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以明天為話題作文（通用55篇）
相信許多人都寫過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家整理的以明天為話題作文（通用55篇），歡迎大家分享！
以明天為話題作文 篇1
今天再見，再也不見。
太陽(yáng)落下，明天你好！
明天，看似非常朦朧，但我想，從明天起，我要做回最本質(zhì)的自己。
很少有人是真正地在操控自己，皮囊負(fù)重前行，靈魂掩面哭泣。又有多少人，在甩開自己那拙劣的外套后，不顧一切做回自己？每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上學(xué)，穿上好學(xué)生的外套。盡管，它壓得使我喘不過(guò)氣來(lái)！回家后，脫下外套，卻又穿上了乖乖女的衣服，長(zhǎng)嘆一聲：何時(shí)才能做回我自己？心底的聲音高叫著：“明天，明天！”好吧！從明天起，我就是我自己了！一個(gè)真正的、有自己靈魂的人了！
周圍的人都說(shuō)著這樣一句話：“我這都是為了你好！”為我好？可在乎過(guò)我的感受嗎？可自己也不由自主地穿上那衣服，披上那外套。可從明天起，我要做回我自己。我還要大聲反駁你們：“你們?yōu)槲液�，我謝謝你們�？蛇@一生太短太短，我想按照自己想要的方式過(guò)完！”從明天起，我是一個(gè)有靈魂的人了！
我也遇到過(guò)這樣一件事：一次，親戚舉辦了一個(gè)開幕式晚會(huì)，請(qǐng)了許多人。也請(qǐng)了許多演員上臺(tái)表演，晚會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓一個(gè)小丑登臺(tái)，以此逗笑大家。節(jié)目很成功，可中間聽到了一個(gè)母親和兒子的對(duì)話：“媽媽，這個(gè)小丑是傻瓜嗎？”“不，他只是娛樂(lè)大家而已！”大家只看到了他表面的那層外套，殊不知小丑在面具后內(nèi)心的波瀾和表情。結(jié)束后，親戚找他結(jié)算，我問(wèn)了一句：“叔叔，您不開心的時(shí)候會(huì)接這種活嗎？”“會(huì)的！”小丑在面具外給人們帶來(lái)的表情是笑，可面具后可能是一張截然不同的`臉。明天，我就能脫下外套了！并且永遠(yuǎn)也不再偽裝！
我很喜歡林清玄先生寫過(guò)的一段話：每一只野鴿子都有自己的黃昏，但為什么父母要它承受自己承受過(guò)的遲暮景色？每一支野百合中都有自己的花，可為什么它的父母要它再開上蝴蝶蘭呢？難道父母有能力伴隨到他結(jié)束整個(gè)生命歷程嗎？
如果不是生活所迫，有那么多人寧愿披上拙劣的外套也要繼續(xù)偽裝。我不管，再無(wú)論如何，我都要做回我自己。
從明天起
以明天為話題作文 篇2
生活是一種樂(lè)趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過(guò)調(diào)皮，也許生下來(lái)就必須努力，因?yàn)閬?lái)到世界上不能白來(lái)一趟。
我從來(lái)不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有進(jìn)入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會(huì)與人友好相處，學(xué)習(xí)不上進(jìn)、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學(xué)見了我無(wú)語(yǔ)。我把自己總結(jié)在一個(gè)詞語(yǔ)上無(wú)知愚笨，我想自己可能就這樣了。時(shí)間飛速流逝，中招的號(hào)角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時(shí)的后悔和無(wú)助充溢了我整個(gè)身體，每天晚上都在想自己的未來(lái)在何方，這條路該怎么走。
去年八月，我?guī)闲欣顏?lái)到三高，這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來(lái)依舊在，只要你肯拼搏，你定會(huì)成功”。我記住了這句話，收起了自己的'眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來(lái)。之前就聽說(shuō)高中是一個(gè)磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個(gè)人去走，這一路上會(huì)遭遇許多的挫折。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的，沒(méi)有哪一個(gè)人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當(dāng)你想好自己要去哪里時(shí)全世界都會(huì)為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會(huì)努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己可以成為一個(gè)出色的播音員。我沒(méi)有漂亮的音色，也沒(méi)有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。我基礎(chǔ)差，但我知道學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處會(huì)補(bǔ)給自己短處，我知道堅(jiān)持一件事很難，但我必須堅(jiān)持，在不斷完善自我中行走才會(huì)成功。有一句話這樣說(shuō)：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一遇到鬼呢？
我時(shí)常提醒自己：別低頭，皇冠會(huì)掉；別哭泣，敵人會(huì)笑。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想而我也有自己的信念。因?yàn)槲铱吹搅烁改傅娜找垢冻觯颐靼琢怂麄円磺卸际菫榱宋液�。我已不是�?dāng)初那個(gè)幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大男孩，可以承擔(dān)任何困難的大男孩。
給自己一個(gè)信念，給明天一個(gè)微笑。對(duì)著天空大喊一聲：明天你好，我會(huì)加油！
以明天為話題作文 篇3
當(dāng)歲月的激流劃破塵封的痛楚，當(dāng)歲月的軌跡沒(méi)有分秒的停留，我知道，曾經(jīng)的悲嘆，是它們的凋謝開始孕育我明天的花朵。此刻，我知道“歲月深埋在土中，便成琥珀”。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。誰(shuí)能理解落紅這靜寞地凋零�？晌ㄓ兴约褐溃@凋零的意義，這生命的真諦。她明了，在她凋零的剎那，她就不再繁華；她更明了，在她輾作塵泥的瞬間，她有了明天的遐想，只為下個(gè)春天的姹紫嫣紅。這凋落不是死亡，不是歸宿，而是為明天的綻放。
杯酒情懷不再，縱游山水之樂(lè)不再，陶潛誤入塵網(wǎng)。名利場(chǎng)上沒(méi)有“采菊東籬下”的'悠然，沒(méi)有邀請(qǐng)輕風(fēng)共舞的自由。在這樣的世俗舞臺(tái)，陶潛不滅心中的守望，不忘明天的遐想。他的明天在山林間，是隱逸，是自由，是生命活著的灑脫。懷揣著明天的守望，縱有千萬(wàn)斤重的官場(chǎng)壓力，他也只是把它們作為生命中的匆匆過(guò)客，退去官職開始孕育隱逸的歸宿。陶潛不滅明天的遐想，只為一杯酒、一雅性，縱情南山之中，賞黃花之美。
塵世縱有千種萬(wàn)種羈絆，唯有你才能實(shí)現(xiàn)明天的美好。也許你是幼苗一株，或是溪流一條，亦或是雛鷹一只，你都要堅(jiān)信：你尋求的最美要你去守望。守住明天的遐想，你便守住了整個(gè)生命的不敗。明天的你是最美，哪怕現(xiàn)在你最不起眼。
你可知道戰(zhàn)國(guó)赫赫有名的法家韓非子有口吃的毛病？口吃，是他身體的缺陷；但他對(duì)明天的遐想，是他生命的彩筆，為他填補(bǔ)了那曾經(jīng)的不足。他小時(shí)候，受過(guò)同伴們地欺凌、嘲笑，但這絕沒(méi)有隔斷他對(duì)明天的期待，沒(méi)有隔斷他對(duì)美的遐想。童年有過(guò)的殘缺流逝，歲月為他留下遐想的成長(zhǎng)。他深知心里牽伴著的生命之花，一定會(huì)在明天開出一片絢爛。雨后天晴，彩虹終于展開，韓非子成為法家集大成者，成為歷史貢獻(xiàn)的見證。
給自己一席空間，去存放明天的遐想，你便實(shí)現(xiàn)生命的期待。年少殘疾的羅斯福沒(méi)有放棄明天的遐想，終成一代偉大的總統(tǒng)；嘗遍百草，跋涉山林間的李時(shí)珍沒(méi)有放棄明天的遐想，歷經(jīng)十余載著成醫(yī)學(xué)巨獻(xiàn)《本草綱目》；失明的左丘明沒(méi)有放棄明天的遐想，在黑暗的世界完成至今廣為流傳的《春秋左氏傳》。
對(duì)過(guò)去，我不再留戀；對(duì)風(fēng)雨，我不再退縮。看庭前花開花落，望天上云卷云舒，期待明天的藍(lán)天，給自己生命的精彩。無(wú)需駐足曾經(jīng)的得與失，展望明天，去贏得滿園花香。
以明天為話題作文 篇4
輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號(hào)。
曾看過(guò)這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無(wú)關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過(guò)他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過(guò)后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來(lái)。不過(guò)是自己一天天慢慢所造的`“房子”，那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”，會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問(wèn)：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說(shuō)：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸�；驙N爛。
以明天為話題作文 篇5
驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。
不要以為未來(lái)總是很美的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說(shuō)不定從明天起，美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為明天的物是人非而消沉。
風(fēng)消逝了，尋著自己的舊夢(mèng)。留下來(lái)的只有空氣，每一絲每一把里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉，又如那一片云，漂泊，無(wú)助�？晌覂�(nèi)心不眠，我把希望留給明天。
等待總是讓人憔悴，讓人焦慮。但等待中，我們的內(nèi)心留有一份企盼，一種希望，使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天，我們相信明天的朝陽(yáng)會(huì)更燦爛，更美好。留住昨天的美麗，迎接新的明天，用我們真誠(chéng)的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天，你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。
我們都在努力地活著，也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息：“唉，好累！”但其實(shí)，今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎？堅(jiān)持不懈地努力，才是對(duì)明天最好的回報(bào)，明天才會(huì)幸福，充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的，有困難，有歡笑，有淚水才讓他變得有滋有味，才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的心，因?yàn)槿绱耍\(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白，昨天的輝煌被洗得褪色，脆弱的心理防線一下崩潰，但我們依然保持微笑，我們緬懷昨天，但憧憬明天，渴望明天的`美好。
留給明天，不是一時(shí)興起的承諾，是我們經(jīng)歷過(guò)后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白，是悔悟。人是感性的動(dòng)物，因?yàn)橛忻魈斓南Ｍ�，生活才變得五彩，才有�?dòng)力。
留給明天，你的心里就會(huì)覺得有一泓清泉濾過(guò)，這份清涼，甘甜讓你覺得生活是多么美好，讓你保持對(duì)生活的熱愛。
留給明天，這份希冀讓我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓內(nèi)心安靜。
請(qǐng)留給明天一份真實(shí)的期待。
以明天為話題作文 篇6
醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風(fēng)乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長(zhǎng)椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長(zhǎng)椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁，不過(guò)，犯罪的其實(shí)不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號(hào)病人——”無(wú)人回答，“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼，這才如夢(mèng)初醒，急急忙忙帶我來(lái)到了皮膚科。
我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的.是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說(shuō)：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來(lái)，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對(duì)不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下�！蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的手機(jī)突然響了起來(lái)，他對(duì)我們說(shuō)：“稍等，我去接個(gè)電話�！卑职蛛m然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說(shuō)：“沒(méi)事，您忙�！�
我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來(lái)，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無(wú)耐，但又無(wú)法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗(yàn)，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說(shuō)了一句喜劇性地說(shuō)：“明天再來(lái)�！蔽易叱鲠t(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。
仰望藍(lán)天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”
以明天為話題作文 篇7
汪國(guó)真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題，而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì)遇到的，其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國(guó)真的詩(shī)中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的`表達(dá)方式，更主要的是一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國(guó)真的詩(shī)歌特點(diǎn)和價(jià)值。
全詩(shī)共三節(jié)，詩(shī)人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來(lái)感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實(shí)著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)”。該節(jié)中，“我”相信明天會(huì)更好，就不會(huì)“悲哀”，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“冬雪”會(huì)“融化”、“春雷”將“滾滾而來(lái)”。
這首詩(shī)意象豐富，“春天”、“太陽(yáng)”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩(shī)表達(dá)了抒情主人公的積極向上、超然、豁達(dá)的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩(shī)歌讀來(lái)朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎。
以明天為話題作文 篇8
我珍惜現(xiàn)在，但我更愛明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的期待，無(wú)限的希望……
明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的.明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼；小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí)；大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀！一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的！擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀桑?/p>
以明天為話題作文 篇9
人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲；今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽(yáng)光照耀著大地；明天，回憶著前幾天美麗的時(shí)光，想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂(lè)趣的，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业拇嬖�，我覺得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里是有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)。
現(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現(xiàn)在，我們想奔，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的`理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。
那咖啡色的小叛逆，使我們身上長(zhǎng)出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到了什么的障礙，只要是百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的呢。明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個(gè)全新的自我，相信一切都會(huì)過(guò)去，一朵朵美麗的太陽(yáng)花，正迎著黎明的曙光傲然綻放！
以明天為話題作文 篇10
自從上了中學(xué)，我開始明白了父母親的期待，自己的期待。我因此也漸漸地成長(zhǎng)，并逐漸地臻于完善自己。懂得了一些人生道理，如人生這一本書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的涵義。我們的人生是個(gè)逗號(hào)，這樣才會(huì)有下文的精彩片段，才會(huì)有成長(zhǎng)的過(guò)程，才會(huì)充滿著希望。我們的人生也可以是個(gè)省略號(hào)，這樣才能世間的一切事物，才會(huì)豁達(dá)開朗，才會(huì)臻于體現(xiàn)“海納百川，有容乃大”的`品質(zhì)。于是，每當(dāng)我失敗時(shí)，不讓微風(fēng)與淚水撫平心靈的傷口。因此，我懂得了如何看待成功與失敗，懂得了如何從失敗吸取教訓(xùn)……
因?yàn)橛衅诖覀儾艜?huì)有希望；因?yàn)橛衅诖�，我們才�?huì)去爭(zhēng)取；因?yàn)橛衅诖�，我們才�?huì)有收獲和進(jìn)步的空間……期待是一種幸福，更是一種牽掛和惦念。因?yàn)橛衅诖�，我們才�?huì)不斷地用雙手去開拓更美好的明天！
在生活中，有了期待生活變得更好，才會(huì)去選擇生活的方式。然而，生活充滿了選擇，而對(duì)于生活的態(tài)度就是一切。
輕輕地告訴你：“我們正為了讓明天更美好，為了我們的夢(mèng)想，為了我們精彩的期待而扎實(shí)的奮斗著！”
記得一次期中考試后的總結(jié)。當(dāng)我在沒(méi)有發(fā)試卷前總是很自豪的想，這次又考的很好，可是，這次卻出乎我的意料，居然考不及格。接著，聽了學(xué)校的總結(jié)大會(huì)后，我才深深體會(huì)到我的付出和練習(xí)是多么的微不足道，以及我的粗心、急躁是多么大的問(wèn)題。需要不斷地提高各方面的訓(xùn)練。為此，我寫了一篇“反省自我”的感文。其中，有一句話我至今還記得：“每一個(gè)開始的小小失敗與挫折，最終都會(huì)成就每一個(gè)大大的成功和收獲。因?yàn)槲覉?jiān)信，‘付出總有回報(bào)永不遭受失敗，因?yàn)槲宜龅降拇煺鄱际菚簳r(shí)的�！泵慨�(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)覺得倍感欣慰。對(duì)于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考試以后，我才知道，我所付出的還太少，意識(shí)到了我在哪些方面的欠缺和不足，需要更大空間的提高與鞏固。期待著往后的付出……
在學(xué)習(xí)上，有了期待綜合素質(zhì)與成績(jī)的提高，才會(huì)去奮斗。
以明天為話題作文 篇11
日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，記下了佳績(jī)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。
明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去尋找那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的'燦爛的果實(shí)……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。
明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣，她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識(shí)的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。
明天我將要遠(yuǎn)行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會(huì)充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽(yáng)比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松，成為不敗的強(qiáng)者。
明天我將要遠(yuǎn)行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香�；蛟S前方的道路充滿艱險(xiǎn)，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
以明天為話題作文 篇12
昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來(lái)還沒(méi)有定向。
希望，就在明天的旅程。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店，所以抓住眼前的，別放手。
也許，我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯，或許，我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣，都要結(jié)合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠(yuǎn)，要有遠(yuǎn)大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩，面對(duì)生活，有時(shí)覺得好無(wú)奈，有時(shí)覺得很煎熬，有時(shí)也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談，因?yàn)槲覀�(gè)人的問(wèn)題，他們給了我不少建議，我也很贊同。
正因?yàn)槿绱�，我更要懂得放棄一些不該的東西，學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)好每一天，讓別人對(duì)我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅(jiān)強(qiáng)信念，挫折是成功的`前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒(méi)有他們，我也不會(huì)懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會(huì)有相逢的那天。珍惜現(xiàn)在擁有的所有，不要失去了才惋惜，最愛的是——朋友。盡量過(guò)好每一天，不惹朋友生氣，有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵，但過(guò)了一會(huì)兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們?cè)谝黄鸬拿恳豢�，因�(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠(yuǎn)記得，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)�！�
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
以明天為話題作文 篇13
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的`事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！
從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！
以明天為話題作文 篇14
從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)�，我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開始，而我已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘�，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的`家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天�。�
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
以明天為話題作文 篇15
回首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)：日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著生生不息。
明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼，這是個(gè)希冀與和平的象征，然而，今天的我們又能把什么留給明天，拿什么去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富，那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠，不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇東坡的詞曠達(dá)豪放，指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！绷伒脑~含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩；吳道子的'工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛！留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富�？煞裼浀�，屈子苦苦行吟于江邊，最終毅然投身于汨羅中；可否記得，詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí)，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，嘻笑怒罵中，為國(guó)人闖出一片正義的天空；曾幾何時(shí)，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國(guó)的救濟(jì)糧！留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載，將萬(wàn)元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命，救民于危難水火之間。神州五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來(lái)，脊柱我們的使命，傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天，將無(wú)言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
以明天為話題作文 篇16
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們，因我們的快樂(lè)而快樂(lè)，為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫，我們開始成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開心的事情后，就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場(chǎng)，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)天使般快樂(lè)的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì)到，這份幸福正是用母親的青春所換來(lái)的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的.青春。然而我們的到來(lái)使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂(lè)的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)而煞費(fèi)苦心。
在母親的愛河中，我們長(zhǎng)大了。但是我們不理解，母愛為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺�。終于有一天，我問(wèn)母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對(duì)我說(shuō)，如果一個(gè)人只為自己而活，那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí)，只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來(lái)才使得她們對(duì)生活寄寓希望�？粗覀円惶焯斓爻砷L(zhǎng)，母愛也使她們擁有無(wú)法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著母親，看著她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無(wú)法真正的領(lǐng)會(huì)，但我想，也許當(dāng)我成為父親的那天起，我會(huì)真正理解這份愛的偉大。
以明天為話題作文 篇17
光陰如梭，卻只在于今朝兮兮，時(shí)光的長(zhǎng)河，卻又散發(fā)著不同的氣息，自然快樂(lè)的相陪伴。如果不曾擁有，今朝又怎么會(huì)有未來(lái)，如果沒(méi)有了今天，又怎么會(huì)有明天的期待？積極樂(lè)觀的把握著青春的力量留給明天，因?yàn)槟銈兊牧α浚琅f會(huì)有。我們也將會(huì)是永遠(yuǎn)都打不垮的，留給明天，向著未來(lái)出發(fā)。因?yàn)槲磥?lái)可期，我們依舊奮斗向著光亮的地方而出發(fā)，指夢(mèng)為馬！
今夕
也許今天此時(shí)的自己還不夠優(yōu)秀，但也是現(xiàn)在的自己。如果今夕沒(méi)有堅(jiān)持下去，他未來(lái)的`未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢？隨著時(shí)間的消逝，機(jī)場(chǎng)流我們也將會(huì)更好的成長(zhǎng)及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶，成為了歷史。今夕如何，但只是覺得特別累，不為別的，卻只為了將來(lái)的自己！如果時(shí)間能夠長(zhǎng)留，我只希望能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至于現(xiàn)在滿滿的都是遺憾了，新的歸屬卻只有一次。今朝今夕，卻只想當(dāng)下如果現(xiàn)在虛度光陰，那么以后的日子就沒(méi)有那么快樂(lè)了。只希望能夠珍惜現(xiàn)在想好當(dāng)！
明天
時(shí)間總像是一個(gè)過(guò)客一般，小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤，但那次是回憶，卻又顯得格外的傷感，明天的明天又將會(huì)是怎么樣的呢？這都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。如果沒(méi)有了未來(lái)，可惜又怎么會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局，明天依舊在，明天依舊好。把握今朝，把美好都留給明天！現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜一切，明天就會(huì)變得更加充實(shí)一點(diǎn)，不能浪費(fèi)現(xiàn)在的每分每秒。因?yàn)榱镒叩臅r(shí)間一去不復(fù)返，那么就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在。生活很難，但卻更加的殘酷無(wú)情，但我們有更好的未來(lái)。學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)知足，留給明天，未來(lái)可期，成功會(huì)等待著我們！
機(jī)遇總是在那一瞬間，而生活就像一把刀扔無(wú)私的打擾了我們的生活，但盡管生活怎樣的殘酷無(wú)情，都應(yīng)該更好的堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持了，才能夠擁有更好的明天，學(xué)會(huì)適應(yīng)生活之難度。把最好的都留給明天，那么當(dāng)下要做的也就是努力就好！
留給明天，珍惜現(xiàn)在！
以明天為話題作文 篇18
我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍(lán)的天空留給明天！我要把我這最純美的心靈留給明天！——題記
冰心說(shuō)：“愛在左，同情在右；在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單�！弊x后，我哭了，我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的強(qiáng)烈力量。她陽(yáng)光灑滿大地，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢？于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關(guān)愛留給明天！
翻開書，看到了羅斯福，這位美國(guó)的'鋼鐵總統(tǒng)。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來(lái)，拄著拐杖重新叱咤風(fēng)云美國(guó)政壇……從中，我讀到了他那份堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強(qiáng)留給明天！
閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說(shuō)：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時(shí)間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學(xué)到很多，尤其是寬容�！蔽液軞J佩曼德拉，這位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，欣賞他的執(zhí)著與剛強(qiáng)，更欣賞他的樂(lè)觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢？你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。
思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰(zhàn)，為了正義而戰(zhàn)！他搜集日軍侵華的證據(jù)，狹隘的民族情感沒(méi)有泯滅他的良知，困難也沒(méi)有使他退卻，他為的只是一生無(wú)愧于人的良知，無(wú)愧于正義！于是，我在本子上寫下——我把錯(cuò)誤拋在今天，我把真理留給明天！
今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關(guān)愛、剛強(qiáng)、寬容……而實(shí)現(xiàn)今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執(zhí)著。我堅(jiān)信：我擁有這份信念和執(zhí)著！
以明天為話題作文 篇19
一位作家在信中向友人匯報(bào)他的一天：“拼命工作……按時(shí)看日出……終日面壁寫作，深夜中睡去……”我被“按時(shí)看日出”這寥寥數(shù)言驚艷到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨風(fēng)吹拂的窗紗邊，瞇著眼——卻不一定真的要直直望見太陽(yáng)。先是帶著濕意的霧氣拂過(guò)，然后被光線中跳動(dòng)的花香喚醒，被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢(mèng)。又看見遠(yuǎn)處暗色的樹林鑲著酡紅的光邊，仿佛燒著了，使人的精神也忐忑地顫抖起來(lái)。最后看見尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是，明日之初降臨了。
像迎接一個(gè)新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動(dòng)著，世上的一切生機(jī)盡在這歡騰著。它極端純潔，代表著一切希望。明天又像一個(gè)起點(diǎn)，有無(wú)盡的空白，卻能洶涌地爆發(fā)出無(wú)限種可能。
它極端神秘，卻又莫名讓人感到未來(lái)可期。今天的一切元素被揉雜起來(lái)，卻在明天“嘩”一下子綻放出來(lái)。愛迪生苦試材料，幾十，幾百，逾千，所有人都用懷疑的眼光敲打他，他自己卻知道：我，明天一定會(huì)成功。
明天，正如一臺(tái)奇妙的'化學(xué)反應(yīng)裝置。我們將所有的汗水、期望與緊張投放進(jìn)去，等待一場(chǎng)絢爛至極、華美至極的饋贈(zèng)。不為了明天，又為了什么？不讓青春付諸東流，而是要讓勇氣和堅(jiān)持激蕩起浩大的海嘯！我想，我現(xiàn)在更能體會(huì)、共情那位作家的“按時(shí)看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來(lái)稱呼它了——那會(huì)折辱它。它更配稱為一場(chǎng)儀式，神圣的，莊嚴(yán)的。它不是隨性的、信手拈來(lái)的，而是早有預(yù)謀，殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過(guò)分的期許押在這場(chǎng)儀式上，他在賭，賭一個(gè)更好的明天。
而大多數(shù)人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里，龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂，卻在傍晚軟趴趴的夕陽(yáng)里醒來(lái)，醒來(lái)面對(duì)一個(gè)已至尾聲的、無(wú)力的人生。
可我將搖臂歡呼著，吶喊著迎接黎明，讓失控與懶惰在下水溝里無(wú)力呻吟。我要踏著步向前，宣告所有人：我，致敬明天！
以明天為話題作文 篇20
十四年前，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，一個(gè)生命呱呱墜地。十四年間，他成長(zhǎng)著；十四年間，風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；他有過(guò)刻骨銘心的懺悔，有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)；有過(guò)淚水，有過(guò)甜蜜……他，就是我�！}記
明天的我：
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對(duì)你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無(wú)論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請(qǐng)不要駐足，因?yàn)椋螒蛲曛�，你已�?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，畢竟，面對(duì)你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè)觀的心，不要太多的計(jì)較過(guò)去，要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)！
也許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信，激情澎湃，也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道：欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無(wú)所畏懼！切記：結(jié)果，會(huì)令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的`精力，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！
……
風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；朝霞散，夕陽(yáng)落……明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對(duì)昨天的我，我無(wú)撼！”
以明天為話題作文 篇21
今日能做之事，為什么要拖到明天？
“今日事今日畢”大家都明白，但有多少人能做到？在人們心中都有一個(gè)根深帶固的想法：唉，明天還有時(shí)間，明天再做吧！這其實(shí)就是一種浪費(fèi)光陰行為，嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)：就是慢性自殺！
法國(guó)近代著名風(fēng)景畫派畫家柯羅就是個(gè)不愛拖拉的人。有一次一位青年畫家?guī)е伦髌氛?qǐng)求指點(diǎn)，柯羅指出作品中的幾點(diǎn)不足，那個(gè)青年畫家十分感動(dòng)，說(shuō)明天就修改。這時(shí)柯羅說(shuō)了一句不吉利但十分中肯的話：為什么要到明天？要是你今天就死了呢！柯羅就是憑著這種不拖拉的品質(zhì)才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學(xué)校，在上課之前總要背誦這樣一段禱告：“昨天雖然美好，但已經(jīng)過(guò)去，今天雖然來(lái)臨，但很快也會(huì)飛逝，不要把事拖`到明天，抓緊吧！因?yàn)橐簧挥腥欤 蔽艺J(rèn)為這段話句句在理，這就是對(duì)把事情拖到明天的人一個(gè)很好的勸導(dǎo)。
中國(guó)近代國(guó)畫大師李苦禪。有一次，好友托他畫一幅畫裝飾門面，李苦禪因事繁忙而心想明天才畫也不遲，到明天又有明天的事。好友沒(méi)有催，最后直到那位好友逝世時(shí)李苦禪還未畫好。李苦禪只能遺憾地畫了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個(gè)例子能說(shuō)明把事情拖到明天的危害：加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國(guó)旗時(shí)，加拿大商人們就嗅到了這里面的商機(jī)，所以他們都準(zhǔn)備了制作楓葉旗紀(jì)念品，抱著明天還有時(shí)間的錯(cuò)誤想法而把這件事一拖再拖。當(dāng)日本貨進(jìn)入并占據(jù)了楓葉旗紀(jì)念品的市場(chǎng)時(shí)，加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項(xiàng)發(fā)財(cái)致富的機(jī)會(huì)，這就是拖拉所帶來(lái)的！
潘瑋珀在《快樂(lè)崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因?yàn)槊魈爝�有更重要的`事……”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢？為了提高我們的效率，增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念不要再有拖拉心理了，我們要做的應(yīng)該不要等到明天。
以明天為話題作文 篇22
每天都有新的事物誕生，但又有許多快樂(lè)隨風(fēng)飄走，有喜有憂，有得有失，生活日日如此……
――題記
小時(shí)候，奶奶常在月下給我講故事，我很開心，很希望故事沒(méi)有結(jié)局，很希望月亮不要離去。因?yàn)槟棠炭傉f(shuō)，月亮走了，我們也得回家了。所以，我每天回家都帶有些遺憾，并期待明天的故事……
長(zhǎng)大后，我開始上學(xué)。與老師同學(xué)相處的日子的確很快樂(lè)。既能學(xué)習(xí)又能玩，至少我是這么覺得。所以，我喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡學(xué)校里的一切一切。每個(gè)星期日的夜晚，我總是在床上翻來(lái)覆去，總是希望明天（星期一）的到來(lái)。因?yàn)椋矣挚梢陨蠈W(xué)了……
現(xiàn)在，我懂事了，更開朗更學(xué)會(huì)寬容也常常會(huì)苦惱。長(zhǎng)大了真不好，我好后悔自己長(zhǎng)大，后悔自己上學(xué)……因?yàn)�，太多的�?fù)擔(dān)與理由重重地壓在我肩上，我找不到借口甩開他們，就算找到了那又怎樣呢？誒……每當(dāng)我郁悶時(shí)，我總會(huì)看天空，因?yàn)樗{(lán)得純粹，藍(lán)得可愛，似乎像小時(shí)候天真活潑的`我。看著看著，我的內(nèi)心也開始平靜下來(lái)，心情也會(huì)舒暢許多。于是這時(shí)，我便開始遐想著明天的快樂(lè)與收獲，遐想著自己那沒(méi)有答案的未來(lái)……明天是美麗的嗎？明天是快樂(lè)的嗎？我想起了奶奶的話�！跋x子很丑，很軟弱，但是它們卻可以變成美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔。知道它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀嗎？因?yàn)樗鼈冇欣硐耄心繕?biāo)，并努力地付出。
你要像它們一樣嗎？”那時(shí)我還小，不懂得其中的道理，只是天真地回答：“要！”如今，我明白了。正日日夜夜地為自己的目標(biāo)與未來(lái)拼搏著。不論結(jié)果怎樣，只要我付出過(guò)，就不會(huì)有遺憾。“成敗”對(duì)我來(lái)說(shuō)已不重要，只要不愧對(duì)自己的良心就行。明天是好是壞都一樣，我都可以收獲，開心，瘋狂……因?yàn)�，我本�?lái)就只是個(gè)普普通通的中學(xué)生……
明天遙遠(yuǎn)嗎？不！只要我們努力，其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn)！
渴望，期待……
以明天為話題作文 篇23
今天是星期天，我一睜開眼，就看見爸爸在書房寫一些東西。好奇心促使我走進(jìn)書房，只見書桌上幾頁(yè)稿紙，最上面一行赫然寫著“保持黨員先進(jìn)性”我說(shuō)“爸爸，您在做什么？”
爸爸見我興致這么高，就拉我坐下，問(wèn)“你知道中國(guó)共產(chǎn)黨的故事嗎？”我一聽講故事，馬上就來(lái)了勁，“快講，快講�！卑职趾皖亹偵卣f(shuō)“翻開歷史，在我們祖國(guó)幾千年的發(fā)展史上，經(jīng)歷里無(wú)數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難，一百多年來(lái)為了救中國(guó)，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路，但都以失敗告終，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó)，才結(jié)束了中國(guó)近百年被蹂躪被壓迫的歷史，使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林�！薄皩�(duì)呀！”不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)書房，她手里拿著一條毯子，給我圍上�！叭缃�，人們的生活里，不再為穿衣吃飯而犯愁了。電話機(jī)、空調(diào)器、摩托車乃至汽車，悄然進(jìn)入家庭�？纯达埻肜锏淖兓�，看看衣著的`變化，看看居住的變化，看看城市的變化，到處都涌出嶄新的感受。山變了，水變了，路變了，人變了，時(shí)代變了。
“對(duì)，對(duì)，”我搶著說(shuō)，“記得在我兩歲的時(shí)候，咱家還住在平房，現(xiàn)在我已住上了95平米的小區(qū)樓房�！薄斑@如此巨大的變化怎么來(lái)的呢？”爸爸問(wèn)。媽媽和藹地說(shuō)“知道是誰(shuí)的功勞了吧？”“中國(guó)共產(chǎn)黨！”我不假思索，脫口而出。爸爸、媽媽會(huì)心地笑了。爸爸饒有興趣地打開電腦，說(shuō)：“我讓你在看看這幾年咱們中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就�！闭f(shuō)著，爸爸熟練地找到相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)，看著一幅幅彩色的圖片，我心潮起伏，身為中國(guó)人的我有什么感想呢？
此時(shí)此刻我為自己作為一個(gè)中國(guó)人而從心底感到驕傲。是�。∏嗌倌昱笥褌�，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的命運(yùn)即將掌握在我們手中。讓我們牢牢把握住今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為著祖國(guó)美好的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，向著具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)吧！
以明天為話題作文 篇24
依稀記得，曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光！
我漫無(wú)目的的圍著操場(chǎng)走，倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血，我不知所措的站起來(lái)。你恰巧經(jīng)過(guò)，“沒(méi)事吧？"然后帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我輕聲問(wèn)道：“你叫什么�！薄袄钭涯��！编�，人如其名，美。
從那天開始，命運(yùn)將我們攏在一起。
我寧肯早起十分鐘，也偏要繞路叫你一起上學(xué)，你也總會(huì)給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的'感情相互對(duì)待。
你看到我被幾個(gè)男生欺負(fù)，裝大姐頭說(shuō)些什么聽實(shí)其虛的東西把他們嚇走了，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“冉你別怕，我會(huì)保護(hù)你的。"“籽沫，你要是個(gè)男的以后我就嫁給你�！睕](méi)想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著我：“是你說(shuō)的。”我無(wú)語(yǔ)，什么心理啊你？
上天也夠殘忍的，兩年就這么過(guò)去了。
開學(xué)前一天，你說(shuō)要回南京。我詫異：別逗了，我心臟承受能力不好。你說(shuō)：我用人格發(fā)誓，喬冉，我要回南京。我想了許久，在鍵盤上敲下；好好的。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。
因?yàn)槟阕叩锰蝗�，我覺得自己從天堂被打進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)之地。沒(méi)有你的笑容，我仿佛失去了天空。你說(shuō)過(guò)我們生死都是好姐妹，都要在一起，可怎么消失在人海里。
每晚我都發(fā)說(shuō)說(shuō)，我知道你會(huì)看見�！x歌濃烈，風(fēng)消云變，淚色半尺見。往事如煙，思念難解，愁上眉梢間。銅鏡破幾片，發(fā)釵折半邊�！x歌難言，一曲眷戀，啼音昆侖遍。往事弦斷，無(wú)聲有念，情殤江湖前�；仨D(zhuǎn)千年，我此生不倦�！�
你說(shuō)‘如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光�！�
是的，我們就這樣傻傻的記掛著彼此。雖然不知哪天能再見，但我知道只要她在我心里面，就不會(huì)不再見。
以明天為話題作文 篇25
昨天是一張用過(guò)的支票，明天是尚未發(fā)行的債券，只有今天才是現(xiàn)金，我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。
――題記
昨天，今天，明天是一支優(yōu)美的樂(lè)曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會(huì)好好利用今天，我不愛回顧過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去的教訓(xùn)和知識(shí)已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來(lái)，畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。
昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì)困惑：為何今天是紅色的'呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們?cè)诮裉炀托枰獰崆榈钠床�，盡情發(fā)光發(fā)熱，為的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎(chǔ)，只有充實(shí)地過(guò)完今天才會(huì)迎來(lái)豐市的明天，后來(lái)都是如此。
今天是沙漠里的一片綠洲，是路過(guò)沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才會(huì)為明天做好準(zhǔn)備。
人們?cè)诓恢挥X間已浪費(fèi)了今天的大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請(qǐng)，呼呼大睡聲響起了，有的同學(xué)埋怨：枯燥無(wú)味的高中生活本來(lái)就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)。這只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)知識(shí)之花的美。也許智慧之花如無(wú)以外在明天就會(huì)綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個(gè)就是今天知識(shí)缺乏的你在今天沒(méi)有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當(dāng)生命旺盛的時(shí)期沒(méi)有好好把握今天非智慧之花澆水，后果真是不堪設(shè)想。
注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長(zhǎng)歌行里的“少壯不努路，老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒(méi)有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里，努力過(guò)。嘗試過(guò)，把握過(guò)……已是無(wú)悔的一生了。
注重今天，別讓你在明天埋怨。
以明天為話題作文 篇26
窗外的風(fēng)聲仿佛在向我報(bào)告著冬的來(lái)臨，翻看日歷今天已是九月廿六？？霜降的第二天，冬天的腳步一天天向我們邁進(jìn)。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�；仡欉@將要走完的一年，自己又有多少收獲呢？
我們往往抱怨自己收獲太少，卻不去反省自己是否付出了很多。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)民，只有在自己的土地上辛勤耕作才會(huì)有豐富的`收成。曾經(jīng)有一個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生：你們?cè)鯓涌创裉炫c明天？第一個(gè)學(xué)生回答道，我只知道今天要努力完成老師布置的作業(yè)，明天干什么我還沒(méi)有去想。第二個(gè)學(xué)生回答非常有趣，我明天要當(dāng)科學(xué)家，今天的事情由父母替我安排。第三個(gè)學(xué)生鄭重地站起來(lái)回答，我今天要刻苦學(xué)習(xí)，明天要成為一個(gè)有用的人。二十年之后，第一個(gè)學(xué)生只是一名普通的工人，第二個(gè)學(xué)生卻一事無(wú)成，第三個(gè)學(xué)生成為一位知名的作家。殊不知理想的花朵是盛開在現(xiàn)實(shí)的土壤上。
作為當(dāng)代青年不僅要知道今天該作什么，更應(yīng)該去思考明天自己將要成為怎樣一個(gè)人。也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談理想未免有些過(guò)早，但是自古英雄出少年的例子已經(jīng)枚不勝舉，一個(gè)人可以什么也沒(méi)有，但絕不可以有自強(qiáng)不息的精神與崇高的理想。的確我們每一個(gè)人都不會(huì)成為偉人與名人，至少我們應(yīng)該為自己輝煌的前程去拼搏、去奮斗。不能浪費(fèi)我們的青春年華，因?yàn)橹挥凶プ〗裉�，才可能更好的把握明天；曾子曰：吾日三省吾身，在抓住今天的前提之下，還要不斷去反思自己所做的一切，避免走上歧途。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地去思索，我認(rèn)為思索也是一種再創(chuàng)造，它是把別人的智慧融會(huì)貫通之后變成自己的精神財(cái)富。
也許你會(huì)笑我是一個(gè)書呆子，只會(huì)說(shuō)一些空話，如果你認(rèn)真地去實(shí)踐一定會(huì)有所收獲，只要我們不荒廢今天，我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。
以明天為話題作文 篇27
我相信，明天是今天的延續(xù)。
因此，我一直努力過(guò)好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準(zhǔn)備。我深知過(guò)程是一脈相承的，一個(gè)“點(diǎn)”擁有著非凡的可能與影響。
于是，我規(guī)劃自己的生活，為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì)墨守成規(guī)，俯身跟著人的計(jì)劃走。
父親熱愛烹飪，每當(dāng)廚房里叮當(dāng)一陣過(guò)后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準(zhǔn)備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說(shuō)了一句：“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了�！�
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結(jié)果，他在生活的細(xì)微處似乎將我心中構(gòu)造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會(huì)因“明天”——炒菜的結(jié)果而太過(guò)大喜大悲，他已在過(guò)程中達(dá)到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿足。
畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長(zhǎng)的`松樹一樣，有的傲立山巔，有的被嚴(yán)寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們?cè)诙窢?zhēng)中所迸發(fā)的精神與尊嚴(yán)。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑無(wú)美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法影響到“今天”�？杀氖�，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評(píng)估“今天”的價(jià)值。要知道，“今天”因其本身而精彩。
我相信，明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會(huì)變?yōu)椤敖裉臁�。最后的“明天”只有一個(gè)，即死亡。人類永遠(yuǎn)只有今明兩天。
以明天為話題作文 篇28
成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番周折之后，達(dá)到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進(jìn)取也故日新�！�
這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì)再次重演，于是，才選擇逃避，安于現(xiàn)狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國(guó)之后，國(guó)家達(dá)到一定鼎盛時(shí)期，于是整天沉浸于美色之中，并沒(méi)有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國(guó)亡身的可悲下場(chǎng)。
拿破侖恰也是在他的.鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經(jīng)心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現(xiàn)”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無(wú)法陷入第二臺(tái)階，無(wú)法走進(jìn)明天，就只是“一現(xiàn)”的成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個(gè)過(guò)去時(shí)，它只能代表明天�！彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌，而是不停的為下一個(gè)目標(biāo)奮斗。發(fā)明家愛因斯坦一生有一千三百多項(xiàng)偉大發(fā)明，如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明，那他會(huì)取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng)作，只回憶曾經(jīng)的成功演繹，那他會(huì)在音樂(lè)界上再創(chuàng)一個(gè)頂峰嗎？如果廣大的中國(guó)人民沉醉于祖國(guó)的解放，而不繼續(xù)為明天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮斗，我們的祖國(guó)能屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林嗎？
我國(guó)的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過(guò)去了沙漠的勇敢，那也許會(huì)迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。這樣社會(huì)才能發(fā)展，人類才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個(gè)人還是社會(huì)，不斷超越，不斷求新是生存和發(fā)展的前提。
生活不可能只停留在昨天，聰明的人會(huì)走向明天，向往未來(lái)，直到生命的最后一刻要知道太陽(yáng)是永遠(yuǎn)在拼搏中升騰不息。
以明天為話題作文 篇29
拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再嘆息……是的，那時(shí)我苦惱著，那最后的一篇作文像無(wú)頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個(gè)絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的作業(yè)。
下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照見我做著的這種重復(fù)動(dòng)作，它似乎覺得挺奇怪，探進(jìn)來(lái)漸漸逼近我，光芒越發(fā)的燦爛，我瞅瞅太陽(yáng)，皺皺眉頭，經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的心里掙扎后，我發(fā)出了如此感悟：天賜驕陽(yáng)告訴我，今天，我是屬于操場(chǎng)，而不是書房。我高興的安慰自己：即使作業(yè)未完，也不可辜負(fù)大好陽(yáng)光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽(yáng)光，只留下一句應(yīng)對(duì)媽媽的'話：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
早晨，天空中又掛起了太陽(yáng)，一縷陽(yáng)光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍(lán)，云還是那么白，作文構(gòu)思還是一片空白。唉！再嘆息，起來(lái)完成最后的作業(yè)吧，我忍痛割愛，拋開被子，從床上爬起來(lái)，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見令人心動(dòng)神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍(lán)天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業(yè)，浪費(fèi)美好時(shí)光。于是，我懷對(duì)藍(lán)天白云的不舍，懷著也許明天能寫了篇好文章的信念，沖進(jìn)被窩，睡著了。
夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著那明月，不禁發(fā)出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強(qiáng)打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過(guò)年，何舍得讓月亮照著我與我為伴，而不能收班回家團(tuán)年。所以，我便大公無(wú)私地放棄了完成作文想法，離開了書房，在關(guān)燈的一剎那間，我告訴自己說(shuō)：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
時(shí)間，如此輕輕地來(lái)，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書桌上的灰塵，作文本上沒(méi)有一個(gè)字。今天沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，今夜沒(méi)有皎潔的月亮，我再?zèng)]有理由逃離作文本。唉！無(wú)奈，無(wú)奈，只能在作文本上寫下：也許明天能……
以明天為話題作文 篇30
人生猶如一條多岔的道路，迤儷不絕。面對(duì)人生的十字路口，是進(jìn)？是退？是左？是右？怎樣才能正確選擇？為了不讓我們青少年誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校組織我們參觀了一次“為了明天”的圖片展。參觀了“為了明天”的圖片展，引起我深深的思索。
當(dāng)今的社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。從圖片展上我們可以看到：青少年犯罪率逐年增長(zhǎng)，而且罪犯的年齡越來(lái)越小，為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？不外乎兩個(gè)方面的原因：一是被壞人拖下“水”。青少年時(shí)期的同學(xué)往往是朦朦朧朧，迷迷糊糊的'，經(jīng)不起誘惑，不能克制欲望，隨時(shí)都有被拉下“水”的可能。二是被害后自己也走上害人的道路�，F(xiàn)在有些青少年都存在著一種報(bào)復(fù)心理，自己被害后也不讓別人過(guò)上好日子，例如有一位同學(xué)曾經(jīng)在放學(xué)回家的路上被人拐騙，他好不容易逃脫出來(lái)，但他沒(méi)有及時(shí)報(bào)警，而是在想怎樣去報(bào)復(fù)那個(gè)害他的人，沒(méi)想到他的計(jì)劃剛剛開始，就被警察發(fā)現(xiàn)而拘留了。
面對(duì)人生的十字路口，我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，我們生活在這個(gè)世界上，不能僅僅為了吃喝玩樂(lè)，要想著為社會(huì)為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)，當(dāng)人生的目標(biāo)確定了以后，就要棄而不舍地去努力，不管遇到多大的困難，面臨多大的壓力，受到多大的不良誘惑和干擾，都不動(dòng)搖。同時(shí)，我們遇事要冷靜思考，潔身自好，要明辨是非，有時(shí)遇到別人不禮貌的行為，受到不公正的待遇是能忍辱負(fù)重，約束自己的言行，不當(dāng)說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。不要遇到一點(diǎn)不如意的事就不能自制了，就要去找人打架，找人出氣，找人拼命，這樣就很危險(xiǎn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間去做我們應(yīng)當(dāng)做的事。我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)，學(xué)點(diǎn)今后能謀生的本領(lǐng)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，莫讓這樣的大好時(shí)光白白地流過(guò)。
人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，對(duì)于人生目標(biāo)不同的人就有不同的理解，不同的意義，要想在將來(lái)回首往事時(shí)，不至于因虛度年華而懺悔，從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)邁好每一步。
以明天為話題作文 篇31
每天欣欣然睜開眼醒來(lái)，最令我歡喜的是看見滿世界的陽(yáng)光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽(yáng)光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見陽(yáng)光悄悄趴在窗臺(tái)上，瞬間教室被照亮。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽著。我們和語(yǔ)文老師一起去感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗(yàn)算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過(guò)去五千年的文明……老師就像這清晨的陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們�(nèi)松牡谝豢|陽(yáng)光�！昂昧�，同學(xué)們！請(qǐng)?jiān)俅伍喿x《愛如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢�？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音�?/p>
讀了《愛如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她身上有陽(yáng)光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當(dāng)我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì)告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的`孩子。每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的勉勵(lì)，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì)過(guò)去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來(lái)得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵(lì)我的那一縷陽(yáng)光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠(yuǎn)方，休息眼睛。遠(yuǎn)方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(zhǎng)，于是人們的生活越來(lái)越好，而這一切，來(lái)源于黨和國(guó)家。黨和國(guó)家是太陽(yáng)，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無(wú)私的，亦是溫暖的。無(wú)論何時(shí)何地，始終以人民利益為重�；蛟S他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻(xiàn)了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔地付出著、奉獻(xiàn)著，不求虛榮和名利，只求問(wèn)心無(wú)愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)聲，卻給予世間萬(wàn)物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無(wú)聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國(guó)家會(huì)更加美好。
以明天為話題作文 篇32
走在小徑上，金色的夕陽(yáng)撒了一身�！懊魈炀鸵獊�(lái)了�！蔽易遭�。
我曾一度沉迷在明天里。周末在家，看電視、玩電腦，不亦樂(lè)乎。作業(yè)？明天再說(shuō)！臨近考試，不緊不慢地完成老師布置的課業(yè)。復(fù)習(xí)、做題？不是還有幾天么！每每到了非做不可的地步，才后悔昨天的浪費(fèi)。但過(guò)不了多久，便又沉浸在對(duì)明天的憧憬中……
“同學(xué)們，周四測(cè)驗(yàn)本章知識(shí)，”數(shù)學(xué)老師道出這一消息�！安贿^(guò)關(guān)的下午要留下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都到抽一口冷氣，紛紛翻箱倒柜找出復(fù)習(xí)資料�！靶瞧谒牟艤y(cè)驗(yàn)，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧�！蔽覍に贾�，便瀟灑地丟下數(shù)學(xué)課本，一溜煙沖出教室。
周二�！斑�有兩天，先把小說(shuō)看完�！蔽姨鰯�(shù)字海洋，轉(zhuǎn)身投入文字的世界。
周三�！懊魈煸缟显�?gòu)?fù)習(xí)吧，反正下午才考�！蔽掖蜷_電視，又追隨那偶像劇去了。
周四。“同學(xué)們，臨時(shí)調(diào)課，語(yǔ)文下午上，上午上數(shù)學(xué)�！崩习嗾f(shuō)完急急地走出了教室。數(shù)學(xué)老師捧著一沓卷子走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，一臉的鎮(zhèn)靜。慘了，我一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí)！等我手忙腳亂地找出數(shù)學(xué)書翻看時(shí)，卷子已發(fā)到了眼前……
下午六點(diǎn)，我補(bǔ)完數(shù)學(xué)離�；丶�。金色的夕陽(yáng)撒了一身，不是溫暖，而是嘲諷。把希望寄于明天，結(jié)果卻多么可笑！我為自己感到悲哀。憤憤地踢了一腳那塊磚頭，它向前滾去，壓倒一片草叢。
一條小徑出現(xiàn)在我眼前。
那是草叢被壓下去的一道痕跡，清晰可辨。我沿小徑慢慢地走著�；仡^看去，綠色的草地上，這條土黃色的小路蜿蜒穿過(guò)，漸漸消失在一段距離中。一步一步，我在路上留下腳印，那是一種多么踏實(shí)的感覺。
我忽而覺得：明天，不正如這條隱沒(méi)在草叢中的小徑么？它不僅是一個(gè)美好的.幻想，更需要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真踐行，才能讓它從無(wú)到有。今天與明天之間有一道鴻溝，逾越它的唯一辦法，便是去走，去實(shí)踐——而從前，我則一直在鴻溝這邊裹足不前。我終于解開了這個(gè)結(jié)，心中對(duì)明天的美好希望變成了實(shí)踐的勇氣和決心。從那以后，每每看見如金的夕陽(yáng)，我便想起那條小徑。它一直在激勵(lì)著我，好好地把握每一天，腳踏實(shí)地做好每一件事，為明天的理想鋪下歡迎的紅毯。
大步走在人生的前進(jìn)道路上，金色的夕陽(yáng)撒了一身，我仿佛聽到，有一個(gè)聲音在喊：
走出明天！
以明天為話題作文 篇33
當(dāng)黎明來(lái)時(shí)，照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升，把黑暗從天際的一邊趕到另一邊，于是我站起身來(lái)，張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個(gè)滿懷，我擁抱了我的明天。
我的明天我會(huì)更加勇敢。說(shuō)到我自己，不得不承認(rèn)，我一直都很怯弱，做事沒(méi)主見，總聽別人的'，所以我希望且堅(jiān)信我的明天，我會(huì)變得更自強(qiáng)，就像老師在上面講課我會(huì)認(rèn)真聽，若他有了提問(wèn)，我定會(huì)第一個(gè)舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來(lái)，這只是一次小小的行動(dòng)，毫無(wú)代表感。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是這樣一件小事情，也是一次小進(jìn)步，說(shuō)明我并不自甘墮落，我在追求提升。就像一個(gè)小孩，他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會(huì)長(zhǎng)大，每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越，不是嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說(shuō)的經(jīng)典名句，其中著實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理，每個(gè)人生而平等，生存機(jī)會(huì)平等，就學(xué)機(jī)會(huì)平等，但為什么有那么多人總沉于社會(huì)最底層,難以爬起？這就說(shuō)明了一個(gè)人想要在某領(lǐng)域出眾，就必須總結(jié)昨天，抓住今天，擁抱明天，只要對(duì)明天充滿期待，對(duì)勝利充滿信心，并用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，那么你所擁抱的明天就會(huì)給予你更大的機(jī)會(huì)和動(dòng)力，反之，后果難以想象。
今天小草枯謝，太陽(yáng)落山了，但明天，草仍會(huì)冒出綠芽迎來(lái)又一次新的生命旅程，太陽(yáng)也仍會(huì)升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過(guò)了一天，那么他的生命便會(huì)少二十四小時(shí)，他的明天會(huì)比今天看起來(lái)更加蒼老，更加無(wú)力，只不過(guò)那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讓自己不斷地成長(zhǎng)，之所謂成長(zhǎng)，就像正處于青少年的我們，一天會(huì)比一天更有活力，用青春發(fā)芽代替老弱殘花，讓我們?cè)趹?zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧！
《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長(zhǎng)”說(shuō)過(guò)：“昨日的勝利已經(jīng)過(guò)去，切不可貪婪；而今日的榮耀也將告終，更不能依奈，心生懶惰；而現(xiàn)在，你唯一要做的，就是為明天做準(zhǔn)備，因?yàn)槊魈斓囊淮问】赡軙?huì)掩蓋過(guò)去的一切成功！”
舊月又落，晨曦再臨，我會(huì)鼓起勁兒，擁抱我的明天。
以明天為話題作文 篇34
時(shí)光荏苒，又是一年春暖花開。去年今日還在倒計(jì)中考，而今卻在忙碌而又充實(shí)地書寫著即將到來(lái)的十六歲。既然啟程就不能停止，痛過(guò)之后才會(huì)銘記，宛如手指滴下的血綻放成一朵花，雖痛，但綻放著它獨(dú)有的美麗。
是什么失去了才發(fā)現(xiàn)很重要。很奇怪的是日子一天天過(guò)著，看似什么都沒(méi)有變，可是哪天驀然回首啊，卻忽然發(fā)現(xiàn)年歲將時(shí)光筑起一道高高的墻，隔著它，我們回不到往昔。我忍受著很多無(wú)奈的結(jié)局，當(dāng)走到某些事物深處的時(shí)候，卻也發(fā)現(xiàn)這深處本就一無(wú)所有，所以還在乎那么多失去的東西。命運(yùn)本來(lái)就是讓我失去的，我承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。那些離開消失在我我們生命里的人或事，總會(huì)在我們的記憶里留下一道道無(wú)法愈合的.傷痕，或長(zhǎng)或短，或深或淺。年月把擁有變?yōu)槭�，曾�?jīng)遲早會(huì)成為記憶。是深埋在久遠(yuǎn)時(shí)光里的驕傲，也是始終無(wú)法泯滅的刻痕。一路走來(lái)，春暖花開。
或許你曾在某個(gè)深夜守著回憶哭到淚流滿面也不肯出聲，或許你曾一個(gè)人走在川流不息的大街瞬覺自己的孤單；或許你曾面對(duì)著一道道無(wú)從下手的難題煩燥地認(rèn)為自己什么也做不好。但是不管你前一夜經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺，第二天早上這世界依舊車水馬龍。所以親愛的你，學(xué)會(huì)微微笑，自信揮揮手，說(shuō)一句“你好明天”。
其實(shí)我想說(shuō)我回來(lái)了，帶著種種借口和積攢的勇氣回來(lái)了，雖然我從未離開，攤開數(shù)學(xué)課本，學(xué)案上的三角函數(shù)很可愛，物理課本里的小球也沒(méi)有那么煩人。偶爾探索一下古人的心境，學(xué)習(xí)一下他們淡泊從容的情懷。也許是應(yīng)了那句話，人總是愛自己多一些的。當(dāng)被一些事情纏住了心緒，也便只有讓自己不停地忙起來(lái)才會(huì)輕松一些。也許你會(huì)說(shuō)，高中生活不應(yīng)只為了那一紙?jiān)嚲�，�?duì)，可是如果連那一紙?jiān)嚲矶颊鞣涣�，又何談�(wù)鞣松?/p>
其實(shí)我想我也沒(méi)有表面看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，只是摔得多了，就不是那么怕疼。我只能再次離開，不再回憶。其實(shí)我相信你我都沒(méi)有忘記，只是無(wú)力再去想起。我記得我們都說(shuō)過(guò)，要堅(jiān)持夢(mèng)想，要堅(jiān)持地走下去。我們要在16歲那年揮灑最豪邁的青春。
我知道很多東西得到了，很多東西就要暫時(shí)失去了。你沒(méi)想象中那么戀舊，而我也學(xué)會(huì)笑看說(shuō)一句你好明天。
嘿！你好明天！春暖花開，我在路上。
以明天為話題作文 篇35
“tomorrow is another day�！边@是美國(guó)著名小說(shuō)《飄》中的一句話。明天，這是一個(gè)既神秘又可怕的時(shí)間，畢竟誰(shuí)也不知道，明天將會(huì)發(fā)生什么事情。
也許明天，你將會(huì)被戀人表白；也許明天，你將會(huì)受到傷害；也許明天，你將會(huì)考試考差；也許明天，你將會(huì)死亡……“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是錢鶴灘《明日歌》中的詩(shī)句，這也告訴我們，明天也很多很多，時(shí)間也很短很短，所以，我們要懂得去珍惜時(shí)間，去珍惜每一分每一秒。
明天既是希望，也是絕望，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，那都是不一樣的。農(nóng)民認(rèn)為，明天就是耕種的日子；醫(yī)生認(rèn)為，明天就是治療的日子；司機(jī)認(rèn)為，明天就是開車的日子。每個(gè)人的生活方式都不一樣，自然人們的想法也就各不相同了。但是若不懷著一顆向上的心態(tài)，你的明天將會(huì)變得有些黑暗。自己的明天取決于自己的內(nèi)心，當(dāng)然也包含著一定的機(jī)遇，但是絕大部分都是取決于你自己的`行動(dòng)，要記住自己的命運(yùn)掌握在自己的手上，是任何人都無(wú)法改變的事實(shí)。
曾經(jīng)的我只求更好，根本不在意生活中的那些瑣事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的事情，一味地追求完美，忽略了身邊每一個(gè)對(duì)我好的人，包括父母，同學(xué)，老師。把所有的煩惱都留在了明天，讓時(shí)間去解決一切，現(xiàn)在想想，自己也真是愚蠢。失落時(shí)內(nèi)心便十分空虛，遇到麻煩時(shí)經(jīng)常說(shuō)道：“明天再處理吧�！睂�(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)能包容我內(nèi)心的地方，他收進(jìn)了我一切的痛苦和煩惱，是我心靈的安慰。如今的我，再次談起明天時(shí)，他也已不再是從前那個(gè)他了，現(xiàn)在的他，裝滿了我的期待與希望，活著，等待著明天的到來(lái)，新的一天，就像重生一樣，等著你去改變，去創(chuàng)造。感謝明天，因?yàn)槊魈�，讓我�?duì)生活的信心，變得更加得美滿；因?yàn)槊魈�，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，懂得了逃避不能代表什么；因?yàn)槊魈�，讓我明白了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，錯(cuò)過(guò)了，就再也不能重來(lái)了。這，就是明天，一個(gè)未知的，充滿著神秘色彩的一個(gè)時(shí)間。我們?nèi)绾螌?duì)待他，他也將如何對(duì)待我們，請(qǐng)好好珍惜，這長(zhǎng)久而又短暫的明天。
感謝明天，感謝那個(gè)教我做人的明天。
以明天為話題作文 篇36
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點(diǎn)星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無(wú)數(shù)青年教師自愿支教北大荒，偏遠(yuǎn)山區(qū)，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會(huì)放下那陪伴他日日夜夜，度過(guò)青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識(shí)的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問(wèn)道：“為什么你們?cè)敢饬粼谶@里，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來(lái)知識(shí)的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣�！鄙絽^(qū)的孩子中不知誰(shuí)大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識(shí)的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類社會(huì)的脊梁。梵高對(duì)藝術(shù)的`至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身，為實(shí)現(xiàn)人類美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識(shí)與多角度的思維；人權(quán)運(yùn)動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì)。中國(guó)改革開放時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無(wú)數(shù)巨大的貢獻(xiàn)，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類社會(huì)一次又一次的飛躍，締造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們?cè)趬?mèng)想中安然入睡，做著香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來(lái)時(shí)，他們會(huì)醒來(lái)，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
以明天為話題作文 篇37
村里有條倒流的河。
老�？偸谴舸舻淖陂T前的青石板上，眺望那條倒流的河。每當(dāng)這時(shí)，經(jīng)過(guò)的孩童們總是會(huì)說(shuō)道：“那個(gè)怪老頭又開始了！”而他仿佛什么都聽不見，直直地向前方望去。晚風(fēng)吹拂，拂來(lái)了人們的竊竊私語(yǔ)�！澳抢细ｎ^也是可憐，一大把年紀(jì)了，卻……唉�！薄奥犝f(shuō)他兒子在外發(fā)了大財(cái)呢！怎么不回來(lái)看看�！薄耙郧澳敲春玫囊粋�(gè)人，怎么就瘋傻了……”老福就這樣坐著，仿佛置身于另一個(gè)世界。
老福年過(guò)古稀卻依舊一個(gè)人居住。只有鄰里鄉(xiāng)親會(huì)時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西過(guò)來(lái)。當(dāng)年他的老伴去世之時(shí)，兒子鬧著要去外面闖蕩一番，見識(shí)見識(shí)外面的世界。不愿一輩子在這么個(gè)小山村里荒廢人生。老福欲言又止，終是嘆了口氣，同意了。他知道，他的兒子是留不住的。
那天，兒子背著行李，逆著那河水遠(yuǎn)去。老福久久的凝視，直至那背影與遠(yuǎn)方融為一體。老福就那樣站在那兒。當(dāng)殷紅的太陽(yáng)落入地平線，他仍站在那兒。當(dāng)星辰滿天，他仍不愿離開。他知道，他的兒子一走怕是不會(huì)回來(lái)了。
以前老福辛勤勞作，早早下地干活�？僧�(dāng)他兒子走后，漸漸有點(diǎn)不大對(duì)勁了。他每天就坐在門口張望著，什么都不干，一坐一整天。老福以前是個(gè)熱心腸的人，哪家出了什么事，他都盡量幫襯著�，F(xiàn)在他這樣，別人哪有坐視不管的道理，二話不說(shuō)，給他送到了醫(yī)院。醫(yī)生給他檢查，結(jié)果沒(méi)檢查出什么病。醫(yī)生說(shuō)是心病，還得心藥醫(yī)。只能隨他去了。
老福就這樣生活。一年、兩年、三年……鄰里時(shí)常給他送點(diǎn)東西，他也算過(guò)得下去。河水尚能倒流，離家的`游子好似毫無(wú)依托從未回頭。
不知從哪一天開始，他時(shí)常想著也許明天兒子就回來(lái)了。于是開始收拾屋子，打掃得干干凈凈。每天如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。見人就叨念著我兒子要回來(lái)了。
他每天坐在青石板上。早晨的露水，浸染著他的白發(fā)。午后的陽(yáng)光，輕撫著他的后背。傍晚的夕霞，渲染著無(wú)盡的離傷。他時(shí)常這么呆坐著，有時(shí)候待一會(huì)兒就回家，有時(shí)候就待到滿地都是月光。嘴里總是念叨著：”也許明天，也許明天吧，我兒子就回來(lái)啦！”老福姓福，他卻不幸福。
或許是明天吧。他如是想著，昏黃的燈光下，只有一位默默彳亍的老人，一道斜長(zhǎng)的身影……
以明天為話題作文 篇38
明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對(duì)家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過(guò)今日的尷尬，便會(huì)迎來(lái)明天的和睦共處，其樂(lè)融融。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，面對(duì)政敵的責(zé)難，他一一微笑著忍了下來(lái)，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對(duì)手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過(guò)今日漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，就會(huì)迎來(lái)明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊(duì)員認(rèn)真地記下陽(yáng)光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回，不得不在北極度過(guò)漫長(zhǎng)的極夜，在無(wú)邊的黑暗中，科考隊(duì)員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談?wù)撝羧盏哪且唤z絲金黃，正是那份記憶中的'陽(yáng)光，化作堅(jiān)定的信念，支持著科考隊(duì)員們戰(zhàn)勝恐懼和不安，迎來(lái)了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過(guò)后的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛。
把執(zhí)著留給明天，耐過(guò)今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對(duì)一位位老板嚴(yán)厲的拒絕，沒(méi)有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅(jiān)信，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國(guó)際影星的地位，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)收獲一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì)在明天創(chuàng)造奇跡。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì)迎來(lái)明日的輝煌。
一隊(duì)隊(duì)鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們?cè)诮z路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創(chuàng)了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來(lái)。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續(xù)一片輝煌。
以明天為話題作文 篇39
年少的我們總是會(huì)在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長(zhǎng)路上有著一堆選擇題靜候著我們。
那應(yīng)該讓什么來(lái)照亮我們的明天？
留給明天的我一份勇氣，——每個(gè)人都需要勇氣，一份可以與全世界對(duì)抗的勇氣，一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。
勇氣，于我而言，是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說(shuō)過(guò)：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！睉�(zhàn)斗需要勇氣，而一個(gè)人如果沒(méi)了勇氣，就等于喪失了戰(zhàn)斗力，也就失去了面對(duì)一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的人，會(huì)對(duì)周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安，如同迷失于迷宮之中，尋不到腳下長(zhǎng)路的盡頭，更尋不到人生的未來(lái)的方向。
勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對(duì)自己，面對(duì)明天的機(jī)會(huì)。希臘有位著名的哲學(xué)家——德謨克利特說(shuō)過(guò)：“勇氣減輕對(duì)了命運(yùn)的打擊�！辈欢嗖簧�，僅僅十個(gè)字就道明了勇氣對(duì)生命的重要程度性。無(wú)論你處于何時(shí)何地，是否會(huì)孤身一人，有勇氣相伴，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)了無(wú)信心，就會(huì)在逆境中看到希望。
明天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！币苍S對(duì)年輕的我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，日子還長(zhǎng)著呢，“明天”的數(shù)量是那么多都有無(wú)數(shù)個(gè)，但需要知道的是，我們都知道并不是所有人都能在太陽(yáng)緩緩升起、，陽(yáng)光照亮雙眼的那一剎那，睜開眼，也不是每個(gè)人都能在新的一天里鼓起勇氣、，滿懷信心地走下去。
古往今來(lái)，又有多少事不是因?yàn)槿擞辛擞職獠拍軌虮煌瓿傻�。伽利略勇于挑�?zhàn)權(quán)威，不懼怕被所有人打上“否認(rèn)權(quán)威”的標(biāo)記，才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”；。哥白尼即使受到了對(duì)生命的強(qiáng)烈威脅，也堅(jiān)持著科學(xué)真理，讓人類對(duì)宇宙的探索更進(jìn)一步。
那些有勇氣，、敢于推翻“權(quán)威”一切，、追求真理的人，他們才是真正的'勇士。他們知道那些彎路不會(huì)白走，所有的碰壁和挫折都有意義。
迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發(fā)出屬于自己的光芒，連綿不斷，為我們照亮通向來(lái)自明天的路。
把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們并不孤單。
以明天為話題作文 篇40
時(shí)光就如同沙漏里的細(xì)沙，，一轉(zhuǎn)眼，便悄然劃過(guò)。某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，我的中學(xué)生活已過(guò)去了三年。
我堅(jiān)信一句話：是金子，總會(huì)發(fā)光。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個(gè)人心里都有一片森林，那時(shí)他身邊的人未曾抵達(dá)的地方，那里綠葉閃著陽(yáng)光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我自信我會(huì)永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級(jí)
剛進(jìn)初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓(xùn)前幾天，還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對(duì)未來(lái)有無(wú)限的向往。
軍訓(xùn)第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過(guò)來(lái)：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝！”
友情，如深秋的.一絲晚風(fēng)，清涼宜人； 友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓(xùn)固然難熬，可友情卻讓我們快樂(lè)度過(guò)每一天。
那一年，我是7年級(jí)
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒(méi)有了當(dāng)初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂(lè)，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個(gè)禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對(duì)跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測(cè)驗(yàn)又一次來(lái)臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤(rùn)的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來(lái)。
我一定要努力，只要加強(qiáng)體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！辈皇菃�？
那一年，我是8年級(jí)
到了初二，成熟了許多，常常會(huì)為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場(chǎng)閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，
看著“春區(qū)花還在，人來(lái)鳥不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。
8年級(jí)，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動(dòng)的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長(zhǎng)，但我也會(huì)因此懷著美好的心情而擁抱明天
以明天為話題作文 篇41
秋天的落葉飄落一地，親吻那殘花歲月。當(dāng)生命終止，秋葉隨著清風(fēng)狂舞，仿佛是在對(duì)它說(shuō)；再見。紅葉染遍了整個(gè)紅山，卻染不紅大地，就好像有一個(gè)人始終進(jìn)不去你的心，你也始終走不進(jìn)一個(gè)的心。
生命就好像水晶做的蝴蝶，美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉，讓你只能仰望，卻不能觸碰�？捎龆豢汕�，人生好像總有一件東西，讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過(guò)平靜的水面，水面因?yàn)槲L(fēng)的浮動(dòng)而留有痕跡，在彼此的記憶里留下痕跡。面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，卻感覺似曾相識(shí)感覺好像來(lái)過(guò)這里，或許這是內(nèi)心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到，無(wú)奈，卻又有些神秘而不可思議。天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹，在一個(gè)落滿秋葉的秋天，生命第一次讓我感到害怕，我不喜歡秋天因?yàn)�，感到它是那么的悲傷。不像是春天那樣充滿生機(jī)，可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧？
有人說(shuō)；人生是一杯濃烈的酒，濃烈過(guò)后是滿滿的心暖。人生是一杯苦咖啡，苦過(guò)之后是脫胎換骨的改變，或許這并無(wú)法說(shuō)透人生，因?yàn)樗揪驼f(shuō)不透。它既讓你感到無(wú)奈，傷痛，卻又讓你感到幸運(yùn)，幸福。
生命可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個(gè)字，生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩，夢(mèng)想不需要有多偉大，那只是你心中最想做的事情，它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠(yuǎn)夢(mèng)想，就會(huì)擁有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，在汪洋大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步，看到要面對(duì)的困難，一時(shí)的`躲避可能就會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)。沒(méi)有百分之百的肯定，也沒(méi)有完全的絕對(duì)，命運(yùn)給你安排的一切，如果你去挑戰(zhàn)或許會(huì)有不同的結(jié)局。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有過(guò)太多的感受，或許有些人在這場(chǎng)追逐中沒(méi)有走到最后，停了下來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持到最后�；蛟S有些結(jié)果讓別人看起來(lái)去苦澀的，但自己卻不怎么覺得，因?yàn)樽约号Φ搅俗詈�，不管結(jié)果怎樣過(guò)程記憶總是那么的難忘。在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。讓心靈和夢(mèng)想一起在，藍(lán)天白云下飛翔，明天你好。
以明天為話題作文 篇42
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(tuán)(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁(yè)頁(yè)歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。
面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的'精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！
以明天為話題作文 篇43
擁有現(xiàn)在，過(guò)好今天，活出生命的色彩，夜深人靜，安然如眠，就是給今天最好的掌聲和禮贊。
珍惜好現(xiàn)在的一刻，不要糟蹋生活。人間行善之人越多，上天堂之人增加，下地獄之人減少，原本是件好事，確急壞了地獄老板（閻羅王），他擔(dān)心業(yè)務(wù)減少，會(huì)造成營(yíng)業(yè)量相對(duì)減少。
他立馬召集公司干部（鬼差）召開了一個(gè)緊急會(huì)議，分析怎樣增加客戶。聰明立馬想出一招，說(shuō)道：“就說(shuō)沒(méi)有天堂�！彼麄儼堰@個(gè)消息（廣告）大力散播出給陽(yáng)間人，期盼更多人的墮落。消息出去后，反而地獄的人更少了，“怎么會(huì)這樣？”閻王爺不解的想。
報(bào)告老板，陽(yáng)間人怕沒(méi)有天堂之后，反而怕下地獄，所以努力修善，為此，地獄業(yè)務(wù)量更加減少。后來(lái)，一干部又想出一個(gè)妙招，就說(shuō)“沒(méi)有地獄�！遍惲_王一拍大腿，說(shuō)：“妙，這樣一來(lái)，他們沒(méi)有防備，玩樂(lè)，造罪，這樣一來(lái)，客戶也就多了�！�
那知，這一消息散播出去后，客戶也就更少了，這可急壞了閻羅王�！霸趺磿�(huì)這樣！怎么會(huì)這樣？”他百思不得其解，這時(shí)，一干部又報(bào)告說(shuō)：“陽(yáng)間人一聽沒(méi)有地獄，深信自己可修得上天堂，所以，更加精修，客戶量當(dāng)然更減少了�！�
閻羅王為此頭痛不己，于是，一鬼精靈干部突然又想到一法子，這次的確成功了，地獄爆滿，甚至還要增建，這次需求量實(shí)在太多了。
聰明的朋友，這鬼差干部想到的是什么問(wèn)題？讓人間惡貫滿淫，讓人間做壞事，答案待會(huì)告訴你。
每個(gè)人聽到這幾個(gè)字，都在今天快樂(lè)的玩樂(lè)，做了許多黑白顛倒錯(cuò)亂的歪事，惡事一多，下地獄的人就多了，地獄就在不遠(yuǎn)，閻羅王就等到了
其實(shí)，沒(méi)有明天，才該努力的去工作，腳踏實(shí)地的去努力，不好好珍惜今天，如何去擁有美好的明天。
活在明天的所有一切，就別忘了今天所做的.事，忘了今天所做的事？那么又如何去面對(duì)更美好的明天？
擁有今天，才會(huì)有更燦爛的明天。擁有現(xiàn)在，才會(huì)擁有更美好未來(lái)。
為使明天更美好，現(xiàn)在犧牲了，很久之后才知道；因?yàn)闆](méi)有擁有現(xiàn)在，所以連明天也失去了。
不要害怕未來(lái)的路有多難，也不要為明天的事而擔(dān)憂。如果你無(wú)法專注與當(dāng)下旅途，將會(huì)錯(cuò)過(guò)一道美好的風(fēng)景。
以明天為話題作文 篇44
還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見了它們的'芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷；聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
以明天為話題作文 篇45
雛鳥撲騰翅膀，是為了明天能展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空；幼馬奔跑不息，是為了明天能馳騁沙場(chǎng)，追風(fēng)趕月……自然界的一切無(wú)不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想：為了明天，我們要做好準(zhǔn)備，要去奮斗拼搏!我們的一切，為了明天！
為了明天，我們要只爭(zhēng)朝夕，分秒必奪。
人生看似長(zhǎng)如流水，迢迢不絕，其實(shí)不然！站在歷史的高臺(tái)上審視人生，不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬！為了明天會(huì)更好，我們必須珍惜，把握時(shí)間，抓住寸金難買的光陰！古語(yǔ)曰：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)！為了明天，我們必須挑燈夜戰(zhàn)，聞雞而起！莫要白發(fā)方悔讀書遲！而今，我們高三學(xué)子，在這不足百日的時(shí)光里更應(yīng)分秒必爭(zhēng)！為了明天，為了高考，為了未來(lái)華麗的人生篇章，我們必須抓住每一分每秒，去努力，奮斗！若不然，便只能是“白了少年頭，空悲切！”
為了明天，我們要甘于付出，付出自己的血水、汗水與淚水！
沒(méi)有人不知道，一份耕耘一份收獲！為了明天能收獲碩果累，稻香陣陣，我們必須在今天，為希望的種子澆灌汗水，為理想的幼苗灑下血與淚！這一點(diǎn)，居里夫人為我們做了最好的詮釋！談及居里夫人，人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮譽(yù)，可又有多少人了解她為此做出的巨大付出！為了明天，只為了明天世人能承認(rèn)她的“孩子”——鐳，她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，幾年如一日，從八萬(wàn)噸瀝青中提取出0。07克純凈的氯化鐳！付出總有回報(bào)，為了明天，她埋頭苦干，付出汗水與辛酸，她的“明天”，也回報(bào)給她一世的'榮譽(yù)！
為了明天，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍！
蘇子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè)，沒(méi)有堅(jiān)忍之志，那靠什么？“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！”勾踐，為了明天能復(fù)國(guó)，甘為人奴，甚至為了配合太醫(yī)的診斷，親嘗夫差的糞便，這不是無(wú)恥，不是自甘墮落，這是不拔的堅(jiān)忍之志！為了明天，他臥薪嘗膽地堅(jiān)忍著！于是，“明天”終于來(lái)臨了。學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，只為了明天！
為了明天，我們要以只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)秒必奪的精神，去付出拼搏！為了明天，我們要堅(jiān)忍在寂寞與黑暗的途中！
一切只為了明天！
以明天為話題作文 篇46
時(shí)間是生命不可缺少的材料，其中有無(wú)數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它，因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂(lè)而又充實(shí)的時(shí)光，只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來(lái)的享受。并沒(méi)有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰，就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式，難道有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規(guī)律？是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間，不會(huì)亂來(lái)；但恰恰相反，對(duì)于時(shí)間總是沒(méi)有度。奧斯托洛斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺�！庇纱丝梢娫趥ト诵闹袑�(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。
現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說(shuō)法，昨天做過(guò)的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒(méi)有時(shí)間做······殊不知，就算沒(méi)有合理規(guī)劃，但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
昨天是過(guò)去式，是翻過(guò)去的一頁(yè)，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法，那一定會(huì)走向衰敗。
明天是將來(lái)式，是將要度過(guò)的一天，可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話，就想蟬一樣只會(huì)說(shuō)知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的`時(shí)候，它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實(shí)在的，看得見，摸得著，讓人踏實(shí)。就像法國(guó)畫家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利，游遍法國(guó)，深入自然，創(chuàng)造了一批簡(jiǎn)練，淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動(dòng)，并表示感謝。還說(shuō)明天又來(lái)訪，而柯羅卻說(shuō)：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統(tǒng)接見你或我做大事呢？一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規(guī)劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機(jī)會(huì)追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
以明天為話題作文 篇47
今天，是一個(gè)熱鬧的日子，蒙蒙細(xì)雨在每個(gè)考生都撐著雨傘奔赴考場(chǎng)，每個(gè)雨傘的顏色遍布各地，構(gòu)成一個(gè)正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細(xì)雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門口指了指，然后轉(zhuǎn)身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進(jìn)時(shí)又回頭望向父親，同時(shí)父親也回過(guò)頭，瞥了一眼�？吹搅藘鹤幽窍Ｒ淼难凵�，頓了一下，回過(guò)頭邁開腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場(chǎng)，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。
考場(chǎng)中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩，在場(chǎng)的每個(gè)考生都低著頭。青年看到作文題目時(shí)，筆尖仿佛被施了定身術(shù)，思緒不禁飄回了“昨天�！�
7歲時(shí)，寬廣的操場(chǎng)上一個(gè)孩子在努力學(xué)著騎自行車，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的`一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站了起來(lái)，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會(huì)不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來(lái)，眼里總是漠視著。
14歲時(shí)，一位青年不顧傾盤大雨沖回家，雨水順著頭發(fā)滴下來(lái)，濕漉漉的將毫發(fā)無(wú)損的獎(jiǎng)狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過(guò)后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)，毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來(lái)�？墒歉赣H在轉(zhuǎn)身走開時(shí)眼角含淚，手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現(xiàn)出“明天”的父親拿著自己考到的大學(xué)錄取通知書，那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動(dòng)代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過(guò)了多久，安靜的考場(chǎng)上隱隱傳來(lái)抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
以明天為話題作文 篇48
我騎上自行車，飛馳在寬闊漂亮的機(jī)場(chǎng)大道上。新鋪的瀝青路像墨色的巨幅長(zhǎng)毯，兩旁的綠化帶飛速地向我奔來(lái)，一排排高樓大廈展示著邁向中等城市的繁華，風(fēng)馳電掣般的車流好像城市流動(dòng)的血脈……我心中不禁感慨：恩施正在向著幸福的明天飛奔！
聽媽媽說(shuō)，過(guò)去恩施的街巷是雜亂無(wú)序的。彎彎曲曲的道，坑坑洼洼的路，總給人們帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，山外的客人都不愿意進(jìn)來(lái)。
后來(lái)修了水泥路，路面煥然一新。行路方便多了。但水泥路卻是脆弱的，禁不起日曬雨淋，車流大了，路面變得凹凸不平。
現(xiàn)在，機(jī)場(chǎng)大道、東風(fēng)大道、航空大道“黑色化工程”，鋪上了高級(jí)的瀝青路，道路變得暢潔，路面變得清潔，感覺變得凈潔，人們直叫“好街”；雖然還沒(méi)有普及到全城，但卻預(yù)示著明天。
從破爛不堪的小路，再到易壞的水泥路，直到現(xiàn)在的瀝青路，這不僅是路的變化，也是恩施建設(shè)的變化，社會(huì)的變化，人的變化。
從貧窮落后的恩施，到走向富裕進(jìn)步的恩施，一步一步的腳印都印在了這路上�；赝麣v史的相冊(cè)：恩施，最年輕的自治州，人杰地靈的古城，山青水秀的勝地……雖然建州的歷史只有短短的24張照片，卻記載了人們無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限的美好，無(wú)盡的回憶。
不用說(shuō)那形似彩虹的鳳凰橋，古香古色的風(fēng)雨橋，平整壯觀的東門大橋，還有那正在加緊施工的宏偉壯麗的`施州大橋；不用說(shuō)美麗便捷的鳳凰隧道，游人如織的民族廣場(chǎng)，五光十色的親水走廊，還有那快速突進(jìn)的鐵路，快要通車的高速公路，已經(jīng)騰飛的飛機(jī)場(chǎng)，都多么讓人振奮；只是眼前新鋪的瀝青路，就讓人激動(dòng)不已了，不單是它的作用，也不只是它的貢獻(xiàn)，它更是一個(gè)象征，是一個(gè)通往幸福美好的明天的象征！走在通向明天的路上，怎能不讓人興奮萬(wàn)分呢！
伴隨著車流聲呼嘯而過(guò)，只聽見一對(duì)老夫婦的談話。
“老伴��！這路是越修越好��！”
“是��！不僅是路，我們恩施的建設(shè)也越來(lái)越好��！等到鐵路通了，高速公路通了，我們下武漢，上重慶，天上河中到處游，哈哈，不曉得有幾快當(dāng)喲！恩施的明天只會(huì)越來(lái)越好！哈~哈~哈~……”
是��！明天，恩施一定會(huì)更好！
以明天為話題作文 篇49
今年已是2043年了，轉(zhuǎn)眼60年過(guò)去了，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著夕陽(yáng)的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過(guò)。唉，已經(jīng)好久沒(méi)這樣靜靜地思考了，想想當(dāng)年，不由得感慨萬(wàn)千。
60年來(lái)，惟一的信念就是“過(guò)一天算一天，把握今生，無(wú)怨無(wú)悔”。
雖然我們都知道生活里能把握住的只有現(xiàn)在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時(shí)活在昨天、今天及明天。這怎么說(shuō)呢?請(qǐng)您仔細(xì)想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以后會(huì)怎么樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)以前如何如何?會(huì)不會(huì)常常說(shuō)你等你有了錢就會(huì)做什么?
對(duì)了，就是這樣。
絕大多數(shù)的人都同時(shí)活在過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)這個(gè)交錯(cuò)的時(shí)空里，以至于無(wú)法理清自己到底該扮演什么角色�？墒俏覀儾荒苓@么做。昨天早已過(guò)去了，明天也只不過(guò)是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我們只擁有此刻而已。
我們必須學(xué)著一次只過(guò)一天，(甚至是過(guò)片刻).因?yàn)橹挥薪裉觳攀俏覀冋嬲龘碛械�，其他的都是過(guò)去的`或不肯定的。
我也知道，人的思考一旦定型的話，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能夠提起你的腳邁出大步，繼續(xù)前進(jìn)?
以往的一切是值得珍惜的。因?yàn)橛辛怂鼈儾旁炀土私裉斓哪�，所以，過(guò)去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過(guò)去，過(guò)去并沒(méi)有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會(huì)融人明天。如果今天你不努力的話，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會(huì)變成一片空白，一天天地過(guò)去，每個(gè)今天你都無(wú)法把握住的話，又怎么能夠逐漸累積成果，從而成為豐碩的果實(shí)呢?
只有行將人木的人才會(huì)頻頻回頭去回憶往事，因?yàn)榻裉焖茏龅氖孪喈?dāng)有限，而明天再怎么璀璨，對(duì)他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所為都會(huì)累積成明天的資產(chǎn)，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那么多年近黃昏的，為時(shí)日無(wú)多的明天孜孜不倦的奮斗呢?
以明天為話題作文 篇50
朦朧寂靜的冬天，我在凌晨的窗臺(tái)前佇立了不知多久，只覺心如冰雪般寒冷，好像麻木得不會(huì)跳動(dòng)一樣。
昨晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪把一切都湮沒(méi)了，猶如蓋了一層厚得讓人透不過(guò)氣的后障壁。它凍死了花蟲，凍死了鳥獸，也凍死了我的心！窗外的雪在吹刮，哼，那是嘲笑罷！我如一個(gè)原地旋轉(zhuǎn)的雪人，想要找到光明卻被鋪天蓋地的厚雪困住，拼命掙扎，完全不知去路。
好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了��！
我自己也在隨窗外雪原上的老樹一樣被榨干。我無(wú)數(shù)次地疑問(wèn)母親到底還能陪我留在世上多久，而在我于午夜收到病危通知書的時(shí)候，一切都崩塌了，我四周剛剛建立的脆弱的'冰墻瞬間向我倒坍，把我埋在無(wú)盡的寒冷與絕望中。天��！你為何如此無(wú)情，在你想要奪去的無(wú)數(shù)生命中又為何一定要有母親呢？將你那雪在半空集合成一把利劍，將我釘死在命運(yùn)中了！
我全然沒(méi)了希望，無(wú)助地期盼手機(jī)不要響起，我無(wú)法接受那一端的噩耗，那將是我一生的夢(mèng)魘！
看，那棵老樹被大雪壓垮，只剩唯一的殘枝在空中乞求一些已經(jīng)無(wú)意義的東西。你曾是多么茂盛，而如今，你卻在茍延殘喘，是你的茂盛成就了你，也是它毀了你呀！你只是我的母親可憐的陪葬罷了。
我看不見未來(lái)，一片白茫茫的世界里還有什么希望可言？
我沉默著，等待著……不知多久……
兩天以后，一定是上天聽到了我的禱聲，母親順利度過(guò)了危險(xiǎn)期。她安詳?shù)靥稍诓〈采�，好像讓大雪染白了頭發(fā)�！爱�(dāng)生活糟糕到一定程度時(shí)就會(huì)變好�！边@是她最近經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。我十分同意。
當(dāng)我送母親回家那天，太陽(yáng)出奇得明媚，沿途充滿了綠意，最后一絲殘雪被沖刷殆盡，正如我的憂郁一樣消失在很遠(yuǎn)的山際。
更讓我出乎意料的是，那棵老樹竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，絲絲綠葉，更似一幕碧綠蒼翠的瀑布，沒(méi)了過(guò)多的沉重的負(fù)擔(dān)，更加活得自在悠閑。
從那以后，我更加愿意相信明天，相信未來(lái)。我和老樹成了心照不宣的好友，互相支持度過(guò)難熬的冬天，迎來(lái)春天。揮筆窗前，吐露心聲，望眼遠(yuǎn)處，她在時(shí)刻提醒我—回首過(guò)往，也不要忘了相信明天，明天會(huì)更燦爛美好。
以明天為話題作文 篇51
幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個(gè)強(qiáng)勁有力的漢字——中國(guó)。
曾經(jīng)的她滿目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開血盆大口，大口大口吞噬著她，她無(wú)奈，只能嘆息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長(zhǎng)江。
這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？讓美麗的祖國(guó)變得傷痕累累。是那些懦弱無(wú)能的統(tǒng)治者，在他們的心中，充塞著利益的欲望，哪能有祖國(guó)的容身之處。美麗的她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……
黑暗過(guò)后必是黎明，嚴(yán)冬過(guò)后必是暖春，那些愛國(guó)人士匯成一股強(qiáng)大的力量，掀開泥重的夜幕，讓祖國(guó)又看到了新的希望，新的`生命。他們不怕苦，不怕死，因?yàn)樽鎳?guó)在他們的心中重千金，無(wú)論何時(shí)何地，總改變不了那一顆摯熱的愛國(guó)心。于是他們創(chuàng)造了生命的奇跡，登雪山，過(guò)草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的場(chǎng)面，無(wú)不飽含著摯愛的愛國(guó)情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機(jī)，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
蔚藍(lán)的天空偶爾也會(huì)浮起幾朵烏云，平靜的大海也會(huì)有波浪滾滾。5.12打破了中國(guó)長(zhǎng)久的安寧。那一刻，山搖地動(dòng)，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽(yáng)相隔；好一刻，淚眼復(fù)蘇，大愛無(wú)言。中國(guó)倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，我們帶著堅(jiān)定的信念，一同抗擊災(zāi)難，一同向世界詮釋：“中國(guó)人”的涵義，不同的我們分享著同一個(gè)名字：“中國(guó)人”，相同的感動(dòng)獻(xiàn)給相同的她——中國(guó)，無(wú)論困難多大，無(wú)論前面的道路有多曲折，我們都不會(huì)退縮放棄。一次次面臨災(zāi)禍，一次次勇敢面對(duì)，我們愈加堅(jiān)定了意志。我們會(huì)大聲宣告：中國(guó)，很強(qiáng)！中國(guó)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中奮進(jìn)。
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)再一次向人們展現(xiàn)了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現(xiàn)了她的“快、高、強(qiáng)”。我們用我們的努力譜寫了一曲曲華麗的樂(lè)章一曲曲夾帶著汗水和喜悅的樂(lè)章，有挫折的顫音也有成功的高音。
歷史被時(shí)間的本輪重重碾過(guò)，化為朝暉照亮明天。不管是過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)的同樣堅(jiān)持拼搏。
以明天為話題作文 篇52
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車橫停在道路中央，打破了這寧?kù)o和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車？
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，因?yàn)槠浞奖憧旖莸腵使用方式而倍受人們的關(guān)注與喜愛。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活�，F(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對(duì)的，不僅僅是“共享單車”，越來(lái)越多的“共享”項(xiàng)目正在朝著“共享單車”所面臨的問(wèn)題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……
我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時(shí)，也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔”，等我們回過(guò)頭來(lái)反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí)，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則耗費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我們錯(cuò)誤的漏洞，而這個(gè)無(wú)底洞卻在不停地索取著，吞噬著。
“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān)，以往的便捷比起無(wú)窮無(wú)盡的善后處理，已是功不抵過(guò)，也許，我們應(yīng)該“放手”了。放棄對(duì)“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源�！肮蚕怼边@個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。
靜靜地看著，看著，遠(yuǎn)處來(lái)了一輛卡車，兩個(gè)工作人員下了車，將那輛小黃車搬到卡車上，卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……
以明天為話題作文 篇53
是的，回憶代表著過(guò)去，而我們都要邁向未來(lái)，但我們不應(yīng)該忘記過(guò)去，忘記感恩，忘記回報(bào)。過(guò)去的歷史是對(duì)明日未來(lái)的最重要的奠基，有了過(guò)去，有了傷痛，我們才會(huì)改正自己，完善自己，是我們的未來(lái)更美好……
昨天·感恩·明天
五月十日，五月十二日，每個(gè)日子都很特殊。母親節(jié)和大地震，兩個(gè)同樣帶著感恩的節(jié)日，就這樣一前一后地來(lái)臨了。前者，是對(duì)天下最偉大情感---母愛的謳歌;后者，是對(duì)偉大堅(jiān)強(qiáng)靈魂的追憶懷念。一個(gè)是西方的洋節(jié)日，一個(gè)是中華民族共同的傷口。他們是這樣的不同卻又緊緊聯(lián)系，不屈的民族魂和動(dòng)人的母親情，哪個(gè)更重些?他們一樣重，一樣感人肺腑，一同是這廣袤大地上最偉大，最無(wú)私的的感情。
站在5月11日，站在這兩個(gè)特殊的日子中間，回頭看，是大片的康乃馨和全球億萬(wàn)媽媽的笑臉;向前望，是廣大龍的傳人一同悼念，一同落淚的動(dòng)人場(chǎng)景，他們胸前佩戴的小白花在閃閃發(fā)光。那么，站在今天，我們是不是該做點(diǎn)什么呢?一束花?一份禮物?一個(gè)擁抱?一滴熱淚?不，這些都不足以讓我們牢牢銘記今天。那么我們應(yīng)該做些什么呢?其實(shí)，什么都不用做，只需要留下10分鐘，靜靜地，將回憶中的畫面翻出來(lái)，再感受一次那種大愛無(wú)疆帶來(lái)的震撼，將媽媽的快樂(lè)、心酸、勞苦、幸福通通回想一遍，牢牢地記著媽媽的好，記著中華民族的團(tuán)結(jié)。
有時(shí)，回憶是對(duì)逝者的紀(jì)念，對(duì)生者的安慰。
是的，回憶代表著過(guò)去，而我們都要邁向未來(lái)，但我們不應(yīng)該忘記過(guò)去，忘記感恩，忘記回報(bào)。過(guò)去的.歷史是對(duì)明日未來(lái)的最重要的奠基，有了過(guò)去，有了傷痛，我們才會(huì)改正自己，完善自己，是我們的未來(lái)更美好。
母親·祖國(guó)，兩個(gè)同樣有著博大情懷的詞語(yǔ)，就在今天這一刻交匯;
昨天·明天，一個(gè)代表過(guò)去，一個(gè)代表未來(lái)的不同的時(shí)間，被今天所緊緊聯(lián)系在一起;
快樂(lè)·悲傷，兩種截然相反的心情，在這一天同時(shí)出現(xiàn)在每個(gè)人的心里。
銘記昨天，把握今天，期冀明天，讓我們帶著一顆感恩的心，在歷史的長(zhǎng)河中穿行。
以明天為話題作文 篇54
指針指在十一點(diǎn)四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無(wú)盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過(guò)來(lái)：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過(guò)二十分鐘，快了�！卑职粥帕艘宦�，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘，小品也無(wú)心再看，忍不住又想著明天。明天會(huì)怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個(gè)呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。
期待半天的明天也是到來(lái)了。不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時(shí)的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達(dá)，堂哥一家來(lái)迎接我們。什么都沒(méi)變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個(gè)人，無(wú)非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn)，堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒(méi)變，母親們的話題也是萬(wàn)年不變的孩子和學(xué)習(xí)，我和堂哥的話題也是游戲與小說(shuō)，只是現(xiàn)在又多了一項(xiàng)——學(xué)習(xí)。但卻像那萬(wàn)年不變的春晚一樣不新鮮。
好像沒(méi)什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無(wú)端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒(méi)做完的事去努力地完成。都說(shuō)明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？
可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的日子，也并非不好。
那次學(xué)校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的'老人不適應(yīng)閑適生活一樣，我也不適應(yīng)。過(guò)慣了早出晚歸的生活的我，對(duì)于這種無(wú)事可做的生活著實(shí)無(wú)奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假，正真休假的那個(gè)“明天”到了，卻又不適應(yīng)。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校，第一次覺得學(xué)校生活那么美好。
明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調(diào)，但若換了一種方式，還會(huì)不適應(yīng)。樂(lè)在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！
以明天為話題作文 篇55
昨天，早已經(jīng)悄然的離去了，而今天，這是又無(wú)聲地到來(lái)了。面對(duì)著昨天和今天的匆忙，又怎能不憂慮明天的度過(guò)呢？今天，抬頭看著，看著，不知不覺已經(jīng)度過(guò)了整整的一天，而回想起昨日，則應(yīng)該是收獲頗多的。
昨天，看著太陽(yáng)從東方升起，這一天也就是悄然間地到來(lái)了。無(wú)論昨天做過(guò)了什么，是優(yōu)異還是落魄，是興奮還是悲傷，都不能決定以后，那只是一個(gè)過(guò)去。昨天的事情在無(wú)聲地度過(guò)，在默默地淡忘掉了，而留下的只是對(duì)未來(lái)的希望。
昨天的一切不能決定未來(lái)，但是這當(dāng)下的今天又能做些什么呢？
早晨起來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該是無(wú)悔的'，不應(yīng)該被昨天所做的錯(cuò)誤的悲傷所旋繞。今天，還沒(méi)有結(jié)束，就應(yīng)該在今天做一些能彌補(bǔ)昨天的事情，應(yīng)該開始不斷的奮斗，奮斗出無(wú)限的光彩。即使有錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，明天再來(lái)嘛！只要不氣餒，就不會(huì)做錯(cuò)什么事情。這一天，我們要灑下無(wú)盡的汗水，來(lái)獲取到果實(shí)的成長(zhǎng)，灑下不懈的努力來(lái)創(chuàng)建出光明的陽(yáng)光。
而今天，又在默默間過(guò)去了，那么在憧憬中的未來(lái)又是什么樣子的呢？
憧憬中的未來(lái)只有希望罷了。除了希望，又剩著些什么呢。今天的事情并沒(méi)有那么完美，那就在明天的時(shí)候思考并且完成它。在這明天，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬去創(chuàng)造無(wú)限的光明，面對(duì)著未來(lái)的不測(cè)，去拿出自己的最大的努力去報(bào)復(fù)世界，報(bào)復(fù)國(guó)家吧！相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，只要努力必定會(huì)有無(wú)限的光彩。當(dāng)你站在頂尖的時(shí)候，那將會(huì)是人生中最美好的時(shí)候了，當(dāng)那個(gè)時(shí)候的你，一定會(huì)感受到未來(lái)的無(wú)限的美好了。那么在當(dāng)下，要將未來(lái)的希望變得更多，變得更真實(shí)吧！
昨天今天明天，這三天交錯(cuò)著就是人的一生，在人的一生中又能發(fā)生點(diǎn)什么事情呢？除了不斷的事情沒(méi)有別的了吧！那么這人的一生有有著什么意義呢？除了創(chuàng)造沒(méi)有別的了吧！人生在，就又不斷的昨天今天明天。只有在這三個(gè)不斷的重復(fù)當(dāng)中，才能體會(huì)到未來(lái)的光明，達(dá)到人生最后的目標(biāo)點(diǎn)。
人生，僅僅有著三個(gè)日子，沒(méi)有別的，我們一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。這樣子，人生才會(huì)真的有意義。只有這樣子，我們的生活才會(huì)更加美好，才會(huì)更加的幸福，昨
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