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【精華】童心作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童心作文600字5篇，歡迎大家分享。
童心作文600字 篇1
小時候的我，最喜歡折紙。繡球，船長的襯衫，紙船等都是我心愛的折紙作品，我還自己創(chuàng)造一些折紙作品，比如上面有小動物裝飾的禮物盒啦、實(shí)用的書簽和信封啦。這些屬于自己的發(fā)明創(chuàng)造，總能使我有成就感，會心一笑。
紙船：這是我最愛的的一個作品，這個紙船可漂亮了，兩頭都有一個小棚子。我總是喜歡模仿，比如唐代詩人柳宗元的詩句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫面，我就折一個人，讓他帶上一頂青箬笠，站在船里，手拿著一個魚竿。因?yàn)樘矚g這個場景，我還會折上個幾條小魚丟進(jìn)漁夫的船里，這樣就好似漁夫撐著裝滿魚的小船豐收歸來。
小船，寄托了我許多的夢想，我在小船的背面寫上我的一些心愿，雖說沒有被放進(jìn)海里，讓它乘風(fēng)破浪，而只是放在我自己裝滿水的`臉盆里，讓它在臉盆里繞了一圈又一圈，但是對我來說，我的夢想已經(jīng)漂到了很遠(yuǎn)的地方，總有一天會實(shí)現(xiàn)。
繡球：折繡球可以算是我童年成長中的一大進(jìn)步，繡球需要很多小方塊拼成，所以我必須非常耐心地折三十多個小方塊，把它們一個接一個拼在一起才行。我以前總是非常不耐煩，這個折紙怎么這么久，還沒有吃完呢?但是一天一天，我終于完成了一個繡球，對我來說，這繡球里裝著我滿滿的童心、耐心，趣味和快樂，是我成長的見證。
船長的襯衫：這個折紙作品是我在一本書上看到的，我就先折一艘紙船，撕去帆和頭尾兩端，展開就是完整的襯衣了。我小時候經(jīng)常會繪聲繪色地跟爸爸媽媽編故事：“一天，一位船長駕船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了風(fēng)暴，一下子船帆被撕破了，船的前后兩端也被撞壞了……”我邊說邊把船帆和船的前后兩端撕掉，然后展開，“大風(fēng)暴過后，什么也沒有剩下，只留下了船長的襯衣�！辈⒊錆M自豪感抖了抖手上的襯衣，想讓大家都看一看這奇妙的藝術(shù)作品。那時的我，是多么有趣啊!
紙船里藏著一顆童心，繡球里裝著一顆童心，船長的襯衫里疊著一顆童心。我童年的折紙世界是多么的好玩呀!
童心作文600字 篇2
今天，回母校了，我們的老班要帶一年級四班，看著原來的六年級一班，看著這些課桌椅，看著這些既熟悉又陌生的東西，忽覺自己馬上開學(xué)了，還要坐在這里學(xué)習(xí)，但突然，這段美好記憶被抹去了，我的心好痛��！六載寒窗，真的太難以忘卻了，我舍不得離開你們……
——題記
秋千
一根繩是現(xiàn)實(shí)，一根繩是夢想，共同托起一顆熱烈而夢幻的心，去親吻太陽。飛鳥一樣的自由與激蕩，把心結(jié)全都解開，只是奇怪，那火紅的圓盤好近，卻也到不了嘴邊。
滑梯
小腳丫攀上階梯，踏在了童年的驛站，腳下是通往了明天的隧道，無需猶豫，自信是最好的護(hù)照。不用顧慮行程中的沖動會把自己摔得鼻青臉腫，只要有那一瞬間的淋漓暢快，就足夠了。
積木
搭好了，倒塌，又再搭好，再倒塌……不必在乎這無數(shù)次的搭搭、塌塌，因?yàn)樾闹械哪情g小屋永遠(yuǎn)不倒。
泥巴
農(nóng)村娃的最愛。它本沒有靈魂，卻會呼吸。鄉(xiāng)野的氣息讓它有了靈性。而經(jīng)過孩子的手，無論如何樸拙，都已成為宇宙中的一處生靈。孩子與泥巴總有一種超乎尋常的默契。也許，他們本就是泥巴捏成的娃娃。
糖紙
我第一次知道了，世界真的好小，整個兒跟著小小的糖紙變紅變綠。也第一次知道了，世界好美，可以用那么多的色彩渲染。就這樣，第一次懵懵懂懂的認(rèn)識了大世界。
橡皮筋
孤獨(dú)的弦，因?yàn)橛辛撕⒆觽兊男φZ，，不再寂寞。陽光澆鑄的童影撥動琴弦，活力融化了弦的僵直與麻木，它激動的'渾身顫抖。
風(fēng)箏
地上的孩子是沒有翅膀與光環(huán)的天使，風(fēng)箏是他們最心愛的郵票，寫滿圣潔的祝福，載上高飛的心愿，寄給空中的鳥兒。
泡泡
單調(diào)的陽光也被它的可愛所感染，灑下斑斕的淚滴。
蝴蝶結(jié)
一個火紅碩大的蝴蝶結(jié)，太陽是它的生命。它在陽光中燃燒，這是一生中它最輝煌的時刻，熊熊火焰擦亮了女孩的雙眸。但終有一天，它會燃盡，化作黑炭，化作女孩一頭的黑發(fā)。
童心作文600字 篇3
童年，永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶，它就像夜空中那顆最亮的星星，一閃一閃，閃耀在我們心頭。
門前那片承載我童年快樂的柔軟的泥土地已被堅硬的水泥永遠(yuǎn)埋藏了，我的美好回憶也永遠(yuǎn)深埋在我的心中。我還能記起那剛學(xué)會爬動的我，那滿臉都是泥巴的我，開始上學(xué)時，心情激動得不行的我。這些似乎在昨天剛剛上演，今天，只能在深深的記憶中慢慢回放。
我們很小的時候，整天幻想著像奧特曼一樣保衛(wèi)地球，總想快點(diǎn)長大，快點(diǎn)認(rèn)識這個世界。然而，長大意味著什么？長大意味著要肩負(fù)起更大的責(zé)任，意味著要保護(hù)更多的人，扛起一代的希望。面對這一切，我能承擔(dān)嗎？
時間匆匆流過，我們已經(jīng)長大，踏進(jìn)高中，已不是什么都不懂的頑皮孩童了。繁重的學(xué)業(yè)早已使我們疲憊不堪，我們拼命想成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，那無憂無慮的童年已逐漸遠(yuǎn)離我們了。
回首童年，有多少的歡聲笑語在我們周圍蕩漾，有多少難忘的事，快樂的，傷心的，這些已成為我的無價之寶，將伴隨我的一生，同時它們也是我美好童年的最好見證，是我孤獨(dú)無助時最好的朋友。冰心曾說“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。
現(xiàn)在，我們從那真中的夢里醒來。我們走出這個夢后，對現(xiàn)實(shí)世界中種種事物開始有所困惑。怎么辦？我們該如何面對？我們雖然已離開那充滿歡聲笑語的童年，但和童年一樣珍貴的童心依舊藏在我們的心中，它能幫助我們保持那份童真。我們珍藏那份童心，因?yàn)樗苁刈o(hù)我們的善良，她能驅(qū)散俗世的'誘惑，她能使你立身守志。
童年是一團(tuán)火，曾經(jīng)是那么的耀眼，那么的溫暖，她很短暫，已在美好回憶中逝去；童心則是永恒的，她將伴隨我們成長，使我們在漫長的人生路上不致迷失方向。
將那個無憂無慮的黃金般的孩提時代珍藏在心底吧！留住那個最應(yīng)該留住的童心，永遠(yuǎn)保持一顆童貞的心。
童心作文600字 篇4
看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來的驕傲油然而生，因?yàn)橛幸惶�，你總會發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。
在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動的心情，迫不及待的來到了屬于自由的歡樂天地——義烏商品城兒童樂園，大家像是剛學(xué)飛的鳥兒般，伴著一徐清風(fēng)奔進(jìn)了繽紛的世界，我也不甘落后，驚喜地踏入了自由空間。
一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當(dāng)然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何嘗不是時光與艱辛編織出來的夢呢？
我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心里直呼一個字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和后面的人焦急與不耐煩的神情，我咬咬牙，決定繼續(xù)奮勇向前，可還沒走兩步，腳就像不聽使喚的頑童一般，使我無法再邁出第二步。我無奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面紅耳赤的我揉揉腳抱怨道“”這什么破玩意兒，真是害人不淺”，后面的.過程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺得自己就似變成人形的小美人魚，每走一步，腳都是刀割一般疼，當(dāng)我認(rèn)為漫漫長征終于到了盡頭時，頭昏眼花地向后看，才發(fā)現(xiàn)，堪比蝸牛完敗烏龜?shù)奈也抛吡瞬坏剿姆种�，我在心中直呼命苦，欲哭無淚地繼續(xù)前進(jìn)。
在經(jīng)過無數(shù)心理斗爭后，我終于踩著“刀尖”到達(dá)終點(diǎn)，我倒在地上，汗水濕透了我的衣衫，頭發(fā)一縷一縷的粘在臉上，發(fā)紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發(fā)自苦痛”�。�
我看著同學(xué)們的笑顏，心中一陣激動，不禁有種想要爬第二次第三次的沖動，我感覺自己仿佛是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實(shí)，每個人都有一顆不老的童心。
我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。
童心作文600字 篇5
我的心中一直住著一個童話王國，我也總是念念不忘兒時躺在媽媽懷里說的囈語，也總是喜歡夕陽西下，在城市的屋頂，看著天邊緩緩著的淡淡紅云，在某個瞬間突然覺得，海和天其實(shí)是孿生兄弟，每天都在說著屬于它們的悄悄話，默契地讓人看不懂。在某個瞬間突然希望，自己是個絕世的潛水員，游到海的最深處，窺探個究竟。在某個瞬間想象，就坐在那塊礁石上，會有條小小的.魚游過來，和我對話……
記得小時候，我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩；喜歡看水上的一葉“孤舟”在遠(yuǎn)方消逝；喜歡在樹下看著太陽散落一地的碎光；喜歡將毽子上的毛拉長；喜歡去黑板報里湊熱鬧：喜歡一切同齡女孩喜歡的事物，也會經(jīng)常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。
我會偶爾告訴自己瘋狂一下，來點(diǎn)小high，提醒自己尋找童年在時間里的痕跡：去會會水里的金魚，抓一把水從魚兒頭上淋下，看著它急速的逃竄，會想起記憶深處那所許久的建筑，在練習(xí)本上寫了六年的學(xué)校。不管歲月如何偷換，都不能流失童真，我會赴湯蹈火去找回那時的樣子。
借國慶這七天，我稚氣地去了塵封記憶多年的公園，去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學(xué)小朋友嘟嘴，去學(xué)他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個我，童心不泯。
又記起了童年的大雪，雪地上的腳��；又記起了爸爸的肩膀，太陽島上的野炊；還有……
對有的人來說，再見，就是再也不想見；對有的人來說，再見，就是想見卻再也看不見。童年，真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了吧，可是，我還沒有說再見……那么，童年，再見，是否是可以再次相見！
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