有關(guān)意義的作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的意義的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的作文600字 篇1

　　懂得惜福，才會有福；關(guān)注快樂，才會快樂。學(xué)會珍惜是很重要的，很多時(shí)候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下，也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時(shí)努力奮斗，去追求真正能為你帶來幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影，不如珍惜身邊的點(diǎn)滴甘露。

　　心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對一切風(fēng)云變幻，就一定會贏得威望與信賴，將會博取崇尚與青睞。

　　價(jià)值感沒有標(biāo)桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會變得有價(jià)值�？梢栽趦�(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無比，就算別人覺得毫無價(jià)值，也不妨堅(jiān)持下去。這樣，當(dāng)你晚年對年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候，才不會心存遺憾。

　　人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的'弱點(diǎn)，一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。

　　獨(dú)處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間，細(xì)酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測自己的未來；也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)，對自己進(jìn)行小小的省視；也許什么事也想不起來，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。

　　生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會成為富翁！所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪，保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會擁有整個(gè)世界。

意義的作文600字 篇2

　　不久之前，我用爸爸的電腦寫，把拷到我的u盤上的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了電腦上保存的一組照片，仔細(xì)地瀏覽了一遍，讓我的思緒一下子回到了照片當(dāng)時(shí)的情景……

　　這組非凡的照片記錄的是我小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，照片應(yīng)該是媽媽在我小學(xué)的球場旁邊拍下來的，每一張照片的背景全是球場。前幾張記錄的都是我打籃球的身影，平淡無奇，然而越往后翻，那件事在我的腦海中越清晰。于是，我一定要將這組最有意義的照片曬出來。

　　事情是這樣的，小學(xué)時(shí)候有一次一大群同學(xué)去打球，本來其樂融融，歡快無比，可是打著打著，就爆發(fā)了“嘴上戰(zhàn)爭”，我和另一個(gè)同學(xué)在為兩個(gè)隊(duì)伍到底誰犯規(guī)的`問題爭吵不休，我們兩人吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。這樣的細(xì)節(jié)我是怎樣想起來的？因?yàn)檫@組照片里記錄得清清楚楚。同學(xué)們漸漸地圍了上來，我們吵得越來越兇，都差點(diǎn)動(dòng)手了。通過照片，我回想起這場沖突還是由一位學(xué)長來解決的，他當(dāng)時(shí)過來說了一句話：“你們難道想讓一場愚蠢的比賽毀掉你們的友誼嗎？現(xiàn)在，握手言和吧�！蔽覀儾磺樵傅匚樟宋帐郑�矛盾就算是解決了。

　　其實(shí)在看到最后一張照片之前，我還一直以為媽媽只是無意間拍攝的，然而最后一張是我們握手言和的照片，一只粗壯的——我的手，握著對方黝黑而瘦削的手。我這才明白，媽媽就是想通過這組照片，告訴我友誼的珍貴。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！爆F(xiàn)在，我明白了，友誼才是朋友間最珍貴的東西，一旦破裂，很難修復(fù)。我意識到，這組照片是我的最有意義的照片。是它們，讓我意識到友誼的珍貴；是它們，讓我懂得對朋友寬容的重要性；也是它們，讓我明白謙讓是最好的交友方式。

意義的作文600字 篇3

　　我今天在網(wǎng)上看完《會唱歌的土豆》這本書，我心里激動(dòng)萬分，真希望能隨著古麗娜他們一塊去探險(xiǎn)，走過遼闊的草原，穿越縱橫險(xiǎn)峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險(xiǎn)。當(dāng)他們終于發(fā)現(xiàn)土豆會唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險(xiǎn)精神。

　　是啊，大自然有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險(xiǎn)精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟(jì)文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的一生奉獻(xiàn)給了全人類，他們的也就是探險(xiǎn)的一生，這種勇于探險(xiǎn)的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的'嗎？當(dāng)我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說，探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)只是一線之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷。只要其中一個(gè)實(shí)現(xiàn)，那就是不可彌補(bǔ)的悲劇，將給家庭帶來多大的痛苦�。∵@次探險(xiǎn)就毫無意義，就是最大的冒險(xiǎn)了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過頭，否則就會走向反面，人是要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神，探險(xiǎn)不一定要冒險(xiǎn)，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng)。在日常生活中，敢于解決問題，勤動(dòng)腦經(jīng)，其實(shí)也是一種探險(xiǎn)精神。

　　沒想到看了這本書能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話：“只有勇于探險(xiǎn)的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險(xiǎn)對科學(xué)是毫無意義的�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)書中古麗娜他們的勤于思考，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探險(xiǎn)精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標(biāo)，有計(jì)劃，爭做新世紀(jì)的好少年。

意義的作文600字 篇4

　　星期五，是期盼已久的秋游。聽老師說，這次秋游去一個(gè)比較特別公園。孟老師叮囑我們帶上紙和筆，可以把所見所聞和感受都記錄下來。

　　上車以后，我就開始想象這個(gè)公園究竟是什么樣子的。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，我就看見了一塊大石頭，上面寫著“桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園”，我才知道是要去觀察各種各樣的農(nóng)作物。

　　我們先到了“雨林嘉年華”，一進(jìn)大門，看到的不僅僅是農(nóng)作物，還有很多植物。我們沿著蜿蜒的小路繼續(xù)前行，迎面而來的是一座假山，還有瀑布。下面的池塘里有很多金魚，池塘周圍種滿了各種各樣的蕨類植物，還有三角梅、花燭……再往前走，有各種各樣的'蔬菜——架子上的黃瓜，躺在地上的大南瓜，還有大小不一的絲瓜等，這些蔬菜雖然是用塑料做的，但形象逼真，引人入勝。幾個(gè)低年級的小朋友，從來沒有見過這么大的“南瓜”，于是好奇地用手摸了摸，才知道這些南瓜都是假的。

　　接著，我們?nèi)タ措s技表演了。第一個(gè)節(jié)目是小狗鉆圈，可愛的小狗舞臺上靈活地鉆來鉆去，有趣極了。第二個(gè)節(jié)目是高超的雜技表演，演員們表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作，十分精彩。第三個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。以前都是在電視上看的，今天第一次在現(xiàn)場見到這么精彩的魔術(shù)，我感覺非常神奇。第四個(gè)節(jié)目是小海豹表演，它很聰明，不但會玩皮球，轉(zhuǎn)呼啦圈，還會打籃球呢！最后就是調(diào)皮的小丑表演了，他做出各種搞笑的動(dòng)作，把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑。

　　這次秋游，我們不僅看到了精彩的表演，收獲了快樂，還認(rèn)識了許許多多的植物，了解了它們的種類，獲得很多知識，也感受到了園林藝術(shù)的美。

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