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    請以成長為話題作文

    時間:2022-04-04 04:02:17 話題作文 我要投稿
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    請以成長為話題作文(精選31篇)

      相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的請以成長為話題作文(精選31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    請以成長為話題作文(精選31篇)

      請以成長為話題作文 篇1

      很小的時候,我便和舞蹈結(jié)下了不解之緣。看電視的時候,一出現(xiàn)舞蹈的畫面,我便高興得手舞足蹈,在床上蹦蹦跳跳,歡快地拍著小手,搖頭晃腦的,嘴里咿咿呀呀地亂唱。還模仿里面的舞蹈動作,可別說,學(xué)的還真挺惟妙惟肖的呢!

      在我五六歲的時候,爸爸媽媽受不了我的軟磨硬泡,把我送進(jìn)了少體校,也推開了我舞蹈的大門。

      我在那里學(xué)藝術(shù)體操,羅老師是國家級的藝術(shù)體操教練,可在我們的眼中,無疑是魔鬼的化身。那時我初來乍到,玩夠了幾天后便進(jìn)入了正式的訓(xùn)練。一開始我連下腰都不太會,每次下去都會跌跌撞撞地摔倒。這時,羅老師就會走過來,摟住我的腰,讓我先自己慢慢下去,然后就用力地甩我的腰。每次甩動,我都覺得大腦充血,肚子像要裂開一樣,腰也像要斷了似的。壓腿的時候,我做不到地,羅老師就直接坐在我的腿上,用全力壓下去。當(dāng)時我感覺自己腿上的筋就像一條在被拔河的繩子,痛得我把嘴唇都快咬破了,也轉(zhuǎn)移不了我腿上鉆心的疼痛。羅老師對這些可毫不在乎,直到我的屁股坐到底了,才起來。那時我的'腿早已被壓得麻木無力,幾乎沒有知覺了。

      經(jīng)過幾個月的“魔鬼訓(xùn)練”,我的筋漸漸被拉開了,腰也軟了。下腰時不僅能一下子抓住小腿,頭還能直接碰到屁股,壓腿時,不論多高的墊子,我都能慢慢壓到地上。搬后腿可以成水平180,搬前、旁腿更是不在話下,可以輕輕松松拉過腦袋,讓別人都贊嘆不已。但在這背后有著多少艱辛和痛苦,我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

      舞蹈,伴我成長,它給我?guī)砹司薮蟮摹柏敻弧薄?/p>

      請以成長為話題作文 篇2

      時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結(jié)網(wǎng),把一個個格子封存起來,有些格子已經(jīng)被嚴(yán)實(shí)的封鎖起來,有些格子有些稀疏。這感覺像是什么覆蓋著寶藏,如果你不去細(xì)細(xì)品味那么就永遠(yuǎn)不知道它的價值所在那就是成長的故事。

      成長是首無規(guī)則的樂曲,時而高亢,時而低落。或許在某個時段你會覺得它在追逐與奮爭,在另一個時段與地點(diǎn)你會覺得它在低聲啜泣。這就是成長的旋律。在成長的行列里彈奏是輝煌的`樂章。

      成長是色彩的流程。除去彩色的連衣裙,飛走的淡紫色蝴蝶結(jié),一身校服,一團(tuán)凝重的色彩,消失的童話書中與動畫片中的色彩。看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅,堆積的課本雖不如重點(diǎn)高中似山般沉重,但也足以磨去我們稚氣的面龐,變得成熟。

      成長是緩緩的溪流。悄然的,我們就張大了,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然,同時也學(xué)會了掩飾,似水流年,流走了少年的質(zhì)樸與純凈?梢哉f我們的成長是一個蛻變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,也可以說成長是一種美麗的痛。

      成長是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上,有鮮花,也有荊棘,你勇敢追尋路就在你腳下延伸,成長便是路。

      成長是你在為自己武裝的一個過程。每摔倒一次,每受傷一次,你便會成熟一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),到最后便可坦然笑著面對一切了。

      成長的故事有許多許多,有開心,有難過,這條道路很長,或許父母會因為心疼你而用盡畢生精力為你引導(dǎo)這條成長的道路直到自己倒下,但他們的陪伴護(hù)航只是我們成長道路中的一段短途旅程,成長的道路與軌跡還是需要我們自己去一點(diǎn)一滴慢慢感悟的。時光不會回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系與明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串聯(lián)回憶和未來的向往。

      請以成長為話題作文 篇3

      每一個人一生都會成長,成長中會有許許多多的體驗。正如一幅精美的圖畫,在它的背后,每一個畫家都會經(jīng)過深思熟慮后,再把最為合適的色彩潑畫到畫布上,才會沉現(xiàn)出它的精美。

      體驗成長要在競爭中體驗。

      當(dāng)我們真正邁入中學(xué)的大門,從那一刻起,意味著我們將告別小學(xué)生活,也意味著一段新的生活中學(xué)生活開始了。我們再也不是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在,我們是一名中學(xué)生。這不僅僅是身體上的一次成長,更是心靈上的一次成長。上了中學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)壓力的變大,使我們不能再像小學(xué)生一樣無所事事了。中國有句話說的好:逆水行舟,不進(jìn)則退。我們不但要在這強(qiáng)烈的競爭意識下讓自己名列前茅,更要讓自己學(xué)會發(fā)奮、自主的去學(xué)習(xí)。

      體驗成長要在快樂中體驗。

      當(dāng)我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時,我們不能讓它去壓垮我們,所以在休息的時候,我們可以勞逸結(jié)合,可以聽聽音樂,運(yùn)動運(yùn)動,也或者看看書,畫一下畫?傊褪亲鲎约合矚g的事情。讓自己在快樂的大海里暢游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松緊張的自我,在輕松中發(fā)掘自己的潛能,努力讓自己變得完美,成為一個全能學(xué)生。

      體驗成長要在壓力中體驗。

      適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛覀冇袑W(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)自己的一張張考卷發(fā)下后,看看自己的分?jǐn)?shù),再看著別人的分?jǐn)?shù),頓時感覺自己不如別人,心里總會萌發(fā)一種壓力和失落感。有時候我會問自己,為什么自己會比別人差?為什么自己就是考不高分呢?每當(dāng)聽到老師的訓(xùn)斥,父母的嘮叨,頓時會感覺很自責(zé)。為什么相同的錯誤重復(fù)地犯。這時,心里萌生的壓力變成了學(xué)習(xí)的動力,讓自己努力得學(xué)習(xí)。

      體驗成長要在付出中體驗。

      沒有付出怎么會有收獲呢?要想學(xué)習(xí)好,就必須要有付出,只有付出就會有收獲。我曾經(jīng)看到過一句話:含淚播種的.人一定會含笑收獲。從那一刻起,這一句話便刻在我的腦海里,因為這句話讓我知道懂得付出,就會有相應(yīng)的回報。反之,如果你沒有任何付出,就別想有好的回報。

      成長中許許多多的體驗,它是人生中的酸甜苦辣,只有真真正正地去體驗了,你才會走向完美。正如那精美的畫,只有經(jīng)過畫家深思熟慮涂上的顏色,才能為它迎來更多人的贊許。

      請以成長為話題作文 篇4

      等候是一種生命狀態(tài),是期待,同時也是成長。人的一生很短暫,但也正是因這漫漫無期的等候,讓人的一生變得煎熬與漫長。等候是我們的一生,我們的一生一直在等候。

      世間的一切都蘊(yùn)含了“等候”,花開花落,是一種等候;綠草叢生,是一種等候;累累碩果,是一種等候正因為有劉備的“三顧茅廬”,才有了“赤壁”一戰(zhàn);正因為有楚莊王的耐心等候,才有了那“不鳴則已,一鳴驚人!闭驗橛锌茖W(xué)家們的等候,才有了今天的.中國。正因為有了等候,世界才變得豐富多彩。等候,不是徘徊與消極,等候是為了磨練,為了積累,為了那美好的結(jié)局。

      每個人都會經(jīng)歷等候。孩子們在等候,他們等候成長、快樂、明天;成年人在等候,他們等候成家、立業(yè)、安定;老年人在等候,他們等候輕松、自在、孝順。等候是成長中的動力,是成長中的期盼,同時也是煎熬。

      一顆種子落入泥土,一艘客船揚(yáng)起雙帆,一個氣球飛上藍(lán)天這些是等候的前提,也正是因為有了這些“基石”,才有了等候的必要。

      當(dāng)然,等候不能不去為目標(biāo)奮斗,而是在那里空等。等候是一種生命狀態(tài),但并不是說你只要等了,就會有成功。一但想要不勞而獲,那等候可能會長及一生。等候的過程就像爬一座山,路途中必定充滿了坎坷,每一株小草,每一顆石子都是一個困難,一次磨難。只有歷經(jīng)一切,奮斗向前,絕不放棄,才能頂上頂峰,傲視天地。正如“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”一樣。沒有水滴的持之以恒,哪來那輝煌的成功呢?

      等候是痛苦的,也是快樂的,它會給你設(shè)立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越過,才會成功。但也正因為如此,等候讓人成長,讓人沉穩(wěn)、機(jī)智、勇敢。

      人的一生在不斷成長,同時也在不斷地等候。等候雖漫長,卻能給我們帶來許多許多。

      請以成長為話題作文 篇5

      為什么,為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上,托著腮靜靜想著。

      小時候,每逢暑假,媽媽就會拎著一大袋生活用品,帶著背著書包,活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家,叮囑哥哥好好照顧妹妹,然后就讓妹妹在哥哥家住下,自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著,拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭,帶著妹妹打鳥,捉描,挖蚯蚓,還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那,但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來,又顛顛地回,沒有半點(diǎn)不耐煩。大人們說啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

      每逢過年,兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上,往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響,于是就捂著耳朵,用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個,妹妹就會一哆嗦,然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些,就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑,顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著,妹妹就飛快地將它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰著了防盜網(wǎng),又彈了回來,落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它,可它只是滾動了兩三下,又不動了。妹妹害怕極了,哥哥也不敢再碰,兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里,一動不動……“砰!”鞭炮炸響了,而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信,是他們的`兄妹情感動了上天,才讓他們毫發(fā)未傷。

      漸漸地,兄妹倆都長大了,妹妹越來越多地考試、寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了,哥哥的脾氣越來越暴躁,以致每次妹妹見到哥哥時,都是欲言又止,只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績越來越差,妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間,仿佛有兩只無形的手,將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……

      為什么,為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上,拖著腮癡癡想著。

      請以成長為話題作文 篇6

      每當(dāng)走近小區(qū)運(yùn)動場的時候,我就會想起小時候的我,一個天真的我。

      那時候,我剛五歲。有一天,我在小區(qū)里玩耍,忽然,一個騎著自行車的大哥哥飛奔過來,我見到自行車,心里很迷惑:“咦!車上不應(yīng)該有四個輪子嗎?這個車怎么只有兩個呢?另外兩個輪子跑哪里去了?會不會是在騎車的時候滾掉了?”我正準(zhǔn)備去提醒一下大哥哥,可是一抬頭,只看見一個小黑點(diǎn)逐漸遠(yuǎn)離我,原來,那個大哥哥早已跑遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,我真為那時候的一連串問題感到可笑,本來就有那種自行車嘛!干咳這么驚奇呢?五歲的我看到漸漸遠(yuǎn)離的`自行車,忽然想到:“我自己為什么不能學(xué)呢?

      我纏著媽媽給我買一輛自行車,我也要學(xué)騎自行車。車子買回來了,可是,誰來當(dāng)我的“教練“呢?媽媽?太忙了,不行,爺爺?年紀(jì)大了,不行。對了,爸爸正在家里休假,就找他吧!我告訴爸爸自己想學(xué)自行車,爸爸聽了很支持,爽快地答應(yīng)帶我去練車,我聽了一蹦三尺高!

      第二天,爸爸帶我到小區(qū)運(yùn)動場上,開始練車。剛開始,由爸爸扶著后座,我來騎,爸爸不斷提醒我有關(guān)要領(lǐng),騎了幾圈還比較成功,看我騎得比較平穩(wěn),爸爸說他慢慢松手,讓我自己騎?墒前职忠凰墒,我根本沒有騎一下,因為沒有人扶著,心里太害怕了。后來,在爸爸的鼓勵下,我膽子大了一點(diǎn),爸爸松手了,我卻一點(diǎn)沒有察覺到,仍然騎得很自如,轉(zhuǎn)了個彎,我才看到爸爸站在一邊,心里又慌了,呀!車子一歪,我整個人都倒在地下,我的腿擦傷了,手也碰破了,可我顧不上這些,扶起車子,繼續(xù)練車。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了,為了慶祝我學(xué)車成功,爸爸帶我到去吃大餐,也許是練習(xí)很費(fèi)勁,我也很餓,就大口吃起來,那一頓吃得格外香!

      通過這件事,我明白了只要努力,什么事情都可以完成!

      請以成長為話題作文 篇7

      興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識傾向,它以認(rèn)識和探索某種事物需要為基礎(chǔ),是推動人去認(rèn)識事物、探索事物存在道理的一種重要動機(jī),是一個人學(xué)習(xí)和生活中最活躍的因素。一個人對某些興趣有興趣才使得他覺得自己的生命中有值得追求的東西,如果對什么都沒有興趣,那么人生將是乏味的。

      “妙趣橫生”、“興趣盎然”、“興趣是最好的老師”,這些成語和俗語告訴我們,凡是有興趣的事情,就不會讓人感到枯燥乏味,而會使人廢寢忘食,鍥而不舍,直到走向成功。

      著名的心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件”。我國著名心理學(xué)家林崇德也說過,“天才的秘密在于強(qiáng)烈的興趣與興趣好”。一個人,有沒有興趣興趣好,在自己的`生活里是大不相同的。

      興趣是一種無形的動力,促使我們在某一領(lǐng)域追求成功的驅(qū)動力。古往今來有成就的人,他們的事業(yè)往往萌發(fā)于青少年時代的興趣興趣好之中,他們的成功往往來自于對興趣與興趣好的執(zhí)著追求。中國鐵路之父詹天佑,從小興趣玩弄機(jī)械玩具,有時有時把家里的鐘表拆開,看看里面的究竟,研究他們是怎樣轉(zhuǎn)動和報時的。他從小喜興趣理工科,從對機(jī)械的興趣入門,最終成為我國著名的鐵路工程師,設(shè)計并建造了外國人認(rèn)為無法建造的京張鐵路。

      有人認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),不能把時間都浪費(fèi)在興趣興趣好上。但是中學(xué)生的興趣興趣好和學(xué)習(xí)并不一定互相矛盾的,而是可以相互促進(jìn)的。如喜歡看英文原版電影的同學(xué)對學(xué)習(xí)外語更有興趣,對旅游考古有興趣的同學(xué)學(xué)起地理歷史也會更有熱情。有的同學(xué)喜歡飼養(yǎng)小動物,觀察小動物的生活習(xí)性,那么他們可能對于介紹動植物知識的生物課更感興趣。集郵、收藏的興趣興趣好對于激起學(xué)習(xí)語文、歷史、地理等各門學(xué)科的熱情有很大的幫助。喜歡體育運(yùn)動如游泳、體操等的同學(xué)對于體育課也更加著迷。只要處理好興趣興趣好和文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能夠體會到興趣興趣好帶給我們的精神上的愉悅,還可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動力。

      請以成長為話題作文 篇8

      成長的道路上,有鮮花,有掌聲,有失落,也有痛苦。轉(zhuǎn)身,回頭,看看拿走過的路,我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬,不管前方的路有多難,那高山有多險,那海水有多深,我都不怕,因為我相信路在腳下。

      一步,兩步,三步,四步,五步……

      記憶的鑰匙打開五歲的大門,記得五歲那時,我在離家?guī)资椎挠變簣@里上學(xué),那天,天也是在下雪,放學(xué)鈴響后,我在上那書包排著隊向門外走去,一出門,便看見那熟悉的臉——媽媽,媽媽二話沒說,把書包挎在手里,背起我,那筆直的身子變彎了,受冷吧?快插進(jìn)媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。

      六,七,八,九,十步……

      十歲了,我已不知不覺上了小學(xué),那天似乎是元旦,放學(xué)后,我與幾個小伙伴一起步行回家,在路上,我們一起打雪仗,一起在雪地上畫畫,一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便臨時決定,堆雪人!于是常常在路邊看到我們在堆雪人,或許雪人對的太累,或許天色已晚忙著回家,在我記憶里似乎沒有一次獨(dú)自降雪人對起來的時候,盡管小手與小臉蛋凍得通紅,可我們卻玩的`很開心,于是乎,在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。

      十一,十二,十三,十四,十五,十六步……

      今天下雪了,坐在班里心卻在外,想著放學(xué)后漫步在雪中的情景,幾分激動之情油然而生,一聲河?xùn)|獅吼后,把我從幻想拉進(jìn)現(xiàn)實(shí),來到樓下心里所想并沒有成為現(xiàn)實(shí),同學(xué)沒只是低

      著頭,繼續(xù)看著手里的書往前走,今年我初四了,褪去了輕狂,我在讀書為了將來……曾經(jīng)緩慢的腳步?jīng)]了,只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的腳印。

      在路上,每一個腳印都是我成長的見證,都記錄了我成長的過程,我在那片潔白的雪地上繼續(xù)走著我的成長之路,留下童話般的腳印……

      請以成長為話題作文 篇9

      成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,可有時帶有一些苦味,但更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜味,而我的成長似一缸酒,需要用更多的時間去醞釀,讓他變得又香又濃,帶給別人無限香醇。我的成長故事是有滋有味的。

      不信,你來讀這個發(fā)生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時候,一個不小心,把脖子給扭了,動都動不了,只能打電話向倪校長請假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點(diǎn),有事打爸爸電話,一邊跟著爸爸上學(xué)去。

      傍晚到家后,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急忙跑進(jìn)媽媽的'房間里,著急地問道:“媽,你怎么樣了?”媽媽慢慢張開眼睛,輕聲說道:“哦!兒子,你回來了!媽媽現(xiàn)在好些了,但脖子還是不能轉(zhuǎn)!甭犕,我就更著急了:脖子。∧憧旌冒。∥仪竽憷!“你出去吧,做會兒作業(yè)。讓媽睡兒!薄皨,你不餓嗎?”“我不太想吃。”我便出去做作業(yè)了。

      我做完作業(yè)后,想想要做什么。當(dāng)看到桌上的小籠包時,心想:這是媽媽的晚餐。對了!老媽還沒吃飯呢……還沒想玩,我便不管三七二十一,把小籠包放在微波爐里熱了下,拿著筷子跑進(jìn)房間。

      “媽!起來吃飯吧。小籠包,熱騰騰的!蔽彝鴭寢屝χf道。我把碗放在桌上,走到媽媽身旁,托著媽媽的背,讓她起來。我把小籠包放在媽媽腿上,又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子,吃了起來。“一個……兩……個!蔽倚睦飻(shù)著。媽媽才吃完第二個時,就把碗給我了。我急忙說:“媽,多吃點(diǎn)。有八個呢!你才吃了兩個。”媽媽用她微弱的聲音說道:“不用了,媽媽飽了!辈灰粫䞍,媽媽又笑瞇瞇地說道:“啊!兒子長大了,照顧媽媽比爸爸還好!”“媽。您不要夸獎我,這是我應(yīng)該做的。”媽媽雖然很疼,但是笑得更歡了。

      我會照顧媽媽了,我又成長了一步,離我真正長大又近了一步。我一定會慢慢地成長,好好地成長。聽媽媽說過:“成長比成功來的更重要!

      請以成長為話題作文 篇10

      幼兒園時,看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊員。

      漸漸的,我上了小學(xué),戴上了綠領(lǐng)巾,成為了一名預(yù)備隊員,但我還是時時刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊員,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中,我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則,努力讀書,積極參加學(xué)校的各種活動。

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,終于,我戴上了紅領(lǐng)巾,那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,霎時我感到我長大了,已經(jīng)不是小孩子了,而是一名少先隊員。在以后的日子里,紅領(lǐng)巾無處不在地伴我成長。有一次,我正坐公交車上學(xué),車上很擁擠,我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下,就在這時候,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說句心里話,我也很想坐一會兒?墒牵(dāng)我低下頭來,看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我的`猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊員,應(yīng)該主動幫助這位老奶奶呀!庇谑牵伊⒖唐鹕碜尳o老奶奶坐下,看到老奶奶安穩(wěn)地坐下,我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會到了助人為樂的精神。

      記得三年級的一天,烈日炎炎,我們在操場上跑步,我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來,我痛得只想大聲哭喊。無意間,我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我,仿佛告訴我:“要勇敢、要堅強(qiáng),不要擔(dān)心。”我忍住了哭喊,站起來繼續(xù)往前跑。

      三年多來紅領(lǐng)巾時刻伴著我成長,每當(dāng)我快樂時,她與我分享快樂,每當(dāng)我遇到困難時,她給我信心,激勵我戰(zhàn)勝困難。我堅信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長,直到永遠(yuǎn)……

      請以成長為話題作文 篇11

      一歲咿咿呀呀學(xué)語;

      三歲歪歪扭扭學(xué)步;

      七歲瘋瘋癲癲玩耍;

      十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。

      十四年,一個呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。

      十四年,一個咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。

      十四年,可以改變許多事。還記得四年前,我還是一個什么都不懂的天真的孩童,每天上躥下跳的,F(xiàn)在,我不再歡聲笑語與人打鬧,而變成了一個頗有男子心理的假小子。現(xiàn)在來說,我真的很討厭自己,學(xué)習(xí)不好,脾氣不好,甚至有時還會有些任性。

      長大了,心理也變了,青少年的叛逆心理也慢慢出來了,你讓我做什么,我偏不做。

      長大了,總愛把褲腿挽的老高,走路愛擺架子,無視淑女,也不淑女。

      我覺得無聊,在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時,我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑,尤其是數(shù)學(xué),我這么也聽不懂老師在講什么。

      我知道我原來的期望太高,我好想回頭,卻忘不了父母的嘮叨,也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”,而我又何嘗不是這樣看他們呢?我渴望變成蒼鷹,渴望飛翔,父母卻給了我一個牢籠,使得我困在其中。

      遇見了馬老師,遇見了她親切的笑容,遇見了她溫和的話語,我投降了,與此同時也成長了。接下來的'日子里便是無盡的拼搏。

      成長,不再是一張白紙,而是被揉皺的,可以比白紙投的更遠(yuǎn)的地方的東西;

      成長,不再是剛鉆出地面的嫩芽,而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅強(qiáng)的花;

      成長,不再是留戀雨后的七彩虹,而是那被烏云遮擋的太陽,奮力的散發(fā)光芒。

      請以成長為話題作文 篇12

      小時候,我們哭著哭著就笑了;長大后,我們笑著笑著就哭了。

      “我什么時候長大呢?”桂花初開,我問媽媽!拔沂裁磿r候長大呢?”桂花再開,我問媽媽!拔沂裁磿r候長大呢?”桂花又開,我問媽媽。桂花年復(fù)一年地開著,我年復(fù)一年地問著,而每次,媽媽都笑而不答。天真爛漫的我,無比地渴望成長。

      如今,我終于長大了,我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發(fā)現(xiàn),長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱,越來越重的負(fù)擔(dān)。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復(fù)返,與同學(xué)的矛盾,與朋友的不和,父母的期望,老師的期望,一言一行都要小心,說錯了話,做錯了事,不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽,一切都變得無比煩躁,突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。

      曾經(jīng)無數(shù)次渴望時光倒流,回到童年,做回天真的自己,然后定格,永遠(yuǎn)不要長大?墒牵矣譂u漸發(fā)現(xiàn),那些隱藏在煩惱之下的,成長的,美好。煩惱雖多,負(fù)擔(dān)雖重,但我也學(xué)會了在咖啡中加點(diǎn)糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此,也讓我們學(xué)會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當(dāng)成自己的`責(zé)任,努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中,父母也逐漸被我們所理解,我們理解了他們的不易,想要抹去時光留給他們的印記。終于明白,媽媽的笑而不答:長大是要自己去體會的,這條路坎坷辛苦,但在跌跌撞撞中,你終會學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任,那時,你就長大了。

      我又變回了桂花樹下的小女孩,無比地渴望成長。屬于少年的時光,永遠(yuǎn)在變幻,永遠(yuǎn)在成長。

      請以成長為話題作文 篇13

      去年寒假的一天,我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里,看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把,然后用右手拿來金黃色的彈簧,插鎖把的小洞里,接著又取來插片,插在彈簧旁邊,再封上口,一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易,又很有意思,就想:“反正閑著,也來做工吧。既可賺些零花錢,又可鍛煉自己,省得媽媽每天嘮叨,說白養(yǎng)我這么大,一點(diǎn)用都沒有。哼,這次我就讓你們瞧瞧!崩习逅斓卮饝(yīng)了我的.要求,讓我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺,恨不得天快點(diǎn)亮。

      第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,興沖沖地來到工廠里,開始了我的打工生涯。起先,我充滿了信心,以為這種活對我來說,輕而易舉,誰知一個上午于下來,就腰酸背疼。我直起身,伸了個徽腰,打算到外面去透透風(fēng)。這時,我接觸到媽媽向我投來的眼神,好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里,我重新坐了下來。在以后的日子里,我吃盡了苦頭:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務(wù)緊,還要常常加班,累得我渾身骨頭都差點(diǎn)散架了。有好幾次我想打退堂鼓,又怕被媽媽笑話,只好咬咬牙忍了下來。

      “俞冬冬,一百二十三元五角!睆某黾{手中接過那幾張薄薄的紙幣,我感到了它的分童,它的含義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“貨幣”。這一個月來,不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣,還讓我領(lǐng)略到了父母養(yǎng)家的艱辛,更激起了我對人生的思考……

      請以成長為話題作文 篇14

      “再見!”這句話,在我們生活中太普通了,我們每個人每天幾乎都要說。但是這次我離開媽媽到中國來時向媽媽他們說的“再見,”卻有說不出的滋味兒。

      我從小就沒離開過家,更沒有離開過父母。這次到中國,是我第一次出遠(yuǎn)門。我想了很多:我一個人能生活嗎?要是病了,會不會有人來幫我呢?要是想媽媽、想弟弟怎么辦呢?中國的`飯菜好吃嗎?那兒的天氣冷不冷,我受得了嗎?要帶些什么衣服?媽媽和弟弟這幾天也跟我一起忙。

      終于到了離別的時刻,我家里好像出了大喜事。親戚和朋友們都來為我祝福,祝我一路平安、留學(xué)生活愉快。但我似笑非笑,心里有說不出的感覺。雖然心里高興,但第一次要離開親人和朋友,真舍不得呀!我暗暗告誡自己絕不能在朋友面前流眼淚,但這并不容易。時鐘一分一分地奪走了我和家里人在一起的時間。我恨不能讓鐘停下來。

      我走后,媽媽和弟弟過得好嗎?要是我不在,弟弟習(xí)慣嗎?天天來我房間找麻煩的弟弟,我走后,誰來幫他呢?我懷著這許許多多的心事上了飛機(jī)。我記得最清楚,媽媽一雙明亮的眼睛直盯盯地看著我離去。弟弟大聲喊著:“姐姐!姐姐!你別走啊!”親戚朋友們不停地向我招手道別。

      飛機(jī)慢慢地起飛了。我感到心被捏緊了,不禁喊了一聲:“媽媽再見!弟弟再見,祝你們健康!”飛機(jī)飛到了高空,我心里默默地說:“再見,媽媽!再見,親戚朋友們!再見,我的祖國——美麗的小島毛里求斯!再見……”淚水順著臉流了下來,我急忙拿出手帕擦干凈。想起了媽媽那充滿希望和鼓勵的眼睛又增加了我獨(dú)立生活的信心和勇氣。

      請以成長為話題作文 篇15

      要是問問我班有幾個人愿和我同桌,全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是個好女孩,具有寬容的美德。

      很小的時候,媽媽就教我要與姐姐和睦相處,萬事都要相互謙讓。也許,就在那時,寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

      小溫是個愛嚇唬、捉弄人的`男孩,誰都不愿和他同桌,怕被他欺負(fù)了。而我,卻和他“和平共處”了四年之久,秘訣就是寬容。

      有一次午飯時吃蝦,蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了,說要拿我“做實(shí)驗”,說著,“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住,沒想到,手掌立刻被劃了兩道口子,“鋸子”還插進(jìn)了皮里。好友小陳見了,嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳,說:“沒關(guān)系,這只是個小意外。再說,老師知道了,又該批評小溫了!毙£惿鷼獾卣f:“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼,把臉轉(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉“鋸子”,繼續(xù)吃飯。過了一會兒,小溫從口袋里掏出手帕塞給我,問:“疼吧?對不起。”我笑笑,搖搖頭。一場風(fēng)波就此平息。

      過了幾天,他“不小心”把我推倒在地上,我腿上擦破了一點(diǎn)皮,滲出了血。這下,他可緊張了,馬上扶起我,連連道歉,還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢,見他那樣,反而安慰他說:“沒事,沒事!

      慢慢地,小溫和我成了好朋友,他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的一句話:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

      請以成長為話題作文 篇16

      從進(jìn)大谷小學(xué)開始,我每天早晨六點(diǎn)鐘起床,然后長跑二十分鐘左右,一直堅持到現(xiàn)在。

      我堅持長跑的經(jīng)過是這樣的。因為發(fā)病,我沒有上幼兒園。進(jìn)大谷小學(xué)后,氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭,越來越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐。

      于是,父親把治好我的氣喘病當(dāng)作一樁大事情來抓,當(dāng)作他做父親義不容辭的職責(zé)。每天早晨六時,他就大聲地催促:“喂,你想就這么死呢?還是想活?”硬把我從睡夢中弄醒,幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿。無論刮風(fēng)、下雨還是下雪,天天如此。

      至今我還十分清楚地記得,那年的五月份,已經(jīng)到了換季的時候,氣喘還沒有緩解,就是走路也是難受,但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。

      我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,呼呼地拼命喘氣,好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲,緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當(dāng)作鞭子,臉色嚴(yán)厲地說:“難受得吃不消的話,死了也沒關(guān)系,再跑!”奇怪的.是,人體內(nèi)似乎還存在自己意識不到的力,F(xiàn)在回想起當(dāng)時的情景,覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態(tài)度軟一點(diǎn),恐怕我的長跑就堅持不下去了。

      在大雪紛飛的嚴(yán)冬早晨,父親叫我只穿一條褲叉,而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒,凍傷腳,后果嚴(yán)重。然而結(jié)果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴(yán)酷訓(xùn)練,在我心里逐步產(chǎn)生了信心。我想,我也有其他人那樣的體力,我一定會有的。

      事實(shí)上,自從開始長跑后,哮喘的發(fā)作逐漸減少,而且間隔也長了。當(dāng)我堅持了四年長跑后,長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。

      請以成長為話題作文 篇17

      親情,顧名思義,就是親人的情義。人,作為社會的人,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情,譜寫著我們的多彩人生,維系著這個社會的生存與發(fā)展。

      世間有真情,人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長,是血濃于水的反哺,讓花四甲老人安度晚年。

      人都說,父愛如山,母愛似水,母愛溫柔似水的柔情,父愛深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的`愛之歌。

      那是小學(xué)一年級的第一天,媽媽偏讓我自己上學(xué),這簡直太可怕了!腦子里浮現(xiàn)出那么多車,那么多人,我怕!可爸爸卻不予以理采。

      唉,最終,當(dāng)然被父母大人推出家門,誰知,天不長眼,正當(dāng)我萬般驚恐地穿馬路時,一輛自行車從身邊飛馳而過,我的臉,手掌都擦破了,最委屈的是,那個人還把我痛罵了一頓。于是返回家門,在爸媽面前大哭一場,滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終,可爸爸卻只一句:“再試一次,看你有沒有膽量,你行的!”就把我第二次推出家門。雖說當(dāng)時我挺想不通,但事過之后,我逐漸懂得父母之間的親情散發(fā)的愛是可以從“放手”體會得到的。

      山水孕育文明,我們應(yīng)保護(hù),那么對于比水還深,比山還高的母愛和父愛。我們該做些什么呢?一次考試前夕,我正全神貫注地復(fù)習(xí)功課,不知不覺,時刻指向十一點(diǎn),媽媽拿了一件披衣,輕輕地披在我身上,回頭看看媽媽,她那是欣慰又憐惜的笑,頓時,一頓暖流浸入我心間,我感受到了濃濃的親情。

      這便是親情,如此樸實(shí)無華,如此刻骨銘心。

      親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐。

      請以成長為話題作文 篇18

      韓愈說:“勤奮善于開玩笑,行動因思維而毀滅!碧觳攀菬o止境的刻苦努力。成績優(yōu)異,良好。財大氣粗,清淡都是靠勤奮決定的。

      我國明代的張英小時候很傻。別人讀一會兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章,就仔細(xì)抄寫,校對,再大聲朗讀,焚燒,抄寫。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸文史敏捷,當(dāng)上了出口長。由于堅持不懈的勤奮,他終于成為歷史上偉大的文學(xué)家。

      張寶雖然是個“傻瓜”,但他努力學(xué)習(xí),努力練習(xí)。正是努力學(xué)習(xí),豐富了他的知識,寫下了26歲普天之下的《五人墓碑記》?梢哉f是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學(xué)家。

      現(xiàn)在很多同學(xué)天賦很高,但不肯努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)發(fā)掘不出自己內(nèi)心的潛力。像北宋時期的方重英一樣,方重英五歲就能吟詩,可謂天賦異稟。以聰明才智,他的父親帶他四處作詩炫耀。從此,鐘勇不再不思進(jìn)取,長大后,他變得平凡。“每個人都在執(zhí)行!”

      勤奮是學(xué)習(xí)的`必需品。無論天賦高低,不管你聰明還是愚笨,只要勤奮,一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在很多優(yōu)秀的學(xué)生天賦都很高嗎?不,不,他們都是正常的智商,就是勤奮超人的努力,取得了令我們驚嘆的好成績。

      學(xué)習(xí),一定要記住“勤奮”兩個字。當(dāng)你聽寫中有錯別字時,不要把它扔在一邊,多寫幾次。這樣就能記得更牢。當(dāng)你背不了課文的時候,再用餅干,相信自己一定能背下來!學(xué)習(xí)要勤奮開始,才能更快地提高我們的成績!

      “學(xué)習(xí)勤奮”,記住愛因斯坦的教導(dǎo),“成功=辛苦勞動正確方法空話少”!

      請以成長為話題作文 篇19

      想必大家都聽過這樣一首歌,《我不想長大》。這首歌的第一句話就是我不想長大,長大就失去了快樂的童年。是啊,誰有希望快樂的童年在時光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去!皻q月不饒人”,這句話說的一點(diǎn)也沒錯,從剛出生的嬰兒到童真無知的兒童,從天真幼稚的兒童不知不覺的進(jìn)入了青少年的時代……這些快樂的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,直到成長至青少年才知道童年的珍貴;叵肫鹜甑囊徊菀荒荆换叵肫鹜甑拿恳粋朋友;回想起童年的每一件往事都能讓人回味無窮。天真無邪的笑聲伴隨著我的每一天,看著卡通片自己一人獨(dú)笑。

      成長的煩惱困惑著每一個青少年,雖說可以認(rèn)識更多的新朋友,可以接觸更廣泛的社會階層,但是,正因為成長,你會失去很多的東西,包括一生只有一次的童年。當(dāng)然返老還童是例外。每當(dāng)我聽見樓下的孩子拿著豎笛,吹著雜亂無章的曲子時就令我回想起當(dāng)年學(xué)豎笛的趣事。吹起豎笛的時候我會忘掉所有的不愉快。當(dāng)六年級畢業(yè)時,我們都是含著淚水離開母校,離開生活了六年的同學(xué)。這一切的'一切都是成長惹的禍。但是這一切都變化的太快了,讓我無所適從。

      因此,我認(rèn)為,拒絕成長并不是一件壞事。成長讓我擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任感,我肩上的擔(dān)更重了。我從一個無知的兒童成長為一個一知半解的青少年。開始感覺到生活和學(xué)習(xí)的壓力。成長讓我更加趨向主觀性,成熟是我不能有兒童時的任性,說話更圓滑甚至是虛偽的恭維。

      每當(dāng)經(jīng)歷著一切的一切都是我覺得成長的煩惱,是那樣的多,我如果永遠(yuǎn)只在充滿幻想的童年該多好啊。所以我拒絕成長。

      請以成長為話題作文 篇20

      首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了,因為是他們給了我生命,讓我有機(jī)會看到這個絢麗多姿的世界,有機(jī)會來學(xué)習(xí)。觀察。玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷里整日哭鬧不停的時候,她會摟著我,柔聲細(xì)語的對我說話,輕輕的撫摸著我,逗我開心,而我露出的笑臉也會讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,但我還是能在像冊里找到答案。

      等我進(jìn)了幼兒園,可以自己走了,感覺自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣,其實(shí)不然。那個年齡什么都不懂,可又什么都不怕。有一次在家里玩,居然從沙發(fā)上跳了下來,把頭磕出了血,一大家子眨眼就變了臉色,媽媽嚇的`都不知道該怎么辦了,而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來,記得那天還有位叔叔也在我們家,是爸爸的朋友,把他也嚇壞了,最后所有人都上了他的車直奔醫(yī)院而去,幸好沒什么大事哦。

      不經(jīng)意間,我長大了,成了一名小學(xué)生,胸前掛著紅領(lǐng)巾,背著書包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里、走廊上、操場上到處都留下了我歡樂的背影,學(xué)了很多新的知識,電腦也會用了,開始有自己的想法了;當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉上升時,我知道自己不再是幼兒園里的那個小孩了?粗职置β档纳碛埃瑡寢屓諠u增多的白發(fā),我好希望自己快點(diǎn)長大,好好報答他們,不用再為我操心。

      牽手伴我成長的還有爺爺奶奶。哥哥姐姐……特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師,感謝你們熱情真摯的付出,讓我的生活更加充實(shí),謝謝你們,在這個新年里祝大家身體健康,開心每一天!

      請以成長為話題作文 篇21

      我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。

      ——題記

      這一天,我去畫室,還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好,要我向她多學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我的畫板不小心掉落時,她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝,她看著我的.嘴巴,好一會才點(diǎn)頭。老師讓我畫玻璃杯時,我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時,我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對她表達(dá)謝意時,她在紙上寫道,不客氣,我只是盡我所能……

      經(jīng)過了解,我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫,但是沒有多少時間去學(xué),大多數(shù)的時間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后,同學(xué)總是在嘲笑她,沒辦法,她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢想堅持不懈。她告訴我:有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經(jīng)過意志的磨練,時間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。

      是!面對挫折、困難,就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對。我們?yōu)槭裁催要怨恨命運(yùn)呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。

      請以成長為話題作文 篇22

      大家好,我是一個快樂的小女孩,我姓陳,在百家姓中排名第10,我的名字中有昕、怡兩個字,在字典中,昕字表示太陽將要升起的時候,怡字表示快樂,愉快。我出生于一個霞光滿天的早上年6月9日早上9時5分,農(nóng)歷4月20日,體重只有2600克。

      12年前的.這一天,發(fā)生了一件驚天動地的事情。那一天,天下著傾盆大雨,當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,調(diào)皮搗蛋的我驚醒了媽媽,爸爸趕緊收拾好東西,帶上雨傘,把媽媽連同我送到了醫(yī)院?傻搅酸t(yī)院,我好像累了,又安安靜靜的睡著了,過了好久也沒有一點(diǎn)動靜。醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)心我出不來,便建議媽媽用剖腹產(chǎn),爸爸一個勁地點(diǎn)頭,表示非常贊同,只要大小平安,什么都義不容辭,正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,突然“啪”的一聲,停電了,所有的一切只有等待了,此時此刻的我有點(diǎn)不耐煩了,要看看這美麗而又神奇的世界,便迫不及待的鉆來鉆去,把媽媽折騰得死去活來,我心里暗暗想:媽媽,再忍一下,再忍一下,再忍一下,我就出來了!正當(dāng)這千鈞一發(fā)的時候,“哇”的一聲吶喊,那聲音如同電閃雷鳴,排山倒海,本小姐出世了!如同觀音坐蓮臺,脖子上還繞著一圈臍帶,醫(yī)生護(hù)士們都說我額頭高,眼睛大,長大后必當(dāng)聰明伶俐,才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡,長長的舒了一口氣,讓我的太太、奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。

      當(dāng)我要面對大家時,老爸、老媽絞盡腦汁、費(fèi)盡心思、翻便字典,在千千萬萬個中國漢字中,精心挑選了一對最佳組合——昕怡,代表著我今后的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量,一身快樂、平安。

      請以成長為話題作文 篇23

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞的名言。對我來說,書不止是我的營養(yǎng)品。

      書是我的朋友。依稀記得我三四歲時就看起了人生的第一本書《格林童話》,雖然有很多字不認(rèn)識可我自己慢慢翻竟然看懂了。從那時起,我才發(fā)現(xiàn)我那么的愛看書,從此我便開始讀書了。每當(dāng)我不開心時,書上那一句句有意思的語言便讓我笑出聲來;每當(dāng)我一個人在家悶得發(fā)慌時,書中那一個個活靈活現(xiàn)的人物仿佛跑了出來,我悶得慌的腦子也得到了放松;無事可干時,翻翻奧數(shù)例題也是我的消遣。一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了不下一百本書了,書已成為伴我成長的'好朋友了。

      書是我的收藏品。女生愛收藏漂亮小東西,男生愛玩刺激的游戲,而我卻有一個愛好:逛書店。每次看見我想買的書,我就會央求媽媽給我買,爸爸也三天兩頭的給我買書,我過年的壓歲錢大部分也花在了訂課外書上面,現(xiàn)在我的書已經(jīng)裝滿兩大書架了。每次走近它,我就會聞到一股讓人陶醉的書香,那感覺真是妙不可言。我兩個月會打掃一下書架,把臟的書清理,把灰擦掉,按我爸爸的建議把各種書分類收集起來。正因為這樣,我才能把四歲開始看的書放到現(xiàn)在也不壞掉,書是我摯愛的收藏品。

      書還是我的"百度"搜索。我愛看的書有天文,有地理,有科學(xué),有歷史,甚至還有姐姐初中的物理教科書,每次看見一個自己不懂的問題,我翻翻書,答案便在腦海中浮現(xiàn)了。書也是我的知識來源的主要途徑,看書讓我在班上有了“小書蟲”,“小博士”,“小才子”等稱號。每一次科學(xué)課我都是發(fā)言最積極的,數(shù)學(xué)課上老師出的難題經(jīng)常是我第一個寫完的。

      書是我的好朋友,收藏品,“百度”搜索,怎么能只是營養(yǎng)品呢?你說,對嗎?

      請以成長為話題作文 篇24

      人生有許多難忘的經(jīng)歷與寶貴的經(jīng)驗,也有許多的第一次,像是掉牙、迷路、參加競賽,或是第一次看到大海、第一次坐飛機(jī)、第一次學(xué)習(xí)某種才藝。從小到大,我們歷經(jīng)過各種事物,面對不一樣的經(jīng)驗,我們有時會感到好奇、新鮮,有時會感到害怕、恐懼,但無論如何,最終都必須跨出關(guān)鍵的第一步,并從這些生活點(diǎn)滴中,累積難忘的回憶。

      回想起我第一次騎自行車的經(jīng)驗,真是有趣,還記得爸媽第一次帶我進(jìn)自行車店選車時,當(dāng)時第一眼見就看上了我的那臺自行車,它的車身是天空藍(lán),點(diǎn)綴跳動著的白色音符;不但可以摺疊,方便收納,也不占空間;它的輪子比較小,不像越野車那么大,很適合我這個清瘦的小女生休閑時騎出去兜風(fēng)。

      我第一次騎自行車是在河濱公園,一開始我先練習(xí)在自行車上保持平衡,雖然有爸媽在一旁扶著,但還是覺得很害怕,每次騎出去后都會因為重心不穩(wěn)而不斷的跌倒,經(jīng)過一段時間的'練習(xí)后,我漸漸的抓到了訣竅,并練習(xí)騎一小段路程,那時我信心大增,相信自己一定可以騎得更遠(yuǎn),在我不斷的練習(xí)之下,我越來越熟練也不再害怕跌倒了,甚至還挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎和回轉(zhuǎn),過程中有時會因為沒有掌握到技巧,整個連人帶車壓倒在地上,但我不放棄繼續(xù)練習(xí),最后終于成功了。那次的經(jīng)驗也讓我深刻體會到,只要克服心中的恐懼,就能超越眼前的障礙。

      而這個經(jīng)驗讓我學(xué)習(xí)到,做任何事情一定要付出時間、心力和體力,更要認(rèn)真努力的練習(xí),最重要的就是要有堅忍不拔的毅力與永不放棄的精神,唯有如此才有獲得成功,享受甜美的果實(shí)。

      請以成長為話題作文 篇25

      人生,需要品味;成長,同樣需要品味。品味成長,也就是品味人生。在人生的道路上,媽媽給予了我不盡的啟示,在這諄諄教誨,我成長了,懂事了。學(xué)會了溝通,學(xué)會了品味……

      最初,還是我牙牙學(xué)語的時候吧,媽媽便開始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會不依賴呀,學(xué)獨(dú)立呀,摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什么也不懂,聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭,您便高興的摸摸我的頭,臉上滿是歡喜,小時候媽媽的話,我便是現(xiàn)在也不太全懂,但我明白的,您是真的愛我的。不知道過了多久,您也變了樣子,頭發(fā)梢微白了,皺紋多了,但還是像往常那樣,默默的教育我,奉獻(xiàn)自己的一切。忽的想起一個雨天,天上是傾盆的大雨,我被巷里的一個混混欺負(fù)了,回家時身上不只濕了,衣服上還滿是泥濘,我迷迷糊糊跑進(jìn)巷口,大雨一下,雷聲一響,我終于忍不住哭了出來,您冒雨沖了過來,還記得您那時對我說了什么嗎?“不要哭,忘了媽媽對你說過什么嗎?在什么時候,都不要哭。 

      至今,我還記得您這句話,當(dāng)然,他使我在什么時候都有著堅強(qiáng)的心!您是個自尊心極強(qiáng)的人,所以,您要求我做事做到最好,我也就此成為了拔尖生。可在您的.心目中,我總有缺陷,您總會在我驕傲?xí)r提醒我,所以,我的成績也保持得很平穩(wěn)。從這之中,我成長了許多,是媽媽,您教會了我一切。∥议L大了,您卻老了;我懂事了,您欣慰了;大海埋沒不了您諄諄的教導(dǎo),白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通,是媽媽哺育我成長!多難未曾說過的話在這一刻涌出,多年未說的愛在這一瞬劃過——謝謝您,媽媽!

      請以成長為話題作文 篇26

      還記得家中剛買電腦時,我對電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認(rèn)識中電腦就是用來玩游戲的。那天,只是一個簡單的游戲,我便足足玩了一下午。

      大約過了半年,這兩個“陌生人”以蛻變成“知己”。單調(diào)的游戲以不能滿足我的欲望。

      于是,我飛出了家中,飛出了身體,飛出了宇宙……開始探索這個“美麗”的星球。

      我盡情地翱翔在internet網(wǎng)中。我與遠(yuǎn)在天邊的長城一起蜿蜒,與遙不可及的.熱帶雨林一起生長,與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……

      還記得歷史老師給我們布置過一個作業(yè),讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭的背景?晌沂诸^卻什么也沒有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上查找,出乎意料,竟出現(xiàn)了好多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的內(nèi)容。那次,我的作業(yè)是完成最好的。這要感謝網(wǎng)絡(luò)。

      現(xiàn)在,我以能熟練地運(yùn)用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說,電腦就是我第二個老師?矗莻教室里流利地回答問題,那個生活中解決種種小困難,那個通曉電腦知識。是我,是我。這一切也都?xì)w功于電腦、網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)助我成長!

      網(wǎng)絡(luò)把一切知識匯集。每當(dāng)我們面對這個屏幕的時候,都覺得好輕松,對著那一排排的數(shù)字,比對著一個個的人要感覺舒服。它在學(xué)習(xí)上為我們提供方便,資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。在人際交往方面,網(wǎng)絡(luò)更有它的獨(dú)特之處了。不受時間,天氣的影響,而且還省錢和時間。我們便可以通過在網(wǎng)上下載新的軟件來開放我們的電腦,來充實(shí)我們的大腦。

      現(xiàn)在,幾乎每家每戶都有電腦,那我們?yōu)槭材焕闷鹚?查資料、學(xué)習(xí)……讓這個無所不知的“老師”幫助我們成長吧!

      網(wǎng)絡(luò)助我成長!

      請以成長為話題作文 篇27

      大樹因為雨露而成長,花兒因為陽光而成長,小鳥因為呵護(hù)而成長。正值花季的我們,又因為什么而成長呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課的鈴聲正在打響。唉,又到了數(shù)學(xué)考試的時間了!巴瑢W(xué)們,本次考試不會有監(jiān)考老師,有的只是兩個微小的攝像頭,請同學(xué)們自律起來,不要作弊!崩蠋煹腵聲音回響在安靜的教室內(nèi),顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動起筆來,伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動聲,我也開始了答題。不過一會兒,我就已經(jīng)答完了前半部部分,可就在這時,一道難題把我困住了。

      時間在一分一秒的流逝,我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上,墨跡如細(xì)菌般滋生,染在了雪白的試卷上。此刻,我的心也如那墨跡般,焦急和不安在快速蔓延,布滿了整個內(nèi)心空間。

      突然,我想起了老師的話:“沒有監(jiān)考老師,有的只是兩個微小的攝像頭!蔽姨ь^一看,對上了攝像頭的眼睛,又低頭一看,抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動,仿佛被罪惡感所凌亂!俺,你能拿到滿分!”這個聲音在腦海里不斷回放,就在我的大腦要被它占據(jù)時,老師的另一句話又升騰在我心中:“請同學(xué)們自律起來,不要作弊!”對呀,這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會成為心中的一道疤痕,在成長道路中留下烏黑的足跡。自律,才能帶領(lǐng)我走向美好的明天,祝我一臂之力。于是,我趕緊埋下頭,又奮筆疾書了起來······

      古人云:“立志言為本,修身行乃先!币氤删痛髽I(yè),就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn),唯有與自律相伴,才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章!

      請以成長為話題作文 篇28

      人生的時光是飛快的,如流星,鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好,而我呢?也從那天真,無知的小孩子慢慢變得成熟,安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。

      童年時,我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫,永遠(yuǎn)喝不完的可樂當(dāng)中;自己可以擁有一份真摯的友誼,朋友們永遠(yuǎn)使我不會悲傷永遠(yuǎn)快樂,但是我錯了,我的夢終究還是被那飛快的時間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此,枕邊的漫畫變得無趣,冰箱里的大瓶可樂也變得無味,漸漸地成了一首讓人回味的歌,不想長大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了……

      童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。

      成長是快樂的也是煩惱的,而多半?yún)s是那無邊無際的煩惱,煩惱考試,煩惱父母的嘮叨,煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱,讓我們不想長大,永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,但是,我們?nèi)匀徊荒茏柚归L大,不能逃避成長。

      有一次,快要考試了,我們學(xué)習(xí)非常緊張,在一天晚上,我因為太累而寫完作業(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了,過了一會兒媽媽進(jìn)來了,她看見我睡著了,就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的'罵喊聲,等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著,望著……望了好久之后我就不記得了。從那以后我再沒有那樣傷心過因為我已經(jīng)從那此中深深體會到了成長的煩惱與心痛。

      成長就如同那苦澀的中藥,它雖然很苦,很苦但是我們生病后還是一定要喝下它,讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。

      請以成長為話題作文 篇29

      小時候,是父親叫我咿呀學(xué)語,是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路,是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年,無意中得到一顆小樹苗,便在院子種下,而后堅持一個星期給它澆水,后來由于貪玩,就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎,反而更加蓬勃。它長,我也長。

      我不解的問父親道:“爸爸,我忘記給小樹苗澆水,他為什么還會長高呢?”父親回答我說:“孩子,樹,也是有生命的,既然種下了,就要善待它,他才會茁壯成長!”后來才知道,是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹,是我童年時光不可忘卻的朋友,我在他身邊度過一個有一個快樂的時光!

      記得五歲那年,才知道那棵樹是一棵香樟樹,而那時,它已經(jīng)長得很高了,樹枝也很茂盛了。突然有一天,樹枝被鋸掉了,我很傷心,大哭。于是告訴父親,樹死了,再也活不過來了。父親笑著對我說:“孩子,樹不會死,反而會更好的`生長呢!鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長,只有鋸掉它,才能讓他更好的生長。它長,你也會長的!

      過了很久,新的樹枝長出來了,我再也不那么驚慌失措了,張開十指,又有片片光陰落下來,靜靜地落給我,他們來的無窮無盡無邊無涯,只要張開手,便全是我的!

      父親問我:“它長大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹,那你以后準(zhǔn)備做什么?”我想了想說:“我要做一名護(hù)林員,讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹!

      是的,一個男孩應(yīng)該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命,不為史立傳,也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中,留下一頁菲薄的痕跡,也不忘來紅塵走一遭。

      這棵樹陪我度過了美好的童年時光,它長,我也長。

      請以成長為話題作文 篇30

      畫中,有一顆大樹和一個小樹。

      大樹和小樹之間,有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛,可不知是不是繩子綁太緊了,小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑著,他看著拼命掙扎的小樹,似乎對現(xiàn)狀很是滿意。

      畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊,這,可能只是出于一種父母對自己孩子的愛,他們不想讓自己的孩子離自己太遠(yuǎn)。這,可能是想保護(hù)孩子,讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經(jīng)受日曬雨淋的痛苦,從而選擇讓孩子在自己的溺愛,自己所創(chuàng)造的安全地方來。但是,父母們,你們想過自己孩子的感受嗎?他們可能不想受到父母的保護(hù),想自己去看看世界?赡芟胱约邯(dú)立生活,不想依靠自己的父母。父母對孩子的愛固然是好的,他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護(hù)控制的態(tài)度。

      可是太過于保護(hù)了,這不是為了孩子好,而是害了他們!要是讓孩子只知道在父母的“樹蔭”下成長,不自己去面對風(fēng)吹雨打,長大后,必定會造成一種依賴的現(xiàn)象。小鳥一旦過了學(xué)習(xí)飛行的`時間,就再也飛不起來了;鐵,要是過了火候,所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣的,所以父母們,請不要剝奪自己孩子成長的機(jī)會,讓我們自己學(xué)會成長,而不是采取你們所謂的保護(hù),那樣,往往會適得其反,害了我們的。

      生活的真諦終究要靠我們自己去領(lǐng)悟,有時候父母擔(dān)心我們受到創(chuàng)傷,所以總想著將自己的手臂撐在我們的頭頂,為我們遮風(fēng)擋雨?墒,在這種想法下,父母往往會忘了最為重要的一點(diǎn),他們的這種做法對我們的成長而言,何嘗不是另一種房方式的創(chuàng)傷?

      成長,是我們孩子必須經(jīng)過的階段,是我們自己的經(jīng)歷。成長只有一次,讓我們獨(dú)立去面對吧。

      請以成長為話題作文 篇31

      告別了美麗的小學(xué)校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué),我步入了中學(xué)的大門,開始了新的生活。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里生活了一個學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生了。

      新的環(huán)境,新的生活,還有一個嶄新的`我。

      初中的我,比以前少了一些天真,多了幾分成熟,也長了不少見識。站在中學(xué)門檻上的我,新奇而又快樂。

      在這里,我首先學(xué)會了獨(dú)立生活。在小學(xué)時,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,連自己的被子都很少疊過。進(jìn)入中學(xué)后,我住校了。我開始學(xué)著照顧自己。在老師的幫助下,我首先從整理內(nèi)務(wù)開始學(xué)起,學(xué)習(xí)疊被子,學(xué)習(xí)收拾床鋪,學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)自己洗衣服……剛開始做這些活,不禁想起了媽媽曾經(jīng)的辛勞,我忍不住哭了起來。很快,我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我,一定會又驚又喜。

      在這里,我還學(xué)會了如何更好地學(xué)習(xí)。在中學(xué),新的課程很多,功課也很緊張,我不斷摸索和學(xué)習(xí)著有效的學(xué)習(xí)方法,不僅如此,我還擠出時間來閱讀的課外書。《湯姆·索亞歷險記》《繁星·春水》等書,我看得津津有味?磿S富了我的情感,使我有了宣泄感情的渠道,我可以和書中的人物一起快樂,一起悲傷。

      在這里,我還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們的教學(xué)方式多種多樣,給我的收獲也各不相同。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞讓我非常敬佩,同學(xué)們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。

      中學(xué)的旅途并非一帆風(fēng)順,考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載著理想向勝利的彼岸前進(jìn)。

      初中生活是酒,甘甜清醇,芳香醉人。初中生活是詩,激情澎湃,感人肺腑。

      我愛初中生活!

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