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    寫字作文600字

    時(shí)間:2024-08-16 04:18:31 600字作文 我要投稿
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    【精品】寫字作文600字3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫字作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】寫字作文600字3篇

    寫字作文600字 篇1

      每當(dāng)我拿起寫字本,看著以前在寫字班寫的字,就笑了起來,這是收獲的喜悅。只有我知道練習(xí)寫字所經(jīng)歷的苦。

      放暑假了,媽媽說我的錯(cuò)別字多,寫字難看,讓我去“琳瑯教育”練習(xí)寫字,我當(dāng)時(shí)寫出的字的確很難看,我也只能去練。

      剛到寫字班,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)榈谝淮紊涎a(bǔ)習(xí)班,每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)忐忑。我找了一個(gè)空位,坐了下來,接著,更讓我尷尬的是——班里就我一個(gè)年級(jí)最高的學(xué)生。但我又轉(zhuǎn)念一想:藝不壓身,學(xué)習(xí)與年齡無關(guān)!

      在寫字班上了幾天,我感到寫字班沒有我想得那樣不好,當(dāng)時(shí)我把最高的水平發(fā)揮出來,在整個(gè)班我寫的字幾乎每次都是最好的,這使我很高興,便有了練習(xí)寫字的信心和恒心。

      在這個(gè)過程中,我寫字也是很不容易的,學(xué)寫字最需要寫好的就是字的筆畫,筆畫必須規(guī)范,不然很難寫出好字的.,所以老師把一些常見的筆畫寫出來,讓我們抄在本子上并把它給背下來,這些并不難,當(dāng)我背會(huì)的時(shí)候就更加得心應(yīng)手地練字了。

      老師布置了一項(xiàng)作業(yè),把我給難住了,給一個(gè)字換一個(gè)偏旁再組詞,這些字都很難換偏旁,組詞也很難,我寫了半個(gè)小時(shí)左右,還有一個(gè)字我不會(huì)組詞。我找了好久也不知道怎么組詞,我用媽媽的手機(jī)找了一會(huì)才找到,這讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。當(dāng)我給老師看的時(shí)候,老師指指點(diǎn)點(diǎn),指出了不少缺點(diǎn),這更讓我不想學(xué)了。學(xué)習(xí)寫字到最后就非常難了,因?yàn)檫@次我寫字沒有以前認(rèn)真了,態(tài)度也沒有以前好了。

      但我又看到了以前寫的字,感覺真難看,就定下了決心,一定要把寫字給練好。

      終于,家長會(huì)到來了,我的作品上了班里的電腦,我也上了優(yōu)秀榜。

      參加這個(gè)寫字班讓我明白了——世上無難事,只怕有心人。

    寫字作文600字 篇2

      今天,我去學(xué)習(xí)了半個(gè)月前報(bào)著的硬筆書法培訓(xùn)班。

      前些天,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間與我的劍橋英語相沖突,我提前去學(xué)了幾次,由于自己懶惰,五天的作業(yè)一個(gè)字都沒做,只能硬著頭皮讓媽媽送到學(xué)習(xí)的地方,在老師面前去“說情”,媽媽說下次不可,這次就去說一說,以后要媽媽練,等著我進(jìn)步。

      不知從什么時(shí)候開始,我的寫字姿勢變得很不正確,平常在寫字時(shí)常受到爸媽的'批評(píng),他們提醒一下我改一改,寫不到幾個(gè)字我又回到“原樣”,所以這次媽媽是下了狠心讓我去學(xué)寫字了,希望能糾正過來。

      記得第一次去培訓(xùn)的地方練字時(shí),大部分孩子還沒來,是單獨(dú)給我提前上的,寫了幾個(gè)字后老師就說我的握筆不對(duì),告訴我怎么做,我有點(diǎn)對(duì)了,但還是堅(jiān)持不住,常被我媽媽“訓(xùn)斥”,哎,可憐的寫字呀。

      今天,與很多小朋友一起學(xué),老師不來管我的手型了,上了 3 節(jié)課后,讓我們考試,我的了 74 分(大部分孩子的分?jǐn)?shù)都是 70 多分,我從未得過這么低的分?jǐn)?shù),有些無奈,哎,痛苦的寫字呀。)

      放學(xué)后,媽媽來接我,向老師問起我的表現(xiàn),老師說我在考試結(jié)束后與別的孩子在說話,要求多寫一張作業(yè)。聽到這些媽媽可生氣了,她顯得很惱火,責(zé)問我為什么亂講話,其他老師那兒學(xué)習(xí)時(shí)總是聽到表揚(yáng)聲的,為什么今天表現(xiàn)這么差。于是老師解釋說我在學(xué)新課是聽得很認(rèn)真,但考試后有許多同學(xué)的聲音很大,他那兒有規(guī)矩,誰說話就要多做作業(yè)。

      回來的路上,媽媽一再問我“說話”一事,我一直沒有回答她。

      哎,我本來是一個(gè)好學(xué)生,怎么就會(huì)管不住自己了呢,一定得改掉,努力把寫字中的“苦”去年,爭取嘗到象去年張老師那兒學(xué)練字時(shí)的“甜”味。

      媽媽后來教育我說,“吃一塹長一智”,過去的已經(jīng)成為歷史,就如我期末考試有一門課 99 分一樣,再后悔也沒有用,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn),盡快改正缺點(diǎn),好好寫字,爭取每天進(jìn)步一分,加油。

    寫字作文600字 篇3

      “閉眼!”

      “唰”我瞬間失去了光明。漸漸地,漸漸地,腦袋似乎被魔鬼包圍著,仿佛一陣又陣的暈!斑欣-咝啦”忽然,感覺到一陣陣涼風(fēng)從厚厚棉襖穿進(jìn)了身體中。!這不可能吧!今天都18度了,還這么冷!斑欣-咝啦”又一陣細(xì)風(fēng)又鉆入身體,在那剎那間似乎冷在心中。

      “啊,我的頭好暈!”一旁的徐婉嘉不停地嚷了起來,在一邊說著我也似乎發(fā)覺頭更加的暈了。”不好不好啦!我要跌了,!聽網(wǎng)上說后腦勺著地一條命都會(huì)沒的呀!想著我就扶著桌子,誰知叔叔說:“不能扶桌子!”又過了一會(huì)兒,我的眼前出現(xiàn)了一條長的龍不像龍,蛇不像蛇的東西,在天空中飛來飛去,一時(shí)慢,一時(shí)快,一時(shí)飛入云霄,一時(shí)飛向遠(yuǎn)方……叔叔呀!怎么還不閉眼。〔粫(huì)讓我們做動(dòng)作吧!

      “這個(gè)叔叔一定是讓我們盲人走路這么簡單?梢牢覍(duì)他的計(jì)劃可是很了解的,可能讓我們下樓走樓梯哦!這可不要我命。】墒撬膊桓疫@樣對(duì)我們呀!那也可能讓我們……。

      然后我們閉著眼睛寫字!“啊”徐婉嘉像被電棒電閃了般,這個(gè)東西沒意思,老一套了。

      “閉眼!”我又進(jìn)入了黑暗,似乎不再像第一次頭暈冷的情況。

      “請(qǐng)寫一個(gè)人字”這么簡單,就二筆畫看我的。

      睜眼一看,這是我劉育菁寫的字嗎?我的`天那!我的“人”字活像一個(gè)正在做壓腿動(dòng)作的小人,一只腿長,一只腿短,沒想到我這個(gè)連螞蟻都不敢踩的人,竟然把一個(gè)“人”活生生的弄成了這個(gè)樣子。

      “第二個(gè)字”我們瞬間像接到上級(jí)命令的士兵一樣,閉眼。

      “乖乖”這么難,是要整我嗎?好吧!眼睛睜開一看那詞就像親兄弟似的著急跟在一塊兒,還像一個(gè)火箭一樣,又像大力水手打飛到墻中,一個(gè)頭在屋子里,腳卻在房外。

      瞧,窗外明媚的陽光,照入房內(nèi)。一幢幢的高樓聳立在大地上,一層層樓邊的不銹鋼欄桿是多么光亮。

      我多么慶幸我有一對(duì)明亮的眼睛。

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