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磨練為話題的作文（通用10篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的磨練為話題的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
磨練為話題的作文1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
喜歡乘車時(shí)盯著窗外�？椿�、看草、看樹？當(dāng)然不是。唯獨(dú)喜歡眨巴眨巴盯著窗外行人。或步履匆匆，或悠閑漫步，或愁眉苦臉，或談笑風(fēng)生，或面無表情。只一瞬間的表情，也能讓我遐想良久，不能自已。無法戰(zhàn)勝好奇心的調(diào)皮搗蛋，總想透過他們的外在了解他們的內(nèi)在。仰空尋思，他們的生活是什么顏色呢？
坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。愛喝咖啡，鐘愛其和著熱氣的醇香水蒸汽這群小精靈，總能以其技藝精湛的滑稽舞技逗樂我。喜愛它那濃重的顏色，更喜歡它那獨(dú)特的味道深沉苦澀過后便是一股柔滑的清甜。在顏色由淺變濃，由濃變淺后，咖啡完成了自己人生的完美蛻變。
期待某個(gè)偶然的時(shí)間，在偶然的地點(diǎn)，偶遇同為閱讀迷的某個(gè)人。享受著溫暖和熙的春日照耀，身心放松的享受輕柔悅耳的音樂。盤膝而坐，真人版再現(xiàn)世界名牌“背靠背”，此時(shí)耳外的一切仿佛都已黯然失色，沉寂不語，著魔般陷入書海漩渦，無法自拔。時(shí)而被冰心的“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”、“命運(yùn)如同海風(fēng)一吹著青春的舟，飄搖的、曲折的渡過了時(shí)間的�！钡戎T如之類的人生哲理清洗心靈，巴金的“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯"、“奮斗就是生活，人生懂得前進(jìn)”的人生態(tài)度又指引我前行的方向。也不乏對(duì)瓊瑤的“我心深深處，中有千千結(jié)”、“山無棱天地合才敢與君絕”的悲壯愛情誓言所感動(dòng)。
歷歷在目。剛踏入高中校門的我膽小、羞澀、不善與同學(xué)打交道。有很長一段時(shí)間甚至情愿餓肚子也不愿出教室一步，常常因肚子不�！按蚬摹币猛腊l(fā)笑�，F(xiàn)在的我的確改變了許多。連我都難以想象是如何鼓足勇氣毛遂自薦為課代表，是如何說服自己站在60多位同學(xué)面前泰然自若的教他們讀英語單詞這看似平淡無奇的事情是以前的我想都不敢想的�？墒�，我怎么改變了這么多呢？是青春。青春告訴我必須學(xué)會(huì)勇敢。
高中生活，我曾憧憬遇在一個(gè)能與我互為知己的好友。但截然相反，我自認(rèn)為引以為傲的友誼卻總傷我最重，它差點(diǎn)使我痛到失去知覺。高中的學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)讓我喘不過氣來。曾經(jīng)多少次熬夜苦練，多少次早起苦讀，但成績單收到手的`那一刻，內(nèi)心怎能不難受，怎能淡定自若，為什么我這么努力卻遲遲沒有絲毫回報(bào)。明知流淚是懦弱的表現(xiàn)，可是淚水卻不聽使喚的噴出。是什么，讓我如此般所折磨？是青春。
因?yàn)橥�，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩奪目的主角但他扮演的角色卻能使你刻骨銘心，永難忘記。人生平凡而珍貴，短暫而永恒，黯淡而絢麗。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤為重要。在青年時(shí)期我們會(huì)走上許多人生必經(jīng)之路。當(dāng)然，或許我們走著走著，停駐于十字路口，徘徊不前，猶疑不知朝著哪個(gè)方向大步流星前行。有人魯莽大意，誤入歧途；有人清高孤傲，另辟蹊徑；有人審時(shí)度勢，正確前行�；蛴锌部�，有歡笑；或有挫敗，有成功。痛苦和快樂就構(gòu)成了我們的生活。青春就在我們生命中的特定時(shí)期扮演著舉足輕重的角色，失去青春，意味著我們在成長的過程中又要多走彎路。青春又似一把雕刻刀，耐心細(xì)致的雕刻我們，不斷磨練我們，于是我們也就一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)成長起來，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)完成自我蛻變。
積木一般拼搭在一起，用盡了心思，從不堪一擊到堅(jiān)不可摧。
磨練為話題的作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”人們總是贊揚(yáng)巖縫中的小草有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永恒不變的信念，但又有幾人能真正明白小草的艱辛呢？小草突破巖石又需要多少力量呢？無人知曉。
我也如小草一樣曾經(jīng)受過暴風(fēng)雨的摧殘，為自己的`命運(yùn)所抱怨過。但又能怎樣呢？必須突破巖石找到光明，才能獲得光輝擺脫黑暗。
媽媽在我三年級(jí)時(shí)就得了一場大病。那時(shí)我已經(jīng)知曉恐懼為何物。心里百感交集，害怕失去我所擁有的一切，我所擁有的一切夢在這一瞬間破滅了，不留一絲痕跡。
有很長一段時(shí)間，我都在愛與恨的邊緣徘徊著，生怕一不小心就會(huì)做出后悔終身的事。所以我很無助，悲觀。但是偶然發(fā)生的事情讓我改變了這種心理，重新找回了自己。
那是媽媽剛回來的幾天，我望著媽媽干枯瘦黃的臉心如死灰。但是媽媽為了不讓我看出異樣還堅(jiān)持著每天微笑！媽媽的做法讓我很感動(dòng)，所以我找回了我自己，開始接受了上帝給我人生當(dāng)中的第一個(gè)難題。
媽媽生病有些事情要自己做，這是一個(gè)難題。但是我發(fā)現(xiàn)在我克服一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我也正在向成功和獨(dú)立邁步。
我每年都會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步，從學(xué)習(xí)一般般的孩子逐步走向一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。難道這就是困難給我的回報(bào)嗎？我想是的。
所以我要感謝困難，因?yàn)槭撬屛颐靼琢耸颤N是對(duì)與錯(cuò)；什麼是堅(jiān)強(qiáng)與軟弱；什麼是快樂與憂傷；什么是勇往直前與膽小懦弱。更重要的是它教會(huì)了我磨難中也能輝煌成長！
磨練為話題的作文3
人生的磨練如同一枚青橄欖，初入口，味如黃連，苦澀無比，細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨之而來的是一股透入心脾的甘甜
烈日下，偌大的操場上，一個(gè)個(gè)方陣正在接受烈日的洗禮，我們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，臉上表情嚴(yán)肅，一顆顆汗珠順著臉龐滑落，滴入沙土中，靜靜訴說著軍訓(xùn)的艱辛
我悄悄的在腿上掐一下，痛感喚醒了早已麻木的神經(jīng)，心中默念：自己一定能行，磨練后的人生才更加精彩。
目視前方，火辣辣的陽光毫不留情地?zé)浦覀冎赡鄣募∧w，豆大的汗珠在臉上跳著舞，挑逗著我們脆弱的神經(jīng)。隨風(fēng)擺動(dòng)的樹枝好像也在對(duì)我說：“堅(jiān)持不住了吧？放棄吧，你不可能成功的！”我心中怒吼：“誰說我堅(jiān)持不了，想要成為鋼鐵就要經(jīng)歷百般磨練和火的鍛造，想要成功，不經(jīng)過磨練怎么能行？”
“別硬撐了，你不可能成功的�！�
“我能行的，磨練后的人生，才會(huì)精彩，磨練后的精彩，才是真正的精彩�！�
我扭過頭去，不看那樹，兩手緊貼褲縫，腳跟靠的緊緊的，兩肩微向后挺隨著一聲響徹云霄的哨聲，我成功啦，我堅(jiān)持了下來，我一下子坐到地上，渾身的`骨頭都要散架了。我自言自語地說：“原來軍訓(xùn)這么苦呀！”其實(shí)，我從小就經(jīng)受著磨練。練鋼琴是一件苦差事，我從小都是自己面對(duì)著枯燥的鋼琴曲，一遍一遍的練習(xí)。也許是因?yàn)樾r(shí)侯的磨練吧，這次軍訓(xùn)我才能堅(jiān)持下來。
古羅馬哲學(xué)家塞洛卡說過，“一帆風(fēng)順的成功，固然令人向往，但逆水行舟取得的成就，更令人羨慕。”
正如“一身正氣沖云霄”的司馬遷，在君主的不解下，在宮刑的折磨中，著成世上第一步記傳體通史《史記》。試問，他靠得又是什么呢？我想，是頑強(qiáng)，是不屈，是磨練。只有經(jīng)受磨練，人生道路上你才會(huì)更頑強(qiáng)；只有經(jīng)受磨練，才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
那次，我經(jīng)受住了磨練，記住了這平凡的真諦：接受磨練，人生才有資格走下去！
磨練為話題的作文4
幸福有很多種，他可以是一頓美味的佳肴，可以是母親細(xì)心的呵護(hù)，可以是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，而我的幸福，則來源于一場心靈的磨練。
可能有人認(rèn)為，磨煉是一種苦難，令人懼怕。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看到那晴天的彩虹？他只是一種鍛煉自我的.方式罷了，我們不必恐懼，還應(yīng)直面它，戰(zhàn)勝它。我便是如此。
一年冬天，我獨(dú)自一人走在夜晚的小路上，四周空無一人，只有大雪和我為伴，走著走著，心中有些害怕，看看四周黑漆漆的，時(shí)不時(shí)地有雪花拍打在我的臉上，自己仿佛置身于寂靜的山嶺中，耳邊不斷傳來怪異的鳴叫聲。
突然，我感覺腳底一滑，重心不穩(wěn)，一個(gè)跟頭栽倒地上。在地上掙扎了好一會(huì)兒之后，終于爬了起來，看看遙遠(yuǎn)的家，嘆一口氣，又繼續(xù)向前走去。路旁好像有無數(shù)的怪物，用十分詭異的眼神盯著我。我更害怕了，便想到這又是心魔在作怪。于是，我開始嘗試壓制內(nèi)心的恐懼。慢慢地，我看到了一絲亮光。
近了，近了，看著越來越近的家，心里便生出了一陣興奮。終于，到了家輕松地舒了一口氣，我覺得那燈光就是世界上最溫暖的光，臉上浮現(xiàn)出了勝利者的微笑。
從那以后，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝心魔，學(xué)會(huì)了克服困難，使我在人生的旅途上更進(jìn)一步。細(xì)細(xì)品味，經(jīng)歷磨練其實(shí)也是一種幸福。
磨練為話題的作文5
有句話大家可能在某處聽過“磨練是人生最好的禮物”。仔細(xì)回想以前確實(shí)在很細(xì)微的地方磨練過自己，憑著一次次的磨練，我們慢慢變得懂事，慢慢成長起來。記得在四五年紀(jì)時(shí)一次小小的默寫讓我懂得了誠實(shí)的可貴。
秋天快要到來了，學(xué)校門前幾位多年的老哨兵綠油油的頭發(fā)慢慢落了下來。學(xué)校里傳來朗朗的讀書聲，只有我們班非常的安靜。之所以安靜，是因?yàn)榇蠹以谀瑢懮�。同學(xué)們斂聲屏氣，生怕會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。默寫結(jié)束了，大家松了一口氣。
一晃就到了下午，語文課上。老師講完課文，把默寫發(fā)了下來學(xué)生們開始補(bǔ)默寫。補(bǔ)完默寫就可以寫作業(yè)。默寫剛一發(fā)下來，我立馬拿出筆開始寫。快寫完一分鐘就能多寫一會(huì)兒家庭作業(yè)，幸好我只錯(cuò)了一個(gè)一會(huì)兒就補(bǔ)完了。我正準(zhǔn)備去找老師批改時(shí)，卻看到了一句很長的.話錯(cuò)了老師沒有改出來。我看到后，立馬做到了凳子上。心里不由得在想，到底要不要補(bǔ)這句話。我猶豫不決不知該怎么辦才好。真是太可惡了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
為什么我會(huì)多錯(cuò)一句呢？教室里很安靜連一根針掉在地上都能聽見，沒人知道我到底要不要補(bǔ)。如果補(bǔ)了就寫不成家庭作業(yè)了�？墒牵@句話真的錯(cuò)了，老師教育我們要做誠實(shí)的人。我很為難，不知該怎么辦。突然，我的腦子浮現(xiàn)出一句話“磨練是人生最好的禮物”。我要好好的磨練自己，應(yīng)該把它補(bǔ)完。于是，我拿起筆開始寫起來。這支“筆”寫起來非常嚴(yán)肅，好似每一個(gè)字都很沉重。終于補(bǔ)完了，我拿著默寫紙沉重的走向老師面前。向老師說明了一切。
回到座位后，我整個(gè)身心都輕松起來。輕松的步伐從頭腦流到腳下�！澳ゾ毷侨松詈玫亩Y物”我們做的每一件事情都可能是磨練。把握每一次機(jī)會(huì)，使自己更完美。
磨練為話題的作文6
“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！边@是培根的名言。確實(shí)如此，超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更廣泛，思考得更深刻。南唐后主———李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前，他過著“歌臺(tái)暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象。可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí)，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時(shí)間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越能激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，促進(jìn)人去改變生存環(huán)境，進(jìn)而使人產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�(gè)人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此，一個(gè)國家更是如此�！岸嚯y興邦！”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個(gè)特殊的五月，為這場災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治，而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的`。有科學(xué)研究表明，人類大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》；屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》；奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣，越遭踐踏，越會(huì)芳香四溢。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，在人生的漫漫長路上，我們不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到許多挫折，身處逆境之中，只要堅(jiān)信“天生我材必有用”，勇敢地去面對(duì)逆境，征服厄運(yùn)，我們就一定可以到達(dá)勝利的彼岸。
磨練為話題的作文7
鋼鐵經(jīng)過千百次的錘擊變得堅(jiān)不可摧；松柏經(jīng)過狂風(fēng)的怒號(hào)長得曲折多姿；瓷器經(jīng)過沙石的摩擦呈得光滑精美。磨難，即是在苦難中的磨練，使得我們的生活充盈，精神豐富，人格完整。
出生于德國的世界級(jí)的作曲家貝多芬，他的音樂震撼著一代又一代人，然而他的一生中卻有數(shù)次磨難。貝多芬有一個(gè)音樂家父親，他從小練琴，童年是在鋼琴的樂聲和父親的鞭責(zé)中度過的。后來，他患病，雙耳失聰，著名的音樂家卻再聽不見自己彈奏出的優(yōu)美琴聲。但是，疾病和苦難并沒有打敗他，在痛苦的時(shí)時(shí)伴隨下，貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，孕育出偉大的'旋律，奉獻(xiàn)了篇篇輝煌的樂章。
德國有作曲家貝多芬，西班牙有作家塞萬提斯。
沒落貴族塞萬提斯家境貧寒，從小便跟隨父親四處奔波。他二十二歲那年參軍，在海戰(zhàn)里左手致殘，后來被俘為奴，歷盡艱難卻還是蒙冤入獄。塞萬提斯的一生悲慘凄苦，然而這些悲苦卻磨礪了他的意志。他吃過苦，受過傷，絕望過，焦慮過，卻以頑強(qiáng)的精神與毅力挺了過來，用這些苦磨練己身，創(chuàng)造不朽。在饑寒交迫的生活中，他提筆寫下了《堂吉訶德》這部不朽之作。
正如徐特立所言：“有困境是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才。”格林尼亞因破產(chǎn)立志，獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；米勒陷入貧窮絕望而表達(dá)了美和淳樸；高爾基在皮鞭下思痛習(xí)作，成為著名作家。有無數(shù)的名人偉人是從苦難中磨練出來的。他們歷經(jīng)滄桑與悲痛，這些苦難對(duì)他們來說是一種功課，一種教育。他們勇敢地利用了這些苦難，讓他們的人生變得多姿多彩。
磨難創(chuàng)造輝煌，磨難成就奇跡。這是為什么？是因?yàn)槟ルy把人逼至死角，人的求生欲望迫使人把自身的潛力最大化�！爱�(dāng)苦難來訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起”是托爾斯泰的一句名言警句。那些一飛沖天的人便是勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝磨難的人，而那些倒地不起的，便是心志不夠堅(jiān)定，逃避現(xiàn)實(shí)的人。
見過大風(fēng)大浪的人總會(huì)比旁人更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@類人比普通人受過更多的傷，有皮肉之痛的同時(shí)也刺激著精神�！坝辛司裆系耐纯啵怏w的痛苦變得不足道了；但因?yàn)榫竦耐纯嗍侨庋劭床灰姷模狗床蝗菀椎玫饺思业耐��！彼裕麄冎荒茏约喊参孔约�，�?qiáng)打起精神，使得自己如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，如松柏般堅(jiān)韌，如陶瓷般光滑。
蘇格拉底曾說：“患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府�！�
人在苦難中磨練己身，這即是磨難的意義。我們需要直面磨難，正視磨難，最終抗住磨難，戰(zhàn)勝磨難，成就更好的自我。
磨練為話題的作文8
一個(gè)月的時(shí)間，說長不長，說短也不短，但我收獲頗豐。
一個(gè)月前，我有幸被選入?yún)⒓訉幉ㄊ兄新殞W(xué)生組的導(dǎo)游講解比賽。上學(xué)期我曾在校內(nèi)參加過“十佳導(dǎo)游”的比賽，當(dāng)時(shí)取得了總分第四的好成績，所以心想：什么導(dǎo)游比賽？都是小事一樁！可一個(gè)月下來我才知道，在我認(rèn)知里的那些“套路”，都只是皮毛的皮毛罷了。
以前我覺得，導(dǎo)游講解就是背熟導(dǎo)游詞，然后加上一些動(dòng)作，投入一些感情，最多再跟游客聊上那么兩句。沒錯(cuò)，大致框架的確就是這樣。但是如果要把它做到流利、自然，讓人感到舒心卻相當(dāng)不容易。所以，在訓(xùn)練的一個(gè)月里，自然是十分忙碌的：先是“磨”導(dǎo)游詞，雖然只有一篇，但是要將詞演繹出來而不只是單純的背誦；然后是九十秒的自我介紹，因?yàn)槟阋诙潭痰臅r(shí)間里給評(píng)委留下最佳的第一印象；最后還有一個(gè)情景劇表演，表演的主題須和行業(yè)相關(guān)。就這樣，我們和老師們一起構(gòu)思、討論、斟酌……每一天都有新的突破，每一天都有新的收獲。
但是你總不能自己講給自己聽吧！總得拿出來見見人吧！于是，練得差不多了之后，老師為了鍛煉我們的心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮能力，叫了許多班級(jí)的同學(xué)過來聽，也到過很多班級(jí)里模擬。我得到了同學(xué)們的許多建議。在老師的進(jìn)一步指導(dǎo)下，我又反反復(fù)復(fù)地修改、調(diào)整……
比賽的前一個(gè)禮拜，我們基本上已經(jīng)達(dá)到了某個(gè)高度，每個(gè)人也都逐漸形成了自己的講解風(fēng)格。最后一步，就是只求在比賽中依然能夠做到不慌不忙，從容鎮(zhèn)定地將自己真實(shí)的面貌，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。
這次比賽不僅是為我自己，更是為了我的.同學(xué)、我的老師，甚至是我的學(xué)校。如果能為16導(dǎo)服，為大東旅增光添彩，我會(huì)感到很自豪。當(dāng)然了，在我的背后，也是他們看著我成長，支持著我，是他們給了我莫大的鼓舞和動(dòng)力，我不想辜負(fù)他們的期望。
比賽那天，我一改往常緊張的心態(tài)，只是想著把自己最好的一面展現(xiàn)出來。我拿起話筒，便開始沉浸在自己的世界中，觀眾們也跟隨著我的腳步，仿佛身臨其境地步入了實(shí)地實(shí)景。五分鐘的時(shí)間一晃就過去了，我心里的那塊大石頭也終于落下了。我知道：我沒有辜負(fù)自己！下午的情景劇我們?nèi)艘才浜系檬帜�。到這兒，我們的比賽就正式結(jié)束了。
這段經(jīng)歷，是難得的，也是難忘的！它讓我在磨練中成長，讓我受益匪淺。所以在最后，我要感謝自己，更要感謝你們，我的同學(xué)！我的老師！謝謝！
磨練為話題的作文9
在茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，它們相處得很和諧，從來不會(huì)無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林里的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍著，爺爺。奶奶。公公。外婆對(duì)它關(guān)懷得無微不至。爸爸。媽媽對(duì)它的要求很低：只要好好學(xué)習(xí)，將來做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經(jīng)常在一塊兒，一起上學(xué)，一起回家。
冬天，森林里下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風(fēng)中跑步。小羊和小狼一起上學(xué)時(shí)，小狼總是搓著手，一路小跑到學(xué)校。為此，小羊經(jīng)常迷惑不解。有一次，它問小狼：“你為什么要小跑到學(xué)校呢？”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會(huì)冷得受不住的�！�
每天清晨，當(dāng)?shù)谝魂柟馍淙肷謺r(shí)，小狼就得起來跑不，因?yàn)樗瞧鸩粊淼脑�，它就�?huì)被爸爸媽媽嘶咬。而這時(shí)，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢呢！
時(shí)間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態(tài)，吃得腰滾獨(dú)圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強(qiáng)健的筋骨和大塊的肌肉。它們?nèi)匀皇呛门笥�，每天仍在一起上學(xué)。
有一天，森林通訊員百靈鳥為森林里的動(dòng)物們傳播了一條消息：有一群獅子出現(xiàn)在離森林不遠(yuǎn)的地方，獅王要帶領(lǐng)獅群侵犯大森林。聽到這個(gè)消息，大家十分慌張，因?yàn)樽约簭男∩L在親情的包圍下，而現(xiàn)在，自己的親人全都死了，都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮(zhèn)定，它決定與獅王決一死戰(zhàn)�？衫莾墒蛛y敵四手，森林里又沒有幾個(gè)人可以打贏獅子。
這時(shí)，大家做出了一個(gè)大膽的決定，讓狼帶領(lǐng)大家遠(yuǎn)離森林，躲避獅群的追殺。就這樣，狼帶領(lǐng)大家翻過了一座又一座山，走了很長的'路。狼一面要給大家找食物，一面又要防范獅群的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經(jīng)累得倒下了，羊看著狼，說：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實(shí)在走不動(dòng)了。”正在這時(shí)，飛沙走石，原來是獅群追上來了！獅子張開血盆大口，開始了一場血腥的大屠殺。過后，山野上布滿了大大小小的尸體。羊和其他的動(dòng)物都死去了。為什么？因?yàn)樗鼈儧]有反抗的能力，而這時(shí)，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說：“為什么？為什么我的朋友們從小都不接受磨練？為什么它們都沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……”
磨練為話題的作文10
世界上的人不會(huì)喜歡艱苦磨難，但人生不可能不與艱苦磨難結(jié)緣：有人因饑餓、寒冷而遇到困難；有人因事業(yè)受挫、沒有希望而遇到困難；有人因上當(dāng)受騙、家業(yè)破產(chǎn)而痛哭流涕；有人因不幸而痛苦不堪。
法國文學(xué)家羅曼羅蘭說過：“只有體驗(yàn)過痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值�！蹦ルy才能磨礪人生，人生的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)、才華以及一切品格都是從困難中磨煉出來的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話說的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，苦難是靈感的源泉，人在苦難的刺激下才能激起斗志，苦難能讓人冷靜。有了苦難的經(jīng)歷，人生才會(huì)變得更豐富。
許多名人的成功都是苦難的雨露澆灌的。我想：貝多芬如果雙耳不失聰、貧病交加，我也許就聽不到那雄渾有力的《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒倘若不是盲人，沒有經(jīng)歷黑暗的`折磨，她的作品就不會(huì)有充滿愛的感染力，馬克·吐溫就不會(huì)贊美她是世界上最偉大的人物之一�？嚯y如階梯，一步走上一階，便能走向成功�？嚯y不僅讓人精神、品格得到升華，增長能力。
你們知道“雜交水稻之父”袁隆平嗎？他搞水稻研究時(shí)，曾經(jīng)嘗受到一般人沒有的困難和壓力：沒有實(shí)驗(yàn)室，他就在自己的茅草屋里搞實(shí)驗(yàn)；沒有實(shí)驗(yàn)器皿，他用吃飯用的鍋碗瓢盆做實(shí)驗(yàn)器皿；鍋碗瓢盆被破壞，他就用破壞以后的鍋碗瓢盆來做實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)資料被破壞時(shí)，他就要重新整理……袁隆平每遇到一次跌倒，他就會(huì)一次次站起來，即使他遇到連續(xù)性打擊，也沒有摧毀袁隆平的斗志，反而練就了他的頑強(qiáng)性格。你們說，你們還對(duì)困難討厭、回避、放棄嗎？
有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》，有一句歌詞說：“人生好比海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落�！笔堑�，如果人生是一帆風(fēng)順的，那我們?nèi)诉@一生有什么意義呀？如果你想要鍛煉意志，就需要借助于艱難困苦的環(huán)境。人生如大河，大河中不可能沒有遇到激流險(xiǎn)灘，不可能不遇到盤旋曲折。所以，你不要認(rèn)為苦難是上帝給我們的懲罰，而是上帝對(duì)我們的厚愛。正如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”先苦后甜，得到苦難后，就可以擔(dān)當(dāng)大任了。
屈原曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！弊屛覀兘�(jīng)受艱難困苦的磨煉吧，用堅(jiān)強(qiáng)的意志為以后的大事大業(yè)奠定基礎(chǔ)！
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