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書包的故事作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的書包的故事作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
書包的故事作文600字 篇1
書包里的故事是豐富多彩的，書包跟隨了我受苦了六年。然而，發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。
在我讀三四年級(jí)的時(shí)候，有一部叫“彈珠傳說(shuō)”的動(dòng)畫片在我們學(xué)校里十分流行，同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn)，使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買玩具的我，現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng)，不停地向爺爺要錢去買，可是爺爺十分聽媽媽的話，不給我買。
忽然有一天，機(jī)會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到了我身邊。星期四那天晚上，我拿出了老師給我們的'紙，具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書的事情。從上一年級(jí)開始，每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候，我都要訂上面的內(nèi)容。于是，我就找借口說(shuō)是要訂《體育世界》這本報(bào)刊，價(jià)格在五十多元左右，在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說(shuō)”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。
在第二天，我到學(xué)校才忽然想到：如果買了那兩個(gè)玩具，回去怎么和媽媽交差。接著，我無(wú)意中在那張紙上看到了又一本書，價(jià)格只需要二十五塊錢左右，并且還送一輛玩具小汽車，心里想到：這挺實(shí)惠的，既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，又可以買到兩種玩具。于是，我很快地跑到班主任的辦公室，很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的第二天，也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話，去問(wèn)班主任我有沒(méi)有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了，我媽媽大吃一驚，急忙和班主任道了個(gè)拜拜，把我喊了上來(lái)并問(wèn)我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我，就說(shuō)了實(shí)話，媽媽聽了之后竟然沒(méi)有打我，只是幫我思想教育了一番，她告訴我以后不能這樣，在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。
書包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。
書包里有甜有苦，它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬，回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事，就想到了書包。
書包的故事作文600字 篇2
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)七年級(jí)的大女孩了。這可都要?dú)w功于我的書包，它陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。
在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書包，但終究不能忘懷我的第一個(gè)書包，我叫它小灰。
這是為什么呢？其實(shí)，我第一個(gè)書包是一個(gè)很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍(lán)的。但這漂亮的書包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開裂了，書包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午，我正在睡覺(jué)，突然聽到有什么東西在說(shuō)話。我朦朦朧朧睜開眼睛，看見小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說(shuō)：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會(huì)被丟棄的！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說(shuō)：“對(duì)！你要不要來(lái)我家，我主人會(huì)待你很好的，總之不要回到那個(gè)瘋丫頭那里了�！毙』衣犃舜蠹业脑挘路鹨呀�(jīng)鐵下心來(lái)：“恩，我不會(huì)在這里待著了，我要離開那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出書本，把書包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點(diǎn)一點(diǎn)的修好，我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書包的故事，也是那段童年時(shí)光最珍貴的`記憶。我認(rèn)為，那個(gè)不大的書包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛(ài)，我會(huì)小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書包的故事作文600字 篇3
在《詞典》中書包的意思是為學(xué)生上學(xué)時(shí)裝書籍用的物品，但在我的記憶中，書包不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)用品，它承載著許多舊時(shí)的美好回憶。
我是一個(gè)丟三落四的人，所以每周整理一次書包，是我的“必修課”。星期天晚上，我按往常一樣整理書包。我把書包朝下，往地上抖抖，竟然從書包里掉出了一張“免抄詞語(yǔ)卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺，我又是激動(dòng)，又有些后悔，后悔當(dāng)初為什么不用了它，還能少抄不少詞語(yǔ)呢！算了吧，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想，還是認(rèn)認(rèn)真真地壓平它，珍藏進(jìn)了我的小抽屜里，也珍藏進(jìn)了六年級(jí)的回憶中。
我的書包不知道換過(guò)多少回，樣式也從簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜，從一層變成兩層、三層甚至更多，但有一樣?xùn)|西，我從不敢輕易妄棄它……
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我會(huì)輕輕撫摸它，每次都像打開了記憶的匣子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。那是一枚普通的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈，但表面卻干凈整潔，背后的曲別針也有些生銹，但卻并不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平靜，我驕傲極了，露出了燦爛的笑容。那是懵懂的'我并不明白許多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。
如今，拿出那枚標(biāo)志，上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去，它激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
小小的書包里有講不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我從懵懂漸漸走向成熟的見證，也留下了我成長(zhǎng)的印記。
書包的故事作文600字 篇4
有一天，98分的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語(yǔ)卷子傷心及了。不一會(huì)兒，96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來(lái)�！皵�(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點(diǎn)被小主人給弄骨折了�！薄拔艺f(shuō)哥哥，小主人都學(xué)習(xí)你三年了，而只學(xué)我一個(gè)學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時(shí)，91分的語(yǔ)文卷子也被主人給扔了進(jìn)來(lái)�！鞍パ�!語(yǔ)文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”
語(yǔ)文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說(shuō)：“我們語(yǔ)文呀!，你們看著簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，別以為小主人從小就說(shuō)漢語(yǔ)、識(shí)漢字。但是我們漢語(yǔ)博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個(gè)字，多一個(gè)字少一個(gè)字，意義就完全不同了，把那個(gè)小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”
數(shù)學(xué)哥哥聽了這話，嘆了口氣說(shuō)道：“語(yǔ)文姐姐，你比我們強(qiáng)多了，我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個(gè)零，少一個(gè)零，多一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，小一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那可是相差十萬(wàn)八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”
英語(yǔ)小弟坐不住了，搶過(guò)話說(shuō)：“姐姐和哥哥別說(shuō)了，你們?cè)匐y，有我難嗎?我們英語(yǔ)只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個(gè)單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動(dòng)，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語(yǔ)，小主人都找不著北了!”
這時(shí)，隔壁的鋼筆小妹說(shuō)話了：“你們?nèi)齻�(gè)別爭(zhēng)執(zhí)了，你們沒(méi)聽過(guò)這樣的.說(shuō)法嗎：世上無(wú)難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題，考出優(yōu)異的成績(jī)吧�！�
書包的故事作文600字 篇5
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個(gè)明白。
只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土�！�
斷開的文具盒氣憤地說(shuō)：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”
沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō)：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒(méi)命了，幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想�！�
臟兮兮書包也抱怨說(shuō)：“小主人每次來(lái)到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過(guò)往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了�！�
尺子也激憤地說(shuō)：“小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了�！�
“對(duì)罷工，我們都罷工�！蔽木邆儺惪谕暤卣f(shuō)。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛(ài)惜自己的`學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來(lái)了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人�！�
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書包的故事作文600字 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，背上的書包也一點(diǎn)點(diǎn)加重起來(lái)，而書包里的故事，也越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。
小學(xué)時(shí)非常輕松，書包里一般語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是“常駐軍”，再放幾本作業(yè)本，幾把尺子，甚至還有些各式各樣的卡牌。那時(shí)的書包里滿載著天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，背上書包去學(xué)校是一件快樂(lè)的事。
如今，不僅書包改頭換面，而且書包沉重得像塊大石頭。但是，書包里卻蘊(yùn)藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語(yǔ)文書，我便想起了八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——郭老師。他的課幽默風(fēng)趣，他本人也知識(shí)淵博。他的語(yǔ)文課讓我明白——語(yǔ)文包羅萬(wàn)象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物，都在他的課上得到了充分的體現(xiàn)。他不但知識(shí)掌握得多，而且博大精深，能把知識(shí)學(xué)活的語(yǔ)文老師很少，能在語(yǔ)文課上畫長(zhǎng)江三峽地理圖，講解克隆技術(shù)，云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語(yǔ)文老師怕是少之又少。在書包里，容納了他太多的故事，但真正讓我對(duì)他不能忘懷的'是那個(gè)故事。
那次，四科競(jìng)賽，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)，一落千丈，讓我倍受打擊。幾天中，我總是垂頭喪氣，萎靡不振。就在那樣的日子里，我有一次去辦公室問(wèn)物理作業(yè)，郭老師叫住了我，他安慰我說(shuō)：“崔子涵，不要灰心，不要沮喪，這一次失敗，就失敗了，不要總是去多想。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中，你不能過(guò)一段就挖出來(lái)看看長(zhǎng)得怎么樣，再過(guò)一段又挖出來(lái)看。不要心急，更不能因一次失敗就喪失了信心。你語(yǔ)文功底很好，記住是金子總會(huì)發(fā)光的�！彼P(guān)切又耐心的教導(dǎo)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了感激。此后，我漸漸恢復(fù)了自信，語(yǔ)文成績(jī)也逐漸提高。而這個(gè)故事，被我裝進(jìn)了書包里。
書包沉了，故事多了，給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進(jìn)書包里，一旦打開便會(huì)想起那些給予我無(wú)數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書包中的故事。
書包的故事作文600字 篇7
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書包了！每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我的書包是一個(gè)小型的百寶箱，有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒(méi)有帶齊，因?yàn)闀鼤?huì)提醒我出門的時(shí)候檢查一次又一次，為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的，如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友，有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開心，我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的.幫助我完成作業(yè)，而每次考試的時(shí)候，粗心的我做錯(cuò)了一道題，本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題，結(jié)果被老師罰，我生氣的把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎？
細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來(lái)，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞��！如果沒(méi)有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)： 你一定
要努力學(xué)習(xí)�。∫�?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書包失望！哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我
喜愛(ài)我的小書包！有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢？
書包的故事作文600字 篇8
有一個(gè)小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買的自動(dòng)鉛筆。同時(shí)，有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。
一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，傲慢地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，因?yàn)槲沂褂闷饋?lái)既方便又簡(jiǎn)單，只要輕輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來(lái)，看看你，寫字前都要用削筆器。‘剪頭’實(shí)在是太不方便了�！便U筆聽啦他的話，不屑地說(shuō)：“哼！你寫的字那么粗，我寫的多細(xì)呀，而且論歲數(shù)，你還得叫我爺爺呢�！薄拔沂峭靠ㄓ玫�'，用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力。”自動(dòng)鉛筆說(shuō)。他們倆不停地爭(zhēng)吵……這時(shí)書包里最有學(xué)問(wèn)的字典說(shuō)話了：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了，既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧！
從前，有一只兔子和一只烏龜他們?cè)谏掷锵嘤隽耍米右姙觚斉赖暮苈�，便想羞辱他一下，驕傲的說(shuō)：“我們倆來(lái)個(gè)比賽跑步吧，跑到那邊那棵樹那兒”。比賽開始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長(zhǎng)時(shí)間才爬過(guò)去，兔子自負(fù)的說(shuō)：“你也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧，我們比，我都會(huì)勝的。”烏龜說(shuō)：“可以呀！我們來(lái)比比游泳潛水吧�！蓖米勇犃藝樍艘惶�，因?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀，但剛才大話都說(shuō)出去了，只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來(lái)等龜爬上了岸，兔子紅著臉對(duì)烏龜說(shuō)：“我明白了我不該說(shuō)你的�！�
朋友們你們知道兔子明白了什么嗎？”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“我明白了，這就是‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’的道理�！�
從此以后，書包里再也沒(méi)有聽到任何吵鬧的聲音了。
書包的故事作文600字 篇9
書包里有什么？有我仔細(xì)包好的書本，有我洗干凈的筆袋，有我偷偷藏起來(lái)的雜志……
孩童的懵懂
打開我的書包，不難發(fā)現(xiàn)一本已經(jīng)破舊的日記本。歲月的痕跡使它原本的花樣已經(jīng)看不清楚。僅有的輪廓顯示了它時(shí)間的長(zhǎng)久。風(fēng)兒輕輕的幫我翻開它，第一頁(yè)醒目的大字“奮斗”，略顯青澀的字體，用紅筆深深地刻在我的`心上。它是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候買的第一個(gè)筆記本，幾乎記錄了我所有的小學(xué)生活：開心的，無(wú)聊的，沉痛的，無(wú)奈的，委屈的……我喜歡一個(gè)人在空閑的時(shí)候翻開它，回憶我的小學(xué)生活，即使已經(jīng)有很多記不清楚當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一份無(wú)比珍貴的記憶。記下我孩童的懵懂，無(wú)知。
少年的青澀
在我書包里有一個(gè)較隱蔽的夾層，里面放了我自己做的一個(gè)小本，淡紫色的錫紙外皮，淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。說(shuō)來(lái)可笑，當(dāng)時(shí)收集這些材料的時(shí)候跑了好多地方。只為了可以記錄初中的青澀。初一的不解人事，做了很多的錯(cuò)事，現(xiàn)在想起，好像只是昨天發(fā)生的事情。謝謝你們陪我一起走過(guò)的那些日子。我的生命中不可缺少的人，我的同學(xué)。這個(gè)本我會(huì)一直保留，它記下了我少年的青澀，理想。
父母的期望
隨手在書包里拈出一行文字，那是父母一再的叮嚀，是父母一再的祝福，是父母濃濃的愛(ài)，是父母深深的期望。我曾一再地抱怨過(guò)母親的嘮叨，說(shuō)我不懂事。而我從沒(méi)有冷靜下來(lái)想過(guò)母親為什么要這么做。這是愛(ài)，濃烈的母愛(ài)。我盡可能把這份愛(ài)變成文字藏在我書包的最深處，保留在我的心底。
如今，我已是初三的學(xué)生，已經(jīng)有十四年的記憶供我回憶，可是我丟了很多，我只愿把可以記住的回憶珍藏。再也不忘記。
紙上的文字突然站立起來(lái)，一蹦一跳跑進(jìn)我的書包里，串成了我童年的懵懂，少年的青澀和父母的期望。讓我珍藏……
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