)過(guò)一次，也就是決定自己要來(lái)當(dāng)義工的那次，還只是觀察到有很多垃圾，沒(méi)想到真正動(dòng)手勞動(dòng)起來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些垃圾遠(yuǎn)比看起來(lái)的要多，收拾起來(lái)也更繁瑣。好在我做好了心理準(zhǔn)備，也準(zhǔn)備了很多很多的大垃圾袋，我只用低著頭仔細(xì)收撿就可以了。忙活了大概半個(gè)小時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨今天的工作就基本上完成了，他們看我跟著他們干了這么久，還干得那么認(rèn)真，他們都開始表?yè)P(yáng)我這個(gè)孩子不錯(cuò)，這讓我心里像吃了蜜一樣的.甜，也讓我慢慢看見(jiàn)天亮了起來(lái)。
我把收好的大垃圾袋都在環(huán)衛(wèi)叔叔的幫助下丟進(jìn)了他們的環(huán)衛(wèi)車?yán)铮诼愤叺墓灿孟词珠g里面搓洗了雙手，今天的義工活動(dòng)圓滿完成的那一刻，太陽(yáng)也出來(lái)見(jiàn)我了，像是獎(jiǎng)勵(lì)我，今天天氣晴朗。
以晴朗為話題的作文 6
路漫漫，一路笑與淚，情意長(zhǎng)。
路長(zhǎng)，延伸著幸福的遠(yuǎn)方，意長(zhǎng)，我們還在碌碌忙忙。
人，總覺(jué)得需要追求些什么，支撐著生命和靈魂，于是便有了向往，追求一切美與好的人與物，彼此之間，又如何的糾結(jié)纏繞，百思不得其解，奈我難思。
在人生的道路上，感受風(fēng)景，感受殘缺，感受悲歡離合，在人生道路上，體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)，在人生路上，品嘗憂愁，品嘗瞬間，品嘗酸甜苦辣。路是以長(zhǎng)期經(jīng)歷的一根線，以心靈的腳步得以延長(zhǎng)，路是否在你的腳下，不要猶豫，何必猶豫，給幸福一個(gè)擁抱，
用奔跑去捍衛(wèi)人生，利用虛無(wú)而又充實(shí)的載體去負(fù)擔(dān)一個(gè)星馬天空的`夢(mèng)，情誼天地的境界，踏平生命終點(diǎn)線，用淚水去掩蓋，雖歷經(jīng)磨難，歲月遷移，世道變幻，已無(wú)礙于那光輝的閃耀，那不管曾經(jīng)或現(xiàn)在，追求一切可以向往的美好，去兼顧它，去圓潤(rùn)它，如玉之光滑，如水之平靜。如海之深沉，永恒這生命。
心想，心之所向往的不在于形式，而是隱藏在形勢(shì)背后的含義。
有淚，但不是悲涼，有淚，笑起來(lái)才很珍貴，猶如土耳其之夢(mèng)幻般境界，猶激光之色彩斑斕，兒童與天真，音樂(lè)與旋律，畫家與色彩，成長(zhǎng)與旅程。走與停，如何停止，這不由得上帝之眷戀，狂風(fēng)之悔恨，除非你撒遍謊言與借口，這，怪不得別人！
路漫漫，一路風(fēng)吹雨打
路漫漫，其甚遠(yuǎn)兮，走走停停，吾上下探兮求索，多有何妨。
路漫漫，幾分歡喜，幾分悲傷，幾分留戀，幾分基調(diào)。
路漫漫，給自己的世界一片晴朗，捕捉幸福瞬間，奔放，遠(yuǎn)跑。
以晴朗為話題的作文 7
也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望能在心愛(ài)的白紙上畫畫，畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛。----題記
窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿憂愁的道路，昏黃的光暈打在滿是波紋的水面，印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺(jué)想起那夾雜失望和憤怒的.吼叫：“自己做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)，別把我們對(duì)你的期望當(dāng)做無(wú)所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見(jiàn)一個(gè)母親滿眼痛心的雙眸，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無(wú)法在那雙責(zé)備的雙眸中繼續(xù)任性，像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。
那年的盛夏，因?yàn)槲业娜涡�，是整個(gè)家庭陷入灰色，青春期那個(gè)任性無(wú)知的我，一次又一次的讓那雙慈愛(ài)的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她，不在風(fēng)華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著身后因陽(yáng)光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會(huì)一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說(shuō)了重話，那也是想你學(xué)好�！鼻胺降奈逸p顫著身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)她眼里的心疼和無(wú)奈。
在那個(gè)盛夏，我似乎又見(jiàn)到那陽(yáng)光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫?zé)帷?/p>
也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見(jiàn)前方的曙光，望見(jiàn)那眼中深處的溫?zé)�。在那花開花落中尋找遠(yuǎn)方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠(yuǎn)不曾消失的背影，給予一個(gè)母親驕傲與慰問(wèn)，給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽(yáng)光，望到希望和幸福。
我是一個(gè)孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫下早晨，畫下露水，所能看見(jiàn)的微笑。
----后記
以晴朗為話題的作文 8
一陣風(fēng)掠過(guò)臉頰，吹亂了我的短發(fā)。臉上的淚珠，在從云的縫隙中透射出來(lái)的太陽(yáng)光的照耀下，反射著光芒。周圍的一切，一片晴朗。
同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，有的讀書，有的說(shuō)笑……伴著微風(fēng)，教室內(nèi)一派祥和，洋溢著青春朝氣。伴隨著輕脆的高跟鞋聲，同學(xué)們都整理好書籍，開始認(rèn)真讀書。老師滿意地微微笑了笑。
周一的今天，都是同學(xué)們喜歡的，因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課。同學(xué)們興高采烈地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)鞋，沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。樹葉的沙沙，小鳥的啾啾，與我們的歡笑交融成了一首華麗的.樂(lè)章。
因身體不舒服提前回到了教室。教室內(nèi)，兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無(wú)措，抬頭看見(jiàn)我，便慌忙離開了。我走上前，想看過(guò)究竟。當(dāng)我低頭準(zhǔn)備撿起碎玻璃時(shí)，一道目光嚴(yán)厲地射向了我。我剛要解釋，卻只聽(tīng)得“砰”摔門而去的聲音。一只小鳥叫了一聲，我的手一顫，鮮血從手掌流下，滴在了碎玻璃上。
鳥兒令人煩躁地不停地“喳喳”，委屈充斥心底。胡亂地走著，陽(yáng)光很是熾烈，令人焦灼難安。信步來(lái)到湖邊，呆然而立，這時(shí)忽然有人拍了拍我的背：“我錯(cuò)怪你了，別在意�！蔽铱粗妫粗⒉ㄊ幯暮�，內(nèi)心平靜了許多。突然清風(fēng)撲面，為這炎熱帶來(lái)一絲涼快，也為我的內(nèi)心帶來(lái)一片晴朗。
一路走來(lái)，免不了會(huì)攜帶歲月的塵埃，生活總會(huì)給我們留下許多感慨。經(jīng)過(guò)的事，路過(guò)的人，都給我們留下許多記憶，翻閱起來(lái)，也會(huì)是一種感動(dòng)。能夠微笑面對(duì)就微笑吧，因?yàn)槲⑿?huì)給自己的世界一片晴朗，會(huì)讓自己的內(nèi)心鳥語(yǔ)啁啾，花香陣陣。
以晴朗為話題的作文 9
一個(gè)天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。
忽然，從橋的另一頭傳來(lái)了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉(zhuǎn)眼，吆喝聲已到了我背后，只見(jiàn)一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來(lái)。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡(jiǎn)直是逞能。嘿！他還在這公共場(chǎng)所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云，變得灰暗起來(lái)。
“啊！”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來(lái)，原來(lái)他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來(lái)：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)？”那位中學(xué)生聽(tīng)了，猛地掉轉(zhuǎn)車頭，對(duì)小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，走為上策，轉(zhuǎn)身就逃，那中學(xué)生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見(jiàn)他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報(bào)，活該！但是那位小同學(xué)沒(méi)有這么想，他急忙趕了回來(lái)，扶起那個(gè)中學(xué)生，中學(xué)生臉紅了，小同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)那中學(xué)生說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧，你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說(shuō)我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)公共安全才對(duì)呀�！�
那中學(xué)生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，謝謝你對(duì)我的批評(píng)�！�
在那一剎那，我感覺(jué)到了真理的'存在……我的心情也隨之晴朗起來(lái)。
這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了我在路上的所見(jiàn)所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容人物的動(dòng)作神態(tài)，使人物形象刻畫豐滿，可見(jiàn)小作者深厚的寫作功底。
以晴朗為話題的作文 10
對(duì)不同的人而言，這晴朗的日子或許不同。亦或單只表面上的天氣晴朗，亦或是內(nèi)心的萬(wàn)里無(wú)云、無(wú)限溫暖。而在我看來(lái)，沒(méi)有比那有母愛(ài)陪伴的日子更加“晴朗”。
當(dāng)我們從“呱呱”墜地那一刻起，我們便盡情享受那無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光。一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一首兒歌、一句鼓勵(lì)……一片嘔心瀝血，這些無(wú)不充溢母親那至烈至深的愛(ài)。
然而我們漸漸長(zhǎng)大，對(duì)母親的逆反心理也油然而生，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，討厭母親的嘮叨，母親做什么事都看不順眼，甚至?xí)撇黄鹉赣H，但母親卻永遠(yuǎn)默默地承受著一切、不吐絲毫怨言、一刻不停的為我們操勞，白發(fā)也爬上了雙鬢。但那時(shí)，我們不懂得其實(shí)守候我們的是多么明媚、和煦的陽(yáng)光，不知感受母親給我們的那些晴朗的`日子。
想想那些沒(méi)有母親的孩子吧，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去用心欣賞那晴空萬(wàn)里、微風(fēng)拂面，他們真的很可憐，因?yàn)槟赣H那偉大、敬重而堅(jiān)毅的影子無(wú)法在她們身上找到。此時(shí)此刻，那首《世上只有媽媽好》也許會(huì)令我們潸然。
或許，在物欲橫流和塵世喧囂的今天，我們不會(huì)因沒(méi)有獲得某個(gè)殊榮而一蹶不振，但母親的噓寒問(wèn)暖讓我們重新振作，重見(jiàn)陽(yáng)光。有一天，當(dāng)我們重新審視，便會(huì)發(fā)覺(jué)母親似乎有只種偉大的神力，她把愛(ài)隱藏在最深處，像洋蔥一樣，一層層剝開，會(huì)讓你流淚……
是的，我們的日子只要有母親的陪伴，就永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞與恐慌，因?yàn)槟赣H可以給予我們一切慰藉。她寧愿把世界的痛苦都收進(jìn)自己的口袋，也要剩下全部的快樂(lè)圍繞在兒女身邊。
葉落雖有聲，母愛(ài)卻無(wú)痕。只要有母親在，我們的日子將永遠(yuǎn)放晴。
以晴朗為話題的作文 11
種子破土而出，在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀，但你何曾知道，它柔軟的身體頂開板結(jié)土壤時(shí)的疼痛？
其實(shí)，它所追求的，無(wú)非是一片晴朗，無(wú)非是在陽(yáng)光下的快樂(lè)。
我在小學(xué)二年級(jí)就來(lái)到了小學(xué)上學(xué)，也就八九歲的樣子，來(lái)到那樣一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)在家里被爸媽捧成公主的人，突然被丟在一個(gè)人生地不熟的地方，內(nèi)心的苦楚可想而知。
有一次老師讓交資料錢，我的錢不夠，又不敢和老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心各種猶豫，想著:“大不了和老師說(shuō)一下，又能怎么樣呢？”“不行，老師罵我怎么辦？”我一直猶豫著，不覺(jué)到了晚上，星星掛上夜幕，月亮生的老高，事情還是沒(méi)有得到解決。
躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的聲音太大，寂靜的夜里傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候，你怎么了？我清楚地記得，我當(dāng)時(shí)有些驚訝，甚至于說(shuō)是詫異，以至于連淚都不流了，風(fēng)吹來(lái)只是覺(jué)得涼意陣陣，�；蛟S是因?yàn)樵谝估�，膽子大了許多，說(shuō):“明天老師讓交錢，我沒(méi)有�！薄拔乙詾槭裁词聝耗�，明天我?guī)湍憬�。別哭了��！”聽(tīng)到這話，我心安了似的，嗯了一聲便沉沉睡去。
第二天早上起來(lái)，我的枕頭旁邊放著整整齊齊的一沓錢，還有一張字條，上面有著秀氣的.一行小字:要自信。
如今，我初二，已經(jīng)不再是那個(gè)害羞的小女孩了，不再是那個(gè)遇到困難只會(huì)哭的小公主了。
“自信”在我理解來(lái)，就是“晴朗”，是一種心靈上的晴朗，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞！
給自己的世界一片晴朗，無(wú)所畏懼，向前奔跑，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
以晴朗為話題的作文 12
星期日，和母親發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵，我賭氣離開了家。
街上的人真多！我第一次這么覺(jué)得。
煩！真煩！
無(wú)意經(jīng)過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)。穿著“入時(shí)”的小姐們正與賣菜人爭(zhēng)吵不休，“白領(lǐng)”們也與商販討價(jià)還價(jià)……
庸俗！一切都那么庸俗！
正當(dāng)我認(rèn)為看透社會(huì)時(shí)，一位跑得風(fēng)風(fēng)火火的小男孩和我撞了個(gè)滿懷。
“哎喲！”我的腳由于撞到了石階而疼痛難忍。頓時(shí)，心里憋了一肚子火的我實(shí)在覺(jué)得氣憤。
“對(duì)不起，姐姐。剛才跑得太急，把你給撞著了，實(shí)在對(duì)不起�！敝灰�(jiàn)那小男孩蹣跚地爬起來(lái)，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。
剛想把所有的不愉快發(fā)泄出來(lái)的我聽(tīng)見(jiàn)小弟弟的那番道歉，心里的火氣也就熄滅了一些。
我看了看小弟弟，長(zhǎng)得挺可愛(ài)的。不知是跑得太急把臉漲紅了，還是剛才的那番道歉使他的臉漲紅了，他的臉看起來(lái)像一個(gè)熟透的蕃茄，叫人一見(jiàn)就覺(jué)得好笑。不過(guò)看起來(lái)，他剛才的那番道歉是真誠(chéng)的。我心里的氣也消了大半。
“姐姐，我扶你起來(lái)吧。”小弟弟在一旁略帶歉意的說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，在小弟弟的攙扶下，我站了起來(lái)，但腳還是那么疼。
“姐姐，我送你回家吧，你的`腳受傷了，很疼吧�！毙〉艿芴煺娴卣f(shuō)。
他的一番話使我笑了，既笑他的天真，又笑他的可愛(ài)�！敖憬愣寄敲创罅耍�要你送我回家，叔叔阿姨們看見(jiàn)會(huì)笑我的�！蔽以谝慌蚤_心地說(shuō)�！�
告別了小弟弟，我踏上了回家的路。
依舊是那個(gè)菜市場(chǎng)，只是爭(zhēng)吵停止了。人們的臉上掛著滿意的微笑，一切都是那么和諧。
啊，又是一個(gè)晴朗日！
以晴朗為話題的作文 13
“嘀嗒，嘀嗒……”窗外的天空變得陰沉沉的，飄起了毛毛細(xì)雨，不時(shí)還刮過(guò)幾陣寒風(fēng)。淅淅瀝瀝的小雨在瑟瑟寒風(fēng)的伴奏下唱著冬天的歌。
快放學(xué)了，氣溫逐漸下降，細(xì)細(xì)的雨已經(jīng)變成黃豆粒那么大了。在昏暗的暮色中，我走出教室，迎風(fēng)就打了個(gè)噴嚏，“嗚，好冷��！”感覺(jué)就像從暖房走進(jìn)了冰天雪地里。
學(xué)校門口已經(jīng)擠滿了焦急等待的家長(zhǎng)，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，可爺爺還沒(méi)來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在臉上，就像一顆顆子彈射在臉上似的，又冷又疼，真難受！我趕緊躲到小賣部里等待爺爺?shù)牡絹?lái)。我四處張望，心里多想趕快回到家里，鉆進(jìn)暖和的被窩里��！雨越下越大，雨粒打在地上的聲音也越來(lái)越響。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……爺爺怎么還不來(lái)？我不禁埋怨起爺爺來(lái)。突然，刺耳的剎車聲響起，我將頭探出門外，一位身穿藍(lán)色雨披的人騎著電動(dòng)車停在路邊。我定睛一看，啊，是爺爺！我一陣歡喜，急匆匆地奔了過(guò)去。爺爺笑著遞給我雨披，連忙拿下我的書包，著急地問(wèn)到：“等急了吧？冷了吧？快，快把雨披穿上�！笨粗鵂敔敐M臉都是雨水，頓時(shí)，心里的'不快煙消云散，一股暖流涌上我的心頭。心里如同天氣陰轉(zhuǎn)晴，氣溫急速上升。
經(jīng)過(guò)一路奔馳，我們終于抵達(dá)了溫暖的家。走進(jìn)餐廳，奶奶正在燒我最喜歡吃的餛飩呢！廚房里霧氣繚繞，奶奶一邊準(zhǔn)備著碗筷，一邊對(duì)我說(shuō)：“一定凍壞了吧，快，先喝些熱水，餛飩馬上就好了。”不一會(huì)兒，餛飩香就彌漫了整個(gè)餐廳，吃著熱氣騰騰的餛飩，我的心再一次被熏暖了。
雨仍然在不停地下著，但我心里的陽(yáng)光卻格外燦爛！在爺爺奶奶愛(ài)的照耀下，雨天也“晴朗”！
以晴朗為話題的作文 14
我曾有一個(gè)朋友，她有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過(guò)長(zhǎng)大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游�？梢粋�(gè)意外打破了她十二年的美夢(mèng)。
那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來(lái)，暈倒在地上沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻跑去她家里。只見(jiàn)她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來(lái)，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不能再哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)。”
自那次起，她沒(méi)有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一天的`生活。每天早早上學(xué)、放學(xué)，回到家自己動(dòng)手做飯吃，做作業(yè)，經(jīng)常幫助別人。
一次，我問(wèn)她：“你怎么那么樂(lè)觀，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽(tīng)到這句話后，眼神便有點(diǎn)閃爍，低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過(guò)，吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā)，我感覺(jué)到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻，她抬起頭來(lái)，抿抿嘴說(shuō)到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會(huì)回來(lái)了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去�；蛟S開心一點(diǎn)，其他的也不重要了吧！給自己一片陽(yáng)光，生活就能變得多姿多彩。”我一聽(tīng)，心便感悟了。
對(duì)啊，傷痛用眼淚是治不了的，或許只有樂(lè)觀才能讓人感覺(jué)舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往，也不覺(jué)得過(guò)大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗，何嘗知道自己的世界充滿陽(yáng)光呢？
以晴朗為話題的作文 15
你或許想不到，外表上很樂(lè)觀的我，其實(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼，容易被生活中一些很小的挫折擊倒。以至于我的生活布滿陰云，很少見(jiàn)到陽(yáng)光。
做作業(yè)遇到難題會(huì)急哭的是我，考試考差了會(huì)傷心哭的是我，與朋友爭(zhēng)吵會(huì)氣哭的還是我。漸漸步入青少年的我意識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該告別那個(gè)只會(huì)用哭來(lái)解決問(wèn)題的我了。
比如說(shuō)前幾天考試時(shí)，追后一道有關(guān)二次根式的題目，我怎么也想不出該怎么寫。急的我滿頭大汗，抓耳撓腮，用手捶桌子，就差沒(méi)站起來(lái)跺腳了。那道復(fù)雜的題目就像是故意針對(duì)我一樣，越急，越抓不住思路，我的眼淚盈滿眼眶，正當(dāng)我想哭時(shí)，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：我是一名中學(xué)生了，不是那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小女孩了。想到這，我就仰頭把眼淚“吸”了回去，心情平復(fù)下來(lái)后，思路也清晰了許多。我微笑，這笑容就像一束陽(yáng)光，照亮了我的世界，驅(qū)趕走了我身邊的陰云。
從明天起，我想做一個(gè)晴朗的人，趕走我身邊的所有不愉快，向女孩揮揮手，說(shuō)著永別。帶給身邊每一個(gè)人溫暖，帶給周圍人力量，帶給四周人快樂(lè)，告訴他們：“我們是青少年，是祖國(guó)的.希望，未來(lái)掌握在我們手中，相信自己，沒(méi)有什么不可能！”
有很多命運(yùn)對(duì)他們不公人，他們被命運(yùn)奪去了太多，有的是孤兒，有的是殘疾人，有的是流浪兒，他們沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)，更沒(méi)有放棄過(guò)生活，他們選擇去做一個(gè)樂(lè)觀的人，并像個(gè)小太陽(yáng)一樣，傳播溫暖、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
有一首歌，叫做“天天晴朗”，歌中這樣唱：“有陽(yáng)光每一天笑臉都晴朗，晴朗的心寫成了歌為你唱，該過(guò)去就過(guò)去。”它唱出了我的心聲，感染了我。
從明天起，做個(gè)晴朗的人。
以晴朗為話題的作文 16
有了水魚兒才會(huì)自由自在地游來(lái)游去，有了鮮花蜜蜂才會(huì)釀出濃香的蜂蜜，有了雨露禾苗才會(huì)長(zhǎng)得更加旺盛，同樣，人與人之間有了理解，我們才會(huì)有晴朗的天空。
張星和侯曉是一對(duì)好朋友，他們同住在一幢樓，這幢樓是上個(gè)世紀(jì)50年代建的，歷經(jīng)風(fēng)雨，久年失修，墻體出現(xiàn)了一道裂縫。
張星和侯曉的父母都靠賣菜為生，有一次，他們因?yàn)闋?zhēng)奪攤位，大打出手，從此，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩家人鬧翻了天，但卻阻止不了這對(duì)好朋友，因此，他們只能偷著在一起玩，他們兩家的水管是連著的'，在這家敲一下水管，那家也能聽(tīng)見(jiàn)。于是，他們約定：敲兩下表示“我需要你的幫助”，敲三下表示“我想約你出去玩”。
忽然有一天，隨著“咣”的一聲，大樓倒塌了。張星從外面回來(lái)，想：侯曉他一定被困在里面了，怎么辦呢？救援人員前來(lái)救援，救出的幾個(gè)人都已停止了呼吸，他們就開始用機(jī)器清理廢墟。
后來(lái)，大樓倒塌的原因也有了眉目：三樓有一家人想要在墻上新掏一扇門，破舊的墻體承受不住，坍塌了。
就在這時(shí)，張星正用石頭敲擊著水管，雖然他也認(rèn)為沒(méi)希望了，就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了敲擊水管的聲音，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)�！边@分明是在說(shuō)：我需要你的幫助�！翱焱Ｏ拢焱Ｏ�，下面有人�！鼻謇砣藛T不太相信，但還是來(lái)了。人們走了過(guò)來(lái)，果然有敲水管的聲音。侯曉一家得救了。
事后，張星一家去醫(yī)院看望侯曉一家，他們又和好了。從此，他們和和睦睦，人們見(jiàn)面說(shuō)的第一句話就是：“我家的水管與你家的是連著的�！�
晴朗的天空下，人們溫馨的生活。
以晴朗為話題的作文 17
將能說(shuō)的話藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密……
安逸靜謐的一天，一種休息，一種愉悅，一種至高的享受，明友，謝謝你給予我鼓勵(lì)和笑容，使平凡的生活美妙無(wú)窮……
晴朗的天空飄著雪花，伴隨著喜悅和歡笑，從天明到日落……悠悠心里夢(mèng)，淡淡一抹笑，即使有漫天的`風(fēng)雪，晴空依舊！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花飄，日日落落年又年，始終有一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和歸途……
窗外的世界美麗依舊，晴朗的天空出現(xiàn)幾多白云。一朵花，采了許久，枯萎了也不舍得丟；一把傘，撐了很久，雨停了也不想收；一條路，走了很久，天黑了也走不到頭…
生命本身就是一種不完美，或許只因有了裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)，就如雪花般，出現(xiàn)在晴空里，成為了一種缺憾美！
繽紛的人生之旅，不就是一種溫馨嗎？朋友，你曾在我的生命之杯中注入別人分享不到的醇厚，就讓紅塵的煩惱與喧喧留到下一個(gè)世紀(jì)再播放吧，美好的平靜讓我有勇氣想前去走？
每一個(gè)瞬間，不管忙碌還是悠閑，希望微風(fēng)中的涼爽彌漫在每個(gè)角落每寸空氣，讓雪花駐足，讓晴朗天空重新回來(lái)。
我在烏云中徘徊，花落花滿地，此時(shí)的邊“都市風(fēng)”，暮色濃濃如煙，一個(gè)人在街上走，傾刻了解：一陣風(fēng)也這么永恒……
低著頭，享受大自然精彩的表演，日落日出，雪花飄飄，風(fēng)兒悠悠，歲月?lián)崞蕉秳?dòng)，讓心回歸平靜……
就讓雪花飄，我心已如詩(shī)，面對(duì)風(fēng)兒的同謀--雪花，我已經(jīng)學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)笑對(duì)，學(xué)會(huì)享受精彩……
從零開始，想想以后要怎么走？
抬頭望天空，我想：如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍！……
以晴朗為話題的作文 18
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
有些人總是對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)厲，卻忘了實(shí)際，嚴(yán)厲是好的，太過(guò)嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標(biāo)，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的'壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。
小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍(lán)，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(zhǎng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見(jiàn)了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí)，我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂(lè)自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧。”
聽(tīng)了這句話，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè)舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
以晴朗為話題的作文 19
一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在他前進(jìn)的路上總會(huì)遭遇風(fēng)雨的洗禮。在前行的道路被無(wú)情的雨水弄得坑坑洼洼，我們每走一步都肯呢感會(huì)失足跌倒，然而跌倒后我們要再爬起來(lái)繼續(xù)前行，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：雨過(guò)天會(huì)晴！
雨過(guò)天會(huì)晴，正如真理終究會(huì)被世人所接受。羅馬的鮮花廣場(chǎng)見(jiàn)證了一具靈魂的升華。當(dāng)中世紀(jì)的歐洲還在被神學(xué)的烏云籠罩時(shí)，布魯諾卻堅(jiān)信日心說(shuō)的正確性。面對(duì)教廷的威逼利誘，他不改初衷；在熾熱的火焰中，他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧和無(wú)知。他堅(jiān)信真理終將被接受，神學(xué)的暴雨過(guò)后就會(huì)迎來(lái)科學(xué)那晴朗的天空。于是他像涅槃的鳳凰一般，獲得了永生。
雨過(guò)天會(huì)晴，正如曲解終究會(huì)被人們所正視。有人說(shuō)，繁華舞臺(tái)上最忘情的.演繹。往往是舞臺(tái)上最寂寞的靈魂。獨(dú)自一人行走在男扮女裝的戲劇道路上，李玉剛——一個(gè)帥氣倜儻的東北小伙——忍受了無(wú)數(shù)的羞辱和詬罵。在登臺(tái)演出的前幾年里，李玉剛總是一上臺(tái)就被啤酒瓶砸了下來(lái)，人們總是用老舊的觀念來(lái)看待他，給他冠以“變態(tài)”的頭銜。然而，李玉剛并不放棄自己的藝術(shù)追求，他追訪名師，苦難成才，終于用自己對(duì)另一種形態(tài)的探尋和感悟打動(dòng)了觀眾的心。正是李玉剛在如暴風(fēng)雨般襲來(lái)的嘲笑和質(zhì)疑中坦然前行，他才迎來(lái)了那晴朗的藝術(shù)天空。
雨過(guò)天會(huì)晴，正如一個(gè)迷惘的民族終究會(huì)再度覺(jué)醒。當(dāng)大英帝國(guó)的炮火轟開國(guó)門后，幾乎所有西方人都認(rèn)為，華夏民族從此就將一蹶不振了。然而民族的苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人。在無(wú)數(shù)志士仁人的探索和奮斗中，我們?cè)俣葥P(yáng)帆起航。170多年的追趕，世界再次聽(tīng)到了中國(guó)的聲音。只要我們心中有夢(mèng)并為之不懈努力。在經(jīng)歷百年風(fēng)雨的凄凄慘慘戚戚后，我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的一方晴天。
人生路上怎能不遭風(fēng)和雨，我們不能決定它們是否會(huì)發(fā)生，但我們可以決定用什么樣的態(tài)度去迎接風(fēng)雨。帶著一份“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，坦然前行，正如馬克？吐溫所說(shuō)：“所有的雨都會(huì)停的。”
以晴朗為話題的作文 20
馬克·吐溫，這世界著名的幽默大師，在他的人生觀里樂(lè)觀向上是極其重要的。從他面對(duì)大雨那坦然的回答：“所有的雨都會(huì)停的�！闭凵涑龅恼胬硎前l(fā)人心醒：所有的困難我們會(huì)熬過(guò)去好比那雨過(guò)后，天總會(huì)晴！
困難，我們一出生就與它打交道。從醫(yī)生把我們從母體取出，輕輕的一拍，“哇”的一聲我們艱難地吸收了來(lái)自外界的第一口新鮮空氣，跨過(guò)這生命大門的門檻，我們的呼吸從此不再費(fèi)力；渡過(guò)天真浪漫的童年，被稱為生命歷程中“第二危險(xiǎn)期”的青少年時(shí)期“接踵而來(lái)”，對(duì)社會(huì)的重新認(rèn)識(shí)和對(duì)新事物的下定義，我們這從不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小樹苗來(lái)說(shuō)，這些都顯得是多么的困難，但經(jīng)過(guò)我們對(duì)真理大門不懈的扣問(wèn)，對(duì)知識(shí)孜孜以求的探索，越過(guò)重重的困難，雖沒(méi)有偉大的思想家毛澤東對(duì)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征那種“騰細(xì)浪”、“走泥丸”的豪邁，但我們最終還是會(huì)踏上人生那段平坦的大道；也許創(chuàng)業(yè)之路本不容易，但在青少年時(shí)期的磨厲下，我們變得是多么的堅(jiān)韌，猶如鄭燮筆的青竹子，柔韌而粗實(shí)的根深深扎進(jìn)棱角分明的巖角堆里“任爾東南西北風(fēng)”的狂吹，盡管這樣，但人生的坦途并不是連續(xù)的，我們總會(huì)到達(dá)“人活一百，人兒憂九十九”的階段，孩子的不懂事給增添的麻煩，孩子的病痛給作為父母的帶來(lái)的那種莫明的揪心的痛，孩子對(duì)人生路途的'灰心、失望、頹唐、作為父母的內(nèi)心那種焦灼與擔(dān)心，這些都是為人父母的困難。人生的坦途是有，但卻是無(wú)數(shù)的困難化為尖銳的碎石拋灑在途中，使人難受，但卻不得不踏上去。當(dāng)父母看到自己的孩子有所成就，望子成龍之心得以實(shí)現(xiàn)時(shí)，回顧過(guò)去難熬的時(shí)期，快要走到人生終點(diǎn)的他們，對(duì)他們感悟最深的莫過(guò)那句：“困難總會(huì)過(guò)去的猶如雨過(guò)天總會(huì)晴！”
幽默的馬克·吐溫，的確在美國(guó)本土上甚至全世界為處在困難當(dāng)中的人們帶來(lái)了不少的笑聲，但他的使命不在于在生命中充當(dāng)人們的說(shuō)笑家，而是讓人相信困難總會(huì)過(guò)去猶如雨過(guò)天總會(huì)晴，其實(shí)縱觀我們的人生，我們不是也恪守這一觀點(diǎn)嗎？
以晴朗為話題的作文 21
作為一名轉(zhuǎn)學(xué)生，剛到新學(xué)校時(shí)與大家都很陌生，首先認(rèn)識(shí)的，自然是同桌，后來(lái)上了班級(jí)，也依舊是同桌，倆人關(guān)系一直不錯(cuò)，我也自認(rèn)為我們會(huì)好很久很久。
可能是我太懦弱，受不了打擊，憂慮了好久的一段時(shí)間，曾經(jīng)形影不離的幾個(gè)人突然只剩下我一個(gè)。語(yǔ)文老師先發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁，一個(gè)下課找到我：“最近怎么都自己？成獨(dú)行俠啦？以前看你們仨老黏在一起的呀！”我有點(diǎn)難過(guò)，扯了扯嘴角，“老師，我們可能就絕交了。”本來(lái)想把話說(shuō)完的我鼻子一酸，淚水猛得溢上了眼眶。我看著走廊上空的天，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，只有無(wú)邊無(wú)際的烏云籠罩著周圍，平日里得晴朗消失得無(wú)影無(wú)蹤，恰似此刻我的'心情。
“開心點(diǎn)，不要整天憂慮了，還有很多好朋友喜歡你啊，你又不是沒(méi)了全世界，或許經(jīng)歷過(guò)這件事，你會(huì)更懂得怎樣與其他人相處，”末了，老是跟我說(shuō)道。我照著她的話，發(fā)現(xiàn)周圍的人都一樣可愛(ài)，平常那個(gè)嘻嘻哈哈的我又從骨子里活過(guò)來(lái)了。我指著天空上的太陽(yáng)對(duì)著老師說(shuō)：“天晴了，世界都亮了�！�
幼稚時(shí)期的我們，總愛(ài)望望遠(yuǎn)方蔚藍(lán)色的天，享受晴朗的天氣的滋潤(rùn)；此時(shí)的我們，總因生活學(xué)習(xí)上的諸多事情倍受心靈折磨，于是，我們悄悄關(guān)上心窗，鎖上心門，讓自己封閉起來(lái)，我們開始沉默，開始猶豫，這樣的自己并不快樂(lè)，所以，為了自己，保持樂(lè)觀，讓陽(yáng)光照亮新房，給自己的世界一片晴朗。
然而有些事還是來(lái)的太快，這段友情也因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而散得太容易。我有點(diǎn)受挫，竟然因?yàn)橐患∈戮托瓮奥�，我想小女孩丟了心愛(ài)的洋娃娃，心里難受地幾番想掉淚。
我?guī)е耷徽f(shuō)完了經(jīng)過(guò)，老師對(duì)我建議：“把事說(shuō)開，解釋清楚就好了�！蔽易隽�，期間老師也在極力幫忙，可是，并沒(méi)有什么用。
其實(shí)，明天還有很多路要走，好多關(guān)要闖，好多美食要吃，好多人要遇見(jiàn)、好多時(shí)光要細(xì)數(shù)，好多快樂(lè)要經(jīng)歷，所以，不要因?yàn)槭艽於鞈n慮了，也許現(xiàn)在你很累，但未來(lái)的路還長(zhǎng)，請(qǐng)給自己的世界一片晴朗。
以晴朗為話題的作文 22
一個(gè)轉(zhuǎn)身，承載了多少次回眸；一個(gè)轉(zhuǎn)身，見(jiàn)證了多少不舍。如果陰霾了好久，就轉(zhuǎn)身相返吧，或許，轉(zhuǎn)身就是艷陽(yáng)天。 –題記
黎明前的黑暗，總看不到希望的邊。是夜，又是夜……
我伸出手，夜，黑的駭人，什么也看不清楚。我捂上雙臉。高樓林立的鬧市區(qū)也一片孤寂，全世界都匿聲了，全世界只剩下我一個(gè)人。我恐懼的在馬路上狂奔，希望用速度帶走心中的恐懼空虛。風(fēng)簌簌簌簌地在耳邊吹過(guò)，我的心緊了緊，恐懼襲滿了整顆心，我感覺(jué)身體的某一處開始發(fā)冷，只一會(huì)兒，便蔓延全身。
身體一點(diǎn)點(diǎn)僵硬，一點(diǎn)點(diǎn)麻木，無(wú)論怎么跑，始終驅(qū)散不了恐懼，我還是一個(gè)人，拖冷冰冰的軀殼，一個(gè)人……
黑夜，初露微光，卻照不透恐懼的墻。我放慢了腳步，夜似乎沒(méi)有那么黑了。我停下腳步，調(diào)整呼吸。夜，還是那么的靜。我緩緩回過(guò)頭。后方，竟沒(méi)有光明，是一個(gè)黑暗的無(wú)底洞。我有些驚恐，害怕之意又不自覺(jué)襲遍全身。我又繼續(xù)奔跑著，前方似一團(tuán)陰影，陰影越來(lái)越濃烈，我伸出手，把手平疊在陰影上，卻不再敢回頭。我就這樣恐懼著，驚悚著。陰影愈來(lái)愈濃烈，漸成人形。這是一個(gè)人，很熟悉，卻讓我想不透到底是誰(shuí)，世界似乎有了點(diǎn)微妙的變化。
藍(lán)天朦朧邂逅，終給人以溫暖的光。夜，似乎沒(méi)有那么暗了。我停下腳步想觸摸陽(yáng)光的溫暖，眼前的`黑不是黑，卻也沒(méi)有光亮。而我，卻沒(méi)有勇氣再轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“如果你的面前有影子，那么，轉(zhuǎn)身吧，那就代表你的身后有陽(yáng)光�！蔽夷Ｄ：芈�(tīng)到這句話，回頭，一道刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)進(jìn)入視線，我用手遮著眼睛，笑了……
忽而坐起，原來(lái)是夢(mèng)。
原來(lái)，自以為是的堅(jiān)持，卻不一定會(huì)看到希望。有時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身就會(huì)看見(jiàn)晴朗。曾以為堅(jiān)持不懈是王道，才知道，原來(lái)轉(zhuǎn)身更為妙。
穿好衣服，走下床，我打開了窗，看見(jiàn)了晴朗。
以晴朗為話題的作文 23
天空，烏云密布，轟隆隆的雷聲不時(shí)傳入我的耳朵；大雨，好似天上的一盒墨水瓶被碰碎，嘩啦啦地潑灑到人間；而我，則一個(gè)人孤零零地站在小傘下，焦急地等待爸爸來(lái)接我回家。
唉，這鬼天氣！變臉比翻書還快，中午還是笑瞇瞇的，下午卻是陰森森的。幸虧爸爸在我書包里塞了一把備用雨傘，要不然，現(xiàn)在的我早就變成一只可憐的“落湯雞”嘍！
天上似乎有下不完的雨，一輛輛車子來(lái)來(lái)往往，行走的`路人越來(lái)越少。我的身子冰涼冰涼的，心里有種說(shuō)不出的滋味。爸爸怎么還不來(lái)接我呢？風(fēng)越刮越大，小雨傘似乎也有點(diǎn)撐不住了。
“嘟……嘟……”媽媽，是媽媽！風(fēng)雨中，一輛摩托車在我身邊停下，渾身上下已被雨水淋濕的媽媽飛快地下了車，接過(guò)我手中的小傘。她一邊幫我撐著，一邊捋著我的頭發(fā)和臉蛋，“寶貝，對(duì)不起！爸爸在公司開會(huì)，走不開。媽媽學(xué)校又突然調(diào)課，來(lái)晚了。怕你著急，也沒(méi)來(lái)得及回去拿雨披。”看著我有點(diǎn)不高興的樣子，媽媽急促而又溫和地解釋著。
雨雖然還很大，但有背對(duì)著風(fēng)的媽媽，加上有一大半遮在我身上的雨傘，我已感受不到刺骨的風(fēng)雨。但雨水卻沿著媽媽的發(fā)尖、衣角直往下淌……
“媽媽，你身上全濕了�！蔽矣悬c(diǎn)哽咽地說(shuō)。“媽媽沒(méi)事，媽媽是大人，回去換一下衣服就行了�！眿寢屳p輕地說(shuō)。傘的一小半只能遮住她身上的一點(diǎn)點(diǎn)，而從傘下流下的雨水，則像水柱一樣，流到媽媽背上。
“媽媽！”我的眼淚幾乎流出來(lái)了，我一把抱住媽媽。“我身上濕的，別……”媽媽一手撐著傘，另一只手想推我，卻又不由自主地?fù)ё×宋摇?/p>
媽媽的身上又濕又涼，那一刻，我越來(lái)越感覺(jué)到，一股暖熱、感動(dòng)、溫馨，在小小的傘下張開……
媽媽把我抱上摩托車，讓傘完全遮著我，而自己卻全然不顧還在下著的雨，一路向家駛?cè)ァ?/p>
淅淅瀝瀝的雨還在下著，但愛(ài)的天空，卻是一片晴朗。
以晴朗為話題的作文 24
窗外，漆黑的夜幕伴隨著沉悶的天氣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的心，也一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。地上，一張?jiān)嚲�，上面的分�(jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，我不再去看，但它還不依不饒的敘述著所發(fā)生的一切。
一次次的狂風(fēng)暴雨，一路上的荊棘，將我傷的體無(wú)完膚，我只能無(wú)力的掙扎，嘶聲吶喊，任淚水劃過(guò)我的臉頰。
“叩叩叩”，房間的.門被輕輕敲響，我抬起手臂抹了抹眼淚，聲音沙啞的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧。”媽媽應(yīng)聲而入，端著一杯咖啡，一杯牛奶和一小碟白糖，輕手輕腳的放在了書桌上，然后看了一眼我紅腫的眼睛，又看看地下的試卷，沒(méi)說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走出了房間。隨著房門的一聲輕響，房間再次陷入寂靜之中。我走到書桌前坐下，像往常一樣端起了牛奶，突然，腦中的念頭一閃而過(guò)，就要送到嘴邊的牛奶換成了咖啡，抿了一小口——苦，這是咖啡入口時(shí)的第一感受。又喝了幾口，把牛奶加到了咖啡里，看著黑與白的相互交融，回旋在杯中。掙扎，最終融合。端起杯子，品嘗它的滋味，是香醇的味道，微微發(fā)甜，但依舊充斥著苦澀。再加糖，那是一種獨(dú)特的味道，既有糖的甜，牛奶的香，也不失咖啡的苦。我豁然開朗，嘴角微微上揚(yáng)。
我明白了
人生開始總免不了苦澀，但不能被這苦而擊的潰不成軍，要吸取教訓(xùn)，在苦澀中成長(zhǎng)，只要熬過(guò)了苦，就會(huì)有進(jìn)步的喜悅，那是一種獨(dú)特的味道。當(dāng)你成功時(shí)，糖也唾手可得，這三種不同的味道混合在一起，就是喜悅的味道，它包含了咖啡的苦，牛奶的醇香以及糖的甜蜜與喜悅。但若是錯(cuò)了一步，便不會(huì)在有這獨(dú)特的味道。在進(jìn)步或成功過(guò)程中，依然有苦夾雜在其中，所以，在生活中，咖啡是必不可少的，苦，也如此。
窗外，漆黑的夜空分外寧?kù)o，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，皎潔的月光灑在大地上。我知道，明天一定會(huì)晴朗。
以晴朗為話題的作文 25
晴空碧藍(lán)，云朵安靜如栽。明媚的陽(yáng)光灑在那一支擦亮的話筒上，灑在主席手中的布告上，灑在每個(gè)溢滿笑容的面孔上……一幅鮮活的圖畫就這樣映入我的眼簾。
清晨，涼爽怡人的微風(fēng)吹拂著，撩起房前柳樹阿娜的身姿，也撩醒主席的心，鬧鐘聒吵的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，主席“噌”的一聲從床上挺起來(lái)，秋衣、襯衫……和脫掉它們的順序正好相反。他穿了許久的毛褲已并不保暖，兩腳一蹬，竟從膝蓋處鉆了出來(lái)，他迷迷糊糊睜開睡眼，看看兩只腳，笑著，又縮到褲筒里，從褲口伸出來(lái)，像重見(jiàn)天日似的雙腳高興了。
一個(gè)樸素似乎平凡的日子，主席要開始他的工作了。
“主席，該吃午飯了�！币粋�(gè)小同志說(shuō)道。他又是照例頭也不抬抬，含糊地說(shuō)著拖拉的'話語(yǔ)。只見(jiàn)他寫著電報(bào)，回復(fù)從美國(guó)寄來(lái)的賀電。是啊，今天可是個(gè)不平凡的日子。寫完電報(bào)，他才抬起沉重的不知伏案多久了的頭，望著窗外，天并不很藍(lán)，倒是有幾朵云抱作一團(tuán)，有鳥兒時(shí)不時(shí)地飛過(guò)，不留一點(diǎn)兒痕跡。他吃過(guò)午飯，換了新襯衫、新長(zhǎng)褲、新皮鞋。
一個(gè)多云的日子里，主席要準(zhǔn)備一件不平凡的事。
1949年10月1日，下午3點(diǎn)。天安門廣場(chǎng)前擠滿了來(lái)自各地的人民，他們磨肩擦踵要一堵這位人民領(lǐng)袖的風(fēng)采！城樓上毛主席挺直身腰，充滿光輝的臉上溢滿了笑，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)讀過(guò)公告后，帶著湖南口音大聲宣布：“中華——人民——共和國(guó)——今天——成立了！”一面鮮艷無(wú)比的五星紅旗升起在廣場(chǎng)中央！伴著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》毫無(wú)偏差地停在桿頂。28門禮炮齊響，54門煙花齊放。人民的情緒愈發(fā)激昂，他們歡呼，歡呼那天的壯舉；他們喝彩，喝彩中國(guó)的雄起；他們慶祝，慶祝新中國(guó)的成立！
太陽(yáng)并不大，光輝并不耀眼，10月1日是多云的天氣，可那天在人民和毛主席的心目中卻是那么的晴朗。一個(gè)并不晴朗的日子卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。
以晴朗為話題的作文 26
你的心有多寬廣，你的世界就有多晴朗。
——題記
天已經(jīng)好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開的題目，再抬頭望望沉郁的天，思緒愈加混亂。只覺(jué)得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩(shī)文的“漿糊”，卻一時(shí)間流到心頭，又化作了水銀堵在那里。
結(jié)郁良久的天終于爆炸了，烏云在頃刻間聚攏，壓向地面，隨著烏鴉的數(shù)聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng)，風(fēng)也來(lái)了。
所有的大樟樹的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒(méi)有思路，但心情卻睜開了題目的束縛，像是出了神。
不久后的中考將成為我人生的挑戰(zhàn)，它意味著什么？風(fēng)一遍又一遍地打擊著我的窗戶，我也一遍又一遍地叩問(wèn)自己。
一會(huì)兒，大雨傾盆，這雨聲同站在瀑布腳下聽(tīng)到的沒(méi)兩樣，嘟聲都被雨的狂奏蓋過(guò)了。這會(huì)兒可真是到了“大叫一聲，無(wú)聲；大哭一場(chǎng)，如�！钡牡夭健Ｈ羰钦娴搅诉@境地，怎樣讓我掙出那泥淵？
風(fēng)雨突然停歇了，天色漸明亮起來(lái)。我離開這鋼筋水泥的包裹，帶著未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。
可無(wú)奈，只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹枝葉。家家戶戶門窗都緊閉著，寂靜無(wú)聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的.一偏頭，竟讓我發(fā)現(xiàn)屋檐下的墻角處長(zhǎng)著一株不知名的小野花。
葉子有些已被風(fēng)雨打殘，葉柄被折斷，搖搖欲墜，花瓣多片零落，飄散在一旁的水洼中，但到莖卻筆直地挺立著，包含著生機(jī)，像高昂著頭永不屈服的戰(zhàn)士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來(lái)一般，破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒(méi)有摧毀它，反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人，此刻的它可以驕傲地抬頭，迎接它度過(guò)苦難后的陽(yáng)光。
不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長(zhǎng)的人。
既然面對(duì)挫折，仍要不屈不撓地奮斗，那么對(duì)于過(guò)去得失或未來(lái)之事興許造成的后果，都把他們看淡吧。
以晴朗為話題的作文 27
以前的我，不喜歡陌生人近身，父母一把我給其他人抱，我便哭鬧個(gè)不停。
還記得上幼兒園時(shí)，外婆一把我放下，我就沒(méi)了安全感，恐懼感在心頭交織著，看看周圍一堆不認(rèn)識(shí)的人，我十分害怕，淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天，甚至一連幾個(gè)學(xué)期，我都這樣，因此我根本就沒(méi)有朋友，他們總是笑我說(shuō)愛(ài)哭鬼又哭了，我怕陌生又不喜他們嘲笑，便不與他們親近。幼兒園里，我根本沒(méi)一個(gè)朋友。
到了小學(xué)，我膽子也有些大了，但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來(lái)幾天，我很想很想與那些小朋友相處，可不知道怎么開口，怎么去融入他們……
因此，我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處，把他們的方法暗暗記在心中，但總是很猶豫該不該去。
終于有一天，有一個(gè)女孩，俏皮可愛(ài)，她站在我面前，向我伸出手，怯生生地對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”我心里一激動(dòng)，立即從位子上站起來(lái)，握住她的手，“好好好，那我們就成朋友嘍，你可是我第一個(gè)好朋友呢！”她聽(tīng)了，笑得很開心，眼睛彎成了月牙，兩顆虎牙露出來(lái)，可愛(ài)極了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這天。
我倆成為好朋友后，她常拉著我的手，帶我去買零食，跳繩，拍球，會(huì)拉著我的手幫我介紹更多的.朋友。
我試著打開心扉，改掉之前的猶豫與害怕，于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起，我每天最期待的便是和朋友玩鬧，快樂(lè)無(wú)憂的笑聲如同陽(yáng)光照進(jìn)了我冰封的內(nèi)心世界。
跟朋友有一起很開心，我也不再像從前那般孤獨(dú)了。我也不再如從前那般愛(ài)哭鬧，封閉自己的世界。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我想，我很感謝當(dāng)時(shí)第一個(gè)朋友，因?yàn)樗o我的世界帶來(lái)了晴朗，因?yàn)樗屛腋淖兞俗约�，這才有了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在我也明白：敞開心扉，不排斥他人，多交朋友，給自己的世界一片晴朗……
以晴朗為話題的作文 28
長(zhǎng)路漫漫，聽(tīng)花聲折不斷;細(xì)雨綿綿，散不去愁一半。驀然回首，是誰(shuí)曾在亭臺(tái)樓閣上四處觀望。倚身惆悵，看不穿寂寞的彷徨。
天空中飄著一片烏云，我獨(dú)自走在昏暗的回家的路上。“嘀，嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶，我低著頭，忘不了那災(zāi)難般的事。
那天，媽媽生病住院了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“很難……”爸爸咽了一口，掛了電話。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣，我知道了。
那天早晨，我無(wú)精打采，草草地起了床，帶著雨傘，走出了家門……
在放學(xué)回家的路上，雨越下越大，兩邊的`花朵垂下了頭。一棵長(zhǎng)滿落葉的樹下有一個(gè)水坑，上面漂泊著幾片落葉。樹旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上，不知何時(shí)多了幾滴淚水。
遠(yuǎn)處，一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。
煙雨朦朧中，一個(gè)老人的身影忽隱忽現(xiàn)，邁著沉重的步伐，走過(guò)那些大大小小的水坑，迎著清風(fēng)，走向這個(gè)——破房子，然后搬起這塊掉落的石頭，放回了原處。轉(zhuǎn)身看到我，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。
我們?cè)谶@陰暗潮濕的破房子中，交談地忘了時(shí)間。在談話中，我說(shuō)到了那件事，不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰，穿過(guò)衣領(lǐng)，落在了地上。老人站起來(lái)，拿了幾張紙給我，說(shuō)：“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病，命懸一線。我只記得我對(duì)她不離不棄，她也堅(jiān)強(qiáng)地延長(zhǎng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著，也流下了眼淚。
“你要知道，人生的道路上并不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。”是啊，一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光，那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念，千年的淚，千年的盼。走出門，雨已停，兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著新芽，風(fēng)吹走水坑落葉，留下陣波瀾。
給自己的世界一片晴朗，淚與盼都已化為希望。
給自己的世界一片晴朗，災(zāi)難變彩虹，希望變現(xiàn)實(shí)。
晴朗帶來(lái)了喜訊：“手術(shù)成功!”心晴時(shí)，再大的災(zāi)難中，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。
以晴朗為話題的作文 29
慰藍(lán)的天空已經(jīng)與伊拉克的人民說(shuō)再見(jiàn)了。在暗無(wú)孔不入天日的環(huán)境下，我們聽(tīng)見(jiàn)人民在哭泣，看見(jiàn)戰(zhàn)火在燃燒。一具具冰涼的尸體下，掩飾不了人類的貪婪和殘忍。
當(dāng)戰(zhàn)火打響在伊拉克上空時(shí)，一個(gè)無(wú)形的惡魔正在抹殺無(wú)數(shù)人的靈魂。這時(shí)晴朗的天空已悄然逝去。嬌嫩的.花草已成了枯枝敗葉，人們往日的幸福，快樂(lè)轉(zhuǎn)為了不安和恐懼。這場(chǎng)伊美戰(zhàn)爭(zhēng)給全世界人民都帶來(lái)了，驚訝的反應(yīng)。這場(chǎng)荒唐而不可理喻的戰(zhàn)爭(zhēng)引來(lái)了無(wú)數(shù)人的憤慨。當(dāng)鮮血染紅河流，當(dāng)馬蹄踐踏豐收，當(dāng)人們?yōu)榱艘靶暮拓澯?zhēng)斗。遠(yuǎn)方過(guò)著平安日子的人們會(huì)不會(huì)反思，有沒(méi)有反醒。硝煙染黑了晴朗的天空，硝煙掩蓋了幸福的歡笑。我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但在伊拉克有多少人民無(wú)家可歸，有多少孩子成為了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，有多少渴望獲得知識(shí)的孩童無(wú)法如愿。在那不再晴朗的天空下，在那無(wú)情的戰(zhàn)火中，充溢多少無(wú)辜的生命，多少迷惑的眼神。請(qǐng)上蒼開開眼吧，救救這些無(wú)辜的人民，還伊拉克一個(gè)晴朗的天空。
那些可憐的人們向往著晴朗的天空，動(dòng)聽(tīng)的鳥語(yǔ)，清新水流和新鮮的空氣。他們所要求的太低了，他們沒(méi)有要求金錢、地位、榮譽(yù)，他們只求有一個(gè)安寧幸福的家，但我們連這小小的要求都不能滿足他們。
是啊，這要求太渺小了。但是現(xiàn)在有些人為了自己的貪欲不惜付出一切代價(jià)來(lái)占為已有，他們不擇手段地去贏得自己想擁有的東西�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)當(dāng)自己所擁有的一切事物在某一天都會(huì)付之東流。
以晴朗為話題的作文 30
天陰蒙蒙的，雨像頑皮的小孩，在空中跳舞。風(fēng)里帶著點(diǎn)凄涼，霧朦朧朦朧的，路上的行人沒(méi)有幾個(gè)，大家都急匆匆地趕著回家。
我望著這雨，心里咒罵著，連忙跑到一個(gè)車站避雨。雨點(diǎn)似乎跟你作對(duì)，越下越大，我的心也不由得著急起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她呆呆得望著眼前，臉上那紫葡萄般的眼睛，撲閃撲閃，似乎在欣賞這調(diào)皮的雨點(diǎn)，一點(diǎn)也不著急。
頑皮的小孩越來(lái)越多。“寶貝！”一個(gè)喊聲在朦朧的霧中傳來(lái)，我看見(jiàn)那女孩的臉上立刻笑得像花一樣燦爛。她媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“走把�！�
“媽媽，你有沒(méi)有多一把雨傘��？”稚氣的聲音從這女孩嘴里發(fā)出�！霸趺矗俊薄拔蚁虢杞o這位大姐姐�！蔽蚁�，該不會(huì)借我吧�！皨寢�，我想借給這位姐姐�！迸⒂终f(shuō)。我的心不禁一顫，我跟她一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，她怎么這么信任我�！芭�，有�。∧悄隳萌ソo那位姐姐吧。”“好！”女孩又露出了一個(gè)笑臉，說(shuō)真的，有點(diǎn)像天使那樣圣潔�！敖憬�，給你！”她那撲閃撲閃的眼睛充滿了信任�！翱墒恰蔽要q豫著�！敖憬�，拿著啦。”女孩遞給我雨傘，就跟她媽媽走了。我望著女孩遠(yuǎn)去的背影，她真的好像天使。我望著手里的雨傘，發(fā)愣
或許送雨傘再小不過(guò)，可是那是一個(gè)不相識(shí)的.女孩對(duì)一個(gè)女孩的愛(ài)，不需要信任與不信任，只是因?yàn)椤皭?ài)”。
我撐著傘在雨中走，可是我感到在這雨中有一片晴朗，用雙手撐起那一片天空，用傘遮擋了那調(diào)皮的雨點(diǎn)，使彼此的心靈更加接近。也許這雨天中的那一片晴朗就是愛(ài)。
以晴朗為話題的作文 31
那天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。爸爸帶我們?nèi)セ▓?chǎng)游覽。
終于到了，站在門口，清新飄逸的芬香，似乎要把我們帶到一個(gè)幽靜神秘的地方。我和爸爸、媽媽隨著這股香氣尋找神秘的花天堂。一路上，紫色的牽牛花掛在籬笆上，散出幽幽的清香，哈哈！它真像一串紫風(fēng)鈴。綠毯上，還夾著幾片紅紅的小花瓣，游人走上去，給腳一種舒適的感覺(jué)。再看一下兩旁，荷花出污泥而不染，白荷顯得特別純潔，蜻蜓躺在上面留連忘返。紅荷花特別鮮艷、嬌美，難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣頌贊荷花了--“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹偻锩孀�，一棵棵吊蘭懸掛在上面，奇香四溢，給游人一種美的享受！哇，太棒啦！一朵朵向日葵像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，瞧著太陽(yáng)，好像它在給太陽(yáng)公公發(fā)脾氣。太陽(yáng)公公“氣”極了，把臉“氣”的紅通通的，好像給向日葵弟弟一些嚴(yán)厲的懲罰。向日葵也不甘示弱，依舊抬起頭，嘟起小嘴，淘氣的動(dòng)作讓我開懷大笑，。雙方持續(xù)一會(huì)兒，云婆婆發(fā)現(xiàn)了自己的寶貝孫子被“老伴”太陽(yáng)公公“欺負(fù)”，連忙熄滅太陽(yáng)心中的熊熊“怒火”。向日葵淘氣地笑了一個(gè)，可它們還是不服輸，頑皮地抬起頭。哈哈，這可愛(ài)的'向日葵像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我緊緊地“吸”住，久久不舍得離去。
傍晚，我找到了這美麗而神秘的花天堂，它就在--花園的每一個(gè)角落�；ㄌ焯梦覑�(ài)你，愛(ài)你那婀娜多姿的奇花異草，更愛(ài)你的純潔無(wú)邪的“心”！
那天，天氣晴朗，連我的心情，也無(wú)比燦爛！
以晴朗為話題的作文 32
天空是一個(gè)充滿無(wú)窮幻想的境界，但最令人神往的是帶有神秘色彩的夜空：在王維眼中，是“明月松間照，清泉石上流”的愜意；在杜甫筆下，夜空是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)。而在我眼中，夜空是充滿無(wú)限向往，美輪美奐，接下來(lái)就跟我一起來(lái)欣賞晴朗的夜空吧。
夜空是無(wú)邊無(wú)際的，在那一顆顆明亮的“小眼睛”的點(diǎn)綴下，變得星光璀璨。
那一顆顆星星散落在夜空中，離得很遠(yuǎn)，好像是一群淘氣的孩子在玩“捉迷藏”，看到了我，向我眨了眨它們的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“噓，不要告訴它們我躲在這兒�！笨茨沁�，有一群星星密集起來(lái)了，原來(lái)，它們?cè)谝黄鹜妗岸返刂鳌蹦兀∥曳路鸲伎梢月?tīng)到它們?cè)谡f(shuō)“三帶一”，“王炸”的聲音。望向遠(yuǎn)處，有一顆星星在孤單地自言自語(yǔ)，雖然只有它孤身一個(gè)，但它在一望無(wú)際的夜空中顯得如此明亮。
隨著一顆顆小星星們自由的玩耍，月亮在大家的召喚下，也從天邊探出了頭來(lái)，月亮沒(méi)有星星們?nèi)绱舜蠓剑p輕地掀開了黑色的大幕布，然后用云扇子輕輕地?fù)踝×税脒吥�。不一�?huì)兒，月亮忍不住拿開“云扇子”，好像一個(gè)白玉盤似的，掛在天邊，散發(fā)皎潔的.光芒，像一盞明燈，照亮人們回家的道路。星星們也結(jié)束了嬉戲，夜空不再布滿星群，只剩下皎潔的月光……
晴朗的夜空，是一個(gè)自由的世界，是一個(gè)充滿無(wú)限遐想的空間，我喜愛(ài)這美好的夜空！
以晴朗為話題的作文 33
陽(yáng)光映進(jìn)走廊的欄邊上，在地面上形成一小截長(zhǎng)方形，春風(fēng)拂面。這是個(gè)晴朗的春天，晴朗的學(xué)年。
回想起開學(xué)的這幾周，我覺(jué)得全身都帶著一鼓勁頭。也許是三月春天是開學(xué)的好時(shí)機(jī)。也許是在三月的春天的陽(yáng)光下我會(huì)表現(xiàn)得很自信。在晴朗的日子里，我總會(huì)把腰板挺直，把頭抬起，走起路來(lái)也格外有神。陽(yáng)光親吻著我的`臉，春風(fēng)輕拂我的心。一切，我都已做好準(zhǔn)備來(lái)迎接。
有時(shí)在上課時(shí)總會(huì)有無(wú)趣的時(shí)刻，聽(tīng)著老師在課堂上講的重要課題，也許太難，所以總會(huì)有讓我走神的時(shí)候。無(wú)意間看到，原來(lái)外面陽(yáng)光很燦爛，春風(fēng)吹拂著樹枝的葉子。還有婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲�？吹竭@些，我那沉悶的心總會(huì)被解開，重新投入課堂，沖著一股鼓勁希望把所有難題打敗。課間的十分鐘里，大部分同學(xué)都會(huì)站在走廊，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，陽(yáng)光依然毫不吝惜地灑在他們身上，讓我頓時(shí)覺(jué)得，他們都是陽(yáng)光的、可愛(ài)的青少年，使我愉悅于跟這樣一批同伴相處、和睦、關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)。
廣播操期間，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，高處遠(yuǎn)眺，似一顆顆純潔的小白點(diǎn)在移動(dòng)，做著整齊的，有活力的廣播體操。陽(yáng)光中蘊(yùn)含著希望，然后把這些希望播撒在我們這一批有活力、有動(dòng)力的中學(xué)生身上。
傍晚時(shí)分，學(xué)生們興高采烈地回家，似乎是對(duì)充實(shí)的一天的總結(jié)。夕陽(yáng)徐徐西落，彩霞把天邊染得像幅七彩的畫卷，美極了。
也許是由于這是充滿陽(yáng)光的一天，也許是心中懷著希望的信念。晴朗的春天，晴朗的學(xué)年，我們度過(guò)快樂(lè)的一天又一天！
以晴朗為話題的作文 34
很多人說(shuō)，美好、快樂(lè)的生活是由自己去創(chuàng)造的。生活就像一面鏡子，你用什么心態(tài)來(lái)對(duì)待生活，它就會(huì)用同樣的方式來(lái)對(duì)待你。有人不肯接受命運(yùn)的安排，用積極的心態(tài)對(duì)待生活；有人卻放任自流，聽(tīng)天由命。殊不知，那些晴朗的日子都是由我們自己創(chuàng)造出來(lái)，不是嗎？
晴朗的日子，代表著一種樂(lè)觀積極的精神，代表你心中對(duì)人生的希望。臺(tái)灣花樣滑冰冠軍林弈華，曾在一場(chǎng)車禍中失去了一條腿。在治療期間，她還樂(lè)觀地向朋友喊道：“我不是少了四分之一，而是還有四分之三！”這是一種多么樂(lè)觀向上的態(tài)度啊！字她的心中，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的晴朗的日子。
晴朗的日子，是你對(duì)命運(yùn)的選擇。一個(gè)普普通通的日子，如果是選擇振作起來(lái)，大氣精神，那么今天就會(huì)陽(yáng)光明媚；如果你士氣低落，一蹶不振的話，迎接你的就會(huì)是狂風(fēng)暴雨。有很多人聽(tīng)天由命，以為自己的命運(yùn)將由上帝安排。其實(shí)不然，選擇權(quán)在我們自己手里。
晴朗的'日子，是你心里堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。有人在失敗后傷心欲絕，不愿意重新振作；而有的人在失敗后卻不灰心，他們會(huì)重新振作，頑強(qiáng)拼搏。后者會(huì)更容易找到他們心中的晴朗、美好的日子。
停止抱怨吧，去尋找屬于你的晴朗的日子；振作起來(lái)吧，把那些消極情緒都拋到腦后。那些晴朗的日子，需要我們自己創(chuàng)造，不是嗎？
以晴朗為話題的作文 35
經(jīng)過(guò)了“大暑”的洗禮，今天真是太晴朗不過(guò)了，陽(yáng)光穿行在棟棟建筑之間，熱浪總是撲面而來(lái)，兩三秒就會(huì)大汗淋漓。
晴空萬(wàn)里，一切都被陽(yáng)光鍍上了金邊。朗朗書聲，回蕩于心中。今天，看到今天，又想起了無(wú)數(shù)個(gè)與今天相似的昨天，有了陽(yáng)光，是那么美好。
鏡頭一
小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，留下的只有回憶與思念。同樣一個(gè)晴朗的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，隨處都可見(jiàn)陽(yáng)光，我自由的.和同學(xué)們奔跑著，不料腳被什么鉤住，整個(gè)人仰馬翻，腿上擦出了一個(gè)硬幣大的傷口，汩汩地往外冒著血，火辣辣的痛。兩個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，連忙把我攙著到了醫(yī)務(wù)室。晴朗的陽(yáng)光照在傷口上，暖暖的。
鏡頭二
成績(jī)下滑，原本學(xué)習(xí)認(rèn)真的我一次英語(yǔ)考試之后，不知不覺(jué)的到了八十幾分的“死亡線”上，老師敏銳地注意到了這一點(diǎn)。把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談心，說(shuō)我最近總是喜歡和同座講話。我慚愧地低下了頭，走出了辦公室。晴朗的陽(yáng)光照在我臉上，照到心里，我暗暗下決心，一定在小升初考試中努力拼搏，取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師的良苦用心。
鏡頭三
畢業(yè)典禮上，我攢了一年的眼淚都流光了，我舍不得老師、同學(xué)，舍不得母校。老師說(shuō)：“還記得我們的校訓(xùn)嗎？追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的人，祝你們像外面那晴朗的陽(yáng)光一樣燦爛，一樣開心！”
那么多晴朗的日子令我記憶深刻，同樣，今天是很重要的一天，不要沒(méi)有信心，每一天都會(huì)笑著迎接你。只要保持晴朗的心態(tài)，每一天都是晴朗的日子！
以晴朗為話題的作文 36
我喜歡仰望天穹，望天邊云卷云舒�；「叩牧髟茝牟粫�(huì)停留于某一處，就如同一直向東邊流去江水，從不回頭。云漂泊在天際，漂泊在天的各個(gè)角落，卻從未離開過(guò)天空的包容。云走了，太陽(yáng)破云而出。
燦爛而有熱度的陽(yáng)光直射下來(lái)，如同閃耀美麗的一疊疊金色鋪在了綠草如茵的地方。
陽(yáng)光鋪在了草地上，露珠們紛紛交換眼神，稚嫩的小草在陽(yáng)光的照射下顯得更加生動(dòng)活潑。風(fēng)的律動(dòng)使它們?cè)谙娜振氲南s鳴聲中搖曳著。大樹逆著光，陰影里清晰的線條勾勒出它的身姿。一只不知名的小蟲證奮力地向著大樹爬去，直到走了一半的.路后它終于停下來(lái)。這時(shí)，一米柔和的光束如同錦緞一樣披在了小蟲的甲殼上面，它頓時(shí)有了精神，不在慢吞吞了，它隨著草搖擺的節(jié)奏爬了過(guò)去。
遠(yuǎn)處的溪流，仍是靜靜地流著。它不斷地?fù)崦椎膸r石。這時(shí)，陽(yáng)光灑了下來(lái)，溪水泛起一圈圈漣漪。水面上波光粼粼，連水底的石沙也鍍上了一層金色的光輝。
溪水開始?xì)g騰，它的旋律與歌聲莫過(guò)于勃蘭登堡優(yōu)雅的協(xié)奏曲，緩緩上升的一層層氤氳為曲子增添了一分神秘感。
眼光明媚，空氣清晰，鳥語(yǔ)，花香。
無(wú)拘無(wú)束地伸展著手臂，信馬由韁地走在草地上。微風(fēng)拂面，訴說(shuō)著它們的衷腸。沒(méi)有煩惱，真好。
我站在落地鏡前面，看著鏡中的自己，如同看到了陽(yáng)光射來(lái)，逆著光，微微揚(yáng)起嘴角。
心中如放晴了一般。
以晴朗為話題的作文 37
夜空如同一個(gè)讓人無(wú)限向往的未來(lái)，令人遐想。人們都贊美了美麗的夜空，如辛棄疾的“更吹落，星如雨”；孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人�！痹谌藗冄壑�，夜空好如神秘的少女，美麗的少女，變幻莫測(cè)的少女一樣。
夜空的最美期，就是夏天的九點(diǎn)至11點(diǎn)，那時(shí)，天上的小星星們都非常喜愛(ài)出來(lái)“玩”，都眨著眼望著我們呢！那時(shí)，天空中，五彩斑斕、星光璀璨，夜空就像一個(gè)一望無(wú)際的，充滿詩(shī)意的大劇場(chǎng)。星星們有時(shí)離得很遠(yuǎn)，他們應(yīng)該是在一起玩“捉迷藏”；又像是下課了，從教室里跑出去嬉戲的孩子們，是在游樂(lè)園玩耍的小朋友。有時(shí)密集起來(lái)，它們是不是在開“故事會(huì)”？是不是在上課呀？是不是像我們看星星一樣看我們呀？有時(shí)又只有幾顆亮著，它們好像在睡覺(jué)，亮著的，像在舉手發(fā)言，又像馬虎的同學(xué)忘記關(guān)教室的`燈。我仿佛被他們無(wú)拘無(wú)束的生活迷住了，也置身于其中快活地嬉戲著。忽然月亮耐不住寂寞了，慢慢從山下探了出來(lái)，他是不是看到自己的寶寶都出去了，就忍不住把頭探了出來(lái)。星星們看見(jiàn)月亮媽媽來(lái)了，又被媽媽趕回去睡覺(jué)了，都跑回了云床上，有的淘氣鬼，時(shí)不時(shí)把頭探下來(lái)，看看我們。月亮看到了人間那么寧?kù)o，就把眼睛睜得大大的，好好看看人間，可能月亮也累了，一會(huì)兒也去睡覺(jué)了。
夜空是有很多小星星組成的，那些星星都努力地發(fā)光，發(fā)亮，我們就算很渺小，也要像星星一樣發(fā)光發(fā)亮。
以晴朗為話題的作文 38
那是一個(gè)晴朗的日子，風(fēng)和日麗。微風(fēng)拂過(guò)，好舒服，好愜意��！沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，捧著一本書的我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備享受書帶給我的樂(lè)趣。
靜靜地坐下，清晨的陽(yáng)光照射在樹上。我瞇了瞇眼睛看起了這本《魯濱遜漂流記》。我被他的奇妙之旅吸引住了。慢慢地往后欣賞，越來(lái)越驚奇越來(lái)越驚險(xiǎn)。這是一陣大風(fēng)吹來(lái)，書頁(yè)被風(fēng)吹的四處飄動(dòng)。我仿佛到了魯濱遜正在掙扎的船上，與他一起求生。風(fēng)停了，魯濱遜到了一座小島上，漸漸平靜下來(lái)。
陽(yáng)光強(qiáng)烈起來(lái)，照在書上，有點(diǎn)刺眼，我舍不得那精彩的情節(jié)，一動(dòng)不動(dòng)，看到后來(lái)，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀打動(dòng)了，已經(jīng)到了我最感興趣的.部分——生存。他不被困難打敗，努力生存，自食其力。他不怨天尤人，而是樂(lè)觀向上地面對(duì)一切，他不放棄自己的生命，即使到最后一刻也要努力，他不在乎多困難多難熬的局面，他只知道自己是一個(gè)鮮活的生命。
陽(yáng)光明媚，讓我感覺(jué)到魯濱遜的心也是充滿陽(yáng)光的，也是充滿希望。我放下書，慢慢地閉上眼睛，想象著當(dāng)時(shí)的情景，想著書所告訴我們的道理。我盡情享受陽(yáng)光照耀我的身體，也照亮我的心。
在這個(gè)晴朗的日子里，我學(xué)會(huì)了許多。魯濱遜讓我明白了生存的道理和生活的道理。和著明媚的陽(yáng)光，我明白了遇到困難不能放棄要積極樂(lè)觀。這晴朗的日子，這明媚的陽(yáng)光，照亮了全世界也照亮了我的心。
以晴朗為話題的作文 39
天空陰沉沉的，下著瀝瀝小雨，一種無(wú)比蕭條的感覺(jué)彌漫在空氣中，不時(shí)還傳來(lái)樹葉沙沙的響聲。
只見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)，正在教室門前的空地上站成一排，享受著雨水沖刷的痛快淋漓，而走廊上幾個(gè)女生則嬉笑地看著這幾個(gè)男生。
看到這幅畫面，有的人可能會(huì)產(chǎn)生疑惑，也有的人可能會(huì)充滿嘲笑。然而讓這些男生擁有如此“特殊待遇”的原因，卻是源于我們兩排同學(xué)的搗亂行為。
那是吃早飯的.時(shí)間，我們享用著軍訓(xùn)第一天不怎么可口的飯菜，因?yàn)榈谝惶焓桥驋咝l(wèi)生，所以我們幾個(gè)生性活潑淘氣的同學(xué)，便想出了一個(gè)惡作劇的損招：有人提出把沒(méi)吃完的飯菜倒在桌子上，不出所料全員贊同。
即將離開餐廳的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都麻利地把剩飯倒在了餐桌上，有的人還沒(méi)玩夠，干脆又去盛了一碗飯全扣在了桌子上，那完美的碗形，那鴨屎菜的顏色，真的是把女生惡心的夠嗆。不過(guò)善有善報(bào)惡有惡報(bào)，男生自然受到到了應(yīng)有的懲罰————全員站在雨中讓小雨洗凈心靈。
老師讓給女生道歉，剛開始我們還一百個(gè)不樂(lè)意，因?yàn)楦媪藸畹呐殉蔀榱宋覀兊奶鞌常∥覀円纯沟降�，可最終我們還是在老師強(qiáng)制下，道了聲“對(duì)不起！”
小雨灑落臉龐，一絲絲涼意也沁入心頭，那一刻才忽然明白，原來(lái)，給別人一份友好，即是給自己的世界一片晴朗天空！
以晴朗為話題的作文 40
又是新的一天，抬頭仰望，天空晴朗，陽(yáng)光耀眼，而我的心，卻怎么也無(wú)法燦爛……
考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發(fā)泄卻一直沒(méi)有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又生出一股煩躁無(wú)法釋然。
無(wú)聊地看著窗外，一個(gè)男子的身影出現(xiàn)在視野中，應(yīng)該是在晨練吧！我心中暗想道�？粗恿艘粋�(gè)電話，然后神情巨變�？礃幼�，應(yīng)該是有什么棘手的事情發(fā)生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡意地猜測(cè)他掛了電話后的反應(yīng)。
也許會(huì)打電話求救？也許會(huì)跑步回家立刻處理？還是用破口大罵來(lái)緩解自己心中的憤怒？也許……
但他沒(méi)有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續(xù)著他的晨練。
雖然我們之間相隔幾十米遠(yuǎn)，但我仍感受到了，他嘆氣時(shí)的淡然，還有他眉頭緊鎖后的鎮(zhèn)定自若，眼前的他，迫使我陷入了沉思……我受到的.打擊，也許還不足他的百分之一，我內(nèi)心世界卻猶如在經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨，可他的世界怎仍是風(fēng)平浪靜？
再回頭，我不覺(jué)微笑�？疾缓盟闶裁矗恳淮涡⌒〉氖≡跄軇�(dòng)搖我向前的信心和勇氣？只要自信樂(lè)觀，下次考好，失敗有什么可怕。
其實(shí)心情好時(shí)，即使身處狂風(fēng)暴雨中，內(nèi)心世界也會(huì)一片晴朗，如果面對(duì)困苦、挫折，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。
所以，失敗時(shí)不要讓自己的心沉在陰霾中，始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，可以給自己的世界一片晴朗。
以晴朗為話題的作文 41
我說(shuō)你是光，照亮我，你還是把火，點(diǎn)燃我，還像那黑暗，籠罩我。
你是我內(nèi)心的晴天，而我所知道的關(guān)于你的事情，就只有天氣預(yù)報(bào)了。
你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯(cuò)拿，來(lái)到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著我。
我以為，你是我一輩子的天空，你也認(rèn)為，我是那天空中賴著不走的'悠悠卷云。就算天空不再藍(lán)，就算云彩不再白，至少對(duì)方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過(guò)的天氣是萬(wàn)里無(wú)云。
我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當(dāng)初那般干凈的顏色，我們都不再是當(dāng)初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線線編織的美夢(mèng)，像在陽(yáng)光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時(shí)間后，終于不堪重負(fù)地破碎了，只留下只言片語(yǔ)的歡樂(lè)。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的星星。
你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握著你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無(wú)。
我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網(wǎng)破碎了又怎樣，不怕，繼續(xù)來(lái)。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢(shì)。記得《目送》里龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)一句話：“不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢�！闭婧�，天還是那么晴朗。
以晴朗為話題的作文 42
我是一個(gè)喜歡遐想的小孩，寂寞的夜里，我會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。抬頭望著漫天的繁星，望著皎潔的月亮，望著一片漆黑，望到脖子酸痛，望到兩眼放光。望眼欲穿，明天會(huì)是晴朗的。
梁靜如的歌聲是我喜歡的聲音，她的聲音是晴朗的。從第一首成名曲《勇氣》中就能讀出她的堅(jiān)強(qiáng)。質(zhì)樸的聲音透露出讓人感動(dòng)的新鮮，在天空清澈的夜晚，聽(tīng)--窗外的風(fēng)無(wú)比的清涼，白云鑲著月亮如水的銀邊，一切完美，明日一定陽(yáng)光明媚。寂寞，蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼被她的歌聲輕輕撫平。把頭輕靠在枕邊，沉沉睡去，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)，從晴朗的天出發(fā)。
簡(jiǎn).奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》是世界經(jīng)典文學(xué)名著。喜歡它的理由不是它的構(gòu)思是如何如何的精巧，也不是因?yàn)樗拇朐~是如何如何的幽默，僅僅是因?yàn)樗幸粋�(gè)美好的結(jié)局。故事的開始是曲折的，一種我討厭的`東西--誤會(huì)，它頻頻地出現(xiàn)。但先苦后甜的故事情節(jié)，總會(huì)被人接受，讓人喜愛(ài)。有情人終成眷屬是我喜歡的。幸福美好的結(jié)局是晴朗生活的開始，從晴朗的天出發(fā)。
看過(guò)郭敬明的大多數(shù)作品。剛開始我覺(jué)得他灰色書中的內(nèi)容總會(huì)透露出隱約的傷感。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)用淡藍(lán)色來(lái)形容似乎更貼切�？此淖髌房倳�(huì)覺(jué)很平靜卻不陰郁，不想看安妮寶貝的書，有時(shí)候讓人連自我了斷的念頭都有。相比之下，郭敬明是淡藍(lán)色的，沒(méi)有瑕疵的晴朗天空，讓人有舒適的感覺(jué)。給人晴朗感覺(jué)的人是我喜歡的，從晴朗的天出發(fā)。
以晴朗為話題的作文 43
六月的一天里，天空中一些風(fēng)也沒(méi)有，悶熱得像個(gè)大蒸籠。
周圍的樹木都無(wú)精打的、知了熱得在樹上不停的叫著，狗也人得趴在地上大口大口得喘氣。
俗話說(shuō)：“六月天孩兒臉。”說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在就烏云 密布，不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我媽媽載著我和哥哥去上學(xué)�？匆�(jiàn)烏云籠罩的.天空落下了幾滴雨點(diǎn)，便加快了速度
也許是心急，也許是路滑，再一個(gè)拐彎點(diǎn)連車帶人摔了下來(lái)。媽媽和我的膝蓋被蹭破了皮，哥哥的額頭給碰裂了一道口，雖無(wú)大礙，但由于年紀(jì)小，嚇“嗚嗚”直哭。
我媽媽一下子跑了過(guò)來(lái)，忙問(wèn)“有沒(méi)有事？”這時(shí)，舅舅開著一輛小型摩托車過(guò)來(lái)了。舅舅見(jiàn)此情景，馬上把傷勢(shì)較重的哥哥抱上到車坐�？上У氖侵荒茏粋�(gè)人。我和媽媽便走著去診所。沒(méi)走幾步，我拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，疼。”媽媽便背起了我。我趴在媽媽的背上。媽媽的手勉強(qiáng)的托著我的屁股，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”給摔破了。突然媽媽腳下一滑，身體猛然向前一傾，壞了，媽媽要摔倒了，沒(méi)想到媽媽憑著她偉大的母愛(ài)，踉蹌了幾步，居然沒(méi)摔倒。終于到了醫(yī)院，媽媽長(zhǎng)吁了一氣，我看了看天空，這時(shí)烏黑的天空出現(xiàn)一片晴朗的天空
五年過(guò)去了。但雨中那一幕仍清晰的刻在我的腦海里。我永遠(yuǎn)也忘不了雨中那片晴朗的天空。
以晴朗為話題的作文 44
有人說(shuō)：“愛(ài)是盛開的鮮花，給予人芳香�！币灿腥苏f(shuō)：“愛(ài)是火紅的太陽(yáng)，給予人溫暖�！倍艺f(shuō)，愛(ài)是一道亮麗的彩虹，雖然短暫，但它美麗。晚飯過(guò)后，我急匆匆地拿了一件外套，便跟奶奶一起去散步。晚霞映在天空，火紅的太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)地落下山了。風(fēng)輕輕地吹著，天也漸漸涼了。我牽著奶奶的手，奶奶蒼老而溫暖的手握住了我冰冷而稚嫩的小手。在風(fēng)的“呼呼”聲中，“哈欠！哈欠！”我忍不住打了兩個(gè)噴嚏，奶奶摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，怎么這么大意，不把外套穿上呢！別著涼了，來(lái)，奶奶幫你。”說(shuō)完，她一手拿著外套的'左邊，讓我把手伸進(jìn)去。她又拿著外套的右邊，給我穿上。
一邊走著，奶奶就坐在木椅上，把我輕輕地拉過(guò)去，溫和地說(shuō)：“XX，你要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上來(lái)�。∵@次沒(méi)考好，至少證明了你對(duì)學(xué)習(xí)還不夠刻苦、不夠用心，一定要認(rèn)真點(diǎn)�。 蔽业难蹨I頓時(shí)涌到了眼眶，“弟弟學(xué)習(xí)不用心，你不能跟他比，要跟你大哥哥比，要向他學(xué)習(xí)�！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。我在奶奶不經(jīng)意間擦掉了那即將要流下的淚珠。
望著奶奶瘦削的臉，我感到奶奶仿佛蒼老了許多。我們又繼續(xù)走著，日落的余輝把我和奶奶的影子拉的好長(zhǎng)、好長(zhǎng)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里，它將成為我成長(zhǎng)歷程中寶貴的財(cái)富！世界上有一種花永遠(yuǎn)盛開著，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，它曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也曾度過(guò)了日日夜夜；不論每時(shí)每刻，不論何時(shí)何地，都綻放獨(dú)特的美麗，都散發(fā)出獨(dú)特的清香。
以晴朗為話題的作文 45
“叮鈴鈴”，隨著一道清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們像出籠的小鳥似的飛奔出教室，準(zhǔn)備下樓站隊(duì)時(shí)，忽然，天邊傳來(lái)了沉悶的雷聲，天陰得如同潑墨一般，悶熱的大地更加躁動(dòng)不安，仿佛預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)帶傘，所以都像受驚了的小鳥似的急匆匆地沖出校門，恨不得馬上回到家。
雨開始淅淅瀝瀝的下起來(lái)，街上行人走得更匆忙了，不停的按響車鈴，想要在大雨來(lái)臨前回到家。雷聲更響了，黑云壓得更低了。這時(shí)，一輛三輪車急馳而過(guò)，車上裝著一箱箱又大又紅的蘋果，看了就讓人垂涎三尺。只見(jiàn)那位叔叔吃力地騎著三輪車，大口大口地喘著粗氣，臉漲得通紅，幾滴汗珠順著臉頰流了下來(lái)。突然，他打了個(gè)趔趄，箱子里那誘人的紅蘋果撒了一地，我的腦海里瞬間閃過(guò)一個(gè)念頭：拿幾個(gè)來(lái)飽飽口福吧！
剎那間，從四面八方趕來(lái)的人們都加入了“搶蘋果”的.隊(duì)伍里�！安缓谩碧O果要被搶光了，于是，我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一手拿起一個(gè)鮮美的大蘋果準(zhǔn)備放在嘴邊時(shí)，眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：人們不約而同地走到車邊，小心翼翼地把蘋果放進(jìn)箱子里。霎時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，我也不由自主地跟著人流向車邊走去……
雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨中那一把把五顏六色的小傘，撐起了一片晴朗的天空……
以晴朗為話題的作文 46
啊，終于盼來(lái)了久違的晴天！一睜眼，就發(fā)現(xiàn)窗外已被絲縷般晨光充滿了亮麗，且如綢緞般上下起伏著歡心，記憶中的云翳遂一掃而空，身體也頓覺(jué)大來(lái)了精神。這時(shí)，媽媽已喊我去吃飯了。
于是，我便高興地起床，盡快洗漱完畢而坐到飯桌前。不一會(huì)兒，吃過(guò)了早餐，我就跑到車棚，騎上自行車而去上學(xué)了。一路上，朝陽(yáng)清輝已鋪滿大地。而且，由于公路上灑水車剛灑的水兒正在腳下反映著天上的光芒，我便仿佛快行在金光大道上！情不自禁之中，我懷著愉悅輕松的心情，迅速地趕入學(xué)校、邁進(jìn)教室——合肥九中高一（3）班。自然的，先來(lái)后到的同學(xué)們也是一樣的快樂(lè)，所以，我們相互歡聲笑語(yǔ)地傾吐著春季天氣的美麗……
突然地，上課鈴打響了，大家立刻回到各自的座位，坐好。接著，班級(jí)門被推開，朱慧林英語(yǔ)老師也滿面笑容地走了進(jìn)來(lái)，高站講臺(tái)，當(dāng)即上課。她正年輕，身材苗條更可親，語(yǔ)氣抑揚(yáng)更可敬！因此，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。尤其，窗外的陽(yáng)光特別明亮了教室，男女同學(xué)們皆一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足矣！
就這樣，我們一心一意地學(xué)習(xí)，時(shí)間竟如白駒過(guò)隙——下課鈴已經(jīng)響了。于是，同學(xué)們又歡喜能夠活潑起學(xué)校的另一處環(huán)境。所以，大家面對(duì)校園正陽(yáng)光明媚，就開始爭(zhēng)涌著跑入操場(chǎng)，即使平時(shí)少動(dòng)的.同學(xué)此時(shí)也不由地跟了過(guò)去。不言自明，其中“嘻嘻哈哈”的場(chǎng)景似乎返回了童年，我們高中同學(xué)都盡情無(wú)憂地玩耍啦！
真乃喜從天降，如此可愛(ài)的朝陽(yáng)不僅美化了校園，更樂(lè)化了同學(xué)們的心情！
以晴朗為話題的作文 47
一天，我來(lái)到了小區(qū)中的草坪上，躺了下來(lái)，凝望著天上那圓圓的月亮出神了，輕輕展開了想象的.翅膀……
據(jù)說(shuō)在很久很久以前，世界上永遠(yuǎn)都是明亮的，不管是白天黑夜，還是一年四季，天上都只有太陽(yáng)公公與云絮妹妹，地上的人們想什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡覺(jué)，但大多數(shù)時(shí)間人們都是躲在屋里，為什么呢？因?yàn)樘?yáng)總在上班，所以天氣永遠(yuǎn)都是熱的！田野里的莊稼都被曬干了，人們一個(gè)個(gè)都相繼死去！玉皇大帝見(jiàn)了，便把天庭所用的神仙都召集到了一起，讓大家一起出主意，大家便七嘴八舌的討論起來(lái)了！玉皇大帝聽(tīng)了他們的意見(jiàn)，覺(jué)得這些意見(jiàn)都不妥，這時(shí)皇母娘娘開口了，她說(shuō)：“諸位靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)，我們不如讓月亮仙子在黑夜代替太陽(yáng)公公的工作，白天由太陽(yáng)公公和云絮妹妹站崗，黑夜由月亮仙子與星星寶寶站崗，大帝，諸位大神們覺(jué)得此建議如何？”大家聽(tīng)了連連叫好，于是皇母娘娘說(shuō)：“大腳仙，你去通知月亮仙子和太陽(yáng)公公，去吧！”
大腳仙來(lái)到月宮，找到月亮仙子，說(shuō)：“月亮仙子，皇母娘娘說(shuō)你在黑夜代替太陽(yáng)公公的工作，白天由太陽(yáng)公公和云絮妹妹站崗，黑夜由你與星星寶寶站崗。”“好的，大腳仙�！�
啊，我愛(ài)星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
以晴朗為話題的作文 48
老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變，剛才還是晴朗無(wú)比，現(xiàn)在一下就烏云密布，眼看著就要下雨了。
我和爸爸媽媽剛走到一所養(yǎng)老院的時(shí)候，大雨傾瀉而下，我們只好到院內(nèi)避避雨。
進(jìn)院之后，我看到了幾個(gè)孤寡老人，就走過(guò)去陪他們聊聊天�！澳棠蹋膬号畟兡�？”我問(wèn)一個(gè)雙眼渾濁，但衣服卻穿的整整齊齊，頭發(fā)梳得服服帖帖的'老奶奶。“他們出去掙大錢了，怕我在家孤獨(dú)，但我又不愿意跟他們?nèi)ノ錆h住，他們就把我送到這兒來(lái)了�！蹦棠痰陌櫦y一下子舒展開了，臉上笑呵呵的。
“那您住這兒還習(xí)慣嗎？”我摸著老人那飽經(jīng)滄桑的手，問(wèn)道�！澳钦Σ涣�(xí)慣呢？可習(xí)慣了！”奶奶笑得更開心了�！斑@里有不少跟一樣的老頭老太太，我們大家可談的來(lái)了，跟親人似的！而且這里給我們服務(wù)的女孩可周到了，如果生病了，到點(diǎn)她會(huì)給你送藥來(lái)。心情不好的時(shí)候，她會(huì)給你講故事……”
老奶奶越講越有興趣，竟手舞足蹈起來(lái)，笑得合不攏嘴了。談話間，一位年輕的阿姨進(jìn)來(lái)了，給奶奶端了杯水和兩粒藥丸，我和爸爸媽媽看著阿姨將奶奶當(dāng)做親人一樣，我們都笑了。
漸漸地，雨停了。我們走出了養(yǎng)老院，現(xiàn)在的天氣又艷陽(yáng)高照了，正如老奶奶剛才的笑臉一樣燦爛。我認(rèn)為今天也是最晴朗的！
以晴朗為話題的作文 49
生活中種種困難，正在不斷發(fā)生。有的伴隨一生；有的是片刻，但終會(huì)過(guò)去。
心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經(jīng)歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他（她）們不放棄希望，始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方，那黑暗終將被驅(qū)散，等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個(gè)傷痛來(lái)臨的并不只是失望、孤獨(dú)、黑暗；只要我們樂(lè)歡積極、向上，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然雖然關(guān)閉了一扇門或一扇窗，但始終會(huì)在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門，迎來(lái)的也許會(huì)是更好的路。如果不敢去嘗試，去擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的心，即使開啟了那扇門，你也永遠(yuǎn)不會(huì)找到，也不敢去踏出這一步，迎來(lái)的只有人生的“暗谷”。
當(dāng)大自然使你失去一些時(shí)，同時(shí)也會(huì)多賦予給你一些，只待你去挖掘，去尋找。聾耳的'人，耳朵雖然沒(méi)用了，但在其他地方會(huì)更出色；眼睛失明的人，觸覺(jué)會(huì)十分靈敏；眼睛有色盲的人，也許會(huì)成為不一樣的畫家；殘疾人也許會(huì)比我們更聰明，腦部更發(fā)達(dá)。而即使得了疾病的人，只要積極配合醫(yī)生，聽(tīng)醫(yī)生話，每天吃藥，打針或做有利于康復(fù)的運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持不懈中，也許會(huì)出現(xiàn)奇跡。
當(dāng)你給自己的世界一片晴朗時(shí)，也許會(huì)有意想不到的收獲和驚喜。
以晴朗為話題的作文 50
要問(wèn)夏天什么最美？那就是夏天的夜晚。而我就獨(dú)愛(ài)夏夜的星空。
在夏天的夜晚，我喜歡眺望那美麗的星空。瞧，那無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空像巨大的屏幕，那一顆顆小星星時(shí)而像珍珠一樣鑲嵌在藍(lán)色的夜空中；時(shí)而又像一雙雙明亮的眼睛好奇地在地上尋找什么。
我看著由那七顆星星組成的北斗七星，那樣子真像一把勺子。我真想把它取下來(lái)，嘗嘗銀河水甜不甜，好不好喝�？粗＠尚呛涂椗歉糁y河遙遙相對(duì)，不知牛郎和織女是否在默默流淚，希望這對(duì)可憐的夫妻能早點(diǎn)相會(huì)。
看著看著，我似乎就變成了其中一顆閃爍著的星星，全身散發(fā)著一種獨(dú)特的光芒，就像穿了一身金黃色的衣裳，幾顆星星躲在月亮媽媽后面，有的相互追趕，身后劃出一道金色的光輝。我好奇地看著這些調(diào)皮的小星星，看著這有趣的.世界。
要是我真的是一顆閃亮的星星，我會(huì)在云層里舒舒服服的睡上一覺(jué)，在銀河邊痛痛快快的喝個(gè)飽，我還要……
�。∮质且粋�(gè)滿天星的夜晚，而我又在星空下開始了我奇妙的想像。
以晴朗為話題的作文 51
生活中種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫溫歲月里的辛苦掙扎，曾摧人衰老憔悴。但由于希望，由于樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)韌的生命終能超載所有的憂患與磨難，迎來(lái)美好的人生！
如果學(xué)會(huì)樂(lè)觀，你的人生將會(huì)一片晴朗。樂(lè)觀，也可以創(chuàng)造奇跡。
生活中我們總會(huì)遇到挫折，有的人可能會(huì)因此一蹶不振，頹廢失意，有的人可能會(huì)直面挫折和苦痛，持著樂(lè)觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。
面對(duì)自身先天性的'不足，海倫凱勒永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的態(tài)度，沒(méi)有視力沒(méi)有聽(tīng)力還不能說(shuō)話，她就用手去接觸生活中的美，用心去感受生活中的點(diǎn)滴，最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》，在暗無(wú)天日的牢獄在，司馬遷寫下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古絕作———《史記》，在創(chuàng)造過(guò)程中，他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑，這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙，但他并沒(méi)有因此而絕望，而是樂(lè)觀面對(duì)，最后終于完成創(chuàng)作。
……
將布滿荊棘的地方，看做美麗的畫廊，用樂(lè)觀和希望對(duì)待挫折與悲傷，給自己的生活一片晴朗。
以晴朗為話題的作文 52
在這個(gè)烏云密布的時(shí)刻，我心中的世界卻開始慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。
風(fēng)在呼嘯。我的心情也隨著狂風(fēng)那怪異的吼聲漸漸地沉入谷底，心中更是無(wú)比的晦暗。我不明白，為什么我一次次的努力卻始終未能成功。一屁股癱坐在了布滿灰塵的地上，眼神無(wú)助地掃過(guò)地面，無(wú)神的目光逐漸地定格，定格在了地上的一只小螞蟻身上。
雨在飛揚(yáng)。一顆顆小小的雨滴滴落在毫無(wú)遮攔的在地面，可這在螞蟻看來(lái)卻無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難的開端。那只小小螞蟻像一只受驚的兔子四處亂竄，可終究逃不過(guò)上天的裁決。它還在苦苦掙扎，但在我眼中它的所有努力似乎都毫無(wú)意義。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，這個(gè)小小的生命竟也找到了對(duì)抗惡劣天氣的途徑，它們長(zhǎng)途跋涉到了走廊下……
天漸漸轉(zhuǎn)晴。小螞蟻終于迎來(lái)了生的.希望，這一瞬間，似乎有一縷微弱的光射入我的心房，瞬間點(diǎn)燃我的內(nèi)心，心情如同一顆冉冉升起的無(wú)比明亮的太陽(yáng)，此時(shí)，我的心比天空更加地晴朗！
懷著無(wú)比晴朗的內(nèi)心，我十分自信地提起武器，向我的目標(biāo)發(fā)起沖刺！
燃燒吧，小宇宙！
以晴朗為話題的作文 53
雨霧，朦朦朧朧，一粒粒雨滴打到我的心里……
看著已經(jīng)待了三年的學(xué)校，望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影——雖然已經(jīng)考上了東華小學(xué)，但心里依舊不是滋味。雨，再下大一些吧，抹去我臉上的淚水，讓我任性一次吧！
“怎么了？”班主任侯老師說(shuō)，“怎么在外面淋雨，媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？”
“哇——”我撲到老師身上，哭了起來(lái)，“老師，我真的不……不想離開你們��！”
老師摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子啊，天下沒(méi)用不散的宴席，暫時(shí)的分開是為了更好的'相聚……你跟我來(lái)一個(gè)地方�！�
咦，這不是我家的路嗎？
“老師，你帶我到這兒來(lái)干嘛？”我撓了撓頭，“怎么這么黑��？”
突然間，同學(xué)們從四面八方?jīng)_出來(lái)說(shuō)：“祝雅夢(mèng)同學(xué)快點(diǎn)融入新集體！”
說(shuō)完，老師把一個(gè)三層巧克力蛋糕遞給我，大家以我為中心圍成了一個(gè)大圓圈。我切開了蛋糕，一人一塊。淚水劃過(guò)臉頰，但并不那么苦，這是喜悅的淚。
看看窗外，雨下的更大了。但，我心頭的那片烏云，散了。雨中，有一片晴朗的天空！
以晴朗為話題的作文 54
我最喜歡夏天的夜空，望著夜空，可以忘掉所有的煩惱和憂愁。
一個(gè)美麗的夜晚，我一面聽(tīng)著張學(xué)友的煩惱歌，一面望著那美麗的夜空。圓圓的月亮，滿天的星星�；氐酱采蠒r(shí)，看見(jiàn)了那不能入眼的'試卷，躺在床上，若有所思。
我的身體慢慢地飄了起來(lái)，飛向天空，天空上都是像小孩子一樣淘氣的星星。我到了月亮上，看見(jiàn)一座華麗的宮殿，一座破爛的小木屋，一棵桂花樹以及一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)。
我走向?qū)m殿，以為那是廣寒宮。一個(gè)沙啞的聲音叫住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)胖胖的女人，那個(gè)胖胖的女人接著說(shuō)：“那是廁所，屋子在那邊�！边呎f(shuō)還邊指著旁邊的小木屋，我暈倒。
我仔細(xì)看那個(gè)女人，思考她是誰(shuí)，那個(gè)女人似乎看穿了我的心思說(shuō)：“我是嫦娥�！蔽殷@訝地問(wèn)她怎么這么胖，她說(shuō)：“沒(méi)辦法，整天沒(méi)事干，只能吃�！辨隙鹧�(qǐng)我去看他的宮殿，沒(méi)想到屋里只有床、零食和飲料。我去看倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里有一只又大又老的黑兔子，嫦娥說(shuō)那是玉兔，我怕驚訝極了。
這時(shí)從天而降一個(gè)大怪物，它對(duì)我說(shuō)：“孫嘉樂(lè)，你快給我醒過(guò)來(lái)，叫你抄的卷子在哪？”我被嚇得醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽啊。
望著窗外美麗的夜空，我不禁感嘆道：“夜空可真是美麗而又有趣��！”
以晴朗為話題的作文 55
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光!”
清晨，我起來(lái)時(shí)心情特別輕松，又是一個(gè)好天氣，看天真能帶來(lái)好心情。湛藍(lán)湛藍(lán)的天，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染，太陽(yáng)像溫柔的小姑娘，微笑著，灑下柔和的光，照的人身上暖洋洋的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)一絲絲清新的涼意。
嬉鳥圖
聽(tīng)，此起彼伏的鳥叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在演奏一首“清晨的贊歌”，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)悄悄話，談?wù)撝绱旱拿篮谩；ハ噫覒颍谔炜罩酗w來(lái)飛去，在屬于自己的家中盡情翱翔。好一份美麗的嬉鳥圖啊!
大雁圖
看，天空中一群群大雁飛過(guò)，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形：有時(shí)“人”字形，有時(shí)“一”字形�？偸菆F(tuán)結(jié)在一起，它們的叫聲非常清脆，非常響亮，非常有力量。好像是在宣告：我們一定會(huì)飛到目的地，相信我們，我們是最棒的'!我深深陶醉在這種情景中了。好一幅美麗的大雁圖啊!
嬉戲圖
瞧，外面有許多小朋友在玩耍嬉戲。我走出門，空氣多么清新，仿佛聞到了世界生的氣息。孩子們的笑聲傳到了許多角落。好一幅有趣的嬉戲圖啊!
這個(gè)風(fēng)和日麗的清晨是一幅多彩多姿的圖畫!大地仿佛就是彩色的畫筆，勾勒出許許多多迷人的畫卷，構(gòu)成了豐富多彩的世界!
以晴朗為話題的作文 56
今天，可是一個(gè)讓我喜歡的天氣——出太陽(yáng)了。
這天，天空上沒(méi)有一點(diǎn)烏云，也沒(méi)有臟東西在它的面前打擾自己的大好美容時(shí)間。這時(shí)，一片片白云從藍(lán)天的眼前飄過(guò)。它很有像紳士一樣風(fēng)度讓路。太陽(yáng)出來(lái)了，它不停要在天上噴火幫助萬(wàn)物蘇醒，讓它們破開冬天的寒冷，尋求夏天的光芒。
不一會(huì)兒，小鳥在空中飛翔，它們的顏色各樣。有的披著烏黑的晚禮服；有的身穿黑白相間的夏裝，翱翔于蔚藍(lán)的天空；有的像燕子一樣，烏黑光亮的羽毛，俊俏輕快的.翅膀，活潑機(jī)靈的身子，把自己打坐得如此的美麗，動(dòng)人，就如一只吉祥鳥一樣。鳥兒們?cè)诳罩写┧笾�，就像一支利箭，在藍(lán)天中射過(guò)。
我的心情特別高興，沒(méi)有一絲傷心的樣子。你知道這是為什么嗎？因?yàn)椋蚁矚g晴天，因?yàn)榍缣炜梢猿鋈セ顒?dòng)，還可以寫一篇關(guān)于“喜歡晴朗的天”或“描述、電閃雷鳴，人的心情自然傷心還經(jīng)常說(shuō)：”晴天，人也會(huì)高興；陰天、電閃雷鳴，人的心情自然傷心。
你說(shuō)，今天的天氣多晴朗？是不是讓我們的心很高興？
以晴朗為話題的作文 57
雨不停地下著，拍打著窗戶，“滴答、滴答……”的旋律，此刻擾亂著我們的心緒——它阻擋著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。多么期待那片晴朗的天空！
“運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，現(xiàn)在請(qǐng)各班到下面集合……”
“好哎……”
同學(xué)們吵鬧著，一窩蜂地搬著椅子下去了�？礃幼�，雨點(diǎn)，澆不滅我們的激情呢！呵！
這天空好像一個(gè)大篩子，永不停息地把豆大的雨點(diǎn)灑向大地。
盡管天氣惡劣，但運(yùn)動(dòng)員們對(duì)比賽依然盡心盡力，有人腳傷了依然還堅(jiān)持沖刺，說(shuō)他倔？我認(rèn)為是不懈。有人摔倒了還爬起來(lái)沖刺，說(shuō)他犟？我認(rèn)為更是頑強(qiáng)！
他們馳騁在賽場(chǎng)上，揮汗如雨。
汗水、淚水和雨水交雜著。那一刻，是喜悅的汗水，還是失敗的淚水，分不清，但是，這都不重要了。
雨，還在這樣下著，那片晴朗的天空在雨里。
再?zèng)]有過(guò)多的雨滴入心里，天空頓時(shí)婉約起來(lái)，心境開闊。雨水順著樹葉落下，這個(gè)雨季還在繼續(xù)……眼里，運(yùn)動(dòng)員的身影漸依稀。被感動(dòng)了吧，因?yàn)槟欠輬?jiān)強(qiáng)。
一直堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，又是那片晴朗的'天空。而為過(guò)之前，那片晴朗的天空，在雨里，在心里。
以晴朗為話題的作文 58
柔柔的光穿過(guò)時(shí)間的碎片，生活中的許多事情也在漸漸褪色，但有一件事情卻深深地刻在我的腦海中。
那是一次放學(xué)后，天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，接著越下越大，最后變成了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘又是步行回家的我，急得在原地打轉(zhuǎn)。還喃喃自語(yǔ)：“怎么辦，我該怎么辦？”我心想找別人借一把傘？可是行不通，誰(shuí)會(huì)帶兩把傘呀！
當(dāng)我急得像熱窩上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然一個(gè)聲音從我身邊傳來(lái)“我和你同路，我們一起撐一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班上的`“小百靈”。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”在途中，我倆不知不覺(jué)地聊起了班級(jí)的新鮮事，一件件好玩的事趕走了路上的無(wú)聊。
突然，“小百靈”咳嗦了兩聲，我發(fā)現(xiàn)“小百靈”身上已經(jīng)濕了一片。我抬頭一看，雨傘竟然破了一個(gè)洞，而破洞正好在她的肩膀上
方。原來(lái)“小百靈”怕我被淋濕特意將破洞挪往她那邊，偶爾有水珠濺在了她的肩上，臉頰上，發(fā)梢上，仿佛帶起了一陣陣冰冷的顫栗。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
終于我到了樓下，我望著她溫暖的笑容，淋濕的肩膀，感激的眼淚再也忍不住了，順著我的臉頰滑到了地上，一滴，兩滴。
她拿著雨傘又走進(jìn)了雨中。雨中，又擁有一片晴朗的天空！
以晴朗為話題的作文 59
不出意料的，這一天還是來(lái)了——她還是走了。
一大早來(lái)到學(xué)校，下意識(shí)的向她的位置看了一眼——自然沒(méi)有人，我不禁有些緊張，因?yàn)樗靶┤兆訉?duì)我說(shuō)過(guò)她要學(xué)的消息，說(shuō)就是最近，所以我非常緊張。上課了，她依舊沒(méi)來(lái)，她也許生病了呢？我安慰的想，可這時(shí)很多同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)走了，我不信，直到老師宣布了我害怕的消息——她學(xué)了。太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，照耀著大地，很漂亮，可我沒(méi)有心情去欣賞它。
一段時(shí)間我試著封閉自己——可笑的是沒(méi)有用，我又試著用快樂(lè)來(lái)掩蓋懺悔和傷心，表面上有用了，可一到夜深人靜的'時(shí)候，我不禁又想起她……
過(guò)去的那些快樂(lè)的時(shí)光如輕煙，被初陽(yáng)蒸融了，我連她的一點(diǎn)回憶都沒(méi)有，我為我自己感到悲哀。
終于理解“時(shí)光如果能倒退”的真正含義了，假如時(shí)光能倒退，能定格，我想望回到剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，凍結(jié)能畫面。
如果我當(dāng)初我多給她一點(diǎn)快樂(lè)與希望，她還會(huì)走嗎？答案是肯定的，如果當(dāng)初我不認(rèn)識(shí)她我還會(huì)那么痛苦嗎？如果……
今天是星期二，天氣很好，就如同上個(gè)星期的今天一樣！
以晴朗為話題的作文 60
天空在人們眼中是一個(gè)充滿著無(wú)窮幻想的地方，它變幻莫測(cè)，而夜空可能是最能使人浮想聯(lián)翩的地方。
在一個(gè)中秋的夜晚，我獨(dú)自一人走在公園小路上。我望著明朗的月亮，似乎在聽(tīng)著月亮媽媽講好聽(tīng)的故事。我眼睛望著那夜空，似乎要騰空飛起在天空中游玩。
第一次在天空中游覽，似乎每一個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分新奇的！那點(diǎn)點(diǎn)繁星好奇地打量著我，跟隨著我，為我指路。我穿過(guò)地球的大氣層，來(lái)到了美麗的'宇宙！
那宇宙可謂是浩瀚無(wú)垠，美輪美奐。宇宙的夜空，每一個(gè)閃耀的星星就像寶石一樣向我眨眼，蔚藍(lán)色的地球變得美麗起來(lái)，嫦娥姐姐出來(lái)了，在月球上翩翩起舞展示她那優(yōu)美的舞蹈，開始她的舞蹈的表演。
一只玉兔蹦蹦跳跳的從廣寒宮出來(lái)，那王母娘娘和玉皇大帝也出場(chǎng)了，為這場(chǎng)美麗的舞蹈拍手鼓掌。那吳剛也停下砍桂花樹，認(rèn)真欣賞著這一場(chǎng)舞會(huì)。那月亮媽媽手拉手小提琴為嫦娥伴奏，而織女為她們編織一件華麗的衣裳。還有那星星兒子們終于登場(chǎng)了，他們十分焦急，一出場(chǎng)便用他們那彩色的亮光高速行駛，畫出了一道道彩虹。晴朗的夜空在這一場(chǎng)舞會(huì)的影響下變得更熱鬧起來(lái)……
我的思緒突然回歸現(xiàn)實(shí)，不由得贊美一句“真是個(gè)奇妙的夜空啊！”
以晴朗為話題的作文 61
雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中彌漫著一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐著傘的我聽(tīng)著雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一塊石頭擋住了我的步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看著我，可絲毫沒(méi)有要扶起我的'意思，這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái)，但這叫偏偏不聽(tīng)我的使喚，“你沒(méi)事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫，眼睛里含著淚水，可憐巴巴地望著老爺爺，滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線，我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事，只是有點(diǎn)疼�！崩蠣敔斠话牙鹞�，“孩子你先坐著，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心頭，我靜靜的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿著藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉簽沾了點(diǎn)藥，在我的傷口上輕輕涂抹，我覺(jué)得很舒服。等我好了以后，老爺爺走了，看著他的背影慢慢淡去，我看看藥，心里感動(dòng)得很。
雨依然下著，雖然那是個(gè)雨天，但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
以晴朗為話題的作文 62
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸，媽媽和我早已準(zhǔn)備好了，我們將要搭船去賞鯨豚啰!
很快的，在中午前，我們就抵達(dá)了海島市區(qū)，享用了著名的小籠包后，我們?nèi)サ礁劭�。爸爸先去買票;媽媽則是觀賞鯨豚的看板。至于我，就是去看紀(jì)念品。我想著：鯨豚應(yīng)該是很優(yōu)美的動(dòng)物，在那蔚藍(lán)的海上用優(yōu)雅的姿態(tài)在海面上跳躍著。當(dāng)我正幻想著港口外的景色時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我們準(zhǔn)備搭船了，我才回過(guò)神來(lái)，在船上要穿救生衣，還有船員向我們講解一些使用說(shuō)明，我也學(xué)到了使用救生衣的.方法。終于，我們要出發(fā)了，我真事太興奮了，興奮到好像獲得超級(jí)大獎(jiǎng)，或是什么大禮物一般，總之，內(nèi)心非常亢奮。
然而，賞鯨船離開港口時(shí)，我差一點(diǎn)嚇昏，真不敢相信自己所看到的一切，太可怕了!根本沒(méi)有蔚藍(lán)的海，只有一片混濁的海水。不過(guò)，一群斑紋海豚立刻出現(xiàn)在我們眼前，又過(guò)了一會(huì)兒，我最喜歡的瓶鼻海豚終于躍出海面了，我真開心。那是一大群美麗的鯨豚!
最后，我們回到了港口，真是很慶幸能來(lái)海島賞鯨，但也感受到?jīng)_擊：海洋被人類污染了，海里的生物受苦了，希望人類再也不要破壞地球環(huán)境，大家要多做環(huán)保，為美麗的地球盡一份心力。
以晴朗為話題的作文 63
天空是神秘的，傳說(shuō)多來(lái)自于對(duì)天空的遐想，它變幻無(wú)窮，一會(huì)兒天晴了，一會(huì)兒又陰了，一會(huì)兒是白天，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)就黑了。但我覺(jué)得天空最美的時(shí)候，莫過(guò)于夏天的夜晚。
瞧！那夜空中閃閃的繁星，零零碎碎，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但卻閃著強(qiáng)烈的光芒！好似幾個(gè)孩子迷了路，相互發(fā)出信號(hào)，要找到對(duì)方，一起游戲。過(guò)了一會(huì)兒，星星漸漸多了起來(lái)，更多的人加入了這個(gè)“星夜大迷宮”，大的，小的，亮的，暗點(diǎn)的星星，構(gòu)成了一幅美麗的“星夜圖”。
又過(guò)了一會(huì)兒，月亮露出了笑臉，剛剛還是“主角”的神氣的.星星們瞬間變成了烘托月亮的“小配角”，在星光的烘托下，本來(lái)美麗的月亮更猶如如虎添翼，錦上添花，在夜空中舉辦一場(chǎng)盛大的“星月夜演唱會(huì)”美麗極了！
這么美麗的夜空，讓我想起了凡·高蘭的世界級(jí)大作“星月夜”，想一想，凡·高蘭在這樣的場(chǎng)景下是多么美好呀！無(wú)論是創(chuàng)造出什么都不足為奇了！
我仍在窗前觀賞著這幅美麗的心“星月夜”，心卻不知飄到了哪里，或許我的心正在天空中自由飛翔吧！果然，夜空是神秘的，是奇妙的，是充滿了無(wú)限遐想的，是大自然真正的美！我愛(ài)這美麗的夏夜！
以晴朗為話題的作文 64
有一只狐貍穿過(guò)一片大森林，他感到非常口渴，就偷喝了一位老婆婆的牛奶。老婆婆生氣極了，就把狐貍的尾巴砍掉了。狐貍嗚嗚的哭了起來(lái)。他說(shuō)：老婆婆，求求你把我的尾巴還給我吧。老婆婆回答說(shuō)：“你把我的牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你。”
于是狐貍?cè)フ夷膛�，他說(shuō)：“親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧�！蹦膛Ｕf(shuō)：“如果你給我?guī)┣嗖輥?lái)，我就給你一些牛奶�！庇谑呛偩腿フ仪嗖�。但青草說(shuō)：“我需要肥料，你能給我施肥我就給你一些青草。”于是狐貍又去找農(nóng)民伯伯，他說(shuō)：農(nóng)民伯伯你能給我一些肥料嗎？我需要一些肥料去給青草施肥。農(nóng)民伯伯笑了笑說(shuō)：你幫我守住莊稼不被破壞，我就把肥料給你。狐貍聽(tīng)完后就答應(yīng)了農(nóng)民伯伯的要求。專心守護(hù)著莊稼，最后農(nóng)民伯伯看到了狐貍的誠(chéng)心就把肥料給了狐貍。
狐貍高興的拿著農(nóng)民伯伯給的肥料去找青草……。青草高興的就給了狐貍一些。狐貍拿著青草找奶牛換到了牛奶，最后他把牛奶還給了老婆婆。老婆婆收下牛奶后，小心翼翼地幫狐貍把尾巴縫回了原來(lái)的地方。狐貍開心的向森林的`另一頭跑去，并告訴它身邊的朋友說(shuō)：不管做什么都需要付出代價(jià)，沒(méi)有不勞而獲的。
以晴朗為話題的作文 65
狐貍走在溫暖的小路上，它很渴很渴，它聞到了牛奶的香味，它追了過(guò)去，看到一罐牛奶。沒(méi)想到那罐牛奶是老奶奶的'，它偷喝了這罐牛奶，老奶奶在收集柴火，她轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)狐貍在喝他的牛奶，她生氣地拿出了一把刀，砍斷狐貍的尾巴，狐貍嗚嗚地哭了起來(lái)，狐貍說(shuō)，老奶奶能把我的尾巴縫回去嗎？老奶奶說(shuō)不可以！你把牛奶還給我我就給你縫上去！接著呢，它又去找農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯說(shuō)，只要給他點(diǎn)雞蛋，他就給狐貍點(diǎn)種子，它又去找母雞說(shuō)，能給它一點(diǎn)雞蛋嗎？母雞說(shuō)，只要給他點(diǎn)食物，它就給湖里一點(diǎn)雞蛋，它又去找商店老板說(shuō)，商店老板可以給我點(diǎn)食物嗎？商店老板說(shuō)，只要給他一點(diǎn)錢，就給狐貍一點(diǎn)食物，它又去找了一位美麗的姑娘問(wèn)，美麗的姑娘說(shuō)，我可以給你一點(diǎn)錢。
姑娘同意了，狐貍拿著錢去找了商店老板，商店老板給他了一點(diǎn)食物，它又去找母雞，母雞給它了一點(diǎn)雞蛋，它又去找農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯給他點(diǎn)種子，它又去找了青草，青草給他了一些小草，它又去找奶牛，奶牛吃完青草后就給狐貍一點(diǎn)牛奶，它去找了老奶奶，老奶奶就給它把嘴巴縫回去了！
以晴朗為話題的作文 66
狐貍偷吃了老奶奶的牛奶，老奶奶把狐貍的尾巴砍掉了，讓狐貍?cè)フ一嘏Ｄ虛Q回狐貍的尾巴。狐貍?cè)フ夷膛＃膛Ｕf(shuō)“如果你給我?guī)⌒┣嗖輥?lái)，我會(huì)給你一些牛奶”。狐貍只能去找青草，但青草說(shuō)：“可以給你些青草，可我現(xiàn)在想聽(tīng)歌，你可以唱給我聽(tīng)嗎？狐貍立刻搖頭晃腦的唱起了《左手指月》，青草看著狐貍手舞足蹈的樣子，聽(tīng)著美妙的歌曲，笑瞇瞇地說(shuō)：“我又想看你彈鋼琴！”狐貍搖搖尾巴，很為難地說(shuō)我可以找朋友幫忙嗎？”青草說(shuō)可以。狐貍立馬掏出手機(jī)打了個(gè)電話，過(guò)了一會(huì)，一架飛機(jī)落在了狐貍旁，原來(lái)是朗朗從飛機(jī)上不慌不忙地走下來(lái)，狐貍立刻上去給了朗朗了一個(gè)大大的擁抱，朗朗馬上開始了精彩地演奏。一首曲子彈完，青草高興地給了狐貍好多好多綠油油的青草。
狐貍拿著青草去找奶牛，奶�？粗@么美味的`青草，很樂(lè)意地給了狐貍很多牛奶。狐貍拿著牛奶去找老奶奶，老奶奶收下牛奶后，就幫狐貍小心翼翼的縫上了它的尾巴。狐貍看到自己的尾巴恢復(fù)了原來(lái)的樣子，很開心地說(shuō)“謝謝老奶奶，我以后再也不會(huì)偷吃東西了！”
以晴朗為話題的作文 67
今天的天氣十分的好，前幾天還在下雨，而今天太陽(yáng)終于出來(lái)了，看著那高高掛在天空的天陽(yáng)，微微地笑了起來(lái)，心中不禁想著今天是一個(gè)出門的好天氣，不如出去走走。
靜靜地走在街道旁，聽(tīng)著從公路上跑過(guò)車留下的聲音，看著道路旁的景色，走在路邊樹木的樹蔭下，靜靜地享受著這一刻的時(shí)光，享受著這一刻的放松。
走著走著突然看到路邊有一個(gè)香蕉皮，有一只小狗走在道路上，跑到香蕉皮那里，嗅了嗅又跑開了，看到打破這片一片寧?kù)o畫面的垃圾，我真不知道說(shuō)什么好，看著那些路過(guò)的人們，沒(méi)有一個(gè)人將香蕉皮撿起，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾桶中，我靜靜地走到香蕉皮的所在處，彎下腰撿起香蕉皮將它放到它應(yīng)該呆的地方。
話說(shuō)大家的素質(zhì)應(yīng)該不低��！可是為何卻沒(méi)有人將看到的'垃圾撿起丟到垃圾桶呢？那可能是丟垃圾的人太多了吧！不過(guò)也確實(shí)是這樣，我繼續(xù)向前走去，在前方我又看到了許多的垃圾，雖然我很想去撿起來(lái)，可是那么多的垃圾，我真是不知道說(shuō)什么好，一切都只能說(shuō)是那些亂丟垃圾的人錯(cuò)。
文章主旨突出，語(yǔ)言鋒利，道理清晰，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
以晴朗為話題的作文 68
在我們身邊，有許多令人感動(dòng)的事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，一件小事，也會(huì)令人感動(dòng)。
記得有一次，我去上學(xué)，媽媽忽然叫住我：“琇桃，帶上雨傘，今天可能會(huì)下雨�！庇谑俏遗艿疥�(yáng)臺(tái)去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能會(huì)下雨呢？一定是媽媽想多了。我丟下雨傘，便去上學(xué)了。
上到第四節(jié)課的時(shí)候，本來(lái)晴朗的天空立刻烏云密布，電閃雷鳴，嚇得同學(xué)們無(wú)法專心聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，“嘩嘩”，芒果樹的葉子被雨水打落到操場(chǎng)上，搞得操場(chǎng)一片狼藉。
爸爸在外地工作，媽媽又感冒在家休息，我覺(jué)得不會(huì)有人來(lái)接我了，我趴在窗臺(tái)上，含著幾滴淚水，心想，早知道就聽(tīng)媽媽的話帶雨傘了。這下好了，回不去了。
正當(dāng)我在哭泣的`時(shí)候，窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽來(lái)接我了！
當(dāng)媽媽來(lái)到教室門口時(shí)，我一把撲進(jìn)她的懷里。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘的大部分遮著我，反倒媽媽全身都濕透了。
兩三年過(guò)去了，雖然很多事情我都忘記了，但是這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
以晴朗為話題的作文 69
一直以來(lái)，我都希望，生活會(huì)像那大片大片向著太陽(yáng)開得絢爛的向日葵一樣，憂傷得明朗。
我不知道一個(gè)憂傷的孩子會(huì)不會(huì)有仰望天空時(shí)，眸子里清澈如水的孤獨(dú)；但是我知道一個(gè)孤獨(dú)的孩子一定憂傷，在茫然的旅途不知?dú)w路。孤獨(dú)并不是沒(méi)有人陪伴，而是在周圍那一大群熙熙攘攘的人群里發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)都沒(méi)有屬于過(guò)這個(gè)世界。憂傷并不是看著親愛(ài)的朋友遠(yuǎn)走，而是為了不要讓他們看到自己的眼淚，要走卻不回頭。我想我是那種看上去如陽(yáng)光一般的女孩，但是卻可以莫名地難過(guò)幾夜幾夜，無(wú)法入眠。
記得朋友說(shuō)，她是現(xiàn)實(shí)主義。她的理想就是以后可以在一個(gè)公司里，做一個(gè)忙碌但快樂(lè)的職員，每天過(guò)屬于自己的生活。那時(shí)的我笑她的庸俗，然后便開始滔滔不絕地講自己所構(gòu)想的`那種生活。我會(huì)成為一名作家，然后一個(gè)人安靜地坐在藍(lán)色調(diào)的家里，面對(duì)著散發(fā)著淡淡香味的紙箋，一筆一字地寫自己所有的幻想。在閑暇時(shí)，我會(huì)漫步在一條通向很遠(yuǎn)的看不到盡頭的路，路邊會(huì)長(zhǎng)滿大片的梧桐樹。在樹葉的縫隙之間，會(huì)灑下一小塊一小塊的陽(yáng)光。明亮得如同碎了的玻璃一樣。
以晴朗為話題的作文 70
夜空如同一個(gè)讓人無(wú)限向往的未來(lái)，令人遐想。人們都贊美了美麗的夜空，如辛棄疾的“更吹落，星如雨”；孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人�！痹谌藗冄壑�，夜空好如神秘的少女，美麗的少女，變幻莫測(cè)的少女一樣。
夜空的最美期，就是夏天的九點(diǎn)至11點(diǎn)，那時(shí)，天上的小星星們都非常喜愛(ài)出來(lái)“玩”，都眨著眼望著我們呢！那時(shí)，天空中，五彩斑斕、星光璀璨，夜空就像一個(gè)一望無(wú)際的，充滿詩(shī)意的'大劇場(chǎng)。星星們有時(shí)離得很遠(yuǎn)，他們應(yīng)該是在一起玩“捉迷藏”；又像是下課了，從教室里跑出去嬉戲的孩子們，是在游樂(lè)園玩耍的小朋友。有時(shí)密集起來(lái)，它們是不是在開“故事會(huì)”？是不是在上課呀？是不是像我們看星星一樣看我們呀？有時(shí)又只有幾顆亮著，它們好像在睡覺(jué)，亮著的，像在舉手發(fā)言，又像馬虎的同學(xué)忘記關(guān)教室的燈。我仿佛被他們無(wú)拘無(wú)束的生活迷住了，也置身于其中快活地嬉戲著。忽然月亮耐不住寂寞了，慢慢從山下探了出來(lái)，他是不是看到自己的寶寶都出去了，就忍不住把頭探了出來(lái)。星星們看見(jiàn)月亮媽媽來(lái)了，又被媽媽趕回去睡覺(jué)了，都跑回了云床上，有的淘氣鬼，時(shí)不時(shí)把頭探下來(lái)，看看我們。月亮看到了人間那么寧?kù)o，就把眼睛睜得大大的，好好看看人間，可能月亮也累了，一會(huì)兒也去睡覺(jué)了。
夜空是有很多小星星組成的，那些星星都努力地發(fā)光，發(fā)亮，我們就算很渺小，也要像星星一樣發(fā)光發(fā)亮。
【以晴朗為話題的作文】相關(guān)文章：
以讓為話題作文05-27
以讓為話題的作文05-16
以讓為話題的作文12-20
以選擇為話題作文-話題作文01-24
以陶醉為話題作文-話題作文01-25
以殘缺為話題作文 - 初中話題作文01-28
以樹為話題的作文05-15
以回憶為話題的作文05-20
以書為話題的作文12-19