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以離別為話題的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以離別為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以離別為話題的作文1
人生一定會經(jīng)歷很多分別的場面，然而，每一次都會給我們留下不同的感受，18號那天，他走出了這個(gè)曾經(jīng)屬于他的教室離開了曾經(jīng)屬于他的朋友。他，就這樣悄無聲息地離開了。
上大周最后幾天，他突然消失了，老師告訴我們他因?yàn)橛惺禄丶規(guī)滋�。然而，我們卻沒有想到，他這一走，就再也不會進(jìn)入這個(gè)教室了。18號晚上，班主任告訴我們，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，都感到很突然，他為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?這可不是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間啊!高二正處于緊張的學(xué)習(xí)中的我們，如果突然換了新環(huán)境，那是多么不習(xí)慣啊!但隨后，這個(gè)問題得到了解答，老師說：“他轉(zhuǎn)學(xué)其中一個(gè)很大的原因，是由于我們班級內(nèi)部的問題，有些同學(xué)，總是拿人家開玩笑，說些不該說的話，這種行為，很大程度的刺傷了他的自尊心，所以，希望同學(xué)們以后請注意一下自己的言行，你可能認(rèn)為說了沒什么，但別人心里會有想法，說之無心，聽之有意，不該開的玩笑就不要隨便開�！�
聽了這些話，突然有一種極大的傷感涌上心頭。為什么?本來一份純真的`友誼，就因我們平時(shí)不規(guī)范的言行，消失了，一位無辜的同學(xué)，就因受不了同學(xué)的不尊重，離開了。如果我們注意一下，他就不會走，如果我們多一些友善，他就不會離開～哎～
如今，一個(gè)曾經(jīng)完整的集體，就這樣不經(jīng)意少了一位成員，每天回到寢室，看著對面空空的床鋪，就開心不起來。班級中，我們永遠(yuǎn)少了一位與我們并肩作戰(zhàn)，努力上進(jìn)的同學(xué)。寢室里，我們永遠(yuǎn)少了一位談天說地的朋友。現(xiàn)在，317寢室里，我總覺得少了些什么，仔細(xì)一想，原來少了他的身影，少了他的笑容，少了他說話時(shí)高傲的樣子。
朋友，如果我們用失去朋友的方法來換取無味的談笑，那我們?nèi)绾纹砬笮撵`的慰籍
以離別為話題的作文2
它們，是我家狗狗的第一胎，一共有六只。
剛生下來的時(shí)候，真的不敢恭維它們長得可愛。一個(gè)個(gè)都沒有軟軟的毛，緊閉雙眼，小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小，小到兩只手指就可以夾住它們。雖然是這樣，但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。
就這樣，它們就在我們的一天天期待中長大。
直到有一天，它們的眼睛睜開了!弟弟非常激動(dòng)的望著那些小東西，然后伸出手想去撫摸，突然，他頓住了。他回過頭來小心翼翼的問我說：“姐姐，它們還很小，對嗎?”
“對啊，它們還不滿半個(gè)月呢�！�
“啊，那我摸摸它們可以嗎?”
“可以，不過要小心哦”
他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭，那模樣真是讓人忍俊不禁。
就這樣，在我們?nèi)业腵悉心照料下，漸漸長大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，可愛極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著，不知不覺，它們滿月了。
12月27日，我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下，一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿月，意味著即將離去。也許，離開后他們依然很好;也許，這樣消失。絕對的絕對，我們再也無法相見。難以忘記，那日的分別。我清清楚楚看見它們那顫抖的身影，也看得見我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親，即使不是人，卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來，恨不得立刻撲上去咬上一口�？墒�，結(jié)果的結(jié)果，依然是沒能留住。
這一瞬間，我想起了空巢老人。覺得他們很像，卻又不像�？粘怖先说淖优鋈チ�，可是還會回來，盡管次數(shù)不多，卻也能見面�？墒枪饭返暮⒆幼吡耍苍S就再也回不來了�？赡苣程煜嘁娏耍彩悄吧�。
我站在它的身邊，做著無聲的安慰，卻見它低下了頭，又抬頭與我對望一眼，然后緩緩的離開。不知怎的，我仿佛看見了它的無可奈何，還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸，面對它，我總覺得做了對不起它的事，可那不是我做的，我也沒阻攔。
一個(gè)月，說長不長，說短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別，可是一個(gè)月做不到的是：忘記它們的可愛。
它們，我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月，難忘了，分別了。
以離別為話題的作文3
“將至離別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說以后再聚，一面已經(jīng)對難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見同學(xué)離別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺上，看見了我們偷偷傳紙條，偷偷說話，偷偷睡覺，偷偷的我們走過了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的門，再回首教室里依舊語聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長的樓梯總覺得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來，我再回憶著我們走過的每段樓梯總有那么多聽不完的笑聲和說不完的`話題，終于走到大門口，終于要說再見了，或許以后這所學(xué)校會遺忘我，或許我不會再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn)，站在十字路口，校門口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來來往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們曾哭過，笑過，傷過，現(xiàn)在離別將至，眼含熱淚的說再見，轉(zhuǎn)過頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說著，再回首，看見了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語淚先流——后記
以離別為話題的作文4
無數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無數(shù)次的安慰自己會隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無數(shù)次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時(shí)候，還是情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。
早早地為這一天準(zhǔn)備，希望給她一點(diǎn)安慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來。她總是緩緩地走上講臺，站在她無比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同學(xué)們好！”等待我們齊道一聲：“老師好！”便用獨(dú)有的聲調(diào)開始講課。她的課很普通，卻又很生動(dòng)，不會讓我們熱血澎湃，卻又很耐聽。而今天，不同以往上課的日子，是我們?yōu)樗_的告別會。
幾個(gè)月前，她被調(diào)到了教育局。本該去上班，可舍不得我們，怕中途離開影響我們的成績，于是請了幾個(gè)月的假，毫無聲息地繼續(xù)為我們上課，直到學(xué)年快結(jié)束。她無聲無息地走了，連一句再見也沒對我們說。幾天前，我撥通了她的手機(jī)號，通知她來參加我們?yōu)樗k的告別會。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫著“喬老師我們永遠(yuǎn)愛你”的橫幅，里面有我們五年的師生情。為她買了被子，買了禮物，祝她今后一帆風(fēng)順。
秒針滴滴答答地跳動(dòng)著，仿佛敲著全班六十七個(gè)同學(xué)的心。分針指向九點(diǎn)時(shí)，她踏進(jìn)了見證我們成長的教室，走上無比熟悉地講臺。這個(gè)動(dòng)作曾經(jīng)那么熟悉，可卻又變得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來，但我還是站起來，傾訴早已念熟的心聲：“雖然你已不是老師了，但我還是忍不住用這個(gè)稱謂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的老師！”又一個(gè)同學(xué)站起來：“你回來吧！”“老師，祝你在今后的日子里一帆風(fēng)順”……老師哭了，那么脆弱，傷心，讓我們好心疼。幾個(gè)男生走上講臺，為她唱起了歌：“老師，我愛你，就像老鼠愛大米……”
我們哭了，在橫幅上寫下自己的名字，把有每個(gè)人名字的橫幅送給她，送上準(zhǔn)備好的禮物，讓她在我們的考試卷上為我們寫上祝福。我站在她身邊，聞到她身上的氣息，是讓人很舒服的味道。我撲進(jìn)她的`懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭氣地流出來。
曾在無人時(shí)為她的離開傷心，無數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無數(shù)次的安慰自己會隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無數(shù)次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時(shí)候，還是情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。還是要離開，還是要分別�？粗x去的背影，我豁然開朗，人生有些事無法改變，無法逃避，只好勇敢的去面對。明天，又是新的一天，老師的愛伴我走進(jìn)人生新的一頁！
以離別為話題的作文5
最后一次去宿舍時(shí)，一地的碎紙屑極其突然地出現(xiàn)在我的面前，懵的我手足無措。我向前望去，目光在一張撲克牌上停留了足夠有一個(gè)世紀(jì)那么長。床頭周杰倫的笑容依舊躲在鴨舌帽下，只是更蒼白，像極了一朵枯萎的花。三年來一直關(guān)不緊的水龍頭這次竟然意外地被我擰緊，我百思不得其解，就固執(zhí)的認(rèn)為，或許它也老了吧。
我們就這樣散了，散了，這個(gè)校園，我們待了三年，尚未熟悉。
很突然地，起了風(fēng)。伴隨著一陣呼哨聲，樓上的好事者將撕碎的書本和試卷瘋狂的往樓下拋，那孱弱的紙屑頓時(shí)如雨飄落，路過的'同學(xué)頭上身上全是白色的紙屑，我站在走廊向遠(yuǎn)處望去，感覺此時(shí)的天和地，除了飛舞的紙屑，仿佛什么都不剩下。
我呆住了，說不出話，只覺得一股很大的力量把我按得死死的，讓我呼吸困難。年少輕狂的心，在那一瞬間覺得了憂傷。那么美的雨，一剎那，就全部飄落，太短暫了，短暫得讓人忘記呼吸，忘記說話。
好久好久，一向粗心的室友說，沒想到我們的青春會是如此的草草收場。
我們再?zèng)]說話，在漫天飄舞的紙雨中，學(xué)會了沉默。
那支煙藏在床頭一直不敢吸上一口，那份情書丟在箱角一直不敢送出去……做壞事似乎再?zèng)]機(jī)會。許多同學(xué)扛著行李在校園里來來去去，像一群忙碌的螞蟻。我翻出畢業(yè)留影，看到那些熟悉的面龐，熟悉的造型和微笑，心一下就酸了。
晚上，吃完了最后一頓飯，我們開始在大街上游蕩，邁著獨(dú)一無二的步子，因?yàn)槎己茸砹�。而時(shí)間永遠(yuǎn)是清醒的，雖然我們誰也不說。
夜?jié)u深了，有一層淡淡的薄霧開始籠罩那些快要睡著的路燈。月色是沒有的，沒有月色的深夜都是傷人的，在一個(gè)接一個(gè)不開心的夜晚。我們互相攙扶著，大聲地笑，大聲地唱歌，大聲地侃大山。那一刻，忘記了離別，忘記了責(zé)任，甚至忘記了自我，實(shí)在是過癮極了。
后來朋友說，你知道嗎，最后那個(gè)羈蕩的夜其實(shí)只想告訴我們兩個(gè)字：成長。我恍然大悟，原來，長大只是一瞬間的事。
第二天在車站，我把隨身帶了六年的一張心情卡片送給了一個(gè)最要好的朋友，上面是我寫的詩。我想，這種方式要比擁抱更有詩意。車開動(dòng)了，我坐在車上，看著漸漸離我遠(yuǎn)去的幾個(gè)送我的同學(xué)，突然想
大聲地說點(diǎn)什么，卻忘記該怎樣開口，或許我想說的只是一個(gè)我不知道的詞匯：離別。
我象征一樣得揮了揮手，一揮手，都已不見，我不能留戀。
離別是為了更好的遇見。我相信我們還會相遇，把酒言歡，暢言平生。
行李早已打點(diǎn)好，前行吧，畢業(yè)生。
以離別為話題的作文6
記得我們離別的那天，也是這樣的陰雨綿綿，也是被這樣的寒氣包圍著。
去年假期，我和他相識在一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。上課的第一天，我郁悶地走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下。上課了，我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是受不了�！班�，你的發(fā)型好新潮��！但別酷到把黑板給包攬了呀�！贝题^轉(zhuǎn)過頭來，滿臉花開：“知音啊，我就說我的發(fā)型好看嘛，他們還總是打擊我呢！”他看我一副苦瓜臉，可能知道情況不妙，趕緊往右擠，擠得同桌一頓臭罵�！昂�，這小子還真紳士！”我心里暗暗這樣想。
不知怎的，我們競好上了，還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時(shí)候他是老師，比比畫畫，真還有幾下子。課后，我們一塊聊天，聊友誼，聊家庭，聊自己或別人青春期的那些事，幾乎無話不說，而且總能共鳴。要知道，我還從未與一個(gè)男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來，遇到這么一個(gè)能交心的男孩，那種快樂與驚喜真是難以言表。
每天早晨，他早早給我占好了座位，課桌盒里還總少不了一個(gè)義紅又大的蘋果。聽課的時(shí)候，免不了把手伸進(jìn)盒里，輕輕摸摸那個(gè)圓圓的東西，好像有生命似的，心里好美，一天就這樣不知不覺地過去了。晚上，我們約定一塊去紅軍廣場打羽毛球，我們笑著，跳著。他的球打得很好，很少出界，穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過去的球出界的多，“哎呀，真可惜！”每每我的球出界，他總這樣說，好像可惜的不是我而是他。燈下，他的身影比白天還美�；氐郊�，總夢著那只飄忽的羽毛球，還有那個(gè)滾圓的紅蘋果。
這樣的日子持續(xù)到補(bǔ)課結(jié)束，放學(xué)那天，我們走在回家的路上，他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的'事。他還說，爸媽要他去外地讀高中，那樣考上大學(xué)的希望更大：一路上都是他在喋喋不休，好像我不存在似的，我卻很不開心�！耙院�，誰還陪我打羽毛球呢？還有……”我想。
那個(gè)晚上，我們最后一次打羽毛球，他的球還是從前的風(fēng)格，一是一，二是二，從不含糊。而我老是不在狀態(tài)，失誤比以前還多�！安灰鼋�！”“扣你的分！”我打得一塌糊涂，有些垂頭喪氣。
“對的時(shí)間，錯(cuò)誤的人；錯(cuò)誤的時(shí)間，對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆，然后是別離。歲月常相似，彼岸花開人不復(fù)，流年盡相催……傷了誰，又痛了誰�！惫怅幍纳陈┞┳吡宋覀兊乃扑髂�，但有些記憶卻常駐我心，如那個(gè)紅紅的蘋果，還有那只飄忽的羽毛球……
以離別為話題的作文7
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們分開了。時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運(yùn)動(dòng)場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在期末考試的重壓下，我是那般期盼著暑假，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。泛黃的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變……花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊�；ㄖx花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過。緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相——逢。
想說的話很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
生活的'大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
明天你要去遠(yuǎn)航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
以離別為話題的作文8
陰雨綿綿，陰風(fēng)瑟瑟。感覺不到雨淋到身上，天冷了衣也濕了，在雨中落淚，分不出是雨是淚。
下雨天最讓人感慨。猶是一夜寒風(fēng)，滿地黃葉，看那一窗細(xì)雨，是怎樣的詩情畫意，朦朦朧朧。落滿了雨滴的鏡片，讓世界更顯得夢幻。有時(shí)候，不看的那么清楚，才會真正快樂。
最喜歡的還是下雪天，一樹梨花，滿園素色。更喜歡的還是鵝毛大雪的天氣。雪落得不在快，仿佛對天空有很深的依戀。在空中飄飄灑灑，是何等的浪漫。即使是要費(fèi)力的掃雪，也還是盼著下雪。雖是無奈的穿上厚厚的冬裝，圍著火爐烤著紅彤彤日益長大的手，年復(fù)一年，冬天，永遠(yuǎn)讓我期待。
不會去暴力的拋著雪球，不忍心去破壞一地白毯，僅僅享受雪在空中飄舞的浪漫。等來的卻只有一串秋雨，冷了柔軟的心。下雨的'天，太讓人感慨。去年秋天，過去的那一年，過去的那一天，總有些許留戀，美好的讓人終生難忘，結(jié)局卻總是失望。
曾經(jīng)相信水滴石穿，繩鋸木斷，時(shí)間會消磨一切。現(xiàn)在我相信我們的這份情不會變。在我心中，一直到永遠(yuǎn)。
又是一年冬天，在同一個(gè)地方，還是那五個(gè)人，在不同的位置，好遠(yuǎn)好近。即使雪對天空依舊留戀，它也要落下。歲月輪回，下一個(gè)冬天，它或許還是雪，還會落。只是變了人，變了心情。
轉(zhuǎn)眼看到那幅照片，哭不出來，只有默默長嘆，是該慶幸，還是埋怨，這段友誼，是該有還是該無。
但總之，快樂有了，淚水有了，已是無法改變，只能順其自然。我想，我已經(jīng)適應(yīng)了，改變了，也許這是上天的一次考驗(yàn)，那就讓它放馬過來。
以離別為話題的作文9
爸爸讀博士這三年，我是多么高興，又是多么傷心。高興的是爸爸又取得了更高的學(xué)位，傷心的是爸爸每次與我和媽媽的離別。每當(dāng)爸爸從家走時(shí)，我表面上都沒流露出多么傷心，但是，媽媽不在的時(shí)候我常常偷著哭。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，晶瑩的淚滴都會灑落下來。
昨天一大早，家里的氣氛顯得有些沉悶，我與爸爸之間顯得格外的客氣和謙讓，可能是下午爸爸要走了，我們彼此之間更加珍惜在一起的時(shí)間。這一天的時(shí)間過得真快，一眨眼的工夫，爸爸就要走了。我真的很不想讓爸爸走。只有看著爸爸那和藹的面孔，才使時(shí)光和周圍的情景都變成值得珍藏的一部分，才使?jié)M屋子都是甜蜜的味道，才使幸福的感覺經(jīng)過反復(fù)的摩擦、碰撞和動(dòng)蕩，終于像平靜的呼吸一樣，在心間安營扎寨。
昨天下午5點(diǎn)，我和媽媽把爸爸送上公交車，直到車開了，我們才走。也不知為什么，越是不想看，越是不由自主地回頭看。望著那輛漸漸遠(yuǎn)去的.車，我傷心極了，內(nèi)心深深地呼喚著：“爸爸，你能不走嗎？只要你不走，讓我做什么都行，你知道嗎？我和你在一起的日子是多么快樂�。∥倚枰愕膼垩�！”我想，爸爸一走，又是半年的分離�？梢哉f，每次我和爸爸在一起的時(shí)間都要用秒來計(jì)算�；貋淼穆飞�，我一直沒有說話，只是一直唉聲嘆氣，失落和傷心溢于言表。幸好我沒有把爸爸送到火車站，那樣，我會更加傷心的。而媽媽卻說：“可算走了。”媽媽口中這么說，但我知道她也不想讓爸爸走，只不過是找一種方式來掩飾自己的情緒�；氐郊依�，一切都沒有變，只是少了一個(gè)人，多了一絲牽掛。面對著冷清的屋子，我的心好像都碎了�？吹阶雷由洗掖颐γ]有吃完的飯，看著墻上掛著的表滴答滴答地走著，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因?yàn)楸硪幻胍幻氲刈咧�，時(shí)間也就一秒一秒地過著，與爸爸團(tuán)聚的時(shí)間也就一秒一秒地漸漸到來。
“爸爸，你放心，我和媽媽都會好好的。”
以離別為話題的作文10
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機(jī)入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說要帶我去個(gè)地方，結(jié)果來到溪邊抓魚，我們兩人各提一個(gè)水桶，最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當(dāng)她的小跟班。現(xiàn)在想起來，那真是一段美好的時(shí)光呀！
我一直天真的認(rèn)為，她會像這樣陪我長大，但命運(yùn)就是這樣愛捉弄人；在她小學(xué)畢業(yè)那年，她必須離開三亞去國外求學(xué)。當(dāng)我得知此事，情緒十分激動(dòng)，我一直說服自己是在做夢，但是這是一個(gè)我必須要面對的事實(shí)；我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開，最后都是無功而返。那段時(shí)間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的日子悄悄到來，而我能做到的，也只能站在登機(jī)處和她揮手道再見。
如今她離開我已經(jīng)有兩年了，在她剛出國后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的'，我不再哭，也不再難過，反而開始敬佩她勇于為自己做決定。
經(jīng)過幾年的沉淀，有了新的想法，要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個(gè)耽誤別人人生的罪名。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的想法而硬把別人留在身邊，每個(gè)人都有自己想走的路，阻擋別人的求學(xué)之路是個(gè)自私的行為�？v然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢想；我應(yīng)該要祝福她。
現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來，我也期許自己，未來可以和她一樣，為自己做個(gè)明智的決定。
以離別為話題的作文11
悄悄的別離，有時(shí)候是最美的結(jié)局�！}記
秋，送來點(diǎn)點(diǎn)輕愁。空氣中泛著桂花的清芬，驀地，心中生出一縷一縷的悄怨。在秋天層層疊疊的落葉中，隱匿的總是別離的傷感。
目送他漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影，心中泛起的是無數(shù)種情緒的互相纏綿……
那一年，我和他之間突兀地生出了莫名的情愫，不是所謂的“兄弟情義”，而是彼此之間的絲絲贊賞。從此，我們在學(xué)校時(shí)，幾乎形影不離。對此，我有一種憧憬，一種對未來生活的朦朧希望。那是一種地久天長的友誼，一種花開花落有你相伴的安心。
然而，最近我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)，我們的友誼似乎將面臨著一場難堪的別離。
當(dāng)秋日午后的陽光灑落教室，看著走廊上熙攘的人群，同學(xué)們莫名地產(chǎn)生了絲絲燥意。望向臺上的英語老師，無奈地?fù)u搖頭，英語老師拖堂的老毛病又犯了。忽地，聽見幾聲呢喃般的咒罵，我才發(fā)現(xiàn)，這一刻你的表情是那樣的猙獰可怖。這樣的你與我熟識的形象實(shí)在大相徑庭。我只能默默地給你遞過一個(gè)安慰的眼神，希望你不要著急。
又過去了半個(gè)小時(shí)，你一副壓制不住怒火要爆發(fā)的神態(tài)。我有些呆滯，以前的你總是無所謂的樣子，可一個(gè)暑假過后，我面對的卻是你口中粗鄙的語言。我伸出手來，輕輕拍打你的肩膀，渴望借此打散你的怒火，同時(shí)口中輕輕安慰：“沒事，再忍一下嘍，馬上就放學(xué)了。”而你卻用一種是特別且冷漠的腔調(diào)反駁：“傻子，你自己認(rèn)真聽吧！神經(jīng)�。 蹦愕脑捄莺莸�?fù)糁形业男�，一股疼痛涌起，沉默良久�?/p>
終于，老師在少數(shù)同學(xué)不滿地注視下，緩緩結(jié)束了一周的總結(jié)，并宣布放學(xué)。未等我說話，你就拿起早已收拾好的書包，和一些我不認(rèn)識的陌生人閃身離去。我大聲呼喊，你卻置之不理。伸出手來想要挽留，撫到的只是一縷渾濁的空氣。
夜晚，當(dāng)孤寂的月兒升起，任由那憂愁哀傷的月光遍布全身，卻又想到了我無法挽留的你的背影，不知你是永遠(yuǎn)的疏遠(yuǎn)，還是短暫的'別離。
不管怎樣，用你的話來祝福你：開心就好。
猛然間，我覺得有種異樣的感覺，那是一種輕松與憂愁的交融，或許我們悄然別離，是上天注定的最好結(jié)局。尊重你的選擇，我也便釋然了許多。
注視著屋外的片片落葉，輕嗅桂花的芳香，長吁出一口帶著憂愁的濁氣。小小的別離，讓我豁然開朗，或許隔離我們的不僅僅是時(shí)間，還有漸行漸遠(yuǎn)的價(jià)值觀……
以離別為話題的作文12
愿我們前程似錦
老師好！老師再見。兩句短短的話語，中間卻是漫長而又短暫的六年的小學(xué)生活。歲月悠悠，波光明滅。在繁花盛開的這一季我們即將畢業(yè)，畫上小學(xué)生涯最后的句號。
親愛的同學(xué)們，我在三年級轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，在這里和你們一起度過四年美好的歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。早讀，班級里處處充滿朗朗的讀書聲；課間，班級里到處是歡聲笑語聲；上自習(xí)課時(shí)，班級里聽到的是沙沙的寫字聲記得四年級時(shí)在參加三項(xiàng)經(jīng)典大賽的時(shí)候，我的手腕突然扭傷。那時(shí)候班里的同學(xué)會在放學(xué)的時(shí)候幫我放一下板凳，會將我過重的書包背在自己身上。這種情如手足的同窗情誼我怎能忘記？
敬愛的老師們，您就像一座燈塔，為我們點(diǎn)亮正確的道路；您就像一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向；您就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋這四年中，您對我的批評，對我的表揚(yáng)，對我的教導(dǎo)，每一次我都銘記于心。記得我向你請教問題時(shí)，您總是微笑著看著我的'眼睛，不厭其煩的為我講解，最后仍不忘拍拍我的肩膀，輕輕的問上一句：理解了嗎？付老師！告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)剛開始我挺怕你的，不敢看你眼睛，不敢和你講話。但是你常掛在嘴邊的那句口頭語當(dāng)你們問我問題時(shí)是我最開心的時(shí)刻！，讓我和您瞬間沒有了距離。當(dāng)我思想有點(diǎn)小驕傲，是你總是能及時(shí)洞察我的心理，用其他的方式讓我改正，使我變得更優(yōu)秀。付老師您就像我們的另一位母親，每天和我們快樂的相處，會在我們錯(cuò)誤時(shí)吵我們幾句，會時(shí)不時(shí)向我們啰嗦很多�，F(xiàn)在我們都很享受你的嘮叨，現(xiàn)在我們既是師生，又似母女，更是知心好友！
忘不了老師在講授古詩詞時(shí)，突然為我們講許多的歷史背景和故事，忘不了老師在講解枯燥的習(xí)題時(shí)的旁征博引，忘不了老師給我們講解做人的道理時(shí)的情境故事此刻的班級異常的安靜，窗外蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云仿佛也瞬間靜止似的在傾聽，門外的走廊即使會有一些其他班下課的人的說笑聲，絲毫不影響我們坐在自己的座位上聽得津津有味。但是這樣的美好時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將離開，除了不舍，還是不舍
時(shí)間真的過得好快好快，曾經(jīng)我以為我們離畢業(yè)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像這四年發(fā)生的事情都在昨天。好希望我在今年九月份時(shí)，踏進(jìn)某一所初中的某一個(gè)班級，看清班中同學(xué)之后，會大叫一聲∶唉！還是你們�。≡诖俗Ｎ覀冺敺逑嘁�！青山不改，綠水長流，后會有期，來日方長。愿我們前程似錦，并肩于雪山之巔！
以離別為話題的作文13
考完試，我們面臨的是一個(gè)漫長的暑假，暑假一過我們便進(jìn)入了畢業(yè)班 六年級，可我卻要與我的母校告別了。我要轉(zhuǎn)入另一個(gè)學(xué)校，加入另一個(gè)隊(duì)伍。萬分的舍不得，不情愿，都流入了我和每一位同學(xué)的心中。
星期三的上午，我們班的一些 尖子 一下課便神神秘秘的竊竊私語，不知在說些什么?當(dāng)我湊近偷聽的時(shí)候，她們總是把嘴緊閉，這讓我的好奇心更加濃了。
就在那天的下午，我一進(jìn)教室，只見全班都沸騰了起來，不知誰喊了一聲： 李茜來了! 頓時(shí)，鴉雀無聲，面對這種莫名其妙的舉動(dòng)，我便走到好朋友鄒菡君的面前打探打探�？墒锹牭降膮s是兩個(gè)字： 保密! 聽到這一類的話我不禁自卑起來：是不是我們班的同學(xué)都討厭我了，剛才那 全班沸騰 的場面是不是都在說我的壞話?想到這里，我不禁感到了世界末日的來臨。對于我來說，同學(xué)們給予我了一片伸手不見五指的黑暗，好凄涼。我頓時(shí)覺得自己好孤獨(dú)，好可憐!
這種充滿黑暗的心情整整持續(xù)了2天，48小時(shí)，什么概念!
在星期五的下午，朱倩云把一本冊子遞給了我，封面上寫著 離別，揮手告別，許多年發(fā)生的一切在我們的'腦海中一一浮現(xiàn)，多年的不快，也在離別的分分秒秒中消逝。在以后的日子里我們雖然遠(yuǎn)離了，但在不同的地方共同的數(shù)落著天空中的星星點(diǎn)點(diǎn) �？戳诉@些話，我鼻子一酸，眼淚禁不住掉了下來。朱倩云看了之后，眼睛也紅了，站在一旁的同學(xué)也跟著掉下了那飽含友誼的眼淚，那是珍珠般的眼淚，藏著我們友誼的大海。接著，我翻開冊子，每一頁上都寫著各個(gè)同學(xué)的親筆贈(zèng)言。在他們的簽名中，我也迅速的簽上了我的名字，希望我能和這些同學(xué)永遠(yuǎn)的在一起!
時(shí)間在分分秒秒中消逝，我和同學(xué)們的能見度也就越來越少了，可是我和同學(xué)們的那份友誼卻永遠(yuǎn)存在!
以離別為話題的作文14
月光下，一切都靜悄悄的。我的大腦也定格在一個(gè)幽靜的畫面：小河從村莊前緩緩流過。柳葉，明月，浮云，在河水中投下倒影。背景，是一片模糊的世界�！翱础敝矍暗倪@個(gè)畫面，我的思緒也像河水般緩緩地，緩緩地流到了五年前的那一天。
那天，媽媽將我送走了。我走到門口，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆鎖好門，將我手上的大包連忙接了過去，我想，也許這便是我的等待。到了一樓，我先走出去，身后傳來媽媽下樓的腳步聲。我回過頭，媽媽傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了似的。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬間來緩解壓力。幾縷發(fā)絲像是要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌�？”“不用了，你先走吧。”要我�(guī)湍銌�？是的，五年前我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問“要我?guī)湍銌�？”我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃閃的，隨即便由黃燈跳向了綠燈。媽媽松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我卻沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹陷的痕跡，是拎包時(shí)留下的.嗎？我好想問她疼嗎？可是我卻沒有開口。來到了火車上，媽媽找到了我的座位，她把包放在了行禮架上。我將臉側(cè)過去，望向窗外。媽媽用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，那雙手是暗淡的、粗糙的、疲勞的……
后來，媽媽下了車，火車也開始緩緩行駛，窗外媽媽的身影漸漸模糊，隱約看見了她在對我揮手。隨即，我的淚水隨著火車的行駛順著臉頰無聲地滑落了下來。
那一刻，我是為分別時(shí)的不舍而流淚，是為媽媽給予我的母愛而流淚。而這一刻，我是為母女間的濃濃親情而流淚。
以離別為話題的作文15
今天是和好朋友分別的日子！也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！
語文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來，老師也在批改作業(yè)。
不一會兒，我的'同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水�？赡懿幌胱屛覀兛吹�，老師深吸一口氣，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來。很快，淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了，他說：“我從小就和胡天博是好朋友，平時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說完，淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭，但看得出來，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！
批了一會兒作業(yè)，闕老師對胡天博說：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你啊！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過去，跟胡天博深情地?fù)肀В髯詈蟮母鎰e。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了�！笨吹贸�，他心中充滿了離別的傷感。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會相聚，但我們的童年友情，卻會永遠(yuǎn)珍藏在心底……
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