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【熱門】他們的作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的他們的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
他們的作文600字 篇1
讓我怎樣感謝他們，當(dāng)我走向他們的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，他們卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝他們，當(dāng)我走向他們的時候，我原想捧起一簇浪花，他們卻給了我整個海洋……
從我呱呱墜地起，他們就親昵地叫我寶貝；從我踉踉蹌蹌的跌倒起，他們就教我勇敢地爬起；從我呀呀學(xué)語起，他們就告訴我永不放棄……
如今我坐在這里，是他們，給了我重新站起來的機會。太多的話語不知如何表達，任何文字在那一刻都顯得那么蒼白和脆弱。我知道，爸媽不容易，我知道，我不能輸！我要改變這個家。
我的知識是他們傳的，我的德行是他們教的，我的人格是他們塑造的，他們是我的榜樣！
有他們陪伴，我的求學(xué)路才不至于走得艱難；有他們的忠言，我的人生道路就少拐幾個彎；辛勤的.園丁，靈魂的工程師，蠟炬成灰的人心啊，你們辛苦了！總想為你們爭口氣，雖然成績總是那么不盡人意，可我還會加倍努力！
自信和陽光是他們的特權(quán)，真誠和善良是他們的專利。平凡的他們陪我走過不平凡的路，我好慶幸自己的生命里留有他們的記憶，讓我有夢的夜里不會孤單。在挫折面前依然勇敢，他們是上天派來的天使，陪我度過一段段快樂的時光。即便天使回歸到天國，但我依然幸福、勇敢。
我在上坡時，他們推我；我在下坡時，他們拉我；我摔跟頭時，他們扶我；我感覺困窘時，他們幫我……
我是幸運的，他們讓我堅信，荒漠里一定有綠洲，雪地里一定有火焰，黑暗里一定有光明！
陌生人，我也為你們祝福初中，愿你們有一個美好的前程，愿你們有情人終成眷屬，愿你們在塵世獲得幸福。
太多的他們成就了我，我也要像他們一樣，成為他們的他們！
他們的作文600字 篇2
有人愛代表富貴的牡丹，有人愛代表愛情的玫瑰，有人愛代表浪漫的薰衣草……而我偏偏愛她——雞冠花和癢癢樹。
一、雞冠花
我家門前有幾株雞冠花，每到春來便盛開了，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
小時候的我最喜歡做的事情，便是把雞冠花的花瓣摘下來，慢慢剝開，花瓣留一點連在一起，輕輕粘在鼻子上，和小伙伴們一起玩“鼻尖大戰(zhàn)”。每個人頂著粘有花瓣的鼻子向另外一個人的鼻子上撞去，誰鼻子上的雞冠花沒掉下來，誰就獲勝。
悄悄告訴你們一個小技巧，貼雞冠花時，在花瓣貼的那邊沾點水，就容易粘上去了又不容易掉下來。我?guī)缀趺看味际且揽窟@個方法取勝的，小伙伴們還不知道這個秘密呢。
雞冠花我真喜歡，她帶給我的快樂無與倫比。
二、癢癢樹
前年春天，爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹，栽在我家門前。
我見到了這棵癢癢樹只是好奇：這棵樹為什么叫做洋洋數(shù)呢？我也不敢跑到樹邊去，害怕她突然將觸手向我伸來，撓我的癢癢。
后來我問了爸爸，爸爸這才對我說：“這棵樹之所以叫做癢癢樹，是因為它體內(nèi)有一種細(xì)胞，任何東西一碰到它，它就會搖擺不定�！蔽衣牶笠稽c也不相信，就一棵普通的樹，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所說，她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸著我的頭，和藹地對我說：“你看，你碰她，她是不是動啦！這就像你被撓了癢癢似的，不由自主地想笑，是一個道理�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現(xiàn)了，原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來，爽朗的笑聲在空中回蕩……
從那以后，碰癢癢樹幾乎是我的'常事，只要一回家，我就想碰癢癢樹。癢癢樹為我的童年生活增添了無窮的樂趣。
雞冠花、癢癢樹，雖然你們是那么平淡無奇，但卻是我童年最美的伙伴。
他們的作文600字 篇3
老師，您就像黑暗中茫茫沙漠里的那顆北斗星，指引我正確的方向；老師，您就像解數(shù)學(xué)難題毫無頭緒時的作業(yè)幫，點明了我的思路，給我希望；老師，您就像導(dǎo)彈探測儀，讓我避開所有誤區(qū)，引領(lǐng)我走向成功。
兢兢業(yè)業(yè)，詮釋春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
咚咚咚黑板上一套套公式，一步步繁瑣的解題思路，是誰在黑板上寫字？是老師！伴隨粉筆末而下的`是老師的汗水，個頭矮小的她竟也練出了手臂上結(jié)實的肌肉。老師每天早到晚歸，嚴(yán)格監(jiān)督我們，沒有一個人敢偷懶。可是老師因為過于辛苦而得了重感冒，喉部發(fā)聲如此艱難，但卻依然堅持給我們上課。
博古通今，講述歷史的輪回，感受歷史獨特魅力。
身著一件黑色絲質(zhì)外衣，一條黑色闊腿褲，一件白色半袖，右手戴著具有復(fù)古氣息的銀手環(huán)，一頭飄逸的長發(fā)和一副黑框眼鏡，渾身透著高深淵博的歷史氣息。老師仿佛可以轉(zhuǎn)動歷史的車輪把我們帶到歷史長河中，讓枯燥乏味的歷史妙趣橫生，背誦也如吃糖般簡單。當(dāng)老師在講臺上侃侃而談，理清歷史脈絡(luò)時，臺上仿佛聚集了所有人羨慕的目光：老師怎么知道這么多，知識太豐富了！
循循善誘，領(lǐng)略隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
生物老師是我們班每個學(xué)生都喜歡的老師，不是因為她顏值高，而是因為她獨有的親和力和教學(xué)方式。她會帶我們在課堂上看動畫，做實驗，舉例子讓課堂立刻活躍起來，也讓我們加深知識點記憶。
她如同美妙的琴聲，撥動著每個人的心弦，她勝似我們的家人，讓我們把心事與她傾訴。
老師，你們是我人生的財富，遇到你們是我莫大的榮幸；老師，你們是祖國辛勤的園丁，祖國會永遠(yuǎn)銘記你們?yōu)榕嘤ǘ浠涿康魏顾焕蠋煟銈兪俏倚闹凶蠲澜處�！我愛你們�?/p>
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