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【實(shí)用】話題作文600字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的話題作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文600字 篇1
“紅燈停，綠燈行”這是幼兒園的小朋友都可以脫口而出的一句話，但是有很多大人和小孩都做不到，我經(jīng)常在路上看到很多人紅燈亮?xí)r跑著過馬路。昨天中午電視新聞報道：12時50分左右，一名11歲左右的男孩在十字路口橫過馬路時，一輛混凝土攪拌車快速沖過來將男孩撞倒。車從他的右腿上軋過，大腿部分被完全軋爛，交警立即用警車將小男孩送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救。看完后，我心驚膽戰(zhàn)。怎么拿生命當(dāng)兒戲呢？
說到這兒我想對司機(jī)叔叔說：“請多等一分，勿搶一秒�！睘榱藫屗倏煨校焖偻ㄟ^紅綠燈，他們加塞擠成一堆，這樣不但影響其他正常行駛車輛的行進(jìn)速度，而且極易發(fā)生剮碰事故。前日，我就在十字路口看到一輛出租車強(qiáng)行加塞的情景，它在紅綠燈前強(qiáng)行并入直行線，后面的桑塔納轎車不得不緊急剎車避讓，兩車相距幾近零距離。出租車的頭部雖然扎進(jìn)了直行線，可車身的大部分還占著右轉(zhuǎn)彎通道，后面的四五輛右轉(zhuǎn)車輛都無法正常通行。出租車這種橫行霸道的違規(guī)行為，氣得被堵司機(jī)不斷鳴笛抗議，噪音一片。
我還記得上次我和媽媽去逛街，因?yàn)閯傁逻^雨地上有一些水潭，我們正要避過水潭，沒想到后面一輛汽車飛馳而過，濺了我一身的泥水�？蓱z剛穿上新裙子的.我頓時成了一只“小花貓”了，氣得我直想哭。
以上不文明行為只是我們?nèi)粘＝煌?xí)的一個縮影，大家都在抱怨交通堵、出行難，但您是否想過，就在您抱怨道路擁擠的時候，您的個別舉動是否會給本已嚴(yán)重的交通火上澆油？文明交通要靠大家的共同配合，只有司機(jī)都文明駕車，行人都文明行路，相互多禮讓，彼此多尊重，道路才能暢通無阻，方便你我。
話題作文600字 篇2
自從我們出生在這個世界，便有太多的放棄，人世間的選擇往往是殘酷的。
走到人世間的十字路口，你將如何選擇，古人對此就有研究：魚翅和熊掌不可兼得。
而人世間卻有一些你不可以選擇。
你不可以選擇你的長相、高矮、胖瘦，因?yàn)檫@是你的dna決定的。
你不可以選擇自己的民族，因?yàn)檫@是你的父母決定的。
你不可以選擇自己的性別，因?yàn)檫@是上天安排好的事情。
但你能選擇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你不能選擇的：你可以選擇你的人生，是靠自己艱苦奮斗，還是靠父母坐享其成。
你可以選擇你的工作，是偉大的，還是平凡的，是為了自己，還是為了別人。
你可以選擇自己的成績，是好的，還是差的，還是平平凡凡的。
種種的選擇，意味著種種的放棄。在做事情的時候，如果這事情就像讓雞游泳的時候，我們就要學(xué)會放棄，如果一昧的要去完成自己不可能完成的事，往往就是耗費(fèi)自己的時間。
帕拉圖正是放棄了對導(dǎo)師蘇格拉底唯物論的信仰，創(chuàng)立了自己的唯心論，從此師徒二人又如日月在哲學(xué)史上交相輝映。
伽利略放棄了自己的`自由，誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說，才使牛頓足以站在“巨人”的臂膀之上。
比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位，投身商海，成就在二十世紀(jì)，人類世界的一個神話。
他們的放棄往往讓我們不理解，但他們的放棄往往都帶來了成功。
帕拉圖如果還信仰蘇格拉底的唯物論，恐怕他到年終也只能算上一個唯物論的信仰者。
如果伽利略沒有放棄自由，那他也就不會在受到皮肉之苦，但恐怕我們現(xiàn)在都不知道地球是圍著太陽轉(zhuǎn)的。
如果比爾·蓋茨沒有放棄哈佛大學(xué)的學(xué)位，那么他恐怕只能當(dāng)一位工作者了吧，工作者與世界第一首富的差距是多么的遙遠(yuǎn)。
學(xué)會放棄，放棄是無奈的，放棄是痛苦的，但放棄是通往成功之門的鑰匙；放棄時到達(dá)成功彼岸的大橋；放棄是到達(dá)成功之峰的山梯。
話題作文600字 篇3
人的成長需要用什么東西來穿插，可以長大后拿來品味，改正現(xiàn)在的錯誤，使這個人更加完美，這個穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。
兒童時候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關(guān)愛，伙伴的陪伴，長輩的疼愛。而長大后越大越覺得生活的.辛酸。每個人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒有，整天和那些男孩子一起出去捉東西�！眱簳r的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的。回家總是一次一次被責(zé)罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時的生活讓我至今還在懷念和向往。
但是自從上了初中后，我的生活變得那樣的暗淡無色，每天回家有那么多做不完的作業(yè)，來到學(xué)校有那么多聽不完的課程，肩上還有那么多的擔(dān)子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折，每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖，中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢？而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪�。兒時的我在期盼長大，長大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想，我不想，不想長大�！蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵�，它讓我覺得前面道路的恐懼。
我不能再回留那快樂的兒童時代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯誤，讓我變成一個經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。
話題作文600字 篇4
一個人的一生，只管奔跑，不再與安逸，安逸可以使人走向死亡。成功是分兩半的，一半在自己手中，另一半在上帝手中。人生茫茫，路途惘惘。難免跌倒，大可以站起，拍拍身上的污漬，繼續(xù)出發(fā)。
路有很多，不在于方向，在于自己心中，沒人阻擋你的道路，迷茫常常是失敗者的要害，不必這樣，跟隨自己心中的那個方向。不必去奢求路人給予幫助，別傻了，幫你是在你的成功路上，踩上一枚錯誤的腳印。成功是自己創(chuàng)造出來的，失敗是自己給予教訓(xùn)的，臉上的泥土不能阻止眼前的光芒，生活的艱辛不能阻止內(nèi)心的'渴望。誰的一生會十全十美呢，自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。
雞打鳴天會亮，雞不打鳴天也照樣會亮。人不可以太執(zhí)意人生的不滿，這世界不會迎合你，地球不是為你轉(zhuǎn)的，所以不要太過擁有，心急吃不了熱豆腐的。人生路上，一定少不了失敗和跌倒，這教訓(xùn)只讓你知道，自己哪一步走錯了，該往哪一步去走。打掉身上的泥土，繼續(xù)出發(fā)自己奔的那個目標(biāo)。
人若成功，那叫活得精彩，人若失敗，叫做自己經(jīng)歷過。弱者會用淚水安慰自己，而強(qiáng)者會用汗水磨練自己。即使自己踏錯了一步路，不要掩飾自己的過錯，不為失敗找理由，只為成功找方法。
成功之路往往有兩條‘失敗’，‘經(jīng)歷’，這才是開啟成功大門，成功在于優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗在于缺點(diǎn)的積累，金字塔還要一步步爬上去，我們?yōu)槭裁床豢梢�，別小看自己嗎，自己也有別人沒有的，往往的失敗，未必看出一輩子都會失敗，奇跡是屬于每個人的，命運(yùn)是掌握自己手中的，別怕?lián)碛校蛟S下一刻你就會創(chuàng)造奇跡。邁出眼前困難的一步，就是踏上成功的的一小步。
寧可被人笑一時，也不要被人笑一輩子，以后的路還長，別去避免困難，或許它就是以后你成功的方法，整理整理心情，路上只管奔跑。
話題作文600字 篇5
借著清早的第一縷陽光，你是否輕輕掀開書籍，洗浴在絲絲縷縷的晨曦中，吮吸著最甘醇的常識雨露，沉醉在常識的芬芳中……
曾多少時，記得兒時，看《三國演義》，此中有許多字都不大熟悉，只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面，如今再讀，我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰(zhàn)役年月，諸葛亮的神機(jī)神算，關(guān)公的勇敢善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風(fēng)格，喜好“小李廣”花榮的超人箭術(shù)，喜好吳用的足智多謀，這一百零八位梁山豪杰個個讓我嘆服，他們的豪放讓我盼望。
踏著薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味著書籍，明白書中的奇妙，感覺念書的快活……
跟著樹墩上年輪漸漸增多，我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的愿望。
高爾基說過，“冊本是人類前進(jìn)的門路”，是的，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這群蒙昧的'孩子吮吸著常識的養(yǎng)分康健發(fā)展，不停的前進(jìn)。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅毅的戀愛而沖動，為他們對戀愛的執(zhí)著而敬佩，也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運(yùn)氣的不平輸，豈非不令我們深深的敬佩嗎?
凱勒說過：“一本書像一艘船，領(lǐng)導(dǎo)我們從局促的處所，駛向生存的無窮遼闊的海洋”，我們在書中感覺快活，在書中學(xué)到常識，在我們芳華的殿堂里，讓書陪同你，你會真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以書為友，和書交換，不恰是歌德的快活嗎?
飛揚(yáng)的芳華，讓我們與書相伴；
輝煌光耀的生存，讓我們與書共度；
好念書，讀好書，你將領(lǐng)會到——念書好。
話題作文600字 篇6
許多人，總是在茫茫人海中，一直等待著成功，當(dāng)成攻來時，卻又驚慌失措，于是，成功走了。
在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄，他承諾會對玫瑰花照顧一生，因?yàn)椋Ｍ_。但是，故事是個沒有結(jié)局的'故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。
故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅信小王子會回到她身邊，會想以前那樣去照顧她。但是，當(dāng)小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無從知曉。
或許小王子走后，她受到了挫折，沒有人為她澆水，沒有人對她精心護(hù)理，亦沒有人與她說話、談心，然后她死了；
或許小王子走后，她努力汲取養(yǎng)分，卻越來越憔悴，孤獨(dú)而死；
又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。
我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？
是否有人曾對我們盡心呵護(hù)？
是否有人曾對我們細(xì)心照料？
又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只是留下一些珍貴而美好的回憶？
徐志摩的詩當(dāng)中曾寫到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠(yuǎn)不知道她什么時候會來，亦永遠(yuǎn)不知道她什么時候會走。當(dāng)她來時，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，你好！”
當(dāng)她走的時候，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，再見！”
沒有什么快樂是永遠(yuǎn)的，亦沒有什么悲傷是永遠(yuǎn)的。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠(yuǎn)沉迷。
其實(shí)，無數(shù)次的羈絆，只是為那一次仰天長笑！
我若為玫瑰花，
我會不停地生長，
在，
小王子回家的那一刻，
綻放！
話題作文600字 篇7
在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動力;也正因?yàn)檫@種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭?
對家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒鄣母蹫?我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的'生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……
對社會盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!
話題作文600字 篇8
生活中處處有風(fēng)景，無論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點(diǎn)恐高，但一直都想俯視一下廣州的.全貌，就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠(yuǎn)方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進(jìn)行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實(shí)在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點(diǎn)吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實(shí)有點(diǎn)陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了�！蔽乙草p輕笑起來“是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來�？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣。
但我知道，以后我還會看到更美的風(fēng)景。
話題作文600字 篇9
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？ 留些真誠給自己取暖吧！ 人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
留住真誠，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧！ 樹不直，無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的'大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。
人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧！ 誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。 然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進(jìn)暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！ 同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！ 無
須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种�，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。 讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。
話題作文600字 篇10
在開班的前幾天，媽媽說要讓我去那個班，我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點(diǎn)睡覺，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢中醒來。上下眼皮還在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著小雨，終于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“啊！可真美呀！”我情不自禁地說。樓的前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。
走進(jìn)這個小作文班，我一下子被它的.漂亮吸引了，桌之上。陽臺上擺滿了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。
這時，老師來了。她長著一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數(shù)都是月牙形的，很愛笑。一看他就非常和藹可親。
開始上課了，他給我們講了許多關(guān)于寫作的事情，總起來有四點(diǎn)。第一點(diǎn)：學(xué)寫作文的好處。在未來的社會人必須具有寫作。口才。微機(jī)。英語。第二點(diǎn)：不偏科，不能只學(xué)作文，還要學(xué)別的知識。偏科就像是一個腿走路——瘸子。第三點(diǎn)：早上讀課文，因?yàn)榭诓攀且粋�重要的方面。第四點(diǎn)：每天晚上寫一篇作文。
剛講完，一中的老外來了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見面。老外主動向我問好。我也連忙回話。說了一會兒，我就聽不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我們又回來上課，就在那時，我寫下了這篇文章。
這個作文班可真好。
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