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    中學生話題作文

    時間:2022-07-01 20:51:55 話題作文 我要投稿

    中學生話題作文

      導讀:作文簡介,說到向往的中學生活,每個人可能都不一樣,我的中學生活是這樣的。每天早上早早的起來,在天快亮的時候呼吸... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    中學生話題作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《中學生話題作文》,歡迎大家閱讀交流!

      篇一:我向往的中學生活

      說到向往的中學生活,每個人可能都不一樣,我的中學生活是這樣的。

      每天早上早早的起來,在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣,不一會兒,太陽升起來了,陽光照在我的臉上,迎著朝陽我會想一想今天會學到怎樣的知識。

      來到教室,上課了,課堂一定是嚴肅的,會學到很多知識的。學科會從小學單調的散客變成七科。上完課后,看著夕陽,我會想一想,今天我學到了什么知識。會宿舍后,把今天作業(yè)做完,當然作業(yè)回避小學多,但學好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復習今天的知識和預習每天學到的知識。

      這就是我向往的中學生活。

      黃子洋:

      我向往的中學,希望環(huán)境很好,風景優(yōu)美。有著高大的樹木,嫩綠的小草,美麗的鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著清新的空氣。

      我向往的中學,希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言,來激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿歡聲笑語。

      我向往的中學,希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時間預習和復習,還可以去大自然中探究。這樣的學習環(huán)境讓我們可以進步飛速。

      我馬上就要面臨畢業(yè),邁進初中的大門。我希望可以進入我向往的中學。

      王卓妮:

      即將小學畢業(yè)了,我很舍不得我的母校,我的老師,更舍不得天天與我朝夕相處的同學。

      上初中,應該選一個稱心如意的中學就讀。我向往的中學生活應該是,課堂上很有趣,但老師說靜就能靜下來?颇繎摳,作業(yè)也會適當增多。所以要求我們課前好好預習,課后好好復習,和同學們討論自己不懂的問題。

      這就是我向往的中學生活,這就是我滿意的一天。我相信,我一定能進入我向往的學校。

      趙翰林:

      我們慢慢的進入了中學,我向往的中學課堂是一個嚴肅的課堂,沒有吵鬧聲,沒有同學吃東西。

      我向往的中學的學科會比我們多多一些,共有七門科目,我向往的中學作業(yè)一天會比一天多,不是讓我們寫的,而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗。

      我向往的中學課前和課后同學們都不會去玩,而是在教室里預習下一課的內(nèi)容。

      這就是我心中的中學生活。

      唐瑞雪:

      我向往的中學是個環(huán)境好的中學,教室和學生們的素質高,課堂紀律好,同學們學習氛圍強的好中學,在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質高的老師,而且我向往的中學教師是讓人看起來很親切、溫馨,還是知識淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績才會越來越好!

      這就是我向往的中學生活。不錯吧!你們呢?

      鄧興桂:

      可以這么說,我向往的中學生活有很多種,可是最喜歡和向往還是這個:

      我是這樣認為的:1。既然是中學生活的話,首先要明亮而且寬敞,必然要有空調設施,不然學生冬天寫作業(yè)的時候,手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級,作業(yè)都是越來越多的,當初中就會更加多,初中生活的課堂,肯定是要嚴肅的,可是也少不了同學們回答的激情。

      我心中最向往的初中奎光學校,雖然還沒有進來上課,雖然只有短短三天時間,雖然困難壓力不小,可是我會努力的,加油!就算不能考上,我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。

      張立鴻:

      經(jīng)過六年在小學學習,我學到了許許多多的知識,也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去,我們即將進入初中的學習。

      我希望在初中有一個好的開始。中學時一個嚴肅的學校,也是一個教師水平極高的學校。我希望中學的課堂是一個安靜、嚴肅能學到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些,是因為科目增多,要是這樣我們更應該上課認真地聽課,有不懂的題目及時請教老師和學生,吧不懂的題弄懂,這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應該把學習方法改進一些,在老師沒有上過的課文時,我們應該預習,課后我們要溫習、復習一下老師所講的內(nèi)容。

      這就是我們向往的中學,你們的中學時什么樣子的?

      曾會淑:

      經(jīng)過了六年的小學生活,我即將畢業(yè),即將與小學校園說再見,然后走進初中的校園,我講接觸到新的老師和同學,接觸到新的課本新的知識。小學的我是熱愛校園的,我想初中的我同樣是熱愛校園的。

      我將會有新的老師,教給我新的知識,那個時候,我將會想起小學的老師給我的教誨,我將會積極的在課堂上發(fā)言,積極的和老師交流。

      我將會有新的同學,我們將會用最快的速度成為好朋友,那個時候,我會想起,小學的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習,一起生活。

      我將會走進新的班級,在哪里我將會想起,這個我曾生活了六年的集體,將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。

      我向往我的中學生活,我相信我會在那里長大,相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那里在那里變得成熟,變的懂事,我將會更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。

      初一:愛拍小伍

      篇二:淺談中學生誠信問題

      誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們追求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液,成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟的沖擊,我們不難發(fā)現(xiàn),誠信在消退,拜金在滋長,利益取代了美德,誠信讓位于欺詐。這些不良社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,對學生的成長及教育帶來了不利的影響,誠信已成為廣大中學生急需學習的課程。

      如果要問:什么是誠信?根據(jù)《說文解字》的解釋:“誠,信也,從言成聲”,“信,誠也,從人從言”。在實際使用的過程中,“誠”通常表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾。“誠信”的含義,就是講忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任,從而獲得社會的普遍信任。“誠信”,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質的基礎。在中華民族幾千年的文明史中,誠信始終作為一種“善德”為社會各階層所推崇;“誠信之光”始終普照著人類從蒙昧走向文明。用今天的話來講,“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎,才能建立德育金字塔。誠信教育中的“誠”是“本”,是人們一切思想行為的始發(fā)點;“信”是“表”,是人們思想行為的以“誠”為本的表現(xiàn)。對于這一點,有專家如是說:“誠信”是人們心靈中無時不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達了誠信對規(guī)范人們思想行為的重要價值。

      孔子說:“人而無信,不知其可”。誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動的一條重要原則,中國人歷來是一個講信用的民族,中國的老字號一般來說都有8個字的經(jīng)營方針;貨真價實,童叟無欺。正是這種誠實信用的原則,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國入世后,“誠信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學生,將來必然和世界上所有的人站到同一個賽場上,誠信就成了除了能力以外的必備條件。可以說:誠信是國家、企業(yè)、個人的安身立命之本。

      在古代的許多著作和文獻中,都講了很多關于誠信的典故。其中,劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個故事:從前,有一個非常有錢的富商,他為人很不講信用,常常欺騙客戶以謀取額外的錢,還時常坐地起價,客戶們只因為他壟斷貨源,而且被騙去的錢不是很多,也就放過他,不計較那么多。一次,富商出去與客戶談生意,途徑一條大河,在過河時因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰能救我,我就給他100兩金子!”一個善良的漁夫把他就上了岸,可是富商覺得一個窮漁夫的工作不過是撈撈魚,賣賣魚,一天下來也就只能賺那么兩三兩銀子過活,100兩金子實在太多了,一個過慣了窮日子的窮漁夫應該花不完那么多的錢,給了他也是浪費,弄不好他還會被別人當成是賊,于是他認為要想出一個與漁夫的身份相襯的價錢。經(jīng)過再三的思索,富商最后只給了漁夫10兩銀子,還覺得自己做了件大好事。漁夫指責富商不講信用,商人則訓斥漁夫太貪婪,但是礙于周圍很多旁人開始圍觀,而且剛才也有很多人聽到他剛才的許諾,就又拿了10兩銀子給漁夫,說:“你可拿好了,別再多要了,本來不該給你這么多的!闭f完,大搖大擺地走了,漁夫不甘心,不是因為錢太少,而是覺得自己受到了欺騙,拿著漁篙往富商腳底一扔,本來只是想讓富商嘗嘗栽跟頭的滋味,但沒想到,富商被漁篙一絆,掉到了水里,富商照舊在水中喊:“誰能救我上岸,我給他100兩金子!睗O夫拿起漁篙頭也不回的走了,旁人也覺得富商言而無信,都不再管他,任憑富商結果沒人救富商,他淹死了。其實富商剛接了一筆大買賣,身上帶了數(shù)千兩金子,他完全有能力付給漁夫許諾的錢,可因為不講信用,從而丟了性命。

      在我的身邊有很多同學對于講誠信滿不在乎。有的同學面對與別人約好的事情,要么遲到一兩個小時才赴約,要么讓對方等了半天后,才告訴對方?jīng)]有時間來赴約,要么就干脆不聞不問,事后裝作忘記了,其實是自己記得這件事,但懶得去赴約。這是最輕微的一種不講誠信,常常出現(xiàn)在那些沒有時間觀念的同學身上,那些同學對于對方事后的憤怒,總會回應說:“一點小事那么計較干嘛?沒什么大不了的,你何必那么小氣呢?”其實他們不是說這話給對方聽的,而是給自己聽的一種自我安慰,因為我們還只是小孩子,不會死死地記得哪個人曾經(jīng)與自己失約,但他們做了對不起別人的事,內(nèi)心多多少少會覺得對不起別人,與此同時就像上面故事中的富商一樣,反咬對方說對方小氣,洗脫過錯,求得心里的安慰。這不過是一件芝麻大點的小事,但這足以看出他們是一個不講誠信的人。而且,如果不改掉這種壞習慣,而是一直伴隨著他們長大成人,這個壞習慣會不斷的侵蝕他們的心靈,會讓他們做事沒計劃,不會安排時間也就會事事無成,習慣性地說大話,不守誠信也就會被社會孤立,過度地自我原諒,不會自我反省也就不會為做過的錯事負責,甚至不為自己負責,自暴自棄,到最后,就算沒有漁夫仍漁篙到他們腳底,他們的人生也會毀滅。

      就像是千里之堤潰于蟻穴一樣,哪怕是再小的一件不講誠信的事也有可能讓一個人的人生大廈倒塌,我們要時時謹記這一點。

      初二:劉怡瓏

      篇三:中學生的學習與守則

      新的一學期開始了,新的征途中,我們肩負著許多責任,中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

      作為初中生的我,自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學之間團結互助,遵規(guī)守紀,講普通話,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

      尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W生應從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。同學們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      江蘇省鹽城市響水縣初一:唐瑤

      篇四:淺談中學生誠信問題

      誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們追求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液,成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟的沖擊,我們不難發(fā)現(xiàn),誠信在消退,拜金在滋長,利益取代了美德,誠信讓位于欺詐。這些不良社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,對學生的成長及教育帶來了不利的影響,誠信已成為廣大中學生急需學習的課程。

      如果要問:什么是誠信?根據(jù)《說文解字》的解釋:“誠,信也,從言成聲”,“信,誠也,從人從言”。在實際使用的過程中,“誠”通常表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾!罢\信”的含義,就是講忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任,從而獲得社會的普遍信任!罢\信”,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質的基礎。在中華民族幾千年的文明史中,誠信始終作為一種“善德”為社會各階層所推崇;“誠信之光”始終普照著人類從蒙昧走向文明。用今天的話來講,“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎,才能建立德育金字塔。誠信教育中的“誠”是“本”,是人們一切思想行為的始發(fā)點;“信”是“表”,是人們思想行為的以“誠”為本的表現(xiàn)。對于這一點,有專家如是說:“誠信”是人們心靈中無時不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達了誠信對規(guī)范人們思想行為的重要價值。

      孔子說:“人而無信,不知其可”。誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動的一條重要原則,中國人歷來是一個講信用的民族,中國的老字號一般來說都有8個字的經(jīng)營方針;貨真價實,童叟無欺。正是這種誠實信用的原則,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國入世后,“誠信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學生,將來必然和世界上所有的人站到同一個賽場上,誠信就成了除了能力以外的必備條件?梢哉f:誠信是國家、企業(yè)、個人的安身立命之本。

      在古代的許多著作和文獻中,都講了很多關于誠信的典故。其中,劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個故事:從前,有一個非常有錢的富商,他為人很不講信用,常常欺騙客戶以謀取額外的錢,還時常坐地起價,客戶們只因為他壟斷貨源,而且被騙去的錢不是很多,也就放過他,不計較那么多。一次,富商出去與客戶談生意,途徑一條大河,在過河時因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰能救我,我就給他100兩金子!”一個善良的漁夫把他就上了岸,可是富商覺得一個窮漁夫的工作不過是撈撈魚,賣賣魚,一天下來也就只能賺那么兩三兩銀子過活,100兩金子實在太多了,一個過慣了窮日子的窮漁夫應該花不完那么多的錢,給了他也是浪費,弄不好他還會被別人當成是賊,于是他認為要想出一個與漁夫的身份相襯的價錢。經(jīng)過再三的思索,富商最后只給了漁夫10兩銀子,還覺得自己做了件大好事。漁夫指責富商不講信用,商人則訓斥漁夫太貪婪,但是礙于周圍很多旁人開始圍觀,而且剛才也有很多人聽到他剛才的許諾,就又拿了10兩銀子給漁夫,說:“你可拿好了,別再多要了,本來不該給你這么多的!闭f完,大搖大擺地走了,漁夫不甘心,不是因為錢太少,而是覺得自己受到了欺騙,拿著漁篙往富商腳底一扔,本來只是想讓富商嘗嘗栽跟頭的滋味,但沒想到,富商被漁篙一絆,掉到了水里,富商照舊在水中喊:“誰能救我上岸,我給他100兩金子!睗O夫拿起漁篙頭也不回的走了,旁人也覺得富商言而無信,都不再管他,任憑富商結果沒人救富商,他淹死了。其實富商剛接了一筆大買賣,身上帶了數(shù)千兩金子,他完全有能力付給漁夫許諾的錢,可因為不講信用,從而丟了性命。

      在我的身邊有很多同學對于講誠信滿不在乎。有的同學面對與別人約好的事情,要么遲到一兩個小時才赴約,要么讓對方等了半天后,才告訴對方?jīng)]有時間來赴約,要么就干脆不聞不問,事后裝作忘記了,其實是自己記得這件事,但懶得去赴約。這是最輕微的一種不講誠信,常常出現(xiàn)在那些沒有時間觀念的同學身上,那些同學對于對方事后的憤怒,總會回應說:“一點小事那么計較干嘛?沒什么大不了的,你何必那么小氣呢?”其實他們不是說這話給對方聽的,而是給自己聽的一種自我安慰,因為我們還只是小孩子,不會死死地記得哪個人曾經(jīng)與自己失約,但他們做了對不起別人的事,內(nèi)心多多少少會覺得對不起別人,與此同時就像上面故事中的富商一樣,反咬對方說對方小氣,洗脫過錯,求得心里的安慰。這不過是一件芝麻大點的小事,但這足以看出他們是一個不講誠信信的人。而且,如果不改掉這種壞習慣,而是一直伴隨著他們長大成人,這個壞習慣會不斷的侵蝕他們的心靈,,會讓他們做事沒計劃,不會安排時間也就會事事無成,習慣性地說大話,不守誠信也就會被社會孤立,過度地自我原諒,不會自我反省也就不會為做過的錯事負責,甚至不為自己負責,自暴自棄,到最后,就算沒有漁夫仍漁篙到他們腳底,他們的人生也會毀滅。

      就像是千里之堤潰于蟻穴一樣,哪怕是再小的一件不講誠信的事也有可能讓一個人的人生大廈倒塌,我們要時時謹記這一點。

      初三:劉福良

      篇五:給全縣中學生的一封信

      同學們:

      你們好!

      我們的家鄉(xiāng)雖沒有美國紐約的繁華,也沒有威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因為我愛這片土地,更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質樸的人。

      俗話說,美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人,作為一個土生土長的平南人,我無時無刻不在關注著平南的變化。尤其是近年來,平南那翻天覆地地變化與飛速的發(fā)展時常讓我心動不已。

      我依稀記得家鄉(xiāng)的顛簸泥路,一下雨就走不了;我依稀記得家鄉(xiāng)那破爛的瓦房,一下雨就會漏水;我依稀記得家鄉(xiāng)那一條條污黑不堪的小河

      而如今。時代在進步,平南在發(fā)展,那顛簸的泥路改頭換面。變成了寬闊筆直的水泥路,而且路上還都裝上了路燈,同往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。道路上飛馳而過的豪華汽車一輛接著一輛,為這街道添加了幾分色彩。漏水的瓦房越來越少,而取而代之的是一棟棟高樓大廈。

      大家都知道,平南有一條美麗的潯江,那就是我們的母親江。在那幾年里,我們這位母親并不美麗,她顯得是那樣憔悴與蒼白,那樣的憂慮與無奈!污泥濁水,小魚小蝦不愿把它當作自己可愛的家園,就連具有頑強生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽,母親面對此情此景她流淚了,她傷心的向我們傾訴與吶喊,那聲音曾經(jīng)久久地回蕩在我們每個人的耳畔與心田間。

      如今的潯江,清清的江水在陽光的照射下,是那么碧綠,那么透明!江中不時躍起魚兒,江邊上長滿了野花和野草。微微的波紋閃爍著點點金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片,一閃一閃,讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。江邊上,梧桐樹、柳樹、桉樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,挺起身子,守衛(wèi)著生育它們的這方土地,守衛(wèi)著我們的母親江。

      平南是我們大家的,我們讓應該為了我們的家鄉(xiāng)的建設奉獻出自己的微薄之力。

      同學們,讓我們行動起來,愛護環(huán)境,不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰,多植一點樹,多種一些草,這樣,可以讓我們的家鄉(xiāng)平南變得更美。讓我們努力學習、奮發(fā)向上。長大后,將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉(xiāng)平南的建設中。將我們的家鄉(xiāng)建設得更美麗、更富饒。那時,我們就能無限驕傲和無比自豪地對著全國、全世界的人高喊:平南是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我們的平南!

      祝

      學習進步

      李嘉鏵

      2013年4月19日

      廣西貴港平南縣寺面鎮(zhèn)初中初一:1193846131

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