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請以離別為話題的作文（精選31篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的請以離別為話題的作文（精選31篇），希望能夠幫助到大家。
請以離別為話題的作文 篇1
離別就像一把無情的刻刀，在你柔軟的心上劃傷一道淺淺的傷痕，久久不愈。
選擇在雨中送別，選擇不躲不避，是怕你發(fā)現(xiàn)我的淚傾流而下，打濕你我的心靈。就當雨是我不忍分別的淚，混合出一條流淌的溪，從我的心田流淌過你的心田。在那里，開出最美的花，凝成最堅固的虹橋。
因為珍惜彼此的相識，所以怕遺忘；因為相信彼此的忠誠，所以想牢牢抓�。灰驗榱晳T彼此的相伴，所以討厭分別。當一個人面對著再也看不到熟悉身影的空間時，即便是昔日讓自己不滿的損友，也會生發(fā)出一種回憶的傷感。
離別是一場打濕心靈的雨，有著療傷的功效，能夠把往日的不快洗滌干凈，把對方的.缺點沖的無影無蹤。離別是一首曲調(diào)低沉，歌詞卻充滿暖意的歌曲，讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。離別是一張證明單，保證友情不含俗事庸情，是對于每個人都合用的良方。兩情經(jīng)過彼此的印證，心照不宣的給對方烙上“合格”的標簽。
離別缺的不是淚水奪眶而出，而是將掛念長存對方心間，讓他孤單無助時，有理由相信他并不是一個人。離別也并非是送君千里不忍別，而是把背影留給他的決絕，只為不讓他看見你淚流滿面的臉。離別更是相忘于江湖，無須執(zhí)念。因為忘記了，也便沒了思念的苦。
他走了，你無須悲傷。對著他離去的方向，把祝福放進胸前右邊的口袋，對自己說：“一切都會更好！”請相信他能聽得見。
請以離別為話題的作文 篇2
人生中，總有各種各樣的味道。開心的味道，是甜；心痛的味道，是酸；心酸的味道，是苦；難過的味道，是咸。而我與他離別的味道，無可言喻。
他，是我生命中最重要的朋友。我們一起走過的美好時光，已不知該如何描繪；我們一起度過的艱難歲月，已不知該如何敘述。我從他那得到了太多，多到使我徹底蛻變；他在我生命中太過重要，以至于我在失去他以后，已不知該如何走完以后的道路。
而這次的考試，竟成了我們離別時最悲壯的歡送會。離別，真的是一種折磨。而更悲慘的是，這種折磨發(fā)生在了我與他之間。我和他曾經(jīng)走過的那些美好的時光，如今，只能成為一段回憶，永駐心底。
還記得我和他的第一句對白，那時老師讓他找?guī)讉�同學幫著搬作業(yè)。他對我說：“一起去吧�！蔽覇査骸癢hy sme？”他笑著對我說：“Because you are strong�！庇谑�，我隨著他去搬了作業(yè)。我們的友情，也從那時起悄悄萌發(fā)。
還記得我和他合唱過的第一首歌，那是我們在實踐基地的文藝演出上的節(jié)目。那首《take me to your heart》已成為我生命中最重要的.曲目。盡管那時嗓子有些沙啞，并沒有想象中那么動聽。但那，那一定是我生命中最偉大的一次成功。因為從那以后，我和他成了我話不談的好朋友、好兄弟。
還記得我和他一起排練過的第一場話劇。那時的我們，笑得多么開心。盡管其中頗多挫折，甚至把導演氣到撕掉劇本走人。但我們還是順利的拿下了一等獎。這不又是一記輝煌嗎？但事實總沒有那么美好，因為這，是我與他的最后一次同臺演出了。他，真的要走了。
我原以為兩年很長，可與他在一起的兩年是那么快。離別，飛速的降臨到我與他之間。到我把它含入嘴里時，那味道，難以形容。它使我只能說出兩個字：再見。
請以離別為話題的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又來到一個初春時期，雖然校園里的樹剛經(jīng)受嚴寒的打擊，還是一樹空枝，但樹尖的一點綠卻萌發(fā)著隱忍一個季節(jié)的力量，向夏季展示自己的勃勃生機。
夏天，就要來了，三年的最后一個夏天來了，就突然想起開學報名時對初中生活的憧憬對新同學的期待和心中的緊張。
走進班級，一張張洋溢青春氣息的笑臉，我好像被新同學們的喜悅洗禮了一般，整個人煥然一新，選擇自己喜歡的座位，和周圍的同學互相介紹成為朋友。
此時，窗外的花悄悄開放了。
在時間的齒輪里，我們團結(jié)一心，共度難關(guān)。英語大賽我們創(chuàng)新想象，以新聞報道的形式榮獲英語達人的獎項；拔河比賽我們齊心協(xié)力爭取勝利，雖然失敗了，我們大家的心卻因此系在一起，緊緊的擰成一股繩。
因為，我們曾共獲榮與辱。
走在校園的`操場上，初春還不太熱，溫暖的陽光照在身上，內(nèi)心深處忽然涌出一抹強烈的不舍，初三，離別的時候，天下無不散的宴席，相聚就是緣，現(xiàn)在能做的，就是珍惜大家在一起的時光。
曾聽人說，初中才是最令人念念不忘的時光。因為小學年紀太小不懂什么是友情，高中忙于學習疏忽了與同學的交往，大學同班同學都是未來的競爭者更不能是好朋友。而初中正是開始懂事的年紀，能放心玩一場的年紀，不用謀劃未來的年紀，所以會把一切深記腦海。
不知不覺間，窗外的梅樹，結(jié)果了。
請以離別為話題的作文 篇4
小學的六年漫漫長路，我們一直天真地認為金老師會形影不離地陪伴著我們走完。但在我們五年級時，金老師卻突然從我們這個班中消失了，無影無蹤。
一張新的面孔，出現(xiàn)在講臺上，四下的嗡嗡聲漸漸消弱，空氣中彌漫著疑惑與不安�！拔覀兊慕鹄蠋熌�？你是誰！”一位同學大聲問�！敖鹄蠋�，什么金老師？我姓趙，是你們的新班主任�！崩蠋煴涞脑捳Z中找不出一絲金老師的溫柔。四下更安靜了，有幾位多愁善感的同學輕聲抽泣起來。
接著，哭聲越來越大。我控制不住自己悲痛的情緒，一滴淚水無聲的從臉上滑下�！芭距币宦暤袈湓谧鳂I(yè)本上，泛起一片灰白的痕跡。一個聲音沙啞的從底下傳來，帶著幾分絕望，“不，是你這個大壞蛋，把金老師趕走了！哇”
老師手中的戒尺在講臺上“啪”的斷成二半，大聲說“這真是我?guī)Я藥资畟�班級以來最差的班了！哭什么哭，不就換了一個老師嗎？”
可底下的哭聲卻越來越大。我們從未感受過分別的痛苦。不能相信溫柔的金老師去當了別班的班主任，更不能接受這位老師冰冷的語氣和仿佛從未微笑過的臉。
放學了，教室里悲傷的氣息卻還未散去，雖然學校為了慶祝開學在各處掛滿了彩帶，卻無法將快樂的氣息傳遞給我們。一年級入學時的.相冊上，金老師的微笑永遠定格在了那一瞬間，照片上露出兩顆虎牙的我們笑得那么燦爛。
而此時，已經(jīng)是五年級的我望著照片，無比傷感。要是時間一直定格在那一刻該有多好！那么此時的我們也不會感受到這一份離別之苦，以及這突然的打擊，給我們帶來的無限傷痛，如刀子般在我們的心靈上劃了深深一道傷口。
請以離別為話題的作文 篇5
一眨眼，初三了。在微熱的初夏，我打開那扇塵封的記憶天窗，細細品味過往的美好。
我們在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊就走到了初三。陽光格外明媚，雙眸也清晰起來，但清醒背后卻是對離別的措手不及，對未來的茫然。
親切而美麗的數(shù)學老師每天在黑板上留下她的筆跡，以前覺得度日如年的數(shù)學課，此刻卻如同飛逝一般。課堂上失掉了交頭接耳的聲音，只有老師的粉筆在風中舞蹈。她一遍遍問我們懂了沒有，若是沒有，她又擦掉，重新來過，而這時，常常還會伴隨著下課鈴聲。
課間的嬉戲是必不可少的，那時候我們會忘了畢業(yè)，忘了試題，開開心心徹徹底底地嬉戲，在教室，操場，食堂，寢室。
只有一個人靜下來的時候，才會思考以后，思考明年夏天會不會想起今天的`的開懷大笑。還有許多話藏在心里，還有許多小小愿望等待實現(xiàn)。
伴隨著越來越快的步伐，初中生活即將畫上句號，無論完美與否，我們都會將這份記憶永遠地珍藏。只愿我們以老師的希望和父母的期待作為前進的力量，去走過我們的旅途，實現(xiàn)各自的理想。
請以離別為話題的作文 篇6
其實生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實有時，我并不如你們所見般堅強；其實我也曾任性過；其實我也想放棄過。
——題記
時至暮秋，豐收已過，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點悶，像一張憂郁的臉。冷風靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。
我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補完課，腦袋無比的清醒，就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書。一大堆題目，五花八門的數(shù)字，讓人頭昏眼花�？粗t艷艷的叉，心情一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延�！澳阌嬎泐}做的好快啊!”同桌驚呼�！昂呛��！蔽覍擂我恍�。然后像個機器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，小心地寫下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點一線，有點像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。
突然想起妹妹說，星期天要不要一起出去逛逛，買點要用的文具。此時有些后悔，要是沒來補課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的.未來?
風輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢想跳動的心。原諒我放棄的想法!泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。當你為錯過太陽流淚的時候，你將錯過群星，不經(jīng)過地獄的磨練，難以造就天堂的力量。”
雖然咖啡很苦，但我已習慣了。
請以離別為話題的作文 篇7
人生中，我們總會遭遇無數(shù)的離別，個中滋味只有身在其中的人才會深有體悟。“自古多情傷離別”，離別給千古的人帶來總是傷感。而我的感覺卻非同一般，我認為，每一次的離別都會是一片片嶄新的記憶。
三年了，我總算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很興奮，平時每次周五放學總是能看見前幾屆的學姐學長們興高采烈地從縣城里回來。那一臉滋潤著激情的微笑，總是每每讓我羨慕不已。他們遠離了家庭的束縛，與朋友們自由相處，想去哪玩就去哪玩；而且一個人生活，那種滋味想想都是非一般的……
我也要真的要邁出自家大門走向間接性的獨立了，那是我羨慕已久的生活。我興奮極了。那種獨立而豐富的'生活正在向我招手，真有種“�？杖挝蚁琛钡母杏X。那時，不知天高地厚的我，竟然還提出要自己一個人去學校，不用誰送的想法。母親忙著整理行李，還不停地囑咐著：“一個人在外面要小心，不要貪玩，一個人生活事事要注意……”媽媽的一片叮嚀聲，這個時候讓我突然有些沉重起來。是的，到了縣城，我是真的一個人了，沒有任何一個人可以依賴。我真的是開始真正的獨立了，而那所謂的家庭的束縛也會變成在乎的關(guān)心！進大門時，我抬不起沉重的腳步�！拔也幌胱吡��！薄安恍�，每個人都會經(jīng)過獨立的階段，你不去不行！”媽媽嚴肅地說，言語中帶著不舍而堅決的肯定……
我拎著沉重的包袱，慢慢地跨出了大門，走進了另一個獨立的世界�；仡^望著，母親的雙眼里早已裝滿了無盡的擔憂……
一路上，我的腦子里盡都是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
請以離別為話題的作文 篇8
在我們漫長人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠永遠再也見不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”啊！包羅萬象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會遭遇到。
離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們?nèi)艘[脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬劫不復。為此，我們要學會適時的放手，絕對不要到緣分已盡時還緊握不放，這會使人們無法享受新的開始，會就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會留下更多的'遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會造成社會無法向前邁進，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常，這一切都是天注定的呀！人們無論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運，所謂：“夫妻本是同林鳥，大限來時各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛莫能助、束手無策呀！所以，我們要順著命運的安排，創(chuàng)造更嶄新的人生，不向命運屈服，不自暴自棄，不故步自封，因為，我們不能決定你生命的長度，但是我們能控制生命的寬度�！八途Ю�，終須一別�！薄疤煜聼o不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達來看待離別，離別的苦就終究能夠釋懷的。
請以離別為話題的作文 篇9
春、夏、秋、冬，四季輪回。從春天萬物復蘇、到夏天百花爭艷、再到秋天碩果累累、最后由冰清玉潔的冬天結(jié)束忙碌的一年。現(xiàn)在，我既不想寫春，也不想寫夏，更不想寫冬，只想去贊美那晚秋。
蕭瑟的秋風吹過，樹葉隨風舞動，努力著、掙扎著擺脫大樹的束縛，尋找自己的歸宿。有的在空中靜靜盤旋，思索著劃過一道優(yōu)美的弧線，隨風遠去；有的念著兒時的記憶，落入小河，一道金色的飄帶順流而下；還有的戀著大地母親，在大樹腳下，為新的生命更加絢爛光彩而心甘情愿化作春泥。
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。秋風落葉總給人帶來那么幾絲的惆悵。那凄涼的感覺，也許只有在這樣的季節(jié)、這樣的'情景中才能感受到，才能讓人們靜下心來，感悟人生。
當然，秋并不是如此灰色調(diào)，它那蒼茫的臂膀中更多的體現(xiàn)著的是歡快的一面。秋風所到之處，田野里，立刻掀起一道道金色的波浪，細長的穗兒在風中搖擺，再加上那沙沙聲的配樂，像極了一場盛大的歌舞晚會。果園里果香陣陣，芬香撲鼻，聲聲歡笑預示著的是豐收和希望。
秋日里，坐在樹林中的長椅上，聽秋風瑟瑟，那樣涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；觀落葉紛飛，是那樣的執(zhí)著、飛舞的那樣瀟灑。
一年之中，四季變幻，秋作為其中的一員，雖不似春那么嫵媚、夏那樣嬌艷，也不似冬晶瑩剔透，但落葉繽紛的晚秋，給人們帶來的不僅僅是蕭瑟凄涼，在積極樂觀的人眼中，更多的是充滿著詩情畫意的勃勃生機!
我愛晚秋，愛這與眾不同的季節(jié)。它讓我感受了那無限多樣的情懷，也讓我體會到了秋報答給人們的贊禮。
請以離別為話題的作文 篇10
陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動了，風吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。
子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。
我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的`悠然脫俗，你眼中只有秋風洛水，清波與我……
不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會想起我。我看見你我之時，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時又是何等的美好！
你有一天會想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會一夢十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨愛那清歡。
我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！
請以離別為話題的作文 篇11
真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過，好難過。分別已有近兩個月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長發(fā)；不能忘記她那甜甜的歡樂的笑容；不能忘記她的每一個動作，每一個神態(tài)；不能忘記她的一舉一動；不能忘記她與我相處的'每一個瞬間。
實話說，每一個同學都喜歡她，但越是喜歡，相處的時間就越短，離別得就越快。當我們才剛剛?cè)跒橐惑w時，就迎來了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠。
六年學習生涯，小學畢業(yè)，我沒有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系；考試一次次失敗時，我仍沒有哭，我知道，考試只要過去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會使我們踩得更高，看得更遠，大不了從頭再來；磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒有哭，因為我痛恨眼淚，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自內(nèi)心的，是情不自禁的，我真的好難過。
我真的好想她，老師
……
請以離別為話題的作文 篇12
離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。
童年時，當我結(jié)束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們?nèi)ビ字蓤@，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)的時候，我們都要離開曾經(jīng)朝夕相處的同學和老師去往新的'學校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。
長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
請以離別為話題的作文 篇13
什么是離別！可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好？為什么就不能有一個美好的結(jié)尾呢？
當自由與你離別的時候，可能是永遠的離別，也可能是短暫的離別。當自由與你離別的時候，才渴望自由的美好。當自由與你離別的時候，才幻想初中的美好。當自由與你離別的時候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂！如果人不懂得知足，那就會用短暫的快樂，來換取永久的'痛苦。
當初中三年的同學與你離別的時候，也可能是幸�？鞓返模部赡苁潜瘋纯嗟�。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會因為那些雞毛蒜皮的小事而不自覺的發(fā)笑。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會珍惜與同學所奮斗拼搏每一分每一秒。當初中三年的同學與你離別的時候，你才會幻想初中三年同學的淳樸與純潔而向往初中的生活。當初中三年的同學與你離別的時候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。
當親戚朋友與你離別的時候，可能是遠離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別，也可能是與世長辭痛惜流涕的離別。當親戚朋友與你離別的時候，你會不自覺地回憶起那美好的過去！比如我大叔千方百計的關(guān)心我照顧我。比如轉(zhuǎn)手，那一個紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對我笑。放在手心旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個大蘋果，到最后蘋果不落地才結(jié)束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習慣……那一個個美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。
萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長，在離別中領(lǐng)悟真諦，在離別中補缺成才。
請以離別為話題的作文 篇14
天涼了，秋風一招手，葉子們紛紛隨行。天色開始暗了，雨眼見著就要落下，就連院子里那顆老梧桐都感覺得到，枝葉微微顫抖。沒過半晌，隱約一聲雷鳴，我嗅到了這個季節(jié)特有的潮濕泥土味兒。
“站在窗戶邊不好，過來�！蔽一仡^，抿唇笑笑，又皺了皺眉頭�！澳阕��！蔽译S手拿過一件薄毯，穿過客廳來到他面前。本打算給他披著，卻被他長手一撈，反而蓋在我的背上，仿佛以前的光景。“鬧�！蔽倚χ炙�，“快坐下�！薄疤衫哿�，也不好總坐著�！蔽抑皇切πΓ瑩崃藫崴路聰[的幾道褶皺。他到底聽我的話，和我并肩靠在客廳的搖椅上。我側(cè)過頭，他閉上眼睛，仿佛正聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。心念起，覆過他的手背，薄薄的皮肉下骨節(jié)比上個星期似乎更加分明。
“一場秋雨一場寒�！彼袷亲匝宰哉Z，“你出門多穿些衣服�！薄澳阋允裁�，我一會去買。”他搖了搖頭。我最后也沒出門，外面的天徹底暗了下來，我陪他重新躺回床上�！澳阏f，秋田是不是最討厭了�！蔽覜]頭沒尾的開口�！罢f話還是像個小孩子�！彼α耍瑓s附和我輕輕點頭�！拔野筒坏迷谀阈睦锞褪切『�，那也比老太婆強。”“說真的，你最喜歡我什么樣兒？”我來了勁，開始笑著問。“都喜歡。”“不成�！彼麩o奈地睜開了眼睛：“那說完就讓我睡會兒？嗯？”“恩�！薄跋矚g......那天，你以為我們第一次見面時笨手笨腳的樣子，在馬路上，只有萬分之一的可能性，我猜你就是我要找的人�！薄斑�有，在我辦公室門前大吵大鬧，不成體統(tǒng)的樣子�！薄班溃 彼兆∥业氖植蛔屛掖驍�，“有一次，你居然要答應(yīng)別人的邀舞的得意模樣，那個人真討厭。”我笑著搖頭，“還有一天，你去我那里，我以為你是特意來找我的，結(jié)果卻是被拜托處理工作，沒心沒肺的樣子�！蔽矣樣樀奈媪四�，他繼續(xù)說：“你給我過的第一個生日，做的蛋糕難吃死了，可答應(yīng)和我同居那晚上廚藝不錯。”“求婚那天，你居然哭了，結(jié)婚那天你哭的更厲害，我還以為，你不愿意�！彼穆曇粼絹碓降停坪跻�，我抹了抹眼睛，嗔怪了他一句“我那是高興�！薄拔乙哺吲d，給我?guī)硪簧腋５娜耍悄�。”我看向他，他�?目光清澈，好像睡衣一下子失去蹤影，或者干脆他從來不曾老去�？汕镲L之順著不知哪里的窗縫進來，讓人心涼。
雨聲淅瀝瀝，可能是床沿稍沾雨，不然怎么眼睛濕了，臉上全是淚。他是一日之后靜靜走的，壽終，屬于喜喪。
那天我在人群散開后站了許久，一回頭，幾乎不知家在何處。婉拒了子女的好意，我仍然住在我們共同生活多年的房子里。秋收冬藏，寒來暑往，我偶爾會在夢貍找找他，偶爾又擔心夢里的他重新變得年輕，該不要自己。夢里，眉眼如初，歲月如故。我只覺得漫長時光一下有了盡頭，有了歸宿，讓我怕過不好，也怕過得好。只是，抱著還可以見面的想法過活。
哪怕有了今生沒來世，我也要潑了孟婆的湯，跑過去撲到他的懷里，就想很多很多年前那樣。
請以離別為話題的作文 篇15
走進校門，一排“7”字形的淡灰色教學樓映入眼簾。左側(cè)是一排青翠欲滴的竹子，一棵棵金桂、銀桂聳立在竹林之間，一陣陣微風拂過，竹枝與竹葉在風中搖曳，桂樹也翩翩起舞。這，就是我的學校——瑞安市莘塍中心小學。
每年八九月份，是桂花盛開的季節(jié)，整個校園都被桂花的香味包圍住。疲倦之時，一聞到那清新淡雅的桂花香，所有倦意都被一掃而光。
穿過教學樓，在操場左側(cè)的正中央，有一棵最大、最美的桂花樹。它的周圍有一圈石椅，倘若坐在石椅上，只覺清風徐來，一陣陣桂花的清香撲面而來。這時，我總會情不自禁地捧起落在地上的`一簇桂花，往空中一拋，一朵朵嬌艷的桂花灑落在我的身上，使我的身心都陶醉了。
在操場右側(cè)的中央，是威嚴的升旗臺，在升旗臺的背后是一個大花壇�；▔杏懈魃鳂拥幕�，紅的杜鵑花，白的山茶花，紫色的蝴蝶花……她們有的婀娜多姿，仿佛在參加一場隆重的音樂會；有的相互依偎，仿佛一對情深意長的知己；有的彎著腰，仿佛是在向路過的老師和同學們致敬。
但最引人注目的，還是那眾花簇擁著的大巨石。大巨石約高2米，寬3米，上面刻著兩個金色的大字“聚星”，下面刻著四個小字：揚帆起航。為什么這塊巨石會有這樣奇怪的名字呢？因為這所學校是一所已有著190年歷史的老校了，許多名人都是從這兒畢業(yè)的，以前的它就叫“聚星書院”。為了紀念，就在這塊巨石上刻上了“聚星”二字。在陽光的照耀下，這兩個字愈發(fā)顯得莊嚴奪目了。我愛這歷史悠久的“聚星書院”！
下課的鈴聲一響，同學們?nèi)缤蝗嚎鞓返某龌\小鳥，不受任何限制飛向操場，這偌大的操場就熱鬧起來了！同學們快樂地跑著、跳著、鬧著，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容，在陽光下，這些笑容顯得格外燦爛！瞧，那兒有兩個男同學正以猛虎下山之勢撲向?qū)Ψ�，眉宇之間都透露出一股狠勁，不一會兒，倆人就扭打在一起，在地上亂滾，等他們爬起來，臉上已是灰塵撲撲，卻開懷一笑！操場上的同學們幾乎都是清一色的校服，雪白的襯衫，深藍色的馬甲和針織外套，灰色的運動褲，顯得格外陽光而富有活力。校服上都貼著我校的校標，橙藍白相間，中央上方是一顆閃亮的星星，下面是一只翱翔在天空中的雄鷹，是那么矯健有力，自由自在。
這可愛的學校已伴我六年之久，我已臨近畢業(yè)，即將離開這美麗的學校，多么舍不得呀！我想永遠做一個長不大的孩子，永遠與這美麗的學校做伴！
請以離別為話題的作文 篇16
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新�！霸僖娏死吓笥选蔽夷南胫�，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的'撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對我感到不舍。一群歸鳥在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在訴說對我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的晶瑩剔透，還有點對我的戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]，汩汩的溪流加快了腳步，想超過我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
請以離別為話題的作文 篇17
今天的月好圓，我們就是在這樣的圓月下相聚，又同樣在這里離別；那片草地好綠，我們就是在這片綠草上相聚，今夜同樣在這里離別！今夜的景好美，我們就在這樣的美景下相聚，又同樣在這里離別！一切都像６年前的那天，6年前我們在一起暢想未來，6年后我們在回憶過去！
我不想說“光陰似箭，日月如梭”的陳詞濫調(diào)，卻無奈感慨時光飛逝，這6年的日子是漫長的瞬間，當你明白它的珍貴時，它已經(jīng)變成了抹不掉的記憶。往事歷歷在目，這些年里，有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，但所有的都值得去細細回味�？稍�(jīng)的歲月已經(jīng)變成了塵封的記憶，它留給我們的是復雜的心情與感悟。
剛?cè)雽W那會兒，老師就意味深長給我們講“緣分”這東西，“你們天南地北的４０多人聚在一起不容易，要珍惜，別等畢業(yè)了才會哭天喊地的要挽留！”當時聽起來只覺得肉麻，這無謂是些套話，或是讓我們好好相處，老師也省得管理。小學都過來了，也沒覺得怎么樣！現(xiàn)在真的好想說：“讓我重新來過，我一定會珍惜！”
我們相處的并不和睦，吵吵鬧鬧是家常便飯！大打出手也會錦上添花！吵得不可開交又能如何，轉(zhuǎn)眼我們又是勾肩搭背了。打得翻天覆地又怎樣？轉(zhuǎn)瞬我們又是稱兄道弟了�！昂�，你得畢業(yè)盼到了，終于可以避開我這張討厭的臉了！”惠文的話語打斷我零亂的思緒！那是即將畢業(yè)時和她吵架，脫口而出一句話：“真想早點畢業(yè)，避開你討厭的臉！”現(xiàn)在畢業(yè)了，可以避開了，對這張“討厭”的臉又有點戀戀不舍！
每一次的運動會我們都分外努力，運動場上塵土飛揚，場下我們搖旗吶喊，撞線的那一剎那我們一起歡呼雀躍！這塵土中、這吶喊中、這歡呼中充滿著我們的情！辯論會上激烈的爭辯，領(lǐng)獎臺上甜蜜的笑容，運動會上揮灑的汗水，沖進我的記憶，增添我的留戀！
隨同高考到計時進入班級的時刻起，我們每個人都明白，我們也即將隨著畢業(yè)而離開，我們相聚的日子也進入倒計時階段！我們沒有經(jīng)歷過中考，突如其來的高考讓我們有些驚慌失措，題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們喘不過氣來，同學間得話語少得許多，但那相視的一笑，濃濃的情誼絲毫不減。天下無不散之宴席，隨著那倒計時的牌子翻到最后一頁，我們的.聚會也該散了……
風停止了吹拂，是怕吹亂了我們的記憶嗎？鳥停止的歌唱，是怕打擾了我們的回憶嗎？月亮躲藏了起來，是不愿看到我們憂傷的樣子嗎？夜好幽靜，在這靜夜中傳來微微的啜泣之音，說好的我們不哭，可是淚水為何在每個人臉上走過？
記得有一句話這樣說：該來的總會來，該走的總會走，如果留戀就將過去記在心上，是啊，記在心上！在心中輕輕的重復，成為永久美好的回憶！
請以離別為話題的作文 篇18
今年的四月四日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，四月二日這天，天空陰了下來，開始飄著蒙蒙細雨，真是應(yīng)驗了那句古詩——“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”啊。
可就在四月四日這天一早，我們接到了噩耗，說媽媽農(nóng)村老家的姥姥病危，我和媽媽急匆匆趕到姥姥家，可是姥姥已經(jīng)過世了，媽媽跪在姥姥的'棺木前痛哭流涕，我也忍不住哭泣了起來，周圍所有的人都穿著白布做的孝衣，棺木前還擺著點燃的白色蠟燭，我第一次經(jīng)歷這樣的場面，也被這種悲傷的氣氛深深地感染了。我明白了，太姥姥永遠地離開了我們，所有的人都在低頭痛哭，媽媽哭得越來越傷心，因為媽媽是由太姥姥帶大的，跟太姥姥感情很好。
后來在回家的路上我想通了一個問題：從古至今，人的生離死別真的是不可避免的，所以才會有“清明節(jié)”這個祭奠去世親人的日子。
請以離別為話題的作文 篇19
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那么我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗，經(jīng)得起考驗的'人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
請以離別為話題的作文 篇20
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)……”
小時候的我，不懂的那種情感是什么，只是想用哭的方式，來挽留那兩道越走越遠的身影。小學六年畢業(yè)了，我也哭了，苦澀的淚水中，帶著那對陪伴我一路走來的老師和同學們的不舍�，F(xiàn)在，陪伴我們走過了半個學期的實習老師，也要走了。有的人哭了，但我沒有，其實我也是想哭的，但我經(jīng)歷了那么多的風雨，那么多的離別，也該長大了！天下無不散筵席，實習老師要走了，帶著他的夢想，而我們雖悲傷，卻要期待明天的美好，用微笑去面對離別，笑著說：“好聚好散”為我們的這段相遇畫上完美的句號……
有人認為，短短幾個月時間，并不能在記憶中，留下深刻的印象。我卻不這么認為，有些人，有些事，會在片刻中，給你留下永生難忘的回憶。在一個陌生的集體里，最開始的時間，你一直在熟悉這個集體，因此最初的記憶，永遠是你最為珍惜的。我是個俗人，自然不能脫出這之外。實習老師一大早，來督促我們早讀；下午放學，他走得很晚；上課時，他為我們細心的講解知識；下課后，我們在休息，老師卻在批改作業(yè)，或者為有問題的同學細細解釋……這一幕幕記在我的腦海里，不僅是我，同學們也把這些牢牢的記在心底。又要離別，也許不舍，但我們卻沒有能力去改變，只有用良好的心態(tài)去接受。
一生中你又經(jīng)過多少離別呢？又是有著怎樣的.心情呢？是否都是充滿悲傷地呢？正如吳兆騫說的：“人生千里與萬里，黯然魂銷別而已�！比说囊簧校顬閭牡氖�，莫過于離別了，而永遠的離別，我的感受卻模模糊糊，大約也是，讓人感到傷心的吧，甚至是悲痛欲絕！我不敢多做評價，只是隱隱明白，不論任何的離別，總是會讓人感到不愉快，但我們換個角度想想，又會覺得我們的離別也是幸運的。在茫茫人海中，我們相遇了，這是幸運的。當我們在離別幾年之后，再次相遇，會回憶那美好的初識，加深了我們之間的情誼，有時候，短短的時間，會成為我們一生中的一個亮點！
我不喜歡離別，也相信人們都不會喜歡。但我們只要在這個世上，就終會有離別，將那淡淡的悲傷和哭泣，隱沒在心底，拿出最燦爛的的笑容，沖淡離別的憂傷，要相信，總會有重逢的那一天，希望那天在不遠處……
請以離別為話題的作文 篇21
“沒有體驗過，就無法懂得離別，無法懂得思念�！辈恢獜暮翁幙吹竭@句話，只知道當時對這句話是嗤之以鼻的，以為離別就是離別，平平談?wù)劊颜x也僅僅是“君子之交淡于水”，以為畢業(yè)僅僅是人生中的小插曲。
畢業(yè)之前，不知離別為何物，連籌備畢業(yè)晚會時也是一樣，畢業(yè)晚會時還笑得前俯后仰，等到一切過去，等到操場上開始播放《同桌的你》，直到有人微笑的來找我簽名時，才感到心中少了點什么。等到感到那是對離別的思念時，已經(jīng)遲了。再來到操場，只有清風刮過臉頰，只有小草還在生長。
六年的時光就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，絢爛一時，懷念一世，想要回去卻早已不能。一次偶然路過曾經(jīng)的教室，打開曾經(jīng)的`后門，卻物是人非，教室里只剩下36張空空如也的課桌椅，再也沒有以前的歡聲笑語了。
六年……仿佛就在昨天。發(fā)生過的每一件事，做過的所有“惡作劇”，都記憶猶新。這種思愁平時無法感受到，或許只有在一個人靜靜發(fā)呆時，這種情緒才會縈繞心頭。
離畢業(yè)已經(jīng)過去四個月了，但是卻仍無法釋懷。或許現(xiàn)在還能見到一兩個老同學，還能與一兩個老師扯幾句家常，開幾個玩笑，但是以往的那種感覺卻不能再現(xiàn)。
仔細想去，其實古人早已將“離別”二字表現(xiàn)得淋漓盡致：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親對游子的慈愛只能用秘密的針線來表達；“君向瀟湘我向秦”，深深的惆悵，深深的無奈埋沒在字里行間……
失去前從未想過失去，失去前從未想過珍惜，或許等到現(xiàn)在再來感嘆，到現(xiàn)在再來珍惜，可能……真的已經(jīng)太遲了。
很快……又將是一個炎熱的夏天，那時再回首，那美好的回憶一定會一幕幕呈現(xiàn)吧。永遠記得這份友誼，心中溫暖依舊。
離別是惆悵的，又是悲傷的。但是離別帶給我們了太多太多真情，也正是離別讓我們成長，每次離別之后，我們都能懂得友誼的真諦。
或許離別到來時，我們可以少一點惆悵，少一點兒女情長，嘗試感謝離別，嘗試理解……友誼的真諦。
請以離別為話題的作文 篇22
你莫用這涂塵的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎著那把油紙傘癡囈于荒蕪的時光，在那雨點撩撥清亮空絕的向往，一種從未有過蕩滌肺腑的悸動，起點沸騰在目光縈繞纏綿的那一瞥驚鴻，永恒是靈犀破曉般的晴朗，遠不見是伊人執(zhí)扇消失進空茫，不需追逐將心念升華成潺潺的淚傷，分手就當河水雙流各取陽光，離別是玫瑰垂淚刺破心臟輾轉(zhuǎn)天堂。
這是為伊而頌禱的`十句藏頭散文詩：你我在一起，永遠不分離！“傷離別”是自作多情最苦澀的演示，仿佛貓屎咖啡疏忽大意，揚散心里。浮泛的香氛淪為分離，最佳的葬禮！撫摸青石墓碑鉆透心扉的死寂，依稀看見蔥蘢樹蔭下你那恍如隔世的笑意。蒼山聳立，閃爍其詞。淚把忡傷撥灑成勞歌幾支，卻發(fā)覺喉嚨已被歲月烙刻了死皮，空余杜鵑啼血散逸的氣息——奄奄曲意。更無半點氣力，道出你是我的唯一！
淚水無力，時光無意；今生離別，堆砌青絲；漫燃相思，碎影難覓；風煙散佚，九九歸一！
傷離別，雁飛南去云堆疊；命更迭，回首凝望僅一撇。
請以離別為話題的作文 篇23
不開心。
陪我一個月的心愛的羊皮小手套丟了。可能是大年三十夜里放在樓道自行車筐里，被人給順走的。
那是從一個東北人擺的貨攤上買的。那個攤上掛著許多許多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，還有毛衣和厚毛的鞋襪之類。常從那里經(jīng)過，看過，掂過，東西是好東西，可份量頭兒太重，家里沒人適合穿。只有一雙羊皮手套入得眼，小巧玲瓏又保暖，貨主趕著要回家，極便宜，于是買下來。
以前也有一雙類似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮膚，跟著我在玻璃架間的.空隙里穿行——偶爾，會有一只肥胖的野貓，尖叫著從里面跑出來。小手套保護著手，不至于跟別人那樣，在不小心摸到玻璃時被剌破手指頭。后來壞了，念念不忘好久。
看到這雙新的，總是想起以前那雙薄的，一樣的柔軟，隨和，仿佛想起以前的日子，感覺前途是光明的，有希望的。
可喜歡的東西，總是不長久的。
正如
最喜歡的碗，往往先壞，而不喜歡的，用得日子卻特別長久。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆�！�
那個東北擺攤的已過年回家，有錢也買不到同樣的小羊皮手套。
想起陪我度過寒冬的心愛小手套，突然覺得很難過，仿佛希望和光明也跟著它離開。一切都得重新開始，再艱難地跋涉一次。青春和美麗隨著時光一去不復返，闖蕩社會的勇氣和決心似乎也丟了。
很厭倦，這么低的愿望，竟然也沒了。
眼淚輕輕掉下來，想我心愛的小手套，還有那件永遠不會回來的雨披。
請以離別為話題的作文 篇24
愛與幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力爭取。自己曾經(jīng)努力爭取過，等到幸福要離我們而去時，就不必傷心地哭泣。因為，總事都會有來有往，有離有合。愛也一樣，它不會永遠都在我們的身邊。所以，我們必須在它未離開之前，好好珍惜，讓自己無愧無憾。
與她們相識的時間不長，一起的時間也不多，卻建立了深厚的友誼，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾經(jīng)因為我的任性而被同學孤立，但我也曾經(jīng)學會了堅強，曾經(jīng)改正過我的`缺點。但是并不是想象中這么簡單，可能同學們認為“一朝錯，十年錯”吧！可是，是姊妹們的包容，使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題，有共同的性格，我們一起也很快樂，很高興。
但是，好景不長，她們其中一個下學期就要離開我們，到別的地方去讀書了。我們當然舍不得她，但又有什么辦法呢？這都是父母之命�。≡谒x開之前，我們只能努力珍惜這半個學期的時間，讓我們在這之前留下美好的回憶，讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼，在她的腦海里留下我們快樂的話語，讓她永遠都不會忘記我們我們這些好朋友，好姊妹。
最終她總要離開我們，但是她的人在遠方，心卻永遠留在我們身邊。
請以離別為話題的作文 篇25
昨天，同學傳來消息：我們班解散了，只留下五個人，其他的被選到其他班級了。
這個消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。
畢竟在一起五年的同學了，說分開，就要分開了。
至今，我難以忘懷同學們那一張張可愛的臉，連往日調(diào)皮的同學我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時候才能集體聚會��！
同學們傷心地在Q群里發(fā)言，一會兒說：“不要��！我不要轉(zhuǎn)班！我要留下來！”一會兒說：“同學們，我們以后再見吧！記得常聯(lián)系！”有的'直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個堅強的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的時刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學們的種種諾言�？上н@太遲了。
在與一位同學視頻聊天的時候，她雙眼紅腫，她今天去了學校，是第一個知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿了數(shù)不盡的悲傷，但我盡量強顏歡笑，安慰同學們。梁說：“離別的時候，我才知道什么叫做痛�！蔽夷�。
請以離別為話題的作文 篇26
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了，這節(jié)課特此為他舉行歡送會。
歡送會開始了！主持人是詹熔成和嚴樂天�！疤谱谲惨ト毡玖�，我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩，加上朗誦時眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音�！跋旅嬲垪顫申伞敝鞒秩藝罉诽爝煅柿艘幌拢盀樘谱谲渤住段液湍恪��！边@又是一首改編的歌，改到送別的.場面，格外令人傷感�！拔液湍� ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著全班同學的心。他流出了激動的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今后也許再也見不到同學燦爛的笑，見不到他瘦瘦的身子，他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰又舍得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉(xiāng)！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說，但全班男生仍然哭成一團，此時此刻，有無數(shù)的話想要對唐宗懿說，怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學不再像以前那樣爭著要，而是一片寧靜，寧靜得反常。
歡送會結(jié)束了，唐宗懿要漂洋過海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會珍惜這四年在一起的美好時光。
請以離別為話題的作文 篇27
“天下沒有不散的宴席”，每個相識的人終會有一天分離。
今天是一個特殊的日子。同學們正津津有味地聽著數(shù)學楊老師講《基礎(chǔ)訓練》上的題目，在這之前楊老師講了一句話驚起了我的猜想：今天有一個重要的宣布要告訴你們，先說題目。我心想：是不是春游要露營；是不是因為我們得水痘的人多了要停課幾天休息……
后來，校長走到我們班門口，準備講些什么，可是被楊老師攔住了，輕聲地說：“最后一節(jié)課了�！边@句話又驚起了我的猜想：不會楊老師要到別的學校教書了吧？不帶我們數(shù)學了嗎？我的好奇心沖破了我的腦海。終于，班主任洪老師來了，楊老師正準備宣布什么，忽然跑出了教室，洪老師讓一位同學出去送餐巾紙，楊老師進來時，臉上通紅，也流出了熱淚，我們覺得很奇怪。楊老師一邊擦眼淚一邊說：“本來這節(jié)課是洪老師的，但我還是要來了，因為這節(jié)課是我給你們上的最后一堂課。這是學校要求的.，我和洪老師也做出了努力，但還是白費功夫。”
這句話猶如晴天霹靂打了下來，同學們都傷心至極地哭著，湯若邊哭邊舉手說：“我們應(yīng)該好好學習數(shù)學，才能報答楊老師的教育之恩�！�
王馨宇又站起來說：“我本來不喜歡數(shù)學的，是楊老師把我一步一步拉了上來，現(xiàn)在成績好了點，可是接下來楊老師就不教我們了�！蔽覀儼嗦乜薜穆曇粼絹碓酱�，班級沉浸在傷心的海洋中。
同學們哭泣的聲音漸漸消失，時間不斷地流逝，楊老師這幾年來的教育之恩我們銘記在心，印在腦海。楊老師，謝謝您！
請以離別為話題的作文 篇28
如果說，朋友是一種遇見，那么下一次，我們還會在哪里重新相遇呢？
一個城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認識；一個國家有多大，不過短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見；一個地球又有多大，熟年之后，你我是否會相隔萬里，再難重逢？
“我們注定無緣，”我曾對自己說了好多次，因為你我手掌的線總是無法重合，“所以你注定會離開�！蔽遗c你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線，永沒有相交的一天，只不過，不小心被一條垂線相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來今生一次擦身而過�！�
一切都是人自己修來的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的修行，總會有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處？只見昔日黃花故。
長恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長歌當哭哭誰人？只恨當初未能留。
千，還記得這首與你同寫的'詞嗎？你寫了上闋，我補了下闋。你不明白我為何要你寫詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因為我想讓你在我的世界里多留下一點痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
請以離別為話題的作文 篇29
在離別之時每個人都依依不舍，彼此手拉著手，目送朋友�？烧l又能體會相處了六年的師生，在離別之時的那種傷感。6月27日，一個即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因為馬上就要畢業(yè)考了，傷痛是因為馬上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時的前兩小時里，同學們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語。
考試時老師再三叮囑我們要認真答卷，同學們?nèi)褙炞⒌穆犞蠋熤v話，似乎這是最后一次聽老師的話語，再也不覺得老師那么羅嗦�？荚嚭罄蠋煄е覀兓氐桨嗬铮蠋熌臑槲覀儼l(fā)著畢業(yè)證書，等到我那一桌時，我清楚地看見了老師眼角的淚水，對自己的親生兒子也流不出來的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書后，帶著那哭泣的臉跑出了教室，班里許久沉默了。老師進來了，同學們望著老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過去。
老師說“現(xiàn)在同學們可以回家了”老師走出教室，同學們也起身出去了，只有我沒出去，相處了六年的母校，六年的.老師，我竟從沒問過一聲“老師好”沒問一下老師的生日，竟從沒正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細的注視著母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺得冷，我覺得這雨似母親的手滋潤我的心田，我跑出校園，向老師家奔去�！�
請以離別為話題的作文 篇30
離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬娜兆�，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。
說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的'存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道��！
現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。
當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
請以離別為話題的作文 篇31
我們即將畢業(yè)了，我們帶著深深的懷念，離去了，雖然我們在一起六年了，但畢竟還是要分開。我們第一次踏進小學的校門，第一次認識新的朋友，其實那早就證明了既然認識了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開我們。因為在課上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開，但是最終還是要離開，心中總有一絲的不舍。
我們的`母校，我會懷念你的。在10年以后我會回來。因為你是培育我的母親。李老師，郭老師，我祝福你們永遠健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見不到你了。在這一年中我學到了很多，是，不錯我的確學到了很多，但英語成績沒原來好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應(yīng)。經(jīng)過了一年還是不適應(yīng)。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對不會忘記教過我的老師，曾經(jīng)給過我關(guān)愛的老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著和同學分別，可能我們會抱頭痛哭，可能會不舍得分開。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過我們母親般的關(guān)懷，同學你給過我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對，不得不面對，面對這個殘酷的現(xiàn)實。
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